第一篇：(青少年健康成長(zhǎng)大課堂)引發(fā)青少年奇思妙想的創(chuàng)新故事_讓玩具木偶活起來(lái)

現(xiàn)代玩具之父、美國(guó)人瓦列梅克，創(chuàng)業(yè)初期手里只有1000美元，可以說(shuō)是一個(gè)真正的窮人。但憑著對(duì)玩具進(jìn)行革命性的改進(jìn)，他成了富翁。

那時(shí)候的玩具主要是木偶，硬硬的，沒(méi)有一絲生氣，放在桌上欣賞一下倒還可以，要是讓孩子們拿著玩，很快就令人乏味了。瓦列梅克心想，為什么不讓這些木偶的手臂活動(dòng)起來(lái)呢？

他想了很久，卻沒(méi)有想出什么好辦法。

有一天，他在馬路上等車(chē)，等得很是無(wú)聊，便觀察馬路上來(lái)往的車(chē)輛，看它們是怎樣行走的。于是，他特別留心車(chē)輪的滾動(dòng)情形。他看到車(chē)輪用軸穿著，裝在車(chē)廂底下，只要裝得牢固，輪子滾動(dòng)的時(shí)候便不會(huì)發(fā)生障礙了。他突然靈機(jī)一動(dòng)，不由自主地將兩支手臂向前伸直，不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著，轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒，便滿面笑容地叫道：“我想到了!我想到了!”

瓦列梅克發(fā)狂似的奔回家里，連衣服也來(lái)不及脫，就拿出一把小鋸子和一個(gè)長(zhǎng)柄的手鉆，把桌上的一個(gè)木偶拿起，將它的兩條手臂鋸下，在鋸口當(dāng)中鉆了一個(gè)小孔，再插進(jìn)一根小圓鐵條，把那兩條鋸下來(lái)的手臂裝在小圓鐵條上。他輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)木偶左手，它的右手也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)了?！案脑臁边^(guò)的木偶逗得小孩兒們大笑。瓦列梅克馬上把這個(gè)木偶樣子交給一個(gè)木匠去仿做，先行試做1000個(gè)。

他把做好的木偶拿回來(lái)涂色，色彩配置得非常鮮艷悅目。這1000個(gè)試驗(yàn)品拿到百貨公司推銷時(shí)，大受歡迎，不到3天，便賣(mài)光了。他還接到了12萬(wàn)個(gè)轉(zhuǎn)臂木偶的訂貨單。

瓦列梅克一鼓作氣，創(chuàng)造了活腿木偶。后來(lái)，瓦列梅克開(kāi)設(shè)了一家擁有370個(gè)工人的工廠。有一天，瓦列梅克忽然異想天開(kāi)，如果這個(gè)四肢活動(dòng)的木偶能夠像真人一樣在地上行走，一定更受孩子們的歡迎。

但是怎樣才能使這個(gè)木偶自動(dòng)地走路呢？

他就這個(gè)新概念向別人征求意見(jiàn)，可這種新概念并未引起他朋友的興趣。有人嘲弄他：“親愛(ài)的瓦列梅克，假如你能夠制造出一個(gè)自動(dòng)走路的木偶的話，我相信天上的太陽(yáng)會(huì)因此而改變軌道，由西方升起，在東方降落了!”

瓦列梅克沒(méi)有放棄，他很快從車(chē)輪行走的原理中找到了自己想要的答案。

他把自己的新發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下來(lái)，并且附圖說(shuō)明，發(fā)送到工廠去，調(diào)用了4個(gè)老技工來(lái)從事這個(gè)新的試驗(yàn)。半個(gè)月以后，第一個(gè)自動(dòng)行走的木偶制造出來(lái)了。整個(gè)木偶制造廠的工人都?xì)g天喜地地圍攏在一起，觀看這個(gè)新奇的產(chǎn)品。

瓦列梅克再根據(jù)這個(gè)原理，把自動(dòng)木偶的一些小毛病改正了。他抽調(diào)了一半工人來(lái)從事這項(xiàng)生產(chǎn)，并且要那4個(gè)老技工制造一個(gè)1米多高的自動(dòng)木偶，用來(lái)放在一家大百貨公司的大堂里面，作為廣告招徠顧客。這批自動(dòng)木偶上市了。第一天，光是紐約一地便售出了17萬(wàn)個(gè)!瓦列梅克憑借對(duì)前人的發(fā)明創(chuàng)造進(jìn)行改進(jìn)，獲得了巨大的成功。

第二篇：(青少年健康成長(zhǎng)大課堂)引發(fā)青少年奇思妙想的創(chuàng)新故事_杰克的竅門(mén)

在一個(gè)古老的村莊，所有的村民都靠著當(dāng)?shù)厥a(chǎn)的核桃為生。每到秋天，漫山遍野的核桃就給村民們帶來(lái)了滾滾財(cái)富。此時(shí)此刻村民們也就忙碌了起來(lái)。

村民們的忙碌就像是和時(shí)間賽跑，因?yàn)檎l(shuí)的核桃先上市誰(shuí)就會(huì)賣(mài)一個(gè)好的價(jià)錢(qián)，所謂“物以稀為貴”。等市場(chǎng)上已有許多的核桃之后，價(jià)錢(qián)就會(huì)降低了。于是人們?cè)诓杉颂視r(shí)都爭(zhēng)先恐后，采完之后也迅速返回家中，將采回來(lái)的核桃按大小、好壞分成不同的等級(jí)，再分裝好，刻不容緩地沿著鄉(xiāng)村公路拿到集市上去賣(mài)。

時(shí)間長(zhǎng)了，許多人都發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇特的現(xiàn)象。村里的人拿第一的永遠(yuǎn)是杰克，任何人都無(wú)法超越他，人們無(wú)論怎么努力也都只能搶到第二。而且當(dāng)?shù)诙娜四弥颂胰ベu(mài)的路上就可看見(jiàn)杰克推著空車(chē)回來(lái)了。

十幾年下來(lái)都是如此。人們感到非常困惑：“一定是有什么捷徑吧!為什么他總是可以遙遙領(lǐng)先呢？”村民們想了許久，終于想了一個(gè)辦法揭開(kāi)謎底。這天，他們熱情地邀請(qǐng)杰克去餐館吃飯，說(shuō)是為了慶祝其中一個(gè)人的生日，杰克不知是計(jì)，欣然前往。席間，幾個(gè)村民頻頻給杰克敬酒，其中一個(gè)對(duì)他說(shuō)：“杰克，你知道嗎？我一直都很欣賞你，每次趕集你總是第一，我一定要敬你一杯?！眲偤韧辏硪粋€(gè)接著又說(shuō)：“杰克，難得我今天過(guò)生日，你百忙之中抽時(shí)間來(lái)為我慶祝，我一定要敬你一杯?！?/p>

杰克很快就感到頭暈暈的，也就大方地跟幾個(gè)村民開(kāi)懷暢飲起來(lái)。村民們見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，就開(kāi)始試探他每次都拿第一的秘訣，杰克閉著眼，笑呵呵地說(shuō)：“我哪有什么捷徑啊!只不過(guò)是我不用花時(shí)間去分我的核桃，你們?cè)诜值臅r(shí)候，我就已經(jīng)上路了，你們分好時(shí)，我就開(kāi)始在集市賣(mài)了啊!”村民更納悶了：“為什么你不用分類，那樣不是很虧嗎？”杰克笑著回答：“我在山上摘完之后，就盡挑坎坷不平的路走，這樣一路顛簸下來(lái)，小核桃自然就到了下面，而大核桃就在上面，也很自然就分好了，我就不用花時(shí)間分了嘛!”

眾村民你看我，我看你，一句話都說(shuō)不出來(lái)。

第三篇：(青少年健康成長(zhǎng)大課堂)引發(fā)青少年奇思妙想的創(chuàng)新故事_培養(yǎng)你的創(chuàng)造力

美國(guó)著名發(fā)明家——有“發(fā)明大王”之稱的愛(ài)迪生，從小就是一個(gè)求知欲很強(qiáng)的孩子，他一生有兩千多項(xiàng)發(fā)明成果，而每一項(xiàng)發(fā)明都是創(chuàng)新。在剛上學(xué)的時(shí)候，老師教學(xué)生們做2+2=4的數(shù)學(xué)題，他會(huì)反問(wèn)老師為什么會(huì)等于4；上英語(yǔ)課時(shí)，他會(huì)突然問(wèn)老師星星為什么不會(huì)從天上掉下來(lái)，弄得老師也啞口無(wú)言。老師們都反映說(shuō)他擾亂了學(xué)校的正常教學(xué)秩序，校長(zhǎng)也勒令他退學(xué)。無(wú)奈之下，愛(ài)迪生只在學(xué)校學(xué)習(xí)了3個(gè)月，就被迫退學(xué)了。當(dāng)時(shí)愛(ài)迪生的母親暗下決心，一定要親自教育好自己的兒子。也正是在母親的耐心教育下，愛(ài)迪生的求知欲被進(jìn)一步激發(fā)了。

有一次，為了能夠證實(shí)船為什么能浮在水面，他縱身跳進(jìn)水中，險(xiǎn)些淹死。當(dāng)他看到母雞孵出小雞時(shí)，也學(xué)著母雞的樣子趴在雞蛋上??在母親的精心教育下，愛(ài)迪生在成長(zhǎng)中進(jìn)步。

因?yàn)榧彝l件方面的原因，愛(ài)迪生12歲的時(shí)候就在火車(chē)上賣(mài)報(bào)紙了。然而，即使是在火車(chē)上，他對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣也有增無(wú)減。在征得列車(chē)長(zhǎng)的同意之后，他把行李車(chē)廂當(dāng)做實(shí)驗(yàn)室，一有時(shí)間就在那里做實(shí)驗(yàn)。有一次，他在做實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心使“實(shí)驗(yàn)室”著火了?；痣m然及時(shí)被撲滅，但愛(ài)迪生的耳朵卻被暴怒的列車(chē)長(zhǎng)打聾了。那一年，他才15歲。

在1869年初，因?yàn)榻o勞斯金融報(bào)告公司解決了一道難題，愛(ài)迪生被公司經(jīng)理任命為總技師長(zhǎng)。后來(lái)，沒(méi)多久，愛(ài)迪生就跟幾個(gè)同事合作創(chuàng)立了一家公司，研究出了新型的文字電報(bào)和能迅速印刷黃金行情的報(bào)價(jià)機(jī)，并因此獲得了4萬(wàn)美元的專利費(fèi)。他用這筆錢(qián)作基金，專心致力于發(fā)明研究的工作。

當(dāng)時(shí)，人們普遍在用貝爾電話，這種電話不僅聲音非常小，使用起來(lái)也很不方便。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了一種新式電話，使電話的清晰度提高了很多倍，即使是長(zhǎng)途通話，也能聽(tīng)得十分清楚。

有一天，愛(ài)迪生突發(fā)奇想：“有沒(méi)有可能讓這黑夜也如同白天一樣明亮呢？”于是，他開(kāi)始致力于燈泡的研究。為了尋找一種能在燈泡里發(fā)光而且不易斷裂的材料做燈絲，他先后做了六千多次實(shí)驗(yàn)，歷經(jīng)十余年的努力，最后終于取得了成功。在很短的時(shí)間內(nèi)，紐約、美國(guó)乃至全世界，都先后使用起了愛(ài)迪生發(fā)明的電燈。

1931年10月18日，愛(ài)迪生離開(kāi)了人世，在為他舉行葬禮的那天晚上，全美國(guó)停電1分鐘。伴隨著這片刻黑暗的結(jié)束，愛(ài)迪生的形象在億萬(wàn)人的心中更加光彩奪目。

第四篇：(青少年健康成長(zhǎng)大課堂)引發(fā)青少年奇思妙想的創(chuàng)新故事_一名推銷高手

公司的總經(jīng)理到銷售部了解情況，隨口向新來(lái)的員工問(wèn)了一句：“你今天接待了多少顧客？”

新員工回答：“一位男士?！?/p>

“只有一位嗎？賣(mài)了多少錢(qián)的貨呢？”

新員工回答：“6萬(wàn)9千多美元。”

總經(jīng)理大為驚奇，要他詳細(xì)地說(shuō)一說(shuō)情況。

新員工說(shuō)道：“我先賣(mài)給他一枚釣鉤，接著賣(mài)給他釣竿和釣絲。我再問(wèn)他打算去哪兒釣魚(yú)，他說(shuō)要到南方海岸去。我說(shuō)該有艘小船才方便，于是他買(mǎi)了那只7米長(zhǎng)的小汽艇。他又說(shuō)他的汽車(chē)可能拖不動(dòng)汽艇。于是我?guī)狡?chē)部，賣(mài)給他一輛大一點(diǎn)兒的汽車(chē)?！?/p>

總經(jīng)理十分驚訝：“他只是想買(mǎi)一枚釣鉤，你竟能說(shuō)服他買(mǎi)下那么多東西？”

新員工搖了搖頭：“不，其實(shí)是他夫人偏頭疼，他來(lái)為她買(mǎi)一瓶阿司匹林藥片。我聽(tīng)他那么說(shuō)，便勸他這個(gè)周六帶著夫人去釣魚(yú)。”

第五篇：(青少年健康成長(zhǎng)大課堂)引發(fā)青少年奇思妙想的創(chuàng)新故事_你自己是最優(yōu)秀的

古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在臨終前留下了一個(gè)深深的遺憾，就是他多年的得力助手，居然在半年多的時(shí)間內(nèi)沒(méi)能給他尋找到一位最優(yōu)秀的關(guān)門(mén)弟子。

在風(fēng)燭殘年之際，蘇格拉底知道自己已時(shí)日不多，就想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下他身邊那位頗有才氣的助手。于是，他便把那位助手叫到床前說(shuō)：“我的蠟燭所剩不多了，得找另一根蠟燭接著點(diǎn)下去，你明白我的意思嗎？”

“明白，”那位助手馬上就心領(lǐng)神會(huì)，“您的思想光輝是需要很好地傳遞下去??”

“可是，”蘇格拉底慢悠悠地說(shuō)，“我需要一位最優(yōu)秀的繼承者，他不但要有相當(dāng)?shù)闹腔?，還必須有充分的信心和非凡的勇氣??這樣的人選目前我還未發(fā)現(xiàn)，你幫我物色一位吧?！?/p>

“好的，”助手很溫順、很用心地說(shuō)，“我一定會(huì)竭盡全力去尋找，以不辜負(fù)您對(duì)我的栽培和信任?！?/p>

蘇格拉底笑了笑，沒(méi)再說(shuō)什么。

那位忠誠(chéng)而勤奮的助手，不辭辛勞地通過(guò)各種渠道開(kāi)始四處物色。可他領(lǐng)來(lái)的很多人，蘇格拉底都表示不夠滿意。有一次，當(dāng)那位助手再次無(wú)功而返，回到蘇格拉底面前時(shí)，蘇格拉底愛(ài)惜地?fù)嶂俏恢值募绨蛘f(shuō)：“真是辛苦你了，不過(guò)，你找來(lái)的那些人，其實(shí)還不如你?！?/p>

“我一定加倍努力，”助手立刻言辭懇切地說(shuō)，“就是找遍五湖四海，我也要把最優(yōu)秀的人選挖掘出來(lái)，舉薦給您?！碧K格拉底笑了笑，沒(méi)再說(shuō)什么。

半年之后，蘇格拉底眼看就要告別人世，但最優(yōu)秀的人選還是沒(méi)有眉目。就在蘇格拉底彌留之際，助手非常慚愧，淚流滿面地坐在老師床邊，語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“我真對(duì)不起您，令您失望了?！?/p>

“失望的是我，對(duì)不起的卻是你自己，”蘇格拉底說(shuō)到這里，很失意地閉上眼睛，停頓了許久，不無(wú)哀怨地說(shuō)，“本來(lái)，最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略、耽誤了??其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認(rèn)識(shí)自己，如何發(fā)掘和重用自己??”一代哲人忍不住掩面嘆息。不久，他便永遠(yuǎn)地離開(kāi)了自己曾經(jīng)深切關(guān)注著的這個(gè)世界。

那位助手非常后悔，甚至懊悔、自責(zé)了自己整個(gè)后半生。