第一篇：服裝企業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

摘要：服工專業(yè)是培養(yǎng)具備服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營(yíng)管理理論知識(shí)和實(shí)踐能力的實(shí)用技術(shù)型高級(jí)人才。目前，國(guó)內(nèi)服裝行業(yè)總的來(lái)說(shuō)是一種勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，此外還具有缺乏經(jīng)濟(jì)規(guī)模效益、運(yùn)營(yíng)流程長(zhǎng)、流行周期短、市場(chǎng)的異質(zhì)性與多樣性、服裝的無(wú)形價(jià)值及相關(guān)產(chǎn)業(yè)多的特點(diǎn)。高學(xué)歷、能力強(qiáng)、善經(jīng)營(yíng)、懂管理，具有綜合素質(zhì)的人才，最受服裝企業(yè)的歡迎。學(xué)校應(yīng)以社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求為依據(jù)，逐步優(yōu)化課程設(shè)置，及時(shí)對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理和修訂。

關(guān)鍵字：服工專業(yè) 行業(yè)現(xiàn)狀 人才 要求

服裝設(shè)計(jì)與工程是專業(yè)培養(yǎng)具備服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營(yíng)管理理論知識(shí)和實(shí)踐能力，能在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門(mén)及新聞出版機(jī)構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理、服裝理論研究及宣傳評(píng)論等方面工作的實(shí)用技術(shù)型高級(jí)人才。修業(yè)年限為四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

在就業(yè)方面，在南方地區(qū)的就業(yè)率基本上在90%以上。但據(jù)一位業(yè)內(nèi)人士介紹，由高校培養(yǎng)的服裝設(shè)計(jì)人才“不僅在數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足紡織服裝企業(yè)的巨大人才需求”，在實(shí)際創(chuàng)作能力和綜合素質(zhì)等方面，更是距離企業(yè)的實(shí)際用人需求有較大差距。事實(shí)上由于剛畢業(yè)的服裝類專業(yè)大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)缺乏了解，只適合擔(dān)任設(shè)計(jì)助理的角色，必須經(jīng)過(guò)至少3-5年的積累和磨煉“才能真正擔(dān)起重任”。

一、調(diào)查目的了解目前服裝行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及其對(duì)人才的需求類型，并對(duì)我校專業(yè)設(shè)置、教學(xué)管理等方面提出建議及意見(jiàn)。

二、調(diào)查對(duì)象

服裝企業(yè)高層管理者，服裝廠工人，已經(jīng)就業(yè)的校友

三、調(diào)查方法

訪談形式

四、結(jié)果分析

（一）、服裝行業(yè)現(xiàn)狀分析

目前，國(guó)內(nèi)服裝行業(yè)呈現(xiàn)一種 “6+1”的模式。所謂“6+1”，就是服裝行業(yè)總的來(lái)說(shuō)是一種勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，此外還具有缺乏經(jīng)濟(jì)規(guī)模效益、運(yùn)營(yíng)流程長(zhǎng)、流行周期短、市場(chǎng)的異質(zhì)性與多樣性、服裝的無(wú)形價(jià)值及相關(guān)產(chǎn)業(yè)多的特點(diǎn)。服裝行業(yè)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)我們總結(jié)為如下幾點(diǎn)：一是服裝企業(yè)由相對(duì)小的規(guī)模向

中小規(guī)模發(fā)展；二是外部經(jīng)濟(jì)的規(guī)模效應(yīng)和外延的集約度；三是這是一個(gè)不斷創(chuàng)新的行業(yè)；四是擁有靈活柔性的經(jīng)營(yíng)模式；五是擁有快速反應(yīng)和簡(jiǎn)捷的零售方式；六是藝術(shù)、技術(shù)和營(yíng)銷的結(jié)合。

根據(jù)我們的調(diào)查及訪談，目前國(guó)內(nèi)的服裝企業(yè)發(fā)展遇到如下幾個(gè)瓶頸：一是重加工而輕營(yíng)銷；二是服裝信息業(yè)和咨詢業(yè)有待發(fā)展；三是產(chǎn)業(yè)的配套和行業(yè)外部集約度不夠；四是地區(qū)結(jié)構(gòu)的優(yōu)越化；五是國(guó)外品牌的挑戰(zhàn)使市場(chǎng)空間緊縮；六是遭遇綠色壁壘、信任危機(jī)。

據(jù)了解，今后服裝市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)主要是以下三點(diǎn)：一是高度細(xì)分的市場(chǎng)空間，從數(shù)量、大路貨的低利潤(rùn)模式，向小批量、多品種、差異化、高效益的經(jīng)營(yíng)模式轉(zhuǎn)變；二是日益增強(qiáng)的品牌概念，品牌經(jīng)營(yíng)以“在產(chǎn)品中注入更多的‘附加值’”為中心理念；三是不斷變化的消費(fèi)心理，故而服裝的市場(chǎng)定位突出了層次性和差別化。

走訪了幾個(gè)中小規(guī)模的服裝廠后，我們得出我國(guó)成衣化服裝生產(chǎn)有如下幾個(gè)特點(diǎn)：一是服裝工業(yè)已處于變革時(shí)代，生產(chǎn)類型由大批量、少品種、長(zhǎng)周期向小批量、多品種、短周期方向發(fā)展；二是服裝生產(chǎn)采用的面料、輔料多樣化，新技術(shù)、新材料廣泛地應(yīng)用；三是開(kāi)始重視服裝品牌戰(zhàn)略，企業(yè)向集團(tuán)化規(guī)模經(jīng)營(yíng)過(guò)渡；四是引進(jìn)了許多先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，隨著高科技的發(fā)展，電子技術(shù)、信息管理等已經(jīng)進(jìn)入服裝生產(chǎn)領(lǐng)域。

此外，我們也了解到我國(guó)成衣產(chǎn)業(yè)有以下不足之處：一是服裝企業(yè)粗放型發(fā)展，品牌含金量低，國(guó)內(nèi)高檔服裝的設(shè)計(jì)、板型和面料在很大程度上還需要依靠或模仿國(guó)外的技術(shù)；二是出口服裝低價(jià)位競(jìng)爭(zhēng)為主，技術(shù)創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)明顯不足；三是管理體系不夠完善，管理手段落后，生產(chǎn)管理主要靠經(jīng)驗(yàn)，生產(chǎn)工序多，工藝編排較為復(fù)雜；四是服裝信息網(wǎng)不健全，產(chǎn)銷時(shí)常脫節(jié)；五是貿(mào)易管理不完善，出口服裝的配額搶用。

（二）、服裝企業(yè)專業(yè)人才需求分析

服裝企業(yè)對(duì)人才有特殊的要求。按業(yè)務(wù)形態(tài)可以把服裝企業(yè)分為兩大類：一是來(lái)樣加工類，以承接加工定單為主要業(yè)務(wù)，單件利潤(rùn)低，但企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)也較低。另一是內(nèi)銷類，企業(yè)利潤(rùn)高，但高利潤(rùn)伴隨著高風(fēng)險(xiǎn)。

這兩類企業(yè)在人才的需求上也表現(xiàn)出明顯的區(qū)別。加工類企業(yè)對(duì)打版師、接單員、管理人員等有較強(qiáng)的需求。打版師是企業(yè)中最基本的技術(shù)人員。但是，只有能對(duì)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)進(jìn)行補(bǔ)充和發(fā)揮，使設(shè)計(jì)師所設(shè)計(jì)的圖樣在人體工學(xué)上達(dá)到最合理的打版師才能受到企業(yè)的青睞。服裝企業(yè)管理有其特殊的專業(yè)性，不僅要求所有管理人員要熟悉服裝生產(chǎn)流程，而且要能夠分解生產(chǎn)過(guò)程。要求專業(yè)技術(shù)人員同時(shí)也是實(shí)施質(zhì)量管理的專家。因此，高學(xué)歷、能力強(qiáng)、善經(jīng)營(yíng)、懂管理，具有綜合素質(zhì)的人才，最受服裝企業(yè)的歡迎。

內(nèi)銷企業(yè)關(guān)注的是產(chǎn)品如何進(jìn)人市場(chǎng)，對(duì)人才的需求表現(xiàn)出復(fù)合性，如銷售代表、市場(chǎng)策劃、設(shè)計(jì)助理等。服裝企業(yè)的銷售人才都是復(fù)合型人才，這是由服裝銷售對(duì)象所決定的。服裝企業(yè)的銷售除了集團(tuán)用戶、批發(fā)商、代理商和直接零售外，還要在自己直接銷售的過(guò)程中面對(duì)商業(yè)企業(yè)。這一類人才對(duì)服裝專業(yè)知識(shí)不一定有很高的要求，但需要擁有齊全的商場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)，與商場(chǎng)負(fù)責(zé)招商的人員有良好的關(guān)系，有高超的公關(guān)能力。而目前這類復(fù)合型人才稀缺，人員穩(wěn)定性差，跳槽率高。隨著內(nèi)銷竟?fàn)幍募觿?，企業(yè)的促銷手段也花樣繁多，所以市場(chǎng)策劃人員

大受歡迎。這一類復(fù)合型人才，需要對(duì)流行和時(shí)尚高度敏銳，了解最新的時(shí)尚潮流，而且要有發(fā)散性思維、前衛(wèi)意識(shí)，善奇思妙想，有獨(dú)到的創(chuàng)意，能在商戰(zhàn)中出奇制勝，有力地推動(dòng)企業(yè)的銷售。

（三）、對(duì)學(xué)校的建議

1、保證課程設(shè)置的實(shí)用性與先進(jìn)性。

學(xué)校應(yīng)以社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求為依據(jù)，逐步優(yōu)化課程設(shè)置，及時(shí)對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理和修訂。可適當(dāng)增加或削減部分課程，如增設(shè)或強(qiáng)化織物與藝術(shù)、服裝立體造型設(shè)計(jì)、服裝國(guó)際貿(mào)易、專業(yè)英語(yǔ)、平面紙樣、服裝工藝、流行趨勢(shì)分析、服裝商品企劃與控制、品牌管理、買(mǎi)手研討、3DMAX等必修和選修課程，取消經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、推銷學(xué)、直銷市場(chǎng)導(dǎo)論等課程。從目前學(xué)生就業(yè)和企業(yè)需求狀況來(lái)看，近期應(yīng)加強(qiáng)零售類模塊方向的課程。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，應(yīng)及時(shí)關(guān)注服裝行業(yè)需求，適時(shí)調(diào)整模塊重點(diǎn)。

2、選擇教材時(shí)應(yīng)注意其先進(jìn)性、實(shí)用性、綜合性。

鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)和總結(jié)新知識(shí)、新技術(shù)、新理念，并將其編寫(xiě)成教材、參考書(shū)和教案，引入課堂，使理論與實(shí)踐在教材中有機(jī)結(jié)合，教材內(nèi)容做到推陳出新、跟蹤前沿。使用英文原版教材的課程，應(yīng)配備適合的中文參考書(shū)。

3、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)行業(yè)最新信息的把握。

學(xué)校可根據(jù)服裝行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，更新教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)搜集與行業(yè)有關(guān)的新動(dòng)態(tài)、專業(yè)雜志、信息網(wǎng)絡(luò)等傳媒的最新報(bào)道，結(jié)合最新的科研成果，以最大的信息量和最快的速度傳授給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)與行業(yè)保持同步。適當(dāng)調(diào)整理論講課和實(shí)踐的比例，注重課程的“優(yōu)、實(shí)、新”。

4、設(shè)立服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷工作室。

工作室分成不同的專業(yè)方向，由具有一定成就、經(jīng)驗(yàn)和影響的教師主持和管理，學(xué)生可根據(jù)不同的實(shí)踐內(nèi)容分班或分組加入其中，也可在不同專業(yè)、年級(jí)選擇比較突出的學(xué)生參與其中，并且作為創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容給予學(xué)生一定的學(xué)分。工作室教學(xué)必須針對(duì)市場(chǎng)，以項(xiàng)目帶動(dòng)教學(xué)、科研，使教學(xué)體系更完善，更貼近社會(huì)與行業(yè)的需要。通過(guò)與企業(yè)的合作，以產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的方式讓教師帶領(lǐng)學(xué)生參與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，承擔(dān)企業(yè)的設(shè)計(jì)任務(wù)或營(yíng)銷策劃。工作室教學(xué)一方面能使學(xué)生提前接觸企業(yè)產(chǎn)品，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新能力，為將來(lái)的工作打下良好的基礎(chǔ)；另一方面促進(jìn)了教師的業(yè)務(wù)能力及科研能力，避免教師脫離實(shí)踐而教學(xué)的現(xiàn)象，使科研成果得到有效轉(zhuǎn)化，為師生提供了用武之地，同時(shí)檢驗(yàn)了教與學(xué)的成果。

第二篇：服裝企業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

艱辛知人生 實(shí)踐長(zhǎng)才干

當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都會(huì)有新的科技成果涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，昨天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和世界接軌，對(duì)于人才的要求也就越來(lái)越高。我們要不斷從生活中和實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的知識(shí)，積極增加自己的經(jīng)驗(yàn)，不斷地從各方面全方位的武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已，發(fā)展自己，使自己在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

近期我在江蘇華佳絲綢有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月天的社會(huì)實(shí)踐。在自己的觀察、同組成員的協(xié)助及公司職員的指導(dǎo)下，學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，對(duì)服裝的生產(chǎn)流程和公司的運(yùn)營(yíng)管理方面有了更深一步的了解。

江蘇華佳絲綢有限公司位于蘇州市吳江區(qū)盛澤鎮(zhèn)壇丘絲廠路12號(hào)。公司創(chuàng)建于1970年，從單一的服裝加工企業(yè)發(fā)展成為從組織面料、輔料到服裝生產(chǎn)出口的加工貿(mào)易型的企業(yè)，擁有自營(yíng)進(jìn)出口經(jīng)營(yíng)權(quán)。專業(yè)生產(chǎn)售往歐美地區(qū)的中、高檔女裝。公司積極借鑒、推行國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和管理方法，獲得了ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證、ISO14001環(huán)境管理體系認(rèn)證，把內(nèi)部管理納入標(biāo) 準(zhǔn)化、制度化、國(guó)際化的發(fā)展軌道，公司生產(chǎn)的四類主要產(chǎn)品已獲國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品標(biāo)志證書(shū)。公司引進(jìn)了德國(guó)、意大利、日本的先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備，從而提高生產(chǎn)能力和產(chǎn) 品檔次。

進(jìn)入華佳，便感受到一所大公司的魅力所在，公司主任認(rèn)真負(fù)責(zé)的接待，入口處門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格的監(jiān)管和大廳里富麗堂皇的裝飾都給我留下深刻的印象。公司行政部部長(zhǎng)郭主任為我安排六個(gè)部門(mén)的學(xué)習(xí)實(shí)踐，通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)部、技術(shù)部、裁床部、縫制部、后道部和倉(cāng)庫(kù)部深入了解，使我了解到整個(gè)華佳對(duì)于服裝制作的工作流程，各個(gè)部門(mén)的職責(zé)及相互之間的關(guān)系。

業(yè)務(wù)部對(duì)外負(fù)責(zé)接受客戶資料，將文件上的外文翻譯成中文，開(kāi)出打樣通知單交給技術(shù)部，并始終保持與客戶商溝通，技術(shù)部生產(chǎn)出的樣衣需得到客戶商的完全認(rèn)可；業(yè)務(wù)部對(duì)內(nèi)負(fù)責(zé)與生產(chǎn)部門(mén)溝通，結(jié)合技術(shù)部給出的資料，訂購(gòu)面料輔料，開(kāi)出生產(chǎn)通知單，指明生產(chǎn)款式、尺寸、用料，確立貨期、款額等等，起到指導(dǎo)整個(gè)生產(chǎn)的作用。

技術(shù)部是一個(gè)企業(yè)的龍頭部門(mén)，對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。技術(shù)部接受業(yè)務(wù)部傳來(lái)的打樣通知單，分客戶登記，然后開(kāi)始打樣，制衣?？蛻艏膩?lái)的資料或是不完整或是不正確，打板師傅們需要根據(jù)款式圖和客戶要求，從形形色色的資料中，確定出一件衣服正確的尺寸表、紙樣、用料單，交由縫制人員生產(chǎn)出樣衣。正像墻上貼的TQC工作宗旨中所要求的那樣，在技術(shù)部這里需要生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的樣衣為公司開(kāi)拓市場(chǎng)，需要執(zhí)行嚴(yán)格的管理為中心規(guī)范運(yùn)作，需要提供完整的資料為生產(chǎn)指導(dǎo)服務(wù)。

接下來(lái)的裁床部、縫制部和后道部屬于生產(chǎn)部門(mén)，按照流水線生產(chǎn)大貨。首先裁床部按生產(chǎn)通知單上的要求從倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)料、松布，然后按嘜架裁剪、起料，最后檢驗(yàn)、整理、打編號(hào)?？p制部開(kāi)產(chǎn)前會(huì)，由生產(chǎn)主管、組長(zhǎng)、技術(shù)部QA以及樣衣工參加，清楚關(guān)鍵工序，生產(chǎn)出產(chǎn)前辦（首件辦），為工序安排做準(zhǔn)備。然后便在工作車(chē)間開(kāi)始進(jìn)行大規(guī)模的縫制工作。后道即為生產(chǎn)線的尾部工序，縫制好的衣服在這里經(jīng)過(guò)輔工（多是手工）制成成衣，經(jīng)由大燙、小檢、整燙、總檢，最終成為合格品包裝進(jìn)袋。

倉(cāng)庫(kù)是公司存放貨物的地方，分為兩個(gè)貨倉(cāng)，外倉(cāng)存放面料，里倉(cāng)存放輔料。貨物入庫(kù)時(shí)需清點(diǎn)數(shù)量、檢測(cè)質(zhì)量開(kāi)入庫(kù)單，出庫(kù)時(shí)需準(zhǔn)確記錄領(lǐng)料數(shù)量。對(duì)于面料，常抽查其中20%驗(yàn)布，測(cè)其質(zhì)量及縮水率等。

通過(guò)對(duì)六個(gè)部門(mén)的深入了解，我初步了解了整個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)情況：訂單→生產(chǎn)→庫(kù)存→客戶。訂單影響著整個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展;生產(chǎn)則是保證工廠持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié);庫(kù)存是服裝產(chǎn)銷的必經(jīng)階段;客戶是企業(yè)獲

取生存的對(duì)象。它們是環(huán)環(huán)相扣、缺一不可的。對(duì)其進(jìn)行的初步了解啟發(fā)了我對(duì)生產(chǎn)效益的理解，一道我正確處理資源配置和人員配置，促使我以盡量少的人員以及盡量短的時(shí)間完成高質(zhì)量的產(chǎn)品。

通過(guò)對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工藝要求、生產(chǎn)方法與設(shè)備性能的了解與掌握，我可以正確的確定其工藝流程，主要包括以下三個(gè)階段:

一、裁剪:驗(yàn)料→排料→鋪料→開(kāi)裁→驗(yàn)片→分包→編號(hào)→扎包→送縫紉車(chē)間

二、縫紉:小片加工→組合縫紉→成品檢驗(yàn)→送整燙包裝車(chē)間;

三、整燙與包裝:

1、上衣，燙內(nèi)袖→燙外袖→燙左右肩→燙里襟→燙門(mén)襟→燙燙背脅→燙衣領(lǐng)→燙袖癃→燙袖山→修正熨燙→釘扣→成衣檢驗(yàn)→包裝→進(jìn)庫(kù);

2、下裝，燙腰身→燙下襠→釘扣→成衣檢查→包裝→進(jìn)庫(kù)。

每一道工序都有專門(mén)的技術(shù)人員進(jìn)行操作，當(dāng)然也都有其配套的機(jī)器，主要機(jī)器設(shè)備有:設(shè)計(jì)、裁剪、粘合、縫紉、飾繡、瑣釘、熨燙、包裝和其他輔助材料。只有在正確掌握了服裝的工藝流程之后才能更好的制作出高質(zhì)量的產(chǎn)品，而這些往往從課堂中難以既準(zhǔn)確性又爭(zhēng)對(duì)性地去獲取。

再次，磨練的同時(shí)，獲取了知識(shí)又啟發(fā)了我的創(chuàng)作思維。在學(xué)校通常只是按圖索驥，而在工廠每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要自己去字靠和鉆研，在每一次的失敗中成長(zhǎng)壯大。特別是在打版室里的那段時(shí)間，從收集素材擴(kuò)大知識(shí)面到動(dòng)手繪圖查找缺點(diǎn)、錯(cuò)誤并更正再到吸取經(jīng)驗(yàn)積極面對(duì)，我的投入在不知不覺(jué)中進(jìn)行了豐收。

在采購(gòu)中了解服裝面料的分類與選擇。服裝面料主要包括:纖維制品、裘革制品、塑料制品和其他制品，其中較為常用的纖維制品又包括機(jī)織物、針織物和集合制品。服裝材料的繁多是滿足于服裝種類的多樣。我們則需要深入了解然后投其所好，根據(jù)服裝的用途和要求進(jìn)行選擇。比如精紡尼絨手感柔軟、呢面細(xì)潔、織紋清晰、色澤鮮艷，用做春秋女裝或冬季女面衣面料;再如長(zhǎng)毛絨一般作為冬季大衣里子、衣領(lǐng)、帽子和手套等使用。

而服裝輔料的選用也極其的重要，主要根據(jù)服裝的種類造型要求、花色及穿著、保養(yǎng)方式等確定的選用的輔料應(yīng)在外觀、質(zhì)地和性能上同服裝面料相匹配，選料得當(dāng)可以提高服裝的整體效果和檔次，反之，將影響服裝質(zhì)量與銷售。

在制圖中我可是扎實(shí)基本功、修正自己、學(xué)會(huì)思考和變通，理解了學(xué)會(huì)打版是短時(shí)間的，而學(xué)好打版卻是長(zhǎng)期的道理。沒(méi)一個(gè)具有創(chuàng)新思維的人們，他們的成功不是偶然和運(yùn)氣，而是需要辛勤耕耘的結(jié)果，我懂得了汗水是成功的必經(jīng)階段。

總之，在工廠的短短半個(gè)多月時(shí)間是逐步成熟、完善自我的過(guò)程:彌補(bǔ)課堂知識(shí)欠缺的同時(shí)增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn);增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)了處理問(wèn)題的方式、方法;學(xué)會(huì)了意志堅(jiān)定奮斗的同時(shí)做出了正確的定位。

一件好衣服的出現(xiàn)也并不容易，它不僅僅是設(shè)計(jì)師在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，更需要的是一種文化。這里強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化，一個(gè)企業(yè)的文化會(huì)影響企業(yè)的發(fā)展。那么如何批量生產(chǎn)衣服呢？

1.設(shè)計(jì)階段

設(shè)計(jì)階段，首先由設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出適合本季的服裝樣式。樣品、樣板、水洗處理色標(biāo)、是否有修正、注意事項(xiàng)等。以上資料將被核對(duì)后發(fā)送到后續(xù)部門(mén)。設(shè)計(jì)師做好的母版，用掃描儀輸入進(jìn)電腦，再進(jìn)行號(hào)型放縮，借助電腦大大提高了工作效率，以往用手工一兩天才能完成的工作，用電腦近十分鐘就可以完成，而且精確度卻要高于手工。完成后的大板通過(guò)筆式繪圖儀打印在麥架紙，而且繪圖儀使用普通圓珠筆，成本極低，一套完整的紙樣只要幾分鐘就可以投入生產(chǎn)使用，從這里我看到了運(yùn)用高新技術(shù)所帶來(lái)的便利和效率。

2.生產(chǎn)階段

將已經(jīng)建材好的衣片分包捆扎，按工藝師安排分別發(fā)送到縫制流水線指定工位上。以牛仔褲縫制為例，前后片的縫制一般同時(shí)分別進(jìn)行，在進(jìn)一步縫合之前，要對(duì)半成品進(jìn)行檢驗(yàn)。鎖扣眼前，同樣要進(jìn)行檢驗(yàn)。一些個(gè)別工序，如制穿帶袢，清除口袋里的沙子，剪線頭，釘鉚釘和按扣等，可以被靈活安排于制作過(guò)程的工藝流程里。

3.檢驗(yàn)階段。

質(zhì)檢是質(zhì)量控制中最重要的部分。在出貨前，所有產(chǎn)品都必須通過(guò)質(zhì)量檢驗(yàn)，若是不合格將會(huì)被作為次品退回相關(guān)車(chē)間，在這里要求是非常嚴(yán)格的，衣服上的污跡，色差或是破損都將會(huì)使產(chǎn)品成為次品，工作人員會(huì)在問(wèn)題處貼上紅色小標(biāo)簽，按問(wèn)題種類分放在不同區(qū)域，然后對(duì)位地退回到相關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。工作人員告訴我：“一件衣服在工廠里可能是百分之一，千分之一，萬(wàn)分之一，可是到了顧客手里，那就是百分之百。若是出口的產(chǎn)品被發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，公司不僅要收到幾倍于產(chǎn)品價(jià)格的處罰，而且信譽(yù)度將會(huì)大打折扣?！币虼速|(zhì)檢工作必須嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，不容有差錯(cuò)。

4.銷售階段

服裝設(shè)計(jì)好后就要開(kāi)始打廣告，由設(shè)計(jì)師為服裝挑選一位合適的模特，并拍攝一系列的照片，以供應(yīng)各大商場(chǎng)。銷售部門(mén)則要與商場(chǎng)商議定價(jià)。定價(jià)是相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，定價(jià)低了，廠

方無(wú)利可賺，定價(jià)高了，消費(fèi)者不認(rèn)可，買(mǎi)的人太少，還是沒(méi)有錢(qián)能賺。定價(jià)真的令人頭疼。

5.產(chǎn)品的跟蹤與調(diào)查

不要以為把衣服賣(mài)出去這一整個(gè)循環(huán)過(guò)程就結(jié)束了，其實(shí)不然，后面還要有服裝的跟蹤調(diào)查。需要向商城核對(duì)售出服裝的款式，數(shù)量，質(zhì)量及客戶滿意度等等??以從中吸取經(jīng)驗(yàn)。來(lái)為后面的設(shè)計(jì)創(chuàng)造更好的條件。

六天六個(gè)部門(mén)的參觀實(shí)習(xí)已讓我體會(huì)和感觸頗多，在接下來(lái)的兩天里的實(shí)踐學(xué)習(xí)使我更加系統(tǒng)深刻地認(rèn)識(shí)到宇通的生產(chǎn)流程與管理。第七天下午郭主任應(yīng)我們之邀安排講座為我們講解宇通公司是如何簡(jiǎn)化管理合理安排工作流程，及如何進(jìn)行人力資源管理。郭主任告訴我們，宇通是按照“因崗定人、人崗匹配”的原則進(jìn)行人員管理，按照“科學(xué)、合理”的計(jì)劃管理方案進(jìn)行生產(chǎn)管理。宇通的這種和諧、人性化管理理念讓我感受到這所公司的科學(xué)發(fā)展性和與時(shí)俱進(jìn)性。另外，郭主任從公司接到客戶資料開(kāi)始到成衣包裝出口結(jié)束，按順序?yàn)槲覀兗?xì)致講解整個(gè)工作流程，幫助我們理清各個(gè)部門(mén)是如何分工合作的，相當(dāng)于是對(duì)我們前六天來(lái)的收獲進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)化的總結(jié)。當(dāng)然她也講到些我們獨(dú)立實(shí)習(xí)時(shí)不曾了解到的名詞，比如說(shuō)頭樣、Fit、P.P、對(duì)條、FOB、車(chē)前辦等等，這就說(shuō)明在這短短六天里我們不可能全面而細(xì)致地了解所有生產(chǎn)知識(shí)，所有的這些還有待于我們對(duì)今后所學(xué)課本知識(shí)做進(jìn)一步認(rèn)識(shí)時(shí)再來(lái)聯(lián)系實(shí)際。

在宇通的最后一天我們一致同意搞了個(gè)課題研究，有關(guān)于“服裝的流程化管理”，追蹤一件衣服的形成過(guò)程。借此系統(tǒng)而全面地溫顧前幾日的所見(jiàn)所聞，并填補(bǔ)一些知識(shí)漏洞。我們收集了一些表單，比如打樣通知單、訂購(gòu)報(bào)表、生產(chǎn)通知單等，并且畫(huà)出流程圖以示服裝的生產(chǎn)過(guò)程。在課題研究的最后，我們對(duì)著手中的一疊資料，每個(gè)人都在感嘆，一件時(shí)裝到底凝結(jié)了多少工作人員的心智與勞力哪！

短短的八天很快就過(guò)去了，通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了很多，也體會(huì)和感觸了很多。“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，社會(huì)實(shí)踐緊密聯(lián)合理論和實(shí)際，使我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)得到鞏固和提高，同時(shí)也讓我們感悟到許多社會(huì)道理，對(duì)我們以后成長(zhǎng)成才都有很大幫助。有些較為深刻的心得體會(huì)，我總結(jié)如下：

1、所學(xué)知識(shí)要用到實(shí)際工作中去，需要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，要下大功夫。在六個(gè)部門(mén)參觀實(shí)習(xí)時(shí)，我總是努力做到能夠全面了解每道工序的具體工作要求和步驟，總想著把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)套用到實(shí)際工作當(dāng)中去，但我發(fā)現(xiàn)存儲(chǔ)在我頭腦中的知識(shí)少之又少，特別是在技術(shù)部那里，甚至覺(jué)得自己一無(wú)所知。那時(shí)才發(fā)現(xiàn)我所學(xué)到的并沒(méi)有那樣的豐富，與實(shí)際運(yùn)用相差甚遠(yuǎn)，就像一個(gè)不會(huì)打仗的戰(zhàn)士，卻拿著槍矛站在了戰(zhàn)場(chǎng)上。而大學(xué)四年之后，我是否也像現(xiàn)在這樣，沒(méi)有準(zhǔn)備好就踏入社會(huì)？其實(shí)這就讓我有了一種緊迫感，促我學(xué)習(xí)更多掌握更多，同時(shí)也花上功夫用實(shí)踐來(lái)改造所學(xué)知識(shí)、豐富工作經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)四年并不漫長(zhǎng)，也并不空閑，需要我們學(xué)的其實(shí)很多，只是我們還沒(méi)有真正的發(fā)現(xiàn)。

2、生活是份責(zé)任，簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)單。在生產(chǎn)車(chē)間里，我體驗(yàn)到了打工的乏味，每天重復(fù)相似的工作，尤其是裁床部的員工每天都做著相同的動(dòng)作，領(lǐng)料、松布，裁剪、起

料，檢查、整理、打編號(hào)??我耐煩不住這樣單調(diào)的生活，我試問(wèn)他們?nèi)绾螆?jiān)持著，他們大多流落出一些無(wú)奈。生產(chǎn)車(chē)間里的員工大多是初中或職中畢業(yè)來(lái)蘇州打工的青年，沒(méi)有多少學(xué)歷，憑著一點(diǎn)做裁縫的技術(shù)，到這里來(lái)賺錢(qián)，或者說(shuō)是迫于生計(jì)，他們有些同我們相比差不了兩歲，其實(shí)這也是生活的艱辛所在，為了生活，他們要不停地勞作，無(wú)法逃避這些，擔(dān)負(fù)著生活的責(zé)任。相比之下，我們的校園生活是多么的快樂(lè)，生活豐富多彩，只有學(xué)習(xí)這門(mén)事。一方面我會(huì)珍惜這份美好的校園生活，另一方面我會(huì)向著那份社會(huì)中的責(zé)任做好準(zhǔn)備，迎接簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)單的生活。

3、憧憬未來(lái)，努力奮斗完善自我。每天中午去公司二樓會(huì)議室歇息的時(shí)候，這座小巧的寫(xiě)字樓里的那種氛圍都能激勵(lì)著我努力完善自身，將來(lái)找份好工作。透窗偶見(jiàn)公司主管的辦公室，工作環(huán)境十分的優(yōu)越，讓我十分的向往與期盼，同時(shí)不忘提醒激勵(lì)自己，一步步地努力進(jìn)取。還是那句話，“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我在這過(guò)程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少。

社會(huì)主義高校是以培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人為根本目標(biāo)的。因此，各高校紛紛開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐，以期望通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí)，服務(wù)社會(huì)。在親身經(jīng)歷了大一及今年的暑期社會(huì)實(shí)踐后，對(duì)于社會(huì)實(shí)踐多了一份自己的感想，多了一份收獲，明白了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西：

一、待人要真誠(chéng)

踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片。我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，愿意在工作中教我，讓我能盡快的融入環(huán)境。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都

要自己主動(dòng)去做。只有善于表達(dá)自己的想法，才能更好的與同事和領(lǐng)導(dǎo)互動(dòng)，讓他們盡快熟悉了解自己。

三、要有熱情，耐心和信心

不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情，耐心和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精；信心讓我們相信自己，相信伙伴，共同努力，積極進(jìn)取。激情，耐心和信心相互促進(jìn)，不斷碰撞出最美麗的火花，使工作充滿歡樂(lè)，也提高了工作的效率。

四、要主動(dòng)出擊

我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過(guò)類似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，但在領(lǐng)導(dǎo)給我考驗(yàn)的時(shí)候，一定要主動(dòng)出擊，把握好每一次的機(jī)會(huì)。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

五、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的成功人士講過(guò)這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師

兄說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

的確，在社會(huì)實(shí)踐中，我們學(xué)到了很多新的東西。這也讓我明白大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，不是一個(gè)明智的選擇。畢竟大學(xué)生的社會(huì)閱歷還不是很成熟。許多事情都不是順順利利的，要應(yīng)付各種各樣的狀況，除了自身的能力以外，還要借助社會(huì)的磨練。

在走進(jìn)大學(xué)的同時(shí)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題，而如今的招聘會(huì)上的公司做的招聘要求都寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”。而暑期社會(huì)實(shí)踐，則正好給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。拓展了自身的知識(shí)面，擴(kuò)大了與社會(huì)的接觸面，增加了自己的工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高了自己的能力，在離開(kāi)校園前能夠融入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并

且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。

通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐，讓我學(xué)到了不少，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)了技術(shù)等，在這里還要感謝在公司里給予我?guī)椭娜?。新的一學(xué)期開(kāi)始了，我想我將會(huì)付出更多的努力把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，為將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量而努力，努力掌握專業(yè)知識(shí)，今后更好地為社會(huì)服務(wù)。

第三篇：服裝企業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

艱辛知人生 實(shí)踐長(zhǎng)才干

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年輕輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì)，我們書(shū)寫(xiě)了一份滿意的答卷。

我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿懷激情參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。實(shí)踐有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑。

暑假開(kāi)始不久我便參加班級(jí)十五名同學(xué)組成的小分隊(duì)，在蘇州市宇通絲綢服飾有限公司進(jìn)行了為期八天的暑期社會(huì)實(shí)踐。在自己的觀察、同組成員的協(xié)助及公司職員的指導(dǎo)下，學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，對(duì)服裝的生產(chǎn)流程和公司的運(yùn)營(yíng)管理方面有了更深一步的了解。

蘇州宇通絲綢服飾有限公司位于蘇州相城區(qū)陸慕齊陸路82號(hào)。公司創(chuàng)建于1993年底，從單一的服裝加工企業(yè)發(fā)展成為從組織面料、輔料到服裝生產(chǎn)出口的加工貿(mào)易型的企業(yè)，擁有自營(yíng)進(jìn)出口經(jīng)營(yíng)權(quán)。專業(yè)生產(chǎn)售往歐美地區(qū)的中、高檔女裝。蘇州公司擁有一萬(wàn)多平方米的空調(diào)廠房，全部精選日本JUKI、BROTHER等先進(jìn)服裝專業(yè)生產(chǎn)設(shè)備1100多臺(tái)，員工1300余人，年產(chǎn)量達(dá)350多萬(wàn)件（套），年?duì)I業(yè)額近億元。（摘自蘇州宇通絲綢服飾有限公司網(wǎng)站首頁(yè)之公司簡(jiǎn)介）

初次見(jiàn)到宇通，便感受到一所大公司的魅力所在，公司主任認(rèn)真負(fù)責(zé)的接待，入口處門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格的監(jiān)管和大廳里富麗堂皇的裝飾都給我留下深刻的印象。公司行政部部長(zhǎng)郭主任為我們安排了六個(gè)部門(mén)以供參觀實(shí)習(xí)，我們實(shí)行分組輪換制，每天輪流參觀一個(gè)部門(mén)。我所在的小組按安排好的順序每天分別參觀業(yè)務(wù)部、技術(shù)部、裁床部、縫制部、后道部和倉(cāng)庫(kù)部。通過(guò)為期六天的參觀實(shí)習(xí)，我們了解到整個(gè)宇通對(duì)于服裝制作的工作流程，各個(gè)部門(mén)的職責(zé)及相互之間的關(guān)系。

業(yè)務(wù)部對(duì)外負(fù)責(zé)接受客戶資料，將文件上的外文翻譯成中文，開(kāi)出打樣通知單交給技術(shù)部，并始終保持與客戶商溝通，技術(shù)部生產(chǎn)出的樣衣需得到客戶商的完全認(rèn)可；業(yè)務(wù)部對(duì)內(nèi)負(fù)責(zé)與生產(chǎn)部門(mén)溝通，結(jié)合技術(shù)部給出的資料，訂購(gòu)面料輔料，開(kāi)出生產(chǎn)通知單，指明生產(chǎn)款式、尺寸、用料，確立貨期、款額等等，起到指導(dǎo)整個(gè)生產(chǎn)的作用。

技術(shù)部是一個(gè)企業(yè)的龍頭部門(mén)，對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。技術(shù)部接受業(yè)務(wù)部傳來(lái)的打樣通知單，分客戶登記，然后開(kāi)始打樣，制衣?？蛻艏膩?lái)的資料或是不完整或是不正確，打板師傅們需要根據(jù)款式圖和客戶要求，從形形色色的資料中，確定出一件衣服正確的尺寸表、紙樣、用料單，交由縫制人員生產(chǎn)出樣衣。正像墻上貼的TQC工作宗旨中所要求的那樣，在技術(shù)部這里需要生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的樣衣為公司開(kāi)拓市場(chǎng)，需要執(zhí)行嚴(yán)格的管理為中心規(guī)范運(yùn)作，需要提供完整的資料為生產(chǎn)指導(dǎo)服務(wù)。

接下來(lái)的裁床部、縫制部和后道部屬于生產(chǎn)部門(mén)，按照流水線生產(chǎn)大貨。首先裁床部按生產(chǎn)通知單上的要求從倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)料、松布，然后按嘜架裁剪、起料，最后檢驗(yàn)、整理、打編號(hào)?？p制部開(kāi)產(chǎn)前會(huì)，由生產(chǎn)主管、組長(zhǎng)、技術(shù)部QA以及樣衣工參加，清楚關(guān)鍵工序，生產(chǎn)出產(chǎn)前辦（首件辦），為工序安排做準(zhǔn)備。然后便在工作車(chē)間開(kāi)始進(jìn)行大規(guī)模的縫制工作。后道即為生產(chǎn)線的尾部工序，縫制好的衣服在這里經(jīng)過(guò)輔工（多是手工）制成成衣，經(jīng)由大燙、小檢、整燙、總檢，最終成為合格品包裝進(jìn)袋。

倉(cāng)庫(kù)是公司存放貨物的地方，分為兩個(gè)貨倉(cāng)，外倉(cāng)存放面料，里倉(cāng)存放輔料。貨物入庫(kù)時(shí)需清點(diǎn)數(shù)量、檢測(cè)質(zhì)量開(kāi)入庫(kù)單，出庫(kù)時(shí)需準(zhǔn)確記錄領(lǐng)料數(shù)量。對(duì)于面料，常抽查其中20%驗(yàn)布，測(cè)其質(zhì)量及縮水率等。

六天六個(gè)部門(mén)的參觀實(shí)習(xí)已讓我體會(huì)和感觸頗多，在接下來(lái)的兩天里的實(shí)踐學(xué)習(xí)使我更加系統(tǒng)深刻地認(rèn)識(shí)到宇通的生產(chǎn)流程與管理。第七天下午郭主任應(yīng)我們之邀安排講座為我們

講解宇通公司是如何簡(jiǎn)化管理合理安排工作流程，及如何進(jìn)行人力資源管理。郭主任告訴我們，宇通是按照“因崗定人、人崗匹配”的原則進(jìn)行人員管理，按照“科學(xué)、合理”的計(jì)劃管理方案進(jìn)行生產(chǎn)管理。宇通的這種和諧、人性化管理理念讓我感受到這所公司的科學(xué)發(fā)展性和與時(shí)俱進(jìn)性。另外，郭主任從公司接到客戶資料開(kāi)始到成衣包裝出口結(jié)束，按順序?yàn)槲覀兗?xì)致講解整個(gè)工作流程，幫助我們理清各個(gè)部門(mén)是如何分工合作的，相當(dāng)于是對(duì)我們前六天來(lái)的收獲進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)化的總結(jié)。當(dāng)然她也講到些我們獨(dú)立實(shí)習(xí)時(shí)不曾了解到的名詞，比如說(shuō)頭樣、Fit、P.P、對(duì)條、FOB、車(chē)前辦等等，這就說(shuō)明在這短短六天里我們不可能全面而細(xì)致地了解所有生產(chǎn)知識(shí)，所有的這些還有待于我們對(duì)今后所學(xué)課本知識(shí)做進(jìn)一步認(rèn)識(shí)時(shí)再來(lái)聯(lián)系實(shí)際。

在宇通的最后一天我們一致同意搞了個(gè)課題研究，有關(guān)于“服裝的流程化管理”，追蹤一件衣服的形成過(guò)程。借此系統(tǒng)而全面地溫顧前幾日的所見(jiàn)所聞，并填補(bǔ)一些知識(shí)漏洞。我們收集了一些表單，比如打樣通知單、訂購(gòu)報(bào)表、生產(chǎn)通知單等，并且畫(huà)出流程圖以示服裝的生產(chǎn)過(guò)程。在課題研究的最后，我們對(duì)著手中的一疊資料，每個(gè)人都在感嘆，一件時(shí)裝到底凝結(jié)了多少工作人員的心智與勞力哪！

短短的八天很快就過(guò)去了，通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了很多，也體會(huì)和感觸了很多。“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，社會(huì)實(shí)踐緊密聯(lián)合理論和實(shí)際，使我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)得到鞏固和提高，同時(shí)也讓我們感悟到許多社會(huì)道理，對(duì)我們以后成長(zhǎng)成才都有很大幫助。有些較為深刻的心得體會(huì)，我總結(jié)如下：

1、所學(xué)知識(shí)要用到實(shí)際工作中去，需要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，要下大功夫。在六個(gè)部門(mén)參觀實(shí)

習(xí)時(shí)，我總是努力做到能夠全面了解每道工序的具體工作要求和步驟，總想著把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)套用到實(shí)際工作當(dāng)中去，但我發(fā)現(xiàn)存儲(chǔ)在我頭腦中的知識(shí)少之又少，特別是在技術(shù)部那里，甚至覺(jué)得自己一無(wú)所知。那時(shí)才發(fā)現(xiàn)我所學(xué)到的并沒(méi)有那樣的豐富，與實(shí)際運(yùn)用相差甚遠(yuǎn)，就像一個(gè)不會(huì)打仗的戰(zhàn)士，卻拿著槍矛站在了戰(zhàn)場(chǎng)上。而大學(xué)四年之后，我是否也像現(xiàn)在這樣，沒(méi)有準(zhǔn)備好就踏入社會(huì)？其實(shí)這就讓我有了一種緊迫感，促我學(xué)習(xí)更多掌握更多，同時(shí)也花上功夫用實(shí)踐來(lái)改造所學(xué)知識(shí)、豐富工作經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)四年并不漫長(zhǎng)，也并不空閑，需要我們學(xué)的其實(shí)很多，只是我們還沒(méi)有真正的發(fā)現(xiàn)。

2、生活是份責(zé)任，簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)單。在生產(chǎn)車(chē)間里，我體驗(yàn)到了打工的乏味，每天重復(fù)

相似的工作，尤其是裁床部的員工每天都做著相同的動(dòng)作，領(lǐng)料、松布，裁剪、起料，檢查、整理、打編號(hào)??我耐煩不住這樣單調(diào)的生活，我試問(wèn)他們?nèi)绾螆?jiān)持著，他們大多流落出一些無(wú)奈。生產(chǎn)車(chē)間里的員工大多是初中或職中畢業(yè)來(lái)蘇州打工的青年，沒(méi)有多少學(xué)歷，憑著一點(diǎn)做裁縫的技術(shù)，到這里來(lái)賺錢(qián)，或者說(shuō)是迫于生計(jì)，他們有些同我們相比差不了兩歲，其實(shí)這也是生活的艱辛所在，為了生活，他們要不停地勞作，無(wú)法逃避這些，擔(dān)負(fù)著生活的責(zé)任。相比之下，我們的校園生活是多么的快樂(lè)，生活豐富多彩，只有學(xué)習(xí)這門(mén)事。一方面我會(huì)珍惜這份美好的校園生活，另一方面我會(huì)向著那份社會(huì)中的責(zé)任做好準(zhǔn)備，迎接簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)單的生活。

3、憧憬未來(lái)，努力奮斗完善自我。每天中午去公司二樓會(huì)議室歇息的時(shí)候，這座小巧的寫(xiě)字樓里的那種氛圍都能激勵(lì)著我努力完善自身，將來(lái)找份好工作。透窗偶見(jiàn)公司主管的辦公室，工作環(huán)境十分的優(yōu)越，讓我十分的向往與期盼，同時(shí)不忘提醒激勵(lì)自己，一步步地努力進(jìn)取。

還是那句話，“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我在這過(guò)程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少。

第四篇：服裝企業(yè)的調(diào)研報(bào)告

服裝企業(yè)的調(diào)研報(bào)告

陳守仁工商信息學(xué)院 09服裝設(shè)計(jì)與工程 090808061 張珍華

前言

服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)是培養(yǎng)具備服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營(yíng)管理理論知識(shí)和實(shí)踐能力的實(shí)用技術(shù)型高級(jí)人才。高學(xué)歷、能力強(qiáng)、善經(jīng)營(yíng)，具有綜合素質(zhì)的人才，最受服裝企業(yè)的青睞。學(xué)校應(yīng)以社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求為依據(jù)，逐步優(yōu)化課程設(shè)置，及時(shí)對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行修訂和完善，以滿足市場(chǎng)的需求。

服裝類專業(yè)學(xué)生在南方地區(qū)的就業(yè)率基本上在90%以上，但是由高校培養(yǎng)的服裝設(shè)計(jì)人才“不僅在數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足紡織服裝企業(yè)的巨大人才需求”，在實(shí)際創(chuàng)作能力和綜合素質(zhì)等方面，距離企業(yè)的實(shí)際用人需求還是有很大的差距。由于剛畢業(yè)的服裝類專業(yè)大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)缺乏了解以及專業(yè)能力等方面的不足，只適合擔(dān)任設(shè)計(jì)助理的角色，必須經(jīng)過(guò)至少3-5年的積累和磨煉才能真正擔(dān)任設(shè)計(jì)師的職位。

一、調(diào)查目的了解目前服裝行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及其對(duì)人才的需求類型，并對(duì)我校專業(yè)設(shè)置、教學(xué)管理等方面提出建議及意見(jiàn)。

二、調(diào)查對(duì)象

服裝企業(yè)高層管理者，服裝廠工人，07級(jí)和08級(jí)的校友。

三、調(diào)查方法

詢問(wèn)法

四、調(diào)查結(jié)果分析

（一）、服裝行業(yè)現(xiàn)狀分析

目前，國(guó)內(nèi)服裝行業(yè)是一種勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，此外還具有缺乏經(jīng)濟(jì)規(guī)模效益、產(chǎn)業(yè)鏈不完善、運(yùn)營(yíng)流程長(zhǎng)、流行周期短、市場(chǎng)的多樣性、服裝的無(wú)形價(jià)值及相關(guān)產(chǎn)業(yè)多的特點(diǎn)。

國(guó)內(nèi)的服裝企業(yè)發(fā)展遇到如下幾個(gè)瓶頸：一是重加工而輕營(yíng)銷；二是服裝信息業(yè)和咨詢業(yè)有待進(jìn)一步發(fā)展；三是產(chǎn)業(yè)的配套和行業(yè)外部集約度不夠；四是地區(qū)結(jié)構(gòu)的差異化；五是國(guó)外品牌的挑戰(zhàn)使

國(guó)內(nèi)市場(chǎng)空間緊縮。

據(jù)了解，今后服裝市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)主要是以下三點(diǎn)：一是高度細(xì)分的市場(chǎng)空間，從數(shù)量、大路貨的低利潤(rùn)模式，向小批量、多品種、差異化、高效益的經(jīng)營(yíng)模式轉(zhuǎn)變；二是日益增強(qiáng)的品牌概念，品牌經(jīng)營(yíng)以“在產(chǎn)品中注入更多的‘附加值’”為中心理念；三是不斷變化的消費(fèi)心理，故而服裝的市場(chǎng)定位突出了層次性和差別化。

走訪了幾個(gè)中小規(guī)模的服裝廠后，得出我國(guó)成衣化服裝生產(chǎn)有如下幾個(gè)特點(diǎn)：一是服裝工業(yè)已處于變革時(shí)代，生產(chǎn)類型由大批量、少品種、長(zhǎng)周期向小批量、多品種、短周期方向發(fā)展；二是服裝生產(chǎn)采用的面料、輔料多樣化，新技術(shù)、新材料廣泛地應(yīng)用；三是開(kāi)始重視服裝品牌戰(zhàn)略，企業(yè)向集團(tuán)化規(guī)模經(jīng)營(yíng)過(guò)渡；四是引進(jìn)了許多先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，隨著高科技的發(fā)展，電子技術(shù)、信息管理等已經(jīng)進(jìn)入服裝生產(chǎn)領(lǐng)域。

此外，我們也了解到我國(guó)成衣產(chǎn)業(yè)有以下不足之處：一是服裝企業(yè)粗放型發(fā)展，品牌含金量低，國(guó)內(nèi)高檔服裝的設(shè)計(jì)、板型和面料在很大程度上還需要依靠或模仿國(guó)外的技術(shù)；二是出口服裝低價(jià)位競(jìng)爭(zhēng)為主，技術(shù)創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)明顯不足；三是管理體系不夠完善，管理手段落后，生產(chǎn)管理主要靠經(jīng)驗(yàn)，生產(chǎn)工序多，工藝編排較為復(fù)雜；四是服裝信息網(wǎng)不健全，產(chǎn)銷時(shí)常脫節(jié)。

（二）、服裝企業(yè)專業(yè)人才需求分析

服裝企業(yè)對(duì)人才有特殊的要求，按業(yè)務(wù)形態(tài)可以把服裝企業(yè)分為兩大類：一是來(lái)樣加工類，以承接加工定單為主要業(yè)務(wù)，單件利潤(rùn)低，但企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)也較低。另一是內(nèi)銷類，企業(yè)利潤(rùn)高，但高利潤(rùn)伴隨著高風(fēng)險(xiǎn)。

這兩類企業(yè)在人才的需求上也表現(xiàn)出明顯的區(qū)別，加工類企業(yè)對(duì)打版師、接單員、管理人員等有較強(qiáng)的需求。打版師是企業(yè)中最基本的技術(shù)人員，只有能對(duì)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)進(jìn)行補(bǔ)充和發(fā)揮，使設(shè)計(jì)師所設(shè)計(jì)的圖樣在人體工程學(xué)上達(dá)到最合理的打版師才能受到企業(yè)的青睞。服裝企業(yè)管理有其特殊的專業(yè)性，不僅要求所有管理人員要熟悉服裝生產(chǎn)流程，而且要能夠分解生產(chǎn)過(guò)程。要求專業(yè)技術(shù)人

員同時(shí)也是實(shí)施質(zhì)量管理的專家。

內(nèi)銷企業(yè)關(guān)注的是產(chǎn)品如何進(jìn)人市場(chǎng)，對(duì)人才的需求表現(xiàn)出復(fù)合性，如銷售代表、市場(chǎng)策劃、設(shè)計(jì)助理等。服裝企業(yè)的銷售人才都是復(fù)合型人才，這是由服裝銷售對(duì)象所決定的。服裝企業(yè)的銷售除了集團(tuán)用戶、批發(fā)商、代理商和直接零售外，還要在自己銷售的過(guò)程中直接面對(duì)企業(yè)。這一類人才對(duì)服裝專業(yè)知識(shí)不一定有很高的要求，但需要擁有廣泛的人際脈絡(luò)，與商場(chǎng)負(fù)責(zé)招商的人員保持良好的關(guān)系，有很強(qiáng)的公關(guān)能力。而目前這類人才稀缺，內(nèi)銷竟?fàn)幍募觿?，使市?chǎng)策劃人員更受歡迎。這一類復(fù)合型人才，需要對(duì)流行和時(shí)尚高度敏銳，了解最新的時(shí)尚潮流，而且要有發(fā)散性思維、前衛(wèi)意識(shí)，有獨(dú)到的創(chuàng)意，能在商戰(zhàn)中出奇制勝，有力地推動(dòng)企業(yè)的銷售。

（三）、對(duì)學(xué)校的建議

1、保證課程設(shè)置的實(shí)用性與先進(jìn)性。學(xué)校應(yīng)以社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求為依據(jù)，逐步優(yōu)化課程設(shè)置，可適當(dāng)增加或削減部分課程，如增設(shè)或強(qiáng)化織物與藝術(shù)、服裝立體造型設(shè)計(jì)、服裝國(guó)際貿(mào)易、專業(yè)英語(yǔ)、流行趨勢(shì)分析、品牌管理、買(mǎi)手研討、3DMAX等必修和選修課程，取消市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、人體工程學(xué)等課程。從目前學(xué)生就業(yè)和企業(yè)需求狀況來(lái)看，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)技能的培訓(xùn)，把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，而不是脫離實(shí)際純粹講理論的知識(shí)。

2、選擇教材時(shí)應(yīng)考慮其先進(jìn)性、實(shí)用性、綜合性。鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)和總結(jié)新知識(shí)、新技術(shù)、新理念，并將其編寫(xiě)成教材、參考書(shū)或教案，引進(jìn)課堂，使理論與實(shí)踐在教材中有機(jī)結(jié)合，教材內(nèi)容要做到推陳出新、跟蹤前沿，而不應(yīng)一直使用十多年前的教材，雖然舊教材有其優(yōu)點(diǎn)，但總體上脫離了當(dāng)今的時(shí)代背景，過(guò)去流行的元素在現(xiàn)代已經(jīng)不具備應(yīng)有的實(shí)用性了。

3、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)行業(yè)最新信息的把握。學(xué)?？筛鶕?jù)服裝行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，更新教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)搜集與行業(yè)有關(guān)的新動(dòng)態(tài)、專業(yè)雜志、信息網(wǎng)絡(luò)等傳媒的最新報(bào)道，結(jié)合最新的軟件或平臺(tái)，以最大的信息量和最快的速度傳授給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)與服裝行業(yè)保持同步。

第五篇：服裝企業(yè)社會(huì)實(shí)踐-

暑期下企業(yè)實(shí)踐長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)

1、三六一度（中國(guó)）體育用品有限公司成立于2003年，建于福建海西，承接別克（福建）鞋業(yè)有限公司近十年的碩果，公司把原有的成績(jī)歸結(jié)成更高的起點(diǎn)，生產(chǎn)有鞋、服裝、包、帽子、球等運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品。產(chǎn)品不斷得到國(guó)內(nèi)外消費(fèi)者和銷售商的充分認(rèn)可和肯定，并相繼獲得“中國(guó)名牌”、“中國(guó)馳名商標(biāo)”、“福建省守合同重信用企業(yè)”、“福建省2010納稅百?gòu)?qiáng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。2009年6月30日，361°于香港聯(lián)交所成功上市，成為中國(guó)體育用品行業(yè)中又一在港上市企業(yè)。

2、初次到361度公司，便感受到一所大公司的魅力所在，后勤部主任認(rèn)真負(fù)責(zé)的接待，入口處門(mén)衛(wèi)嚴(yán)格的監(jiān)管給我留下深刻的印象。公司沒(méi)有派專人指導(dǎo)我們調(diào)研，我們自行安排參觀一些部門(mén)，參觀有培訓(xùn)部、裁床部、縫制部部、吊掛部、后勤部。通過(guò)為期十天的企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，我們了解到公司對(duì)于服裝制作的一些工作流程，部分部門(mén)的職責(zé)。

培訓(xùn)部是每個(gè)員工上崗前接受相關(guān)知識(shí)教育的必經(jīng)部門(mén)，培訓(xùn)教育的內(nèi)容有入職手續(xù)的辦理，介紹企業(yè)知識(shí)文化、壓部技能知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)與安全操作及車(chē)縫技能培訓(xùn)、生產(chǎn)知識(shí)、壓部理論基礎(chǔ)、培訓(xùn)工級(jí)別考核及員工合理分配入組和新入職員工的后期跟蹤工作。培訓(xùn)工級(jí)別考核分為A級(jí)、B級(jí)、C級(jí)，達(dá)不到時(shí)C級(jí)技術(shù)的不能做為車(chē)間里的逢制工。不同的等級(jí)技術(shù)會(huì)有不同工資級(jí)別，每個(gè)技術(shù)級(jí)別的工資相差，ABC等級(jí)的工藝如右圖。