第一篇：《伊索寓言》讀后感 （郭曉磊10）

《農(nóng)夫與爭吵的兒子們》

有個農(nóng)夫的兒子們常常互相爭斗不休，《伊索寓言》讀后感（郭曉磊10）。他多次語重心長地勸說他們，盡管他苦口婆心，仍無濟于事。他認為應(yīng)該用事實來教育他們，便叫兒子們?nèi)ツ靡焕δ景魜?。木棒拿來后，他先把整捆木棒交給他們，叫他們折斷，讀后感《《伊索寓言》讀后感（郭曉磊10）》。兒子們一個個竭盡了全力都無法將它折斷。隨后他解開了那捆木棒，給他們每人一根。他們都毫不費力地將木棒折為兩段。這時，農(nóng)夫說：“孩子們，你們要像木棒一樣，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，就不會被敵人征服；可你們互相爭斗不休，便很容易被敵人打垮?！?/p>

這故事說明，團結(jié)就是不可征服的力量，而內(nèi)訌卻只能耗損自己。

第二篇：《伊索寓言》讀后感 （郭曉磊6）

《驢子與青蛙》

一頭驢子馱著木料走過池塘,腳下滑了一下,掉到水里,便失聲痛哭起來.池塘里的青蛙聽見了他的哭聲,說道:“喂,朋友,你摔倒一下就這么悲傷;如果像我們這樣長久地在這里生活的話又該怎么辦呢?”

這個故事是說,有些人由于沒有受過較大的困苦,一點小小的挫折都會難以忍受.

第三篇：《伊索寓言》讀后感 （郭曉磊1）

在《伊索寓言》中，幾乎每一個故事都來自于生活，大部分以動物為主人公，極少部分以神或人做主人公，《伊索寓言》讀后感（郭曉磊1），讀后感《《伊索寓言》讀后感（郭曉磊1）》。各個故事都富涵哲理，源于生活卻高于生活。在許多寓言中，我最喜歡的寓言是《烏龜和老鷹》,通過一只烏龜非要讓老鷹教它學飛翔，結(jié)果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規(guī)律性，決不可違背這個規(guī)律。

第四篇：《伊索寓言》讀后感 （郭曉磊2）

《伊索寓言》講述著一個個動人的故事，故事中還包含著種種深刻的道理，《伊索寓言》讀后感（郭曉磊2）。我找到了一篇《說謊的猴子》，故事是這樣的：一個愛說謊的猴子上船去雅典，可船在路上遭到了暴風雨的襲擊，翻了船，讀后感《《伊索寓言》讀后感（郭曉磊2）》。有一條海豚十分喜歡與人類交談，從而獲取知識。海豚把猴子當作人類托上水面，并與猴子交談，交談中猴子又在說謊，被海豚揭穿后海豚憤憤不平，便把猴子弄下海，淹死了。這則寓言要告訴我們，做人，千萬不能說謊，說謊的人也會因此而受到報應(yīng)！所以我們要做一個誠實的人，這樣，才能使其融入到大家、群眾的生活中去；這樣，才不會被世人鄙視！俗話說得好：“誠實是通往知識大門的金鑰匙?！彼?，誠實待人，等于尊重別人！

第五篇：《伊索寓言》讀后感 （郭曉磊5）

《航海者》

有幾個人乘著船出海.大海的氣候總是變化萬千,船剛駛?cè)牒Ｃ鏁r,恰恰碰上了狂風巨浪,船幾乎要被巨浪吞沒.有個人撕破了衣服,大聲悲慘地痛哭起來,祈求庇護神,許愿說如能得救,他定當還愿報恩，《伊索寓言》讀后感（郭曉磊5），讀后感《《伊索寓言》讀后感（郭曉磊5）》。過了不久,風暴過去了,大海又恢復了往日的平靜,大家因為幸免于難而互相祝福,手舞足蹈,高興極了.老實的舵工卻對他們說:“朋友們,幸免于難確實值得高興和慶賀。但是我們還必須勇敢地去面對說不定還會再一次來到的狂風巨。”

這個故事告誡人們要知道天有不測風云,風平浪靜時仍然要警惕隨時可能會降臨的驚濤駭浪。