第一篇：詩詞朗誦大賽策劃書

一、活動目的為慶祝祖國60華誕，感受建國60年來的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國精神和增加主人翁意識，院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。

二、主辦單位：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

三、活動對象

全院在校學(xué)生

四、活動時(shí)間及實(shí)施辦法

大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。

（一）初賽。定于2009年10月16日進(jìn)行，由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。

（二）復(fù)賽。定于2009年10月23日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

（三）決賽。定于2009年10月30日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

五、活動流程

初賽由各系自定

復(fù)賽為3—4分鐘的個(gè)人朗誦

決賽由三個(gè)部分組成（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個(gè)人風(fēng)采，并做自我介紹，限時(shí)3分鐘。

（二）朗誦：個(gè)人朗誦，限時(shí)4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。

（三）即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺時(shí)抽題，前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備（第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備）。限時(shí)4分鐘。

六、活動報(bào)名

（一）初賽各系自行組織報(bào)名

（二）復(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人，會計(jì)系6人，金融系6人，工管系4人，國貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計(jì)信系3人。

（三）決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。

七、活動獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名

八、活動可能存在問題

1．在保證現(xiàn)場氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場秩序。

2．若光盤等出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。

3．其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。

附：

一、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則

二、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

三、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表

四、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽預(yù)算

五、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排

附件一：

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則

（一）三環(huán)節(jié)共100分，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分，朗誦環(huán)節(jié)50分，抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。

（二）各環(huán)節(jié)不能超時(shí)，從選手開口時(shí)計(jì)時(shí)，超時(shí)要扣一定的分?jǐn)?shù)。

（三）各輪比賽順序抽簽確定，順序一經(jīng)確定，不得隨意更改。

（四）參賽選手必須在開場前15分鐘進(jìn)入賽場并簽到。

（五）選手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。

（六）參賽選手的主持人宣布上場后未能及時(shí)上場，即視為自動棄權(quán)。如有棄權(quán)，由后面選手依次遞進(jìn)。

（七）參賽選手的得分需要當(dāng)場公布。

附件二：

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

（一）朗誦環(huán)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)

評分指標(biāo)

評分要求

普通話水平10分

吐字清晰，語音標(biāo)準(zhǔn)，無方言痕跡

朗誦水平與技巧20分

語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達(dá)順暢，感情真摯，富有韻味和感染力；體態(tài)語恰當(dāng)，自然大方。

朗誦形式10分

脫稿，配以適當(dāng)?shù)陌槲杌蚺錁?，或以其他富有?chuàng)意形式朗誦。

主題與內(nèi)容10分

關(guān)于建國60周年，主題鮮明，內(nèi)容與其相符

（二）形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)

主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。（20分）

（三）即興朗誦環(huán)節(jié)

主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。（30分）

附件三：

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表

形象展示自我介紹（20）

朗誦（50）

即興朗誦(30)

附件四：

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排

學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的策劃安排，聯(lián)絡(luò)各系的通知、開會以及規(guī)則的說明，每場比賽賽場統(tǒng)分。聯(lián)系每場比賽的評委和嘉賓。

實(shí)踐部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)同各嘉賓的接待工作

辦公室：負(fù)責(zé)每場比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報(bào)等事宜。

組織部：購買決賽時(shí)使用的氣球、每場比賽評委所需的水及筆，和現(xiàn)場秩序的維持。

宣傳部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)會場的布置以及活動宣傳板及進(jìn)程板的制作。

體育部：負(fù)責(zé)每場比賽的賽場監(jiān)督和公證

文藝部：負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作

勞生部、女生部：機(jī)動。

第二篇：詩詞朗誦大賽策劃書

詩詞朗誦大賽策劃書

時(shí)間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標(biāo)，是時(shí)候開始制定策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編幫大家整理的詩詞朗誦大賽策劃書，希望能夠幫助到大家。

詩詞朗誦大賽策劃書1

一、活動目的為慶祝祖國xx華誕，感受建國xx年來的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國精神和增加主人翁意識，院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。

二、主辦單位：

xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

三、活動對象

全院在校學(xué)生

四、活動時(shí)間及實(shí)施辦法

大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。

（一）初賽。

定于XX年10月16日進(jìn)行，由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。

（二）復(fù)賽。

定于XX年10月23日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

（三）決賽。

定于XX年10月30日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

五、活動流程

初賽由各系自定

復(fù)賽為3―4分鐘的個(gè)人朗誦

決賽由三個(gè)部分組成（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個(gè)人風(fēng)采，并做自我介紹，限時(shí)3分鐘。

（二）朗誦：個(gè)人朗誦，限時(shí)4―5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。

（三）即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個(gè)。

每一位選手在前一個(gè)選手登臺時(shí)抽題，前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備（第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備）。限時(shí)4分鐘。

六、活動報(bào)名

（一）初賽各系自行組織報(bào)名

（二）復(fù)賽由各系選出的人員參加。

共30人，會計(jì)系6人，金融系6人，工管系4人，國貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計(jì)信系3人。

（三）決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。

七、活動獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名

八、活動可能存在問題

1。在保證現(xiàn)場氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場秩序。

2。若光盤等出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。

3。其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。

附：

一、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則

二、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

三、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表

四、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽預(yù)算

五、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排

附件一：

xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則

（一）三環(huán)節(jié)共100分，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分，朗誦環(huán)節(jié)50分，抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。

（二）各環(huán)節(jié)不能超時(shí)，從選手開口時(shí)計(jì)時(shí)，超時(shí)要扣一定的分?jǐn)?shù)。

（三）各輪比賽順序抽簽確定，順序一經(jīng)確定，不得隨意更改。

（四）參賽選手必須在開場前15分鐘進(jìn)入賽場并簽到。

（五）選手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。

（六）參賽選手的主持人宣布上場后未能及時(shí)上場，即視為自動棄權(quán)。

如有棄權(quán)，由后面選手依次遞進(jìn)。

（七）參賽選手的得分需要當(dāng)場公布。

附件二：

xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

（一）朗誦環(huán)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)

評分指標(biāo)

評分要求

普通話水平10分

吐字清晰，語音標(biāo)準(zhǔn)，無方言痕跡

朗誦水平與技巧20分

語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達(dá)順暢，感情真摯，富有韻味和感染力；體態(tài)語恰當(dāng)，自然大方。

朗誦形式10分

脫稿，配以適當(dāng)?shù)陌槲杌蚺錁?，或以其他富有?chuàng)意形式朗誦。

主題與內(nèi)容10分

關(guān)于建國60周年，主題鮮明，內(nèi)容與其相符

（二）形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)

主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。（20分）

（三）即興朗誦環(huán)節(jié)

主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。（30分）

附件三：

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表

附件四：

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排

學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的策劃安排，聯(lián)絡(luò)各系的.通知、開會以及規(guī)則的說明，每場比賽賽場統(tǒng)分。聯(lián)系每場比賽的評委和嘉賓。

實(shí)踐部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)同各嘉賓的接待工作

辦公室：負(fù)責(zé)每場比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報(bào)等事宜。

組織部：購買決賽時(shí)使用的氣球、每場比賽評委所需的水及筆，和現(xiàn)場秩序的維持。

宣傳部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)會場的布置以及活動宣傳板及進(jìn)程板的制作。

體育部：負(fù)責(zé)每場比賽的賽場監(jiān)督和公證

文藝部：負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作

勞生部、女生部：機(jī)動。

詩詞朗誦大賽策劃書2

一、活動目的為慶祝祖國60華誕，感受建國60年來的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國精神和增加主人翁意識，院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。

二、主辦單位：

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

三、活動對象

全院在校學(xué)生

四、活動時(shí)間及實(shí)施辦法

大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。

（一）初賽。

定于20xx年10月16日進(jìn)行，由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。

（二）復(fù)賽。

定于20xx年10月23日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

（三）決賽。

定于20xx年10月30日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

五、活動流程

初賽由各系自定

復(fù)賽為3—4分鐘的個(gè)人朗誦

決賽由三個(gè)部分組成（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個(gè)人風(fēng)采，并做自我介紹，限時(shí)3分鐘。

（二）朗誦：個(gè)人朗誦，限時(shí)4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。

（三）即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個(gè)。

每一位選手在前一個(gè)選手登臺時(shí)抽題，前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備（第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備）。限時(shí)4分鐘。

六、活動報(bào)名

（一）初賽各系自行組織報(bào)名

（二）復(fù)賽由各系選出的人員參加。

共30人，會計(jì)系6人，金融系6人，工管系4人，國貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計(jì)信系3人。

（三）決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。

七、活動獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名

八、活動可能存在問題

1．在保證現(xiàn)場氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場秩序。

2．若光盤等出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。

3．其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。

第三篇：2014詩詞朗誦大賽策劃書

一、活動目的為慶祝祖國xx華誕，感受建國xx年來的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國精神和增加主人翁意識，院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。

二、主辦單位：xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

三、活動對象

全院在校學(xué)生

四、活動時(shí)間及實(shí)施辦法

大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。

(一)初賽。定于20XX年10月16日進(jìn)行，由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。

(二)復(fù)賽。定于20xx年10月23日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

(三)決賽。定于20xx年10月30日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

五、活動流程

初賽由各系自定

復(fù)賽為3―4分鐘的個(gè)人朗誦

決賽由三個(gè)部分組成(一)形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個(gè)人風(fēng)采，并做自我介紹，限時(shí)3分鐘。

(二)朗誦：個(gè)人朗誦，限時(shí)4―5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。

(三)即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺時(shí)抽題，前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備(第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備)。限時(shí)4分鐘。

六、活動報(bào)名

(一)初賽各系自行組織報(bào)名

(二)復(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人，會計(jì)系6人，金融系6人，工管系4人，國貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計(jì)信系3人。

(三)決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。

七、活動獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名

八、活動可能存在問題

1.在保證現(xiàn)場氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場秩序。

2.若光盤等出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。

3.其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。

附：

一、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則

二、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

三、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表

四、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽預(yù)算

五、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排

附件一：

xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則

(一)三環(huán)節(jié)共100分，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分，朗誦環(huán)節(jié)50分，抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。

(二)各環(huán)節(jié)不能超時(shí)，從選手開口時(shí)計(jì)時(shí)，超時(shí)要扣一定的分?jǐn)?shù)。

(三)各輪比賽順序抽簽確定，順序一經(jīng)確定，不得隨意更改。

(四)參賽選手必須在開場前15分鐘進(jìn)入賽場并簽到。

(五)選手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。

(六)參賽選手的主持人宣布上場后未能及時(shí)上場，即視為自動棄權(quán)。如有棄權(quán)，由后面選手依次遞進(jìn)。

(七)參賽選手的得分需要當(dāng)場公布。

附件二：

xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

(一)朗誦環(huán)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)

評分指標(biāo)

評分要求

普通話水平10分

吐字清晰，語音標(biāo)準(zhǔn)，無方言痕跡

朗誦水平與技巧20分

語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達(dá)順暢，感情真摯，富有韻味和感染力;體態(tài)語恰當(dāng)，自然大方。

朗誦形式10分

脫稿，配以適當(dāng)?shù)陌槲杌蚺錁罚蛞云渌挥袆?chuàng)意形式朗誦。

主題與內(nèi)容10分

關(guān)于建國60周年，主題鮮明，內(nèi)容與其相符

(二)形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)

主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。(20分)

(三)即興朗誦環(huán)節(jié)

主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。(30分)

附件三：

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表

形象展示自我介紹(20)

朗誦(50)

即興朗誦(30)

附件四：

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排

學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的策劃安排，聯(lián)絡(luò)各系的通知、開會以及規(guī)則的說明，每場比賽賽場統(tǒng)分。聯(lián)系每場比賽的評委和嘉賓。

實(shí)踐部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)同各嘉賓的接待工作

辦公室：負(fù)責(zé)每場比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報(bào)等事宜。

組織部：購買決賽時(shí)使用的氣球、每場比賽評委所需的水及筆，和現(xiàn)場秩序的維持。

宣傳部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)會場的布置以及活動宣傳板及進(jìn)程板的制作。

體育部：負(fù)責(zé)每場比賽的賽場監(jiān)督和公證

文藝部：負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作

勞生部、女生部：機(jī)動。

第四篇：詩詞朗誦策劃書

“青春飛揚(yáng)”

鄉(xiāng)音詩歌朗誦比賽暨紅色征文頒獎晚會

策劃書

一、活動目的：為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富自強(qiáng)社社員和貧學(xué)生課余文化生活，給自強(qiáng)社同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的感恩意識，促進(jìn)同學(xué)們對來自祖國各地的同學(xué)家鄉(xiāng)的了解，同時(shí)增強(qiáng)建工、建藝自強(qiáng)社之間的聯(lián)系，形成長期合作、定期交流機(jī)制，并且對前階段紅色征文獲獎同學(xué)進(jìn)行獎勵(lì)，特舉行““愛祖國 愛家鄉(xiāng)”鄉(xiāng)音詩歌朗誦比賽暨紅色正文頒獎晚會策劃書”活動。

二、主辦單位：建設(shè)工程學(xué)部自強(qiáng)社組織部 建筑與藝術(shù)學(xué)院自強(qiáng)社組織部

三、活動時(shí)間：2010年11月6日晚

活動地點(diǎn)：三號實(shí)驗(yàn)樓（土木系樓）五樓多功能廳

四、參賽人員：面向建工自強(qiáng)社和建藝自強(qiáng)社全體同學(xué)（要求：雙方自強(qiáng)社每部最少要有一支參賽隊(duì)伍）可以是個(gè)人也可以是團(tuán)隊(duì)參賽，團(tuán)隊(duì)賽成員不得多于三人。

五、參賽形式：鄉(xiāng)音詩朗誦，可配樂。

六、主題：飛揚(yáng)的青春（說明：大學(xué)是一個(gè)絢麗的舞臺，多姿多彩是她的舞蹈；大學(xué)是人文一個(gè)的國都，自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素，大學(xué)是一段激情燃燒的歲月，夢想和青春在這里起航。對于80、90的一代，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于青春我們有太多感慨，大一的同學(xué)懷著憧憬和希望來到大學(xué)，夢想啟程，讓我們一起一起給理想插上翅膀，給夢想加油！詩歌可以圍繞青春、夢想、大學(xué)等展開）

七、比賽要求：要求使用家鄉(xiāng)話朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，吐詞清晰，表達(dá)自然，能反映詩歌的內(nèi)涵。如果參賽選手家鄉(xiāng)話大部分同學(xué)聽不懂則用普通話朗誦。

十、活動內(nèi)容

一）前期準(zhǔn)備：

1.10月31日，開兩部工作會議，討論活動細(xì)節(jié)流程，進(jìn)行工作分工

2.11月1日，選拔主持人，評委由兩部副部組成。參加主持人選拔的同學(xué)之前應(yīng)準(zhǔn)備一段詩歌朗誦比賽的開場白。

3.11月1日—11月5日做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個(gè)部的部長員，同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動的宣傳工作，最大程度讓每個(gè)自強(qiáng)社員都知道這個(gè)比賽，積極參與進(jìn)來。

4.報(bào)名工作，各部確定好參賽人信息，于11月四號晚6點(diǎn)之前報(bào)到主辦方（其中建工自強(qiáng)社報(bào)至組織部張磊處，建藝自強(qiáng)社組織部）。報(bào)名的同時(shí)上報(bào)詩歌朗誦題目，若有音頻則于報(bào)名同時(shí)拷至主辦方。

報(bào)名聯(lián)系人：

建藝：李慧敏

5.邀請嘉賓，評委。定好記分員、后勤工作人員。聯(lián)系校自強(qiáng)社組織部和兩院自強(qiáng)社宣傳中心。

6.通知兩院需要做“2+4”活動的同學(xué)

二）比賽流程

1.比賽活動前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場地，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng)，并布置比賽場地，布置好比賽用桌。

2.觀眾、參賽選手、評委及嘉賓入場 3.主持人致開場辭并邀請嘉賓致辭 4.比賽環(huán)節(jié)：

a.開場表演（擬定）

b.主持人宣布比賽規(guī)則 比賽開始

c.第一組（6人）結(jié)束后頒發(fā)紅色征文比賽中的三等獎?lì)C獎結(jié)束后進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場互動游戲，在此期間工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，互動環(huán)節(jié)結(jié)束后主持人宣布選手比賽成績

d.第二組（6人）結(jié)束后頒發(fā)紅色征文比賽中的二等獎和一等獎，頒獎結(jié)束后進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場互動游戲，在此期間工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，互動環(huán)節(jié)結(jié)束后主持人宣布選手比賽成績 5.統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布最終比賽結(jié)果；

6.頒詩歌朗誦獎 獎項(xiàng)設(shè)一二等獎和“最佳方言獎”

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1.經(jīng)費(fèi)由雙方學(xué)院共同負(fù)擔(dān)

2.8個(gè)精美禮品（具體還沒定，但會控制在100元之內(nèi)）3.海報(bào)4張，30元 4.獎狀8張，5元

費(fèi)用總計(jì)：共130元關(guān)于此次活動，兩組織部成員抱有極大的熱情，相信通過我們的努力會將此次活動舉辦成功。

附錄：

評分規(guī)則：

1.滿分為10分；

a)作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動主題；(3分)b)自我介紹（1分）

c)朗誦富有感染力，輔助性動作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果；5分)d)服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重；(1分)2.每位參賽選手朗誦結(jié)束后，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)；

3.選手最后得分：評委評分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分在一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后公布；

4.朗誦內(nèi)容：溫情或是激昂類詩歌,散文.朗誦時(shí)間:2分鐘至4分鐘。

5.最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進(jìn)行。

建設(shè)工程學(xué)部自強(qiáng)社組織部

建筑與藝術(shù)學(xué)院自強(qiáng)社組織部部 2010/10/30篇二：經(jīng)典詩文、詩歌朗誦策劃書

經(jīng)典課文朗誦活動策劃書

一，活動目的：豐富校園文化生活，營造良好的復(fù)習(xí)氛圍，提升學(xué)生朗誦水平，展現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌。

二，活動時(shí)間：1月16號晚自習(xí)第一節(jié)（語文）1月17號晚自習(xí)

第一節(jié)（英語）

三，活動地點(diǎn)：小學(xué)一組：一年級教室，小學(xué)二組：四年級教室，中學(xué)組：多媒體教室。

四，參加人員：全體學(xué)生及語文組英語組教師

五，報(bào)名形式：由各班語文、英語教師在本班內(nèi)進(jìn)行初選，確定五名學(xué)生參加決賽。

六，朗誦內(nèi)容要求：朗誦內(nèi)容必須是語文、英語教材中具有代表性的文章。

七，活動安排：1，由各班語文、英語教師在本班內(nèi)進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)、敦促學(xué)生報(bào)名參加，并在本班內(nèi)進(jìn)行初選，確定五名學(xué)生

參加決賽，于本月11號之前將參賽學(xué)生名單上報(bào)教研組

長，經(jīng)教研組長匯總上報(bào)教務(wù)處。2，各班語文、英語教師在本月10號以前須確定八至

十篇朗誦篇目，由教研組長進(jìn)行匯總，上報(bào)教務(wù)處。3，此次活動分為三個(gè)小組，一年級至三年級為小學(xué)

一組，四年級至六年級為小學(xué)二組，七年級至九年級為中

學(xué)組。各組在指定的地點(diǎn)舉行朗誦活動。

4，選手所朗誦的篇目由抽簽決定。每位選手須朗誦

兩篇作品，第一篇為本年級語文教材中要求背誦的文章，第二篇為教師推薦的經(jīng)典篇目。簽紙由各班語文、英語教

師制作。

5，選手出場順序由低年級到高年級單個(gè)來回循環(huán)，各班選手出場的先后順序由本班語文、英語老師定奪。6，由各班語文、英語教師客串主持。主持時(shí)僅需告

知選手下面由本班的哪位選手出場并組織其抽簽。

7，各組評委均為該組的所有語文、英語教師。8，為達(dá)到鼓勵(lì)學(xué)生的目的，各位評委需在各班參賽學(xué)生中評出前三名。

9，獎品設(shè)置：第一名2支中性筆、2個(gè)筆記本，第

二名2支中性筆、一個(gè)筆記本，第三名1支中性筆、一個(gè)

筆記本，未得到名次但參加了朗誦活動的選手都可獲得1 個(gè)筆記本。

評分細(xì)則

1、內(nèi)容健康、向上、思想性強(qiáng)1.5分

2、精神飽滿,姿態(tài)得體大方 2分

3、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵 1.5分

4、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 2分

5、能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴 3分篇三：詩歌朗誦策劃方案

詩歌朗誦比賽策劃方案

為豐富公司員工的娛樂活動，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，營造健康積極向上的企業(yè)文化氛圍，公司擬開展第一屆詩歌朗誦比賽，具體內(nèi)容如下：

（一）比賽時(shí)間、地點(diǎn)、參賽人員：

1、比賽時(shí)間：****年**月**日；

2、比賽地點(diǎn)：*******；

3、參賽人員：**全體員工。

（二）比賽流程：

1、主持人宣讀比賽規(guī)則；

2、參賽人員按參賽者（比賽前一天）抽簽所得順序進(jìn)行比賽；

3、評委評分，評分后由工作人員收集評分表；

4、待比賽結(jié)束后，由工作人員核算比賽成績計(jì)算比賽名次；

5、主持人宣布參賽者比賽排名，頒發(fā)證書及獎品并宣布本次比賽圓滿結(jié)束。

（三）報(bào)名時(shí)間及聯(lián)系人、朗誦內(nèi)容要求、材料收集時(shí)間、通知時(shí)間：

報(bào)名時(shí)間：****年**月**日—**月**日

聯(lián)系人 ：*** 朗誦內(nèi)容要求：

1、題材：散文及現(xiàn)代自由體詩詞兩種；

2、取得方式：自主創(chuàng)作或借鑒文學(xué)作品，其中原創(chuàng)作品可取得額外加分；

3、健康、積極向上，比賽可由1人或2人組合進(jìn)行，可以配樂形式進(jìn)行；

4、主題內(nèi)容：歌頌祖國、中國共產(chǎn)黨、勞動光榮、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、大自然、風(fēng)景、新風(fēng)尚、情感；（注：古詩詞、順口溜，打油詩不在規(guī)定的題材范圍。）

5、時(shí)間規(guī)定：每組參賽的詩歌限定5分鐘內(nèi)。

材料收集時(shí)間：****年**月**日下班前，參賽人員需將參加比賽稿件（稿件名稱請改成《朗誦題目》+參賽選手名字）上報(bào)至行政部。如參賽人員需配伴奏樂，請將音樂名格式請改成“《朗誦題目》+參賽選手名字”并一同上報(bào)行政部。

6、通知發(fā)布時(shí)間：****年**月**日。

（四）評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、朗誦素材主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上；

2、衣著大方得體（衣著整齊、整潔）；

3、精神氣質(zhì)佳（精神飽滿，姿態(tài)得體大方）；

4、語音規(guī)范，抑揚(yáng)頓挫有節(jié)奏；

5、朗讀動作得體（結(jié)合肢體語言的自然表達(dá)，不過分夸張、不過分拘泥）；

6、朗誦聲音洪亮，朗誦流暢，脫稿加分。

（五）評委及評分規(guī)則：

評委人員：

領(lǐng)導(dǎo)評委：***、***。。（設(shè)置3人）；

專業(yè)評委：***、***。。（設(shè)置5人）；

群眾評委：待定，2人。

工作人員：***。

評分規(guī)則：評分采用100分制，朗誦內(nèi)容20分，選手儀表20分，朗誦技巧30分，朗誦效果30分；以去掉一個(gè)最低分及一個(gè)最高分取平均分計(jì)算最終得分成績。

（六）獎項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、參與獎若干名，對獲得名次選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品，對獲得參與獎選手頒發(fā)紀(jì)念獎品。

第五篇：唐宋詩詞朗誦大賽

唐宋詩詞朗誦大賽唯美落幕

11月23日下午兩點(diǎn)，由海路文學(xué)社主辦的湖北大學(xué)第六屆唐詩宋詞朗誦大賽之決賽在人文樓隆重舉行。古代漢語老師黃斌，現(xiàn)代漢語老師邱慶山，語言學(xué)老師李霞紛紛出席并擔(dān)任評委。經(jīng)過層層篩選，決賽共有15名選手入圍。

此次活動分為五個(gè)環(huán)節(jié)：有“備”朗誦，抽簽即興朗誦，詩詞鑒賞，才藝展示，有獎問答。決賽伊始，民樂團(tuán)同學(xué)們的一曲《揮劍問情》帶領(lǐng)著大家一起走進(jìn)古典文化的殿堂，深深打動著現(xiàn)場觀眾的心，同時(shí)也使活動氛圍高漲。接著，各位選手依次上臺進(jìn)行朗誦部分的比賽。選手們都很投入，有的慷慨激昂，有的抑揚(yáng)頓挫，有的則是深情款款，如泣如訴。7號選手王燕飛身穿大紅色上衣，為大家激情朗誦岳飛的《滿江紅》，她那鏗鏘有力的語調(diào)，合適而又有力量的動作無不震撼著全場，雖是女子，那種豪邁之氣毫不遜色于男子?！袄铎蟻砹?，李煜來了！”比賽現(xiàn)場，伴隨著這突如其來的聲音和驚異的內(nèi)容，一位身著古裝，搖著扇子的翩翩少年大步出場。現(xiàn)場一陣歡呼和驚訝，一時(shí)間還陷在“李煜來了”的思想中無法辨別眼前人物的真假。他就是8號選手賀健峰，他用低沉慢速而又長嘆的悲傷語調(diào)吟出《虞美人》，讓我們在他身上隱隱約約看到了當(dāng)年李煜的身影，他的即席抽簽朗誦——李清照的《鷓鴣天》也傳達(dá)了詩人的那種深切而痛楚的感情。隨后，這次比賽中惟一的選手組合10號選手“青魚組合”閃亮登場。他們男女搭配并且借用道具共同深情演繹著《釵頭鳳》中的凄美愛情故事，詞中的哀傷之情也感染到了大家和評委。

前兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，黃斌老師代表評委評價(jià)了朗誦部分各位選手的表現(xiàn)，“每個(gè)人對文學(xué)作品的理解和解讀是不一樣的，所以每個(gè)人的處理方式是不同的，沒有誰對誰錯(cuò)”。接著，嘉賓組的彈唱歌曲《姑娘》再次點(diǎn)燃了大家的情緒。第三個(gè)環(huán)節(jié)詩詞鑒賞也緊隨其后，各位選手隨機(jī)抽簽選擇詩詞對其進(jìn)行相應(yīng)的鑒賞，本環(huán)節(jié)選手們就敏銳的反應(yīng)，準(zhǔn)確的解讀，精準(zhǔn)的表達(dá)等方面進(jìn)行全方位的比拼。大家都各抒己見，慷慨陳詞。

接下來，最好玩最好看的才藝展示環(huán)節(jié)也到來了。15位選手自由組合為五個(gè)大組，各自充分展示著自己的才藝。其中第一大組的小品《天天播報(bào)》內(nèi)容搞笑有趣，現(xiàn)場的笑聲不間斷。并且還將表演過程中的一幅畫讓現(xiàn)場評委題詞，大家紛紛圍觀。最后五號大組王燕飛組的京劇演唱節(jié)目更是精彩絕倫，引人入勝，他們組各個(gè)表演都惟妙惟肖，繪聲繪色。最后該組的才藝展示環(huán)節(jié)榮獲最佳團(tuán)體獎。才藝展示過后，開展了互動環(huán)節(jié)即有獎問答，題目主要跟古詩詞密切相關(guān)，大家積極參與，現(xiàn)場又沸騰了起來。

最終，7號選手王燕飛以93.67的好成績榮獲一等獎。隨著頒獎環(huán)節(jié)的進(jìn)行，歷時(shí)三個(gè)小時(shí)的大賽唯美落幕。