第一篇：涢水小學(xué)演講稿[本站推薦]

涢水小學(xué)演講稿-----

愛(ài) 我 中 華

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是：我愛(ài)您——中華!

我親愛(ài)的媽媽，身為您的兒女，能在您溫暖的懷抱里健康快樂(lè)地長(zhǎng)大，我感到無(wú)比的驕傲與自豪。

我驕傲，您是四大文明古國(guó)之一！

我自豪，您擁有五千年的燦爛文化！。

然而，到了近代，您落后了，您衰弱了。我們的祖**親病了，這一病，就是一百年。

這一百年，中國(guó)人流了多少悲憤的淚?。?/p>

這一百年，中國(guó)人流了多少抗?fàn)幍难。?/p>

這一百年，中國(guó)人又是犧牲了多少寶貴的生命啊！

英國(guó)人來(lái)了。無(wú)恥??！他們不是帶著友誼，而是帶著毒品鴉片來(lái)的。仗著他們的船堅(jiān)炮利，打開(kāi)了中華的國(guó)門！

英法聯(lián)軍來(lái)了。野蠻?。?qiáng)盜們不是帶著和平，而是帶著搶劫之心來(lái)的。仗著他們手中的洋槍洋炮，燒毀了文明世界的瑰寶、萬(wàn)園之園──圓明園。

俄國(guó)人來(lái)了。卑鄙呀！他們趁火打劫，連騙帶搶了我們一百四十萬(wàn)平方公里的土地！

美國(guó)人來(lái)了。無(wú)賴呀！他們提出了什么“利益均沾”，別的強(qiáng)盜用槍炮奪得的利益，他也要拿一份！

葡萄牙來(lái)了，可憎??！一個(gè)彈丸小國(guó)，也能從有四億多人口的中國(guó)，生生地割去一個(gè)澳門！

最殘暴、最無(wú)恥的日本人來(lái)了。他不光是要我們的財(cái)物，他還要我們的土地，他甚至要我們亡國(guó)滅種！

他強(qiáng)占我國(guó)東三省，建立什么滿洲國(guó)，妄圖讓中國(guó)分裂！他發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，在中國(guó)橫行霸道八年！南京大屠殺、三光政策、萬(wàn)人坑、??日本人在中國(guó)犯下的滔天罪行，真是罄竹難書(shū)！他們哪里是人，簡(jiǎn)直就是兩條腿的野獸??！

為什么？為什么？為什么？

為什么偏偏是我們的祖國(guó)如此多災(zāi)多難？

為什么偏偏是我們中國(guó)受人凌辱、受人欺壓？

為什么？為什么？到底為什么？

“落后就要挨打！”

毛澤東的這句話揭示了一個(gè)無(wú)情的事實(shí)。

是??！我們落后?。∷枷氲穆浜?、意識(shí)的落后，直接導(dǎo)致了科技的落后、軍事的落后。最后，是國(guó)家落后。

然而，有志氣的中國(guó)人不甘永遠(yuǎn)受別人欺辱，我們?cè)谂Α⒃趭^斗、在流血??

現(xiàn)在，沉睡的雄獅早已覺(jué)醒，我們不再軟弱無(wú)能，沒(méi)有人敢再叫我們“東亞病夫”。

現(xiàn)在，中華的經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，數(shù)不清“第一”凸現(xiàn)世人面前：第一家上市公司，第一條地鐵開(kāi)通，第一艘載人航天飛船。

現(xiàn)在，我們的船天事業(yè)不斷創(chuàng)新，79年遠(yuǎn)程火箭發(fā)射試驗(yàn)成功，2003年“神五”升天，2005年“神六”順利返回，2008年“神七”騰飛讓炎黃子孫千年奔月的飛天之夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)！

現(xiàn)在，中華民族猶如鋼鐵長(zhǎng)城，97年香港回歸，99年澳門回歸，結(jié)束了中華百年遺憾。98年面對(duì)南方歷史上罕見(jiàn)的特大洪水，03年面對(duì)讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情，08面對(duì)百年不遇的5.12汶川地震，中華兒女眾志成城，心連心，手挽手，將一個(gè)個(gè)磨難阻擊在腳下? 這就是我的祖國(guó)，我深愛(ài)著的祖國(guó)！

如今：

您是昂首高亢的雄雞——喚醒拂曉的沉默；

您是沖天騰飛的世龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云；

您是威風(fēng)凜凜的雄師—— 舞動(dòng)神州的雄風(fēng)；

您是人類智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火；

您有一個(gè)神圣而響亮的名字，那就是中國(guó)！

第二篇：涢水小學(xué)冬季安全教育材料（精選）

涢水小學(xué)冬季安全教育材料

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校冬季安全管理工作，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，現(xiàn)就加強(qiáng)校園冬季安全教育與管理工作，要求如下：

一、做好特殊天氣災(zāi)害防御工作

學(xué)校、各年級(jí)、各班要召開(kāi)主題班校會(huì)，學(xué)習(xí)宣傳法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)以及安全知識(shí)。努力提高安全防范意識(shí)和守法守紀(jì)觀念。要加強(qiáng)氣象監(jiān)測(cè)與預(yù)警，并結(jié)合實(shí)際提前采取措施積極防范各類氣象災(zāi)害。特別要注重提高學(xué)生防雪防滑及冬季乘車安全意識(shí)。要采取有效措施加強(qiáng)房頂積雪及掛冰等情況的處置和防范，及時(shí)提醒學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地段。要求同學(xué)們不要在上放學(xué)的路上嬉戲打鬧，不要在上下樓梯、臺(tái)階處擁擠，不要在結(jié)冰有雪的操場(chǎng)等場(chǎng)地上推搡追逐，不要到結(jié)冰的河面、湖面上玩耍、滑冰。各班要經(jīng)常性開(kāi)展安全檢查，對(duì)教育教學(xué)中易出現(xiàn)的各類安全隱患進(jìn)行全面徹底的排查，并及時(shí)向?qū)W校上報(bào)檢查結(jié)果，及時(shí)處理解決，絕不留下任何安全隱患點(diǎn)。下雪后，學(xué)校、班級(jí)要安排好人員，及時(shí)組織做好校園內(nèi)清雪除冰工作。

二、加強(qiáng)校園火災(zāi)隱患排除整改

冬季天干物燥風(fēng)大是火災(zāi)高發(fā)期，各年級(jí)、班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施的安全檢查，對(duì)消防器材不合格、消防通道不暢通、應(yīng)急疏散標(biāo)志不符合規(guī)范要求、應(yīng)急出口堵塞封閉等問(wèn)題，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并迅速上報(bào)學(xué)校進(jìn)行整改，要加強(qiáng)防火、滅火、逃生自救等消防安全常識(shí)教育培訓(xùn)，使學(xué)生了解和掌握火災(zāi)預(yù)防知識(shí)、學(xué)會(huì)并熟練掌握火災(zāi)報(bào)警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等“四個(gè)能力”知識(shí)；各班的前后門都要保持暢通；各班要及時(shí)對(duì)電路、電教設(shè)備設(shè)施檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)處理解決。加強(qiáng)用電管理，教室、辦公室內(nèi)不許使用未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)使用的任何電器，學(xué)生宿舍內(nèi)不能有電源。特別強(qiáng)調(diào)要求，教室、辦公室內(nèi)不許存放過(guò)多的廢舊書(shū)本、紙張及廢舊塑料瓶等。

三、嚴(yán)防火災(zāi)事故

1、禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、打火機(jī)、火柴等易燃易爆物品進(jìn)校。

2、實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆物品，要有專門庫(kù)房存放，隨用隨領(lǐng)，不要在教室存放。

3、要經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況，用完后要將插頭從插座上拔下，徹底切斷電源。重點(diǎn)是電熱水壺、電腦等，人員離開(kāi)時(shí)，務(wù)必將電源插頭拔掉。

4、嚴(yán)禁師生在辦公室、教室等處私拉電線進(jìn)行充電等，不得使用電爐子、電暖氣等大功率電器和用明火取暖，不得使用蠟燭等明火照明。

5、嚴(yán)禁學(xué)生吸煙。

6、校園內(nèi)一切場(chǎng)所嚴(yán)禁燃放煙花爆竹等，圣誕、元旦搞慶祝活動(dòng)，也不要在校園內(nèi)點(diǎn)燃蠟燭、燃放煙花等。同時(shí)，嚴(yán)禁任何人玩火，焚燒廢紙樹(shù)葉等。

7、發(fā)生意外火災(zāi)要迅速向校領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)的教工人員要盡快趕赴現(xiàn)場(chǎng)，撲滅初起火患，同時(shí)不準(zhǔn)組織小學(xué)生參加火災(zāi)的撲救。

四、嚴(yán)防門窗玻璃等墜落物砸傷

冬季風(fēng)大，要求各班學(xué)生一定及時(shí)關(guān)好門窗，每天放學(xué)后，各班要安排學(xué)生干部對(duì)門窗、電器、門鎖情況進(jìn)行檢查，確定萬(wàn)無(wú)一失后，再離開(kāi)班級(jí)。任何學(xué)生不要在建筑物下逗留，不在施工場(chǎng)地附近逗留，更不要進(jìn)入施工場(chǎng)地，防止被落物砸傷。特別要注意，不在有冰掛的建筑物旁行走和逗留，防止意外受傷。

五、嚴(yán)防食物中毒

現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)冷，要求同學(xué)們堅(jiān)持吃較熱的食物，不吃隔夜放涼的食品，保證身體健康。同時(shí)不喝生水；不購(gòu)買“三無(wú)”食品；不吃路邊攤販出售的麻辣燙等食物；生吃食物要洗凈；要常洗手講衛(wèi)生，避免手抓食物，直接入口，嚴(yán)防病從口入、食物中毒事件的發(fā)生。

六、嚴(yán)防課余時(shí)間傷害事故的發(fā)生，重點(diǎn)關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，不在雪面、冰面上跑跳，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球、上下樓行走一律靠右行；堅(jiān)決制止瘋打瘋鬧瘋跑現(xiàn)象；避免發(fā)生跌倒、撞傷等各種傷害事故。

七、嚴(yán)防財(cái)物被盜

冬季，是財(cái)物被盜案件的高發(fā)期。學(xué)生不要穿戴貴重衣物、飾品；不要在校園、路邊使用MP3、MP4、手機(jī)等貴重物品；不要攜帶和使用過(guò)多的錢財(cái)。各班的門窗要經(jīng)常檢修，要保證窗能插得住、門能鎖得好，確保教室內(nèi)教學(xué)設(shè)備設(shè)施安全。一旦發(fā)生失盜等意外事故要及時(shí)報(bào)告老師，要及時(shí)報(bào)警。

八、嚴(yán)防交通事故

1、各班要加強(qiáng)交通安全教育。冬季晝短夜長(zhǎng)，視線不好，冰雪路滑，同學(xué)們要自覺(jué)增強(qiáng)交通安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則，了解交通信號(hào)、交通標(biāo)志，熟記急救電話，嚴(yán)防各種交通事故。乘車、騎車、行路要文明守章，絕不乘坐不合格的車輛。學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車、摩托車上學(xué)。

2、走讀生上下學(xué)期間天黑路滑，要特別注意交通安全。各班要合理安排作息時(shí)間，科學(xué)合理的安排學(xué)生的到校、離校時(shí)間，嚴(yán)禁加班加點(diǎn)，防止學(xué)生因早到校、晚離校而引發(fā)的交通事故。

3、師生要通力做好下雪天氣，校園積雪的清掃工作。各班級(jí)負(fù)責(zé)清理好教室前后、衛(wèi)生區(qū)積雪積冰。遇到大雪天氣，班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4、冬季用拖把拖樓梯、臺(tái)階及走廊等容易造成結(jié)冰路滑，各班要合理安排衛(wèi)生清潔時(shí)間，另外要少用水或不用水，嚴(yán)防因樓梯、臺(tái)階路滑發(fā)生滑倒，踩踏等意外事故。

九、嚴(yán)防凍傷、感冒事故

各班要開(kāi)展防寒保暖教育。要求同學(xué)們適時(shí)增加衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套、帽子等，防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣，班主任及時(shí)提醒學(xué)生添減衣服，防止學(xué)生感冒。另外，各班、各宿舍還要利用中午氣溫較高的時(shí)間，開(kāi)窗透氣，在地面上撒少許的水，增加室內(nèi)濕度，保證身體健康。

十、嚴(yán)防體育活動(dòng)事故

1、學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí)，衣服要寬松自如，不應(yīng)穿帶有外口袋、外飾品的衣服，身上不要佩帶金屬徽章、別針、小刀和其它尖利或硬質(zhì)物體，女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋，要穿運(yùn)動(dòng)服和無(wú)跟軟底鞋。

2、學(xué)生不得攀爬體育設(shè)施，如：籃、足球架等。

3、有特殊情況不能參加體育活動(dòng)的學(xué)生要及時(shí)向老師請(qǐng)假，老師要掌握特異體質(zhì)的學(xué)生情況，安排適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。

4、學(xué)生要在適合的場(chǎng)地，開(kāi)展適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)。嚴(yán)禁在班內(nèi)跳越桌椅，嚴(yán)禁跳越門窗、欄桿等，嚴(yán)禁將雙手插進(jìn)衣兜內(nèi)上下樓梯、穿越臺(tái)階等；嚴(yán)禁打鬧、打架、惡作劇。嚴(yán)防各類運(yùn)動(dòng)性安全傷害事故的發(fā)生。

總之，我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防范各類安全事故的能力，從點(diǎn)滴做起，從小事抓起，從細(xì)微之處宣傳教育、要求和管理，把校園冬季安全工作充分落到實(shí)處，確保廣大師生幸福安康。

2013年12月12日

第三篇：涢水小學(xué)安保人員知識(shí)培訓(xùn)

涢水小學(xué)安保人員培訓(xùn)資料

為了使我校安全保衛(wèi)工作落實(shí)到實(shí)處，針對(duì)當(dāng)前校園安全工作中新形勢(shì)，進(jìn)一步強(qiáng)化安保措施，力保校園安全穩(wěn)定。5月19日下午，學(xué)校召開(kāi)中層干部會(huì)議，傳達(dá)教育局會(huì)議精神，部署學(xué)校的安保工作，努力為學(xué)生創(chuàng)造和諧的社會(huì)環(huán)境。會(huì)議對(duì)當(dāng)前校園安保工作進(jìn)行了周密的部署：一是加強(qiáng)門衛(wèi)的保衛(wèi)工作，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園；二是進(jìn)一步落實(shí)門衛(wèi)和安保人員的工作職責(zé)，實(shí)行全天候值班制度；三是安保工作向校外延伸，在上放學(xué)時(shí)，安保人員和護(hù)校隊(duì)員到校門外維持秩序，保護(hù)孩子安全；四是邀請(qǐng)公安干警在學(xué)生上放學(xué)時(shí)與學(xué)校聯(lián)手維持交通秩序，確保孩子安全通行；五是加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生安全意識(shí)、安全知識(shí)的教育，提高師生自身安全的防范能力；六是建立健全小學(xué)生安全檔案，建立與家長(zhǎng)聯(lián)系緊密的安全防范網(wǎng)絡(luò)；七是實(shí)行對(duì)外來(lái)可疑人員的詢問(wèn)盤查制度，對(duì)行為不軌、無(wú)端滋事者立即上報(bào)公安機(jī)關(guān)，確保校園成為一方安全的空間。5月20日廖傳軍同志組織了對(duì)我校安全保衛(wèi)人員的知識(shí)培訓(xùn)。

一、保衛(wèi)科職責(zé)范圍

1、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家安全保衛(wèi)工作方面的方針政策和法規(guī)，在我校黨政領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)公安機(jī)關(guān)指導(dǎo)下，依靠廣大師生員工，做好學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作。

2、同一切刑事犯罪分子作斗爭(zhēng)，協(xié)同有關(guān)部門嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度，對(duì)全體師生員工進(jìn)行宣傳教育，以預(yù)防和打擊犯罪。協(xié)助轄區(qū)派出所民警整治校園及周邊安全。

3、負(fù)責(zé)做好自然災(zāi)害事故的預(yù)防及消防安全工作和有毒物品監(jiān)督管理工作。

4、負(fù)責(zé)要害部位的保衛(wèi)、保密工作，協(xié)同有關(guān)部門做好安全防范工作。

5、深入學(xué)生和群眾調(diào)查研究，依靠廣大師生員工加強(qiáng)管理和預(yù)防犯罪。

6、負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)護(hù)校隊(duì)、學(xué)校安保人員、門衛(wèi)等工作，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，協(xié)助有關(guān)部門處理擾亂學(xué)校教學(xué)秩序和危害校園師生生命財(cái)產(chǎn)的不法人員。

7、根據(jù)學(xué)校黨政和上級(jí)有關(guān)部門的需要，協(xié)調(diào)其他臨時(shí)保衛(wèi)工作。

二、保衛(wèi)崗位職責(zé)

1、貫徹執(zhí)行治安保衛(wèi)工作的方針政策和法規(guī)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。

2、熟悉學(xué)校安保情況，并能協(xié)調(diào)校園安保工作。

3、加強(qiáng)對(duì)護(hù)校隊(duì)、安保人員、門衛(wèi)的組織領(lǐng)導(dǎo)，定期召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓點(diǎn)帶面，開(kāi)展工作。

4、熟悉校園滅火器材的配備情況和使用方法，熟悉滅火程序和疏散預(yù)案。

5、掌握校園及周邊各類影響校園安全和社會(huì)治安的基本情況和因素，積極做好預(yù)防工作。

三、校園治安管理制度

1、保衛(wèi)科組織有關(guān)人員定期不定期對(duì)校園安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)提出整改的具體意見(jiàn)。

2、禁止任何人員進(jìn)入校門（本校學(xué)生和本校教職工除外）。

3、聽(tīng)從學(xué)校黨政的調(diào)遣和安排。

四、護(hù)校隊(duì)職責(zé)

1、護(hù)校隊(duì)工作在主管安全工作的副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校安辦具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)控。

2、隊(duì)員應(yīng)熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，掌握一定的治安常識(shí)和消防基本技能，具有處置突發(fā)的治安問(wèn)題和重大治安事件的能力。

3、配合學(xué)校安辦和政教處搞好學(xué)校的安全治保工作。

4、每學(xué)期接受一次消防救護(hù)的培訓(xùn)和演練，經(jīng)常閱讀消防專業(yè)書(shū)籍，提高消防義務(wù)水平。

5、自覺(jué)履行職責(zé)，按時(shí)到崗，做好校內(nèi)的治安防范工作，敢于同一切治安和刑事違法犯罪分子的破壞活動(dòng)作斗爭(zhēng)。

6、做好值班巡邏工作，嚴(yán)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤巡邏，勤執(zhí)勤，勤檢查，對(duì)要害部位進(jìn)行重點(diǎn)查看，作好值班記錄。

7、制止校外人員和校內(nèi)師生發(fā)生的打架斗毆和其它違法犯罪活動(dòng)。

8、加強(qiáng)夜間巡查，保護(hù)學(xué)校師生的生命安全和公、私財(cái)產(chǎn)免遭損失。

9、積極主動(dòng)配合公安部門和學(xué)校保衛(wèi)人員，加強(qiáng)校內(nèi)安全保衛(wèi)工作。

10、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具、危害性玩具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒(méi)收。

第四篇：涢水幼兒園如何防止小學(xué)化措施

涢水幼兒園如何防止小學(xué)化措施

涢水幼幼兒園自建園以來(lái)，始終堅(jiān)持“為幼兒提供充滿愛(ài)，尊重和快樂(lè)成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)幼兒全面健康有個(gè)性的發(fā)展，創(chuàng)孩子真心喜歡的樂(lè)園”的辦園宗旨，在教育主管部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，幼兒園的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。特別是貫徹落實(shí)《指南》、《綱要》杜絕“小學(xué)化”傾向方面形成了我園特色。

一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)幼兒園“小學(xué)化”傾向問(wèn)題的嚴(yán)重危害

目前，新聞媒體不斷的在報(bào)道我國(guó)一些幼兒園不同程度地存在著“小學(xué)化”傾向問(wèn)題，這些幼兒園為了迎合家長(zhǎng)的心理，把小學(xué)教學(xué)內(nèi)容搬到幼兒園，開(kāi)展拼音、寫字、算數(shù)等內(nèi)容的教學(xué)，片面強(qiáng)調(diào)向幼兒“灌輸”知識(shí)，甚至布置家庭作業(yè)，組織各種形式的考試和競(jìng)賽活動(dòng)等等。這些“小學(xué)化”的做法超越了幼兒的身心發(fā)展水平，違背了幼兒的認(rèn)知規(guī)律，極易使幼兒形成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，產(chǎn)生厭學(xué)、畏懼等不良情緒，嚴(yán)重的影響了幼兒的身心健康發(fā)展。

幼兒園“小學(xué)化”也影響了小學(xué)正常的教學(xué)秩序。由于幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)了內(nèi)容不同、要求不

一、參差不齊的小學(xué)知識(shí)，當(dāng)其升入小學(xué)一年級(jí)后，小學(xué)教師難以按照教學(xué)要求施教，不僅擾亂了小學(xué)的教學(xué)進(jìn)度安排，還會(huì)挫傷一些學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。另外，幼兒園“小學(xué)化”也誤導(dǎo)了社會(huì)教育風(fēng)氣，部分家長(zhǎng)為使孩子贏在起跑線上而“拔苗助長(zhǎng)”，要求幼兒園實(shí)施“小學(xué)化”教育；幼兒園為迎合家長(zhǎng)的這種需求，違背教育目標(biāo)和內(nèi)容要求，偏離了幼兒教育的正確軌道，這樣必將對(duì)幼兒教育的健康發(fā)展造成惡劣的影響。因此，我園要進(jìn)一步認(rèn)清幼兒園“小學(xué)化”的弊端和危害，統(tǒng)一思想，明確要求，采取措施，加強(qiáng)管理，防止出現(xiàn)幼兒園“小學(xué)化”傾向問(wèn)題。

二、強(qiáng)化管理，切實(shí)防止幼兒園“小學(xué)化”傾向問(wèn)題

更新觀念，端正辦園思想。重新確定自己的角色定位，建立新型的師幼關(guān)系?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確指出：教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。在傳統(tǒng)幼兒教育中，常常聽(tīng)到這樣的話：“小手背后，背后背后”、“請(qǐng)你跟我這樣做”等等，顯示出教師是教育方案的設(shè)計(jì)者，執(zhí)行者，是知識(shí)、技能的傳遞者，是幼兒行動(dòng)的指揮者。因此，對(duì)教師角色進(jìn)行重新定位，倡導(dǎo)“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者”。這種定位使教師由傳授者變?yōu)榇龠M(jìn)者，由管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者。這就要求幼兒教師更新觀念，不斷地改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，從觀察幼兒、理解幼兒，尊重幼兒入手，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

1、建立新型的師幼關(guān)系，促進(jìn)幼兒主體性的發(fā)展。在幼兒活動(dòng)中，我們強(qiáng)調(diào)教師不僅要為幼兒提供廣闊的活動(dòng)場(chǎng)地和豐富的活動(dòng)內(nèi)容與材料，更應(yīng)轉(zhuǎn)化自己的角色和教學(xué)行為，明白幼兒是一個(gè)獨(dú)立的完整的、擁有極大潛能的活生生的主體，而教師只是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。教師尊重幼兒的愿望、滿足幼兒提出的合理的要求以及自主選擇角色的權(quán)利，這樣才能充分發(fā)揮幼兒的自主性、自立性和創(chuàng)造性。

2、關(guān)注幼兒的需要，支持幼兒的學(xué)習(xí)。近幾年來(lái)，我們探索出了一種重過(guò)程以幼兒為主體的活動(dòng)模式，以求真正意義上課程追隨孩子?；顒?dòng)中教師努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬松、民主、安全、積極的學(xué)習(xí)氛圍，與幼兒形成一種平等的相互支持的合作伙伴關(guān)系，讓幼兒敢于、樂(lè)于發(fā)表自己的見(jiàn)解、意見(jiàn)，積極鼓勵(lì)、創(chuàng)造條件幫助幼兒大膽的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲望，敢于把自己的所思所想通過(guò)各種方式表現(xiàn)出來(lái)，這樣，幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性得到更好地發(fā)揮。要求教師不應(yīng)該事先安排由某一位幼兒扮演什么角色而忽視其他幼兒的權(quán)利，教師應(yīng)隨時(shí)關(guān)注每個(gè)幼兒的需要，滿足每個(gè)幼兒參與游戲的興趣和愿望。

三、加強(qiáng)教師自身建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)

新《綱要》、《指南》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施，關(guān)鍵在教師。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵也是教師。結(jié)合本園實(shí)際，加強(qiáng)研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平。

1、弘揚(yáng)師德，樹(shù)立教師職業(yè)精神。師德是教師之魂，我們認(rèn)為新時(shí)期教師的師德更應(yīng)該放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。一是通過(guò)制定相關(guān)制度來(lái)保障。二是不定期開(kāi)展《幼兒園職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園園規(guī)》、優(yōu)秀教師事跡的學(xué)習(xí)。三是通過(guò)舉辦家長(zhǎng)講座等形式，加大宣傳力度，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的育兒理念。要充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄等多種途徑進(jìn)行宣傳，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步明確我園的辦園宗旨、辦園方向和辦園目的，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，逐步形成共同關(guān)注、積極共育的良好氛圍。

2、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適宜的教育環(huán)境。我園在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，仍然拿出部分資金對(duì)教室、區(qū)域角進(jìn)行布置，添置了圖書(shū)1000冊(cè)、玩具400件。

3、扎實(shí)開(kāi)展《在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣》課題研究，滲透豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng)。

隨著課題研究的開(kāi)展，依據(jù)幼兒發(fā)展的需要，我們把課題研究融入幼兒一日生活中，并利用各種廢舊材料，有效地開(kāi)展了一系列地環(huán)保教育活動(dòng)，形成了多樣性的制作活動(dòng)樣式。

4、家長(zhǎng)工作是幼兒園工作中至關(guān)重要，也是不可缺少的工作?！毒V要》明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！蔽覀兺ㄟ^(guò)家長(zhǎng)會(huì)、節(jié)日慶?；顒?dòng)等方法，與家園聯(lián)手開(kāi)展一系列的“變廢為寶”活動(dòng)。在杜絕幼兒園“小學(xué)化”傾向方面，我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但離課程改革的要求還差得很遠(yuǎn)，在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，讓我園幼教工作始終與《綱要》、《指南》保持一致。

涢水小學(xué)幼兒園

2016年1月21日

第五篇：涢水小學(xué)學(xué)生自主管理委員會(huì)職責(zé)

涢水小學(xué)學(xué)生自主管理委員會(huì)職責(zé)

一、總 則

涢水小學(xué)學(xué)生自主管理委員會(huì)是在校少先隊(duì)執(zhí)勤干部領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生群眾組織，是學(xué)生行使公民權(quán)利、執(zhí)行自我管理的組織機(jī)構(gòu)，是學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁和紐帶。該組織接受校學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)。

宗旨是：代表廣大學(xué)生利益，了解反映學(xué)生的心聲，增進(jìn)同學(xué)之間的溝通，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用；參與學(xué)生的自主管理，為把德成中英文學(xué)校建設(shè)成文明、祥和、有序的育人環(huán)境而努力。

二、學(xué)生自主管理委員會(huì)成員的權(quán)利和義務(wù)

1.在校學(xué)生會(huì)成員為學(xué)生自主管理委員會(huì)的主要成員，該成員有權(quán)對(duì)學(xué)生自主管理委員會(huì)的工作提出意見(jiàn)和建議。

2.學(xué)生自主管理委員會(huì)成員應(yīng)當(dāng)積極參加學(xué)校組織舉辦的活動(dòng)，并有權(quán)向?qū)W生自主管理委員會(huì)提出意見(jiàn)和建議，促進(jìn)組織的健康發(fā)展。

3.學(xué)生自主管理委員會(huì)成員有向上反映各成員在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的問(wèn)題和改進(jìn)措施的權(quán)利。

4.學(xué)生自主管理委員會(huì)成員如有違反本條例的有關(guān)規(guī)定、校紀(jì)及損害其他成員和本會(huì)利益的行為，其他成員有權(quán)向組織反映問(wèn)題和情況。

5.各成員有按照學(xué)生自主管理委員會(huì)章程擔(dān)任職務(wù)的權(quán)利和義務(wù)，并承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)。

6.學(xué)生自主管理委員會(huì)成員有遵守本會(huì)的章程，執(zhí)行本會(huì)決議的權(quán)利和義務(wù)。

7.學(xué)生自主管理委員會(huì)成員有維護(hù)本會(huì)名譽(yù)和利益，為本會(huì)服務(wù)的義務(wù)。8.以建設(shè)精神文明為前提，以“與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新”為動(dòng)力，本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，溝通學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校有關(guān)部門、學(xué)校管理人員與學(xué)生之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，積極參與學(xué)校的自主管理，在維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的前提下，維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益。

9.增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成嚴(yán)肅的治理態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，立志做德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義新一代的建設(shè)者和接班人。

10.本自主管理委員會(huì)的組織原則是民主集中制。

三、學(xué)生自主管理委員會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置及職責(zé)

1.學(xué)生自主管理委員會(huì)設(shè)學(xué)生校長(zhǎng)，學(xué)生副校長(zhǎng)。職能部門設(shè)總辦公室、教務(wù)處、德育處、舍管部、后勤部五大部門。分別設(shè)有學(xué)生辦公室主任、學(xué)生教務(wù)主任、學(xué)生德育主任、學(xué)生后勤主任、學(xué)生舍管主任。

2.學(xué)生自主管理委員會(huì)校長(zhǎng)職責(zé)：

（1）、負(fù)責(zé)學(xué)生自主管理委員會(huì)的全面工作，主持召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)和貫徹校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)及上組織有關(guān)文件精神和工作安排。

（2）、指導(dǎo)、幫助、協(xié)調(diào)和監(jiān)督學(xué)生自主管理委員會(huì)的工作。

（3）、負(fù)責(zé)制定學(xué)生自主管理委員會(huì)的工作目標(biāo)和各階段的實(shí)施計(jì)劃并及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)工作。

（4）、依照學(xué)生自主管理委員會(huì)管理制度對(duì)學(xué)生自主管理委員會(huì)各成員進(jìn)行考核，對(duì)工作態(tài)度消極者，有權(quán)對(duì)其提出警告，情節(jié)嚴(yán)重者勸其離職，并報(bào)上級(jí)處理。

（5）、領(lǐng)導(dǎo)各部門開(kāi)展有利于學(xué)生成長(zhǎng)的各種活動(dòng)，協(xié)調(diào)好各部門的工作關(guān)系，及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題。

（6）、督促和幫助副主席做好工作，組織和檢查各督察組的工作情況。3.學(xué)生自主管理委員會(huì)副校長(zhǎng)職責(zé)：

（1）、負(fù)責(zé)協(xié)助校長(zhǎng)的工作，對(duì)學(xué)生自主管理委員會(huì)人員的工作進(jìn)行定期檢查，并將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決。

（2）、收集了解學(xué)生提出的問(wèn)題、意見(jiàn)，及時(shí)統(tǒng)計(jì)提交，并討論出解決方案。

（3）、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生自主管理委員會(huì)的獎(jiǎng)懲制度。

（4）、輔助學(xué)生校長(zhǎng)策劃、統(tǒng)籌安排、工作的分配、工作的推進(jìn)、工作總結(jié)，負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)生自主管理委員會(huì)工作。

（5）、督促協(xié)助自主管理委員會(huì)各部門落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)展開(kāi)。4.學(xué)生自主管理委員會(huì)辦公室主任工作職責(zé)：

（1）、根據(jù)學(xué)生自主管理委員會(huì)的工作要求及收集、統(tǒng)計(jì)和整理學(xué)生自主管理委員會(huì)的各種工作資料，作好各項(xiàng)活動(dòng)資料的存檔工作。

（2）、協(xié)調(diào)各部門的工作，使學(xué)生自主管理委員會(huì)各部門之間的工作更加緊密高效。（3）、起草學(xué)生自主管理委員會(huì)的工作計(jì)劃、總結(jié)、制度等各類文件，審核并公布各種通知、通報(bào)以及各項(xiàng)工作的檢查情況。

（4）、負(fù)責(zé)學(xué)生自主管理委員會(huì)全體成員工作狀況的記載；通知召開(kāi)會(huì)議，并做好會(huì)議記錄。

（5）、負(fù)責(zé)辦公室的日常管理工作，對(duì)辦公室的財(cái)物進(jìn)行管理。（6）、負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生自主管理委員會(huì)的管理。5.學(xué)生自主管理委員會(huì)教務(wù)主任職責(zé):（1）、向上級(jí)反饋以下現(xiàn)象： ①、教師體罰、辱罵學(xué)生；

②、教師課堂用語(yǔ)不規(guī)范，黑板書(shū)寫潦草、不端正； ③、教師上課使用手機(jī)接收信息、接聽(tīng)電話； ④、課外作業(yè)過(guò)多，影響其他科目學(xué)習(xí)； ⑤、校會(huì)、自習(xí)、體育課無(wú)故挪作他用； ⑥、教師上課、監(jiān)考遲到、早退，無(wú)故缺席； ⑦、課堂換課不及時(shí)通知；

⑧、教師監(jiān)考期間做無(wú)關(guān)于監(jiān)考的事情； ⑨、教師隨意取消學(xué)生正常上課；

（2）、聽(tīng)取學(xué)生的看法和要求，分析學(xué)生動(dòng)態(tài)，對(duì)存在的問(wèn)題提交相關(guān)會(huì)議商討，并及時(shí)反饋給有關(guān)部門。

（3）、請(qǐng)教師或?qū)W生來(lái)談?wù)勅绾芜M(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，介紹一些好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；（4）、根據(jù)我校教學(xué)工作的實(shí)際情況，深入了解同學(xué)對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，并及時(shí)向老師反饋，從而加強(qiáng)教與學(xué)的聯(lián)系。

（5）、直接領(lǐng)導(dǎo)各年級(jí)學(xué)習(xí)委員，幫助他們開(kāi)展工作。（6）、適當(dāng)?shù)膮f(xié)助學(xué)校教務(wù)處組織一些學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。

（7）、學(xué)生教務(wù)主任在監(jiān)督教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中必須堅(jiān)持客觀公正的評(píng)價(jià)原則。

6.學(xué)生自主管理委員會(huì)德育主任工作職責(zé)：

（1）、配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查學(xué)校校園、宿舍、教學(xué)樓、衛(wèi)生間、走廊、樓梯等處的衛(wèi)生情況。

（2）、配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查學(xué)校兩操情況和學(xué)生自主排隊(duì)就餐情況。（3）、定期召開(kāi)工作會(huì)議，研究并制定相關(guān)措施，努力為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔、舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

（4）、在學(xué)生管理委員會(huì)的指導(dǎo)下，本著公平、公正的原則；監(jiān)督及管理全校工作。

（5）、協(xié)助做好“文明班級(jí)”的評(píng)比和核查工作。

（6）、了解學(xué)生的心聲，維護(hù)學(xué)生在學(xué)校的切身利益，保護(hù)他們的合法權(quán)益；負(fù)責(zé)收集、了解學(xué)生的意見(jiàn)與看法及時(shí)反饋給學(xué)校，并探討可行性解決方案，協(xié)助學(xué)校解決所存在的問(wèn)題。

（7）、進(jìn)行不定期問(wèn)卷調(diào)查，并時(shí)刻學(xué)生的意見(jiàn)反饋進(jìn)行處理。7.學(xué)生自主管理委員會(huì)舍管主任職責(zé)（1）、協(xié)助并監(jiān)督學(xué)生公寓管理人員工作。

（2）、舍管主任領(lǐng)導(dǎo)全體宿舍執(zhí)勤隊(duì)員配合學(xué)校有關(guān)部門管理宿舍，組織發(fā)動(dòng)同學(xué)投入校園的精神文明建設(shè)，參與學(xué)生宿舍的自主管理。

（3）、加強(qiáng)與學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，接受建議和指導(dǎo)。

（4）、直接對(duì)宿舍負(fù)責(zé)，對(duì)各部門的工作有權(quán)予以有；建議，做好宿管會(huì)的整體工作；

（5）、協(xié)助有關(guān)部門檢查、監(jiān)督學(xué)生寢室衛(wèi)生狀況等；（6）、制定宿舍管理干部隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)計(jì)劃并組織；（7）、指導(dǎo)有關(guān)學(xué)生寢室管理的社團(tuán)工作；

涢水小學(xué)