第一篇：公務(wù)員面試材料題高分策略

公務(wù)員面試材料題高分策略

材料題在2006年江蘇省公務(wù)員考試中首次出現(xiàn)，2009年全面爆發(fā)，近半數(shù)崗位在面試中采取了這種形式，雖然2010年有所回歸傳統(tǒng)的面試題型，但一些部門(mén)仍然采用了材料題形式。另外，2011年——2012年國(guó)家公務(wù)員招錄考試的面試中很多部門(mén)也采用了材料題這一形式，材料題顯然成為一種潮流，所以我們有理由相信，2012年各省市公務(wù)員考試順延這種趨勢(shì)的可能性極高，建議考生務(wù)必加強(qiáng)對(duì)材料題這一題型的學(xué)習(xí)和掌握。

面對(duì)這種變化，相信很多考生的疑問(wèn)是：材料的引入對(duì)我的復(fù)習(xí)備考和臨場(chǎng)答題有什么實(shí)際意義呢？

實(shí)際上，材料的引入更加有利對(duì)考生真實(shí)能力的考查。這種給出材料的形式，使考生在回答問(wèn)題時(shí)可以更有針對(duì)性，考生可根據(jù)題目材料所給出的具體情景進(jìn)行設(shè)計(jì)解決問(wèn)題的方法。這樣出題的一個(gè)好處就是可以避免常規(guī)的結(jié)構(gòu)化命題考生背答案、泛泛而談的弊端。這更有利于選拔出能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀考生。

為此，提出了以下三大解題方略，希望能夠?qū)V大的考生有所幫助。

方略一：入情入境，人題合一

解答材料題目，尤其是案例性材料題目，考生一定要深入題中，能夠結(jié)合給定材料中的設(shè)定的情景，在具體的情景中解決給定的任務(wù)。

如：2011年2月25號(hào)下午國(guó)家公務(wù)員考試面試真題（廈門(mén)邊檢、遼寧統(tǒng)計(jì)局直屬調(diào)查隊(duì)）中的第三題：

小張是借調(diào)到某單位的年輕職工，他和該單位領(lǐng)導(dǎo)及該單位職工老趙一起去某縣調(diào)研。該縣是領(lǐng)導(dǎo)以前工作過(guò)的地方。在調(diào)研中小張發(fā)現(xiàn)該縣存在很嚴(yán)重的問(wèn)題，他對(duì)老趙說(shuō)要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，老趙建議小張謹(jǐn)慎點(diǎn)好。調(diào)研結(jié)束后還沒(méi)等到向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，兩人就被邀請(qǐng)去吃飯，席間小張對(duì)該縣情況插話較多，而且把他發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題直接提出來(lái)了，導(dǎo)致當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛尷尬。

問(wèn)：你覺(jué)得小張做的有什么問(wèn)題，為什么？如果是你，你會(huì)怎么做？

本題中，小張的問(wèn)題至少有這么幾個(gè)：一是不聽(tīng)老趙的建議；二是在飯局中插話過(guò)多，發(fā)言把現(xiàn)場(chǎng)氣氛弄的很尷尬；三是也是最主要的，小張這種做事的方式不符合組織程序，未經(jīng)匯報(bào)就發(fā)表意見(jiàn)?？忌挥邪炎陨砣谌氲揭陨蠄?chǎng)景中，才能夠有自己切身的體會(huì)。

方略二：認(rèn)清角色，扮演得當(dāng)

解答材料題目，必須做到認(rèn)清角色，到位不缺位，得體不越位，牢牢樹(shù)立權(quán)責(zé)意識(shí)，做好自己的工作，把給定角色扮演的得當(dāng)、得體、得要領(lǐng)。

同樣是上面提到的那道真題，其中第二問(wèn)：“如果是你，你會(huì)怎么辦？”是一種角色扮演，考生要答出自己的特色來(lái)，就必須認(rèn)清注意材料中的人物關(guān)系。本材料中有小張、老趙、領(lǐng)導(dǎo)、參加聚餐中的該縣同事，其中顯性人物有：小張和老趙，別的人物在里面可以歸為隱形人物。特別需要注意給出的角色，小張是“借調(diào)到單位的年輕職工”，注意“年輕”字樣，同時(shí)，注意小張只是“借調(diào)”來(lái)的，而非本單位的在編職工。在問(wèn)題中，考生的角色既作為“第三者”，又作為“第一者”，因此，角色“轉(zhuǎn)化”在答題過(guò)程中一定要迅速跟進(jìn)。

方略三：尋找措施，圓滿解決

對(duì)于材料中給定的故事沖突，即要解決的問(wèn)題，解決問(wèn)題的題目經(jīng)常以“你怎么辦？”來(lái)考查?？忌紫纫治鰡?wèn)題有哪些，然后有針對(duì)性的提出問(wèn)題的解決措施，要使問(wèn)題最后得到圓滿解決。解決矛盾，是材料題的宗旨所在。

從材料中提取對(duì)策、運(yùn)用材料和相關(guān)知識(shí)思考加工，形成對(duì)策，將其歸結(jié)為四種方法：就材直取、轉(zhuǎn)因成策、歸納整合、演繹成策。

1.就材直取

即從材料中直接提取對(duì)策。材料是對(duì)策生成的源泉，有時(shí)材料中會(huì)直接談及解決問(wèn)題的對(duì)策、意見(jiàn)、思路、辦法等，而這些往往可以直接引用。這種方法可以應(yīng)用于時(shí)事背景類的材料題中。

2.轉(zhuǎn)因成策

即將原因轉(zhuǎn)化成對(duì)策，立足對(duì)原因的分析，形成有針對(duì)性的破解思路或辦法，即為對(duì)策。很多時(shí)候，原因正是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。在一些會(huì)揭示問(wèn)題原因的材料中，就可以根據(jù)這些原因，得出對(duì)策。這種方法是最常用的方法，有因有果，措施得當(dāng)。

3.歸納整合即歸納零散信息，把分散在材料中的對(duì)策信息梳理、整合，形成系統(tǒng)而有條理的對(duì)策，是一個(gè)從個(gè)別到一般的思維過(guò)程。材料的有價(jià)值信息有時(shí)會(huì)較為零散，甚至是潛藏在不同的材料中，此時(shí)就要善于挖掘，善于抓住不同材料反映問(wèn)題的共同點(diǎn)，在比較合理與否、重要性大小及價(jià)值高低的基礎(chǔ)上，選出備選對(duì)策項(xiàng)目，按照一定的原則組織起來(lái)，形成內(nèi)容合理、邏輯嚴(yán)密的對(duì)策。

4.演繹成策

把普遍適用的原則、方法、經(jīng)驗(yàn)具體應(yīng)用到某一領(lǐng)域的問(wèn)題上，提出解決此問(wèn)題的具體方法，即由一般到特殊的思維過(guò)程。當(dāng)材料中的信息量不足，難以找出解決問(wèn)題的有效對(duì)策時(shí)，就需要啟用背景知

識(shí)，包括理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，在以上的章節(jié)中充分的闡明了面試五大題型的解題方略，材料題中當(dāng)然可以拿來(lái)運(yùn)用。

在這三大方略中，入情入境是關(guān)鍵，角色意識(shí)是保證，解決問(wèn)題是核心，三者缺一不可，自成體系。掌握此三點(diǎn)，再有一雙慧眼，能夠透過(guò)材料看本質(zhì)，方法運(yùn)用得當(dāng)，高分定能奪得。

第二篇：公務(wù)員面試高分策略

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近年來(lái)，公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，許多考生經(jīng)過(guò)努力進(jìn)入了面試，然而面試又是你走向公務(wù)員最要的一環(huán)節(jié)，那么怎樣在面試取得高分呢？那一定要講究策略，就像戰(zhàn)場(chǎng)，要打勝仗，就要懂得戰(zhàn)略方法應(yīng)用。往往許多考生在這個(gè)環(huán)節(jié)花大量時(shí)間去背一些成功的案列或精妙回答。你想想大多數(shù)考生的答案大同小異，你面試的后果會(huì)怎樣呢？大家都知道！面試時(shí)一定給考官有趣新穎的答案,這樣考官會(huì)給你很高的評(píng)價(jià),自然高分就是你了！主要注意一下六個(gè)方面：

一、加強(qiáng)訓(xùn)練自己語(yǔ)言表達(dá)能力,學(xué)會(huì)說(shuō)話。

二、注意面試程序的每一個(gè)細(xì)節(jié),往往細(xì)節(jié)是你走向成功的關(guān)鍵,如 面試時(shí)學(xué)會(huì)與考官的溝通技巧等。

三、學(xué)會(huì)根據(jù)問(wèn)題結(jié)合最新時(shí)事政治來(lái)解答問(wèn)題,這樣的答案既有官方色彩,又有政治高度,又新穎。

四、提高自己在面試中心理素質(zhì)訓(xùn)練,要在面試中鎮(zhèn)靜,不要慌亂。

五、學(xué)會(huì)模擬面試的考試情景,提高訓(xùn)練,學(xué)會(huì)應(yīng)變能力。

六、樹(shù)立足夠的自信心,想到自己一定比別人考得好,提高自信度。

第三篇：公務(wù)員面試秘籍-公務(wù)員面試高分策略

第一，有條件的話選擇一個(gè)面試培訓(xùn)班，最好選擇那種時(shí)間為面試前一個(gè)禮拜的面試培訓(xùn)這樣可能還會(huì)附帶一些猜題，有一定的實(shí)戰(zhàn)效果。

這里需要注意的是在培訓(xùn)班中一定要多加練習(xí)，多和班上的學(xué)員進(jìn)行交流，這樣做的目的一是可以鍛煉自己的膽量和當(dāng)眾答題的思維能力，二是可以積累素材和題目。當(dāng)自己答題時(shí)可以找到自身的不足從而改進(jìn)，在別人答題時(shí)可以借鑒他們的有用之處，避免發(fā)生他們的一些錯(cuò)誤，另外別人回答問(wèn)題時(shí)用到的名言和很好的事例與思路可以記下來(lái)，做到舉一反三。第二，一般公務(wù)員得知筆試結(jié)果距離面試有一個(gè)月左右的時(shí)間，在這一個(gè)月里，盡量抽時(shí)間每天都看一下報(bào)紙和電視新聞，關(guān)注一下近期的時(shí)事熱點(diǎn)，重點(diǎn)關(guān)注經(jīng)濟(jì)和政治，因?yàn)檫@些很可能成為面試考題。比如最美媽媽吳菊萍等都是以往面試的題目。有些新聞也許很熱門(mén)但是不要忽略，因?yàn)榭赡苓@個(gè)熱門(mén)的新聞會(huì)從一個(gè)獨(dú)特的角度去出題，所以盡量多看新聞，多和社會(huì)深層聯(lián)系起來(lái)。

第三，面試的前一天最好洗個(gè)澡，整理一下發(fā)型，男生最好刮干凈胡子，女生最好束起長(zhǎng)發(fā)，弄個(gè)清潔干凈的形象，不要熬夜，早睡保持精神，當(dāng)晚準(zhǔn)備好面試所需要的各種東西，比如筆試準(zhǔn)考證、身份證等等。

第四，面試當(dāng)天最好穿著正裝，目前公務(wù)員面試最流行的正裝為深色衣褲，一般為黑色西服西褲，內(nèi)配淺色襯衫，一般為白色，男生可再配上一條領(lǐng)帶。當(dāng)然也可以穿其他服裝，但是最好是深色配套的，切忌顏色太過(guò)鮮艷的。夏天一般上衣穿短袖，女生可以穿短裙。

第五，輪到自己面試，不管門(mén)是否開(kāi)著，進(jìn)門(mén)之前一定要先敲敲門(mén)，表示尊重，進(jìn)門(mén)之后向在座的考官鞠躬問(wèn)好，在主考官示意你坐下之后再坐。

第六，因?yàn)榭忌话愣际亲诜块g的正中間，所以坐姿一定要端正，雙腳平行靠攏，不要抖動(dòng)，上身挺直，抬頭正視考官，雙手放在桌面上或者放于兩腿上。

第七，等主考官宣布開(kāi)始時(shí)，開(kāi)始閱讀桌上的面試題目，一般公務(wù)員面試題目數(shù)量在3—5道之間，旁邊會(huì)有一張白紙打草稿，所以看完題目最好在白紙上記一下回答要點(diǎn)，比如答案分幾條，每條寫(xiě)兩個(gè)關(guān)鍵詞即可，有助記憶。一般一道題的時(shí)間為5分鐘，整個(gè)面試時(shí)間大概為一刻鐘。在距離面試結(jié)束還剩一分鐘的時(shí)候會(huì)有考務(wù)人員給你提示，這時(shí)候要盡快做一個(gè)結(jié)束，如果超時(shí)的話分?jǐn)?shù)會(huì)很受影響。

第八，答題的時(shí)候盡量脫稿，這是能拉分的一大方法，回答的時(shí)候不要低著頭，盡量正視面前的考官，同時(shí)照顧到旁邊的考官，回答的時(shí)候不要想著一溜煙地快速把答案都說(shuō)出來(lái)，這樣萬(wàn)一卡住了就非常明顯，容易扣分，可以稍微放緩一些語(yǔ)速，在卡的時(shí)候迅速地看一下白紙上寫(xiě)的關(guān)鍵詞，馬上再接著回答，這樣就緩和了不少。

第九，每回答完一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)一句“考生回答該問(wèn)題完畢”，全部回答完了之后說(shuō)一句“考生回答問(wèn)題完畢”。

最后，等待考官們打分，大部分地區(qū)是當(dāng)場(chǎng)公布自己成績(jī)的，也有一小部分地區(qū)可能不是當(dāng)場(chǎng)公布，等考官說(shuō)結(jié)束之后，向眾考官鞠躬致敬，然后離開(kāi)，離開(kāi)的時(shí)候最好把門(mén)輕輕合上。

下面我說(shuō)一下本人面試90分以上的一點(diǎn)小體會(huì)：

1.面試第一題非常關(guān)鍵，本人第一題回答的時(shí)間最長(zhǎng)，絕對(duì)答足了五分鐘。答該題時(shí)我看到有些考官在寫(xiě)些什么，似乎在寫(xiě)分?jǐn)?shù)了。這道題應(yīng)該說(shuō)我答的最好，我是最后一個(gè)出場(chǎng)的，但是回答的內(nèi)容具有自身的特色，既不死板又不平淡，運(yùn)用了一個(gè)恰到好處的古人事例，這應(yīng)該是得高分的原因之一。

2.面試第二題也很重要，這一題本人答的比較流暢，比第一題要流暢很多，也顯得比較有自信，這是因?yàn)槠綍r(shí)在訓(xùn)練中有過(guò)類似的題目，然后結(jié)合自身的體會(huì)講出來(lái)即可。

3.一定要有很好的心理素質(zhì)，本人抽簽是當(dāng)天下午最后一個(gè)，當(dāng)時(shí)抽完簽心里非常不爽，從下午一點(diǎn)提前進(jìn)場(chǎng)之后要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待，可想考官們最后應(yīng)該很疲憊，肚子該餓了，還

會(huì)有心思聽(tīng)我在那叨叨嗎？幸好在候考室有個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)陪我說(shuō)話，還有旁邊坐的一些抱著試試看來(lái)的人，他們比較輕松，跟他們聊天能夠放松不少，時(shí)間也過(guò)得比較快。但是等待的時(shí)間還是很長(zhǎng)的，大概到晚上七點(diǎn)才輪到我，這時(shí)候已經(jīng)接近呆滯了，所以可以提前腦子預(yù)熱一下看看復(fù)習(xí)資料什么的。還有這個(gè)等待的過(guò)程中可能會(huì)餓或者渴，可以帶些食品補(bǔ)充一下。有些人迷信考號(hào)的順序，其實(shí)第一個(gè)出場(chǎng)和最后一個(gè)出場(chǎng)的都有很大可能得高分，要充分相信考官是公平的，至少我進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候考官還是很認(rèn)真聽(tīng)我答題的。

最后祝大家公考面試成功！

第四篇：公務(wù)員考試申論高分策略

公務(wù)員考試申論高分策略

作者：中公網(wǎng)首席研究員、北京大學(xué)政府管理學(xué)院博士鄧湘樹(shù)

一、申論考試的題型變化趨勢(shì)

自公務(wù)員考試采用申論科目作為公務(wù)員考試的一個(gè)重要考試科目以來(lái)，截止到2005年8月，申論考試的命題思路以及題目要求沒(méi)有發(fā)生很大變化。但2005年8月以后的申論考試在命題思路和題目要求上發(fā)生了重要變化。具體來(lái)說(shuō)，申論考試近幾年呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：

一是題型框架由概括問(wèn)題——解決問(wèn)題——申論論述的三段式向概括問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。在2005年8月以前都是遵循概括問(wèn)題——解決問(wèn)題——申明論述的基本結(jié)構(gòu)。2005年8月以后變?yōu)楦爬▎?wèn)題——分析問(wèn)題——申明論述三部分，不過(guò)在申明論述部分往往明確要求解決問(wèn)題，而不再是單純地論述一個(gè)觀點(diǎn)。

二是分析部分成為題型變化的主要陣地。從2005年出現(xiàn)“分析原因”這一題型之后，以后的歷次考試中出現(xiàn)了以前公務(wù)員考試很少出現(xiàn)的題型。如2005年12月四川省申論科目的第二題：“依據(jù)給定資料有關(guān)內(nèi)容，闡述取消獻(xiàn)血補(bǔ)貼的必要性?！?006年6月四川省申論科目的第二題：“根據(jù)給定資料內(nèi)容，分析我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)適用房政策存在的問(wèn)題及其原因?！钡鹊?。

三是公文型題目越來(lái)越受青睞。因?yàn)樯暾擃}目的要求往往是處理行政機(jī)關(guān)中日常的事務(wù)，因此公文寫(xiě)作一直是申論考試的重要題目。如2006年12月四川省公務(wù)員考試第二題：“假設(shè)你是某市政府政策調(diào)研室工作人員，通過(guò)對(duì)本市外來(lái)人口各項(xiàng)狀況的了解，擬進(jìn)行一次本市外來(lái)人口管理模式的調(diào)研，請(qǐng)撰寫(xiě)一份調(diào)研提綱?！?007年9月四川省公安機(jī)關(guān)考試第三題：“根據(jù)給定資料所述湯敏同志的先進(jìn)事跡和先進(jìn)思想，以《XX

縣公安局關(guān)于開(kāi)展向湯敏同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做湯敏式人民警察活動(dòng)的通知》為題，代擬一篇公文稿。”因此，凡是想?yún)⒓?007年10月四川省公務(wù)員考試的考生，都應(yīng)加強(qiáng)對(duì)公文寫(xiě)作的學(xué)習(xí)和掌握。

二、申論題目主要考察什么能力？

申論考試的一個(gè)基本特征是它是公務(wù)員考試錄用的一個(gè)科目。它要考察的能力是一名政府公務(wù)員應(yīng)該具備的能力，這是一個(gè)考生需要牢牢把握的一點(diǎn)。也就是說(shuō)，考生在答題的時(shí)候應(yīng)該把自己作為一名公務(wù)員看待，站在政府的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和態(tài)度上去提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。根據(jù)大綱可知，申論考試考察的能力主要包括六個(gè)方面：第一閱讀理解能力；第二提出問(wèn)題的能力；第三綜合分析能力；第四解決問(wèn)題能力；第五文字表達(dá)能力；第六，對(duì)社會(huì)基本的認(rèn)知能力。

三、申論主要用什么內(nèi)容進(jìn)行考察？

申論考試的素材都是那些從政府的角度來(lái)看比較重要的問(wèn)題，關(guān)系國(guó)計(jì)民生的問(wèn)題。也就是說(shuō)給定材料的內(nèi)容一般是社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，比如說(shuō)，2006年考的是經(jīng)濟(jì)適用房問(wèn)題和農(nóng)民工權(quán)益保護(hù)問(wèn)題。2007年3月考的是“故宮里的星巴克”問(wèn)題。2007年9月考的是好警察湯敏的先進(jìn)事跡。這些問(wèn)題都是近幾年社會(huì)上的一些熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)人們的生活會(huì)產(chǎn)生方方面面的影響，確實(shí)關(guān)系到老百姓的利益和人身安全問(wèn)題。這些問(wèn)題作為政府來(lái)說(shuō)，是應(yīng)該著力解決的問(wèn)題。所以，公務(wù)員考試就是考社會(huì)熱點(diǎn)。

四、應(yīng)該用什么樣的方法應(yīng)對(duì)申論考試？

由于申論考試材料的日益增多和題目要求的日益豐富，很多考生看到《申論》以后，感到無(wú)從下手。因此，很多考生在做題的時(shí)候都是在拼湊。而拼湊肯定得不了高分。針對(duì)這種情況，我提出應(yīng)對(duì)《申論》考試的一種基本思想，那就是系統(tǒng)思考。也就是說(shuō)，考生對(duì)公務(wù)員考試的這些題目，應(yīng)該有一個(gè)很清晰的答題框架和思路，這樣可以達(dá)到非常好的效果。如概括部分有四種題型，第一種是概括主要內(nèi)容，第二種是概括主要問(wèn)題，第三種是概括部分內(nèi)容，如影響、觀點(diǎn)、思路等，第四種是概括主題主旨。每種題型都可以有相對(duì)固定的思路來(lái)加以應(yīng)對(duì)。又如論證部分有五種題型：第一種是要求自選角度、自擬題目寫(xiě)一般的觀點(diǎn)型文章。第二種是要求寫(xiě)

一篇評(píng)論文章。第三種是明確要求寫(xiě)一篇對(duì)策型文章。第四種是要求寫(xiě)一篇混合型的文章。第五種寫(xiě)一篇公文，如意見(jiàn)、建議、報(bào)告、講話稿等。不同的題型有不同結(jié)構(gòu)要求，考生應(yīng)該有一個(gè)明確的作答思路。

五、還剩下一個(gè)月時(shí)間了，應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)？

現(xiàn)在來(lái)看，時(shí)間是比較緊張了。申論復(fù)習(xí)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

第一，系統(tǒng)地看一遍教材。與行測(cè)一樣，要選擇有針對(duì)性的復(fù)習(xí)教材。四川申論的選材、題型、題量、難度上與中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試也有較大的差別。如四川的選材一般不入中央那樣都是重大社會(huì)問(wèn)題，相對(duì)來(lái)說(shuō)都是比較小的社會(huì)熱點(diǎn)；申論的字?jǐn)?shù)一般在3000-4000，比中央要少2000字左右；具體的題型也有自己的特點(diǎn)。因此，考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該選擇針對(duì)四川省公務(wù)員考試的資料。而判斷復(fù)習(xí)資料是否有針對(duì)性，主要應(yīng)看有沒(méi)有四川的真題，其編寫(xiě)是不是建立在對(duì)四川真題分析的基礎(chǔ)上。

第二，加強(qiáng)動(dòng)筆，而且一定是要在稿紙上動(dòng)手寫(xiě)。為什么？首先，現(xiàn)在人們主要使用計(jì)算機(jī)而不是手進(jìn)行寫(xiě)作，很多人有這樣的感覺(jué)，如果用手來(lái)寫(xiě)字，寫(xiě)上半個(gè)小時(shí)就又酸又麻了。其次，由此心里會(huì)產(chǎn)生比較急躁的情緒，希望早一點(diǎn)結(jié)束考試。如果到了《申論》考試的考場(chǎng)上，這可能比較糟糕。再次，因?yàn)槿藗兤綍r(shí)主要是口頭表達(dá)、電腦表達(dá)，而書(shū)面表達(dá)能力變得較差。很多人面對(duì)電腦的時(shí)候，文思泉涌，而當(dāng)面對(duì)稿紙的時(shí)候，就文思枯竭了，一時(shí)間找不到特別準(zhǔn)確的話來(lái)表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。要想解決這些問(wèn)題就應(yīng)該動(dòng)筆。因此，我建議各位考生在接下來(lái)的30天時(shí)間，寫(xiě)8篇左右文章。

第三，關(guān)注一些社會(huì)熱點(diǎn)。剛才我們講到，考的就是熱點(diǎn)。那么怎樣找熱點(diǎn)呢？首先大家最好看看《人民日?qǐng)?bào)》的評(píng)論員文章。其次大家可以看一些政府文件和領(lǐng)導(dǎo)的講話稿。

第五篇：公務(wù)員面試自我介紹高分策略

公務(wù)員面試通常以應(yīng)試者的自我介紹開(kāi)始。當(dāng)面試考官隨便地間你：“談?wù)勀阕约旱那闆r如何?”這是面試中的第一個(gè)問(wèn)題。此刻，你應(yīng)把在此之前所有緊張不安的情緒穩(wěn)定下來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題，應(yīng)試者已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，并且有足夠的信心和勇氣相信自己能回答好這個(gè)問(wèn)題。

一、自我介紹決定面試成敗

在國(guó)家公務(wù)員面試的題目設(shè)置中，自我介紹題目往往安排在第一個(gè)。特別是在銀監(jiān)會(huì)、商務(wù)部、外交部、海關(guān)等部門(mén)的面試當(dāng)中，通常都會(huì)有1分鐘的自我介紹環(huán)節(jié)。但是面對(duì)如此熟悉的題目，絕大多數(shù)考生卻表現(xiàn)得差強(qiáng)人意，為什么?大家不妨捫心自問(wèn)一下，自己是誰(shuí)?自己真的了解自己?jiǎn)?或許絕大多數(shù)的人都不敢確定吧，自己已然成為心中那個(gè)“最熟悉的陌生人”。常言道：良好的開(kāi)頭是成功的一半。自我認(rèn)知題目作為面試的第一題，此題回答的成功與否至關(guān)重要，成功的回答不僅會(huì)給考官留下深刻的印象，同時(shí)還會(huì)緩和考生緊張的心理，所以，對(duì)于自我認(rèn)知題，考生在備考時(shí)要格外注意，作好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。

二、解碼“自我介紹”

自我介紹，也就是個(gè)自我認(rèn)知的過(guò)程。自我認(rèn)知，指的就是人在社會(huì)實(shí)踐中，通過(guò)對(duì)自身的生理、心理、社會(huì)活動(dòng)以及與周圍事物的關(guān)系所進(jìn)行的觀察、體驗(yàn)、感知和評(píng)價(jià)等。自我認(rèn)知包括：認(rèn)知自己的價(jià)值觀、人生方向和目標(biāo)，認(rèn)知自己的性格特征，認(rèn)知自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，覺(jué)察自我的情緒變化、原因等。在考試時(shí)，一般以“請(qǐng)考生簡(jiǎn)單地做一自我介紹”為代表。

值得注意的是，現(xiàn)在面試中的自我介紹題已經(jīng)不再局限于“請(qǐng)你介紹一下自己”這種簡(jiǎn)單的自我介紹，而是從一個(gè)側(cè)面，比較隱含地要求考生介紹自己的情況，即不會(huì)要求考生做“全面介紹”，而是從某一個(gè)角度進(jìn)行“局部介紹”，而這種介紹往往還有一定的限定條件。例如“你工作中做的最成功的一件事是什么?”中公專家提醒各位考生，適當(dāng)關(guān)注此類試題。

三、完美自我介紹的四維度——正確真實(shí)、巧妙自然、精煉流暢、自信大方

技巧1：內(nèi)容：正確真實(shí)

正確、真實(shí)是作答自我認(rèn)知題目的核心?？忌欢ㄒ盐涨‘?dāng)?shù)姆执?，不但非常誠(chéng)懇地說(shuō)出自身的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要非?？陀^地說(shuō)出自身存在的不足，正確處理好優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)之間的比例關(guān)系，向考官展示一個(gè)真實(shí)的自我。

技巧2：順序：巧妙自然

自我介紹時(shí)還要注意介紹的順序，一定要時(shí)刻以公務(wù)員考錄的要求與測(cè)試重點(diǎn)來(lái)組織自我介紹的內(nèi)容;為使答題更有層次，在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)銜接部分要可加適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞或者過(guò)渡性的句子。

技巧3：語(yǔ)言：精煉流暢

精煉就是要求考生答題時(shí)要做到“三個(gè)少說(shuō)”——暴露自己不足的話少說(shuō);與題目聯(lián)系不緊密的話少說(shuō);不規(guī)范的話少說(shuō);

流暢就是要做到說(shuō)話流暢，要做到“四忌”——忌夾冗字、廢話、口頭禪;忌停頓太久;忌啰嗦重復(fù);忌一口氣說(shuō)到底;

技巧4：態(tài)度：自信大方

自信不僅是面試的要求，更是作為一名公務(wù)員應(yīng)該體現(xiàn)出來(lái)的一種氣質(zhì)、一種高品位。在面試時(shí)，大方地進(jìn)門(mén)、彬彬有禮地問(wèn)候、穩(wěn)重地就坐、落落大方地回答考官的提問(wèn)、真誠(chéng)地與考官交流……順利做好一切流程，自信、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)體現(xiàn)在考生的舉手投足之間。

四、自我介紹精彩展示

為了使大家能夠更好地理解自我介紹的考查重點(diǎn)，小編結(jié)合以下的自我介紹作具體的分析。自我介紹示例：

我是一名應(yīng)屆大學(xué)生，今年22歲。小時(shí)候生活在一個(gè)山清水秀的小山村，在農(nóng)村讀完小學(xué)之后，我以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)市立中學(xué)，在那里讀完了中學(xué)和高中，并成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。2004年，我以全市第一名的成績(jī)考上了我理想中的大學(xué)，成為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生。在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)，獲得了學(xué)士學(xué)位，同時(shí)選修了與本專業(yè)接近的經(jīng)濟(jì)法專業(yè)，并獲得了此專業(yè)的學(xué)士學(xué)位：系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí)，為我將來(lái)服務(wù)社會(huì)打下了深厚的理論基礎(chǔ)。(表明自己專業(yè)知識(shí)扎實(shí))

為增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力，一方面我積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，另一方面，我還利用寒暑假在一些單位實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中磨煉自己的意志，在實(shí)踐中不斷獲得進(jìn)步。(表明自己具備一定的實(shí)踐能力)

每個(gè)人都是不完美的，我也不例外。(優(yōu)缺點(diǎn)銜接部分的過(guò)渡句)

我知道我也有很多不足。孔子說(shuō)：“知錯(cuò)就改，善莫大焉?！痹诮窈蟮墓ぷ髦?，我會(huì)通過(guò)自身的努力，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下，不斷改正缺點(diǎn)，努力成長(zhǎng)為一名合格的工作人員。(表明自己積極的工作態(tài)度和謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度)

自我介紹范文

尊敬的各位評(píng)委老師，大家上午好。我是第十一組15號(hào)選手，本科就讀于生物技術(shù)專業(yè)。從小，我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師，可以幫助孩子們答疑解惑，掃除求學(xué)道路上的障礙。我嚴(yán)格要求自己，提升自己各方面的素質(zhì)，以期待著將來(lái)可以走上這三尺講臺(tái)，完成自己的理想，幫助更多孩子實(shí)現(xiàn)他們的理想。下面我將從三個(gè)方面闡述我此次參加生物類教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢(shì)：

一、我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是生物技術(shù)，通過(guò)對(duì)生物類基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為我將來(lái)就學(xué)習(xí)生物方面所遇到的問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。

二、大學(xué)期間，我積極參與社會(huì)教學(xué)實(shí)踐，陽(yáng)光支教，教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)為我提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我有機(jī)會(huì)將理論和實(shí)踐結(jié)合，可以從容的對(duì)課堂上發(fā)生的任何問(wèn)題隨機(jī)應(yīng)變。

三、通過(guò)對(duì)教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對(duì)教師又有了更深層次的認(rèn)識(shí)，并有幸通過(guò)今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過(guò)此次面試，那么我將以實(shí)際行動(dòng)將人師表敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神踐行貫徹到底。即使我沒(méi)有通過(guò)，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，使自己離教師的標(biāo)準(zhǔn)近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。今天，我所要講的內(nèi)容選自人教版高中生物必修一XXXX，下面開(kāi)始我的授課環(huán)節(jié)。

【拓展閱讀】——公務(wù)員面試前后需注意的細(xì)節(jié)

一、面試前

1、要對(duì)公務(wù)員面試有系統(tǒng)而全面的認(rèn)知。俗話說(shuō)，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，就針對(duì)江西省公務(wù)員面試考試而言，考生一定要在確定進(jìn)入面試名單以后就要通過(guò)多種渠道收集往面試真題，并對(duì)這些真題進(jìn)行歸類整理，整合出這些真題主要考查考生哪些方面的能力，比如綜合分析能力，計(jì)劃組織能力，人際溝通能力等，然后對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行著重培訓(xùn)，以使自己的綜合能力得到全面提升。

2、盡量聯(lián)系新入職的公務(wù)員，收集考場(chǎng)信息。這樣做的目的是為了心中有數(shù)，如果一個(gè)考生在進(jìn)入考場(chǎng)前就大概知道面試的考場(chǎng)布置形式和面試流程，將十分有利于減緩自己的考前憂慮情緒，更充分的備考。

3、考前飲食要清淡，不必為了面試而可以改變自己的作息規(guī)律?？记暗娘嬍硲?yīng)該日常化，考生不必要吃太多高熱量的食物來(lái)補(bǔ)充能量，切記大魚(yú)大肉，也沒(méi)必要過(guò)于清淡的飲食。尤其是在考前沒(méi)有必要刻意改變自己的作息規(guī)律而早睡早起，只要入睡不是太晚就可以。

4、考前一定要調(diào)整好自己的心態(tài)。臨考前考生心態(tài)一般比較浮躁，這樣持續(xù)到考場(chǎng)上會(huì)影響自己的發(fā)揮，因此一定要在臨考前一兩天調(diào)整好自己的心態(tài)，要相信自己通過(guò)扎實(shí)的備考已經(jīng)具備相當(dāng)?shù)膶?shí)力，只需要在考場(chǎng)上正常發(fā)揮即可。

二、面試中

1、出發(fā)前考生要整理好自己的著裝，檢查考試必備物品。出發(fā)前，考生最好面對(duì)一面鏡子，在整理著裝的過(guò)程中，可以不斷的給自己心理暗示;同時(shí)檢查考試必備物品如準(zhǔn)考證、身份證等。因?yàn)樵S多考生多會(huì)在侯考區(qū)有一段等待時(shí)間，不習(xí)慣和咖啡的考生不防準(zhǔn)備一塊巧克力及時(shí)的給自己補(bǔ)充能量。

2、在侯考的過(guò)程中可適當(dāng)?shù)呐c考友聊天?？忌诤羁嫉倪^(guò)程中，不需要過(guò)于嚴(yán)肅，反而還增加自己的緊張情緒，候考時(shí)可以與考友一起聊聊天，放松心情，而且以后有可能是同事。但是，千萬(wàn)不要受別人話語(yǔ)的影響，要始終相信自己是最棒的。

3、思考時(shí)間不易過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)，容易冷場(chǎng)，而且給人反應(yīng)很慢的印象。每個(gè)考生都不可能回答得面面俱到，只要你能回答得思路清晰，語(yǔ)言流暢，就已經(jīng)比其他考生優(yōu)秀了。千萬(wàn)不要因?yàn)槟硞€(gè)詞語(yǔ)或者句子而使你的回答過(guò)程磕磕絆絆。同時(shí)一定要保持自己的氣場(chǎng)，做到聲音洪亮、表達(dá)得體、抑揚(yáng)頓挫，思路清晰。

三 面試后

1、面試結(jié)束后，無(wú)論答題過(guò)程怎樣要面帶微笑離場(chǎng)。這樣既可以讓考官感覺(jué)到你的自信，還可以為自己的舉止儀表加分。

2、離開(kāi)考場(chǎng)后，如主考方?jīng)]有特別要求不要急于離開(kāi)，可以在主考方允許的范圍內(nèi)與其他結(jié)束面試的考生交流一下，評(píng)估一下自己面試成功的機(jī)率。