第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒,爭做美德少年

學(xué)習(xí)雷鋒，爭做美德少年

曾經(jīng)的雷鋒已經(jīng)化為一股團(tuán)結(jié)、友愛、助人的暖流，久久的流淌在人們的心田。在這個(gè)發(fā)展迅猛的新時(shí)代，雷鋒精神的美德之風(fēng)，不僅僅權(quán)限在“奉獻(xiàn)”中了，“環(huán)?！币讶怀蔀槔卒h精神在這個(gè)工業(yè)化地球的代言詞了。

是的！“工業(yè)”！它雖然使整個(gè)人類文明更上一層樓，卻也讓地球母親傷痕累累。家門前那塊小草坪被廢舊螺絲垃圾槽踏地面目全非，越來越多的汽車涌入人民的視野……窗外的一切，猶如一只野獸在加劇那書中文字的恐怖：全球氣溫升高六攝氏度……只有菌類得以存活。叔叔們氣憤地討論著：“地球是大家的！”“從一小步到一大步呀！”我不知何時(shí)來的勇氣，立刻奔向村長的門口，初生牛犢不怕虎和那份大義凜然話就從口中蹦出：“村長，您讓那些干工業(yè)的退出我們的村吧，或者加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)?！闭f完，我緊張地呆在那，用膽怯、巴望的眼神看著村長。不知哪來的勇氣，沒等村長反應(yīng)過來，我又說道：“地球母親是大家的！”我要向雷鋒叔叔一樣，做一些有意義的事！而一旁討論的大人們驚異的看著我，良久，一陣掌聲“這小女娃說得好！我們正在商議這頭疼的問題?！贝笕藗兛滟澪业馈?/p>

第二天，

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒、爭做美德少年簽名活動(dòng)

天龍鎮(zhèn)新泉小學(xué)《關(guān)于組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少

年”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)的通知》情況匯報(bào)

根據(jù)平文明辦【2013】27號(hào)文件精神和天龍鎮(zhèn)中心校的要求，在2013年“六一”期間，圍繞深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和全國未成年人思想道德建設(shè)工作，為廣泛開展“我的中國夢”主題教育，進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神的常態(tài)化，我校在5月20日至6月15日“六一”期間，組織三年級(jí)以上班集體學(xué)生利用學(xué)校辦公電腦及學(xué)生家中的網(wǎng)絡(luò)資源，培訓(xùn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)設(shè)計(jì)“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)專門頁面進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語。本次活動(dòng)共有學(xué)生109人次參與。

次活動(dòng)，以“六一”為契機(jī)，以網(wǎng)上簽名寄語為載體，著重引導(dǎo)未成年人向道德模范、最美人物、身邊好人學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品行，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)“中國夢”的人生志向，自覺做好孩子、好學(xué)生、好公民。在全校掀起了爭做美德少年的熱潮。

第三篇：學(xué)習(xí)美德少年?duì)幾雒赖律倌?/a>

學(xué)習(xí)美德少年?duì)幾雒赖律倌?/p>

——溫星小學(xué)學(xué)習(xí)美德少年主題教育總結(jié)

為了全面貫徹寶雞市教育局〔2014〕43號(hào)和縣局關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“寶雞美德少年”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的文件精神，大力推進(jìn)立德樹人，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)我校師生自覺踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好品行，塑造高尚人格，筑牢道德根基，我校緊密結(jié)合學(xué)初安全、紀(jì)律、法制教育和“三風(fēng)”整頓，在全校掀起了學(xué)習(xí)寶雞美德少年——我縣西機(jī)學(xué)校學(xué)生趙嵐娜、縣一中學(xué)生茍茜的主題教育，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、營造氣氛深入宣傳

我校通過在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立專欄、論壇，大力宣傳美德少年的感人事跡，擴(kuò)大美德少年的影響力和感染力，同時(shí)充分利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)、閱報(bào)欄等途徑，廣泛宣傳寶雞美德少年的先進(jìn)事跡，努力在校園營造學(xué)習(xí)美德少年、崇尚美德少年、爭當(dāng)美德少年的的濃厚氛圍。并通過告家長書、倡議書等形式，將學(xué)習(xí)宣傳“美德少年”活動(dòng)延伸到每個(gè)學(xué)生家庭，不斷擴(kuò)大“美德少年”的社會(huì)宣傳面，積極推動(dòng)家校協(xié)同育人，促進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作邁向深入。

二、開展豐富多彩的主題教育

1、我們利用2月18日晨會(huì)時(shí)間，召開了全校師生大會(huì)，集中學(xué)習(xí)了市縣局文件和我縣兩名美德少年的感人事跡，利用校園廣播持續(xù)宣傳美德少年的典型事例。

2、為了引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)成果內(nèi)化為自覺行動(dòng)，從一點(diǎn)一滴做起，踐行美德，弘揚(yáng)美德，做崇德尚禮的好少年，我校少先大隊(duì)部利用大隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生要遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求同學(xué)們從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)美德少年的精神，號(hào)召同學(xué)們主動(dòng)做好事：到校園周邊以及校園內(nèi)清理垃圾，清除雜草；學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)；幫父母做做家務(wù)。

3、學(xué)校各中隊(duì)紛紛舉行了“學(xué)習(xí)美德少年爭做美德少年”主題隊(duì)會(huì)，隊(duì)員們分別以學(xué)習(xí)美德少年事跡材料、辦手抄報(bào)、舉行演講比賽、等不同的形式學(xué)習(xí)美德少年，并發(fā)出“日行一善爭做美德少年”的倡議書，將美德少年的道德力量轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱男袆?dòng)。

4、語文組也結(jié)合本次活動(dòng)舉行了全校性“我是小小志愿者”作文比賽，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“寫身邊事，抒自己情”良好作文習(xí)慣，既提高了全校少年兒童學(xué)習(xí)楷模，明辨是非，崇尚美德，踐行文明，努力做有道德人的自覺性，又促進(jìn)了學(xué)校作文教學(xué)。

通過本次活動(dòng)，全體學(xué)生深刻體會(huì)了美德少年的人格魅力和帶給我們的正能量，表示將從小事做起，從自身做起，讓美德少年的精神在校園開花結(jié)果。今后，我校將結(jié)合三月份雷鋒活動(dòng)、六月份慶六一等校內(nèi)活動(dòng)，豐富載體、創(chuàng)新形式，讓學(xué)習(xí)美德少年主題教育長期化、常態(tài)化、常規(guī)化，不斷將此項(xiàng)活動(dòng)推向深入。

五丈原溫星小學(xué)

2014.2.20

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒爭做美德少年主題教育總結(jié)

學(xué)習(xí)雷鋒爭做美德少年主題教育總

結(jié)

XX年3月5日是全國第53個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，雷鋒精神是我們中華民族的寶貴精神。為弘揚(yáng)偉大的雷鋒精神，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，我校掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)熱潮，開展了一系列活動(dòng)，大力號(hào)召全體師生學(xué)習(xí)雷鋒精神?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、思想到位，認(rèn)識(shí)到位

我校教師充分認(rèn)識(shí)到深入開展雷鋒活動(dòng)的重要意義，把組織開展宣傳、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神活動(dòng)列入重要議事日程，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會(huì)各界雷鋒式人物，營造良好的學(xué)雷鋒氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范。

二、活動(dòng)豐富，效果明顯

（1）廣泛開展活動(dòng)宣傳

通過校園廣播播放學(xué)習(xí)雷鋒歌曲，在國旗下講話宣讀“學(xué)雷鋒倡議書”、主題班會(huì)上講述雷鋒紀(jì)念日的由來、雷鋒事跡、當(dāng)代雷鋒式人物先進(jìn)事跡，號(hào)召全體同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)，營造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。

（2）開展雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)

3月17日下午，我校開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)文明有禮四小人”為主題的雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。3月17日下午，在老師的帶領(lǐng)下，我校30名少先隊(duì)員赴“蟠桃園老年公寓”幫助老人打掃衛(wèi)生和老人們聊天等等；讓我們的孩子參與到實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中來，通過活動(dòng)使他們進(jìn)一步明白雷鋒精神，并能將這種精神用于自己的學(xué)習(xí)、生活中。

（3）開展“學(xué)雷鋒做好事”主題班會(huì)

各班組織開展“學(xué)雷鋒做好事”主題班會(huì)，集體對(duì)雷鋒精神進(jìn)行深入討論和學(xué)習(xí)。各位同學(xué)充分表達(dá)自己的想法，講述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事，對(duì)雷鋒人物進(jìn)行了具體化、細(xì)化，讓雷鋒精神深入每位同學(xué)心中。

通過積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)生的助人為樂精神逐漸得到增強(qiáng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改善，學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感逐步培養(yǎng)。學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來，對(duì)我校學(xué)生的培養(yǎng)及發(fā)展具有十分重要的意義和深遠(yuǎn)的影響。我校將找準(zhǔn)方向，持續(xù)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，加強(qiáng)全體學(xué)生的愛國主義、集體主義教育，改變學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)觀念，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，為社會(huì)主義的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：爭做美德少年

美德少年征文

爭做美德少年

灌陽縣紅旗中學(xué)10-1班唐冬梅

“快樂不能靠外來的物質(zhì)與虛榮，而要靠內(nèi)心的高貴和正直?！蔽易非罂鞓罚腋释艹蔀榈?、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代美德少年。我要嚴(yán)格要求自己，為自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上！

“百善孝為先”。敬老受幼是中華民族幾千年來熔鑄成的傳統(tǒng)美德。，但我卻 0擔(dān)憂。有時(shí)，我也他們呢？

候，都能給他人帶來莫大的鼓舞??一點(diǎn)一滴的幫助，會(huì)給他人和自己帶來無限的快樂，何樂而不為呢？

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)新事物、新知識(shí)有強(qiáng)烈的求知欲。雖然我有時(shí)也會(huì)抱怨作業(yè)多，但我能自覺、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。遇到難題，我會(huì)和周圍的同學(xué)共同探討，絕不會(huì)知難而退。我平時(shí)上課比較認(rèn)真，盡管有時(shí)也容易分神——這一點(diǎn)是需要改進(jìn)

作者：灌陽縣紅旗中學(xué)10-1班唐冬梅

美德少年征文的，但我相信我能控制好自己。

環(huán)保節(jié)約，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，是我們每一個(gè)地球人義不容辭的責(zé)任。我家門前有一條小河，村里的小孩總是把吃零食后剩下的垃圾扔進(jìn)河內(nèi)。對(duì)此，我十分生氣，幾次三番提醒他們，可他們大多依然我行我素。于是我找到他們的家長，讓他們管好自己的孩子。河水終于又清了，我特別高興。另外，每學(xué)期用剩的作業(yè)本，我都要小心翼翼地把它們保存下來，作為下個(gè)學(xué)期的草稿本。因此，每學(xué)期我都不用再花錢買草稿本了。的基本信條。

學(xué)生”和“優(yōu)秀班干”。

我雖然不是十全十美，但我會(huì)盡我自己最大的努力，爭取成為新一代的“美德少年”！

作者：灌陽縣紅旗中學(xué)10-1班唐冬梅