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      初三第一次聯(lián)考?xì)v史與社會試卷

      時間:2019-05-13 15:21:15下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《初三第一次聯(lián)考?xì)v史與社會試卷》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初三第一次聯(lián)考?xì)v史與社會試卷》。

      第一篇:初三第一次聯(lián)考?xì)v史與社會試卷

      深圳市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試第一次模擬考試

      歷史與社會試卷

      命題人:陳中玉審題人:王新

      8.下列地形的表述中,屬于平原的是 A.中間低四周高,中間被群山環(huán)繞

      B.海拔一般在1000米以上,地表起伏不大,但邊緣比較陡峭

      C.平均海拔一般在200米以下,主要分布在大河兩岸和瀕臨海洋的地區(qū) D.海拔一般在500米以上,地表有一定的起伏 9.右圖中A代表的大洲和B代表的大洋是 A.非洲和大西洋B.南美洲和印度洋C.亞洲和印度洋D.歐洲和大西洋

      10.深圳是一個移民城市,八方美食應(yīng)有盡有。下列菜

      系與相連的省區(qū)名稱對應(yīng)正確的一項是

      A.魯菜——山東B.閩菜——江西C.湘菜——湖北D.徽菜——貴州 11.右圖反映的是我國哪一少數(shù)民族風(fēng)情

      A.藏族B.維吾爾族C.蒙古族D.朝鮮族

      12.長江、黃河共同流進(jìn)的省區(qū)是()

      A①②B①③C②③D③④

      13. 臺灣某旅行社組織游客來內(nèi)地拜祭中華民族的人文初祖,他們應(yīng)該去 A.黃帝陵B.大禹陵C.秦始皇陵D.中山陵 14.被稱為“世界油閥”的是

      A曼德海峽B 直布羅陀海峽C 蘇伊士運(yùn)河D 霍爾木茲海峽

      15.右圖貨幣的發(fā)行,與哪個國際組織或區(qū)域組織的建立有關(guān) A.聯(lián)合國B.世界貿(mào)易組織C.世界銀行 D.歐洲聯(lián)盟

      16.中國歷史上結(jié)束大分裂、重新實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的朝代是

      ①秦 ②漢 ③三國 ④西晉 ⑤東晉⑥隋 ⑦唐 ⑧宋 ⑨元 ⑩清

      A.①②③④ B.①④⑥⑨C.①⑤⑦⑨D.⑥⑦⑧⑨

      17.深圳某中學(xué)組織學(xué)生到東莞的虎門炮臺開展愛國主義教育活動。虎門炮臺是哪次戰(zhàn)爭的遺址 A.第一次鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.甲午戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 18.下列重大歷史事件發(fā)生的先后順序是

      ①俄國爆發(fā)十月革命 ②中國同盟會的成立 ③第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束 ④新中國成立 A.②①④③ B.②①③④ C.①③②④ D.①④②③

      19.1919年北京政府教育部主事的條陳中寫到“此次罷學(xué)風(fēng)潮,近因由政治問題發(fā)生”。條陳中“罷學(xué)風(fēng)潮、政

      治問題”,分別指

      A上海學(xué)生運(yùn)動,新文化運(yùn)動B五四運(yùn)動,巴黎和會外交失敗 C五四運(yùn)動日本提出“二十一條” D上海學(xué)生運(yùn)動,五四運(yùn)動 20.對右邊宣傳畫反映的史實(shí),評價正確的是

      A建立社會主義制度B消滅封建土地制度C違背了經(jīng)濟(jì)發(fā)展客觀規(guī)律D踐踏了民主和法制

      21.在新西蘭南島克賴斯特徹奇市的抗震救災(zāi)的現(xiàn)場上,到處活躍著帶有“紅十字”標(biāo)記的醫(yī)護(hù)人員?!凹t十字”

      作為人道主義的象征,起源于下列哪一宗教 A佛教B道教C基督教D伊斯蘭教

      22.下列哪一政治文獻(xiàn)的頒布實(shí)施,表明了議會至上原則在英國得以確立 A《人權(quán)宣言》B1787年憲法C《獨(dú)立宣言》D《權(quán)利法案》

      23.以美蘇為首的東西方兩大集團(tuán)對峙的格局下,二戰(zhàn)后世界經(jīng)歷了40多年的“冷戰(zhàn)”。標(biāo)志著“冷戰(zhàn)”終結(jié)的歷史事件是

      ①朝鮮戰(zhàn)爭 ②越南戰(zhàn)爭 ③東歐劇變 ④蘇聯(lián)解體 A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

      24.一位歷史學(xué)家說:“20世紀(jì)有兩位偉大的改革家,一位在一定程度上挽救了現(xiàn)代資本主義國家,一位在一定

      程度上挽救了現(xiàn)代社會主義國家。”這兩位改革家分別是

      A.丘吉爾和列寧B.杜魯門和斯大林C.羅斯福和鄧小平D.奧巴馬和戈爾巴喬夫

      25.世界博覽會是展示世界文明最新成果的盛會,不可以在1876年美國費(fèi)城舉辦的世界博覽會上看到的最新科

      技成果是

      第二部分非選擇題(四大題,共50分)

      26、閱讀材料,回答問題(1 1分)

      材料一:希臘是西方文明的搖籃、奧林匹克的故鄉(xiāng)、歐洲對外貿(mào)易的發(fā)源地,為人類社會的文明進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。

      材料二:在人類發(fā)展歷程中,以古代中國和古代希臘為代表的東西方文明曾經(jīng)彼此交融,相映生輝?!陨喜牧暇匀珖舜笪瘑T長吳邦國在中希經(jīng)貿(mào)合作論壇上的演講稿

      問題一:代表古希臘文明的城邦國家有哪兩個?(2分)

      問題二:古代希臘為人類政治文明的發(fā)展創(chuàng)立了什么制度(1分)?如何評價這個制度(2分)?問題三:結(jié)合我國古代四大發(fā)明傳播和近代西學(xué)東漸的有關(guān)史實(shí),說明東西方文明彼此交融所產(chǎn)生的相互影響(6分)

      27.讀以下材料,回答問題(共15分)

      材料一:2008年5月6日至10日,應(yīng)日本國政府邀請,國家主席胡錦濤對日本進(jìn)行了國事訪問。(見圖)在這次 訪問期間,胡錦濤主席與日本首相福田康夫簽署了

      《中日全面推進(jìn)戰(zhàn)略互惠關(guān)系的聯(lián)合聲明》。中日就全面推進(jìn)戰(zhàn)略互惠關(guān)系達(dá)成廣泛共識。

      材料二:

      材料三:在日本早稻田大學(xué)的演講中,胡錦濤回顧了中日兩國的友好歷史,他指出,到了近代,由于日本軍國主義對中國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭,兩國友好關(guān)系受到嚴(yán)重破壞。這段不幸歷史,給中華民族造成深重災(zāi)難,也使日本人民深受其害?!瓘?qiáng)調(diào)牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨,而是要以史為鑒、面向未來,珍愛和平、維護(hù)和平,讓中日兩國人民世世代代友好下去,讓各國人民永享太平。”胡錦濤還肯定了日本以有限的國土資源創(chuàng)造出舉世矚目的發(fā)展成就,值得中國人民學(xué)習(xí)。

      問題一:舉例子說明中日兩國有著源遠(yuǎn)流長的友好歷史。(1分)

      問題二:材料中二表明日本正在進(jìn)行一場著名的改革運(yùn)動,歷史上稱作(1分)這次改革起了什么作用?(2分)同一時期,中國也進(jìn)行一場自救運(yùn)動是(1分)提出了什么口號?(1分)中國的這次運(yùn)動產(chǎn)生怎樣的影響?(2分)

      問題三:材料三中“到了近代,由于日本軍國主義對中國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭??”主要指哪兩次戰(zhàn)爭?(2分)這兩次戰(zhàn)爭給中國帶來的影響分別是什么?(2分)

      問題四:結(jié)合材料二,你認(rèn)為日本值得中國學(xué)習(xí)的地方是什么?(1分)問題五:根據(jù)材料三和所學(xué)知識,發(fā)展中日兩國友好關(guān)系有何意義?(2分)

      28、讀圖并聯(lián)系所學(xué)知識,回答問題(14分)

      圖一:南北大運(yùn)河示意圖圖二:我國東部、、中部地區(qū)主要鐵路干線、海港分布圖

      問題一:圖一所示的南北大運(yùn)河開鑿于哪個朝代(1分)?大運(yùn)河是我國正在進(jìn)行的哪一重大工程組成部分(1分)?請說出大運(yùn)河南北端點(diǎn)A和B的當(dāng)代地名(2分)o

      問題二:圖二所示的鐵路最早出現(xiàn)在哪一次工業(yè)革命(1分)?這次工業(yè)革命將人類帶進(jìn)了什么時代(1分)?

      問題三:如果有一特大型設(shè)備要從天津海運(yùn)到海南,根據(jù)圖二將要經(jīng)過①②③④⑤⑥海域。請說出②、④、⑤所代表的海域名稱(3分)o

      問題四:請說出圖二所示的交通線路比圖一所示的交通線路的優(yōu)越性(2分)。,問題五:圖一和圖二所反映的交通線路走向有什么共同特點(diǎn)(1分)?它們共同的意義 是什么(2分)?

      29、閱讀材料,回答相關(guān)問題(10分)

      材料一:深圳特區(qū)位置圖

      材料二:深圳早期的建設(shè)者們用“三天建起一層

      樓”的“深圳速度”,把一個邊陲小鎮(zhèn)變成現(xiàn)代化大都市。深圳的快速發(fā)展,使它較早地面臨了土地、資源、人口、環(huán)境方面的“四個難以為繼”。為此,深圳率先在全國推出文明指數(shù)、效益指數(shù)、民生凈福利指數(shù)“三個指數(shù)”來作為政府考核評價指標(biāo)。

      材料三:2008年8月29日,第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會通過了《中華人民共和國循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》,并于2009年1月1日起施行。制定循環(huán)經(jīng)濟(jì)法的立法宗旨,就是通過推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,提高資源利用效率,保護(hù)和改善環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

      問題一:根據(jù)材料一說出深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(2分)?改革開放30年來深圳的發(fā)展主要有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)(2分)?

      問題二:根據(jù)材料二,深圳發(fā)展從以前單純追求發(fā)展的“深圳速度”到今天提出“三個指數(shù)”的變化,說明深圳在經(jīng)濟(jì)增長方式上發(fā)生了什么轉(zhuǎn)變?這一轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了我國的什么發(fā)展戰(zhàn)略?(2分)

      問題三:材料三體現(xiàn)了全國人民代表大會的什么職能?這個職能符合依法治國的哪一項基本要求?(2分)

      問題四:結(jié)合材料二、三和所學(xué)知識,你認(rèn)為深圳發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵應(yīng)依靠什么?我們中學(xué)生在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)中應(yīng)該樹立什么樣的觀念?(2分)

      第二篇:初三第一次聯(lián)考語文試卷

      2014年初三第一次聯(lián)考

      語 文 試 卷

      說明:1.本卷共四大題,26小題,全卷滿分120分,考試時間為150分鐘。

      2.請將姓名、準(zhǔn)考證號、班級準(zhǔn)確填寫在答題卡的規(guī)定位臵上

      3.本卷分為試題卷和答題卷,答案要求寫在答題卷上,不得在試題卷上作答,否則不給分。一.語言積累與運(yùn)用(12分)

      1.下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項是()(2分)A. 凌駕(lín)旁騖一杯黃土(póu)重蹈覆轍 ..B. 鄙夷(bǐ)抽噎歇斯底里(xiē)十拿九穩(wěn) ..C. 狡黠(xié)玄虛持之以恒(héng)格物至知 ..D. 逞辯(chěng)譖害唯唯連聲(wéi)起承轉(zhuǎn)和 ..

      2.選出下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?分)A.托爾斯泰的作品不會放過小巧玲瓏的生活細(xì)節(jié),同樣也能全面關(guān)注社會變革的現(xiàn)實(shí)。....B.我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和,又常常把這兩句話向我的朋友強(qiáng)聒不舍。....C.十六歲是人生的花季,我們正在走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。....

      D.好的書需要多讀,重要的書必須常常反復(fù)閱讀,每讀一次都會讓你覺得開卷有益。....3.下列句子中沒有語病的一項是()(2分)

      A.我們應(yīng)該防止類似“三鹿奶粉事件”的情況不再發(fā)生。

      B.這家化工廠排出大量廢氣和噪聲,周邊居民對此意見很大,紛紛打電話到環(huán)保部門投訴。C.在閱讀文學(xué)名著過程中,常常能夠使我們明白許多做人的道理,悟出世間人生的真諦。D.我們不贊成應(yīng)試教育,決不是主張取消考試,而是不贊成以應(yīng)付升學(xué)考試為唯一目的來開展教育教學(xué)活動的做法。

      4.下列句子組成語段順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)

      ①由此可見黃巖島的地理位置,對于中國神圣領(lǐng)土的完整性,對于開發(fā)南海的經(jīng)濟(jì),其重要性不言而喻。

      ②黃巖島是周邊數(shù)十萬平方公里海域內(nèi)唯一露出水面的島礁,戰(zhàn)略位置十分重要。③因?yàn)榻副P口門寬大,經(jīng)過疏浚深挖建設(shè)后可以自由進(jìn)出大型艦艇。

      ④再加上由于有一圈完整的環(huán)礁阻擋,礁盤外風(fēng)浪無法進(jìn)入瀉湖,一直是漁船的避風(fēng)良港。⑤而且黃巖島整個礁盤淺水區(qū)面積廣闊,開發(fā)建設(shè)十分方便。

      A.①②④③⑤B.②④③⑤①C.②⑤③④①D.②③①⑤④ 5.依照下列劃線句,給空缺處選填語句最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)

      人們喜愛竹子,因?yàn)樗w現(xiàn)了一種美好的品格:它用淡泊豁達(dá)的胸襟面對自身的平凡樸實(shí),它用感恩眷戀的情懷回報土地的寬厚無私。A.它頑強(qiáng)執(zhí)著地對抗著漫天雪雨風(fēng)霜的世界 B.它用頑強(qiáng)執(zhí)著的精神抗擊世間的雪雨風(fēng)霜

      C.它對抗世間的雪雨風(fēng)霜總是那么頑強(qiáng)執(zhí)著 D.它用頑強(qiáng)執(zhí)著的精神對抗雪雨風(fēng)霜的世界

      6.根據(jù)下面的文字介紹,對王羲之在書法史上的重要貢獻(xiàn)概括準(zhǔn)確的一項是()(2分)在書法史上,王羲之是一位富有革新精神的大書法家。他早年從衛(wèi)夫人學(xué)書,后改變初學(xué),草書學(xué)張芝,楷書學(xué)鐘繇,在書法上達(dá)到了“貴越群品,古今莫二”的高度。中晚年時,他不滿當(dāng)時用筆滯重、結(jié)構(gòu)稚拙的局面,銳意改革,書風(fēng)大變。他對楷書的結(jié)構(gòu)、點(diǎn)畫等加以變革,使楷書趨于勻稱俊俏,挺拔多姿;他開創(chuàng)了今草,其草書用筆多變,流暢而富有韻致,比起前人有了質(zhì)的飛躍;他的行書婉轉(zhuǎn)靈動,俊逸妍美,從此行書取得了與篆隸楷草并列的地位。A.王羲之是一位富有革新精神的大書法家。

      B.王羲之變革了楷書,發(fā)展了草書,確立了行書的地位。C.王羲之在書法上達(dá)到了“貴越群品,古今莫二”的高度。D.王羲之使行書取得了與篆隸楷草并列的地位。

      二、古詩文積累和閱讀(22分)

      (一)閱讀下面古詩詞,完成7-8題(4分)

      破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之

      辛棄疾

      醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!7.下列對本詞內(nèi)容的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

      A.“醉里挑燈看劍”塑造了一個懷才不遇的壯士形象,你看他以酒澆愁,醉眼朦朧中還不忘把燈挑亮,仔細(xì)端詳手中報國殺敵的寶劍。

      B.“夢回”和“八百里”二句寫大片軍營,綿延八百里,處處炊煙烤著牛肉,極言戰(zhàn)斗場面的宏大。C.“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”寫戰(zhàn)斗的速戰(zhàn)速決,表現(xiàn)出所向披靡。

      D.“可憐白發(fā)生”與前面九句形成極大的反差,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,讓我們深沉地感受到詞人火一般的愛國熱情和壯志難酬的無奈。8.下列對本詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.“沙場秋點(diǎn)兵”一句寫閱兵場景,“秋”字為閱兵場景增添了悲涼之氣。

      B.“了卻君王天下事,贏得生前身后名”一句呼應(yīng)題目,是作者與陳同甫的共勉之詞。C.詞的上下闋一般會“換意”,但這首詞卻突破傳統(tǒng),詞意上下貫通,展現(xiàn)了一幅戰(zhàn)爭場景,甚為獨(dú)特。

      D.“可憐”兩字凸顯詞中人物的情感變化,從前九句的壯懷激烈陡然變?yōu)槟┚涞镊鋈粋瘢懫鸱?,言近意遠(yuǎn),實(shí)為大家手筆。

      (二)閱讀下面文言文,完成9-13題(10分)

      唐雎不辱使命

      秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

      秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。

      秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

      9.下列句子朗讀停頓正確的一項是()(2分)安陵君受地于先王而守之

      A.安陵君∕受地于先王而守之B.安陵君受地∕于先王而守之 C.安陵君受地于先王∕而守之D.安陵君受地于∕先王而守之 10.解釋加點(diǎn)字意思(l)故不錯意也:(2)長跪而謝之曰:..11.用現(xiàn)代漢語翻譯劃線句。(2分)

      夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

      12.結(jié)合文章內(nèi)容,簡析作者主要通過什么手法來刻畫人物的,這種手法有什么好?(2分)13.唐雎以“士之怒”回應(yīng)秦王的“天子之怒”,這表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神?(2分)(三)古詩文積累(8分)

      14.填補(bǔ)下列句子的空缺處或按要求填空(每空1分)(1),西北望,射天狼。(2)濁酒一杯家萬里。

      (3),庶竭駑鈍,攘除奸兇,還于舊都。(4)《觀刈麥》中從側(cè)面表現(xiàn)農(nóng)民勞動繁忙的句子。

      (5)當(dāng)任命一個人來挽救局面,人們常引用《出師表》中的一句名言:。

      三、現(xiàn)代文閱讀(30分)

      (一)閱讀下文,完成15-20題。(16分)人能感動,就能幸福

      ①感動無處不在,仿佛泉水,是滋養(yǎng)生命的。但是,我們卻匆匆走過,忍受著干渴。②每天上班,我都要在北大東門過斑馬線,再往東走到單位。多數(shù)時候,都是剛到路口,人行橫道的紅燈就亮起來,我只有等待。那天也一樣,只是我偶然回了一下頭。我忽然看到北大校園擴(kuò)建工地圍墻邊被留存下來的兩棵老柳樹,那巨大的綠色樹冠在朝陽下閃著熠熠的光澤,隨著微風(fēng)蕩漾著,美到極致。

      ③那一刻,一種感動深深襲擊了我。無異于多年以前,在某個路口突然看到我單戀的男孩的身影。整整一天,我都感到莫名喜悅。一個很平常不過的日子,仿佛也被早晨的感動鍍上了金邊。

      ④那天晚上,我在日記中寫道:“本是匆忙上班時一次難耐的紅燈,偶然的回頭,給我的竟然是一整天的幸福,甚至是一生中任何時候?qū)α鴺涞幕貞浿貜?fù)喚起的幸福感覺。”

      ⑤自從我家保姆走后,我的生活就是白班加夜班。每個夜晚總要醒來數(shù)次給三歲的兒子蓋

      被子、把尿。有一天夜里,他突然掙脫我,在迷迷糊糊中大叫:“我自己來,我自己來?!比缓?,跑到馬桶邊,吃力地踮著小腳尖,很快小便完了回到自己的被窩里立刻又呼呼大睡了。我卻一下子清醒起來,感動于兒子的生命歷程又發(fā)生了質(zhì)的飛躍。黑夜里的我,心花怒放。

      ⑥有一天午餐時候和臺灣佛光大學(xué)原校長龔鵬程先生在北京的西餐廳聊天,他講到他在臺灣的時候,看到一個小孩背著另外一個小小孩在乞討。他心中悲憫,就給了孩子一張大額的鈔票。走了好遠(yuǎn),他被人叫住了,回頭一看是那兩個乞討的孩子。孩子見他回身,立刻跪到地上給他磕頭。龔先生說,那一刻,他眼睛濕潤了,一個小孩和他背上的小小孩在他面前磕頭的樣子令他終身難以忘懷。

      ⑦聽龔先生說著,我的眼淚止不住就下來了。我想,當(dāng)我沒有孩子的時候,這個世界只是一個熙熙攘攘的世界,我只是其中的一粒塵埃。但是,當(dāng)我成為一個母親,聽到這樣的故事的時候,我心中的感動就像暮色蒼茫,無邊無際,世界在我心中就變成一個需要我去做一點(diǎn)清掃的房間了。我很感激龔先生傳遞給我的這份感動讓我獲得了瞬間的成長。

      ⑧在這個世界上有時心累,有時身累,有時候,人生仿佛就是天涯苦旅。但是,頭頂?shù)镍澤谕蝗宦舆^,讓人頓感一絲驚喜,這就是感動不期然的來臨。感動,仿佛純棉呵護(hù)我們的身心,讓我們常住在體貼入微的幸福家園之中。無論是幸存柳樹的自然之美、一個幼兒長大成人的細(xì)枝末節(jié),還是人間辛酸喚起的良知援助,都是感動之花開放的枝丫,都為我們結(jié)出幸福的果實(shí)。

      ⑨人能感動,就能幸福。

      15.作者在文中,寫了三次“不期然”來臨的感動,分別是:。作者因此獲得了。(4分)16.結(jié)合文段內(nèi)容,理解第⑦段中“世界在我心中就變成一個需要我去做一點(diǎn)清掃的房間了” 這個語句的內(nèi)涵?(3分)

      17.結(jié)合語境,解釋加點(diǎn)詞語在句中的含義。(2分)(1)那一刻,一種感動深深襲擊了我。..

      (2)我卻一下子清醒起來,感動于兒子的生命歷程又有了質(zhì)的飛躍。....

      18.結(jié)合全文,談?wù)勛髡邽槭裁凑f“人能感動,就能幸?!保浚?分)

      19.感動無處不在。閱讀文章,請寫出你生命中一次“不期然”來臨的感動,并說說你收獲了怎樣的幸福?(不超過150個字)(4分)(二)閱讀下文,完成20-24題。(14分)

      學(xué)會包容

      ①對于別人的過失、過錯,是選擇斤斤計較還是選擇大度包容?

      ②人生在世,不如意事常十之八九。這種“不如意”除了來自物質(zhì)、肉體方面外,也包括精神的苦痛。這苦痛產(chǎn)生的根源,究其因,多半是人們?nèi)笔Я吮緫?yīng)該具有的包容的氣度。

      ③社會是一個大家庭,如何和諧相處,是一門交際藝術(shù)。金無足赤,人無完人。

      人非圣賢,孰能無過?人們彼此間不能夠包容,可能使已經(jīng)存在的隔閡加大,鴻溝加深,更有甚者會使人想方設(shè)法、費(fèi)盡心機(jī)地尋找機(jī)會報復(fù)對方,從而產(chǎn)生于人于己都不利的后果。因此,我們在生活中要學(xué)會包容別人。

      ④那么,我們?nèi)绾巫瞿兀?/p>

      ⑤要敞開胸懷。海洋納百川,天空容眾禽,草原蓄萬物,它們都有一個共同點(diǎn),那就是無私的包容。因?yàn)楹Q蠛棋?,魚兒才可以悠然暢游;,;因?yàn)椴菰瓘V袤,牛羊才可以閑庭信步。雨果說:“世界上最遼闊的是大海,比大海更遼闊的是天空,比天空更遼闊的是人的胸懷。”因此,我們應(yīng)該敞開胸懷待人。

      ⑥要審視自己。我們往往容易看到別人的缺點(diǎn),卻不容易看到自己的不足?!盀槭裁纯匆娔愕苄盅壑械拇?,卻不想自己眼中有梁木呢?”說的就是這個道理。如果我們面對別人的過錯,....能夠嚴(yán)格審視自己,就可以更加理性地看待問題。這樣我們就能以平和的心態(tài)去對待他人的過錯,自然也會化解心中的不滿、憤懣。

      ⑦要換位思考。三國時,蜀國主持朝政的蔣琬有容人之量。他與部下楊戲說話,楊戲總是只應(yīng)不答,有人責(zé)其“怠慢”。蔣琬說:“人各有脾氣秉性,讓他當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話,那不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺,所以只好不做聲了。”蔣琬如此為他人著想,被人贊為“宰相肚里好撐船”。如果我們能夠設(shè)身處地站在對方的立場去考慮問題,那人際關(guān)系也就會和諧。

      ⑧當(dāng)然,包容別人的過失、過錯,并不是縱容別人去犯錯,而是要讓別人明白自己的錯誤并改正,避免因?yàn)橐灰夤滦卸父蟮腻e誤。如果放任其自流,一味地遷就,那是無原則和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),這也是非常有害的。

      ⑨其實(shí),學(xué)會包容別人,最終受益的還是自己。雖然包容的根本出發(fā)點(diǎn)不是出于自己的私利,但實(shí)際上,在別人因?yàn)樽约旱陌荻m正錯誤并有所進(jìn)步的同時,自己也有收獲。

      ⑩人生容量的大小,往往體現(xiàn)于人的涵養(yǎng)與境界,它決定了人的成敗與得失。我們要有“容人、容事”的雅量,學(xué)會包容別人,過有“容”的人生!

      20.本文的中心論點(diǎn)是什么?依次從哪三個方面展開論述的?(4分)21 根據(jù)上下文,填入第③段劃線處的詞語正確的一項是()(2分)A.只有才B.如果就C.既然就D.雖然但 22 根據(jù)第⑤段內(nèi)容,在該段劃線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句,構(gòu)成排比。(2分)

      因?yàn)楹Q蠛棋?,魚兒才可以悠然暢游;,;因?yàn)椴菰瓘V袤,牛羊才可以閑庭信步。第⑥段中的“這個道理”指的是。(2分)24 下面這段文字放在本文哪一段中最恰當(dāng)?請具體闡明理由。(4分)

      婁師德多次推薦狄仁杰任宰相,但狄仁杰并不知情,常排擠他。對此,婁師德毫不介意。狄仁杰知道實(shí)情后感嘆:“婁公品行之好我根本看不到邊??!”人們因此更敬重他。婁師德任將多年,得以善終。

      四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作:(56分)

      25.前段時間的《中國漢字聽寫大會》催生了一股寫字熱潮。一手漂亮的鋼筆字能讓人賞心悅目。寫好鋼筆字既是語文課的教學(xué)要求,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的需要。為了幫助同學(xué)們了解寫鋼筆字的知識,提高寫鋼筆字的水平,班上準(zhǔn)備開戰(zhàn)“走進(jìn)硬筆(鋼筆)書法”的主題活動。(6分)

      (1)如果同學(xué)們推薦你為本次活動的策劃人,你打算設(shè)計哪些活動項目?請仿照下面的示例寫出一項,并說明活動目的。(2分)

      【示例】項目:硬筆(鋼筆)書法比賽

      目的:激發(fā)同學(xué)們參與活動的熱情,促進(jìn)同學(xué)們認(rèn)真練字。項目:目的:

      (2)為了幫助同學(xué)們明確練習(xí)硬筆(鋼筆)書法的意義,營造人人參與的氛圍,請你擬寫兩句內(nèi)容相關(guān)、形式對稱的話,作為宣傳標(biāo)語。(不超過15個字)(2分)

      (3)班上的小剛同學(xué)是你的朋友,他平時不用心寫鋼筆字,字也寫得不太好,看到你在比賽中獲得了一等獎,祝賀你說:“你的字寫得太漂亮了,要是我也能寫得這么漂亮,那多好??!”你聽后可以這樣說:“?!保?分)26.寫作(50分)

      太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨;藍(lán)天無語,卻顯露出高遠(yuǎn);大地?zé)o語,卻展示出廣博;鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳;青春無語,卻散發(fā)出活力……請以“無語的”為題,寫一篇文章。要求:(1)先補(bǔ)全題目;

      (2)體裁不限(除詩歌外);(3)字?jǐn)?shù)600字以上;;

      (4)文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

      2014年初三第一次聯(lián)考語文模擬試卷答案

      一.語言積累與運(yùn)用(12分)

      1.B2.A.3.D.4.C5.B6.B(每題2分)

      21.B(2分)

      22.示例:因?yàn)樘炜諏掗?,眾禽才可以自由翱翔?分)

      23.我們往往容易看到別人的缺點(diǎn),卻不容易看到自己的不足。(2分)

      24.第⑨段。可以更全面地論證“包容別人,最終受益的還是自己”這一觀點(diǎn),婁師德在包容狄仁杰的同時,自己也有所收獲,獲得了別人的尊敬,得以善終。(4分)

      二、古詩文積累和閱讀(22分)

      7.B(2分)8.A(2分)9.C(2分)

      10.〔 1)通“措”,置。(2)道歉(2分)

      11.韓、魏滅亡了,安陵卻憑五十里地保存了下來,只是因?yàn)橛邢壬?。?分。關(guān)鍵詞“以”、“徒”、“以”各0.5分。)

      12.語言(或“對話”)描寫。(1分)突出人物思想性格,推動故事情節(jié)發(fā)展。(1分)13.不畏強(qiáng)權(quán)和敢于為國犧牲的大無畏精神。(2分)14.(1)——(3)略(每題1分)(4)婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。(2分)(5)受任于敗軍之際,奉命于危難之間。(2分)

      四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作:(56分)

      25(1)答案示例

      項目:硬筆(鋼筆)書法知識講座;目的:明確硬筆(鋼筆)書法的意義,了解硬筆(鋼筆)書法的知識。

      項目:名家硬筆(鋼筆)書法作品鑒賞;目的:欣賞和借鑒硬筆(鋼筆)書法作品,激發(fā)練字興趣。(2分)(2)示例:①練好鋼筆書法,傳承漢字文化。②寫漂亮字,做優(yōu)秀人。(2分)

      (3)示例:謝謝你的贊揚(yáng)。其實(shí)只要你用心寫字,堅持練習(xí),也能把字寫好,到時候肯定比我的字更漂亮。(語言得體,表達(dá)通順即可)(2分)

      三、現(xiàn)代文閱讀(30分)

      (一)人能感動,就能幸福(16分)

      15、三件事分別是:(1)看到柳樹的自然之美(2)感受兒子的成長(3)聽到乞兒感恩的故事。獲得幸福的感覺(4分)

      16、這句話用了比喻的修辭手法,把社會比喻為需要清掃的房間,生動形象地表達(dá)了自己有責(zé)任有義務(wù)把世界變得更美好的愿望。(3分)

      17、(1)指內(nèi)心受到突如其來、深入心靈的觸動。(1分)(2)指孩子由需要照料到學(xué)會簡單自理的巨大進(jìn)步。(1分)

      18、示例:要能感動,就要善于發(fā)現(xiàn)生活中美好動人的事物;感動是幸福的前提,是對生活中美好事物的觸動、感受;幸福是感動的結(jié)果,是把感動內(nèi)化為精神動力,感受生活的美好。(只摘抄原文來答,如“感動,仿佛純棉呵護(hù)我們的身心,讓我們常住在體貼入微的幸福

      家園之中。”或者“無論是幸存柳樹的自然之美、一個幼兒長大成人的細(xì)枝末節(jié),還是人間辛酸喚起的良知援助,都是感動之花開放的枝丫,都為我們結(jié)出幸福的果實(shí)?!?/p>

      給1分;闡明感動是幸福的前提,幸福是通過對感動的體悟而獲得的結(jié)果給2分;既闡明感動與幸福的關(guān)系,又表明人要關(guān)注生活,發(fā)現(xiàn)感動的細(xì)節(jié)給3分)(3分)

      19、有自己獨(dú)特感悟言之成理即可。

      (二)學(xué)會包容(14分)

      20.我們要有“容人、容事”的雅量,學(xué)會包容別人,過有“容”的人生要敞開胸懷要審視自己要換位思考(4分)

      第三篇:2014年中考初三第一次聯(lián)考政治試卷

      2014年中考初三第一次聯(lián)考政治試卷

      一、選擇題(第1-10小題為單選題,每小題3分;第11-15題為多選題,每小題4分,共50分)

      1、下列選項中,能直接反映現(xiàn)階段我國社會主要矛盾的是()

      A 2013年12月10日,由南昌市教育局等承辦的首屆南昌市“中國漢字聽寫大賽”正式籌備

      B 按人均純收入2300元人民幣/年的標(biāo)準(zhǔn),中國還有1.28億的貧困人口。

      C 中國強(qiáng)烈譴責(zé)日本所謂的“購買釣魚島”行為。

      D 2013年12月22日全國第六屆綠色食品博覽會在南昌開幕

      2、建設(shè)中國特色社會主義的總依據(jù)是()

      A 社會主義初級階段B 我國是世界上人口最多的國家

      C 實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興D 社會主義性質(zhì)

      3、公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度,下列對這一基本經(jīng)濟(jì)制度理解錯誤的是()A公有制經(jīng)濟(jì)是我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)

      B 它是由我國社會主義性質(zhì)和初級階段的國情決定的C 非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分

      D非公有制經(jīng)濟(jì)已成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)力量

      4、新一輪對口援疆工作開展以來,江西省委、省政府提出“把阿克陶縣當(dāng)作江西第101個縣,像當(dāng)年蘇區(qū)支援紅軍一樣支持阿克陶縣建設(shè)”,帶著重托、帶著責(zé)任、帶著感情與阿克陶縣委、縣政府和全縣各族干部群眾一道,齊心協(xié)力,扎實(shí)工作。這表明江西?。ǎ?/p>

      A 堅持和完善民族區(qū)域自治制度B 堅持同步富裕的社會主義根本原則

      C 堅持民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮的原則D 把對口支援新疆作為當(dāng)前的中心工作 5、2013年我國大部分地區(qū)多次出現(xiàn)持續(xù)大范圍霧霾天氣,為了消除十面“霾”伏的現(xiàn)象,使人們呼吸到清新潔凈的空氣,我們必須()

      A 禁止開發(fā)和利用地球的綠色資源B 要求經(jīng)濟(jì)建設(shè)服從、服務(wù)于環(huán)境保護(hù)

      C 節(jié)能減排、植樹造林、保護(hù)環(huán)境D 堅持走先污染后治理的發(fā)展道路6、2013年11月6日由中央組織部、中央宣傳部、全國婦聯(lián)和中共江西省委聯(lián)合組辦的龔全珍先進(jìn)事跡報告會在北京人民大會堂舉行。隨后,龔全珍同志先進(jìn)事跡報告團(tuán)將向全國五省進(jìn)發(fā),報告團(tuán)成員將用他們的語言和故事,將龔全珍無私奉獻(xiàn)、一心為民的大愛精神傳播到全國各個角落。對該活動下列認(rèn)識不正確的是()A該活動提高了全民族的科學(xué)文化素質(zhì)B 該活動加強(qiáng)了社會主義精神文明建設(shè) C該活動是發(fā)展社會主義先進(jìn)文化的需要D 該活動弘揚(yáng)了社會主義核心價值觀

      7、有評論家認(rèn)為,莫言先生的作品用滿懷的紅色意象托舉著偉大的民族精神?!锻该鞯募t蘿卜》、《紅高粱》等作品中的“紅色”深深地牽引著每個中國讀者的心靈。紅色意象的核心是()A.勤勞勇敢B.自強(qiáng)不息C.愛國主義D.愛好和平8、2013年12月26日,日本現(xiàn)職首相安倍晉三冒天下之大不韙悍然參拜靖國神社,中韓兩國對安倍“拜鬼”予以強(qiáng)烈譴責(zé),中國外交部表示:“對于這樣的日本領(lǐng)導(dǎo)人,中國人民當(dāng)然不

      歡迎他,中國領(lǐng)導(dǎo)人也不可能同他對話?!边@體現(xiàn)了中國政府()A 今后的外交政策就是解決主權(quán)爭端問題B 維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益的堅定決心

      C 堅決維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)D 堅持“和平統(tǒng)一、一國二制”的基本方針 9、2013年6月27日,南昌市進(jìn)賢縣婦聯(lián)和團(tuán)委組織了46名青年志愿者到民和鎮(zhèn)山前小學(xué)與20名貧困留守兒童結(jié)成了愛心對子。志愿者們?yōu)楹⒆觽兯腿チ讼灩P、畫紙、課外讀物、乒乓球等禮物,祝愿他們度過一個愉快、充實(shí)的暑假。這些志愿者的行動()A是幫助社會弱勢群體的最有效途徑

      B是群眾性精神文明建設(shè)的唯一載體

      C有利于形成“我為人人,人人為我”的社會氛圍

      D展示了志愿者積極承擔(dān)法定責(zé)任的優(yōu)秀品質(zhì)

      溫馨提示:以下每小題有兩個或兩個以上正確選項。

      10、駐守在黑龍江畔的某團(tuán)官兵以“祖國利益高于一切”的崇高政治信念為支撐,戰(zhàn)勝常人

      難以想象的困難(最冷達(dá)零下50度),用青春和熱血鑄就了對祖國的忠誠,在風(fēng)雪邊關(guān)上筑起一道堅不可摧的鋼鐵防線。從官兵們身上感受到()

      A 強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和榮譽(yù)感B 堅強(qiáng)不屈、無私奉獻(xiàn)的精神

      C 認(rèn)真履行維護(hù)國家安全的義務(wù)D強(qiáng)烈的愛國主義精神

      11、《勞動合同法修正案(草案)》公開征求意見。據(jù)中國人大網(wǎng)統(tǒng)計,在為期一個月的時間

      里,共有網(wǎng)民131912人次對修正案草案提出各類意見557243條,遠(yuǎn)超個人所得稅法修正時征集到的237684條網(wǎng)上意見,創(chuàng)下法律草案網(wǎng)上征求意見的歷史之最。這說明了()

      A 我國的立法工作日益民主化、公開化、透明化、科學(xué)化

      B 公民的參政議政意識和能力不斷提高

      C 我國公民依法享有立法權(quán)

      D 我國公民依法參與政治生活,行使監(jiān)督權(quán)

      12、陜西“表哥”楊達(dá)才、廣州“房叔”蔡彬已被移交司法機(jī)關(guān),重慶北碚區(qū)委書記雷政富等都是通過網(wǎng)絡(luò)舉報一一落馬的官員。最高人民檢察檢察院表示要充分發(fā)揮人民群眾和媒體網(wǎng)絡(luò)對反貪工作的助推作用,更加有效地發(fā)現(xiàn)和査處貪污賄賂犯罪。網(wǎng)絡(luò)反腐()

      A.能對腐敗分子造成威懾,從根本上消除腐敗

      B.說明反腐倡廉、依法治國離不開廣大人民群眾的支持和參與

      C.說明廣大人民群眾可以直接管理國家大事

      D.拓寬了打擊腐敗行為的渠道

      13、瑞典文學(xué)院揭曉2012年的諾貝爾文學(xué)獎由中國作家莫言獲得,諾貝爾獎官方網(wǎng)站稱,莫

      言“用魔幻般的現(xiàn)實(shí)主義將民間故事、歷史和現(xiàn)代融為 一體”。莫言的獲獎表明()A國際文壇對中國當(dāng)代文學(xué)及作家的肯定和認(rèn)可

      B.中國文化在世界文化融合交流中凸顯了自己獨(dú)特的魅力

      C.中國文化是豐富多樣的,世界文化面臨挑戰(zhàn)

      D.中國文化走向世界,促進(jìn)了世界各民族的繁榮和發(fā)展14、2013年7月22日,省委書記強(qiáng)衛(wèi)在江西省委十三屆七次全體會議上,宣 布了江西發(fā)展的十六字方針:發(fā)展升級、小康提速、綠色崛起、實(shí)干興贛。這()

      A.充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求

      B.有利于讓人民共享發(fā)展成果

      C.是堅持走共同富裕道路的表現(xiàn)

      D.是以人為本理念的進(jìn)一步深化與細(xì)化

      二、非選擇題(緊扣題意,條理清楚,第16小題10分,17小題各15分,第18小題12分,第19小題13分,共計50分。)

      15、學(xué)習(xí)時政談體會

      時政材料一:2013年 12月28日,十二屆人大常委會第六次會議正式審議國務(wù)院關(guān)于提請

      廢止《國務(wù)院關(guān)于勞動教養(yǎng)問題的決定》和《國務(wù)院關(guān)于勞動教養(yǎng)的補(bǔ)充規(guī)定》的議案,并正式通過廢止勞教制度的決定。勞教制度未經(jīng)法律的正當(dāng)程序,可以剝奪公民人身自由長達(dá)四年,且可重復(fù)勞教,這明顯違反我國《憲法》的規(guī)定,并與中國政府簽署的國際人權(quán)公約相背離。勞教制度的廢止,得到社會各界肯定,成為近年來中國一項重大的法治進(jìn)步。這說明了什么:(6分)時政材料二:2013年10月22日,南昌市政府公布,為了致富、鼓勵自主創(chuàng)業(yè),高校畢業(yè)生最高貸款額度10萬元,其他符合條件的人員最高貸款額度5萬元,勞動密集型小企業(yè)最高貸款額度200萬元。對合伙經(jīng)營和組織起來就業(yè)的,婦女最高人均貸款額度為10萬元,同時,對于符合政策規(guī)定條件的個人微利項目小額擔(dān)保貸款,給予全額政府貼息。由此我們認(rèn)識到:(2分)

      16、“建設(shè)富裕和諧秀美江西”是江西省黨代會吹響的前進(jìn)號角,是江西人未來五年的奮斗目標(biāo),是4400萬贛鄱兒女的下一站幸福。(10分)

      【解讀目標(biāo)】2013年《江西省政府工作報告》中提出:我省生產(chǎn)總值增長11%,財政總收入增長24.4%,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入分別增長13.5%和13.6%;在全國率先實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)最低生活保障、義務(wù)教育免費(fèi)、困難群眾大病醫(yī)療救助制度、城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療制度“四個全覆蓋”;人口自然增長率控制在7.5‰以內(nèi),單位生產(chǎn)總值能耗下降5%,二氧化硫、氮氧化合物排放量完成國家下達(dá)的減排任務(wù)。

      (1)、根據(jù)以上江西省政府工作報告的內(nèi)容,請你解讀:

      ①“富裕江西”就是的江西;(1分)②“和諧江西”就是 社會保障體系健全,安定有序,誠信友愛的江西:

      ③“秀美江西”就是的江西。(1分)

      (2)、上表主要反映我省面臨怎樣的現(xiàn)狀?為此我省應(yīng)采取哪些措施?(3分)

      【總結(jié)經(jīng)驗(yàn)】2013年,江西人民在“建設(shè)富裕和諧秀美江西”的征程上邁出了堅實(shí)的步伐。

      步伐一:一年來,全省大力提高招商引資層次和水平,先后組織實(shí)施了新一輪“央企入贛”計劃、第十一屆贛臺經(jīng)貿(mào)文化合作交流大會、“中國光彩事業(yè)贛州行”,與科技部、中國國際商會簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,與中國科學(xué)院、中國工程院以及清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)等高等院校與科研院所廣泛開展戰(zhàn)略合作,在省部合作、省校合作、省院合作上實(shí)現(xiàn)了突破,形成了全方位寬領(lǐng)域多層次的對外開放新態(tài)勢和新格局。

      步伐二:加大重點(diǎn)領(lǐng)域的改革力度,深化行政審批制度、醫(yī)藥衛(wèi)生體制、社會保障制度、財稅制度、收入分配制度等重點(diǎn)領(lǐng)域改革,不斷激發(fā)發(fā)展活力。

      步伐三:江西省大力推進(jìn)“森林城鄉(xiāng)、綠色通道”工程建設(shè),完成植樹造林230萬畝;加大對“五河一湖”保護(hù)力度;加強(qiáng)越冬候鳥和野生動植物保護(hù)工作;抓好城鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)污水處理設(shè)施的營運(yùn)和監(jiān)管。

      (3)、從上述步伐中,我們分別可以總結(jié)出哪些成功經(jīng)驗(yàn)?(3分)

      【我的宣言】

      (4)、作為江西學(xué)子,你打算如何為建設(shè)富裕和諧秀美江西作出貢獻(xiàn)?(2分)

      17、學(xué)好思想品德課要培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的習(xí)慣,學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識分析社會現(xiàn)象。請你根據(jù)所提供的材料,寫出相應(yīng)的知識或觀點(diǎn)。(每段材料分析至少兩個要點(diǎn),6分)

      18.中國夢是國家的、民族的,也是每一個中國人的。國家好、民族好,大家才會好。只有

      每一個中國人都為美好夢想而奮斗,才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中國夢的磅礴力量。

      【國家富強(qiáng)夢】2012年,神舟九號與天宮一號交會對接成功,承載著國家與個人夢的“飛

      天夢”成為現(xiàn)實(shí)。參與此項工程的女宇航員劉洋感言:“是祖國的發(fā)展,時代的進(jìn)步,點(diǎn)燃我的理想,讓我有了更大的舞臺?!痹谡劶爸袊鴫魰r,劉洋說:“我們每個人都是中國夢中一顆螺絲釘。只要我們每個人做好螺絲釘?shù)穆氊?zé),中國夢的實(shí)現(xiàn)一定不會遙遠(yuǎn)。”

      (1)請你結(jié)合思想品德課所學(xué)知識,談?wù)剬ι鲜霾牧系睦斫狻#?分)

      【人民幸福夢】“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)?!薄?xí)近平

      (2)夢想要開花結(jié)果、落地生根,有賴于現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)力支持。實(shí)現(xiàn)以上夢想,需要國

      家采取哪些有效措施?(3分)

      【個人成長夢】少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,為實(shí)現(xiàn)中國夢增添強(qiáng)大的青春能量。

      (3)仔細(xì)觀察下邊漫畫,你從中悟出哪些道理?(3分)

      第四篇:初三歷史第一次模擬考試試卷分析

      九年級歷史第一次調(diào)研考試試卷分析

      一、考情分析

      1、題型:主要包括兩類題型:選擇題和非選擇題。通過此試卷達(dá)到了全方位考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握,歷史學(xué)科能力的培養(yǎng),情感態(tài)度價值觀的樹立等歷史教學(xué)三維目標(biāo)的達(dá)成情況。符合新課改題型要求。通過這些題型考查學(xué)生的分析、綜合、理解、應(yīng)用能力,充分體現(xiàn)了新課程歷史教學(xué)的開放性、自主性、探究性,彰顯出一切為了學(xué)生的發(fā)展的新理念。

      2、難度:試題難度適應(yīng)中考的要求,本份試卷對于學(xué)生來說難度較大。

      3、范圍:本次考試范圍是初中四本歷史書的內(nèi)容,試題對基礎(chǔ)知識的考查都是主體內(nèi)容,且重點(diǎn)突出??荚噧?nèi)容與教學(xué)內(nèi)容基本達(dá)到了一致:既反映了歷史演變的基本規(guī)律,又反映了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本理論和方法。

      4、成績 :本次考試共有54人,最高分95分,最低分25分,,多數(shù)考生分析問題和解決問題的能力太差,角度稍有變化,就不知所措,結(jié)果導(dǎo)致失分過多,這就要求在平時教學(xué)過程中要加強(qiáng)能力的培養(yǎng),提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

      二、題型分析和總體評價(一)、選擇題:

      主要考查考生對教材基礎(chǔ)知識掌握的程度,考查學(xué)生對歷史本質(zhì)的認(rèn)識與理解的能力。從總體來看,本次考試選擇題難度適中,其中,失分率最高的是第14、16、19小題。在解答這幾道題時,(1)嚴(yán)重反映出學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握不牢;(2)學(xué)生未能掌握考試的技巧,不能抓住關(guān)鍵字來審題,導(dǎo)致出錯;這證明光靠死記硬背和單一的學(xué)習(xí)歷史事件,而不注重對事件的理解和聯(lián)系是不可取的。在歷史教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生對事件之間聯(lián)系的認(rèn)識,加強(qiáng)事件與事件間縱向與橫向的聯(lián)系、比較。

      (二)、非選擇題:

      材料分析題:

      本題是考查學(xué)生對所給的材料是否理解與認(rèn)識,從而作出正確的分析與判斷,要求學(xué)生通過分析、判斷、概括性的點(diǎn)題,得出觀點(diǎn)。從考試實(shí)際情況看,本題答得普遍較差,(1)嚴(yán)重反映出學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握不牢;(2)審題不清,不理解題意,答非所問,28題的第一個問題尤其明顯。(3)第29題第二問、第三問丟分嚴(yán)重,大多數(shù)學(xué)生未做,不明題意,或思維模糊,當(dāng)然無從答起。

      三、今后努力的方向及措施:

      歷史是中考考試類學(xué)科,因?yàn)槭切】疲瑢W(xué)生在平時學(xué)習(xí)是不重視,這種教學(xué)現(xiàn)狀,已經(jīng)長期存在。如何讓學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的歷史知識的學(xué)習(xí)?如何使學(xué)生既不用機(jī)械的死記硬背,又能很好的理解知識掌握要點(diǎn)?

      1、加強(qiáng)專業(yè)知識和教學(xué)方法培訓(xùn),增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)實(shí)踐能力。注重與同科教師和交流與學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,改進(jìn)教學(xué)工作。

      2、在平時教學(xué)中,不僅要注意知識點(diǎn)的講授,還要在課堂教學(xué)過程中多提一些有利于學(xué)生發(fā)散思維的問題,鍛煉學(xué)生回答問題的能力。

      3、加強(qiáng)對學(xué)生的要求,這包括課堂上的要求以及課堂作業(yè)的要求。每一單元復(fù)習(xí)完之后,出一些測試題,多多鍛煉學(xué)生的卷面答題能力。

      4、注重學(xué)生養(yǎng)成教育:

      ①加強(qiáng)書寫規(guī)范化訓(xùn)練,講究字跡工整,格式符合要求。

      ②加強(qiáng)審題能力訓(xùn)練,讀懂題,明確問題。

      ③加強(qiáng)記憶訓(xùn)練,重視基礎(chǔ)知識掌握。

      ④加強(qiáng)表達(dá)能力訓(xùn)練,用詞準(zhǔn)確,闡述問題要緊扣要點(diǎn),條理清楚。⑤認(rèn)真鉆研教材,教給學(xué)生答題的方法。

      概括性大,突出表現(xiàn)在選擇題與材料分析題。結(jié)合問題談感想,使學(xué)生立足本國國情,增強(qiáng)使命感。從這不難看出,對歷史學(xué)科的能力要求,已提上初中歷史教學(xué)的日程,這不能不引起中學(xué)歷史教師的反思??傊ㄟ^這次考試,我會吸取教訓(xùn),彌補(bǔ)不足,爭取在今年的中考中取得更好的成績。

      2015-4-22

      第五篇:2014年初三歷史與社會

      2014年初三歷史與社會·思想品德試卷

      一、選擇題(本題有20小題,每小題1.5分,共30分。)

      1、不同的人生,有不同的的色彩,有的絢麗,有的平凡。絢麗讓我們品味朝陽與落日的從容。

      這說明(▲)A、每種生命都有其存在的意義與價值B、絢麗和平凡的人生都是脆弱的C、人生價值只在于是否絢麗D、人生價值只在于是否平凡

      2.觀察漫畫《公私分明》,漫畫中的“我”(▲)

      A.懂得個人利益與集體利益是相互依存的關(guān)系

      B.為追求個人利益而損害集體利益是自私的表現(xiàn)

      C.說明在任何情況下都不要放棄或犧牲個人利益

      D.認(rèn)識到只有維護(hù)個人利益,集體利益才有保障

      3.幫扶倒地老人怕受誣告,購物怕買到假貨,做生意怕客

      戶賴賬,接受專家觀點(diǎn)怕被忽悠,聽取官員講話怕有水分??這些害怕心理產(chǎn)生的共同原因是,在有些人的道德品質(zhì)中缺失了(▲)

      A.艱苦奮斗B.尊老愛幼C.誠實(shí)守信D.自立自強(qiáng)

      4.“六一”兒童節(jié)期間,工商執(zhí)法人員開展校園及周邊專項整治行動,強(qiáng)化市場監(jiān)管,為兒

      童食品安全保駕護(hù)航。這一舉措體現(xiàn)了對未成年人的(▲)

      A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會保護(hù)D.司法保護(hù)

      5.“厭學(xué)→逃學(xué)→ 輟學(xué)→流失社會→劣跡行為→違法犯罪”,幾乎是未成年人走向犯罪道路的行為軌跡。這警示我們(▲)

      ①要珍惜受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)②大錯不要犯,犯點(diǎn)兒小錯無所謂

      ③要增強(qiáng)法制觀念,重視品德修養(yǎng)④一個人走上違法犯罪的道路往往有一個演變的過程,所以要防微杜漸A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

      6.2013年9月4日,方先生在我市一廚具店內(nèi)購買了一個高壓鍋,9月7日在使用中發(fā)生爆

      炸,并燙傷兩人。方先生維權(quán)可以采用的非訴訟途徑有(▲)

      ①與商家協(xié)商索賠②向消費(fèi)者協(xié)會尋求幫助③向有關(guān)政府部門申訴④向法院提起訴訟

      A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

      7.把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,這有利于(▲)

      ①防止權(quán)力被肆意濫用②使權(quán)力失去應(yīng)有作用

      ③使社會達(dá)到絕對公平④保障社會的公平公正

      A.①③B.①④C.②③D.②④

      8.2013年4月25日,十一屆全國人大常委會第二次會議審議

      通過了《中華人民共和國旅游法》。這表明(▲)

      ①全國人民代表大會及其常委會依法行使決定權(quán)②法律是國家立法機(jī)關(guān)依照一定的法律程序制定的③今后我國旅游業(yè)持續(xù)健康發(fā)展能夠“有法可

      依”④旅游法的制定、修改程序比其他法律更為嚴(yán)格。

      A.①②B.①④C.②③D.③④

      9.右圖中“節(jié)能燈”與“白熾燈”的對話,體現(xiàn)節(jié)能燈的突出優(yōu)勢是(▲)

      A.價格便宜,節(jié)省資金B.優(yōu)化能源,緩解“電荒”

      C.調(diào)節(jié)生態(tài),改善環(huán)境D.節(jié)約資源,減少排放

      10.在向國家機(jī)關(guān)舉報時,應(yīng)當(dāng)(▲)

      ①出于公心,合法有序②實(shí)事求是,理智行事③出示證據(jù),據(jù)實(shí)反映④聚眾鬧事,以求重視A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

      2013學(xué)年第二學(xué)期初三歷史與社會〃思想品德期初檢查試題卷—1(共4頁)

      11.網(wǎng)絡(luò)流行語是一面反映社會現(xiàn)象的鏡子?!巴梁馈背蔀?013年最火的網(wǎng)絡(luò)熱詞之一,折

      射出縮小貧富差距的社會訴求。要解決這一訴求,應(yīng)該(▲)

      ①改革完善分配制度②防止收入差距懸殊③以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心④盡快實(shí)現(xiàn)同步富裕

      A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

      12.民營經(jīng)濟(jì)“一遇雨露就發(fā)芽,一遇陽光就燦爛”,就全國而言,其產(chǎn)值比重已占GDP總量的65%,承擔(dān)著巨大的社會責(zé)任。當(dāng)前,民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“雨露、陽光”特指(▲)

      A.以公有制為主體,多種所有制共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度

      B.以按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度

      C.堅定不移地立足國情,走中國特色的社會主義道路

      D.毫不動搖地鼓勵支持引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策

      13.第十二屆全國人大第一次會議上,國家主席習(xí)近平指出,要實(shí)現(xiàn)“中國夢”必須走中國

      道路。這里的中國道路是指(▲)。

      A.共同富裕道路B.可持續(xù)發(fā)展之路C.和平崛起之路D.中國特色社會主義道路 14.2月7日,李克強(qiáng)總理主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,決定合并新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險和城鎮(zhèn)

      居民社會養(yǎng)老保險,建立全國統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度。這有利于(▲)①實(shí)現(xiàn)社會公平和正義②擴(kuò)大城鄉(xiāng)差距,實(shí)現(xiàn)全面小康

      ③實(shí)現(xiàn)共同富裕,共享發(fā)展成果④落實(shí)分配制度,構(gòu)建和諧社會

      A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

      15.“元旦已過,春節(jié)不再遙遠(yuǎn)。市區(qū)年貨市場氣氛漸濃,瓜子、糖果等被放臵在突出位臵,用來扮靚節(jié)日的盆栽也進(jìn)入產(chǎn)銷旺季,肉菜等價格則有高有低?!闭f明了??(▲)

      ①看得見的手在發(fā)揮作用②看不見的手在發(fā)揮作用③市場自發(fā)調(diào)節(jié)生產(chǎn)和流通④政府發(fā)揮了宏觀調(diào)控作用A.①②B.③④C.②③D.①④

      16.2013年12月,隨著嫦娥三號、“玉兔”成功著陸月球,月球上儲量豐富的氦-3資源(-種高效清潔、安全可控的核聚變?nèi)剂希┰俅螁酒鹑藗儗?shí)現(xiàn)利用月球資源的夢想。這說明應(yīng)對資源逐漸耗竭的未來發(fā)展方向是(▲)A.擴(kuò)展資源開發(fā)的范圍

      B.實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域調(diào)配資源C.提高資源的利用效率D.節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)

      17.2013年10月28日,在北京天安門前金水橋邊發(fā)生了汽車沖撞致人傷亡的暴力恐怖案件。

      這次恐怖襲擊是有組織、有預(yù)謀的,給廣大民眾的生命財產(chǎn)造成重大的損失。下列認(rèn)識正確的是(▲)①威脅與破壞和平的因素依然存在②和平與發(fā)展已不是當(dāng)今時代的主題 ③打擊恐怖主義應(yīng)擺在我國當(dāng)前的首要地位④我們反對一切形式的恐怖主義

      A.①②B.③④C.①④D.②③

      18.2013年9月,中國(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)正式掛牌,掛牌儀式上,36家企業(yè)獲得證照,其中11家為中外合資、外商獨(dú)資企業(yè)。這有利于(▲)

      ①進(jìn)一步擴(kuò)大對外開放水平②促進(jìn)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)③引入競爭機(jī)制激 發(fā)企業(yè)的活力④主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)全球化 A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

      19.2013年11月,聯(lián)合國氣候變化大會在波蘭首都華沙召開,中國代表團(tuán)副團(tuán)長蘇偉指出“發(fā)

      達(dá)國家做出的氣候資金承諾應(yīng)得到有效落實(shí),以幫助發(fā)展中國家更好、更快地應(yīng)對氣候變化”。這一說法,符合可持續(xù)發(fā)展的哪一原則(▲)

      A.公平性原則B.持續(xù)性原則C.共同性原則D.互補(bǔ)性原則

      20.隨著親子秀節(jié)目《爸爸去哪兒》的熱播,父親如何對孩子傳遞正能量,引發(fā)了國人的思

      考。以下父親的做法能對孩子傳遞正能量的是(▲)

      ①小明的爸爸今年春節(jié)不放煙花爆竹②小剛的爸爸改用電子賀卡送祝福

      ③小英的爸爸貼大字報揭發(fā)腐敗貪官④小紅的爸爸就餐后打包剩飯剩菜

      A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

      二、非選擇題(本卷共有5小題,共50分)

      21.根據(jù)材料,回答問題:(10分)材料一:材料二:被稱為“史上最嚴(yán)交規(guī)”(2012年10月

      8日發(fā)布的修訂版《機(jī)動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)

      定》)施行一年來,威力不?。旱蹁N駕駛證的人數(shù)

      增多,交通事故指標(biāo)全面下降。嚴(yán)格駕駛?cè)藛T行為

      管理,減少違章行為,是控制事故發(fā)生、減少人身、財產(chǎn)損失的關(guān)鍵。

      (1)圖一和圖二中的行為人被罰的共同原因

      是什么?(2分)從權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的角度

      對圖一中的行為人提出勸誡。(2分)

      (2)對于“新交規(guī)”:各方評價不一:“有人認(rèn)為過嚴(yán),有人認(rèn)為它是規(guī)范人們行為的正義的制度”.請問:“新交規(guī)”的正義性體現(xiàn)在哪里?(2分)

      (3)圖二中的行為人應(yīng)增強(qiáng)哪些意識來提高自己的文明素質(zhì)?(2分)

      (4)結(jié)合兩則材料分析,談?wù)劇靶陆灰?guī)”和《道路交通安全法》有何作用?(2分)

      22.閱讀材料,回答問題:(10分)小麗的煩心事:

      片段一:前天,小芬和我是同桌,因?yàn)楝嵤掳l(fā)生爭執(zhí)。小芬無意間知道了小麗的QQ密碼,于是她想到了報復(fù)小麗的“好辦法”:用小麗的QQ號到其他同學(xué)的空間里去踩一踩,留下些污言穢語,看她以后怎么見人…… 片段二:昨天,在上學(xué)路上被一輛白色越野車“吻”了一下腳,看見小麗晃晃悠悠地站立起來,司機(jī)扔下100元揚(yáng)長而去;她悄悄地記下車牌號,……。

      片段三:今天,早上穿的新皮鞋,放學(xué)回家后發(fā)現(xiàn)鞋后跟居然掉了;媽媽說:這雙鞋是商場“買一送一”活動時贈送的鞋,沒開發(fā)票,只好自認(rèn)倒霉了……。

      (1)片段一、二中,小麗的哪些人身權(quán)利受到了侵犯?這兩個片段中所涉及的權(quán)利之間有何

      關(guān)系?(4分)

      (2)片段三中,賣鞋的商場侵犯了消費(fèi)者的哪些權(quán)利?(2分)

      (3)面對著一堆的煩心事,小麗應(yīng)該如何應(yīng)對,請你選擇其中兩個片段為小麗支招?(4分)

      23、(10分)材料一:浙江省正式啟動 “五水共治”行動。材料二:“浙江因水而生、因水而興、因

      水而美”,這是大自然賜予浙江人的寶貴財

      富。而如今,水,卻讓生活在這片土地上的人們充滿焦慮。

      材料三:“五水共治”行動的首要任務(wù)是

      “治污水”,從“清三河、兩覆蓋、兩轉(zhuǎn)型”

      做起。清三河:整治黑河、臭河、垃圾河;

      兩覆蓋:城鎮(zhèn)截污納管和農(nóng)村污水處理、生

      活垃圾集中處理基本覆蓋;兩轉(zhuǎn)型:抓工業(yè)轉(zhuǎn)型和農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型。

      (1)分析材料一,我省在“五水共治”行動中需要堅持哪些國策和戰(zhàn)略?(4分)

      (2)結(jié)合材料二和有關(guān)所學(xué)知識,談?wù)勀銓Α罢憬蛩?、因水而興、因水而美”的理解。

      (4分)

      (3)浙江省政府,在“五水共治”行動中應(yīng)努力發(fā)揮怎樣的作用?這一行動的首要任務(wù)是“治

      污水”,要從“清三河、兩覆蓋、兩轉(zhuǎn)型”做起;其關(guān)鍵是什么?(2分)

      內(nèi)容?從國情角度談?wù)劊磕觊_展這一活動的理由?(3分)

      ? 傳統(tǒng)美德,生生不息:“仁醫(yī)”胡佩蘭傳承了一種怎樣的傳統(tǒng)美德?

      傳統(tǒng)美德,歷久彌新:我們青年一代又該如何肩負(fù)起這些光榮使命?(4分)

      (3)見義勇為匡扶正義,是光榮的。方俊明的事跡啟示我們未成年人在“見義勇為”時該注

      意什么?(2分)

      (4)2014年感動中國獲獎人來自社會各個階層,身份和年齡相差懸殊,結(jié)合材料中的先進(jìn)事

      跡分析:他們是怎樣體現(xiàn)生命的價值和意義的?(1分)

      25.閱讀材料,回答問題:(10分)

      材料一:《頌歌獻(xiàn)給親愛的黨》:“……/把幸福的光輝灑遍新疆/哎/有了你天山春水流淌/有了你草原牛羊肥壯/有了你氈房奶茶飄香哎/有了你生活蒸蒸日上/……”

      材料二:臺灣方面大陸委員會負(fù)責(zé)人王郁琦一行2月12日上午拜謁南京中山陵。王郁琦在祭文中表示,“兩岸人民,同屬中華”。

      材料三:中共十八屆三中全會做出了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,指出 :改革是中國最大的紅利……改革開放只有進(jìn)行時,沒有完成時。十八屆三中全會打響了我國新一輪改革的“發(fā)令槍”,將對中國乃至世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

      (1)材料一體現(xiàn)該地區(qū)發(fā)生了怎樣的變化?說說與該地區(qū)發(fā)生新變化相關(guān)的民族政策。(4分)

      (2)材料二祭文中所說“兩岸人民,同屬中華”,說明了什么道理?(2分)

      (3)材料三內(nèi)容中包含著哪些觀點(diǎn)。(4分)

      2013學(xué)年第二學(xué)期初三歷史與社會·思想品德期初檢查

      一、選擇題(本大題共有20小題,每小題1.5分,共30分)

      二、非選擇題:(本題有5小題,共50分)

      21.(1)違法。(1分)在我國,公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性(或每個人既是享受權(quán)利的主

      體,又是履行義務(wù)的主體);作為司機(jī),既享有駕駛機(jī)動車的權(quán)利,也有遵守交通法規(guī)的義務(wù)(3分,言之有理亦可酌情給分)。

      (2)法律意識;規(guī)則意識;責(zé)任意識;公德意識;生命意識;安全意識。(任意兩個2分)

      (3)規(guī)范和保護(hù)作用(2分)。(各1分,言之有理亦可酌情給分)

      22.(1)隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)、生命健康權(quán)。(2分,人格尊嚴(yán)權(quán)和生命健康權(quán),得2分)

      生命健康權(quán)是享有姓名權(quán)和名譽(yù)權(quán)(人格尊嚴(yán)權(quán))的基礎(chǔ)。(2分)

      (2)自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、知情權(quán)。(任意兩個,2分)

      (3)片段一:向小芬提出抗議,要求她停止侵害,消除影響,賠禮道歉。(2分)

      片段二:撥打110,及時舉報,讓不法分子顯露原形。(1分)

      片段三:向媽媽宣講有關(guān)消費(fèi)者維權(quán)的知識,增強(qiáng)權(quán)利意識,及時與商場售貨員協(xié)

      商,要求索賠。(任意選擇其中兩個片段,言之有理即可,每點(diǎn)2分,共4分)

      23.(1)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、科教興國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。(2分)

      (2)水資源是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈,是人類安身立命的基本條件,人類與水資源是休戚與共的關(guān)系;水環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)(3+1分)

      (3)宏觀調(diào)控的作用(1分);科學(xué)技術(shù)(1分)。

      24.(1)文化建設(shè)。(1分)我國處于社會主義初級階段,民族文化素質(zhì)不高。(2分)

      (2)厚德載物道濟(jì)天下的廣闊胸襟;(2分)(敬業(yè)樂群公而忘私的奉獻(xiàn)精神,也給分)

      結(jié)合時代和實(shí)踐的要求繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。(2分)

      (3)要見義智為、見義巧為,在盡量保護(hù)自己的前提下進(jìn)行維護(hù)正義。(2分)

      (4)生命的意義,在于對社會的貢獻(xiàn)(2分)。

      25.(1)新疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,新疆人民的生活水平有了顯著提高。(2分)

      民族區(qū)域自治制度和民族平等團(tuán)結(jié)共同繁榮。(2分)

      (2)世界上只有一個中國,大陸和臺灣同屬一個中國,中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割。

      (2分)

      (3)中國共產(chǎn)黨是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;

      經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界的基本特征,各國各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切;

      改革開放是新時代最鮮明的特色(改革開放是強(qiáng)國之路,是活力源泉)。(任意兩點(diǎn),4分)

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