第一篇：機(jī)電一體化就業(yè)分析

機(jī)電一體化就業(yè)分析 機(jī)電一體化就業(yè)從事各設(shè)備制造,發(fā)電設(shè)備,運(yùn)輸機(jī)械,工業(yè)產(chǎn)品加工,各行各業(yè)的自動(dòng)生產(chǎn)線等的設(shè)計(jì)與維護(hù),尤其是機(jī)電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與維護(hù)。

主要課程有:機(jī)械原理,機(jī)械設(shè)計(jì),機(jī)械制圖,液壓傳動(dòng),機(jī)電傳動(dòng),測(cè)試技術(shù),數(shù)控技術(shù)與編程,電工,電子,微機(jī)原理,機(jī)床電器控制.等。

該專業(yè)是目前就業(yè)最好的專業(yè)之一,當(dāng)然工作環(huán)境苦一些。

機(jī)械類：就業(yè)率100％一起去留學(xué)http:///

【發(fā)布】機(jī)械及自動(dòng)化專業(yè)屬于人才缺口比較大的專業(yè)之一，揚(yáng)州畢業(yè)的該專業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)100％。

【分析】機(jī)械行業(yè)的人才強(qiáng)調(diào)技術(shù)性。企業(yè)希望招聘到既有專業(yè)知識(shí)，又有理論知識(shí)，懂得思考的復(fù)合型人才。所以，希望到外企工作的學(xué)生，除了專業(yè)知識(shí)要掌握好外，管理、銷售等方面的能力也不可忽視。

就業(yè)問(wèn)題:機(jī)電一體化專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事機(jī)電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動(dòng)化機(jī)械運(yùn)行、維護(hù)、管理、技術(shù)改造等工作的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程：機(jī)械工程制圖、計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)備故障診斷與排除、液體灌裝生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、專業(yè)英語(yǔ)、生產(chǎn)線運(yùn)行管理、營(yíng)銷與企業(yè)管理等。還參與高速液體灌裝生產(chǎn)線（20000瓶/小時(shí)以上）及有關(guān)商品包裝自動(dòng)化機(jī)械的制造、安裝、調(diào)試及運(yùn)行、維護(hù)、管理等專門化實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化自動(dòng)機(jī)與生產(chǎn)線的維護(hù)和管理工作，也可在相關(guān)的自動(dòng)機(jī)與生產(chǎn)線的生產(chǎn)廠家或設(shè)計(jì)部門、營(yíng)銷單位從事技術(shù)工作。

機(jī)電一體化專業(yè)（計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事機(jī)電產(chǎn)品的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（cad）與計(jì)算機(jī)輔助制造（cam），并熟練使用和維修數(shù)控加工設(shè)備的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程：機(jī)械工程制圖、計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、傳感器與測(cè)試技術(shù)、可編程控制器、計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造（cad/cam）、數(shù)控原理及系統(tǒng)、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控機(jī)床編程、模具cad/cam、專業(yè)英語(yǔ)、營(yíng)銷與企業(yè)管理等，還要接受較長(zhǎng)時(shí)間的數(shù)控編程和數(shù)控加工實(shí)際訓(xùn)練。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在模具設(shè)計(jì)也制造、機(jī)械加工、塑料、五金、電子產(chǎn)品、計(jì)算機(jī)生產(chǎn)等企業(yè)從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝設(shè)計(jì)編程，數(shù)控機(jī)床的調(diào)試、維護(hù)及加工操作，從事生產(chǎn)和技術(shù)管理工作，也可以從事國(guó)內(nèi)外數(shù)控設(shè)備的營(yíng)銷工作。

機(jī)電一體化專業(yè)(模具cad/cam方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)控加工技術(shù)對(duì)模具進(jìn)行設(shè)計(jì)和制造等工作的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程：計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械工程制圖、機(jī)械制造基礎(chǔ)、冷沖模具、塑料模具設(shè)計(jì)、模具計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造（模具cad/cam）、數(shù)控原理及系統(tǒng)、數(shù)控編程、模具制造工藝、營(yíng)銷與企業(yè)管理等，還要接受長(zhǎng)時(shí)間模具計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造的實(shí)際訓(xùn)練。就業(yè)方向：畢業(yè)生可在模具、機(jī)械、五金、塑料、家電等生產(chǎn)企業(yè)從事模具計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造等方面的技術(shù)工作，也可在企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關(guān)的經(jīng)營(yíng)、管理工作。機(jī)電一體化專業(yè)（機(jī)電cad技術(shù)方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)在機(jī)電一體化產(chǎn)品、設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、維修、管理、技術(shù)改造

與服務(wù)過(guò)程中專門從事用電腦繪圖設(shè)計(jì)、信息處理和資料管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電工電子技術(shù)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、自動(dòng)機(jī)與生產(chǎn)線、自動(dòng)檢測(cè)與控制、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖、計(jì)算機(jī)幾何圖形學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助電路設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)cad、機(jī)械cad/cam技術(shù)、專業(yè)英語(yǔ)、企業(yè)管理等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在機(jī)械設(shè)計(jì)、制造與裝備行業(yè)、模具制造業(yè)，輕工、家用電器、電子制造業(yè)從事設(shè)計(jì)、制造、技術(shù)改造、產(chǎn)品營(yíng)銷、設(shè)備管理與維護(hù)等工作。

從機(jī)電一體化專業(yè)所涵蓋的行業(yè)就可知道其就業(yè)前景如何了。

機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景。有關(guān)研究報(bào)告顯示機(jī)電一體化”一詞最早是日本提出的，在上世紀(jì)80年代初，日本名古屋大學(xué)最早設(shè)置了機(jī)電一體化 專業(yè)。如今在本科，已改稱為“機(jī)械電子工程”專業(yè)；在高職高專則仍延用機(jī)電一體化專業(yè)名稱。機(jī)電一體化專業(yè)是精密機(jī)械——電子技術(shù)(含電力電子)——計(jì)算機(jī)技術(shù)等多門學(xué)科交叉融合的產(chǎn)物，屬高新技術(shù)，也是當(dāng)前發(fā)展最快的技術(shù)之一，它是先進(jìn)制造技術(shù)的主要組成部分。它的發(fā)展推動(dòng)了當(dāng)前制造技術(shù)的迅速更新?lián)Q代，是產(chǎn)品向高、精、快迅速邁進(jìn)，使勞動(dòng)生產(chǎn)率迅速提高。由于我國(guó)逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新，國(guó)內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才。因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好，而且待遇也高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機(jī)械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作。機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景.市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測(cè)傳感等理論知識(shí)外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國(guó)家職業(yè)資格證書考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，物業(yè)自動(dòng)化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營(yíng)管理等等。

1、機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景主要就業(yè)崗位：機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理；普通機(jī)床的數(shù)控化改裝等。

2、機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景次要就業(yè)崗位：機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)等

以上就是有關(guān)機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向分析，希望可以幫助對(duì)大家了解機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)的認(rèn)識(shí)。

第二篇：機(jī)電一體化就業(yè)前景分析

機(jī)電一體化就業(yè)前景分析

一 專業(yè)介紹

它是以培養(yǎng)現(xiàn)代機(jī)械工程師為目的的專業(yè)，也是我國(guó)高校開(kāi)設(shè)得最久的專業(yè)之一。多年來(lái)，它長(zhǎng)盛不衰的奧秘就在于：無(wú)論一個(gè)社會(huì)的文明發(fā)展到何等程度，都離不開(kāi)機(jī)械制造，它是人們物質(zhì)生活用品供應(yīng)的基本保障。機(jī)電一體化專業(yè)是國(guó)家緊缺人才專業(yè)，因?yàn)樵诂F(xiàn)代社會(huì)高度智能化、生產(chǎn)專業(yè)化，要求機(jī)械與電子、電氣的高度結(jié)合，但在這個(gè)領(lǐng)域是一個(gè)交叉的領(lǐng)域，目前人才缺乏，就其專業(yè)來(lái)說(shuō)發(fā)展前景不可限量！。機(jī)電一體化的就業(yè)率非常高，在就業(yè)的時(shí)候還有許多的選擇余地，但可能職位與自己的期望有所不同！目前在國(guó)內(nèi)，和機(jī)械專業(yè)學(xué)生就業(yè)對(duì)口的發(fā)展現(xiàn)狀和前景都非常好的行業(yè)，除了模具行業(yè)以外，就數(shù)汽車行業(yè)了。

在機(jī)電一體化產(chǎn)品、設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、維修、管理、技術(shù)改造與服務(wù)過(guò)程中專門從事用電腦繪圖設(shè)計(jì)、信息處理和資料管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才.可在機(jī)械設(shè)計(jì)、制造與裝備行業(yè)、模具制造業(yè)，輕工、家用電器、電子制造業(yè)從事設(shè)計(jì)、制造、技術(shù)改造、產(chǎn)品營(yíng)銷、設(shè)備管理與維護(hù)等工作.二 核心課程 輔助課程 證書

主要開(kāi)設(shè)《電工技術(shù)》 《電子技術(shù)》 《機(jī)械制圖》《工程力學(xué)》《工程制圖》 《電機(jī)及其應(yīng)用》、《計(jì)算機(jī)技術(shù)》、《單片機(jī)控制技術(shù)應(yīng)用》、《傳感器技術(shù)應(yīng)用》、《電力電子與電機(jī)調(diào)速技術(shù)應(yīng)用》等核心課程。電工電子技能訓(xùn)練、工廠電氣控制實(shí)訓(xùn)、PLC應(yīng)用技能實(shí)訓(xùn)、電氣設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐環(huán)節(jié)。

考取<<勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)維修電工職業(yè)資格證書>>及<<國(guó)家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心“AUTO CAD高級(jí)繪圖師”證書>>。一般中職學(xué)校對(duì)于此專業(yè)所開(kāi)設(shè)的課程有：電工基礎(chǔ)，電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練，鉗工工藝與技能訓(xùn)練，車工工藝與技能訓(xùn)練，數(shù)控加工基礎(chǔ)，可編程序控制器PLC及其應(yīng)用，電子裝接，公差配合與技術(shù)測(cè)量，金屬材料與熱處理，機(jī)械基礎(chǔ)，機(jī)械制圖，機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)，電工電子技術(shù)基礎(chǔ)，機(jī)電一體化技術(shù)等等本專業(yè)有實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)期間可考該實(shí)習(xí)單位證書。

考證要求：1.學(xué)生考英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。

2.考專業(yè)技能證書。中級(jí)鉗工或電工證

3.可提供選考專業(yè)技能證書供學(xué)生參考。

三 就業(yè)發(fā)展方向

在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作。機(jī)械類專業(yè)的就業(yè)方向，除了教學(xué)、營(yíng)銷等等外，常見(jiàn)的有：生產(chǎn)總監(jiān)（生產(chǎn)主管）、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理、機(jī)電產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、機(jī)械產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、液壓產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、儀器儀表開(kāi)發(fā)、武器開(kāi)發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設(shè)備開(kāi)發(fā)、礦業(yè)設(shè)備設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)制造、機(jī)械制造工藝師、CNC工程師等等，可在機(jī)械設(shè)計(jì)及制造企業(yè)和研究所，尤其適于重型設(shè)備研究所等單位工作。

（1）從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造加工工藝規(guī)程的編制與實(shí)施工作；

（2）從事機(jī)械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護(hù)維修工作；

（3）從事工藝工裝的設(shè)計(jì)、制造工作；

（4）從事數(shù)控機(jī)床、加工中心等高智能設(shè)備的編程及操作工作；

（5）從事機(jī)械CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用工作；

（6）從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理工作；

（7）從事機(jī)電產(chǎn)品的銷售和服務(wù)工作。

（8）在高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)和國(guó)家機(jī)關(guān)從事教學(xué)、科研和行政管理工作）

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在模具設(shè)計(jì)也制造、機(jī)械加工、塑料、五金、電子產(chǎn)品、計(jì)算機(jī)生產(chǎn)等企業(yè)從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝設(shè)計(jì)編程，數(shù)控機(jī)床的調(diào)試、維護(hù)及加工操作，從事生產(chǎn)和技術(shù)管理工作，也可以從事國(guó)內(nèi)外數(shù)控設(shè)備的營(yíng)銷工作。

2機(jī)電一體化專業(yè)(模具CAD/CAM方向）

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在模具、機(jī)械、五金、塑料、家電等生產(chǎn)企業(yè)從事模具計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造等方面的技術(shù)工作，也可在企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關(guān)的經(jīng)營(yíng)、管理工作。3機(jī)電一體化專業(yè)（機(jī)電CAD技術(shù)方向）

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在機(jī)械設(shè)計(jì)、制造與裝備行業(yè)、模具制造業(yè)，輕工、家用電器、電子制造業(yè)從事設(shè)計(jì)、制造、技術(shù)改造、產(chǎn)品營(yíng)銷、設(shè)備管理與維護(hù)等工作。專業(yè)工資

一般剛畢業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)還不足工資1000到3000左右 有個(gè)1、2年下來(lái)會(huì)加薪的。

剛畢業(yè)2000左右，三年后4000左右，五年后7000左右，10年后看個(gè)人的高速發(fā)展了。一般在國(guó)企有1700左右吧。外企能高一點(diǎn)，機(jī)械這個(gè)專業(yè)開(kāi)始的工資比較低，是一個(gè)需要熬年頭的專業(yè)。

3節(jié)假日情況員工福利，晉升的職位和年限（部分公司情況）

（1）實(shí)行六天工作制，每天工作時(shí)間為八小時(shí)輪班制。

（2）實(shí)行計(jì)件工資制度。工人工資水平為1200～2600元/月。

（3）招用員工試用期一般為三個(gè)月。入廠第一月份為培訓(xùn)期，培訓(xùn)期間給予1000～1200元的新工補(bǔ)貼。第二月份起按計(jì)件工資制度核算工值。

（4）員工試用期滿經(jīng)雙方同意簽訂聘用勞動(dòng)合同，我司按規(guī)定為員工購(gòu)買養(yǎng)老保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療住院保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)。

（5）提供工作服裝、醫(yī)藥包干費(fèi)、防暑補(bǔ)貼、節(jié)假日加班補(bǔ)助金1200元/年。員工享受同工同酬及工齡補(bǔ)貼待遇(工齡補(bǔ)貼600元/年起遞增)。

（6）為員工提供免費(fèi)住宿及食堂。房間住宿8～14人/房，每房間配套熱水器、風(fēng)扇等設(shè)施；員工每月自付水電費(fèi)約10～20元/月。在食堂用餐可享受40％的優(yōu)惠用餐（員工自付費(fèi)用為早餐0.5元；中、晚餐1.0元/餐；夜餐免費(fèi)）。

一.大學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后仍有再培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

一般情況下，剛剛進(jìn)入公司的畢業(yè)生由于存在著實(shí)踐操作能力差和對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉的缺點(diǎn)，公司都會(huì)對(duì)其進(jìn)行一定的培訓(xùn)。他們認(rèn)為對(duì)于剛進(jìn)公司的畢業(yè)生這兩項(xiàng)培訓(xùn)必不可少，只有通過(guò)這兩項(xiàng)培訓(xùn)才能讓剛進(jìn)公司的畢業(yè)生盡快地熟悉業(yè)務(wù)、環(huán)境，才能盡快為公司產(chǎn)生效益。在談到大學(xué)生工作崗位安排時(shí)，我們的調(diào)查顯示：一般情況下，還是以基層工作為主，一部分人事部主任表示在基層工作并不意味著將來(lái)的工作崗位就是在基層，而是通過(guò)這一時(shí)期的工作來(lái)考察其是否有公司所期望的能力。涉及底薪的問(wèn)題，一般情況下是800-1200和1200-2000元。

二.個(gè)人素質(zhì)是公司招聘員工的重要依據(jù)

本次企業(yè)調(diào)查最為重要的一塊內(nèi)容是，哪些因素在公司人才招聘時(shí)起作用。我們羅列了一下，主要包括以下因素：

1、學(xué)習(xí)成績(jī)，2、求職時(shí)的態(tài)度，3、性格因素和交往能力，4、所學(xué)專業(yè)，5、學(xué)歷層次，6、學(xué)?；蚪處熗扑]，7、單位職工的推薦，8、畢業(yè)學(xué)校的聲譽(yù)，9、家庭背景與關(guān)系，10、黨員，11、學(xué)生干部，12、職業(yè)資格或技能證書，13、上學(xué)期間獲獎(jiǎng)情況，14、找人情、托關(guān)系、送禮等。調(diào)查顯示：性格因素和交往能力、所學(xué)專業(yè)、職業(yè)資格或技能證書，此三項(xiàng)的選擇率最高，在“作用非常大”選項(xiàng)中，占64%的比例，其次為學(xué)歷程度和求職時(shí)代態(tài)度分別為26.3%、36.8%。其他在“作用非常大”選項(xiàng)中所占的比例都較小。從調(diào)查結(jié)果我們看出，性格和交往能力、所學(xué)專業(yè)、職業(yè)資格及技能證書這三項(xiàng)是很重要的因素。除了這三項(xiàng)因素，其他某些因素作用也不小，如：學(xué)習(xí)成績(jī)、態(tài)度、學(xué)歷、畢業(yè)學(xué)校的聲譽(yù)、黨員、學(xué)生干部、上學(xué)期間的獲獎(jiǎng)情況，它們分別在“有一定作用”選項(xiàng)中擁有很大的比例。在這些因素中雖然有些是客觀存在的，如：學(xué)歷層次，但我們可以通過(guò)自學(xué)或其他的途徑去深造，或根據(jù)個(gè)人的情況加以改變。

四 就業(yè)崗位

機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理;普通機(jī)床的數(shù)控化改裝等。

機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)等

面向機(jī)電一體化設(shè)備運(yùn)用企業(yè)，從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)與管理工作；面向機(jī)電一體化產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)，從事設(shè)備的制造、裝配與調(diào)試工作；也可在機(jī)電設(shè)備制造企業(yè)從事機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、企業(yè)與車間生產(chǎn)技術(shù)管理等工作

五 校企合作單位

第三篇：機(jī)電一體化就業(yè)方向

機(jī)電一體化就業(yè)方向_機(jī)電一體化就業(yè)前景

對(duì)于想從事機(jī)電一體化行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，機(jī)電一體化就業(yè)前景是非常值得關(guān)注的話題，那么機(jī)電一體化就業(yè)方向如何呢？今天就由喬布簡(jiǎn)歷的小編和大家一起來(lái)探討一下。

機(jī)電一體化專業(yè)是高新技術(shù)，也是目前發(fā)展最快的一種技術(shù)，是精密機(jī)械——電子技術(shù)(含電力電子)——計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等多門學(xué)科交叉融合的產(chǎn)物，機(jī)電一體化同時(shí)也是先進(jìn)制造技術(shù)的重要組成部分。它的發(fā)展能夠有效推動(dòng)制造技術(shù)的迅速更新?lián)Q代，是產(chǎn)品向高、精、快迅速邁進(jìn)，大大提升了勞動(dòng)生產(chǎn)。由于我國(guó)逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新，國(guó)內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)復(fù)合專業(yè)人才。

市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、電子控制技術(shù)、檢測(cè)傳感等理論知識(shí)外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國(guó)家職業(yè)資格證書考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。學(xué)生畢業(yè)后主要面向重工業(yè)制造基地的各企業(yè)、公司，從事機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造業(yè)，電氣產(chǎn)品的生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，電氣自動(dòng)化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營(yíng)管理等等。

對(duì)于機(jī)電一體化就業(yè)方向，畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機(jī)械、電氣工程的設(shè)計(jì)、改造，常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作，具有非常廣闊的發(fā)展前途。

以上就是喬布簡(jiǎn)歷的小編為大家整理的機(jī)電一體化就業(yè)前景及機(jī)電一體化就業(yè)方向，希望能夠大家能夠正確認(rèn)識(shí)此專業(yè)，才能在以后的求職中找到理想的工作。

本文來(lái)源

找工作 http://cv.qiaobutang.com/knowledge/articles/5629e37c0cf256293f6557d7

第四篇：機(jī)電一體化就業(yè)觀念

隨著08年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響越來(lái)越小，世界經(jīng)濟(jì)的全面復(fù)蘇，國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速的發(fā)展以及國(guó)內(nèi)制造裝備業(yè)的蓬勃發(fā)展，作為學(xué)機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，單論就業(yè)前景來(lái)說(shuō)還是很光明的。因?yàn)橹袊?guó)作為世界的加工工廠，機(jī)械制造業(yè)這一塊的需求量很大；同時(shí)在國(guó)家政策的支持下，機(jī)電一體化技術(shù)相關(guān)企業(yè)規(guī)模、數(shù)量、效益會(huì)穩(wěn)步發(fā)展，機(jī)電一體化技術(shù)的行業(yè)將迅猛發(fā)展。在《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃(2006~2020年)》中指出：“改革開(kāi)放20多年來(lái)，我國(guó)引進(jìn)了大量技術(shù)和裝備，對(duì)提高產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要作用。但是，必須清醒地看到，只引進(jìn)而不注重技術(shù)的消化吸收和再創(chuàng)新，勢(shì)必削弱自主研究開(kāi)發(fā)的能力，拉大與世界先進(jìn)水平的差距?！币簿褪钦f(shuō)國(guó)家在自主創(chuàng)新這方面有很大的政策優(yōu)惠，對(duì)機(jī)電行業(yè)的發(fā)展有很大的幫助。

但是我們也不得不面對(duì)每年同樣有幾十萬(wàn)機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)，所以對(duì)我我們應(yīng)屆畢業(yè)生最先應(yīng)該解決的問(wèn)題是就業(yè)然后才是擇業(yè)的問(wèn)題。我們應(yīng)該以我們的職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，做好自己的職業(yè)規(guī)劃來(lái)進(jìn)行的首次就業(yè)，而不是由工資的高低或者是工作地點(diǎn)的優(yōu)劣要選擇自己的第一份工作。同時(shí)我們的工作是“非終身制”的，所以我們的第一份更應(yīng)該注重公司給我們搭建的平臺(tái)以及我們能學(xué)到多少東西。等自己的經(jīng)驗(yàn)積累到一定的時(shí)候，升職加薪也就是水到渠成的事情了！

第五篇：機(jī)電一體化就業(yè)規(guī)劃

機(jī)電一體化就業(yè)規(guī)劃

系部：機(jī)電工程系 班級(jí)：10機(jī)電一體化一班 學(xué)號(hào)：20101401138 姓名：陶其

成就業(yè)形勢(shì)分析

機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景。有關(guān)研究報(bào)告顯示機(jī)電一體化”一詞最早是日本提出的，在上世紀(jì)80年代初，日本名古屋大學(xué)最早設(shè)置了機(jī)電一體化 專業(yè)。如今在本科，已改稱為“機(jī)械電子工程”專;在高職高業(yè)專則仍延用機(jī)電一體化專業(yè)名稱。機(jī)電一體化專業(yè)是精密機(jī)械——電子技術(shù)(含電力電子)——計(jì)算機(jī)技術(shù)等多門學(xué)科交叉融合的產(chǎn)物，屬高新技術(shù)，也是當(dāng)前發(fā)展最快的技術(shù)之一，它是先進(jìn)制造技術(shù)的主要組成部分。它的發(fā)展推動(dòng)了當(dāng)前制造技術(shù)的迅速更新?lián)Q代，是產(chǎn)品向高、精、快迅速邁進(jìn)，使勞動(dòng)生產(chǎn)率迅速提高。由于我國(guó)逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新，國(guó)內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才。因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好，而且待遇也高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機(jī)械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作。機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景.市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測(cè)傳感等理論知識(shí)外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國(guó)家職業(yè)資格證書考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，物業(yè)自動(dòng)化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營(yíng)管理等等。

1、機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景主要就業(yè)崗位：機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理;普通機(jī)床的數(shù)控化改裝等。

2、機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景次要就業(yè)崗位：機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)等。機(jī)電一體化專業(yè)特點(diǎn)決定了畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，適應(yīng)能力強(qiáng)；機(jī)電一體化技術(shù)具有學(xué)科交叉的特點(diǎn)，培養(yǎng)出的是復(fù)合型人才。本專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為：機(jī)電一體化專業(yè)工作不僅技術(shù)含量高，而且趣味性強(qiáng)，具有可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)。本專業(yè)畢業(yè)生一貫受到用人單位的歡迎。歷年來(lái)學(xué)生就業(yè)率達(dá)100%，并呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的良好勢(shì)頭。

崗位需求因素分析

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速的發(fā)展，中國(guó)成為了世界制造業(yè)大國(guó)。裝備制造技術(shù)和 CAD/CAM、機(jī)電一體化技術(shù)人才培養(yǎng)的速度和質(zhì)量，將對(duì)中國(guó)從制造業(yè)大國(guó)發(fā)展為制造業(yè)強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新型國(guó)家起到至關(guān)重要的作用。安徽省許多的重工業(yè)企業(yè)，如鋼鐵、化工、裝備制造等都成為安徽省支柱性、成長(zhǎng)性產(chǎn)業(yè)，刺激全省新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。馬鞍山，蕪湖，合肥等區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，將會(huì)需要大量的機(jī)電一體化高技能人才。據(jù)成都人才需求網(wǎng)調(diào)查，機(jī)械技能人才需求

很大，無(wú)論是機(jī)電一體化、模具設(shè)計(jì)等專業(yè)技術(shù)人才，還是生產(chǎn)管理、設(shè)備操作等基層人才都有較大需求。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，機(jī)械與電子電氣已變得密不可分，尤其是電腦信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用和對(duì)各領(lǐng)域的滲透，機(jī)械設(shè)計(jì)、制造有了全新的理念，懂得電的如果不懂機(jī)械或者說(shuō)懂得機(jī)械的不懂電將是一件很不可思議的事。機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)施、各種自動(dòng)化生產(chǎn)線都需要既懂得電又懂得機(jī)的專業(yè)人才去使用和維護(hù)。二十一世紀(jì)是電信息時(shí)代，人們的生活與電腦密不可分，電子技術(shù)已滲透到機(jī)械制造的各個(gè)方面。在近幾年用工市場(chǎng)中的信息可知，機(jī)電一體化的專業(yè)人才十分吃香，其工資待遇甚至超過(guò)了本科生、碩士生，特別是對(duì)懂得PLC、變頻技術(shù)、數(shù)控技術(shù)的專業(yè)人才的需求量很大。從近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況看，各個(gè)行業(yè)中，機(jī)電行業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率一直處在前列。

求職準(zhǔn)備

1、思想準(zhǔn)備---就業(yè)的前提

2、心理準(zhǔn)備（調(diào)整好擇業(yè)心態(tài)）---就業(yè)的基礎(chǔ)

3、求職材料的準(zhǔn)備---就業(yè)的關(guān)鍵

機(jī)遇總是青睞于有準(zhǔn)備的人，讓我們做一個(gè)有準(zhǔn)備的人，牢牢掌握每一個(gè)機(jī)遇！

求職禮儀和簡(jiǎn)歷制作

一 服飾與打扮

一個(gè)人與他人交往的第一印象很重要，外表是人們踏上社會(huì)的第一張名片。畢業(yè)生在應(yīng)聘時(shí)，首先要注意自己的衣著和打扮。

二 面試過(guò)程

畢業(yè)生在面試過(guò)程中表現(xiàn)出的禮儀水平，反映出你的人品、修養(yǎng)等個(gè)人形象，因此，面試過(guò)程請(qǐng)務(wù)必注意以下幾點(diǎn)：

１準(zhǔn)時(shí)赴約。一般來(lái)講，比原訂時(shí)間早５－１０分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)較好，切不可讓招聘人員等候。

２入座禮儀。進(jìn)入主考官的辦公室，一定要敲門而入，等到主考官示意坐下再就座。如果沒(méi)有指定的座位，可選擇主考官對(duì)面的位子坐下。另外，注意坐姿的優(yōu)美與精神。坐椅子時(shí)，最好只坐２／３，兩腿并攏，身體可稍稍前傾。

３自我介紹的分寸。當(dāng)主考官要求你做自我介紹時(shí)，不要象背書似的把簡(jiǎn)歷上的一套再說(shuō)一遍，那樣只會(huì)令主考官覺(jué)得乏味。用舒緩的語(yǔ)氣將簡(jiǎn)歷中的重點(diǎn)類容稍加說(shuō)明就可以了，如姓名、畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)、特長(zhǎng)等。如主考官想深入了解某一方面時(shí)，你再作介紹。

４行為舉止。求職者在面試時(shí)要注意自己的行為舉止：（１）注意站正坐直，不要彎腰低頭；（２）雙手放在適當(dāng)?shù)奈恢茫⒁卜€(wěn)，不要做些玩弄領(lǐng)帶、掏耳朵、挖鼻孔、撫弄頭發(fā)、掰關(guān)節(jié)、玩弄招聘者遞過(guò)來(lái)的名片等多余的動(dòng)作；（３）禁止腿神經(jīng)質(zhì)般的不住晃動(dòng)、翹起等；（４）自己隨身帶著公文包或皮包，也不要掛在椅子背上，可以把它放進(jìn)自己坐的椅子旁邊或背后。

５詢問(wèn)與應(yīng)答的禮儀。保持積極自信的心態(tài)，是面試中智慧語(yǔ)言不斷迸發(fā)的前提。面談時(shí)，講話要充滿自信。回答問(wèn)題時(shí)盡量詳細(xì)，要按招聘人員的話題進(jìn)行交談。有的主考官會(huì)故意提問(wèn)一些令你感到受冒犯的問(wèn)題，用來(lái)試探一下你如何對(duì)待，考查你的修養(yǎng)和應(yīng)對(duì)多變的能力。你一定要冷靜，不能意氣用事。拒絕回答是可以的，但口氣和態(tài)度一定要婉轉(zhuǎn)、溫和。

６及時(shí)告辭。有些接見(jiàn)者以起身表示面談的結(jié)束，另一些人則用“同你談話我感到很愉快”這樣的辭令來(lái)結(jié)束談話。對(duì)此，我們的畢業(yè)生要十分敏銳，及時(shí)起身告辭。告辭時(shí)應(yīng)同接見(jiàn)者握手，還要將椅子放回原位，然后面帶微笑地向主考官致謝。

面試后寫一封感謝信給接見(jiàn)者，這不僅禮貌，還可加深印象。在接到不錄用的通知后，也要寫信或發(fā)個(gè)“Ｅ－ｍａｉｌ”表示感謝，以便下次聯(lián)絡(luò)。

總之，面試時(shí)，一定要保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動(dòng)活潑的言談舉止。這不僅可大大提升你的形象，而且往往使成功機(jī)會(huì)大增。

個(gè)人簡(jiǎn)歷

姓名：×××

性 別：男 公司電話：×××××××××

出生日期：19××年××月××日 家庭電話：×××××××××

地 址：某省科技職業(yè)學(xué)院xxxx#

手機(jī) ：×××××××××

郵 編：×××

求職意向：

工作經(jīng)歷總結(jié)