第一篇：教師專業(yè)技術(shù)資格申報材料填寫應(yīng)注意的幾個問題

教師專業(yè)技術(shù)資格申報材料填寫應(yīng)注意的幾個問題

一、個人述職報告

個人述職報告要求2000至3000字?？偨Y(jié)任現(xiàn)職以來的業(yè)務(wù)水平、能力、業(yè)績和教育教學(xué)實(shí)踐情況。在書寫前應(yīng)認(rèn)真吃透資格條件，除具體反映任現(xiàn)職以來承擔(dān)哪些教育教學(xué)任務(wù)，其工作量如何外，應(yīng)重點(diǎn)反映完成這些專業(yè)技術(shù)工作的基礎(chǔ)理論及基礎(chǔ)知識水平、工作能力和取得的業(yè)績。申報者是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的，其述職報告除反映學(xué)校管理或辦學(xué)業(yè)績外，須著重反映其教育教學(xué)水平、能力和業(yè)績。個人述職報告可以用A4紙打印。外省調(diào)入的須著重反映調(diào)入后的教育教學(xué)水平、能力和業(yè)績。因篇幅限制，應(yīng)以寫實(shí)為主。

二、教育教學(xué)論文

①至少有1篇是本學(xué)科專業(yè)方面的論文；

②所送論文必須是任現(xiàn)職后撰寫的，要注明寫作（發(fā)表）時間，并由科組長簽名、學(xué)校（單位）蓋章確認(rèn)為申報者本人所寫；

③所送論文必須緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際；

④已發(fā)表的論文須送原件；

⑤所送論文要求達(dá)到1500字以上，不能將教案當(dāng)作論文上送；

⑥所送論文就是申報者獨(dú)立完成的；

⑦從省外調(diào)入的教師至少須有1篇論文是調(diào)入后所寫的；

⑧未發(fā)表的論文，可用A4紙打印，如在某學(xué)術(shù)會議上宣讀的，應(yīng)提供主辦單位證明材料；

⑨根據(jù)省教育廳《關(guān)于注意防范非法期刊欺騙教師發(fā)表論文的通知》（粵教人[2005]15號，已公布在http://hr.edugd.cn）精神，從2005年起，我省教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)資格，不得提交發(fā)表在非法期（報）刊上的論文；

三、考核問題

要求填寫人事（或?qū)W）年度考核發(fā)結(jié)果。在任現(xiàn)職期間，只有年度考核稱職以上（含稱職）者，才能申報職稱?？己私Y(jié)果要填寫清楚，不能涂改。

四、佐證材料

即成果、獎勵、業(yè)績的證明、證書等。這些佐證材料都是要求任現(xiàn)職以來所取得的（除學(xué)歷證書外），提交的佐證材料復(fù)印件必須經(jīng)主管部門職改辦驗證。復(fù)印件要求全貌清晰，按規(guī)定裝釘好。

五、關(guān)于《廣東省教師專業(yè)技術(shù)資格申報表》及《廣東省教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作表》（以下稱《申報表》和《工作表》）的填寫問題

1、申報者姓名。姓名要與學(xué)歷證書、資格證書、身份證等相一致，如果不一致的，要由當(dāng)?shù)嘏沙鏊鼍呱矸葑C明，確認(rèn)為同一人，否則不受理。

2、教師專業(yè)技術(shù)資格稱謂：中學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格有四個等級，各級前冠以學(xué)科名稱，如：語文中學(xué)高級教師，數(shù)學(xué)中學(xué)一級教師，化學(xué)中學(xué)二級教師，地理中學(xué)三級教師。不能寫成中教高級，中教二級，中教三級。小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格也有四個等級:如語文小學(xué)高級教師，數(shù)學(xué)小學(xué)一級教師，音樂小學(xué)二級教師，體育小學(xué)三級教師。不能寫成小教高級，小教一級，小教二級，小教三級。幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格稱幼兒園高級教師，幼兒園一級教師，幼兒園二級教師，幼兒園三級教師。不能寫成小教高級，幼教高級等。如發(fā)現(xiàn)書寫不符合要求的，視作不規(guī)范材料不予受理。

3、學(xué)歷。《申報表》和《工作表》填寫的學(xué)歷要相一致。

4、《申報表》第3頁的“擔(dān)任班主任工作情況”欄必須填寫兩項內(nèi)容：一擔(dān)任班主任情況

要分學(xué)年度填寫清楚（如超過12年的可將前面的年限壓縮填寫）；二要填寫從教以來的班級管理、教書育人情況與實(shí)效。學(xué)校的校長或單位領(lǐng)導(dǎo)簽名并加蓋公章。在原學(xué)校擔(dān)任過班主任、因特殊原因而未達(dá)到班主任年限或按規(guī)定可減免班主任年限的應(yīng)由學(xué)校或單位作出證明，并加蓋學(xué)校（單位）公章，主要領(lǐng)導(dǎo)要簽章（簽名）。教研員、電教教師不用填寫此欄。

5、《申報表》第5頁與《工作表》“任現(xiàn)職以來主要教育教學(xué)教研工作情況”欄填寫內(nèi)容應(yīng)相一致?！爸苷n時數(shù)”指學(xué)校安排申報者一周的教育教學(xué)活動課時數(shù)，不能少于規(guī)定的課時工作量。

6、《申報表》第4頁的“完成情況及效果”欄應(yīng)簡單地把完成教育教學(xué)方面的業(yè)績（成績）寫出來，不能簡單地寫“完成任務(wù)好”或“效果好”等語句。這里主要向評委會反映任現(xiàn)職前的工作量、完成工作的效果（業(yè)績）情況，給評委一個重要參考。

7、《申報表》第6頁“任現(xiàn)職以來業(yè)績成果情況”與《工作表》中的“教育、教學(xué)效果（教研成果）”要求相一致?！渡陥蟊怼返?頁要求較詳細(xì)表述，《工作表》要求簡便填寫。要從教育、教學(xué)、教研等方面填寫。這里主要是申報者的業(yè)績情況，內(nèi)容要寫實(shí)。

8、《工作表》“任現(xiàn)職以來教育、教學(xué)、教研實(shí)踐基本情況”欄中：

①擔(dān)任班主任或做學(xué)生政治思想工作（含班級管理、培優(yōu)轉(zhuǎn)差）情況、效果。要求簡要表述班級管理做了那些主要工作，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)情況如何，學(xué)生思想政治面貌如何。做班主任工作或?qū)W生思想政治工作主要經(jīng)驗和特色是什么，培優(yōu)轉(zhuǎn)差的情況、效果如何。培優(yōu)轉(zhuǎn)差應(yīng)有具體學(xué)生姓名，措施和效果。

②承擔(dān)公開課、試驗課。其中“完成情況與效果”欄主要是填寫示范課及實(shí)驗課教學(xué)情況。③參加教研（科研）活動。參加教研（科研）活動，主要反映任職以來參加了哪些主要的教研（科研）項目，進(jìn)行過什么研究，有什么成果。

④開設(shè)選修課、講座和培養(yǎng)青年教師。任現(xiàn)職以來開設(shè)過哪些選修課或知識講座，效果如何。承擔(dān)培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師的對象是何人，通過什么途徑，主要培養(yǎng)指導(dǎo)什么內(nèi)容要寫清楚。

9、《申報表》第6頁與《工作表》的“任現(xiàn)職以來所寫論文（論著）情況”問題。凡送評審的論文要在兩表欄目內(nèi)填寫，其余可在《評審表》第6頁填寫?！氨救顺袚?dān)部分”是指該論文是否自己個人獨(dú)立完成或是與他人合寫的，與他人合寫的，應(yīng)說明文章中哪部分是自己撰寫的。

10、所在學(xué)校（單位）的評價意見。此欄是學(xué)校（單位）對申報者的全面評價，重點(diǎn)對申報者的教育教學(xué)水平、能力、業(yè)績給予肯定，依據(jù)資格條件是否符合，是否同意推薦評審。不少于（300-500字）的內(nèi)容，應(yīng)安排填滿此欄。最后對申報者公開述職的情況進(jìn)行表述。

11、貼資格證相片專頁。此頁按要求填寫齊全。申報中學(xué)高級的，在相片背面寫上單位、姓名，然后將相片裝入小袋子，再將小袋子貼在申報表相片頁的指定位置；申報中級的，在相片背面寫上單位、姓名，將相片的上端直接貼在申報表相片頁的指定位置，以便于將相片撕下來貼在證書上。

12、學(xué)校（單位）對申報人的材料（含復(fù)印件）要逐份鑒別、核對，并逐份簽署核對人姓名和審核意見，加蓋公章。

13、申報人是現(xiàn)任正副校長（書記）的，要提交一份縣以上教育行政部門出具的考核評價意見，正副校長、正副書記要提交一份崗位培訓(xùn)合格證書”復(fù)印件。小學(xué)教師申報中學(xué)高級教師資格者，須由縣以上教育行政部門出具推薦意見1份。

14、教研員，電教教師要提交一份教育教學(xué)課題研究成果報告或階段性研究情況報告。

15、材料填寫應(yīng)寫實(shí)、具體、有實(shí)例、思路清晰。

教師職稱評審材料準(zhǔn)備竅門

一年一度的教師職稱評定工作，總會扣動許多老師的的心弦，能夠晉級的教師當(dāng)然欣喜萬分，也值得慶賀，但也有一些教師因種種原因而與高一級職稱擦肩而過，這些教師其內(nèi)心的苦楚我們自然可以想見，也深為惋惜。職稱評定工作是件十分嚴(yán)肅的事，客觀公正、“以事實(shí)為依據(jù)，讓材料來說話”是它的宗旨，因而，教師提交的材料是我們衡量教師是否能晉級的重要依據(jù)。我們從評審現(xiàn)場看，一些教師提交的材料存在著很大的問題，影響了自己職稱的評定。

一、在材料的整理上具體有以下一些問題：

１．無據(jù)材料。

材料的生命在于真實(shí)可信。說話有根有據(jù)是取信于他人的首要條件，教師的評審材料也是如此。因此，教師提供的實(shí)績材料一定要有可信的旁證材料做佐證。如根據(jù)《中、小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審條件（試行）》（下稱《評審條件》）第十九條“教學(xué)工作要求”第三點(diǎn)“教學(xué)成績顯著”中“現(xiàn)任職以來，開過校級以上的觀摩課、示范課，并獲得優(yōu)秀等次”的，要求提供“教案、課堂教學(xué)評價表等原始材料”。再如，第二十一條“指導(dǎo)在職青年教師”中“任職以來，有組織、有計劃地指導(dǎo)過一定數(shù)量的青年教師，被指導(dǎo)對象在教育、教學(xué)方面取得明顯成績?！币蟆澳芴峁┓从持笇?dǎo)在職青年教師過程的原始材料”。一些教師不能在這些方面提供原始材料的復(fù)印件，只是在材料上簡單地寫上“每學(xué)期都能開示范課”，指導(dǎo)青年教師方面只有青年教師寫的“指導(dǎo)感言”，而缺少學(xué)校的“青藍(lán)合同”等證明材料，這樣就難于說明教師們的真實(shí)情況。

有些在《評審條件》中沒有明確要求的，也必須把佐證材料或過程性材料補(bǔ)充進(jìn)去。如：兼任輔導(dǎo)員、課外活動小組和運(yùn)動隊訓(xùn)練等工作的，需要有活動方案、計劃、實(shí)效等材料佐證。在教學(xué)工作中，顯著的教學(xué)成績要有體現(xiàn)學(xué)生成績的材料。

２．無效材料。

無據(jù)材料當(dāng)然是無效材料，但在教師們提供的材料中，無效材料還包括教師們提供了大量的過時的或無關(guān)緊要的材料，這些材料不僅讓評委眼花繚亂，也浪費(fèi)了大量的紙張。職稱評定要求提供的實(shí)績材料大部分是要在“任現(xiàn)職以來”所取得的，如教育工作，應(yīng)提供任現(xiàn)職以來在班主任或其他教育輔導(dǎo)工作方面的實(shí)績材料，及相關(guān)的榮譽(yù)稱號，教學(xué)工作方面要求提供任現(xiàn)職以來教師的教學(xué)成績或?qū)W生的成績。

無效材料，還包括“下級”不能證明“上級”。在教師上交的材料中，教師在上一級部門獲得的榮譽(yù)或參與的活動，因原始材料的丟失而只開具學(xué)校的證明，這是很難說明問題的。無效材料在教師提供的論文中尤為嚴(yán)重。論文評審中的教師論文發(fā)表，要求是在正規(guī)的刊物上發(fā)表，得到國家出版總局確認(rèn)的，其主辦單位或主管單位為教育主管部門、各大學(xué)、教育學(xué)會等；論文獲獎要求是通過正規(guī)渠道評比的，如省教育廳、省教育學(xué)會各專業(yè)委員會、省教研室、教科所（教科院）等，“凡在各種增刊、內(nèi)刊、專輯、論文集上發(fā)表的文章及復(fù)習(xí)資料、輔導(dǎo)材料、試題集等性質(zhì)的出版物，均不作為申報評審教師專業(yè)技術(shù)資格的材料”。在教師的材料中廣泛出現(xiàn)了類似什么“教育論壇”、“中華教育研究會”、“教育創(chuàng)新研究”等莫名其妙的雜志，或以某某雜志社、“教師培訓(xùn)學(xué)會”等舉辦的論文賽。教師在這些雜志上發(fā)表或參與此類評獎活動，花費(fèi)了很多費(fèi)用，但對自己的職稱評定沒有任何用處。希望廣大教師不要再花這樣的冤枉錢了。

無效材料增加的是材料的厚度，但沒有提升材料的質(zhì)量。職稱評定工作，是依條例打分的，符合條例的材料才給分，與材料的厚與薄，紙張的多與少不成必然的正比關(guān)系。所以，教師們要仔細(xì)閱讀《評審條件》，嚴(yán)格按照條例認(rèn)真準(zhǔn)備材料，材料做到既精要又準(zhǔn)確。３．無序材料。

材料除做到精要、準(zhǔn)確以外，還要有序，以方便評委能迅速準(zhǔn)確地找到需要的材料。雖然每個評委都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，一本材料要反反復(fù)復(fù)地翻閱多次，生怕遺漏有價值的材料，但職稱評審是一項十分緊張與繁重的工作，評委的精力不會永遠(yuǎn)旺盛，精神與視覺的疲軟遇上無序的材料，出錯的可能也是會有的。無序的材料表現(xiàn)在：材料整理沒有秩序，分類不清；同一材料反復(fù)多次使用；材料標(biāo)識不清，無法檢索等等。

二、填報與整理職稱材料的幾點(diǎn)建議

1．有的放矢、突出重點(diǎn)。

材料的填寫一定要實(shí)事求是，且要依照職稱評定的要求及自己在教育教學(xué)方面的工作情況有目的有重點(diǎn)地填寫與整理。教師特別要注意《______市晉升

專業(yè)技術(shù)資格人員一覽表》或《晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格簡明表》的填寫，因為這張表所涵蓋的內(nèi)容基本可以體現(xiàn)出評審者的基本情況，執(zhí)行委員最終投標(biāo)也主要是依據(jù)這張表來的。但從現(xiàn)實(shí)的情況看，有教師們在填寫這張表時問題較大，在《任現(xiàn)職以來主要工作成就、技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力》一欄中，有教師分類不清，用詞過于“鋪張”，不夠?qū)嵲?，所含的有效信息不多。這欄的填寫要求能簡明扼要地把最能反映自己工作成就與業(yè)績填上去，如師德、教育教學(xué)、教研能力、專業(yè)發(fā)展、學(xué)術(shù)成就等實(shí)績表達(dá)清楚?！矮@獎情況”一欄，要填寫上級主管部門授予的榮譽(yù)，自己在教育教學(xué)、科研方面獲獎情況等。在“論文論著”一欄，首先要填寫獲得最高檔次的鑒定論文兩篇，再填上自己在正規(guī)雜志上發(fā)表，及通過正規(guī)渠道評獎的論文。從評審的情況看，有教師填了些類似《中華教育與教學(xué)雜志》等非法出版物上發(fā)表的文章，而在教育主管部門組織的論文評比活動中獲獎的卻沒有填入。

2．編排有序、方便檢索

無效材料，不但會增加評委的勞動量，也有可能會降低自己的標(biāo)準(zhǔn)。教師的評審材料（主要是附件材料）在裝訂時要按照一定的順序進(jìn)行編排，前面要附上目錄并編上頁碼，最后可以在每份材料的右下角空白處統(tǒng)一寫上頁碼。這樣裝訂的材料就清晰明了，也方便檢索。材料的順序一般為：①封面、目錄；②專業(yè)資格、學(xué)歷水平、業(yè)務(wù)進(jìn)修等相關(guān)證明；③教育教學(xué)工作的相關(guān)材料；④教育教學(xué)科研的相關(guān)材料；⑤其他能反映工作實(shí)績的有關(guān)材料等。（具體編排順序可以參照下文的附件。）

3、論文材料真實(shí)完整

提供的論文要求同時提供雜志的原件，如因其他原因不能提供原件者，所提供的復(fù)印件信息要完整，如有些教師只提供雜志的封面與正文復(fù)印件，我們就無法確認(rèn)刊物的性質(zhì)，有些教師提供的獲獎證書上舉辦單位的章也模糊不清，影響了論文的評審。發(fā)表文章或參編大型書籍的復(fù)印件應(yīng)包括雜志或書籍的封面、封底、版權(quán)頁、目錄及本人的文章或編寫部分等內(nèi)容。

三、關(guān)于職稱評審工作的一些想法。

標(biāo)準(zhǔn)的客觀性問題。職稱評定是以一定的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩的，評委們是依照評分標(biāo)準(zhǔn)逐條給分的，從形式上講評審工作可以工序流程化，“工序流程”可以讓評審工作達(dá)到最大限度的公正客觀。但教師的教育教學(xué)工作是有很大的彈性，教師的一些工作也很難被量化，教師成績或榮譽(yù)的取得也有一些機(jī)遇性，一些老師特別是老教師由于種種原因，他們的工作成績沒有能得到應(yīng)有的肯定?；谶@些原因，教師的職稱評定工作會體現(xiàn)出一些人文關(guān)懷，當(dāng)然人文關(guān)懷是拒絕長官意志與人情關(guān)系的。

職稱評審工作的導(dǎo)向性。職稱評審工作會有一定的導(dǎo)向性，引導(dǎo)其他教師的發(fā)展方向。教師職稱評定中特別鼓勵班主任工作，對教師在教育教學(xué)、教學(xué)科研中取得的顯著成就也實(shí)行加分制，職稱評定的天平會偏向一線教師及廣大農(nóng)村學(xué)校的教師的。職稱評定工作對青年教師提出了更高的要求，要求青年教師在教書育人、個人專業(yè)發(fā)展，教學(xué)與科研等方面有顯著的成績。

做好材料與做好工作。評委是根據(jù)教師提供的材料來評審的，材料提供的質(zhì)量越高通過的可能就越大，做好材料是參評教師應(yīng)該認(rèn)真對待的一件事情。但材料的好與壞是與以自己工作的好壞為前提的，沒有好的工作及好的業(yè)績，材料就是無米之炊。所以，廣大教師應(yīng)把做好平時工作，積極要求進(jìn)取放在第一位，同時教師要及時積累過程性資料，如每次公開課后應(yīng)及時收集聽課教師的評價表，保存好公開教學(xué)的課務(wù)安排表，及時收集復(fù)印好學(xué)生的獲獎證件等等。這些材料收集好后，教師在職稱評定時材料的整理就變得很輕松了。附件

教師申報材料目錄

一、專業(yè)資格、學(xué)歷水平、業(yè)務(wù)進(jìn)修等相關(guān)證明

1、原有專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書

2、教師資格證書

3、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任（任命）證書

4、學(xué)歷證書或其他有效學(xué)籍和考績證明

5、計算機(jī)考試合格證書或計算機(jī)免試材料

6、普通話測試證明

7、業(yè)務(wù)進(jìn)修、繼續(xù)教育有關(guān)證明材料

二、教育教學(xué)工作的相關(guān)材料

1、教育工作方面

任現(xiàn)職以來在個人，及自己所帶的班級、團(tuán)隊、處室，或?qū)W校管理中所獲得的各級（校內(nèi)及校外）榮譽(yù)證書或材料。

2、教學(xué)工作方面

⑴、在校內(nèi)外公開課教學(xué)情況的材料（附開課表、評課表、簡案等）

⑶、參加教學(xué)業(yè)務(wù)比賽的相關(guān)材料證明

⑷、個人獲得各級學(xué)科榮譽(yù)的證明（教學(xué)能手、教學(xué)新秀等）

⑸、在學(xué)科教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)科小組方面的獲得的顯著成績的材料證明

⑹、反映學(xué)科業(yè)務(wù)成就的其他方面的相關(guān)材料

三、教育教學(xué)科研的相關(guān)材料

1、個人獲得的教科研方面的榮譽(yù)證明

2、鑒定論文、發(fā)表及獲獎?wù)撐?、出版的專著、參與編寫的教材或教學(xué)參考資料等科研成果

3、參與各類課題研究的證明材料（附課題立項或結(jié)題證書、能證明參與課題的有效材料等）

四、指導(dǎo)青年教師的材料（“師徒合同”、指導(dǎo)青年教師獲得各級榮譽(yù)及在教學(xué)方面取得的重要成績等）

五、其他能反映工作實(shí)績的有關(guān)材料

1、任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以來的工作總結(jié)

2、專業(yè)技術(shù)人員任期綜合考評表及有關(guān)材料

3、學(xué)生問卷

第二篇：教師專業(yè)技術(shù)資格申報材料填寫應(yīng)注意的幾個問題

教師專業(yè)技術(shù)資格申報材料填寫應(yīng)注意的幾個問題（僅供參考）

一、個人述職報告

個人述職報告要求2000至3000字。（中高起碼2000字，中一1500字以上）總結(jié)任現(xiàn)職以來的業(yè)務(wù)水平、能力、業(yè)績和教育教學(xué)實(shí)踐情況。在書寫前應(yīng)認(rèn)真吃透資格條件，除具體反映任現(xiàn)職以來承擔(dān)哪些教育教學(xué)任務(wù)，其工作量如何外，應(yīng)重點(diǎn)反映完成這些專業(yè)技術(shù)工作的基礎(chǔ)理論及基礎(chǔ)知識水平、工作能力和取得的業(yè)績。申報者是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的，其述職報告除反映學(xué)校管理或辦學(xué)業(yè)績外，須著重反映其教育教學(xué)水平、能力和業(yè)績。個人述職報告用A4紙雙面打印。因篇幅限制，應(yīng)以寫實(shí)為主。

二、教育教學(xué)論文

①至少有1篇是本學(xué)科專業(yè)方面的論文；

②所送論文必須是任現(xiàn)職后撰寫的，要注明寫作（發(fā)表）時間，并由科組長簽名、學(xué)校（單位）蓋章確認(rèn)為申報者本人所寫；

③所送論文必須緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際；

④已發(fā)表的論文須送原件；

⑤所送論文要求達(dá)到1500字以上，不能將教案當(dāng)作論文上送；

⑥所送論文就是申報者獨(dú)立完成的；

⑦未發(fā)表的論文，可用A4紙打印，如在某學(xué)術(shù)會議上宣讀的，應(yīng)提供主辦單位證明材料（將獲獎證書復(fù)印件裝在首頁個人認(rèn)為可行）；

⑧根據(jù)省教育廳《關(guān)于注意防范非法期刊欺騙教師發(fā)表論文的通知》（粵教人[2005]15號）精神，從2005年起，我省教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)資格，不得提交發(fā)表在非法期（報）刊上的論文；

⑨正式刊號應(yīng)為CN、ISSN開頭。

三、考核問題

要求填寫人事（或?qū)W）考核發(fā)結(jié)果。在任現(xiàn)職期間，只有考核稱職以上（含稱職）者，才能申報職稱?？己私Y(jié)果要填寫清楚，不能涂改。

四、佐證材料

即成果、獎勵、業(yè)績的證明、證書等。這些佐證材料都是要求任現(xiàn)職以來所取得的（除學(xué)歷證書外），提交的佐證材料復(fù)印件必須經(jīng)主管部門職改辦驗證。復(fù)印件要求全貌清晰，按規(guī)定裝釘好。

五、關(guān)于《廣東省教師專業(yè)技術(shù)資格申報表》及《廣東省教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作表》（以下稱《申報表》和《工作表》）的填寫問題

1、申報者姓名。姓名要與學(xué)歷證書、資格證書、身份證等相一致，如果不一致的，要由當(dāng)?shù)嘏沙鏊鼍呱矸葑C明，確認(rèn)為同一人，否則不受理。

2、教師專業(yè)技術(shù)資格稱謂：中學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格有四個等級，各級前冠以學(xué)科名稱，如：語文中學(xué)高級教師，數(shù)學(xué)中學(xué)一級教師，化學(xué)中學(xué)二級教師，地理中學(xué)三級教師。不能寫成中教高級，中教二級，中教三級。

3、學(xué)歷?！渡陥蟊怼泛汀豆ぷ鞅怼诽顚懙膶W(xué)歷要相一致。

4、《申報表》第3頁的“擔(dān)任班主任工作情況”欄必須填寫兩項內(nèi)容：一擔(dān)任班主任情況要分學(xué)填寫清楚（如超過12年的可將前面的年限壓縮填寫）；二要填寫從教以來的班級管理、教書育人情況與實(shí)效。學(xué)校的校長或單位領(lǐng)導(dǎo)簽名并加蓋公章。在原學(xué)校擔(dān)任過班主任、因特殊原因而未達(dá)到班主任年限或按規(guī)定可減免班主任年限的應(yīng)由學(xué)?；騿挝蛔鞒鲎C明，并加蓋學(xué)校（單位）公章，主要領(lǐng)導(dǎo)要簽章（簽名）。教研員、電教教師不用填寫此欄。

5、《申報表》第5頁與《工作表》“任現(xiàn)職以來主要教育教學(xué)教研工作情況”欄填寫內(nèi)容應(yīng)相一致?！爸苷n時數(shù)”指學(xué)校安排申報者一周的教育教學(xué)活動課時數(shù)，不能少于規(guī)定的課時工作量。

6、《申報表》第4頁的“完成情況及效果”欄應(yīng)簡單地把完成教育教學(xué)方面的業(yè)績（成績）寫出來，不能簡單地寫“完成任務(wù)好”或“效果好”等語句。這里主要向評委會反映任現(xiàn)職前的工作量、完成工作的效果（業(yè)績）情況，給評委一個重要參考。

7、《申報表》第6頁“任現(xiàn)職以來業(yè)績成果情況”與《工作表》中的“教育、教學(xué)效果（教研成果）”要求相一致?！渡陥蟊怼返?頁要求較詳細(xì)表述，《工作表》要求簡便填寫。要從教育、教學(xué)、教研等方面填寫。這里主要是申報者的業(yè)績情況，內(nèi)容要寫實(shí)。

8、《工作表》“任現(xiàn)職以來教育、教學(xué)、教研實(shí)踐基本情況”欄中：

①擔(dān)任班主任或做學(xué)生政治思想工作（含班級管理、培優(yōu)轉(zhuǎn)差）情況、效果。要求簡要表述班級管理做了那些主要工作，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)情況如何，學(xué)生思想政治面貌如何。做班主任工作或?qū)W生思想政治工作主要經(jīng)驗和特色是什么，培優(yōu)轉(zhuǎn)差的情況、效果如何。培優(yōu)轉(zhuǎn)差應(yīng)有具體學(xué)生姓名，措施和效果。

②承擔(dān)公開課、試驗課。其中“完成情況與效果”欄主要是填寫示范課及實(shí)驗課教學(xué)情況。

③參加教研（科研）活動。參加教研（科研）活動，主要反映任職以來參加了哪些主要的教研（科研）項目，進(jìn)行過什么研究，有什么成果。

④開設(shè)選修課、講座和培養(yǎng)青年教師。任現(xiàn)職以來開設(shè)過哪些選修課或知識講座，效果如何。承擔(dān)培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師的對象是何人，通過什么途徑，主要培養(yǎng)指導(dǎo)什么內(nèi)容要寫清楚。

9、《申報表》第6頁與《工作表》的“任現(xiàn)職以來所寫論文（論著）情況”問題。凡送評審的論文要在兩表欄目內(nèi)填寫，其余可在《評審表》第6頁填寫?！氨救顺袚?dān)部分”是指該論文是否自己個人獨(dú)立完成或是與他人合寫的，與他人合寫的，應(yīng)說明文章中哪部分是自己撰寫的。

10、所在學(xué)校（單位）的評價意見。此欄是學(xué)校（單位）對申報者的全面評價，重點(diǎn)對申報者的教育教學(xué)水平、能力、業(yè)績給予肯定，依據(jù)資格條件是否符合，是否同意推薦評審。不少于（300-500字）的內(nèi)容，應(yīng)安排填滿此欄。最后對申報者公開述職的情況進(jìn)行表述。（這里大家也自己寫到最好）

11、貼資格證相片專頁。此頁按要求填寫齊全。申報中學(xué)高級的，在相片背面寫上單位、姓名，然后將相片裝入小袋子，再將小袋子貼在申報表相片頁的指定位置；申報中級的，在相片背面寫上單位、姓名，將相片的上端直接貼在申報表相片頁的指定位置，以便于將相片撕下來貼在證書上。

12、學(xué)校（單位）對申報人的材料（含復(fù)印件）要逐份鑒別、核對，并逐份簽署核對人姓名和審核意見，加蓋公章。

13、申報人是現(xiàn)任正副校長（書記）的，要提交一份縣以上教育行政部門出具的考核評價意見，正副校長、正副書記要提交一份崗位培訓(xùn)合格證書”復(fù)印件。

14、教研員，電教教師要提交一份教育教學(xué)課題研究成果報告或階段性研究情況報告。

15、材料填寫應(yīng)寫實(shí)、具體、有實(shí)例、思路清晰。

另外補(bǔ)充幾個問題：

1、要提供近5年接受繼續(xù)教育的證明(黃色皮繼續(xù)教育證，其中2011、2012年必須是人社局核發(fā)的繼續(xù)教育證書。)

2、計算機(jī)模塊，中高4個，中一、二、三3個，認(rèn)定中

二、中三則不用。

3、所有論文、業(yè)績成果、資歷計算截止日期為8月31日

4、需提交學(xué)校近5年的課程表、工作表

5、公示時間：統(tǒng)一定在8月29日-----9月4日

6、個人信息錄入表要在8月28日前交到吳明處。

7、送審的證書按以下順序：畢業(yè)證、學(xué)歷學(xué)位審定證明、專業(yè)技術(shù)資格證、資格聘任證、教師資格證、模塊證、繼續(xù)教育證等，復(fù)印件也按一樣順序裝訂。

8、送審業(yè)績原件：按獲獎榮譽(yù)高低，同級的時間新的在上。復(fù)印件也按一樣順序裝訂

9、統(tǒng)一到辦公室取證書原件封面，中高工作表復(fù)印件封面（中高工作表需復(fù)印一式32份，其中一份公示用）。

10、社保證明交有身份證的都辦理了，個別當(dāng)時未交身份證復(fù)印件的，及早聯(lián)系辦理。社保證明放在《證書、證明材料》中“其他證書、證明”欄中

11、學(xué)歷學(xué)位審定證明不用復(fù)印，把原件放在證書原件中

12、在《申報表》右上角用鉛筆寫檔案箱號。

第三篇：專業(yè)技術(shù)資格申報

專業(yè)技術(shù)資格申報(工程系列)指南

09-12-04 10:51:31 人氣：12335 來源： 字 體

辦理專業(yè)技術(shù)資格申報（工程系列）指南

一、申報條件

1、助理工程師申報條件（符合以下條件之一）：

①中專畢業(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)工作滿5年；

②中專畢業(yè)或取得市職稱部門認(rèn)可的本專業(yè)大專專業(yè)證書，受聘技術(shù)員4年以上； ③參加市職稱部門認(rèn)可的專業(yè)水平考試，成績合格；

④大專畢業(yè)工作滿3年，從事專業(yè)與畢業(yè)專業(yè)不一致的，可申報評審助理工程師。破格申報技術(shù)員條件：

不具備規(guī)定學(xué)歷、資歷但動手能力強(qiáng)，能解決實(shí)際問題，在本專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿5年，做出了一定貢獻(xiàn)，且符合以下條件之一：

①獲得縣（局）級以上批準(zhǔn)的先進(jìn)工作者或其他與本專業(yè)相關(guān)獎項獲得者；

②經(jīng)縣（局）級業(yè)務(wù)主管部門審核同意，群眾公認(rèn)的在本專業(yè)技術(shù)崗位上成績突出。破格申報助理工程師條件：

不具備上述申報條件中規(guī)定的學(xué)歷、資格，但確有真才實(shí)學(xué)，任技術(shù)員期間，在技術(shù)工作上做出了一定貢獻(xiàn)，有一定工作業(yè)績，且符合下列條件之一者，可破格申報助理工程師資格。①高中畢業(yè)，從事本專業(yè)技術(shù)工作10年以上（或初中畢業(yè)，從事本專業(yè)技術(shù)工作15年以上），受聘技術(shù)員5年以上；

②縣（局）級科技進(jìn)步獎（或相應(yīng)獎項）以上獲獎項目的主要完成人（前三名，以獎勵證書為準(zhǔn)）。

破格

2、工程師申報條件：

①大學(xué)本科學(xué)歷（學(xué)士學(xué)位）或大學(xué)?？茖W(xué)歷，取得助理工程師后，從事本專業(yè)技術(shù)工作4年以上。

②碩士研究生畢業(yè)后從事非本專業(yè)技術(shù)工作滿3年。

③大學(xué)本科畢業(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)工作6年以上，大學(xué)?？飘厴I(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)工作8年以上。（社會化評審專業(yè)條件）

④取得中專學(xué)歷后從事專業(yè)技術(shù)工作15年以上，取得助理工程師資格后，從事本專業(yè)技術(shù)工作5年以上。（社會化評審專業(yè)條件）

⑤取得本專業(yè)大學(xué)專科層次專業(yè)證書后從事專業(yè)技術(shù)工作15年以上，取得助理工程師資格后，從事本專業(yè)技術(shù)工作5年以上，并參加市職稱職能部門組織的專業(yè)水平考試，成績合格。（社會化評審專業(yè)條件）

破格申報工程師條件

①中專畢業(yè)前學(xué)歷從事本專業(yè)技術(shù)工作滿10年，取得助理工程師資格后，從事本專業(yè)技術(shù)工作5以上。

②市（廳）級科技進(jìn)步二等獎（及相應(yīng)獎項）以上獲獎項目的主要完成人（前三名，以個人獎勵證書為準(zhǔn)）。

3、高級工程師申報條件：

①取得大學(xué)專科學(xué)歷后從事本專業(yè)技術(shù)工作15年以上或大學(xué)?？茖W(xué)歷累計從事本專業(yè)技術(shù)工作20年以上，取得中級專業(yè)技術(shù)資格后，從事本專業(yè)技術(shù)工作5年以上；

②大學(xué)本科學(xué)歷（學(xué)士學(xué)位），取得中級專業(yè)技術(shù)資格后，從事本專業(yè)技術(shù)工作5年以上；

③碩士研究生學(xué)歷（碩士學(xué)位），取得中級專業(yè)技術(shù)資格后，從事本專業(yè)技術(shù)工作4年以上；

④博士研究生學(xué)歷（博士學(xué)位），取得中級專業(yè)技術(shù)資格后，從事本專業(yè)技術(shù)工作2年以上。

⑤?。ú浚┛萍歼M(jìn)步三等獎（及相應(yīng)獎項）以上獲獎項目的主要完成人（以個人獎勵證書為準(zhǔn)）。

二、材料種類

1、申報材料

①專業(yè)技術(shù)資格評審申報表（一式二份，不需要裝訂，可網(wǎng)上下載）

②專業(yè)技術(shù)人員任期考核表（事業(yè)單位需要)

③任現(xiàn)職以來考核表（事業(yè)單位需要，提供復(fù)印件)

④單位提供的有關(guān)個人職業(yè)道德的評價意見；

⑤學(xué)歷證書原件、復(fù)印件；（原件受理機(jī)構(gòu)審核后退回本人）

⑥專業(yè)技術(shù)資格證書原件、復(fù)印件。（原件受理機(jī)構(gòu)審核后退回本人）

2、評審材料

①任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)（必備）

②專業(yè)技術(shù)經(jīng)歷(能力)的材料

③本人業(yè)績、成果的材料

④論文、論著（發(fā)表的要提供原件、復(fù)印件；未發(fā)表的提供打印件）

⑤職稱計算機(jī)考試合格證（原件）

⑥《常州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公共科目合格證》(原件)（不需要裝訂）

⑦《江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》(原件)（不需要裝訂）

3、破格申報材料（破格申報者提供）

4、破格評審材料（破格申報者提供）

5、照片1張（大一寸）

三、材料填寫和撰寫要求

1、評審表

①專業(yè)技術(shù)資格評審申報表（一式二份，不需裝訂，可網(wǎng)上下載）；

②《評審表》除工作總結(jié)可打印剪貼外，其它內(nèi)容必須本人用鋼筆或簽字筆填寫，字跡要端正、清楚。

③《評審表》中的單位核實(shí)情況欄由單位人事部門負(fù)責(zé)人核實(shí)后簽名，并加蓋單位公章，不能遺漏。

④《評審表》中的工作總結(jié)圍繞思想品德、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)能力、工作成績及履行職責(zé)情況，不能過于簡單。

⑤《評審表》內(nèi)填寫的內(nèi)容應(yīng)注意與其它申報材料相一致，如：工作業(yè)績、獲獎情況應(yīng)與證明材料或證書相對應(yīng)、考核等級應(yīng)與考核表一致；工作經(jīng)歷與業(yè)績、論文也有一定的關(guān)聯(lián)性。

⑥《評審表》中的個人聲明欄，由申報者本人填寫、簽名。如果本人填寫的內(nèi)容及所提供的學(xué)歷證書、職稱證書、參評材料有不實(shí)之處，聲明人應(yīng)承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。同時根據(jù)省、市職稱辦文件規(guī)定，三年內(nèi)不得再次申報職稱。

2、專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。

撰寫專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)要求全面、客觀地反映申報人取得現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)資格以來的工作情況、業(yè)務(wù)能力、技術(shù)水平、工作業(yè)績和今后努力方向，可電腦打印。

一般可分為五個部分：一是個人簡歷；二是參加過何種繼續(xù)教育（培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)習(xí)）及目前的學(xué)術(shù)水平；三是重點(diǎn)寫從事過的主要專業(yè)技術(shù)工作內(nèi)容、取得的業(yè)績及獲獎情況；四是著作、論文（含技術(shù)報告、科研報告）情況；五是申報理由。破格申報人員還應(yīng)對照（破格）申報條件和（破格）評審條件，寫明（破格）申報的理由。

3、專業(yè)技術(shù)經(jīng)歷（能力）

①申報中級或高級工程師經(jīng)歷（能力）要求：

可對照評審條件第七條逐條列出，主要反映本人在任現(xiàn)職期間從事本專業(yè)技術(shù)工作的情況，如專業(yè)技術(shù)項目、課題的完成情況，要有相關(guān)立項、合同、驗收、鑒定等，材

料要具備完整性，如設(shè)計人員要提供產(chǎn)品或項目設(shè)計圖紙。所列專業(yè)技術(shù)工作項目、課題名稱要與《評審表》中“任現(xiàn)職后主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績登記”表的內(nèi)容相對應(yīng)。

②申報助理工程師經(jīng)歷（能力）要求：

參加本專業(yè)的理論和業(yè)務(wù)研究工作，參加并完成本專業(yè)的研究、設(shè)計任務(wù)；能幫助解決工作中一般的技術(shù)問題。

③申報技術(shù)員經(jīng)歷（能力）要求：

協(xié)助完成本專業(yè)一般性的研究、設(shè)計任務(wù)，能幫助記載和整理有關(guān)專業(yè)資料。

4、業(yè)績成果

對照評審條件第八條逐條列出，主要反映本人在任現(xiàn)職期間取得的專業(yè)技術(shù)成果證明材料、鑒定證書及獲獎證書等復(fù)印件。如屬單位集體獎勵證書，應(yīng)由單位出具證明，說明申報者在該項獎項中所發(fā)揮的作用。業(yè)績材料要與《評審表》中“任現(xiàn)職后主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績登記”表中的內(nèi)容相一致。

5、論文、著作

①申報高級工程師：

提供任工程師期間撰寫的本專業(yè)有較高學(xué)術(shù)價值的學(xué)術(shù)論文（第一作者）、著作（主要編著者），并具備下列條件之一：

①出版本專業(yè)著作1部；

②在省級以上專業(yè)期刊公開發(fā)表或在省級以上學(xué)術(shù)會議上宣讀有較高學(xué)術(shù)價值的本專業(yè)論文2篇以上；

③為解決復(fù)雜技術(shù)問題而撰寫的有較高水平的研究報告或有較高水平的重大項目的立項研究（論證）報告3篇；

②申報工程師：

提供任助理工程師期間撰寫的本專業(yè)有一定學(xué)術(shù)水平的學(xué)術(shù)論文、技術(shù)報告、專業(yè)總結(jié)，并具備下列條件之一：

①在市級以上專業(yè)刊物公開發(fā)表或市級以上學(xué)術(shù)會議上宣讀有較高學(xué)術(shù)價值的本專業(yè)論文2篇以上；

②為解決較復(fù)雜技術(shù)問題而撰寫的有一定水平的技術(shù)報告、有一定水平的項目的立項研究（論證）報告或?qū)I(yè)總結(jié)2篇以上。

③申報助理工程師或技術(shù)員：

須提供一篇以上與本人工作經(jīng)歷相關(guān)的，能反映申報者的業(yè)績、能力、水平的工作報告或?qū)I(yè)總結(jié)，并請直接裝訂在第二分冊內(nèi)。

正式出版的著作或正式發(fā)表的論文，須提供著作（刊物）的封面、封底、目錄及正文原件、復(fù)印件。未發(fā)表的，須提供正文打印件，每篇均要附單位出具的證明材料。

四、整理裝訂要求

1、下載《申報材料目錄》，《評審表》單獨(dú)存放，不用編頁，無需裝訂，其他材料按目錄列出的順序要求排放，編寫頁碼，申報初、中級職稱的可將申報材料裝訂成一冊，申報高級職稱的如材料較多，可將論文、著作部分單獨(dú)裝訂成一冊（正式出版的著作或正式發(fā)表的論文只需要裝訂復(fù)印件）。

2、對于提供的所有復(fù)印件，由申報者所在單位負(fù)責(zé)核對原件，簽署“核對無誤”的字樣，驗證人簽名，并注明年月日，加蓋單位公章。

3、申報材料按要求準(zhǔn)備好后，填寫《申報材料目錄》，將《評審表》與其他裝訂的材料一起裝入材料盒內(nèi)。

4、申報者請在評審材料袋封面的相應(yīng)欄目中留下手機(jī)號碼或直接聯(lián)系電話，以便及時聯(lián)系。

5、為便于及時辦理職稱證書，報送材料時一并交納1寸免冠近期彩色照片一張（照片背面寫上姓名、單位、申報職稱名稱）。

6、所有申報材料，由申報人一次性按規(guī)定整理、提交，申報材料不全或整理不符規(guī)范的，各代理機(jī)構(gòu)不得受理。

說明：

1、本指南主要針對工程系列，其他系列可做參考。

2、由省系列主管部門組織的評審對象，應(yīng)按省系列主管部門的要求組織和裝訂材料。

第四篇：申報專業(yè)技術(shù)資格有關(guān)問題的規(guī)定

關(guān)于印發(fā)《申報專業(yè)技術(shù)資格

有關(guān)問題的規(guī)定》的通知

人[2005]217號

集團(tuán)公司各分支機(jī)構(gòu)，各直屬、全資、控股單位：

現(xiàn)將集團(tuán)公司制定的《申報專業(yè)技術(shù)資格有關(guān)問題的規(guī)定》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。為了做好專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)資格工作，對于在執(zhí)行過程中遇到的問題請及時向集團(tuán)公司人力資源部反饋，我們將根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定以及資格評定工作中的實(shí)際情況進(jìn)行不斷調(diào)整。

附件：申報專業(yè)技術(shù)資格有關(guān)問題的規(guī)定

二○○五年十一月二日

附件：

申報專業(yè)技術(shù)資格有關(guān)問題的規(guī)定

根據(jù)《中國國電集團(tuán)公司專業(yè)技術(shù)資格評審管理辦法》，現(xiàn)對申報專業(yè)技術(shù)資格有關(guān)問題規(guī)定如下：

一、計算現(xiàn)有資格取得年限和從事專業(yè)技術(shù)工作年限（含業(yè)績成果取得時間）的截止時間，以及履行專業(yè)技術(shù)資格評定程序后其資格的認(rèn)定時間，均為當(dāng)?shù)?2月31日。

二、申報專業(yè)技術(shù)資格一般應(yīng)具備規(guī)定學(xué)歷?！耙?guī)定學(xué)歷”是指各專業(yè)技術(shù)資格評審條件和有關(guān)實(shí)施辦法中已明確規(guī)定的符合申報專業(yè)技術(shù)資格的本專業(yè)學(xué)歷、學(xué)位要求（含后續(xù)學(xué)歷，下同）。即：取得中專學(xué)歷認(rèn)定員級、助理級資格，取得大專學(xué)歷認(rèn)定助理級和評定中級資格，取得本科學(xué)歷認(rèn)定助理級、評定中級和正、副高級資格（未分正、副高的系列為高級，下同），取得碩士、博士學(xué)位認(rèn)定中級和評定正、副高級資格。

取得國家規(guī)定的第二學(xué)士學(xué)位按研究生班對待。即取得第二個學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)后滿2年，可直接考核認(rèn)定中級資格；在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間取得雙學(xué)士學(xué)位畢業(yè)后滿4年可評定中級資格；中級資格滿4年，可評定副高級資格。

三、申報專業(yè)技術(shù)資格一般應(yīng)符合取得現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格的年限要求。

對于軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部和原為公務(wù)員，以及調(diào)入企事業(yè)單位后屬于首次參加資格

評定的人員，其從事專業(yè)技術(shù)工作年限的基本要求為：大專畢業(yè)后滿7年、本科畢業(yè)后滿5年，可直接申報評定中級資格；本科畢業(yè)后滿10年、取得碩士學(xué)位后滿7年、取得博士學(xué)位后滿4年，可直接申報評定副高級資格。

對于參加國家人事部組織的考試取得中級專業(yè)技術(shù)資格或執(zhí)業(yè)資格考試的人員，在申報高級專業(yè)技術(shù)資格時，需嚴(yán)格執(zhí)行以下條件規(guī)定，即：博士學(xué)位，中級資格滿2年；碩士學(xué)位，中級資格滿4年且從事專業(yè)技術(shù)工作滿5年；取得第二學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，中級資格滿4年且從事專業(yè)技術(shù)工作滿6年；大學(xué)本科畢業(yè)，中級資格滿5年且從事專業(yè)技術(shù)工作滿9年；大學(xué)?？飘厴I(yè)，中級資格滿5年且從事專業(yè)技術(shù)工作滿11年，并符合破格申報條件。

四、申報者必需提交有效的外語合格證書和計算機(jī)合格證書或符合規(guī)定的免試證明。其中，符合免試條件的人員，須由所在單位根據(jù)免試規(guī)定出具免試證明及相關(guān)證明材料。

五、申報者必須提交規(guī)定數(shù)量的論文、著作或技術(shù)報告等作品。其中，已經(jīng)發(fā)表或經(jīng)學(xué)術(shù)會議交流的論文或論著，申報時只須提供書、刊的封面、目錄（交流或評選的證書）和本人撰寫的內(nèi)容；技術(shù)報告必須由本人獨(dú)立或參與撰寫，所在單位須出具證明材料并說明申報者在該項專業(yè)技術(shù)工作所起的作用和貢獻(xiàn)。

六、各專業(yè)系列準(zhǔn)入的專業(yè)技術(shù)資格及所學(xué)專業(yè)具體要求如下：

1．高級會計師

本科學(xué)歷非財會或?qū)徲媽I(yè)，具備會計師或?qū)徲嫀煟?995年4月1日及以后的經(jīng)、統(tǒng)、會、審中級資格必須通過全國統(tǒng)一考試取得，下同）或注冊會計師資格，其資格滿5年并現(xiàn)從事會計或?qū)徲媽I(yè)工作滿4年（碩士學(xué)位或研究生畢業(yè)學(xué)歷，資格滿4年、專業(yè)工作滿3年，下同）；本科學(xué)歷非財會或?qū)徲媽I(yè)，具備經(jīng)濟(jì)師或統(tǒng)計師或工程師資格，其資格滿5年并現(xiàn)從事會計或?qū)徲媽I(yè)工作滿2年且通過全國統(tǒng)一考試取得會計師或?qū)徲嫀熁蜃詴嫀熧Y格；財會或?qū)徲媽I(yè)本科學(xué)歷，具備中級資格滿5年并現(xiàn)從事會計或?qū)徲媽I(yè)工作滿4年且通過全國統(tǒng)一考試取得會計師或?qū)徲嫀熁蜃詴嫀熧Y格。

2．高級經(jīng)濟(jì)師

本科學(xué)歷非經(jīng)濟(jì)專業(yè)，具備經(jīng)濟(jì)師或工程師或統(tǒng)計師或會計師或?qū)徲嫀熁蜃詴嫀熁蚵蓭煟◤氖陆?jīng)濟(jì)法工作，下同）或企業(yè)法律顧問資格（從事經(jīng)濟(jì)法工作并級別對應(yīng)中級資格，下同），其資格滿5年并現(xiàn)從事經(jīng)濟(jì)專業(yè)工作滿4年；本科學(xué)歷非經(jīng)濟(jì)專業(yè)，具備工程師或統(tǒng)計師或會計師或?qū)徲嫀熁蜃詴嫀熁蚵蓭熁蚱髽I(yè)法律顧問資格，其資格滿5年并現(xiàn)從事經(jīng)濟(jì)專業(yè)工作滿2年且通過全國統(tǒng)一考試取得經(jīng)濟(jì)師資格；經(jīng)濟(jì)專業(yè)本科學(xué)歷，中級資格滿5年并現(xiàn)從事經(jīng)濟(jì)專業(yè)工作滿4年且通過全國統(tǒng)一考試取得經(jīng)濟(jì)師資格。

3．工程系列

一般應(yīng)具備理工科相應(yīng)學(xué)歷和工程技術(shù)工作經(jīng)歷以及工程系列的專業(yè)技術(shù)資格。其中：部分專業(yè)已開展工程技術(shù)人員執(zhí)業(yè)資格考試的，可參加考試并取證，以證明其已達(dá)到本專業(yè)水平要求。原從事教育、研究等工作的專業(yè)技術(shù)人員，現(xiàn)從事工程系列專業(yè)技術(shù)工作，可申報工程系列相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格；具備非工程系列助理級資格已滿4年，從事工程系列專業(yè)技術(shù)工作滿2年，可申報中級專業(yè)技術(shù)資格；具備非工程系列中級資格已滿5年，從事工程系列專業(yè)技術(shù)工作滿3年且參加全國統(tǒng)考取得相應(yīng)的工程技術(shù)人員執(zhí)業(yè)資格證書者，可申報高級專業(yè)技術(shù)資格。

4．政工系列

不要求專業(yè)完全對口，但必須滿足專業(yè)技術(shù)資格年限要求和現(xiàn)從事專業(yè)技術(shù)工作年限要求。

七、除會計、審計為準(zhǔn)入的專業(yè)系列外，對于取得助理級、中級專業(yè)技術(shù)資格后又因工作需要調(diào)入與取得的專業(yè)技術(shù)資格不一致的崗位，如本人申報同級平轉(zhuǎn)，需在新的專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿2年（其中擬轉(zhuǎn)評經(jīng)濟(jì)、會計、統(tǒng)計、審計等中級及以下資格者，只能參加全國專業(yè)技術(shù)資格統(tǒng)一考試取得，下同）。對于取得高級專業(yè)技術(shù)資格后又因工作需要調(diào)動到與取得的專業(yè)技術(shù)資格不一致的崗位，如本人申報同級平轉(zhuǎn)，需在新的專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿3年，才能申報同級平轉(zhuǎn)專業(yè)技術(shù)資格。同級平轉(zhuǎn)與申報專業(yè)技術(shù)資格程序相同。

平轉(zhuǎn)后的專業(yè)系列資格滿1年之后，可申報高一級專業(yè)技術(shù)資格，但需要原有助理級專業(yè)技術(shù)資格加上現(xiàn)有資格滿4年或中級專業(yè)技術(shù)資格加上現(xiàn)有資格滿5年。直接跨系列申報高一級專業(yè)技術(shù)資格者，需在新的專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿3年，同時應(yīng)滿足相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格年限要求。

八、對于申請破格申報的專業(yè)技術(shù)人員，所在單位必須先進(jìn)行民主測評。民主測評采取無記名投票方式，被測評人的得票數(shù)超過三分之二以上者，方可申報。

九、以本人工作單位（部門）獲得的集體榮譽(yù)稱號作為申報條件時，申報人員必須是在該集體榮譽(yù)稱號獲得過程中起主要作用、做出突出貢獻(xiàn)的人員（所在單位須出具證明材料）。以集體或幾個人聯(lián)合署名發(fā)表的作品作為申報條件時，只能由第一作者和具體執(zhí)筆者作為申報條件（所在單位須出具證明材料）。

十、其他

1．參加黨校和境外院校學(xué)習(xí)，所取得的學(xué)歷、學(xué)位（境外院校的學(xué)歷、學(xué)位須經(jīng)教育部認(rèn)證）在專業(yè)技術(shù)資格評定中與國民教育學(xué)歷具有同等效用。

2．對于普通高等學(xué)校1970年～1976年入學(xué)的畢業(yè)生，根據(jù)國家教委和國家人事部教學(xué)廳[1993]4號文件的規(guī)定，國家承認(rèn)其學(xué)歷為大學(xué)普通班畢業(yè)。若具備規(guī)定的年限和能力、水平，可申報副高級及以上專業(yè)技術(shù)資格。

3．對于少數(shù)民族和艱苦偏遠(yuǎn)地區(qū)專業(yè)技術(shù)人員的外語要求，可參照當(dāng)?shù)厥〖壵慕y(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行（須提供當(dāng)?shù)厥〖壵嘘P(guān)文件的復(fù)印件）。

4．獲獎的主要貢獻(xiàn)者指：集體獲獎項目，須是該項目排名靠前的第一、二完成人或主要完成（參加）者。若排名靠后，但確系主要完成（參加）者，須提供本人所在單位主管部門出具的正式文件,文件后附第一、二完成人分別親自撰寫并簽名的證明書。文件及證明書須表明在該項目中被證明人承擔(dān)任務(wù)的內(nèi)容、重要程度及排名位次和排名靠后的原因，以及其他獲獎人員名單（如獲獎人數(shù)超過15人，可僅列出前15人名單并注明獲獎總?cè)藬?shù)）。

5．外單位調(diào)入人員，其資格若為地（市）級及以上單位評定或認(rèn)定的，應(yīng)與原電力部、國家電力公司系統(tǒng)的原專業(yè)技術(shù)職務(wù)、專業(yè)技術(shù)資格一樣，具有同等效用。

6．退休人員申報專業(yè)技術(shù)資格，必須在辦理退休手續(xù)后，在單位受聘且取得新的專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績，并符合相應(yīng)專業(yè)的評審條件。本人所在單位不得自行按其取得的新資格調(diào)整、變更退休時已確定的各項待遇。

第五篇：申報中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格材料目錄

附件1：

申報中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格材料目錄

一、縣區(qū)、市直學(xué)校報送材料 1.委托函。

2.《六安市2015年申報中小學(xué)中專教師專業(yè)技術(shù)資格人員簡明情況一覽表》紙質(zhì)表一式三份及電子文檔(統(tǒng)一用Excel制表)。

3.《個人申報專業(yè)技術(shù)資格誠信承諾書》（個人申報材料袋內(nèi)裝一份，其余按系列、分學(xué)科裝訂）。

4.《申報專業(yè)技術(shù)資格人員簡明情況登記表》一式二十份（個人申報材料袋內(nèi)裝一份，其余另放）。

5.申報人員當(dāng)年考評課材料（密封后裝入申報人員材料袋）。

6.破格申報人員綜合報告。7.申報卡（裝在證件袋內(nèi)）。

二、申報人需報送的材料

（一）申報條件方面材料

1.學(xué)歷證書、教師資格證書、教師專業(yè)技術(shù)資格證書、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任證書(均為原件)。

2.繼續(xù)教育證書原件。

3.職稱晉升計算機(jī)應(yīng)用能力考核合格證原件或免試審批表及相關(guān)材料。4.中小學(xué)校長（含副職）崗位培訓(xùn)合格證書原件。以上申報條件方面材料包裝成一袋，并提供詳盡的材料清單。

（二）教育教學(xué)方面材料（分七類）

第一類：教育敘事或行動研究報告或經(jīng)驗總結(jié)。第二類：原始完整的教學(xué)設(shè)計（教案）等。

第三類：原始授課計劃、任職任課表、總課表、出勤情況證明等。

第四類：班主任工作等材料。

第五類：原始聽課記錄、研究活動記錄和申報中學(xué)高級教師資格人員公開課材料，以及有關(guān)證明材料等。

第六類：申報中小學(xué)高級教師資格人員提供的支教材料是：提供縣區(qū)教育行政部門或市直學(xué)校以上安排支教工作的文件，受援學(xué)校鑒定材料、任職任課表、授課計劃、教學(xué)設(shè)計及原始成績表；職業(yè)學(xué)校教師到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線進(jìn)行實(shí)踐調(diào)研或鍛煉的，須提供相關(guān)的證明和鑒定材料（免于支教的人員除外）。

第七類：教育教學(xué)成績材料（九項條件之一）。以上七類材料，每類材料裝訂成一冊（或裝成一袋），并在每類材料封面按順序詳細(xì)注明提供材料的內(nèi)容。

（三）教研、科研方面材料

教科研方面材料裝訂成一冊，并在封面上按順序注明所提供材料的內(nèi)容。

（四）其他材料

1.《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》一式兩份。2.《專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格推薦申報材料審查表》一式兩份（裝入證件袋內(nèi)）。

3.《中小學(xué)教師申報專業(yè)技術(shù)資格材料鑒定表》一式兩份。

4.《任期考核表》一份。5.《考評結(jié)果匯總表》一份。

6.《城鎮(zhèn)學(xué)校教師支教或在農(nóng)村學(xué)校任教情況登記表》一份。

7.《單位公示證明》一份。

8.《個人申報專業(yè)技術(shù)資格誠信承諾書》（材料袋內(nèi)裝一份）。

9.《申報專業(yè)技術(shù)資格人員簡明情況登記表》（材料袋內(nèi)裝一份）。

10.近期二寸免冠正面照片一張（貼在《評審表》第2頁，辦理資格證書用）。