第一篇:大學(xué)生村官工作匯報
大學(xué)生村官工作匯報
半年來,我學(xué)到了很多東西,同時也認識到了自己的不足,下面我就這段時期的思想動態(tài)和工作情況,向領(lǐng)導(dǎo)做個簡單匯報。
一、思想動態(tài)
主動學(xué)習(xí),提高思想認識。我時刻關(guān)心國內(nèi)外發(fā)生的重大事件,認真領(lǐng)會黨的大政方針和重大決策。另外我每天收看中央電視臺的新聞頻道,上網(wǎng)關(guān)注全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性,堅定了個人的政治信仰,對黨和國家在未來的發(fā)展充滿信心。
在組織紀律方面,我認真執(zhí)行和嚴格遵守大學(xué)生村官管理規(guī)定,從各方面嚴格要求自己。在自覺遵守各項規(guī)章制度的同時,認真、踏實、盡職盡責(zé)的做好各項工作。
堅持學(xué)習(xí),嚴格要求自己。擔(dān)任村官工作,只要一有閑暇我就主動學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。我認識到投身到新農(nóng)村建設(shè)中,構(gòu)建和諧社會,除了看書讀報,還要深入群眾,向群眾虛心學(xué)習(xí),認真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實際,進行了一些實踐。在實踐中檢驗,在實踐中提高。
二、工作情況
半年多來我的工作情況如下:
1、積極參加鄉(xiāng)、村委召開的各項會議,做好會議筆記,抓好自己分內(nèi)的事情,協(xié)助鄉(xiāng)村做好各項工作,時刻嚴格要求自己。
2、對村內(nèi)的各項資料整理、分類,做好上級文件落實情況。從
多角度了解村民需求,盡最大能力滿足村民需要。
3、撰寫整理科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的上報材料,積極協(xié)助村雙委搞好村內(nèi)的日常工作。
4、協(xié)助村雙委做好我村的黨務(wù)公開和村務(wù)公開工作,多與村民、領(lǐng)導(dǎo)溝通,化解村民間的小矛盾,幫助解決生產(chǎn)生活中的一些實際性問題。
5、空余時間我還會在網(wǎng)上收集一些致富信息及科學(xué)種植等資料,以及通過觀看遠程教育,從中挑選一些適合本村本地區(qū)實際的好項目、好點子提供給村民們,讓他們多了解一些科學(xué)種植方法。
6、積極協(xié)助建立村務(wù)監(jiān)督委員會的工作,整理村務(wù)監(jiān)督委員會的各種資料及各項規(guī)范化工作。
第二篇:大學(xué)生村官工作匯報
立足崗位創(chuàng)造先進,揮灑青春爭當(dāng)先鋒。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位村官朋友:
大家上午好,我叫**,現(xiàn)任**鄉(xiāng)**村支部書記助理。非常感謝組織給了我一個與大家交流、學(xué)習(xí)的機會,到村任職一年多來,本人在思想意識、辦事能力、學(xué)習(xí)水平等方面有了較大的提升,經(jīng)累了一定農(nóng)村工作的經(jīng)驗。下面,就是我工作中所見、所思、所感與大家交流下。
一、工作情況及心得
(一)、化被動為主動、充分挖掘自身價值
大學(xué)生村官是來基層鍛煉的,是來為群眾服務(wù)的,是為老百姓辦實事的,不僅要耐的住性子,吃得了苦,更要善于挖掘自身潛在價值,化被動為主動,更好地實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。如果僅僅是等到領(lǐng)導(dǎo)叫你做事才動身,我想,那已經(jīng)錯過最佳時機了,也不符合一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。記得剛來的時候,我被**村一草一木、一磚一瓦深深吸引,徹底顛覆了我腦海中對于新農(nóng)村建設(shè)的概念。但令我印象最深并不是這美好的新農(nóng)村環(huán)境,而是位于村部大廳里一幅***村建成果展,時間是04年—07年,圖案已經(jīng)掉色,文字模糊不清,設(shè)計風(fēng)格陳舊。這與周邊的環(huán)境很不協(xié)調(diào),我當(dāng)時就萌生一念頭,能不能用所學(xué)的知識為村里設(shè)計一個全新的村建成果展?經(jīng)過三個星期的努力,從最初素材收集、到圖片加工、再為里面注入新的元素,一幅新的村建成果展出爐了。那是我第一次感受到在基層工作的價值所在。但我深知,這僅僅是個開始。
(二)、化零碎為整體,切實搞好新農(nóng)村建設(shè)
一個指頭的力量是渺小的,但一個拳頭的爆發(fā)力是驚人的。我們要善于把零碎的力量整合起來,擰成一捆繩,形成合力,這樣遇到問題就好解決。新農(nóng)村建設(shè)點****組水渠灌溉因歷史原因一直得不到解決,給村民生產(chǎn)帶來極大不便,僅僅靠村民一已之力是難以搞好的,去年村兩委換屆,新班子上任,我也有幸擔(dān)任村支委委員,身上的擔(dān)子也重了。村兩委爭取到麻沙組水利綜合項目在我村實施,為方便農(nóng)民取水灌溉、提高產(chǎn)業(yè)化水平,建設(shè)一個從麻沙水庫至松山路旁的U型槽工程,總長1440米。在村書記的帶隊下,我們實地勘察、測量、規(guī)劃,整合人力、物力,財力各方面資源,確保質(zhì)量過關(guān)、人員配備合理、錢用到實處。這讓我感到農(nóng)村是個大家庭,誰也不能脫離集體,做事前要集思廣益、建言獻策,做事統(tǒng)一協(xié)調(diào)好,分工明確,各行其職,做事后要總結(jié)經(jīng)驗,反思不足之處,日后爭取做得更好。
(三)、化干戈為玉帛,加強矛盾糾紛調(diào)處
人生就像一盒巧克力,你永遠也不知道下一個吃到的是什么味道,同樣,基層問題復(fù)雜而又多變,你永遠不知道下一秒會發(fā)生什么事情。但是,我們可以采取有效措施、積極預(yù)防,做到未雨綢繆。農(nóng)村不穩(wěn)定因素、不安定苗頭有很多,一旦爆發(fā),處理不妥當(dāng)?shù)脑?,后果將不堪設(shè)想。為此,我們村實行每周一例會制度,對轄區(qū)各類矛盾糾紛、突出信訪問題和涉法涉訴案件進行梳理匯總,及時發(fā)現(xiàn)和掌握本村的各種苗頭性問題和矛盾糾紛,并對各類矛盾糾紛進行研判,預(yù)防和控制矛盾糾紛的升級轉(zhuǎn)化。記得有一次,一村民因“一卡通”糧食直補數(shù)額不對而情緒異常激動,并聲稱要去上訪,把事情鬧大,為了及時解決問題,我們在第一時間穩(wěn)定住村民情緒,耐心細致地跟他解釋、分析原因,并拿出原始表格給他看,告訴他事情并非他所想,最后查明,是鄉(xiāng)財政所惠農(nóng)工作人員電腦操作所致,最終事情得以平息。
(四)、化壓力為動力,提升學(xué)習(xí)能力及工作水平“逆水行舟,不進則退”,如果僅憑過去有限知識在農(nóng)村開展工作的話,那么遲早會“坐吃山空”。身為村官的我,早已感覺到對農(nóng)村工作專業(yè)知識欠缺的壓力。因為,作為村級事務(wù)的重要參與者,自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力很大程度上影響著上級政策的落實和農(nóng)村各項工作的開展。因些,要始終保持一種孜孜不倦的態(tài)度求知求學(xué),化壓力為動力,全面提升學(xué)習(xí)能力。如矛盾調(diào)解、社會綜治、計劃生育、新農(nóng)村建設(shè)等方面知識,不僅用心去學(xué)習(xí),而且要學(xué)精學(xué)透。全方面的學(xué)習(xí)不但要在自己身上體現(xiàn),而且要在村兩委中營造學(xué)習(xí)氛圍。村兩委年齡結(jié)構(gòu)普遍較大,面對電子化辦公有著很大的壓力,為此,本人積極倡導(dǎo)村“兩委”工作“兩化”發(fā)展,即組織工作規(guī)范化、文件工作電子化發(fā)展?,F(xiàn)如今,村兩委所有工作都實現(xiàn)了電子化作業(yè),所有組織材料都實現(xiàn)了電子化存檔與書面存檔,所有村干部也基本實現(xiàn)了電腦操作。
一年多來,基層生活使我增長了知識、拓寬了知識面,提升了工作能力,使我收獲了人生中最寶貴的財富。村官職位雖小,但責(zé)任重大;工作雖平凡,但意義非凡;雖身居山野,但志氣高昂。
第三篇:大學(xué)生村官工作匯報
大學(xué)生村官工作匯報
為全面掌握耿集大學(xué)生?村官?作用發(fā)揮情況,進一步調(diào)動他們參與農(nóng)村工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,更好的在?邁向基本現(xiàn)代化、建設(shè)美好新**?的偉大征程中發(fā)揮作用,近期,***采取全面摸查、問卷調(diào)查和座談討論相結(jié)合的自查方式,對全**大學(xué)生?村官?作用發(fā)揮情況進行了專題調(diào)查。
一、大學(xué)生?村官?基本現(xiàn)狀
***共有*名大學(xué)生?村官?,其中男*名,女*名,全部為大學(xué)本科,正式黨員*名,預(yù)備黨員*1名。專業(yè)涉及漢語言文學(xué)、法律、應(yīng)用化學(xué)、材料學(xué)、體育等。目前,大學(xué)生?村官?中有*人擔(dān)任村黨支部副書記,*人擔(dān)任村主任助理。
二、大學(xué)生?村官?作用發(fā)揮情況
自2007年8月份大學(xué)生?村官?入村任職以來,***高度重視關(guān)愛大學(xué)生?村官?的成長。大學(xué)生?村官?能積極主動協(xié)助村?兩委?做好村內(nèi)和辦事處交辦的工作,有效推進了農(nóng)村各項工作的開展,作用發(fā)揮明顯。具體表現(xiàn)在:
(一)加強了基層組織建設(shè)
一是激發(fā)基層組織活力。大學(xué)生?村官?眼界寬、思路新,在村級事務(wù)管理中勤于想新辦法、出新點子,充分發(fā)揮了參謀助手作用,影響和帶動了農(nóng)村干部隊伍思想觀念的更新,促使農(nóng)村基層干部不斷創(chuàng)新工作思維,轉(zhuǎn)變工作方式。二是規(guī)范基層工作制度。大學(xué)生?村官?積極制定村務(wù)公開、村民代表會議等各項規(guī)章制度,使村級組織運作逐步制度化、規(guī)范化。三是豐富村級組織活動。大學(xué)生?村官?到村任職后,主動承擔(dān)起黨員遠程教育和各項學(xué)習(xí)活動的任務(wù),積極開展村級組織活動,創(chuàng)新活動形式和載體。如在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,自發(fā)組建學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀宣講團,積極開展宣講活動,在全國第六次人口普查中,承擔(dān)了普查員和計算機輸入員的重要責(zé)任。
(二)加強了基層基礎(chǔ)工作
一是村級工作得到了加強。大學(xué)生?村官?主動承擔(dān)上傳下達、檔案資料收集整理、圖書室建設(shè)管理、文字材料等任務(wù),積極參與農(nóng)村合作醫(yī)療、人口普查、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等各項工作,主動協(xié)助治調(diào)委員參與村民矛盾糾紛的調(diào)處等,使村級工作開展有序規(guī)范。二是辦事處中心工作得到了加強。大學(xué)生?村官?積極參與我*中心工作,幫助黨政辦、農(nóng)技中心、農(nóng)經(jīng)中心、組織辦、團工委等單位打開了工作的新局面。據(jù)統(tǒng)計,今年我*各村新型農(nóng)村合作醫(yī)療參保率,計劃生育的生孕工作季查、征兵工作、秸稈禁燒等工作都取得了新的進展。這與大學(xué)生村官的努力是分不開的。
(三)促進了農(nóng)民增收致富
一是組織村民現(xiàn)場學(xué)習(xí)。大學(xué)生?村官?擔(dān)任村遠教站點管理員,充分利用遠教平臺組織村民收看農(nóng)業(yè)知識和**致富信息講座,開闊了村民視野。與勞服、科技部門協(xié)調(diào),開辦青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講座,在關(guān)工委爭取了送科技下鄉(xiāng)鎮(zhèn)村行活動。二是聘請專業(yè)人員現(xiàn)場指導(dǎo)。積極與我*(辦、鎮(zhèn))農(nóng)
技中心,邀請辦事處草莓技術(shù)員***到村進行草莓種植現(xiàn)場指導(dǎo)培訓(xùn),與南京農(nóng)業(yè)大學(xué)聘請了**專家***教授幫助村民解決草莓種植難題,大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)園充分依托**農(nóng)科院、****大學(xué)引進優(yōu)良品種和各種先進技術(shù),并成為****大學(xué)的教學(xué)及育苗種植實驗基地。三是拓寬銷售渠道。針對村民**銷路的需要,我們的大學(xué)生村官走出了一條 ?農(nóng)戶﹢合作社﹢團支部?、?農(nóng)民自發(fā)﹢政府服務(wù)﹢大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)?、?農(nóng)業(yè)化﹢信息化?的農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富新路。大學(xué)村官***出資創(chuàng)辦了****種植專業(yè)合作社,注冊資金260萬元,合作社擁有社員360人,青年近一半。該合作社以種植**和**為主,全社種植**大棚800個,帶動就業(yè)900人。大學(xué)生村官***、***、***、***貸款組團創(chuàng)業(yè),借助農(nóng)技中心主任**的****農(nóng)產(chǎn)品合作社進行高效設(shè)施農(nóng)業(yè)草莓的種植、加工、銷售。目前已帶動80名青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),高效設(shè)施農(nóng)業(yè)**大棚550個,**種植面積500余畝。每畝**可達10000斤,農(nóng)戶人均增收2000余元。為提高**的產(chǎn)量和質(zhì)量,大學(xué)生村官積極進行草莓育苗,改良品種。
三、作用發(fā)揮過程中存在的問題
(一)扎根農(nóng)村干事業(yè)積極性需要再提高
大部分大學(xué)生?村官?表示,到農(nóng)村工作是在嚴峻的就業(yè)形勢下做出的明智選擇,到農(nóng)村工作將成為今后發(fā)展的一個加油站,把當(dāng)前職位作為日后報考公務(wù)員或者謀求更好發(fā)展的?過渡期?。大學(xué)生?村官?在農(nóng)村干一翻事業(yè),愿意扎根農(nóng)村的積極性還不足。
(二)從事?三農(nóng)?工作的實際能力欠缺
我*無涉農(nóng)專業(yè)的大學(xué)生?村官?,因此相當(dāng)缺乏農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖等實用技術(shù)知識和法律、科技等方面的專業(yè)知識,同時存在對三農(nóng)缺乏全面了解,掌握農(nóng)業(yè)政策能力不強,與農(nóng)民真正交心不多,對農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)存在的問題深入思考不夠,尤其對農(nóng)村工作瑣碎的特點認識不足,農(nóng)村工作方法不多等問題,導(dǎo)致面對村民需要農(nóng)業(yè)、科技和市場信息幫助有時力不從心。
四、進一步促進大學(xué)生村官發(fā)展的打算
(一)要在輿論上積極造勢
各有關(guān)部門要根據(jù)相應(yīng)職責(zé),做好大學(xué)生?村官?的支持和幫助工作,形成各負其責(zé)、齊抓共推的社會聯(lián)動工作機制。結(jié)合?村村都有好青年?等載體發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推介大學(xué)生?村官?中的先進典型,通過新聞媒體、事跡報告會、交流會等形式大力宣傳和推廣,充分展示大學(xué)生?村官?為民服務(wù)、幫民解憂、帶民創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)采和精神風(fēng)貌,營造全社會支持大學(xué)生?村官?扎根農(nóng)村、服務(wù)基層的濃厚氛圍,增進社會各界對大學(xué)生?村官?的關(guān)注和認同感。
(二)要在培訓(xùn)上切實加強
一是圍繞提高政策法規(guī)能力抓培訓(xùn)。每周定時組織集中培訓(xùn),把政策法規(guī)培訓(xùn)作為重點,組織講解法律法規(guī)和黨在農(nóng)村的各項方針政策,并有重點的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨基層組織建設(shè)工作條例》、《計劃生育工作章程》及新農(nóng)村建設(shè)等相關(guān)知識。二是圍繞提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力抓培訓(xùn)。結(jié)合實際,開展農(nóng)業(yè)項目開發(fā)、農(nóng)作物種植,以及**、**等農(nóng)作物病蟲害防治等農(nóng)業(yè)基本知識培訓(xùn)。三是圍繞提高解決實際問題的能力抓培訓(xùn)。每位大學(xué)生?村官?分別與1位**(辦事處、鎮(zhèn)黨委)班子成員、1位綜合素質(zhì)優(yōu)秀的機關(guān)干部和所在村1位主要干部、1位品德高、工作經(jīng)驗豐富的退休老干部4人結(jié)成?師徒?,形成?四位一體?的傳、幫、帶體系。專門邀請基層一線的優(yōu)秀村干部介紹農(nóng)村工作方法,現(xiàn)場解答疑難問題,傳授工作經(jīng)驗。四是圍繞提高創(chuàng)業(yè)實踐能力抓培訓(xùn)。組織大學(xué)生?村官?考察黨建示范點、新農(nóng)村建設(shè)示范點、農(nóng)民專業(yè)合作社等,開展與基層黨員干部座談交流活動,鼓勵他們立足各村實際,創(chuàng)新發(fā)展思路,制定發(fā)展規(guī)劃,帶領(lǐng)百姓致富。
(三)要在工作上搭建平臺
一是搭建實踐鍛煉平臺。抽調(diào)大學(xué)生?村官?參與我*重點中心工作,幫助?村官?們學(xué)習(xí)提高,拓寬工作視野,積累工作經(jīng)驗。二是搭建交流互動平臺。通過開展?我的村官之路?、?染牢農(nóng)民底色?等主題活動,交流工作體會,跟蹤了解?村官?們的思想工作生活動態(tài)。三是搭建施展才干的平臺。根據(jù)大學(xué)生?村官?所學(xué)專業(yè)、興趣愛好、工作特長等情況,結(jié)合村情,圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村民主管理、基層組織建設(shè)等工作,適時給他們下一些?硬任務(wù)?,安排些?頭疼事?,讓大學(xué)生?村官?真正在實踐中成才。
(四)要在管理上深入規(guī)范
一是加強日常管理。成立?‘村官’之家?,設(shè)立大學(xué)生
?村官?管理辦公室,配備相應(yīng)設(shè)備。每周二召開工作例會,定期召開座談會,建立QQ群,**大學(xué)生村官微博,及時交流了解每個大學(xué)生?村官?學(xué)習(xí)、生活、工作情況。二是規(guī)范考核工作。推行大學(xué)生?村官?考核測評制,制定考核辦法,明確考核內(nèi)容與考核形式,并將考核結(jié)果存入個人檔案。三是建立有效的激勵機制。凡考核優(yōu)秀的大學(xué)生?村官?,享受?三個優(yōu)先?,即發(fā)展黨員優(yōu)先、后備干部納入優(yōu)先、推薦榮譽優(yōu)先,激勵大學(xué)生?村官?爭優(yōu)進取。
***鎮(zhèn)黨委
****年**月**日
第四篇:大學(xué)生村官工作匯報
工作匯報
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事上午好,我叫唐文強,現(xiàn)在蘇莊村擔(dān)任村主任助理一職。
時間過得可真快,就在不經(jīng)意間來到延慶縣張山營鎮(zhèn)蘇莊村已經(jīng)有3個月時間了,在這近3個月的實踐中我成功地完成了從學(xué)校到社會,從城市到農(nóng)村,從學(xué)生到基層工作者這三個角色轉(zhuǎn)變。
俗話說得好“萬事開頭難”。做任何事情最重要的是融入,作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,應(yīng)盡快適應(yīng)農(nóng)村這個新環(huán)境,更快地了解農(nóng)村的各項情況。在不到一個月的時間內(nèi)我就和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相處融洽、各項工作穩(wěn)定有序開展。但是,僅僅融入領(lǐng)導(dǎo)班子是遠遠不夠的,更重要的是要融入村民生活當(dāng)中去,力所能及的解決百姓在生活中遇到的難題。
我認為建設(shè)社會主義新農(nóng)村,首先要關(guān)注的是農(nóng)民最根本的利益。然而殘疾村民最為農(nóng)民這一社會底層群眾中的弱勢群體,他們的生活,他們的健康更應(yīng)得到政府和社會各界的關(guān)注和支持。關(guān)注弱勢群體,才能有力推進農(nóng)村和諧社會建設(shè)。村莊建設(shè)規(guī)劃是新農(nóng)村建設(shè)成功的保障;基礎(chǔ)設(shè)施與公共設(shè)施建設(shè)是村莊建設(shè)的重要組成部分;村容整治與村莊生態(tài)環(huán)境建設(shè)是村莊建設(shè)的重點。為了迎接即將在張山營鎮(zhèn)舉行的2014年世界葡萄大會,按照《張山營鎮(zhèn)第三季度環(huán)境建設(shè)工作實施方案》及《張山營鎮(zhèn)2011年農(nóng)村垃圾分類工作方案》“三步走”的工作安排,蘇莊村成立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組。挨家挨戶都發(fā)放分類型垃圾桶。在村中加大宣傳力度,讓村民從源頭自覺開展垃圾分類工作。
新農(nóng)村建設(shè)最關(guān)鍵的就是發(fā)展生產(chǎn),經(jīng)濟自足是開展工作的第一要素。在一來到蘇莊村我就做了整個村子的調(diào)研報告,深入了解了這個村的面積、人口數(shù)量、黨員數(shù)量、人口年齡分布、風(fēng)俗習(xí)慣等最后經(jīng)過初步考察決定帶領(lǐng)村民走一條“養(yǎng)殖奶牛為根基,依靠百果園,發(fā)展旅游,民俗富民”的道路。此外,延慶擁有豐富的旅游資源,我村就比鄰圣醫(yī)堂和百果園兩個休閑度假景區(qū),每年的游客絡(luò)繹不絕,他們大多都是來自北京市區(qū),時常出現(xiàn)住房緊張,走出去吃農(nóng)家飯的現(xiàn)象。針對此情況我村如果能依托這兩個資源優(yōu)勢開展吃“農(nóng)家飯,住農(nóng)家院”的項目,發(fā)展特色旅游,將很大程度上解決一部分人就業(yè)問題。
剛剛走上工作崗位,我發(fā)現(xiàn)還有許多要學(xué)習(xí)的方面。相信在鎮(zhèn)黨委、村委會的幫助下,在村民的積極配合下我會克服一切困難,盡自己所能為群眾解決困難,辦實事。
第五篇:大學(xué)生村官工作匯報材料
大學(xué)生村官工作匯報材料
一、主要做法
(一)思想重視,抓好宣傳教育。一是注重引導(dǎo),激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。黨委政府為讓大學(xué)生村官盡快適應(yīng)基層工作生活,安排專人為其講解農(nóng)村工作常識,同時就大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)有關(guān)注意事項、政策等,邀請專業(yè)人員和創(chuàng)業(yè)先進典型進行專題報告,激發(fā)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的熱情。在工作中對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)堅持“四個一”制度,即每月一通報、每季一小結(jié)、半年一講評、年終一總結(jié)。在日常召開講評會、座談會時都挑選大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)先進人物作經(jīng)驗交流,把項目建設(shè)作為年終考核的主要指標(biāo),督促形成人人思項目、人人議項目、人人上項目的氛圍。二是樹立典型,營造創(chuàng)業(yè)氛圍。注重發(fā)揮先進典型的示范帶頭作用,以點帶面,使大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。三是強化領(lǐng)導(dǎo),建立創(chuàng)業(yè)機制。建立黨委政府牽頭抓總、村黨組織具體實施、大學(xué)生村官廣泛參與的創(chuàng)業(yè)運行體制和工作機制,針對大學(xué)生村官在創(chuàng)業(yè)過程中的遇到的困難,全力搞好服務(wù)。
(二)搭建平臺,強化幫扶引導(dǎo)。在推進大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)過程中,我鎮(zhèn)積極搭建活動載體,為大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)提供平臺,激發(fā)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的熱情。一是建立大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)試點基地。通過建立創(chuàng)業(yè)基地,實現(xiàn)大學(xué)生村官有創(chuàng)業(yè)場所,同時便于集中管理。2010年有4名大學(xué)生村官結(jié)合我鎮(zhèn)區(qū)域特點和產(chǎn)業(yè)特色,進行大棚草莓種植,取得良好效益,形成一批創(chuàng)業(yè)示范基地,帶動群眾創(chuàng)業(yè)致富。二是全面開展創(chuàng)業(yè)行動。2012年我鎮(zhèn)全面開展大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè),進一步深化對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的組織和引導(dǎo)。通過自主創(chuàng)業(yè)和帶民創(chuàng)業(yè)等在大學(xué)生村官中形成你追我趕比創(chuàng)業(yè),爭當(dāng)“雙強”型大學(xué)生村官的熱潮。三是優(yōu)秀村黨組織書記
聯(lián)帶大學(xué)生村官。目前全鎮(zhèn)10名大學(xué)生村官全部與鎮(zhèn)優(yōu)秀村黨組織書記結(jié)對成功,通過優(yōu)秀黨組織書記聯(lián)系大學(xué)生村官,帶動大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民、帶會農(nóng)村工作、帶強黨建業(yè)務(wù),切實將大學(xué)生村官培養(yǎng)成農(nóng)村建設(shè)骨干力量,黨建工作強在先、經(jīng)濟發(fā)展帶在先的“先強先帶”型人物。
(三)優(yōu)化服務(wù),積極帶動創(chuàng)業(yè)。一是加強技能培訓(xùn),提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。我鎮(zhèn)草莓協(xié)會采取專題授課、以會代訓(xùn)、現(xiàn)場實踐等形式,積極開展各類技能培訓(xùn),提高大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。截至目前,全鎮(zhèn)共舉辦各類培訓(xùn)班4期,全鎮(zhèn)大學(xué)生村干部全部參加培訓(xùn)。二是搞好幫扶活動,提供創(chuàng)業(yè)支持。根據(jù)現(xiàn)階段開展的“三聯(lián)工程”要求,組織優(yōu)秀村黨組織書記聯(lián)帶大學(xué)生村官,對有創(chuàng)業(yè)項目的大學(xué)生村官在信息、資金、技術(shù)上提供各類幫扶。三是完善規(guī)章制度,營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境。制定了《大學(xué)生村官考核實施細則》、《大學(xué)生村官積分考核評定標(biāo)準(zhǔn)》等文件,成立大學(xué)生村官自治委員會,并對大學(xué)生村官職業(yè)生涯規(guī)劃進行了問卷調(diào)查,對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的目的、意義進行進一步的強調(diào),通過提供信息支持、落實優(yōu)惠政策、幫助籌措資金、協(xié)調(diào)證照辦理、進行技術(shù)指導(dǎo)、開展結(jié)對幫扶等幫扶措施,為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供了有力的制度保障和寬松的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
二、取得成效
在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)大學(xué)生村官努力下,全鎮(zhèn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)熱情高漲,效果顯著。
一是激發(fā)了創(chuàng)業(yè)熱情。大學(xué)生村官積極發(fā)揮自己的聰明才智,以農(nóng)村為舞臺,主動投入資金、信息和技術(shù),在創(chuàng)業(yè)之路上播下希望的種子。家和村支部副書記許福張,畢業(yè)于蘇州大學(xué),懷著建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)人民的一腔熱情應(yīng)聘當(dāng)了當(dāng)了一名大學(xué)生村官,同時開始了他的人生第一次創(chuàng)業(yè)。幾個月后,他種植的草莓
是我鎮(zhèn)最早上市,質(zhì)量最好的,取得了良好的效益。在他自己創(chuàng)業(yè)的同時,積極帶動其他村民進行草莓種植,將自己的種植經(jīng)驗、體會毫無保留的傳授給村民,獲得了一致好評。
二是營造了創(chuàng)業(yè)氛圍。大學(xué)生村干部充分發(fā)揮自身理論水平高,信息渠道廣等優(yōu)勢,積極幫助群眾理思路、找技術(shù)、上項目。2011年8月份,參加完市委組織部聯(lián)合江蘇銀行在我縣舉辦的“青春飛揚〃大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)助推工程”之后,我鎮(zhèn)大學(xué)生村官踴躍參加到創(chuàng)業(yè)的洪流中。目前我鎮(zhèn)共有10名大學(xué)生村官,全部進行新型大棚草莓種植創(chuàng)業(yè)。
三是密切了干群關(guān)系。黃川鎮(zhèn)人口6.12萬,耕地面積7.3萬畝,工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,處于緩慢起步階段,人均年收入不到8200元。還有少數(shù)的貧困戶存在。村民想致富但是不懂技術(shù)怕風(fēng)險太大。大學(xué)生村官許福張、周海芹等人,在經(jīng)過自身創(chuàng)業(yè)之后,把獲得的經(jīng)驗體會都通過草莓協(xié)會舉辦的培訓(xùn)班、田間地頭演說等方式毫無保留的傳授給村民,讓村民們能夠放心的去創(chuàng)業(yè),去種植草莓,密切了干群關(guān)系,上訪人數(shù)顯著減少,社會更加穩(wěn)定了。
三、存在問題
一是創(chuàng)業(yè)觀念意識有待加強。少數(shù)大學(xué)生村官對大學(xué)生村官工作重要性認識不清,停留在駐村干部的層面上,把自己等同于包村干部,滿足于完成上級交代的日常工作,缺乏扎根基層,服務(wù)農(nóng)村的志向,創(chuàng)業(yè)觀念淡薄。
二是創(chuàng)業(yè)知識技能有待提高。部分大學(xué)生村官雖有創(chuàng)業(yè)熱情,但缺乏必要的知識、技能、經(jīng)驗,同時對創(chuàng)業(yè)相關(guān)優(yōu)惠政策法規(guī)不了解、吃不透,在創(chuàng)業(yè)時無從下手,造成大學(xué)生村官整體創(chuàng)業(yè)率偏低。
三是基層管理部門對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)工作認識不足。大學(xué)生村官工作尚處于起步階段,還缺少統(tǒng)一規(guī)范的法規(guī)、制度支持。
一些基層干部對大學(xué)生村官認識有偏差,認為是來鍍金的,沒有當(dāng)成自己人看待,對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)工作不過問、不鼓勵、不幫助,致使大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)時困難重重,挫傷了大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)積極性。
四是國家鼓勵政策宣傳落實不到位。在大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)上有關(guān)部門還未形成長效幫扶機制,相關(guān)環(huán)節(jié)運轉(zhuǎn)不暢,溝通不及時,創(chuàng)業(yè)中在資金、信息、技術(shù)上有困難時,往往享受不到應(yīng)有的優(yōu)惠政策。
四、意見建議
一是加強對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的引導(dǎo)和技能培訓(xùn)。加大培訓(xùn)投入,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,舉辦引導(dǎo)性創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、實用技能培訓(xùn)等各種形式培訓(xùn)活動,通過培訓(xùn)切實使大學(xué)生村官轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì),實現(xiàn)想創(chuàng)業(yè)、能創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。
二是加強對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)典型的宣傳鼓勵力度。對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)過程中涌現(xiàn)出的先進典型給與表彰,不僅讓大學(xué)生村官在經(jīng)濟上得實惠,還在政治上有奔頭,為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)營造良好的社會氛圍。
三是加大幫扶力度,齊抓共管形成合力。金融、工商、稅務(wù)、法律等部門和企業(yè)單位應(yīng)加大幫助大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的投入力度。建立科技、法律、投資等方面的數(shù)據(jù)庫、設(shè)立大學(xué)生工作村官創(chuàng)業(yè)基金、舉辦新農(nóng)村建設(shè)論壇等等,實現(xiàn)資金、信息、技術(shù)的順暢流通,為大學(xué)生村官建功立業(yè)拓展渠道。
四是建立大學(xué)生村官工作長效機制。組織部門應(yīng)建立和完善大學(xué)生村官教育培訓(xùn)、考核激勵、交流流動等機制,從制度上規(guī)定大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)享受的優(yōu)惠政策,加大對大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)的支持力度,使大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)無后顧之憂,確保大學(xué)生村官下得去,待得住,干得好,流得動。