第一篇：大學(xué)生村官各項制度

盤龍城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)大學(xué)生村官考核考勤及請銷假制度

1、大學(xué)生村官因事因病請假的，應(yīng)提前履行請假手續(xù)；

2、請假3天以內(nèi)的，需經(jīng)支部書記或村委主任批準(zhǔn)；請假一周以內(nèi)的，由開發(fā)區(qū)管委會分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；請假超過一周的，由區(qū)大學(xué)生村官管理辦公室批準(zhǔn)；

3、請假期滿后，請假人需及時向批準(zhǔn)人銷假；

4、村內(nèi)安排的會議或工作因故不能參加的需向支部書記或村委主任請假，區(qū)里、管委會安排的會議或工作因故不能參加的需向分管領(lǐng)導(dǎo)請假；

5、請假超過1天者應(yīng)履行書面手續(xù)，并交村里備案。無書面請假手續(xù)的，一律按曠工處理；

6、每月請假不得超過2次，否則按曠工處理；

7、連續(xù)曠工7天的，取消本月工資，超過7天的上報區(qū)大學(xué)生村官管理辦公室按有關(guān)規(guī)定處理。

大學(xué)生村官工作例會制度

為及時全面掌握全區(qū)大學(xué)生村干部工作進(jìn)展情況，做到上情下達(dá)，下情上報，決定建立大學(xué)生村干部工作例會制度。

一、開發(fā)區(qū)管委會每月月底以前召開一次大學(xué)生村官工作例會，檢查大學(xué)生村官工作記錄情況，聽取各村工作匯報，研究分析工作中遇到的問題及時進(jìn)行指導(dǎo)；

二、各村每周召開一次大學(xué)生村官工作會議，聽取大學(xué)生村官工作情況匯報，研究解決問題，安排部署工作；

三、村大學(xué)生村官工作例會必須由專人負(fù)責(zé)記錄，開發(fā)區(qū)管委會不定期對各村的會議召開情況和會議記錄進(jìn)行抽查。

大學(xué)生村官工作制度

一、大學(xué)生村官要自覺接受開發(fā)區(qū)黨委和村兩委的領(lǐng)導(dǎo)和管理；

二、嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，堅守工作崗位，自覺履行工作職責(zé)；

三、堅持群眾路線，樹立務(wù)實作風(fēng)，與群眾打成一片，認(rèn)真解決群眾關(guān)心的熱點難點問題；

四、謙虛謹(jǐn)慎，清正廉潔，做到不吃請、不收禮、不憂民、不增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)、不做違法違紀(jì)的事情；

五、每半年撰寫一份切合鄉(xiāng)情、村情的調(diào)查報告，年底分別向村兩委、村民代表及開發(fā)區(qū)黨委述職一次，依法接受黨員和村民代表評議。

大學(xué)生村官工作日志制度

一、工作日志記錄是掌握大學(xué)生村官日常工作情況的重要依據(jù)，大學(xué)生村官應(yīng)自覺認(rèn)真、詳實地記好工作日志；

二、工作日志的內(nèi)容主要包括：主要工作、工作計劃、工作進(jìn)度、工作成效及工作經(jīng)驗總結(jié)等；

三、開發(fā)區(qū)管委會每月檢查一次大學(xué)生村官工作日志；

四、區(qū)大學(xué)生村官管理工作辦公室每季度要檢查、調(diào)閱一次大學(xué)生村干部工作日志。

大學(xué)生村官重大事項報告制度

一、凡涉及村里的重大事項，在提交村民代表會議討論之前，必須向開發(fā)區(qū)黨委、管委會報告，經(jīng)同意后，方可按程序?qū)嵤?/p>

二、重大事項包含的內(nèi)容

1、基本建設(shè)；

2、土地調(diào)整；

3、村“兩委”人事變動；

4、經(jīng)濟(jì)項目：包括立項、開工、建設(shè)等；

5、宅基地劃分；

6、影響全村穩(wěn)定的村情民意；

7、重大問題或突發(fā)性事件；

三、報告方法：以口頭或書面形式說明報告事項的事由。

第二篇：村官管理各項制度

火石營鎮(zhèn)大學(xué)生村官管理工作的各項制度

為扎實做好我鎮(zhèn)大學(xué)生村官的管理，扎實推進(jìn)大學(xué)生村官工作深入開展，特制定如下制度：

一、考勤制度。

1、大學(xué)生村官在村工作期間因事因病確實需要請假的，要寫好假條，經(jīng)村書記或村主任簽字后到鎮(zhèn)大學(xué)生村官聯(lián)絡(luò)站備案；

2、在鎮(zhèn)機關(guān)輪崗鍛煉期間因事因病確實需要請假的，本人要寫好請假條，經(jīng)過部門負(fù)責(zé)人、主管領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)簽字后交到鎮(zhèn)辦公室留檔，離崗之前，到大學(xué)生村官聯(lián)絡(luò)站備案。

3、請假備案情況將作為大學(xué)生村官年終或聘期考核評優(yōu)評先的一項重要依據(jù)。

二、學(xué)習(xí)制度。

1、集中教育培訓(xùn)。大學(xué)生村官除了參加省、市、區(qū)的各級教育培訓(xùn)外，還要參加火石營鎮(zhèn)組織的集中學(xué)習(xí)，每人要備有一本專門的學(xué)習(xí)筆記，全年學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)不能少于二萬字。

2、定期組織競賽。由組織辦牽頭，大學(xué)生村官聯(lián)絡(luò)站配合，組織大學(xué)生村官進(jìn)行知識競賽。競賽內(nèi)容包括時事政治、農(nóng)村法律法規(guī)、涉農(nóng)事務(wù)辦理等，競賽成績將作為年終考核的一項依據(jù)。

三、信息反饋制度。

大學(xué)生村官每半個月寫出一篇信息反饋。信息反饋的重點應(yīng)為我鎮(zhèn)及各村工作動態(tài)、典型經(jīng)驗、取得的成績或工作中存在的問題。信息體裁可以多種多樣。大學(xué)生村官聯(lián)絡(luò)站將和鎮(zhèn)組織辦、宣傳部門對信息反饋進(jìn)行量化評估，并擇優(yōu)上報上級宣傳部門。凡經(jīng)上級部門采用的信息反饋，將對信息反

1饋撰稿人進(jìn)行物質(zhì)獎勵，并將此作為年終評優(yōu)評先的一項重要依據(jù)。

四、考核制度。

1、定期考核。每年11月份考核組將組織村兩委干部、黨員、村民代表聽取考核對象的述職報告，并對其進(jìn)行民主測評。

2、查看日志。大學(xué)生村官聯(lián)絡(luò)站將協(xié)助組織部門定期或不定期對大學(xué)生村官的工作日志進(jìn)行查看、點評，督促大學(xué)生村官記錄自己的成長經(jīng)歷。

3、平時考核。依據(jù)大學(xué)生村官的出勤、工作態(tài)度、自身學(xué)習(xí)、信息反饋等方面對其進(jìn)行考核。對于工作成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀和群眾滿意度高的，要進(jìn)行表彰；對工作中存在問題的，表現(xiàn)較差的，組織部門將派專人與其談話，促使其增強思想認(rèn)識，調(diào)整工作思路，提高工作質(zhì)量，使每一名大學(xué)生村官在工作的磨練中逐步成長起來。

第三篇：大學(xué)生村官各項工作制度

為使大學(xué)生村官有所作為，施展才華，體現(xiàn)價值，我鄉(xiāng)制定了各項管理制度，加強對大學(xué)生村官的管理培養(yǎng)。

大學(xué)生村官工作制度

一、大學(xué)生村官要自覺接受鄉(xiāng)黨委和村兩委的領(lǐng)導(dǎo)和管理；

二、嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，堅守工作崗位，自覺履行工作職責(zé)；

三、堅持群眾路線，樹立務(wù)實作風(fēng)，與群眾打成一片，認(rèn)真解決群眾關(guān)心的熱點難點問題；

四、謙虛謹(jǐn)慎，清正廉潔，做到不吃請、不收禮、不憂民、不增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)、不做違法違紀(jì)的事情；

五、每年撰寫一份切合鄉(xiāng)情、村情的調(diào)查報告，年底分別向村兩委、村民代表及鄉(xiāng)黨委述職一次，依法接受黨員和村民代表評議。

學(xué)生村官考核考勤及請銷假制度

一、大學(xué)生村官因事離崗，必須同時向任職村黨組織和鄉(xiāng)黨委請假；請假超過7天的，應(yīng)報縣委組織部批準(zhǔn)。請假期滿后，請假人需及時向批準(zhǔn)人銷假；

二、大學(xué)生村官享受國家法定節(jié)假日。

三、大學(xué)生村官未經(jīng)請假離崗或請假期滿無正當(dāng)理由逾期不歸連續(xù)超過十五天，或一年內(nèi)累計超過三十天的，予以解聘。

學(xué)生村官督查制度

一、督查內(nèi)容：各村大學(xué)生村官上崗情況、履行職責(zé)情況、目標(biāo)完成情況、工資及各種補助發(fā)放情況、鄉(xiāng)村對大學(xué)生村官管理情況等；

二、實行定期督查與隨機抽查相結(jié)合。鄉(xiāng)黨委、政府每月底對各村大學(xué)生村官工作定期督查一次，其它時間采取隨機抽查的辦法對各村大學(xué)生村官工作情況進(jìn)行檢查；

三、督查情況以公告形式通報，對無故缺崗的大學(xué)生村官，依據(jù)有關(guān)文件精神給予處理。督查情況作為大學(xué)生村官年終考評獎懲的依據(jù)之一。

大學(xué)生村官學(xué)習(xí)制度

一、針對大學(xué)生村官的特點，合理安排工作學(xué)習(xí)內(nèi)容，按照學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合的要求，采取走出去與請進(jìn)來相結(jié)合，自學(xué)與集中授課相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)、參觀考察與實踐鍛煉相結(jié)合等方式，全面提高大學(xué)生村官的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、鄉(xiāng)黨委圍繞大學(xué)生村官工作實際，每周組織大學(xué)生村官進(jìn)行一次學(xué)習(xí)交流。

三、大學(xué)生村官應(yīng)圍繞學(xué)習(xí)和工作內(nèi)容，撰寫心得體會。

第四篇：大學(xué)生村官制度

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1、大學(xué)生村官要自覺接受上級黨委和村兩委的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

2、嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，堅守工作崗位，自覺履行工作職責(zé)。

3、堅持群眾路線，樹立務(wù)實作風(fēng)，與群眾打成一片，認(rèn)真解決群眾關(guān)心的熱點難點問題。

4、謙虛謹(jǐn)慎，清正廉潔，做到不吃請、不收禮、不擾民、不增加群眾負(fù)擔(dān)、不做違法違紀(jì)的事情。

5、每年年底分別向村兩委、村民代表及鄉(xiāng)黨委述職一次，依法接受黨員和村民代表評議。

第五篇：大學(xué)生村官幫帶制度

大學(xué)生“村官”幫帶制度

為提高大學(xué)生“村官”的整體素質(zhì)，使其盡快適應(yīng)農(nóng)村工作，增強干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生“村官”在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的積極作用，濉溪鎮(zhèn)委立足村情，建立了大學(xué)生“村官”幫帶制度，采取“三級”幫帶模式，構(gòu)筑鄉(xiāng)班子成員、包村干部和村主要負(fù)責(zé)人三級幫帶“網(wǎng)絡(luò)”。

班子成員幫帶。以鎮(zhèn)班子成員為主要幫帶領(lǐng)導(dǎo)，實行定期或不定期責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)幫帶制。掌握了解大學(xué)生“村官”的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活情況，向鎮(zhèn)黨委反映他們的愿望和要求，定期開展談心活動，把握思想動態(tài)，妥善處理他們反映的問題，引導(dǎo)他們正確面對工作中遇到的困難，明確工作目標(biāo)，端正工作態(tài)度，協(xié)調(diào)解決開展農(nóng)村工作中遇到的實際問題和困難，鼓勵他們發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，積極上進(jìn)。

包村干部幫帶。以包村干部為幫帶主體，實行定期一對一式責(zé)任幫帶制。指導(dǎo)大學(xué)生“村官”學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，幫助他們從思想和行動上盡快適應(yīng)農(nóng)村基層工作實際需求。通過平時共同工作，及時了解大學(xué)生“村官”的心理活動和思想動態(tài)，促其健康成長。通過政策指導(dǎo)、信息引導(dǎo)，傳授農(nóng)村工作方法，不斷提高大學(xué)生“村官”的理論水平和實際工作能力。

村主要負(fù)責(zé)人幫帶。以大學(xué)生“村官”所在村書記、村主任為幫帶主體，實行全程實時全方位幫帶。對大學(xué)生“村官”進(jìn)行直接培養(yǎng)，做到開展工作帶在身邊、重要活動引導(dǎo)參與、安排任務(wù)有的放矢，不斷提高大學(xué)生“村官”的農(nóng)村工作水平。帶領(lǐng)他們?nèi)霊糇咴L調(diào)研，熟悉村情社情，傳授農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策法規(guī)知識、農(nóng)村矛盾糾紛調(diào)處方法及處理農(nóng)村日常事務(wù)，共同尋找農(nóng)村發(fā)展項目，開展各項創(chuàng)建活動等，幫助解決大學(xué)生“村官”工作、生活中遇到的實際困難，交流農(nóng)村工作生活體會，傳授村級事務(wù)工作經(jīng)驗，切實做到思想上引、經(jīng)驗上傳、方法上教、形象上帶。

同時要求，各幫帶干部要從思想和能力方面進(jìn)行重點幫帶，設(shè)置好幫帶內(nèi)容、落實好幫帶職責(zé)、講究幫帶實效，同時要求幫帶對象要擺準(zhǔn)位置、端正態(tài)度，積極主動、勤學(xué)勤思，遵守紀(jì)律，注重形象。

一是強化思想幫帶。加強與大學(xué)生“村官”政策思想交流，關(guān)心大學(xué)生“村官”的精神生活，加強與大學(xué)生“村官”進(jìn)行溝通與交流，多鼓勁，多激勵，多關(guān)心，多幫助，引導(dǎo)大學(xué)生“村官”從一點一滴的小事做起，在工作中尊重農(nóng)村、尊重干部、尊重群眾，在與干部群眾融洽相處中培養(yǎng)與群眾的感情，增強大學(xué)生“村官”為民服務(wù)意識，安心于農(nóng)村工作。

二是強化能力幫帶。重點在領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方法、政策指導(dǎo)、社情民意和與群眾交流等多方面進(jìn)行幫帶，使他們盡快進(jìn)入角色。不斷加強對大學(xué)生“村官”進(jìn)行培訓(xùn)，提高大學(xué)生“村官”的綜合素質(zhì)，真正將大學(xué)生“村官”融入到村專職干部的培養(yǎng)序列中，經(jīng)常定任務(wù)、壓擔(dān)子，注重在強化實踐鍛煉中提升大學(xué)生“村官”的素質(zhì)和能力，每半個月組織大學(xué)生“村官”參加集中學(xué)習(xí)，每月開展一次工作手記交流會，并組織大學(xué)生“村官”到新農(nóng)村示點參觀學(xué)習(xí)，不斷增強大學(xué)生“村官”農(nóng)村工作能力。

三是建立幫帶記錄。各幫帶責(zé)任人要認(rèn)真做好結(jié)對幫帶工作的相關(guān)記錄，著重掌握幫帶內(nèi)容的落實情況及成效，形成“跟蹤—反饋—完善”的良性反映機制。大學(xué)生“村官”要結(jié)合自身成長檔案，認(rèn)真記錄好在配合村干部做好協(xié)調(diào)重要工作、處置突發(fā)事件、調(diào)處矛盾糾紛等過程中的“傳、幫、帶”心得，并將階段性重點工作、創(chuàng)新性工作、突發(fā)性事件處置和村主要負(fù)責(zé)人交辦的工作完成情況如實記錄到個人成長檔案中，確保大學(xué)生“村官”幫帶工作取得實效。