第一篇：xxx街道大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民情況調(diào)研報(bào)告

Xxx街道大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民情況調(diào)研報(bào)告

Xxx街道成立于2005年7月，轄17個(gè)農(nóng)村社區(qū)（村）、10個(gè)城區(qū)居委會(huì)，總面積35平方公里，5.1萬(wàn)人，以管件管材、精細(xì)化工、電子通訊、服裝加工為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民人均純收入8000元，是慶云縣最年輕、區(qū)位最特殊、居民結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最活躍的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。成立五年來(lái)，兩稅收入每年遞增600萬(wàn)，規(guī)模以上企業(yè)每年遞增4家，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施投入每年遞增30萬(wàn)，取得榮譽(yù)每年超10項(xiàng)，是全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位、全省最具競(jìng)爭(zhēng)力旅游強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，科學(xué)發(fā)展綜合排名始終位居慶云前列，2009、2010連續(xù)兩年榮獲xx縣綜合考核第一名。2009年8月，五名大學(xué)生順利通過(guò)山東省選聘高校畢業(yè)生到村任職考試，成為大學(xué)生村官，并服從上級(jí)組織安排，到xxx街道下屬社區(qū)擔(dān)任社區(qū)管委會(huì)主任助理。截至目前，已有一名大學(xué)生村官考取本地事業(yè)編，兩名大學(xué)生村官考取其他縣市公務(wù)員，另有兩名大學(xué)生村官選擇了留任。兩年以來(lái)，五位大學(xué)生村官在崗位上盡職盡責(zé)，立足農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民、奉獻(xiàn)社會(huì)、發(fā)展農(nóng)業(yè)，確立了為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量的堅(jiān)定決心，從一名農(nóng)業(yè)?門(mén)外漢?變成了農(nóng)民的?貼心人?。

這一批大學(xué)生?村官?響應(yīng)政府政策積極投身農(nóng)村工作中，充分起到?三大?聯(lián)絡(luò)員的作用：為農(nóng)民鏈接政府、為小農(nóng)經(jīng)濟(jì)鏈接專業(yè)技術(shù)、為農(nóng)產(chǎn)品鏈接銷路。發(fā)揮自己最大的能力為社區(qū)村民干好事，干實(shí)事。積極為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，利用自己的所學(xué)知識(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這條特殊紐帶將農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展與現(xiàn)代社會(huì)市場(chǎng)需求相鏈接。及時(shí)為農(nóng)村養(yǎng)殖戶提供致富信息，打開(kāi)-1-

農(nóng)副產(chǎn)品的外銷途徑，開(kāi)拓市場(chǎng)。依托縣里經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的?東風(fēng)?，為農(nóng)村特色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。

2011年，xxx社區(qū)支部書(shū)記助理xx因?yàn)闃I(yè)績(jī)突出，被評(píng)為山東省?十佳大學(xué)生村官?，這項(xiàng)榮譽(yù)的獲得，得益于他平時(shí)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。閑暇時(shí)間，xx就自學(xué)理論知識(shí)，還會(huì)定期給村干部們?上課?，教大家使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)。?自從小李來(lái)到我們社區(qū)，我們這些‘土八路’長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。?社區(qū)黨支部書(shū)記xxx對(duì)這名大學(xué)生村官提出了表?yè)P(yáng)。

xx今年25歲，畢業(yè)于xxxx大學(xué)，2009年8月通過(guò)山東省大學(xué)生村官計(jì)劃被安排到xxx社區(qū)任書(shū)記助理，而xxx今年51歲，是一名擔(dān)任社區(qū)（村）黨支部書(shū)記長(zhǎng)達(dá)8年的?xx縣紅旗黨支部書(shū)記?，年齡和經(jīng)歷的差距沒(méi)有讓他們產(chǎn)生隔閡，?村官?這個(gè)共同的稱謂把兩人聯(lián)系在了一起。

一、適應(yīng)新的環(huán)境，全心投入工作

剛到社區(qū)工作的時(shí)候，xx心里很打怵，整天坐在辦公室里看報(bào)、上網(wǎng)。后來(lái)，x書(shū)記在一次社區(qū)干部碰頭會(huì)上，嚴(yán)厲地要求他?腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作?。Xxx的批評(píng)讓xx?心有余悸?，每次見(jiàn)了xxx都恭恭敬敬地喊一聲?x書(shū)記?。這讓xxx心里很不是滋味，便經(jīng)常帶著xx找鄉(xiāng)親們聊天，漸漸消除了xx的畏懼情緒。

很快xx也體會(huì)到了怎樣才叫?腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作?。為了做好白蛾防治工作，去年9月份，全社區(qū)上下一起上陣，噴灑農(nóng)藥、減除網(wǎng)幕，足足忙活了20多天。第一天下來(lái)xx就累得想打退堂鼓，但看到50多歲的xxx依然在帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們埋頭苦干，xx咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。去年10月的一天，xxx安排xx走村串戶辦理新農(nóng)合業(yè)務(wù)。當(dāng)時(shí)霧挺大，xxx便提前到村口買了口罩讓xx戴上，還一再叮囑他霧有毒，要注意身體。雖然是一件小事，但留給xx的印象很深，不知不覺(jué)就不叫?書(shū)記?而叫?叔?了。

二、發(fā)揮自身特長(zhǎng)，為群眾謀利益

通過(guò)深入的了解，xx發(fā)現(xiàn)，xxx社區(qū)的養(yǎng)雞業(yè)挺紅火，但不少農(nóng)戶因?yàn)槿狈Y金搞不了養(yǎng)殖。Xx便建議農(nóng)戶貸款搞養(yǎng)殖，當(dāng)時(shí)只有8戶村民勉強(qiáng)同意了委托xx幫忙辦理貸款。但xx沒(méi)有氣餒，他和縣農(nóng)村信用社取得聯(lián)系，為鄉(xiāng)親們申請(qǐng)了大聯(lián)保業(yè)務(wù)，光辦手續(xù)、核實(shí)材料他就騎電動(dòng)車跑了10多趟縣城，終于把貸款的事情跑了下來(lái)。這讓村民們向這個(gè)?學(xué)生村官?豎起了大拇指，紛紛加入了貸款的行列。

正當(dāng)xx看著養(yǎng)雞大棚一個(gè)個(gè)拔地而起而歡欣鼓舞的時(shí)候，xxx找到了他，告訴他現(xiàn)在養(yǎng)殖戶們雖然解決了資金問(wèn)題，可是遇到技術(shù)難題時(shí)大多停留在靠經(jīng)驗(yàn)處理的狀態(tài)，技術(shù)瓶頸成為養(yǎng)殖戶們頭上的?緊箍咒?，xx當(dāng)即表示愿意承擔(dān)起這項(xiàng)重?fù)?dān)。為了盡快掌握養(yǎng)殖技術(shù)，xx一頭扎進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)和書(shū)本上的養(yǎng)殖知識(shí)海洋，經(jīng)常忍著難聞的氣味鉆到養(yǎng)雞棚里進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際，還拜縣畜牧局的技術(shù)專家為師，學(xué)習(xí)養(yǎng)雞技術(shù)。很快xx便成為了一名深受養(yǎng)殖戶信賴的?免費(fèi)技術(shù)員?。

三、做好配合工作，推進(jìn)民生建設(shè)

Xx在日常工作中積極配合社區(qū)支部書(shū)記，兩個(gè)人取長(zhǎng)補(bǔ)短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，成為了一對(duì)?黃金搭檔?。在xx的建議下，一條橫貫社區(qū)的柏油路拆遷工作已于去年順利完成，在施工階段時(shí)，xx

每天在路上工作時(shí)間超過(guò)10小時(shí)，為工人們做飯、打下手，晚上就和村干部一起住村委會(huì)辦公室，公路的建成極大程度的方便了社區(qū)群眾的出行，將村級(jí)公路逐步貫通成網(wǎng)，提高農(nóng)村公路通達(dá)度和服務(wù)功能，促進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)。社區(qū)的文化大院更給了xx用武之地，遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、種養(yǎng)殖技術(shù)指導(dǎo)、文化活動(dòng)這些工作李靖都干得有聲有色。Xxx社區(qū)投資三萬(wàn)余元夠買了11臺(tái)電腦，以寬帶網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育為平臺(tái)，建設(shè)了縣首個(gè)電子閱覽室，xx當(dāng)仁不讓的成為了計(jì)算機(jī)?專家?，及時(shí)向村民們講解電腦的基本操作知識(shí)，為村民們免費(fèi)搭起了?致富橋?。

09年下半年，xx縣開(kāi)始了?十百千?水利工程建設(shè)，xxx社區(qū)利用40多畝洼堿地規(guī)劃建設(shè)了一座小型水庫(kù)，xx便利用自己生物課上學(xué)來(lái)的知識(shí)，制定出了一套依托水庫(kù)和養(yǎng)殖場(chǎng)的立體養(yǎng)殖方案，用雞糞喂魚(yú)，水草給雞提供營(yíng)養(yǎng)飼料，同時(shí)根據(jù)水溫和魚(yú)的習(xí)性混養(yǎng)三種魚(yú)類，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益十分可觀。

第二篇：大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民調(diào)研報(bào)告

***鎮(zhèn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民調(diào)研報(bào)告

根據(jù)##委組織部要求，近日，***組織人員采取走訪、座談等形式，深入鄉(xiāng)村、深入大學(xué)生村官中間，就大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民情況進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下。

一、主要做法

1.積極引導(dǎo)，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。***組織村官觀摩學(xué)習(xí)***村，***，***村等新農(nóng)村建設(shè)示范村，***，***鎮(zhèn)辦企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)習(xí)加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)，村務(wù)管理，創(chuàng)業(yè)富民等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法，感受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，讓他們了解鎮(zhèn)情、村情及各項(xiàng)工作開(kāi)展情況，并熟悉工作。成立大學(xué)生村官聯(lián)絡(luò)組，由專門(mén)同志組成，實(shí)行“二幫一”措施，除講解農(nóng)村工作常識(shí)外，就大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)有關(guān)注意事項(xiàng)政策等進(jìn)行專題報(bào)告，組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生村官事跡，并撰寫(xiě)感悟，激發(fā)大學(xué)生村干部的創(chuàng)業(yè)熱情。

2.搭建平臺(tái)，強(qiáng)化幫扶引導(dǎo)。在推進(jìn)大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我鎮(zhèn)積極搭建活動(dòng)載體，為大學(xué)生村干部干事創(chuàng)業(yè)提供平臺(tái)，幫扶引導(dǎo)大學(xué)生村官實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。開(kāi)展專題調(diào)研活動(dòng)，讓大學(xué)生村官結(jié)合任職村區(qū)域特點(diǎn)和產(chǎn)業(yè)特色，在創(chuàng)業(yè)富民方面開(kāi)展充分的調(diào)研，宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)，創(chuàng)辦、領(lǐng)辦一些創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，帶動(dòng)群眾創(chuàng)業(yè)致富。

3.加強(qiáng)技能培訓(xùn)，提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。充分利用遠(yuǎn)教平臺(tái)，組織大學(xué)生村官學(xué)習(xí)相關(guān)技能。搞好幫扶活動(dòng)，建立領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對(duì)幫扶大學(xué)生干部制度，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)，任職黨支部書(shū)記與大學(xué)生村干部結(jié)成對(duì)子，對(duì)有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的大學(xué)生村干部在信息、資金、技術(shù)上提供各種幫扶。通過(guò)各種方式來(lái)提高大學(xué)生干事創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)，為大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)提供有力的制度保證和寬松的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

二、取得成績(jī) 1.創(chuàng)業(yè)熱情

我鎮(zhèn)選聘的大學(xué)生村官都出身于農(nóng)村，熟悉農(nóng)村生活，希望用自己的學(xué)識(shí)和智慧來(lái)改變農(nóng)村落后的面貌，在學(xué)習(xí)了新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)知識(shí)后，都對(duì)農(nóng)村工作充滿熱情，有為農(nóng)村做貢獻(xiàn)的強(qiáng)烈愿望。**名村官中，有**名村官為中共黨員或預(yù)備黨員，**名為優(yōu)秀學(xué)生干事和優(yōu)秀班干部，都具有良好的思想素質(zhì)和組織交流溝通能力，具有創(chuàng)業(yè)富民的良好基礎(chǔ)，能夠通過(guò)農(nóng)村廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)和建設(shè)新農(nóng)村的政策機(jī)遇以及一系列優(yōu)惠舉措中實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。

2.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

***自任職來(lái)，從小事實(shí)事入手，多方面服務(wù)群眾。他帶領(lǐng)村民修建了村文化大院，治理了村容村貌，和村民一起通過(guò)遠(yuǎn)教平臺(tái)學(xué)習(xí)致富信息，為了豐富村民的農(nóng)閑生活，利用村民零散空閑的時(shí)間創(chuàng)業(yè)致富，他更是創(chuàng)新思路，組建了一支農(nóng)民

文藝演出隊(duì)，利用農(nóng)閑時(shí)間排練演出。目前這只演出隊(duì)已經(jīng)多次受邀去鄰村、鎮(zhèn)縣演出，累計(jì)收入***。正因?yàn)樗膬?yōu)異表現(xiàn)，***當(dāng)選為***村支部書(shū)記，榮獲***等榮譽(yù)稱號(hào)。

***被選聘為村官后一直在***擔(dān)任村主任助理。到村后除了熟悉工作環(huán)境，協(xié)助村里做好基本工作外，積極考察村中情況，希望能找到一條出路帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們一起創(chuàng)業(yè)致富。***村多數(shù)農(nóng)戶在農(nóng)閑時(shí)會(huì)從事一些建筑維修工作。但因?yàn)榇謇餂](méi)有統(tǒng)一的組織，這些農(nóng)戶大多選擇到較遠(yuǎn)的地方打工，不能和家人時(shí)常團(tuán)聚，***了解情況后決定將這些人組織起來(lái)，成立自己村的建筑隊(duì)，在自己家門(mén)口打工。通過(guò)挨戶動(dòng)員，組織資金，現(xiàn)已幫助組織起了***建筑安裝有限公司，并通過(guò)自己所學(xué)和研究，制定細(xì)化了公司的規(guī)章制度，施工質(zhì)量保證體系，為下一步公司的做大做強(qiáng)奠定了基礎(chǔ)。為了聯(lián)系客戶，薛林林更是用自己在信息技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)，廣泛在網(wǎng)上帖發(fā)宣傳材料，利用同城QQ群，飛信等方式為公司做宣傳并取得了較好的效果。

三、存在的困難及對(duì)策建議

1.創(chuàng)業(yè)技能有待加強(qiáng)。雖然大學(xué)生村官普遍具有較高的創(chuàng)業(yè)熱情，但由于對(duì)農(nóng)村政策的理解不夠透徹，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的技能掌握不是十分牢固，他們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中往往感覺(jué)無(wú)從下手，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率還處于非常低得狀況。解決這種問(wèn)題，應(yīng)該從扶持和考核兩方面下手，加強(qiáng)幫扶和管理。加大幫扶力度，讓每位村官人人有事做，幫助他們找到奮斗目標(biāo)，并提供相應(yīng)

條件促其學(xué)習(xí)。在考核方面，注意定期檢查和樹(shù)立典型相結(jié)合，提高他們創(chuàng)業(yè)技能。

2.相應(yīng)政策有待完善。在大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)上還未形成長(zhǎng)效機(jī)制，相關(guān)環(huán)節(jié)運(yùn)轉(zhuǎn)不暢，溝通不及時(shí)，創(chuàng)業(yè)中在資金、信息、技術(shù)上有困難時(shí)，往往享受不到應(yīng)有的優(yōu)惠政策。針對(duì)這種情況，應(yīng)該號(hào)召金融、工商、稅務(wù)、法律等相關(guān)部門(mén)和企業(yè)單位投入到大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中來(lái)，設(shè)立專門(mén)的創(chuàng)業(yè)基金，實(shí)現(xiàn)資金、信息、技術(shù)的順暢流通，為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)致富拓寬渠道。

3.基層管理部門(mén)對(duì)大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)工作認(rèn)識(shí)不足。大學(xué)生村干部工作尚處于起步階段，還缺少統(tǒng)一規(guī)范的法規(guī)、制度支持。一些基層干部對(duì)大學(xué)生村干部認(rèn)識(shí)有偏差，認(rèn)為是來(lái)鍍金的，沒(méi)有當(dāng)成自己人看待，對(duì)大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)工作不過(guò)問(wèn)、不鼓勵(lì)、不幫助，致使大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)時(shí)困難重重，挫傷了大學(xué)生村干部的創(chuàng)業(yè)積極性。針對(duì)這種情況，首先大學(xué)生村官自身應(yīng)該加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)，正確認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)定位，把自身發(fā)展和村民發(fā)展聯(lián)系起來(lái)。其次，基層管理部門(mén)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生村官的幫扶和關(guān)心，在一定程度上給他們信任。讓大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)在基層得到應(yīng)有的支持。

第三篇：大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民情況的調(diào)研報(bào)告

大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民情況調(diào)研報(bào)告

為準(zhǔn)確掌握大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)情況,我市成立調(diào)研組,對(duì)大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行專題調(diào)研,掌握了大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)狀況,了解了大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)企盼和愿望,并就如何引導(dǎo)、激發(fā)大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)激情進(jìn)行了交流溝通。

一、大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)概況

目前，大學(xué)生村官中,創(chuàng)業(yè)取得明顯效益的 人,占 %;已有初步成效、正處在起步階段的 人,占 %;已有創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的 人,占 %。

二、引導(dǎo)扶持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的主要措施

一是引導(dǎo)轉(zhuǎn)變觀念,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。如何使大學(xué)生村官?gòu)摹帮w鴿牌”變成“永久牌”,成為扎根農(nóng)村、引領(lǐng)和服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的優(yōu)秀人才,經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查后認(rèn)為,主要途徑就是引導(dǎo)、鼓勵(lì)大學(xué)生村官發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),轉(zhuǎn)變觀念,主動(dòng)創(chuàng)業(yè),安心創(chuàng)業(yè)。街道黨委書(shū)記親自給大學(xué)生村官作創(chuàng)業(yè)動(dòng)員報(bào)告,結(jié)合自身工作體會(huì),教育大學(xué)生村官要在農(nóng)村立志創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)大業(yè),靠創(chuàng)業(yè)帶領(lǐng)群眾致富,靠創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。組織辦公室每月召開(kāi)一次大學(xué)生村官工作例會(huì),把“大學(xué)生村官如何創(chuàng)業(yè)”作為一個(gè)主題進(jìn)行討論研究。一是通過(guò)聘請(qǐng)專家講課、1

遠(yuǎn)程教育等形式,對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行涉農(nóng)政策、企業(yè)管理、養(yǎng)殖技術(shù)和蔬菜種植等知識(shí)培訓(xùn),增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)自信心。二是堅(jiān)持定期分析創(chuàng)業(yè)形勢(shì),介紹外地大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)成功實(shí)例和成功經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)信心。三是大學(xué)生村官代表現(xiàn)身說(shuō)法,讓大學(xué)生村官相互交流創(chuàng)業(yè)的過(guò)程或成效,正確引導(dǎo)他們樹(shù)立創(chuàng)業(yè)理念,逐步實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。村的村主任助理 同志扎根農(nóng)村，在幫助劉村的社區(qū)建設(shè)中作出了積極貢獻(xiàn)。一是開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，美化村居環(huán)境。二是積極宣傳新農(nóng)保，搞好新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力宣傳，做好村“兩委”換屆工作。四是積極參與秸稈綜合利用和禁燒工作等。五是做好精神文明建設(shè)。

二是強(qiáng)化幫扶引導(dǎo),搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。為加快推進(jìn)和保障大學(xué)生村官想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、能創(chuàng)業(yè),堅(jiān)持政策上鼓勵(lì)、制度上強(qiáng)化、資金上保障,強(qiáng)力推進(jìn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)。一是實(shí)行激勵(lì)機(jī)制。對(duì)創(chuàng)業(yè)成績(jī)突出,并帶領(lǐng)群眾致富的列為村級(jí)后備干部重點(diǎn)培養(yǎng),并在經(jīng)濟(jì)上給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。二是制度上強(qiáng)化。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子成員、村“兩委”主要負(fù)責(zé)人和農(nóng)村致富帶頭人三者同時(shí)結(jié)對(duì)聯(lián)系的“3+1”幫扶機(jī)制,幫扶人不僅在日常工作中給予指導(dǎo)幫扶,而且要經(jīng)常了解掌握所聯(lián)系大學(xué)生村官的思想動(dòng)態(tài),幫助他們摸清所在村的資源優(yōu)勢(shì),結(jié)合自身特點(diǎn),提出適當(dāng)?shù)膭?chuàng)業(yè)項(xiàng)目,制定創(chuàng)業(yè)規(guī)劃,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情和活力。三是資金上保障。在金融、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜

牧、水利等部門(mén)項(xiàng)目和政策性資金上給予大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)扶持和項(xiàng)目指導(dǎo)。

三是開(kāi)展主題活動(dòng),激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。通過(guò)舉辦“廣闊天地搭舞臺(tái),扎根基層展才華”演講比賽、“村官進(jìn)千戶、惠農(nóng)到萬(wàn)家”等一系列主題活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生村官的干事創(chuàng)業(yè)熱情,形成人人思創(chuàng)業(yè)、人人謀創(chuàng)業(yè)、人人都有創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的大好局面。大學(xué)生村官結(jié)合任職村村情和產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),宜工則工,宜農(nóng)則農(nóng),宜養(yǎng)則養(yǎng),創(chuàng)辦、領(lǐng)辦一些項(xiàng)目,帶領(lǐng)群眾致富。在“村官進(jìn)千戶、惠農(nóng)到萬(wàn)家”活動(dòng)中,廣大大學(xué)生村官通過(guò)與農(nóng)戶親密接觸,建立了深厚感情,了解了市場(chǎng)行情,萌生了創(chuàng)業(yè)意愿。

四是強(qiáng)化輿論宣傳,優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。充分發(fā)揮各種網(wǎng)絡(luò)及新聞媒體的作用,開(kāi)辟大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)專欄、在新聞節(jié)目中制作專題、舉辦創(chuàng)業(yè)論壇等方式,對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)事跡進(jìn)行報(bào)道,實(shí)現(xiàn)“近學(xué)有榜樣、遠(yuǎn)學(xué)有目標(biāo)”,引導(dǎo)大學(xué)生村官選項(xiàng)目,定模式,投身創(chuàng)業(yè)。

三、大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)存在的主要問(wèn)題

一是創(chuàng)業(yè)觀念有待加強(qiáng)。從調(diào)研情況來(lái)看,雖然大學(xué)生村官都有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)愿望,但多存在于創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)上,存在于空想上,對(duì)如何選擇項(xiàng)目、如何經(jīng)營(yíng)、如何籌措資金等比

較盲目。其原因有三:首先,大學(xué)生村官原則上在村里工作三年,三年后何去何從、患得患失的心態(tài)影響著他們的創(chuàng)業(yè)決心;其次,許多大學(xué)生村官都是一個(gè)人打拼,還要忙于村里計(jì)劃生育、秸稈禁燒、綜合治理等中心工作,如果自己創(chuàng)業(yè),會(huì)面臨無(wú)暇顧及其他工作,不能全面兼顧;其三,部分大學(xué)生村官怕失敗不想冒險(xiǎn),將考公務(wù)員和考研作為自己最終的目標(biāo),而不是想著怎么帶頭致富,發(fā)揮示范作用。

二是創(chuàng)業(yè)技能亟待提高。目前,大學(xué)生村官在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇上大多選擇了種植、養(yǎng)殖、加工等傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目,但學(xué)涉農(nóng)專業(yè)的少,學(xué)管理的少,更重要的是在創(chuàng)業(yè)氛圍下,一些大學(xué)生村官不了解市場(chǎng),不了解相關(guān)政策法規(guī),不評(píng)估當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,也不做足夠的心理準(zhǔn)備,就想當(dāng)然按自己的創(chuàng)業(yè)“規(guī)劃”向前沖,可一干起來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己根本不具備解決問(wèn)題的能力。

三是創(chuàng)業(yè)的環(huán)境有待優(yōu)化。目前,雖然市區(qū)以及街道各級(jí)黨委為鼓勵(lì)大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè)出臺(tái)了一些優(yōu)惠政策,但是大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)之路還是很艱難,除了與大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)者本身?xiàng)l件有關(guān)外,更多的是因?yàn)槿狈ν晟朴行虻膭?chuàng)業(yè)環(huán)境。比如對(duì)于享受大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,操作起來(lái)麻煩,有的在經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域、融資渠道和稅收優(yōu)惠等關(guān)系到大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵問(wèn)題上,扶持的力度有待于務(wù)實(shí)和完善。

四是資金短缺。大學(xué)生剛剛從學(xué)校畢業(yè),自有資金幾乎為零,再加上大部分大學(xué)生村官都是農(nóng)村出身,家庭能夠提供的財(cái)力有限。大學(xué)生村官選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是種、養(yǎng)、加方面的,加上沒(méi)有很好的項(xiàng)目,不能有效吸引投資商進(jìn)行投資。盡管銀行小規(guī)模的貸款對(duì)于急需資金的大學(xué)村官來(lái)說(shuō)能夠起到些幫助作用,但還是很有限的。資金短缺或不足已成為阻礙大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的第一因素。

四、加強(qiáng)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的對(duì)策建議

一是加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)。端正大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī),注意培養(yǎng)大學(xué)生村官熱愛(ài)農(nóng)村、熱愛(ài)農(nóng)民、扎根基層的主人翁意識(shí),讓大學(xué)生村官真正做到了解新農(nóng)村建設(shè)情況,掌握“三農(nóng)”工作的方針政策以及創(chuàng)業(yè)工作的各項(xiàng)法律法規(guī),把農(nóng)村作為自己建功立業(yè)的舞臺(tái),將大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一到創(chuàng)業(yè)富民的共同目標(biāo)上來(lái),避免創(chuàng)業(yè)短期功利性。

二是加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),重點(diǎn)培養(yǎng)和提高大學(xué)生村官動(dòng)手能力、組織管理能力、人際交往能力和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理與運(yùn)作等綜合能力。加快優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫(kù)建設(shè),逐步提高大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的檔次和水平。加強(qiáng)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)培訓(xùn),免費(fèi)提供創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警信息,提升大學(xué)生村官規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力。

三是加大幫扶力度。金融、農(nóng)業(yè)、發(fā)改、工商、稅務(wù)等部門(mén)要主動(dòng)投入到大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中來(lái),多方聯(lián)動(dòng),形成合力,為他們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好環(huán)境。在政策允許的條件下,在大學(xué)生村官在辦理工商注冊(cè)、稅收減免等方面提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)貸款提供優(yōu)惠政策,為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供適宜項(xiàng)目。

四是著力破解融資難題。結(jié)合大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)狀況,在條件許可的情況下,運(yùn)作并設(shè)立大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)“基金會(huì)”和大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)“信用擔(dān)保服務(wù)公司”,為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供及時(shí)有效的資金支持,確保大學(xué)生村官順利創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民致富。

五、離任大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目后續(xù)問(wèn)題

為了既能保持政策的延續(xù)性，又能切實(shí)發(fā)揮大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的“酵母”作用，為繁榮農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)業(yè)、致富農(nóng)民作出積極貢獻(xiàn)，經(jīng)調(diào)研組研究討論認(rèn)為：

一是鼓勵(lì)大學(xué)生村官考取公務(wù)員后以“科技特派員”身份繼續(xù)創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生村官在考取本縣（市、區(qū)）鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員后，可分配至原任職村所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以科技特派員的身份繼續(xù)領(lǐng)辦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，帶領(lǐng)群眾共同致富，在資金、技術(shù)和信息等方面一如既往地給予優(yōu)惠和扶持。這不僅能夠促使創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目更好地發(fā)展，而且能夠調(diào)動(dòng)在職大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)積極性。

二是要合理區(qū)分項(xiàng)目資金構(gòu)成，共享收益。大學(xué)生村官在創(chuàng)業(yè)起步階段，各級(jí)政府都給予了不同程度的政策優(yōu)惠和扶持，特別是一些地方提供了無(wú)償使用集體場(chǎng)地、廠房等資產(chǎn)、資源，幫助他們發(fā)展壯大。在大學(xué)生村官考取公務(wù)員后繼續(xù)領(lǐng)辦項(xiàng)目進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的，各地應(yīng)聘請(qǐng)專業(yè)評(píng)估機(jī)構(gòu)，對(duì)個(gè)人和集體投入部分進(jìn)行科學(xué)合理的資產(chǎn)評(píng)估，對(duì)集體投入部分合理確定份額，每年底，根據(jù)投入情況提取應(yīng)得收益，收益主要用于興辦村級(jí)集體公益事業(yè)等方面的支出。

三是對(duì)不愿或不宜繼續(xù)創(chuàng)業(yè)的，要協(xié)助做好項(xiàng)目轉(zhuǎn)讓。要盡快制定大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目轉(zhuǎn)讓政策，對(duì)村級(jí)集體有條件、有能力接受的，享有優(yōu)先購(gòu)臵權(quán)，可一次性或分期返還大學(xué)生村官投入。在分期返還大學(xué)生村官投入期間，可根據(jù)項(xiàng)目收益情況，每年底，大學(xué)生村官另外享受一定的投資收益分成。

第四篇：大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民總結(jié)

* * * 大學(xué)生村官“創(chuàng)業(yè)富民”工程

總結(jié)暨打算

近年來(lái)，***黨委、政府把村官創(chuàng)業(yè)作為基層組織建設(shè)年重要內(nèi)容，作為落實(shí)***“七個(gè)一”行動(dòng)計(jì)劃重要抓手，引導(dǎo)村官上項(xiàng)目，辦實(shí)業(yè)，帶領(lǐng)群眾共同致富，在大學(xué)生村官中形成了爭(zhēng)相干事、競(jìng)相創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，取得了一定的工作成效：

一、村官“創(chuàng)業(yè)富民”主要做法

（一）加強(qiáng)引導(dǎo)，讓他們“想創(chuàng)業(yè)”

要把村官?gòu)摹帮w鴿牌”變成“永久牌”,成為扎根農(nóng)村、致富農(nóng)民的“領(lǐng)頭雁”,就要加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)富民。

一是思想引導(dǎo)。建立了村官工作定期交流制度，每周一由分管村官的黨委委員主持召開(kāi)村官工作碰頭會(huì)；每月由黨委副書(shū)記組織召開(kāi)村官工作座談會(huì)；每季度由黨委書(shū)記與每名大學(xué)生村官談心談話會(huì)；每年舉辦村官工作報(bào)告會(huì)。通過(guò)座談會(huì)、交流會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式，加強(qiáng)與村官之間的思想交流，引導(dǎo)他們樹(shù)立“創(chuàng)業(yè)就是能力、創(chuàng)業(yè)就是出路、創(chuàng)業(yè)就是成才”的理念，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性。二是輿論引導(dǎo)。通過(guò)會(huì)議、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等多種形式對(duì)村官進(jìn)創(chuàng)業(yè)行廣泛宣傳，營(yíng)造了關(guān)心創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)的社會(huì)氛圍。三是培訓(xùn)引導(dǎo)。近年來(lái)，我們通過(guò)通過(guò)聘請(qǐng)專家講課、遠(yuǎn)程教育等形式,對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行涉農(nóng)政策、企業(yè)管理、種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)等的培訓(xùn),增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)自信心。四是交流引導(dǎo)。通過(guò)舉辦村官論壇，搭建交流平臺(tái)，讓大學(xué)生村官代表現(xiàn)身說(shuō)法,讓大學(xué)生村官相互交流創(chuàng)業(yè)的過(guò)程或成效,正確引導(dǎo)他們樹(shù)立創(chuàng)業(yè)理念，逐步實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

（二）探索創(chuàng)新，讓他們“有業(yè)創(chuàng)”

為給大學(xué)生村官搭建創(chuàng)業(yè)富民的載體和平臺(tái)，我們結(jié)合村官自身特點(diǎn)，聯(lián)系**產(chǎn)業(yè)實(shí)際，積極探索三種創(chuàng)業(yè)富民模式?！包h支部+合作社+基地+農(nóng)戶”引領(lǐng)模式：**村支部書(shū)記、村官**經(jīng)多方考察市場(chǎng)，在黨委、政府的幫助下確定了創(chuàng)業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)上，今年5月，投資10萬(wàn)元建立了核桃示范基地，并在我市率先創(chuàng)辦了**核桃種植合作社，短短一個(gè)月時(shí)間就形成了種植核桃20畝，葡萄15畝，中藥材20畝規(guī)模。今年預(yù)計(jì)畝產(chǎn)效益3000元，總產(chǎn)值15萬(wàn)元，預(yù)計(jì)明年能帶動(dòng)周邊種植戶50戶，新增種植面積100畝，實(shí)現(xiàn)人均收入達(dá)萬(wàn)元，三年后預(yù)計(jì)畝產(chǎn)可達(dá)6000元，總產(chǎn)值達(dá)180萬(wàn)元。**農(nóng)民報(bào)、**日?qǐng)?bào)、**報(bào)對(duì)我鄉(xiāng)**村建立村官合作社一事進(jìn)行數(shù)次深入報(bào)道。“村官合作社+農(nóng)民合作社”合作模式：大學(xué)生村官與其他合作社合作，形成大拳頭，建立大基地，帶動(dòng)群眾致富。**合作社依托技術(shù)優(yōu)勢(shì)、村官優(yōu)勢(shì)和我鄉(xiāng)**核桃合作社的規(guī)模優(yōu)勢(shì)、服務(wù)優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，初步形成了建立聯(lián)合社的合作意向，建成后將形成1000畝干果經(jīng)濟(jì)林種植規(guī)模，年產(chǎn)值達(dá)200余萬(wàn)元?！按髮W(xué)生村官+產(chǎn)業(yè)化發(fā)展”

培訓(xùn)活動(dòng)。四是強(qiáng)化服務(wù)。初步建立核桃、食用菌、奶牛等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的專家團(tuán)隊(duì)，實(shí)行跟蹤指導(dǎo)。積極從科技、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧等部門(mén)，挑選科技專家、業(yè)務(wù)能手，組成專家服務(wù)團(tuán)，通過(guò)服務(wù)下鄉(xiāng)、在線交流等形式，為村官創(chuàng)業(yè)提供技術(shù)指導(dǎo)、政策咨詢、項(xiàng)目推介、全方位服務(wù)。目前，專家服務(wù)團(tuán)已現(xiàn)場(chǎng)集中指導(dǎo)10余場(chǎng)次，解決難題80多個(gè)。

二、大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)存在的主要問(wèn)題

一是創(chuàng)業(yè)較為盲目。村官們雖然創(chuàng)業(yè)愿望強(qiáng)烈,但多存在于創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)和空想上，對(duì)選擇項(xiàng)目、經(jīng)營(yíng)模式、資金籌措較為盲目；三年后的何去何從的患得患失心態(tài)也影響著他們的創(chuàng)業(yè)決心；配合中心工作，使得村官們?cè)谝欢ǔ潭壬蠋缀鯚o(wú)暇顧及其他工作；大部分村官將考公務(wù)員和考研作為自己最終目標(biāo)，創(chuàng)業(yè)欲望不強(qiáng)烈。二是環(huán)境有待優(yōu)化。目前,上級(jí)為鼓勵(lì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)出臺(tái)了一些優(yōu)惠政策，但好些創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,操作起來(lái)麻煩,有的在經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域、融資渠道和稅收優(yōu)惠等關(guān)系到大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵問(wèn)題上,扶持的力度有待于細(xì)化完善，扶持的力度也應(yīng)該進(jìn)一步加大。三是創(chuàng)業(yè)技能較低。目前,我鄉(xiāng)大學(xué)生村官?zèng)]有一個(gè)學(xué)農(nóng)的，學(xué)企業(yè)管理的也是寥寥無(wú)幾，更重要大部分村官不了解市場(chǎng)，創(chuàng)業(yè)技能不全面。四是資金短缺。大學(xué)生村官剛從學(xué)校畢業(yè)，自身沒(méi)有積累，很多村官家庭財(cái)力支持有限，加之村官選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目一般都小、散、亂，很難吸引投資，即使有銀行貸款，但資金很有限很難支撐村官創(chuàng)業(yè)。

第五篇：大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民要做到

大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民要做到“三個(gè)結(jié)合”

創(chuàng)業(yè)是個(gè)永恒的話題，大學(xué)生村官到村任職，肩負(fù)著強(qiáng)村富民的偉大歷史使命，那么，大學(xué)生村官如何在完成歷史使命中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？筆者認(rèn)為，投身創(chuàng)業(yè)、引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，是大學(xué)生村官有效融入農(nóng)村、提升素質(zhì)、干事創(chuàng)業(yè)的良好載體和有力平臺(tái)。在新農(nóng)村建設(shè)實(shí)踐中，大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民要做到以下“三個(gè)結(jié)合”：

一是要結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)富民的生命能力。俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。大學(xué)生村官?gòu)男ｉT(mén)到農(nóng)門(mén)，一下子就投身全民創(chuàng)業(yè)浪潮，難度可想而知。首先要要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，抓好發(fā)展規(guī)劃。應(yīng)根根區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)、扶貧產(chǎn)業(yè)園、康居示范點(diǎn)規(guī)劃有機(jī)結(jié)合起來(lái)，最大限度地整合資源，避免無(wú)序雷同、低層次重復(fù)等情況。其次在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇上要因人制宜，因地制宜，宜工則工，宜農(nóng)則農(nóng)，宜商則商，統(tǒng)籌考慮，科學(xué)論證。不能一哄而上，同質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)，更不能把自身等同于普通群眾，選擇那些大家都能從事且科技含量較低的項(xiàng)目。再次還要注重創(chuàng)業(yè)模式的選擇，采取抱團(tuán)作戰(zhàn)、聯(lián)合創(chuàng)業(yè)，催生產(chǎn)業(yè)集聚、項(xiàng)目集中，或者與大戶聯(lián)合，與企業(yè)“聯(lián)姻”，借“雞”生蛋、借“船”出海，可以興辦單體項(xiàng)目、合作社，也可以創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)示范園，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)實(shí)效，集聚創(chuàng)業(yè)成果，提升創(chuàng)業(yè)質(zhì)態(tài)，釋放創(chuàng)業(yè)成效，引領(lǐng)帶動(dòng)更多的群眾融入到創(chuàng)業(yè)大潮中來(lái)，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)富民。

二是要結(jié)合本地群眾想法意愿，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)富民的帶動(dòng)能力。當(dāng)前，隨著青壯年勞動(dòng)力的外出務(wù)工，留在農(nóng)村的大多是40、50人員或者是大齡婦女、老人等特殊人群，他們擔(dān)負(fù)著耕作農(nóng)田、照顧兒童的責(zé)任，平時(shí)無(wú)法離開(kāi)家門(mén)，但又有著增加收入的渴望。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，大學(xué)生村官選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，一方面要選擇那些簡(jiǎn)單易學(xué)、操作方便的項(xiàng)目，比如來(lái)料加工、來(lái)件裝配、來(lái)樣定做和農(nóng)副產(chǎn)品加工等“三來(lái)一加”類型的項(xiàng)目。另一方面要把項(xiàng)目地點(diǎn)放在農(nóng)民集中居住區(qū)附近，讓群眾不出群在家門(mén)口就有工可做，既不耽誤家里事情，又能隨時(shí)增加收入。這樣以來(lái)，必將受到群眾的認(rèn)可和用戶，項(xiàng)目更可以落地生根、成長(zhǎng)壯大。

三是要結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣?jīng)濟(jì)發(fā)展，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)富民的貢獻(xiàn)能力。大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民絕不僅限于小打小鬧，隨遇而安，而是要志存高遠(yuǎn)、為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。目前，各個(gè)地方都有自己的特色產(chǎn)業(yè)和主打品牌，配套出臺(tái)的優(yōu)惠政策肯定不少，大學(xué)生村官應(yīng)依托這些特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，借梯上樓，用足用活政策，在創(chuàng)業(yè)富民中為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。比如江蘇省宿遷市宿豫區(qū)近年來(lái)重點(diǎn)發(fā)展高效農(nóng)業(yè)種養(yǎng)殖，該區(qū)的大學(xué)生村官就乘勢(shì)而上，共創(chuàng)辦規(guī)模以上蔬菜種植基地8個(gè)、肉雞養(yǎng)殖場(chǎng)12個(gè)，獲得各項(xiàng)政策獎(jiǎng)補(bǔ)資金800多萬(wàn)元，從事肉雞養(yǎng)殖的，還由區(qū)里統(tǒng)一配套安裝視頻監(jiān)控設(shè)備，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)生長(zhǎng)情況。2009年該區(qū)同時(shí)入圍全省縣域年產(chǎn)值10億元以上優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)50強(qiáng)，肉雞產(chǎn)業(yè)排名全省第3位，大學(xué)生村官可謂功不可沒(méi)，在提升個(gè)人綜合素質(zhì)的同時(shí)，也讓地方群眾刮目相看。[