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      2013年事業(yè)單位考試材料作文備考

      時(shí)間:2019-05-13 15:22:48下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2013年事業(yè)單位考試材料作文備考

      2013年事業(yè)單位考試材料作文備考

      福建省事業(yè)單位省屬考試截止2012年已經(jīng)連續(xù)三次考了一道話題類作文題,字?jǐn)?shù)在800-1000之間,分值為30分。由于所給材料字?jǐn)?shù)不多,也可稱為“小材料”作文題。但與安徽省事業(yè)單位考試的“小材料”又是有區(qū)別的。安徽的小材料作文一般是通過一個(gè)小的寓言故事闡釋一個(gè)生活中的哲理或啟示,而福建省考試的材料一般是通過個(gè)人評論性質(zhì)的形式出現(xiàn)的,且所給材料文辭優(yōu)美,抒情性強(qiáng),這就要求我們在寫作過程當(dāng)中也要注意在說理的同時(shí)盡量有文采。如福建省2012年的考試題目和要求:一個(gè)個(gè)樸素的故事,抒寫美麗人生的傳奇,我們被久久感動(dòng)。一顆顆平凡的良心,折射出人間美德的光彩,社會在熱情地歌頌。然而,當(dāng)感動(dòng)的潮水浸上堤壩,當(dāng)歌頌的激情澎湃而過,我們是否已經(jīng)從中積淀了更為豐厚、更具活力的道德資源,是否已經(jīng)從中開辟出更為清晰、更為寬闊的進(jìn)步路徑,是否已經(jīng)從中深化出更為大眾化、更為生活化的核心價(jià)值。對社會風(fēng)氣的變化和倫理底線的下滑,我們心情沉痛地去感嘆,憤懣;面對道德尺度的紊亂和價(jià)值取向的模糊,我們理直氣壯地去質(zhì)疑,批判,但是假如當(dāng)這一切過后,還是習(xí)見的庸常和喧嘩,甚至心甘情愿地沉溺其中,那么,誰來填補(bǔ)價(jià)值的虛空,誰來祛除心靈的魔障?唯一能救贖的,還是我們自己??

      要求以“超越感動(dòng)”為題,自選角度,寫一篇議論文。

      對于這類題目,首先我們要把握作者,也就是材料所反映的核心問題是什么。然而,一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆萊特,可能每個(gè)人所理解的角度不同,而題目的要求當(dāng)中也明確指出,要“自選角度,自擬題目”。如上面題目中的“超越感動(dòng)”僅是我們寫作所圍繞的話題,對于同一話題可以從不同角度來看待。通過閱讀材料,確立了寫作角度以后,就可以根據(jù)所選角度進(jìn)行論證。如上面的“超越感動(dòng)”接著論證就可以從為什么要超越感動(dòng)?僅僅感動(dòng),沒有沉淀會有哪些影響?進(jìn)而可以提出相應(yīng)的對策,即如何做到超越感動(dòng)。因此,盡管福建省事業(yè)單位考試作文部分與其他地區(qū)材料作文稍有不同不同,而在答題的思路和角度上還是相同的,也是提出問題,分析問題和解決問題幾部分,只是在審題過程中需要注意,正確選取寫作角度。

      這里有兩個(gè)原則:

      1、忠于材料原則。即所選的角度一定要密切結(jié)合材料,能夠反映出材料所要表現(xiàn)的內(nèi)容。

      2、便于展開寫作原則。也就是所選的角度不要過大或過小,要方便后面文章的展開。這里會涉及到論據(jù)的選取以及有效的論證方式等。

      所以,在寫作之前,建議考生現(xiàn)根據(jù)立意來擬寫一份作文提綱,知道每部分寫些什么,整篇文章要如何構(gòu)成等。總之,對于這類考試,還是需要平時(shí)多積累,多練習(xí),才能做到下筆如有神的境界。

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      第二篇:內(nèi)蒙古事業(yè)單位備考:如何閱讀考試大綱

      內(nèi)蒙古事業(yè)單位備考:如何閱讀考試大綱

      申論考試最重要的復(fù)習(xí)資料莫過于考試大綱,它是大家復(fù)習(xí)時(shí)必不可少的資源。但是大多數(shù)考生并不知道如何把握大綱的核心。針對這個(gè)問題,中公教育總結(jié)歸納出閱讀申論大綱的幾點(diǎn)注意事項(xiàng),希望對考生有所幫助!

      認(rèn)真閱讀申論考試大綱對于做好申論的備考起到至關(guān)重要的作用,這一點(diǎn)往往被大多數(shù)考生所忽視,在復(fù)習(xí)過程中想當(dāng)然,抓不住重點(diǎn),結(jié)果是吃力不討好,這主要忽略了申論考試大綱的方向性作用,容易犯“盲人摸象”的錯(cuò)誤。

      歷年來申論考試大綱都會告訴考生申論考查的幾大能力和作答要求。例如,2013年中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)的大綱有關(guān)申論考查幾大能力是:閱讀理解能力、綜合分析能力(省級)、提出和解決問題的能力(省級)、文字表達(dá)能力、貫徹執(zhí)行能能力(地市級)、解決問題能力(地市級)。申論考查的這幾大能力是考生做好備考安排的方向,能讓考前準(zhǔn)備更有計(jì)劃性、目的性和有效性。

      首先,計(jì)劃性。多數(shù)考生在看到考試大綱時(shí),覺得申論大綱要求的東西不多,這幾大能力自己都會,就掉以輕心,把大量的時(shí)間花在《行測》上面,希望考前兩周就把申論突擊過去,或者隨便找兩套題練練手就自我感覺良好。要想在申論上獲得高的分?jǐn)?shù),沒有一個(gè)具體的備考計(jì)劃是不行的,考生最好根據(jù)申論大綱要求的幾大能力,制定一個(gè)詳細(xì)的備考計(jì)劃,特別是“零”基礎(chǔ)的考生,可以根據(jù)考試的時(shí)間安排釆用“分塊”練習(xí)的方式來制定備考計(jì)劃,以十五天或一個(gè)月(根據(jù)自身情況和考試安排定)為時(shí)間單位,分別訓(xùn)練“閱讀理解能力、分析能力、提出解決問題能力、文字表達(dá)能力”,把各方面的基礎(chǔ)打牢。

      特別注意的是,備考計(jì)劃的制定一定要按照這幾大能力的順序來安排,因?yàn)檫@幾大能力正是按申論試卷題型的結(jié)構(gòu)設(shè)置順序安排的,這樣能有效保持答題時(shí)的思維順序結(jié)構(gòu),保證答題時(shí)感覺。

      其次,目的性。對于有一定申論考試基礎(chǔ)的學(xué)生來說,能比較清楚自身的弱項(xiàng),根據(jù)考試大綱的要求,考生可結(jié)合自身的不足,有針對性,目的性的強(qiáng)化訓(xùn)練。例如,閱讀理解較弱的考生,依據(jù)大綱對閱讀理解能力的要求,多閱讀,多分析與申論材料相識或相近的政府類文件、主流新聞媒體的相關(guān)文章報(bào)道,找到閱讀的感覺,提高閱讀理解的能力。

      第三,有效性。每類考試都有其自身的規(guī)律和要求,考試大綱就是對這些規(guī)律和要求最權(quán)威,最專業(yè)的闡釋,申論考試也是如此。嚴(yán)格遵循申論考試大綱的要求做好申論的相關(guān)備考計(jì)劃,能讓考生少走彎路。例如,不少考生愛忽視申論考試大綱在作答要求方面的內(nèi)容,大大咧咧提著筆就奔赴考場,殊不知做的全是無用功,要么答“跑偏了”,要么筆的要求不符合規(guī)格,作答無效等問題。

      通遼人事考試信息網(wǎng):http://tongliao.offcn.com/

      把握申論考試大綱是申論備考的重要組成部分,考生在平日的復(fù)習(xí)中一定要把握重點(diǎn),抓住核心,這樣在考場上才能取得事半功倍的效果!

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      第三篇:2014年遼寧省事業(yè)單位考試備考分析

      2014年遼寧省上半年事業(yè)單位招聘計(jì)劃已經(jīng)結(jié)束。下半年事業(yè)單位招聘即將開始??菩沤逃佳芯繉<铱偨Y(jié)了事業(yè)單位招聘考試公共基礎(chǔ)知識科目備考方法與技巧,方便考生備考事業(yè)單位。

      公共基礎(chǔ)知識作為部分省市公務(wù)員錄用考試、事業(yè)單位考試、大學(xué)生村官考試、選調(diào)生考試、三支一扶考試等公職考試的常考科目,由于其重記憶、輕理論、題量大、知識雜、題目易、準(zhǔn)備難的基本特點(diǎn)讓廣大考生在備考時(shí)束手無策。對此科信名師王老師在本文中分別從考試的前期準(zhǔn)備方法與技巧、考試時(shí)的應(yīng)試策略兩方面來闡述事業(yè)單位招聘考試筆試的必考策略。

      事業(yè)單位招聘考試筆試備考策略可以分別從考試的前期準(zhǔn)備方法與技巧、考試時(shí)的應(yīng)試策略兩方面來了解,具體見下文。

      1、考試的前期準(zhǔn)備方法與技巧

      只要認(rèn)真準(zhǔn)備,公務(wù)員考試其實(shí)并不難。因此,考前進(jìn)行細(xì)致充分的準(zhǔn)備,對提高考試成績還是大有益處的。具體來說,進(jìn)行考試的前期準(zhǔn)備,考生應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手:

      (1)認(rèn)真領(lǐng)會考查范圍

      主考部門頒布的考試大綱是命題和考試的依據(jù),也是考生進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的參照系。但是每年考試大綱的發(fā)布時(shí)間離考試時(shí)間較近,等新大綱出來后再復(fù)習(xí)備考太倉促,因此,考生應(yīng)先以去年的(或上一次)的考試大綱為依據(jù)盡早備考,因?yàn)橐话銇碚f大綱變化不會太大。

      在新大綱出來之后,可以新舊對照,根據(jù)變化部分調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容。公共基礎(chǔ)知識考查范圍廣,各地又不盡相同,熟悉考試大綱,考生可以有的放矢地備考,也有利于對考試的整體理解和宏觀把握。另外,了解近幾年本地方的真題也有助于把握這一科目的考查范圍和形式。

      (2)準(zhǔn)備必要的輔導(dǎo)資料和練習(xí)題

      公共基礎(chǔ)知識考試具有題量大、考試時(shí)間短等特征,如果不進(jìn)行細(xì)致、充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,考試時(shí)容易在沒有掌握的知識點(diǎn)上丟分。因此,考生應(yīng)在充分領(lǐng)會考查范圍的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的實(shí)際情況,準(zhǔn)備一些質(zhì)量較高的輔導(dǎo)資料和練習(xí)題,為復(fù)習(xí)備考作好切實(shí)的準(zhǔn)備。

      很多考生也認(rèn)識到了考前進(jìn)行仔細(xì)備考的重要性,也制定了一些復(fù)習(xí)計(jì)劃,但在備考過程中往往流于形式,沒有起到切實(shí)的作用,究其原因,大體上有兩種:

      一種是準(zhǔn)備的資料和練習(xí)太少,認(rèn)為好好領(lǐng)會了考試大綱,稍加練習(xí)即可,這樣導(dǎo)致對考試內(nèi)容及應(yīng)試技巧的“半生不熟”,考試時(shí)會由于生疏而產(chǎn)生慌亂心理,致使考試失利;另一種是準(zhǔn)備的資料太少,整天忙于知識的記憶和題海戰(zhàn)術(shù)而無法自拔,過猶不及。這兩種情況考生都應(yīng)該盡量避免。

      最后,科信教育祝愿參與考試的考生能夠一舉成功,夢想成真。

      第四篇:事業(yè)單位考試申論備考—習(xí)近平重要講話匯總

      事業(yè)單位考試申論備考—習(xí)近平重要講話匯總

      1、“長江后浪推前浪” “一代更比一代強(qiáng)”

      展望未來,我國青年一代必將大有可為,也必將大有作為。這是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律,也是“一代更比一代強(qiáng)”的青春責(zé)任。廣大青年要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢想。

      2、“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”

      廣大青年一定要堅(jiān)定理想信念?!肮Τ缥┲?,業(yè)廣惟勤?!崩硐胫敢松较?,信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念,就會導(dǎo)致精神上“缺鈣”。中國夢是全國各族人民的共同理想,也是青年一代應(yīng)該牢固樹立的遠(yuǎn)大理想。中國特色社會主義是我們黨帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千辛萬苦找到的實(shí)現(xiàn)中國夢的正確道路,也是廣大青年應(yīng)該牢固確立的人生信念。

      3、“學(xué)如弓弩,才如箭鏃”

      古人說:“學(xué)如弓弩,才如箭鏃?!闭f的是學(xué)問的根基好比弓弩,才能好比箭頭,只要依靠厚實(shí)的見識來引導(dǎo),就可以讓才能很好發(fā)揮作用。青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。

      4、“茍日新,日日新,又日新”

      廣大青年一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉,也是中華民族最深沉的民族稟賦,正所謂“茍日新,日日新,又日新”。生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者,從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者,而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。青年是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體,理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列。

      5、“以青春之我??,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族”

      廣大青年要有敢為人先的銳氣,勇于解放思想、與時(shí)俱進(jìn),敢于上下求索、開拓進(jìn)取,樹立在繼承前人的基礎(chǔ)上超越前人的雄心壯志,“以青春之我??,創(chuàng)建青春之國家,青春之民北京事業(yè)單位考試網(wǎng)http://bj.offcn.com/html/shiyedanwei/

      族”。要有逢山開路、遇河架橋的意志,為了創(chuàng)新創(chuàng)造而百折不撓、勇往直前。要有探索真知、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,在立足本職的創(chuàng)新創(chuàng)造中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、取得成果。

      6、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”

      廣大青年一定要矢志艱苦奮斗?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!比祟惖拿篮美硐耄疾豢赡芡偈挚傻?,都離不開篳路藍(lán)縷、手胼足胝的艱苦奮斗。我們的國家,我們的民族,從積貧積弱一步一步走到今天的發(fā)展繁榮,靠的就是一代又一代人的頑強(qiáng)拼搏,靠的就是中華民族自強(qiáng)不息的奮斗精神。

      7、“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”

      廣大青年要牢記“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”,立足本職、埋頭苦干,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,用勤勞的雙手、一流的業(yè)績成就屬于自己的人生精彩。要不怕困難、攻堅(jiān)克難,勇于到條件艱苦的基層、國家建設(shè)的一線、項(xiàng)目攻關(guān)的前沿,經(jīng)受鍛煉,增長才干。要勇于創(chuàng)業(yè)、敢闖敢干,努力在改革開放中闖新路、創(chuàng)新業(yè),不斷開辟事業(yè)發(fā)展新天地。

      8、“從善如登,從惡如崩”

      要牢記“從善如登,從惡如崩”的道理,始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣。要倡導(dǎo)社會文明新風(fēng),帶頭學(xué)雷鋒,積極參加志愿服務(wù),主動(dòng)承擔(dān)社會責(zé)任,熱誠關(guān)愛他人,多做扶貧濟(jì)困、扶弱助殘的實(shí)事好事,以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)社會進(jìn)步。

      申論考試也就是時(shí)政考試,考生在平日的生活中,多積累一些相關(guān)知識,才能在考試中處于不敗之地。

      文章來源:中公教育北京分校

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      第五篇:2016年納雍縣事業(yè)單位考試備考復(fù)習(xí)資料

      2016年納雍縣事業(yè)單位考試備考復(fù)習(xí)資料

      精準(zhǔn)扶貧

      精準(zhǔn)扶貧:是粗放扶貧的對稱,是指針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況,運(yùn)用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殞ο髮?shí)施精確識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。一般來說,精準(zhǔn)扶貧主要是就貧困居民而言的,誰貧困就扶持誰。

      “精準(zhǔn)扶貧”的重要思想最早是在2013年11月,習(xí)近平到湖南湘西考察時(shí)首次提出的。2014年1月,中辦詳細(xì)規(guī)制了精準(zhǔn)扶貧工作模式的頂層設(shè)計(jì),推動(dòng)了“精準(zhǔn)扶貧”思想落地。2014年3月,習(xí)近平參加兩會代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào),要實(shí)施精準(zhǔn)扶貧,瞄準(zhǔn)扶貧對象,進(jìn)行重點(diǎn)施策。進(jìn)一步闡釋了精準(zhǔn)扶貧理念。2015年1月,總書記新年首個(gè)調(diào)研地點(diǎn)選擇了云南,總書記強(qiáng)調(diào)堅(jiān)決打好扶貧開發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn),加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。5個(gè)月后,總書記來到與云南毗鄰的貴州省,強(qiáng)調(diào)要科學(xué)謀劃好“十三五”時(shí)期扶貧開發(fā)工作,確保貧困人口到2020年如期脫貧,并提出扶貧開發(fā)“貴在精準(zhǔn),重在精準(zhǔn),成敗之舉在于精準(zhǔn)”,“精準(zhǔn)扶貧” 成為各界熱議的關(guān)鍵詞。

      2015年10月16日,習(xí)近平在2015減貧與發(fā)展高層論壇上強(qiáng)調(diào),中國扶貧攻堅(jiān)工作實(shí)施精準(zhǔn)扶貧方略,增加扶貧投入,出臺優(yōu)惠政策措施,堅(jiān)持中國制度優(yōu)勢,注重六個(gè)精準(zhǔn),堅(jiān)持分類施策,因人因地施策,因貧困原因施策,因貧困類型施策,通過扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展一批,通過易地搬遷安置一批,通過生態(tài)保護(hù)脫貧一批,通過教育扶貧脫貧一批,通過低保政策兜底一批,廣泛動(dòng)員全社會力量參與扶貧。

      如何推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧

      推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧,加大幫扶力度,是緩解貧困、實(shí)現(xiàn)共同富裕的內(nèi)在要求,也是全省實(shí)現(xiàn)全面小康和現(xiàn)代化建設(shè)的一場攻堅(jiān)戰(zhàn)。那么,如何做到精準(zhǔn)扶貧呢?(一)精確識別,這是精準(zhǔn)扶貧的前提。通過有效、合規(guī)的程序,把誰是貧困居民識別出來??偟脑瓌t是“縣為單位、規(guī)??刂啤⒎旨壺?fù)責(zé)、精準(zhǔn)識別、動(dòng)態(tài)管理”;開展到村到戶的貧困狀況調(diào)查和建檔立卡工作,包括群眾評議、入戶調(diào)查、公示公告、抽查檢驗(yàn)、信息錄入等內(nèi)容。過去,全國曾開展農(nóng)村最低生活保障制度和扶貧開發(fā)政策“兩項(xiàng)制度”有效銜接試點(diǎn),實(shí)踐表明,這樣識別扶貧對象雖然有一定效果,但是程序繁瑣、操作性不是很強(qiáng)。我省宜賓等一些地方探索的“比選”確定扶貧對象的扶貧“首扶制度”,也是一個(gè)精確識別的好辦法。其具體作是:根據(jù)國家公布的扶貧標(biāo)準(zhǔn),村民先填申請表,首先由村民小組召開戶主會進(jìn)行比選,再由村“兩委”召開村、組干部和村民代表會議進(jìn)行比選,并張榜公示;根據(jù)公示意見,再次召開村、社兩級干部和村民代表會議進(jìn)行比選,并再次公示;如無異議,根據(jù)村內(nèi)貧困農(nóng)戶指標(biāo)數(shù)量,把收入低但有勞動(dòng)能力的確定為貧困農(nóng)戶??傊徽摬扇『畏N方式識別,都要充分發(fā)揚(yáng)基層民主,發(fā)動(dòng)群眾參與;透明程序,把識別權(quán)交給基層群眾,讓同村老百姓按他們自己的“標(biāo)準(zhǔn)”識別誰是窮人,以保證貧困戶認(rèn)定的透明公開、相對公平。

      (二)精確幫扶,這是精準(zhǔn)扶貧的關(guān)鍵。貧困居民識別出來以后,針對扶貧對象的貧困情況定責(zé)任人和幫扶措施,確保幫扶效果。就精確到戶到人來說,重點(diǎn)為:一是堅(jiān)持方針。精確幫扶要堅(jiān)持總書記強(qiáng)調(diào)的“實(shí)事求是,因地制宜,分類指導(dǎo),精準(zhǔn)扶貧”的工作方針,重在從“人”“錢”兩個(gè)方面細(xì)化方式,確保幫扶措施和效果落實(shí)到戶、到人。

      二是到村到戶。要做到“六個(gè)到村到戶”:基礎(chǔ)設(shè)施到村到戶、產(chǎn)業(yè)扶持到村到戶、教育培訓(xùn)到村到戶、農(nóng)村危房改造到村到戶、扶貧生態(tài)移民到村到戶、結(jié)對幫扶到村到戶。真正把資源優(yōu)勢挖掘出來,把扶貧政策含量釋放出來。

      三是因戶施策。通過進(jìn)村入戶,分析掌握致貧原因,逐戶落實(shí)幫扶責(zé)任人、幫扶項(xiàng)目和幫扶資金。按照缺啥補(bǔ)啥的原則宜農(nóng)則農(nóng)、宜工則工、宜商則商、宜游則游,實(shí)施水、電、路、氣、房和環(huán)境改善“六到農(nóng)家”工程,切實(shí)改善群眾生產(chǎn)生活條件;幫助發(fā)展生產(chǎn),增加收入。

      四是資金到戶。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上,可以推行遂寧市船山區(qū)唐春村的專項(xiàng)財(cái)政資金變農(nóng)戶股金的模式,也可以通過現(xiàn)金、實(shí)物、股份合作等方式直補(bǔ)到戶;在住房建設(shè)上,可以推行南江縣農(nóng)村廉租房的作法;技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等補(bǔ)助資金可以直補(bǔ)到人;對讀中、高職學(xué)生的生活補(bǔ)貼、特困家庭子女上大學(xué)的資助費(fèi)用,可通過“一卡通”等方式直補(bǔ)到受助家庭;異地扶貧搬遷、鄉(xiāng)村旅游發(fā)展等項(xiàng)目補(bǔ)助資金可以直接向扶貧對象發(fā)放。

      五是干部幫扶。干部幫扶應(yīng)采取群眾“點(diǎn)菜”、政府“下廚”方式,從國家扶貧政策和村情、戶情出發(fā),幫助貧困戶理清發(fā)展思路,制定符合發(fā)展實(shí)際的扶貧規(guī)劃,明確工作重點(diǎn)和具體措施,并落實(shí)嚴(yán)格的責(zé)任制,做到不脫貧不脫鉤。

      (三)精確管理,這是精準(zhǔn)扶貧的保證。一是農(nóng)戶信息管理。要建立起貧困戶的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),將扶貧對象的基本資料、動(dòng)態(tài)情況錄入到系統(tǒng),實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。對貧困農(nóng)戶實(shí)行一戶一本臺賬、一個(gè)脫貧計(jì)劃、一套幫扶措施,確保扶到最需要扶持的群眾、扶到群眾最需要扶持的地方。年終根據(jù)扶貧對象發(fā)展實(shí)際,對扶貧對象進(jìn)行調(diào)整,使穩(wěn)定脫貧的村與戶及時(shí)退出,使應(yīng)該扶持的扶貧對象及時(shí)納入,從而實(shí)現(xiàn)扶貧對象有進(jìn)有出,扶貧信息真實(shí)、可靠、管用。

      二是陽光操作管理。按照國家《財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金管理辦法》,對扶貧資金建立完善嚴(yán)格的管理制度,建立扶貧資金信息披露制度以及扶貧對象、扶貧項(xiàng)目公告公示公開制度,將篩選確立扶貧對象的全過程公開,避免暗箱操作導(dǎo)致的應(yīng)扶未扶,保證財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金在陽光下進(jìn)行;筑牢扶貧資金管理使用的帶電“高壓線”,治理資金“跑冒滴漏”問題。同時(shí),還應(yīng)引入第三方監(jiān)督,嚴(yán)格扶貧資金管理,確保扶貧資金用準(zhǔn)用足,不致“張冠李戴”。三是扶貧事權(quán)管理。對扶貧工作,目前省、市、縣三級分別該承擔(dān)什么任務(wù)并不十分明確,好像大家都在管錢、分錢,監(jiān)督的責(zé)任也不清晰;專項(xiàng)扶貧資金很分散,涉及多個(gè)部門,各個(gè)部門的責(zé)任也不清晰?,F(xiàn)在,省委已經(jīng)明確,省、市兩級政府主要負(fù)責(zé)扶貧資金和項(xiàng)目監(jiān)管,扶貧項(xiàng)目審批管理權(quán)限原則上下放到縣,實(shí)行目標(biāo)、任務(wù)、資金和權(quán)責(zé)“四到縣”制度,各級都要按照自身事權(quán)推進(jìn)工作;各部門也應(yīng)以扶貧攻堅(jiān)規(guī)劃和重大扶貧項(xiàng)目為平臺,加大資金整合力度,確保精準(zhǔn)扶貧,集中解決突出問題。

      歷史

      為什么要精準(zhǔn)扶貧

      我國扶貧開發(fā)始于上世紀(jì)80年代中期,通過近30年的不懈努力,取得了舉世公認(rèn)的輝煌成就,但是,長期來貧困居民底數(shù)不清、情況不明、針對性不強(qiáng)、扶貧資金和項(xiàng)目指向不準(zhǔn)的問題較為突出。其中一個(gè)重要原因是目前全國農(nóng)村貧困居民8249萬人(其中四川為602萬人),是國家統(tǒng)計(jì)局根據(jù)全國7.40萬戶農(nóng)村住戶調(diào)查樣本數(shù)據(jù)推算出來的。這個(gè)數(shù)據(jù)對于研究貧困居民規(guī)模、分析貧困發(fā)展趨勢比較科學(xué),但在具體工作中卻存在“誰是貧困居民”“貧困原因是什么”“怎么針對性幫扶”“幫扶效果又怎樣”等不確定問題。由于全省乃至全國都沒有建立統(tǒng)一的扶貧信息系統(tǒng),因此對于具體貧困居民、貧困農(nóng)戶的幫扶工作就存在許多盲點(diǎn),真正的一些貧困農(nóng)戶和貧困居民沒有得到幫扶。

      精準(zhǔn)扶貧的背面是粗放扶貧。長期來,由于貧困居民數(shù)據(jù)來自抽樣調(diào)查后的逐級往下分解,扶貧中的低質(zhì)、低效問題普遍存在,如:貧困居民底數(shù)不清,扶貧對象常由基層干部“推估”(推測估算),扶貧資金“天女散花”,以致“年年扶貧年年貧”;重點(diǎn)縣舍不得“脫貧摘帽”,數(shù)字弄虛作假,擠占浪費(fèi)國家扶貧資源;人情扶貧、關(guān)系扶貧,造成應(yīng)扶未扶、扶富不扶窮等社會不公,甚至滋生腐敗。表面上看,粗放扶貧是工作方法存在問題,實(shí)質(zhì)反映的是干部的群眾觀念和執(zhí)政理念的大問題,不可小覷。

      現(xiàn)行的扶貧制度設(shè)計(jì)存在缺陷,不少扶貧項(xiàng)目粗放“漫灌”,針對性不強(qiáng),更多的是在“扶農(nóng)”而不是“扶貧”。以扶貧搬遷工程為例,居住在邊遠(yuǎn)山區(qū)、地質(zhì)災(zāi)害隱患區(qū)等地的貧困戶,一方水土難養(yǎng)一方人,是扶貧開發(fā)最難啃的“硬骨頭”,移民搬遷是較好的出路,但是,因?yàn)檠a(bǔ)助資金少,所以,享受扶貧資金補(bǔ)助搬出來的多是經(jīng)濟(jì)條件相對較好的農(nóng)戶,貧困的特別是最窮的農(nóng)戶根本搬不起。新村扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、勞務(wù)扶貧等項(xiàng)目,受益多的主要還是貧困社區(qū)中的中高收入農(nóng)戶,只有較少比例貧困農(nóng)戶從中受益,且受益也相對較少。

      綜上所述,原有的扶貧體制機(jī)制必須修補(bǔ)和完善。換句話說,就是要解決錢和政策用在誰身上、怎么用、用得怎么樣等問題。扶貧必須要有“精準(zhǔn)度”,專項(xiàng)扶貧更要瞄準(zhǔn)貧困居民,特別是財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金務(wù)必重點(diǎn)用在貧困居民身上,用在正確的方向上。扶貧要做雪中送炭的事,千萬不能拿扶貧的錢去搞高標(biāo)準(zhǔn)的新農(nóng)村建設(shè),做形象工程不能實(shí)現(xiàn)扶真貧。貧困區(qū)域的發(fā)展,主要應(yīng)使用財(cái)政綜合扶貧資金和其他資金。最新解讀

      三十多年的改革開放,使數(shù)億中國人甩掉了貧困的帽子,但中國的扶貧仍然面臨艱巨的任務(wù)。最新數(shù)據(jù)顯示,按照中國扶貧標(biāo)準(zhǔn),到2013年底中國還有8249萬農(nóng)村貧困人口,貧困地區(qū)發(fā)展滯后問題沒有根本改變。在民生問題中,困難群體往往有更多更強(qiáng)烈的訴求,因此需要給予更多的關(guān)注和幫扶。

      “經(jīng)過多年的減貧工作,現(xiàn)在剩下的都是'硬骨頭'?!?國務(wù)院扶貧辦黨組書記、主任劉永富在接受中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)獨(dú)家采訪時(shí)候表示,中國政府高度重視扶貧工作,改革開放以來通過不懈努力,已經(jīng)使6億多人脫貧,成為全球首個(gè)實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)貧困人口減半的國家。但是,我國仍有7000多萬人沒有脫貧?!耙郧俺雠_一項(xiàng)政策,一批人都能夠脫貧致富,現(xiàn)在剩下的都是'硬骨頭',減貧難度越來越大。”劉永富說,距2020年還有不到6年時(shí)間,要確保7000多萬人全部如期脫貧,每年要減貧1200萬人,每個(gè)月要減貧100萬人,任務(wù)非常重。

      習(xí)近平指出,扶貧開發(fā)工作已進(jìn)入“啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨”的沖刺期。各級黨委和政府必須增強(qiáng)緊迫感和主動(dòng)性,在扶貧攻堅(jiān)上進(jìn)一步理清思路、強(qiáng)化責(zé)任,采取力度更大、針對性更強(qiáng)、作用更直接、效果更可持續(xù)的措施,特別要在精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧上下更大功夫。

      自6月18日習(xí)近平關(guān)于扶貧的講話發(fā)表一個(gè)月多來,已有16個(gè)省份的省委書記陸續(xù)對扶貧工作表態(tài),強(qiáng)調(diào)要深刻認(rèn)識搞好扶貧開發(fā)工作的重大意義,落實(shí)“4個(gè)切實(shí)”的具體要求,謀劃好“十三五”扶貧攻堅(jiān)工作?!熬珳?zhǔn)扶貧”成為各省份書記的表態(tài)中出現(xiàn)頻率最高的表述之一,據(jù)統(tǒng)計(jì),“精準(zhǔn)”一詞在16名書記的講話中共出現(xiàn)107次。

      劉永富認(rèn)為,“精準(zhǔn)扶貧”的含義在逐步深化、擴(kuò)展??倳?012年底到河北阜平老區(qū)考察時(shí),關(guān)于扶貧工作,他講不要用“手榴彈炸跳蚤”,到了2013年10月,總書記到湖南湘西考察時(shí),首次提出了“精準(zhǔn)扶貧”概念。在貴州又講了六個(gè)精準(zhǔn),“對象要精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排要精準(zhǔn)、資金使用要精準(zhǔn)、措施到位要精準(zhǔn)、因村派人要精準(zhǔn)、脫貧成效要精準(zhǔn)”。越往后(扶貧工作)內(nèi)涵越豐富,操作性越強(qiáng)。理解“精準(zhǔn)扶貧”要義,用我們老百姓的話,就是“對癥下藥,藥到病除”。

      今年1月,習(xí)近平在云南考察時(shí)指出,扶貧開發(fā)是我們第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重點(diǎn)工作,是最艱巨的任務(wù)?,F(xiàn)在距實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會只有五、六年時(shí)間了,時(shí)不我待,扶貧開發(fā)要增強(qiáng)緊迫感,真抓實(shí)干,不能光喊口號,決不能讓困難地區(qū)和困難群眾掉隊(duì)。

      按照政府規(guī)定,年人均純收入收入2800元以下的屬于貧困人口,目前,我國有14個(gè)片區(qū),592個(gè)貧困縣,12.8萬個(gè)貧困村,這些地區(qū)大多交通不便,基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)條件較差。劉永富認(rèn)為,扶貧工作要從解決突出問題入手,建立有內(nèi)生動(dòng)力、有活力,能夠讓貧困人口自己勞動(dòng)致富的長效機(jī)制。中國的貧困人口全部脫貧,在中國具有劃時(shí)代的意義,在國際上也有典型意義。劉永富表示,中國扶貧取得的成就是舉世矚目的,中國減貧的經(jīng)驗(yàn)也是國際期盼了解的熱點(diǎn)內(nèi)容。中國是最大的發(fā)展中國家,貧困人口比較多,通過社會主義制度,通過黨的領(lǐng)導(dǎo),通過全社會的動(dòng)員,在全世界能夠做出一個(gè)成功的“中國樣板”。

      精準(zhǔn)扶貧基本知識

      1、什么是精準(zhǔn)扶貧?

      答:精準(zhǔn)扶貧是粗放扶貧的對稱。是指針對不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況,運(yùn)用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殔^(qū)域、扶貧對象實(shí)施精確識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。

      2、精準(zhǔn)扶貧的“五個(gè)精準(zhǔn)” 是什么?

      答:一是對象精準(zhǔn),二是內(nèi)容精準(zhǔn),三是目標(biāo)精準(zhǔn),四是措施精準(zhǔn),五是考評精準(zhǔn)。

      3、精準(zhǔn)扶貧的“四個(gè)到村到戶”是什么?

      答:基礎(chǔ)扶貧到村到戶、產(chǎn)業(yè)扶貧到村到戶、教育扶貧到村到戶、金融扶貧到村到戶。

      4、精準(zhǔn)扶貧的“三個(gè)深度融合”是什么? 答:一是扶貧攻堅(jiān)與雙聯(lián)行動(dòng)深度融合,二是扶貧開發(fā)與農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變深度融合,三是扶貧攻堅(jiān)與社會扶貧濟(jì)困深度融合。

      5、精準(zhǔn)扶貧的“五個(gè)助推”是什么?

      答:一是深化雙聯(lián)行動(dòng)助推精準(zhǔn)扶貧;二是轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式助推精準(zhǔn)扶貧;三是加強(qiáng)社會幫扶助推精準(zhǔn)扶貧;四是強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)助推精準(zhǔn)扶貧;五是落實(shí)低保政策助推精準(zhǔn)扶貧。

      6、什么是精準(zhǔn)扶貧“十大要件”?

      答:一是領(lǐng)導(dǎo)精力要集中到扶貧攻堅(jiān)上;二是財(cái)力支出要使用到扶貧攻堅(jiān)上;三是項(xiàng)目布局要傾斜在扶貧攻堅(jiān)上;四是基礎(chǔ)設(shè)施要優(yōu)先在扶貧攻堅(jiān)上;五是工作作風(fēng)要展現(xiàn)在扶貧攻堅(jiān)上;六是排憂解難要著力在扶貧攻堅(jiān)上;七是改革舉措要結(jié)合在扶貧攻堅(jiān)上;八是力量組織要集合到扶貧攻堅(jiān)上;九是用人導(dǎo)向要體現(xiàn)在扶貧攻堅(jiān)上;十是工作落實(shí)要顯示到扶貧攻堅(jiān)上。

      7、精準(zhǔn)扶貧“1+10”方案是什么?

      答:“1”即《關(guān)于深入推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的實(shí)施意見》,“10”即“村道硬化、飲水安全、動(dòng)力農(nóng)電、農(nóng)村危房改造、富民產(chǎn)業(yè)培育、標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室建設(shè)、村文化服務(wù)中心建設(shè)、勞動(dòng)力培訓(xùn)、義務(wù)教育和學(xué)前教育、社會保障”等十個(gè)精準(zhǔn)扶貧專項(xiàng)實(shí)施方案。

      8、雙聯(lián)扶貧“五個(gè)員”是什么?

      答:一是做精準(zhǔn)扶貧的指導(dǎo)員,二是做項(xiàng)目實(shí)施的協(xié)調(diào)員,三是做政策法律的宣傳員,四是做農(nóng)民群眾的服務(wù)員,五是做資金使用的監(jiān)督員。

      9、雙聯(lián)行動(dòng)“六大任務(wù)”是什么?

      答:一是宣傳政策;二是反映民意;三是促進(jìn)發(fā)展;四是疏導(dǎo)情緒;五是強(qiáng)基固本;六是推廣典型。

      10、雙聯(lián)行動(dòng)中要做到的“四個(gè)體現(xiàn)”是什么? 答:體現(xiàn)全覆蓋、體現(xiàn)大規(guī)模、體現(xiàn)綜合性、體現(xiàn)長效性。

      11、雙聯(lián)行動(dòng)中要做到哪三個(gè)方面的防止? 答:要防止增加基層負(fù)擔(dān)、防止形式主義、防止弄虛作假。

      12、雙聯(lián)行動(dòng)打造的“三大工程”是什么? 答:一是著眼打造機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的形象提升工程,在整改落實(shí)中改進(jìn)作風(fēng);二是著眼打造教育培養(yǎng)班干部的能力鍛造工程,在服務(wù)發(fā)展中提升素質(zhì);三是著眼打造造福人民群眾的德政民心工程,在解決難題中保障民生。

      13、雙聯(lián)行動(dòng)與扶貧攻堅(jiān)融合聯(lián)動(dòng)要做到哪四個(gè)方面的融合聯(lián)動(dòng)?

      答:目標(biāo)任務(wù)融合聯(lián)動(dòng)、幫扶力量融合聯(lián)動(dòng)、資金項(xiàng)目融合聯(lián)動(dòng)、培訓(xùn)資源融合聯(lián)動(dòng)。

      14、什么是“1236”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)?

      答:“1”就是緊扣持續(xù)增加收入這一核心;“2”就是做到不愁吃、不愁穿;“3”就是落實(shí)義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房三個(gè)保障;“6”就是實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、富民產(chǎn)業(yè)培育、易地扶貧搬遷、金融資金支撐、公共服務(wù)保障、能力素質(zhì)提升六大突破。

      15、精準(zhǔn)扶貧考核“一加一減”是什么?

      答:即把減少貧困村、貧困人口和貧困面的“減法”及提高貧困地區(qū)農(nóng)民人均純收入和扶貧對象生活水平的“加法”作為衡量各級班干部扶貧攻堅(jiān)成效的主要考核指標(biāo),形成有利于精準(zhǔn)扶貧的工作導(dǎo)向和制度約束。

      16、“五到村”是什么?

      答:一是目標(biāo)任務(wù)到村;二是規(guī)劃計(jì)劃到村;三是項(xiàng)目資金到村;四是幫扶責(zé)任到村;五是監(jiān)測管理到村。

      17、“六到戶”是什么?

      答:一是結(jié)對幫扶到戶;二是脫貧計(jì)劃到戶;三是項(xiàng)目安排到戶;四是產(chǎn)業(yè)培育到戶;五是跟蹤監(jiān)測到戶;六是效益落實(shí)到戶。

      18、“七到人”是什么?

      答:一是 “兩后生”等學(xué)歷型技能培訓(xùn)落實(shí)到人;二是中等職業(yè)教育免除學(xué)費(fèi)和助學(xué)金政策落實(shí)到人;三是農(nóng)村義務(wù)教育、職業(yè)教育和學(xué)前教育落實(shí)到人;四是農(nóng)村低保、新農(nóng)合、五保供養(yǎng)和農(nóng)村特大病救助等政策落實(shí)到人;五是計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)政策落實(shí)到人;六是增收產(chǎn)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)落實(shí)到人;七是創(chuàng)業(yè)型、開發(fā)性、公益性就業(yè)崗位安臵措施落實(shí)到人。

      19、建檔立卡的目的任務(wù)是什么?

      答:對貧困戶和貧困村進(jìn)行精準(zhǔn)識別,了解貧困狀況,分析致貧原因,摸清幫扶需求,明確幫扶主體,落實(shí)幫扶措施,開展考核問效,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。對貧困村進(jìn)行監(jiān)測和評估,分析掌握扶貧開發(fā)工作情況,為扶貧開發(fā)決策和考核提供依據(jù)。

      20、建檔立卡的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

      答:貧困戶以2013年農(nóng)民人均純收入2736元(相當(dāng)于2011年2300元不變價(jià))為識別標(biāo)準(zhǔn);貧困村原則上參照行政村貧困發(fā)生率、行政村農(nóng)民人均純收入、行政村集體經(jīng)濟(jì)收入等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行識別。

      21、建檔立卡的主要內(nèi)容是什么?

      答:貧困戶建檔立卡包括家庭基本情況、致貧原因、幫扶責(zé)任人、幫扶計(jì)劃、幫扶措施和幫扶成效等六個(gè)方面內(nèi)容;貧困村建檔立卡包括基本情況、發(fā)展水平、基礎(chǔ)設(shè)施狀況、生產(chǎn)生活條件、公共服務(wù)情況、幫扶情況和幫扶成效等七個(gè)方面內(nèi)容。

      22、貧困戶建檔立卡流程是什么?

      答:在區(qū)扶貧辦指導(dǎo)下,鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府將區(qū)扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧困人口規(guī)模分解到村,并組織扶貧專干、包村干部開展農(nóng)戶申請、入戶調(diào)查,召開村民代表大會進(jìn)行民主評議,形成貧困戶初選名單,由村兩委會會同鎮(zhèn)扶貧專干、包村干部核實(shí)后進(jìn)行第一次公示,經(jīng)公示7天無異議后報(bào)鎮(zhèn)人民政府審核。鎮(zhèn)人民政府對各村上報(bào)的貧困戶初選名單進(jìn)行審核,確定各村貧困戶名單,在鎮(zhèn)人民政府進(jìn)行第二次7天公示,公示無異議后報(bào)區(qū)扶貧辦復(fù)審,復(fù)審結(jié)束后在中國定西安定網(wǎng)進(jìn)行公告。

      23、貧困村建檔立卡流程是什么?

      答:區(qū)扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組按照省上分解的貧困村規(guī)模進(jìn)行控制,將貧困村識別規(guī)模分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn),按照貧困村識別標(biāo)準(zhǔn),符合條件的行政村采取“村委會自愿申請、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審核、區(qū)扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組審定”的流程進(jìn)行。

      24、建檔立卡的工作要求是什么?

      答:貧困戶和貧困村的識別工作要嚴(yán)格按照工作流程進(jìn)行,貧困戶識別要做到“兩公示一公告”,貧困村識別要做到 “一公示一公告”,要有相關(guān)記錄和檔案資料,要全程公開,接受監(jiān)督,確保結(jié)果公正。

      25、貧困村實(shí)現(xiàn)“八有”包括哪些?

      答:一是有主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);二是有專業(yè)合作社;三是有教學(xué)點(diǎn)和衛(wèi)生室;四是有敬老所和幼兒園;五是有綜合性村民活動(dòng)場所;六是有金融網(wǎng)點(diǎn)覆蓋;七是有綜合商業(yè)服務(wù);八是有良好的村容村貌。

      26、貧困戶實(shí)現(xiàn)“八有”包括哪些?

      答:貧困戶“八有”即有安全住房,有安全飲水,有基本農(nóng)田,有增收產(chǎn)業(yè),至少一人有技能資質(zhì)證書,有基本社會保障,實(shí)現(xiàn)家里有余糧,手頭有余錢。

      27、什么是“兩個(gè)見面”、“五個(gè)知道”?

      答:“兩個(gè)見面”即:雙聯(lián)扶貧工作隊(duì)要與村干部見面,與幫扶戶見面;“五個(gè)知道”即:要讓雙聯(lián)扶貧工作隊(duì)員知道自己的工作職責(zé),讓村干部知道雙聯(lián)單位是哪個(gè)和扶貧工作隊(duì)隊(duì)長是誰,讓聯(lián)系戶知道聯(lián)系自己的干部是誰,讓貧困戶知道幫扶的措施是什么,讓全村群眾知道扶貧攻堅(jiān)和小康建設(shè)的規(guī)劃。

      28、什么是建檔立卡“五清”?

      答:一是摸清家底狀況、致貧原因、收入來源、收入水平等基本情況,建立基礎(chǔ)檔案,做到“底數(shù)清”;二是摸清脫貧門路、需要解決的主要困難,建立問題臺賬,做到“問題清”;

      三是摸清以往扶持情況、扶持效果,提出幫扶措施,制定幫扶計(jì)劃,做到“對策清”;四是確定幫扶單位、幫扶干部,實(shí)行“四定兩不”,即定戶定人定時(shí)定責(zé)幫扶,不脫貧不脫鉤,做到“責(zé)任清”;五是逐戶制定脫貧計(jì)劃,確定脫貧時(shí)限,做到“任務(wù)清”。

      29、致貧原因有哪些?

      答:一是缺少致富門路,二是缺少發(fā)展資金,三是缺乏勞動(dòng)技能,四是缺乏信息服務(wù),五是飲水比較困難,六是家庭成員重病或殘疾,七是贍養(yǎng)老人負(fù)擔(dān)重,八是子女上學(xué)負(fù)擔(dān)重,九是婚喪嫁娶負(fù)擔(dān)重、十是自然災(zāi)害或突發(fā)事件,十一是修房建房支出大,十二是高中或大學(xué)畢業(yè)后未就業(yè)。

      30、貧困村檔案資料有哪些?

      答:一是貧困戶表,二是貧困戶申請書,三是貧困戶建檔立卡工作示意圖,四是村民代表大會民主評議會議記錄,五是村民代表大會民主評議統(tǒng)計(jì)表,六是貧困戶初選名單(公示照片),七是關(guān)于審核確認(rèn)貧困戶的報(bào)告(附貧困戶初選名單),八是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))貧困戶審核確認(rèn)情況(附擬定名單和公示照片)。

      31、掛圖作戰(zhàn)的內(nèi)容有哪些?

      答:建檔立卡的貧困村:村部室內(nèi)要有反映村級扶貧攻堅(jiān)情況的專欄、幫扶計(jì)劃一覽表、貧困戶建檔立卡工作示意圖、互助資金工作計(jì)劃專欄、駐村幫扶工作隊(duì)組成人員及工作職責(zé),村部外顯要位置有“幫扶計(jì)劃一覽表”宣傳牌。

      有建檔立卡貧困戶的非貧困村:村部室內(nèi)要有反映村級扶貧攻堅(jiān)情況的專欄、幫扶計(jì)劃一覽表、貧困戶建檔立卡工作示意圖,村部外顯要位置要有“幫扶計(jì)劃一覽表”宣傳牌。有建檔立卡貧困村的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn):扶貧工作站要有全鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)貧困村分布圖、反映全鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧攻堅(jiān)情況的專欄、貧困村精準(zhǔn)扶貧工作一覽表、貧困戶精準(zhǔn)扶貧工作一覽、扶貧攻堅(jiān)流程圖、貧困村建檔立卡工作示意圖、貧困戶建檔立卡工作示意圖、互助資金工作計(jì)劃專欄,扶貧工作站工作職責(zé)、互助資金監(jiān)理站工作職責(zé)。

      32、掛圖作戰(zhàn)具體制作要求是什么?

      答:“鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧攻堅(jiān)情況專欄”包括基本情況、總體目標(biāo)、重點(diǎn)工作、保障措施機(jī)制創(chuàng)新等方面,具體板式。

      “村級扶貧攻堅(jiān)情況工作專欄”包括基本情況、總體目標(biāo)(、重點(diǎn)工作、保障措施、幫扶單位、駐村工作隊(duì)等方面。

      “幫扶計(jì)劃一欄表”要依次反映出“村民小組、戶主姓名、家庭人口、貧困戶類別(扶貧戶、低保戶、雙聯(lián)戶,同時(shí)具備以上條件都要分別填寫)、主要致貧原因、幫扶干部、幫扶干部單位職務(wù)及聯(lián)系電話、幫扶措施、計(jì)劃脫貧等。

      扶貧工作站工作職責(zé)、互助資金監(jiān)理站工作職責(zé)、駐村幫扶工作隊(duì)工作職責(zé)。

      33、什么是“一條紅線”、“四個(gè)全面”、“五個(gè)突出、五個(gè)加快”? 答:“一條紅線”:把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神作為“一條紅線”,“四個(gè)全面”:全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨?!拔鍌€(gè)突出、五個(gè)加快”:一是突出抓好精準(zhǔn)扶貧這一最大任務(wù),加快全面小康建設(shè)進(jìn)程;二是突出抓好深化改革這一最大動(dòng)力,加快破解發(fā)展難題。三是突出抓好依法治市這一最大重器,加快法治定西建設(shè)。四是突出抓好從嚴(yán)治黨這一最大政績,加快推進(jìn)黨的建設(shè)。五是突出“一帶一路”這一最大機(jī)遇,加快推進(jìn)開放開發(fā)。

      34、什么是精準(zhǔn)扶貧“三個(gè)導(dǎo)向”、“五個(gè)集中”? 答:“三個(gè)導(dǎo)向”第一,樹立鮮明的用人導(dǎo)向,著力在考核督查上下功夫,確各級黨委政府把主要精力集中在精準(zhǔn)扶貧上。第二,樹立鮮明的投入導(dǎo)向,著力在財(cái)政投入和金融扶貧上下功夫,確保各級政府把主要財(cái)力和物力集中在精準(zhǔn)扶貧上。第三,樹立鮮明的問題導(dǎo)向,著力在精準(zhǔn)發(fā)力上下功夫,確保把改革創(chuàng)新的重點(diǎn)集中在精準(zhǔn)扶貧上。“五個(gè)集中”工作力量向扶貧攻堅(jiān)集中下沉、優(yōu)惠政策向扶貧攻堅(jiān)集中傾斜、資金投入向扶貧攻堅(jiān)集中匯集、各類項(xiàng)目向扶貧攻堅(jiān)集中整合、保障措施向扶貧攻堅(jiān)集中發(fā)力。

      35、什么是貧困村建檔立卡“六有”?

      答:有村情檔案,有問題臺賬,有需求清單,有村級規(guī)劃,有聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、幫扶單位、干部駐村工作臺帳,有村級統(tǒng)合信息監(jiān)測管理平臺和增收計(jì)劃、脫貧時(shí)限。

      36、什么是駐村幫扶工作隊(duì)?

      答:為了健全和完善駐村幫扶制度,加快推進(jìn)貧困群眾脫貧致富進(jìn)程,以雙聯(lián)行動(dòng)聯(lián)村單位和聯(lián)村聯(lián)戶現(xiàn)有結(jié)對關(guān)系為基礎(chǔ),在每個(gè)貧困村組建駐村幫扶工作隊(duì)。駐村幫扶工作隊(duì)由3人以上組成,設(shè)隊(duì)長1名,隊(duì)長由聯(lián)村單位選派正副科級干部和優(yōu)秀年輕干部擔(dān)任,隊(duì)員由選派到村任職干部、雙聯(lián)干部、包村干部、大學(xué)生村官擔(dān)任。隊(duì)長駐村工作,任期3年。

      37、駐村幫扶工作隊(duì)的主要工作職責(zé)是什么? 答:

      (一)大力宣傳政策措施。

      (二)幫助制定扶貧規(guī)劃。

      (三)認(rèn)真開展精準(zhǔn)扶貧。

      (四)切實(shí)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧。

      (五)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

      (六)提高公共服務(wù)水平。

      (七)大力開展金融扶貧。

      (八)積極開展電商扶貧。

      (九)加強(qiáng)基層組織建設(shè)。

      (十)注重總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

      38、什么是“兩后生”技能培訓(xùn)?

      答:國家為了幫助貧困戶“兩后生”取得一技之長,提高自身素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力,引導(dǎo)其繼續(xù)參加職業(yè)技能學(xué)歷教育培訓(xùn)的一項(xiàng)惠民政策(“兩后生”是指初中畢業(yè)沒有考上高中,高中畢業(yè)沒有考上大學(xué)的貧困家庭中的新增勞動(dòng)力)

      39、“兩后生”補(bǔ)貼程度有哪些? 答:“兩后生”按扶貧資金下達(dá)的項(xiàng)目計(jì)劃選定培訓(xùn)學(xué)校---進(jìn)行報(bào)名注冊---本人申請---鎮(zhèn)、村出具貧困證明---區(qū)扶貧辦審核---在所選的培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)---扶貧辦、財(cái)政局對“兩后生”培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行項(xiàng)目驗(yàn)收---培訓(xùn)驗(yàn)收合格后,按補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)將補(bǔ)貼資金分撥付給培訓(xùn)學(xué)校---培訓(xùn)結(jié)束后學(xué)校負(fù)責(zé)就業(yè)跟蹤報(bào)務(wù)。“兩后生”學(xué)費(fèi)補(bǔ)助,按兩年進(jìn)行補(bǔ)貼,每年每人按1500元補(bǔ)助。40、什么是互助資金?

      答:是指以村為基本單位,政府從財(cái)政扶貧資金中無償提供一筆資金,由村民通過民主選舉產(chǎn)生的管理小組按照“民有、民管、民用,周轉(zhuǎn)使用,滾動(dòng)發(fā)展”的原則,在村內(nèi)有償周轉(zhuǎn)使用,是幫助貧困戶發(fā)展生產(chǎn),提高自我管理能力,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新的扶貧資金使用方式。

      41、互助資金的管理原則是什么? 答:“互助資金”存入農(nóng)村信用社等金融機(jī)構(gòu),不得以謀取存款利息收入為目的,不得對外村放貸,不得以付息形式吸收外界存款,不得變成地下錢莊的資金,不得轉(zhuǎn)借他人,更不得私分、平分。“互助資金”每運(yùn)行1年,由區(qū)扶貧、財(cái)政部門組織對資金周轉(zhuǎn)率、回收率和保值增值情況等進(jìn)行考核。對實(shí)現(xiàn)保值增值的給予獎(jiǎng)勵(lì),擴(kuò)大資金規(guī)模;對管理不善、資金未發(fā)揮效益的予以通報(bào),限期整改。

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