第一篇:南充市2013—2014學(xué)年度下期高中一年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)政治參考答案及評(píng)分意見(jiàn)
南充市2013——2014學(xué)年度下期高中一年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)
政治試題參考答案及評(píng)分意見(jiàn)
一、單選題(每小題2分,共60分)
1——5BACDC6——10BDCAB11——15DAABC
16——20 DCABD21——25DABCB26——30CDDAB
二、簡(jiǎn)答題(共24分)
31.①堅(jiān)持公民在法律面前一律平等原則。(1分)②堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則。(1分)③堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則。(1分)
32.①提案權(quán);(1分)②審議權(quán);(1分)③表決權(quán);(1分)④質(zhì)詢權(quán)。(1分)
33.我國(guó)政府工作的基本原則是對(duì)人民負(fù)責(zé)。(1分)怎樣堅(jiān)持:①堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度。(1分)②樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。(1分)③堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法。(1分)
34.①只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位,才能堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義;(2分)②才能維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境;(2分)③才能最廣泛、最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素,實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)。(2分)
35.主權(quán)國(guó)家權(quán)利:①平等權(quán),(1分)②獨(dú)立權(quán),(1分)③自衛(wèi)權(quán),(1分)④管轄權(quán)。(1分)主權(quán)國(guó)家義務(wù):①不侵犯別國(guó),(1分)②不干涉他國(guó)內(nèi)政,(1分)③以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端。(1分)
三、論述題(共16分)
36.意義:①有利于調(diào)動(dòng)廣大村民參與村務(wù)管理的積極性,提高村民政治參與的意識(shí)和能力,增強(qiáng)村民的主人翁責(zé)任感。②有利于提高村委會(huì)的工作效率,保障村民合法權(quán)益。③有利于擴(kuò)大基層民主,推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義民主政治建設(shè)等。(每點(diǎn)2分,共6分)
建議:①增強(qiáng)村民的民主意識(shí),調(diào)動(dòng)村民參與村務(wù)管理的積極性;②完善農(nóng)村基層民主管理制度,拓寬村民參與政治生活的渠道。(每點(diǎn)2分,共4分)
(說(shuō)明:意思相近,表述不同,可酌情給分。)
37.①給相關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)打熱線電話、寫(xiě)信,或當(dāng)面向有關(guān)人員反映,舉報(bào)檢查站的行為。(信訪舉報(bào)制度)(2分)②借助輿論的力量,將檢查站工作人員的失職行為曝光。(輿論監(jiān)督制度)(2分)③找當(dāng)?shù)厝舜蟠恚?qǐng)人大代表出面解決問(wèn)題(人大代表聯(lián)系群眾制度)(2分)(說(shuō)明:若考生從其他角度作答,言之有理,可斟情給分,總分不超過(guò)6分)
高一政治參考答案第1頁(yè)(共1頁(yè))
第二篇:南充市2012——2013學(xué)下期高中一年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè) 政治試題參考答案及評(píng)分意見(jiàn)
南充市2012——2013學(xué)下期高中一年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)
政治試題參考答案及評(píng)分意見(jiàn)
一、單選題(每小題2分,共60分)
1-5.BDCBC6-10.CDBCB11-15.CCADD
16-20.BAABB21-25.CCACB26-30.BCBAD
二、簡(jiǎn)答題(共20分)
31.我國(guó)人民民主專(zhuān)政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。(1分)人民民主具有廣泛性、真實(shí)性。(2分)
32.對(duì)人民負(fù)責(zé)原則的具體要求是:①堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度。(1分)②樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。(1分)③堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法。(1分)
33.我國(guó)的政體是人民代表大會(huì)制度。(1分)基本內(nèi)容:①?lài)?guó)家的一切權(quán)力屬于人民;(1分)②人民通過(guò)民主選舉選舉出代表組成人民代表大會(huì)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān);(1分)③國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生其他國(guó)家機(jī)關(guān),依法行使各自職權(quán);(1分)④實(shí)行民主集中制的組織和活動(dòng)原則。(1分)
34.①有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和安全。(1分 ②有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)。(1分)③有利于發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系。(1分)④有利于促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展。(1分)
35.我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。(1分)基本內(nèi)容是:維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展是我國(guó)外交政策的宗旨;(1分)維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán),促進(jìn)世界的和平與發(fā)展是我國(guó)外交政策的基本目標(biāo);(1分)獨(dú)立自主是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng);(1分)和平共處五項(xiàng)原則是我國(guó)對(duì)外關(guān)系的基本準(zhǔn)則。(1分)
三、論述題(共20分)
36.(1)中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)的執(zhí)政黨、是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。(2分)提出偉大中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)施政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)的體現(xiàn)。(2分)提出偉大中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)、中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)性質(zhì)和為人民服務(wù)的宗旨決定的。(2分)提出偉大中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)共產(chǎn)黨以人為本、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念的體現(xiàn)。(2分)中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng),這有利于我們黨牢固樹(shù)立執(zhí)政為民的理念,更好地為人民服務(wù),做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。(2分)
(2)①行使政治權(quán)利,履行政治義務(wù)。②參與社會(huì)公共管理活動(dòng)。③堅(jiān)持法律面前一律平等的原則、權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則、個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則。④遵循規(guī)則、程序,積極有序參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等政治生活。⑤了解政府、相信政府、支持政府、監(jiān)督政府。⑥堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。⑦遵守憲法、法律規(guī)定。⑧不斷提高自身政治素養(yǎng),為南充經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
(評(píng)分說(shuō)明:本探究題具有一定開(kāi)放性,言之有理,均可給分,建議每一條正確舉措給2分,該題總得分不超過(guò)10分。)
第三篇:南充市2013—2014學(xué)下期高中二年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)地語(yǔ)文考答案及評(píng)分意見(jiàn)
南充市2013——2014學(xué)(上期)高中二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)
語(yǔ)文試題
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、D.(A.拓 tà B.嚼jué C悌tì)
2、C.(A.癖-僻 誕-涎 B.霄-宵 粱-梁C.燥-躁 清-青 桿-竿 拽-曳D.蒙-朦匯-會(huì))
3、A.(B“危言危行”指講正直的話,做正直的事。與文意不符.C.“不屑一顧”指的是不值得一看,改為“不值一駁”。D.“流連忘返”指的是沉迷于游樂(lè)而忘記了返回,也指被美好景物吸引而不愿離去。)
4、B.(A項(xiàng)有歧義(或缺結(jié)構(gòu)助詞“的”),應(yīng)改為“制止了群眾揭發(fā)的??”。C項(xiàng)介詞殘缺,應(yīng)改為“是以上呼吸道局部的炎癥為主”。D.“執(zhí)行工作”搭配不當(dāng),“工作”改為“任務(wù)”。)
5、D.(A.未然說(shuō)成已然,十年前只是想法。B.將推測(cè)說(shuō)成肯定事實(shí)。C.將特稱(chēng)說(shuō)成全稱(chēng)。原文只是戴維·約瑟夫·玻姆的個(gè)人看法。)
6、A.經(jīng)典的概率法則很容易將量子概率的規(guī)則囊括在內(nèi)。
7、A.(B不可能精確計(jì)算。C.提供模型在文中沒(méi)有依據(jù)D.清楚解釋在文中沒(méi)有依據(jù))
8、D.(A弘揚(yáng);B笨拙,不擅長(zhǎng);C.排斥。)
9、C.則:連詞,就。
10.①(韓愈)非常能幫助和激勵(lì)后進(jìn),十有六七(許多人)吃住在他家里,有時(shí)弄得自己早飯也供應(yīng)不上,卻仍然和顏悅色毫不介意。(4分。譯對(duì)“誘厲”“館”“給”各得1分,大意正確1分)
②認(rèn)真興辦學(xué)校教育,把孝順父母和敬愛(ài)兄長(zhǎng)的道理反復(fù)地講給百姓聽(tīng),(那么),須發(fā)花白的老人不會(huì)在路上背著或者頂著東西(行走)了。(4分?!吧辍?,“悌”,“負(fù)”各1分,大意正確1分)
11、(1)、刻苦好學(xué);(2)、正直敢言;(3)、注重友情;(4)、樂(lè)于助人。(答對(duì)1點(diǎn)給1分,全答出給5分)
12.今吾使建中祭汝/吊汝之孤與汝之乳母/彼有食/可守以待終喪/則待終喪而取以來(lái)/如不能守以終喪/則遂取以來(lái)/其余奴婢/并令守汝喪/吾力能改葬/終葬汝于先人之兆,然后惟其所愿。
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):滿分4分。①當(dāng)斷句而不斷,算錯(cuò);②不當(dāng)斷句而斷,算錯(cuò)。錯(cuò)1處不扣分,錯(cuò)2-3處扣1分,錯(cuò)4-5處扣2分,錯(cuò)6-7處扣3分,錯(cuò)8處以上扣4分,錯(cuò)誤達(dá)到偶數(shù)點(diǎn)時(shí)開(kāi)始扣相應(yīng)分。)
13.(1)七絕(絕句)(答“七言詩(shī)”不給分)(1分);人事多變、盛衰無(wú)常(物是人非)(1分)。
(2)《越中覽古》著重渲染越宮昔日的繁華,(1分)結(jié)句聚焦在今日遺址的荒涼,將昔時(shí)的繁盛和今日的凄涼作了鮮明的對(duì)比;(2分)《蘇臺(tái)覽古》則著重描繪姑蘇臺(tái)今日的荒涼,(1分)以暗示昔日的繁華,以今古常新的自然景物來(lái)比照變幻無(wú)常的人事,見(jiàn)出今昔盛衰之感。(2分)
14、①以手撫膺坐長(zhǎng)嘆②羈鳥(niǎo)戀舊林③ 無(wú)邊落木蕭蕭下④望帝春心托杜鵑
⑤楓葉荻花秋瑟瑟⑥君子博學(xué)而日參省乎己⑦傳道受業(yè)解惑也⑧信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何
15、AD.A“后悔之情”屬無(wú)中生有。D“深厚的平民情結(jié)”牽強(qiáng)附會(huì),文中無(wú)據(jù)。
16、①運(yùn)用擬人手法,問(wèn)候之中傳遞出一種珍重,體現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間的理解、友好。(2分)②帶有呼喚之意,點(diǎn)明題旨。(2分)③語(yǔ)言口語(yǔ)化,親切自然,富有感染力。②必答,①③任答,只答出①③點(diǎn)者,得2分。
17、①列舉古董的例子,意在說(shuō)明有價(jià)值的事物,經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),其價(jià)值才會(huì)彰顯出來(lái),形象地闡釋了時(shí)間是有價(jià)的,是珍貴的。(2分)②列舉報(bào)紙的例子,意在說(shuō)明隨著時(shí)間的流逝,我們往往將有價(jià)值的東西遺忘甚至拋棄;時(shí)間永遠(yuǎn)向前,無(wú)法挽留,要充滿信心迎接未來(lái),提醒人們時(shí)間會(huì)貶值,需要珍視。(2分)③這兩個(gè)例子是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,能激發(fā)讀者的生活體驗(yàn),更易引起讀者對(duì)生活的思考,使時(shí)間是有價(jià)的和時(shí)間會(huì)貶值兩個(gè)觀點(diǎn)得到了有機(jī)統(tǒng)一,警示意味更加強(qiáng)烈。(2分)
18、①時(shí)間就是我們的生命,是流入我們生命的一切,是我們的生命過(guò)程,它是唯一的;我們只有珍愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,勇敢創(chuàng)造,才能享受生命,體現(xiàn)生命的價(jià)值。(4分,答案要強(qiáng)調(diào)時(shí)間的唯一與對(duì)時(shí)間的態(tài)度兩個(gè)方面)②(4分,答案要求:把握文章內(nèi)涵,列舉陳述生活現(xiàn)象或經(jīng)歷,并對(duì)此展開(kāi)思考,形成自己獨(dú)特的體驗(yàn)或認(rèn)識(shí))
19、①不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的,不讀書(shū)的民族是沒(méi)有前途的——溫家寶
好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈?!獜洜栴D
讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。——歌德
不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止?!业铝_
②、示例;《論語(yǔ)》是一部記載孔子及其弟子言行的著作。它是人類(lèi)精神永恒的北斗,是我們立身行世的航標(biāo)。讓我們走進(jìn)《論語(yǔ)》,從孔子那里去尋找人生智慧。
20、在別人燈紅酒綠、狂歌勁舞時(shí),輕輕地吟誦古老的詩(shī)章,讓美好的詩(shī)情在心間蕩漾;在別人高談闊論、推杯換盞時(shí),靜靜地投向自然的懷抱,讓美麗景色在生命里綻放。
【參考譯文】
韓愈,字退之,昌黎人。父親名叫韓仲卿,不做官也不出名。韓愈三歲的時(shí)候成了孤兒,被同族的堂兄撫養(yǎng)。韓愈因?yàn)樽约菏枪聝?,小時(shí)候?qū)W習(xí)儒家經(jīng)典很刻苦,不像其他孩子那樣還需要獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)督促。在考進(jìn)士的時(shí)候,把自己的文章在公卿之間投送,曾擔(dān)任過(guò)宰相的鄭余慶很欣賞他,積極地稱(chēng)贊他,因此很快就出了名。不久韓愈就考中了進(jìn)士。
宰相董晉出京鎮(zhèn)守大梁,請(qǐng)韓愈作他的巡官。董晉的職員班子撤除后,徐州的張建封又請(qǐng)他去做佐官。韓愈說(shuō)話直爽坦率,不去刻意躲避和忌諱什么,他的品德專(zhuān)一而正派,不擅長(zhǎng)處理一些世俗事務(wù)。后來(lái)調(diào)他去做四門(mén)博士,在后來(lái)升為監(jiān)查御史。德宗晚年的時(shí)候,朝廷中分了好幾派,宰相也不好好負(fù)責(zé)。宮市的弊端很明顯,但諫官們反復(fù)提意見(jiàn)皇帝也不接納。韓愈曾經(jīng)寫(xiě)了幾千字的文章極力批判這件事,皇帝不聽(tīng)反而很生氣,把他貶到陽(yáng)山縣做縣令,后來(lái)酌情轉(zhuǎn)到江陵府作掾曹。
韓愈自己覺(jué)得自己很有才,但卻常被朝廷排擠貶黜,就寫(xiě)了一篇《進(jìn)學(xué)解》自明心志。政府中管事的人看到這篇文章很同情他,因?yàn)轫n愈很有史學(xué)才能,委任他作比部郎中和史館修撰(編寫(xiě)史書(shū))。過(guò)了一年,又提升為考功郎中(大概是負(fù)責(zé)績(jī)效考評(píng)的人力資源部官員)知制誥(起草政令的人),然后封為中書(shū)舍人。不久又有看著韓愈不順眼的人,翻出他以前的舊事,說(shuō)韓愈曾經(jīng)降職到江陵府期間,荊南節(jié)度使裴均用比較優(yōu)厚的條件招待韓愈,裴均的兒子裴鍔凡俗鄙陋,近日回京探望父親,韓愈寫(xiě)了一篇序文為裴鍔送行,稱(chēng)呼裴均的字。這種言論在朝廷傳播開(kāi)來(lái),因?yàn)檫@個(gè)韓愈又被貶為太子右庶子。
元和十二年八月,宰相裴度擔(dān)任淮西宣慰處置使,兼任彰義軍節(jié)度使,請(qǐng)韓愈作他的行軍司馬。淮西和蔡這兩個(gè)地方平定之后,十二月韓愈隨裴度返回首都長(zhǎng)安,憑借功勞授予他刑部侍郎,還下詔命韓愈撰寫(xiě)《平淮西碑》,碑文中韓愈多處記述裴度的事跡。而當(dāng)時(shí)最早進(jìn)入蔡州捉拿吳元濟(jì)的應(yīng)該是李?lèi)?,他的功勞最大,李?lèi)搴懿环狻@類(lèi)宓钠拮映3鋈牖蕦m,于是(向憲宗)訴說(shuō)碑文失實(shí),(憲宗)下詔派人磨掉韓愈所寫(xiě)的碑文,命令翰林學(xué)士段文昌重新撰寫(xiě)并刻石。
韓愈性情寬宏通達(dá),和他人交往,不論人家升沉,他總不改變態(tài)度。他年輕時(shí)和洛陽(yáng)人孟郊、東郡人張籍友好,當(dāng)時(shí)兩位還沒(méi)有名氣,也未曾顯達(dá),韓愈不辭寒暑,在公卿之間給他倆說(shuō)好話,推薦他倆,其中張籍終于考中進(jìn)士,在仕途上很順利。后來(lái)韓愈雖然仕途通達(dá),名聲顯貴,常常在辦完公事有空暇的時(shí)候,就(跟他們)談話會(huì)餐,論文作詩(shī),和過(guò)去一樣。而遇到有權(quán)有勢(shì)的豪門(mén)貴族,就像對(duì)待奴仆那樣,瞪起眼睛不予理睬。韓愈非常能夠?qū)筮M(jìn)則獎(jiǎng)掖鼓勵(lì),十有六七(許多人)吃住在他家里,有時(shí)弄得自己早飯也供應(yīng)不上,卻仍然和顏悅色毫不介意。他總是把興起名教、弘揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)仁義作為自己的職責(zé)??偣玻ń?jīng)他資助)內(nèi)外親戚以及朋友的孤女出嫁的有十人之多。
第四篇:南充市2012——2013學(xué)下期高中二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè) 政治試題參考答案及評(píng)分意見(jiàn)
南充市2012——2013學(xué)下期高中二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)
政治試題參考答案及評(píng)分意見(jiàn)
一.選擇題(每小題2分,共50分)
1-5CBBAD6-10CACBA11-15BBDAA16-20BACBB21-25CABBD
二.簡(jiǎn)答題(共20分)
26.思維和存在的關(guān)系問(wèn)題,首先是人們?cè)谏詈蛯?shí)踐活動(dòng)中遇到的和無(wú)法回避的基本問(wèn)題。(2分)思維和存在的關(guān)系問(wèn)題,是一切哲學(xué)都不能回避的、必須回答的問(wèn)題。(2分)
27.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源。(1分)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。(1分)實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。(1分)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿。(1分)
28.對(duì)立: 第一,唯物辯證法用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題,形而上學(xué)則用孤立的觀點(diǎn)看問(wèn)題。(1分)第二,唯物辯證法用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題,形而上學(xué)則用靜止的觀點(diǎn)看問(wèn)題。(1分)第三,唯物辯證法用全面的看觀點(diǎn)問(wèn)題,形而上學(xué)則用片面的觀點(diǎn)看問(wèn)題。(1分)根本分歧在于是否承認(rèn)矛盾,是否承認(rèn)矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉。(1分)
29.創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。(1分)創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。(1分)創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革。(1分)創(chuàng)新推動(dòng)人類(lèi)思維和文化的發(fā)展。(1分)
30.人民群眾是社會(huì)歷史的主體。(1分)人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者。(1分)人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者。(1分)人民群眾是社會(huì)變革的決定力量。(1分)
三.論述題(共30分)
31.① 主要矛盾對(duì)事物的發(fā)展起決定作用,要求我們集中力量解決主要矛盾。四川省 “加快文化建設(shè),著力打造文化發(fā)展新優(yōu)勢(shì)”要突出重點(diǎn)、集中攻堅(jiān)。(4分)②整體與部分辯證關(guān)系原理要求我們樹(shù)立全局觀念,立足于整體,統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案。四川省“加快文化建設(shè),著力打造文化發(fā)展新優(yōu)勢(shì)”要著眼城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,加快構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、惠及全民的公共文化服務(wù)體系。(4分)③矛盾的普遍性與特殊性辯證關(guān)系原理要求我們把握矛盾的普遍性與特殊性的相互連結(jié)。四川省 “加快文化建設(shè),著力打造文化發(fā)展新優(yōu)勢(shì)”要堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾去,建立文化試點(diǎn)基地。(4分)④事物的聯(lián)系具有普遍性,要求我們堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。四川省 “加快文化建設(shè),著力打造文化發(fā)展新優(yōu)勢(shì)”要堅(jiān)持文化“走出去”戰(zhàn)略,打造“文化貿(mào)易”新優(yōu)勢(shì)。(4分)
32.①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用。當(dāng)前,我國(guó)環(huán)境資源壓力越來(lái)越大,PM2.5嚴(yán)重人影響體健康,經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式粗放,因此,我國(guó)政府積極監(jiān)測(cè)PM2.5,主動(dòng)調(diào)低經(jīng)濟(jì)增速,為可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(5分)②價(jià)值觀對(duì)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界具有重要的導(dǎo)向作用。政府以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,積極監(jiān)測(cè)PM2.5,主動(dòng)調(diào)低經(jīng)濟(jì)增速。(4分)③人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,要自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。為保護(hù)生態(tài)環(huán)境和人民健康,政府積極監(jiān)測(cè)PM2.5,主動(dòng)調(diào)低經(jīng)濟(jì)增速。(5分)
高二政治參考答案第1頁(yè)(共1頁(yè))
第五篇:英語(yǔ) 南充市2013——2014學(xué)(下期)高中一年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)英語(yǔ)
南充市2013-2014學(xué)下期高中一年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)
英語(yǔ)參考答案及評(píng)分意見(jiàn)
單項(xiàng)填空(共10小題,每小題1分,滿分10分)
1-5 BADDC6-10 BCACD
完形填空(共20小題,每小題1.5分,滿分30分)
11-15 BDCAB16-20 CCABD21-25 ADBBC26-30 ACDCB
閱讀理解(共20小題,每小題2分,滿分50分)
31-35 BDACB36-40 DDABC41-45 ADCDA46-50 BCBAC
51-55 DBACE
閱讀表達(dá)(共5小題;每小題2分,滿分10分)
56.A classmate, a neighbour or a friend(can influence my/ our life in some ways).57.Yes, they are.58.Because they can be learned from./ Because I/ we can learn from them.59.I/ We should forgive them.60.To learn a lesson in life each day we live.短文改錯(cuò)(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)
61.become后加a62.had前加have63.progresses—progress
64.whether—that65.for—to66.them —themselves
67.Comparing — Compared68.So — But69.去掉make me后面的to
70.hard — harder
書(shū)面表達(dá)(35分)
With the discussion about whether English should be cancelled from the national entrance examinations, our class had a debate about the importance of learning English.60% of the students think English is always important, for it is a most useful means of communication.It functions as a bridge of international communication, helping China to develop fast.What’s more, it plays an important role in our life as well.If you have a good command of English, it is more likely that you will land a better job.However, 40% of the students argue that English is not that important.Firstly, English is of little use in our daily life.People should attach more importance to their native language learning instead.Besides, China is becoming so powerful that a growing number of foreigners are learning Chinese.As far as I’m concerned, English should not be cancelled from the national entrance examinations.There is no denying that English learning can’t be ignored.However, the importance of English shouldn’t be overstressed.As students, first of all, we are expected to master our mother tongue.高中一年級(jí)英語(yǔ)第1頁(yè)(共1頁(yè))