第一篇：SCI醫(yī)學(xué)論文修改時(shí)要注意的問(wèn)題

SCI醫(yī)學(xué)論文修改時(shí)要注意的問(wèn)題

一：SCI醫(yī)學(xué)論文修改時(shí)要注意的問(wèn)題：

第一，層次是否清楚，思路是否通暢。一般可以先從大小標(biāo)題之間的關(guān)系來(lái)看文章的思路和層次。如果論文不設(shè)小標(biāo)題，則必須從內(nèi)容去判斷。例如，文章在內(nèi)容上是否符合“提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題”的邏輯聯(lián)系；全文的布局、層次和段落的安排是否有條理；層次的脈絡(luò)是否分明、順暢；各段的分論點(diǎn)是否明確、協(xié)調(diào)；對(duì)雜亂無(wú)章的闡述要疏理通順；刪去重復(fù)和矛盾的地方，補(bǔ)上缺少的部分，達(dá)到全文意思上連貫通暢。

第二，結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密。一篇論文必須是論點(diǎn)與論據(jù)，大論點(diǎn)與小論點(diǎn)之間有嚴(yán)密的邏輯性。如果論文結(jié)構(gòu)松散，要加以緊縮，刪去那些多余的材料，刪去添枝加葉、離題太遠(yuǎn)或無(wú)關(guān)緊要的句段。為使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)和諧，對(duì)全文各部分的過(guò)渡和照應(yīng)、結(jié)構(gòu)的銜接、語(yǔ)氣的連貫等方面，也要認(rèn)真地考慮和修改。

二：SCI醫(yī)學(xué)論文修改材料的要求方法

SCI醫(yī)學(xué)論文修改材料一般分兩步進(jìn)行：

第一步，查核校正，即先不考慮觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言，只查核材料本身是否真實(shí)、可信、準(zhǔn)確，包括對(duì)初稿中的定律、論斷、數(shù)據(jù)、典型材料、引文出處等進(jìn)行核對(duì)，發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)和前后矛盾的地方，一定要搞清楚、弄明白，如果引用了經(jīng)典作家的話，如有條件最好核對(duì)原文，把一切失誤、失實(shí)和有出入的材料給予刪除或改寫(xiě)準(zhǔn)確，保證論文建立在堅(jiān)實(shí)可靠的基礎(chǔ)之上。

第二步，根據(jù)論證中心論點(diǎn)和各分論點(diǎn)的要求，對(duì)材料進(jìn)行增、刪、調(diào)。對(duì)于缺少材料或材料單薄、不足以說(shuō)明論點(diǎn)的，就要增補(bǔ)有代表性、有典型性的新材料，使論據(jù)更加充實(shí)，使論證變得更充分有力。對(duì)材料雜亂、重復(fù)，或材料與觀點(diǎn)不一致的，則要?jiǎng)h減，以突出觀點(diǎn)，不能以材料多而取勝，應(yīng)以適度為佳。對(duì)于陳舊、一般化的材料，則要進(jìn)行調(diào)換，換上更合適的材料。

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第二篇：sci醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作教育改革探討

sci醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作教育改革探討

隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和科技發(fā)展的需要,人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求不斷提高,科研能力已經(jīng)成為人才素質(zhì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,臨床醫(yī)學(xué)本科教育階段如何進(jìn)行科研能力的培養(yǎng)越來(lái)越被人們所重視,很

多醫(yī)學(xué)院校已經(jīng)把畢業(yè)論文作為醫(yī)學(xué)本科生畢業(yè)的一項(xiàng)重要考核指標(biāo)。

sci醫(yī)學(xué)寫(xiě)作的重要性

科研設(shè)計(jì)的總體把握及構(gòu)思確實(shí)有很大難度，醫(yī)學(xué)生具有一定的寫(xiě)作能力是非常重要的,擁有數(shù)篇優(yōu)秀的SCI醫(yī)學(xué)論文是今后事業(yè)發(fā)展中的一個(gè)重要因素，社會(huì)是根本的受益者，社會(huì)是所有論文的最終使用者,對(duì)sci醫(yī)學(xué)論文質(zhì)量的要求當(dāng)然是越高越好，醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作能力的培養(yǎng)是高質(zhì)量醫(yī)學(xué)論文的基礎(chǔ),而一篇高質(zhì)量的SCI醫(yī)學(xué)論文對(duì)醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)乃至全人類(lèi)的貢獻(xiàn)是不容忽視的。

sci醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作教育現(xiàn)狀的提示

目前關(guān)于sci醫(yī)學(xué)寫(xiě)作教學(xué)內(nèi)容改革研究較少，因?yàn)榇蠖鄶?shù)醫(yī)學(xué)院校雖然開(kāi)設(shè)了醫(yī)學(xué)寫(xiě)作課程，但往往是有名無(wú)實(shí)，即雖然開(kāi)設(shè)了這門(mén)課但實(shí)際上卻沒(méi)有開(kāi)課，或者教師講授乏味，學(xué)生對(duì)此毫無(wú)興趣，抑或?qū)W校、任課教師、學(xué)生對(duì)這門(mén)課程的重要性認(rèn)識(shí)不足。所以加強(qiáng)對(duì)這門(mén)課程的教學(xué)改革，讓大家都重視起來(lái)，讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，在有限的課時(shí)內(nèi)使學(xué)生最大限度的掌握醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作要領(lǐng)及寫(xiě)作重點(diǎn)是非常重要的。

sci醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作教育改革思路

我們計(jì)劃在原來(lái)教學(xué)方式基礎(chǔ)上，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)模式，注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生醫(yī)學(xué)寫(xiě)作能力。醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作能力的培養(yǎng)在醫(yī)學(xué)院校教育體系中起著重要作用，克服醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作能力培養(yǎng)的滯后性,關(guān)鍵在于醫(yī)學(xué)院校教育模式、教學(xué)方式的改進(jìn)。因地制宜,根據(jù)我院實(shí)際情況量體裁衣,采取合理的培養(yǎng)方式,從而穩(wěn)步而健康地實(shí)踐sci醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作教學(xué)過(guò)程。

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第三篇：SCI醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作必備的十大要素

期刊云平臺(tái)（）期刊論文比價(jià)發(fā)表，學(xué)科論文格式解析與免費(fèi)數(shù)據(jù)庫(kù)文獻(xiàn)提供

SCI醫(yī)學(xué)論文是醫(yī)學(xué)科學(xué)研究工作的書(shū)面記錄與文字總結(jié)，是醫(yī)學(xué)科學(xué)研究工作無(wú)法缺少的重要部份, 是目前學(xué)歷、學(xué)位、晉升職稱(chēng)的必需條件。因而，撰寫(xiě)高品質(zhì)SCI醫(yī)學(xué)論文是廣大醫(yī)務(wù)工作者必需具備的能力之一，是擺在醫(yī)務(wù)工作者面前的一個(gè)巨大考驗(yàn)。

然而SCI醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作除了必要具備知識(shí)以外，還要清楚SCI醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作特有的技巧。下面就和大家分享一下SCI論文寫(xiě)作技巧，讓您的SCI論文錦上添花。

1、文章寫(xiě)作之前，先要寫(xiě)好摘要，題目要最后寫(xiě)，因?yàn)轭}目與最后得出的結(jié)論必須非常吻合。

2、題目要具體，對(duì)研究結(jié)論必須是描述、概括性的，不能過(guò)份復(fù)雜。

3、文章摘要的寫(xiě)作是非常關(guān)鍵的，摘要寫(xiě)作應(yīng)突出重點(diǎn)與結(jié)論，但字?jǐn)?shù)又不宜過(guò)多。

4、合理運(yùn)用圖、表，切記不要做過(guò)長(zhǎng)的描述導(dǎo)致結(jié)果不夠清楚、醒目。大部份審稿人閱讀摘要后，接下來(lái)就是看文中的圖表，如果不夠清晰會(huì)給人產(chǎn)生雜亂無(wú)章的感覺(jué)。對(duì)圖要給予清楚、精煉地注釋?zhuān)瑢?duì)簡(jiǎn)寫(xiě)要標(biāo)注。圖表和文中的內(nèi)容不能重復(fù)。

5、結(jié)果與討論中段落要合理分割書(shū)寫(xiě)，過(guò)長(zhǎng)或沒(méi)有段落劃分的文章可讀性很差。

6、區(qū)分結(jié)果與討論，其二者不同，更不能重復(fù)。討論中要比較現(xiàn)在研究和以前研究的異同之處，討論的內(nèi)容要與研究結(jié)果密切相關(guān)。寫(xiě)清目前研究的局限性。結(jié)論寫(xiě)作要求具體、到位。不可用自己推斷得出假想的結(jié)論。

7、文章中所用數(shù)據(jù)要經(jīng)過(guò)反復(fù)核對(duì)，圖表和文中的描述要一致，簡(jiǎn)寫(xiě)要統(tǒng)一。

8、參考文獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)格式要符合所投SCI期刊的要求，更重要的是參考文獻(xiàn)的記錄不能有錯(cuò)誤，包括參考文獻(xiàn)的作者、題目和期刊頁(yè)碼等，一定要合適。

9、與同事朋友交換意見(jiàn)。對(duì)于文中自己不滿(mǎn)意的地方仔細(xì)閱讀，往往也會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

10、大部份文章被拒的原因包括：過(guò)分?jǐn)U大研究方法和結(jié)論；研究結(jié)果不能支持結(jié)論；參考文獻(xiàn)陳舊；研究設(shè)計(jì)不清晰；以及過(guò)長(zhǎng)的討論；定義不清晰等。

第四篇：SCI投稿問(wèn)題

第一篇SCI接收已經(jīng)有一個(gè)多月了，早已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)初的興奮（實(shí)際上也不算特別興奮，最興奮的要數(shù)收到審稿意見(jiàn)的那一天）。當(dāng)時(shí)就想著效仿很多老蟲(chóng)子寫(xiě)點(diǎn)什么（可以賺點(diǎn)金幣，呵呵），老版主zouzhq也鼓勵(lì)我寫(xiě)一寫(xiě)，但是我懶勁一度又犯了，再加上看到很多牛蟲(chóng)都寫(xiě)的太好了，自己覺(jué)得沒(méi)什么值得寫(xiě)的，所以一直拖著。現(xiàn)在，自己馬上又要開(kāi)始忙碌了，再不寫(xiě)恐怕真沒(méi)機(jī)會(huì)了，因此想了想，還是把自己第一次投稿中所碰到的問(wèn)題和我的應(yīng)對(duì)辦法列舉出來(lái)，相信對(duì)很多初次投稿的蟲(chóng)子還是會(huì)有些幫助的。

我的第一篇SCI投的是ACS下面的Crystal Growth & Design，整個(gè)投稿期間遇到了很多很多的問(wèn)題，現(xiàn)在想著都覺(jué)得亂七八糟，時(shí)常感嘆是不是自己人品不好…不管怎么樣，統(tǒng)統(tǒng)和大家交流交流。(二樓的四個(gè)附件是審稿意見(jiàn)等書(shū)信)

1.關(guān)于作者署名

我們實(shí)驗(yàn)室從師兄開(kāi)始，發(fā)的SCI基本上都是參與者有誰(shuí)就掛誰(shuí)的，基本不掛關(guān)系戶(hù)。這一次，我也是仿照以往的情況署上了作者的名字，但是漏掉了給做好前期工作現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)讀博士去的師兄，和我的這個(gè)課題的實(shí)際申請(qǐng)人L教授。漏掉師兄，很不應(yīng)該，但是關(guān)于L教授，是我事先根本沒(méi)有想到的。因?yàn)長(zhǎng)教授已經(jīng)從我們學(xué)校調(diào)走已經(jīng)一年多，早已和課題組沒(méi)有太大的聯(lián)系，關(guān)于他和我們這個(gè)課題的關(guān)系我也不甚清楚，所以真的沒(méi)有想到要把他加上。因此，在這里，我要提醒給位初次投稿的蟲(chóng)友們，寫(xiě)文章投稿之前一定要把作者的署名確定好，盡量去問(wèn)問(wèn)老板的意思，自己也要思量周全，也許你很反感增加關(guān)系戶(hù)，但是你不應(yīng)該漏掉每一個(gè)對(duì)文章有實(shí)際或者潛在貢獻(xiàn)的人。我的文章在投稿之前老板并沒(méi)有就這些問(wèn)題細(xì)看，所以后來(lái)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候也晚了，因此，我覺(jué)得，也許老板不會(huì)給你審稿，但是關(guān)于文章的一些原則性的問(wèn)題他們還是能把握的，所以盡量投稿之前還是給老板看看，如果最后出現(xiàn)像我這樣的問(wèn)題就滿(mǎn)郁悶了，因?yàn)樵降胶竺嬖黾幼髡咭恢笔且患M(mǎn)敏感的事情。關(guān)于這一點(diǎn)的解決方法我在后面說(shuō)。

此外，在我的初稿中，老板是第二作者加通訊作者。修改意見(jiàn)回來(lái)后，我在他心情好的時(shí)候問(wèn)了下能不能把他放到后面，他同意了（后來(lái)實(shí)驗(yàn)室也開(kāi)始沿用這個(gè)做法）。這樣的做法是可以讓周?chē)耐瑢W(xué)成為第二作者，而且也許同學(xué)寫(xiě)文章的時(shí)候你也有成為第二作者的可能，盡管很多學(xué)校不會(huì)因?yàn)榈诙髡咚隳愕奈恼?，但是?duì)于出國(guó)或者是找一般企業(yè)工作的人來(lái)說(shuō)，多一篇第二作者的文章也是聊勝于無(wú)的事情（盡管很多老板現(xiàn)在都是這樣做的，但是我想，萬(wàn)事也都有個(gè)開(kāi)頭）。于是，在修改稿的時(shí)候把老板的名字換到了最后，其他人都往前進(jìn)行了挪動(dòng)，在response里面也沒(méi)有提這個(gè)事情，最后一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有。

2.關(guān)于圖片質(zhì)量

這個(gè)問(wèn)題論壇上問(wèn)的蟲(chóng)子也很多。很多期刊要求圖片質(zhì)量到600dpi并且要TIF格式。其實(shí)可以通過(guò)PS或者corel draw等作圖軟件導(dǎo)出這個(gè)圖片，然后導(dǎo)出的時(shí)候選擇TIF格式和600dpi，再選在LZW壓縮，另外把尺寸改小一點(diǎn)（10000X10000的可以改到2000X2000就夠用了，太大的話一張圖片幾十兆）

3.關(guān)于Supporting Information

Supporting Information是ACS下面期刊常見(jiàn)的部分，一般在文章的末尾處會(huì)有著名。內(nèi)容一般是一些私下提交給審稿人的參考信息（例如詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等）但是不在文章里面發(fā)表的（有的是為了保密又得是為了簡(jiǎn)潔）。當(dāng)時(shí)我由于經(jīng)驗(yàn)不足，把一個(gè)不屬于這個(gè)范疇的東西當(dāng)成了Supporting Information傳了過(guò)去，當(dāng)然，審稿的時(shí)候沒(méi)有造成什么影響，但是編輯在回復(fù)里面卻讓我按照模版把Supporting Information這一章節(jié)補(bǔ)上。這個(gè)時(shí)候我才去看Supporting Information到底是什么，才知道原來(lái)自己擺了烏龍。唉，現(xiàn)在想想就覺(jué)得好笑。沒(méi)有辦法，只有跟編輯寫(xiě)信問(wèn)詢(xún)，申請(qǐng)不寫(xiě)Supporting Information，并承認(rèn)自己前期的錯(cuò)誤，好在編輯啥也沒(méi)說(shuō)就同意了（實(shí)際上這些信件是助編處理的）。

4.關(guān)于Table of Contents Graphic

關(guān)于這一點(diǎn)經(jīng)常看見(jiàn)有蟲(chóng)子在問(wèn)。這個(gè)并不是ACS下面獨(dú)有的，貌似RSC及其他出版集團(tuán)下面也有這個(gè)要求。我當(dāng)時(shí)也不太清楚這個(gè)東西到底是啥。后來(lái)去看了別人的文章才知道沒(méi)有什么神秘的，實(shí)際上就是一張你文章中有代表性的圖片而已（可以是示意圖也可是是電鏡，也肯以將文章里面的幾個(gè)圖合在一起編輯成新圖）。ACS的TOC除了一張圖以外還要有一段不超過(guò)60words的說(shuō)明。也就是簡(jiǎn)要說(shuō)明你文章的中心思想就行了。TOC在初稿的時(shí)候并不如何強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，但是在修改稿的時(shí)候非常重要。而且修改稿的時(shí)候可以對(duì)初稿的TOC進(jìn)行改動(dòng)，不用對(duì)編輯說(shuō)明也行的（我就完全改了圖，還改了不少單詞）。

5.關(guān)于copyright

3，4，5這三條都是編輯在審稿意見(jiàn)回來(lái)之后要求一定要弄好的重點(diǎn)。Copyright任何投稿都會(huì)遇到，也經(jīng)?？吹较x(chóng)子問(wèn)copyright的問(wèn)題，無(wú)非是關(guān)于提交copyright的時(shí)間和里面的一些具體地方怎么填，還有就是如何給編輯。我在初稿的時(shí)候直接忽略掉的copyright，因?yàn)槲铱茨鞠x(chóng)上有人說(shuō)copyright只是在接收后才有實(shí)際意義，那么也就是說(shuō)晚點(diǎn)交copyright并不影響我正常的審稿。因此，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有特別的要求的，一般不用太早提交copyright。Copyright的填寫(xiě)主要還是用pdf軟件在上面直接打字，只需要在“Original Signature(s)”這里親筆寫(xiě)上和你文章作者順序一致的作者的英文名就行了。另外，也許你會(huì)碰到“Print Authorized Name(s)and Title(s)”這樣的文字，Title的意思相當(dāng)于作者的身份。例如：張三是教授，李四是碩士，那么這里就用軟件打上“San Zhang（Professor），Si Li（Master）”就行了。版權(quán)填好以后掃描后傳給編輯（我是掃描成圖片然后把圖片做成PDF傳回的）。

6.關(guān)于通訊作者郵箱

在我投稿之前，我僅僅認(rèn)為通訊作者郵箱就是一個(gè)郵箱而已，就是老板郵箱的代名詞，沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待，但是恰恰通訊作者郵箱讓我大漲了一番見(jiàn)識(shí)。我也是投稿之前用的是老板的126郵箱。后來(lái)在投稿20天后突然莫名的收到了審稿意見(jiàn)回復(fù)（系統(tǒng)上突然從第二部飛到了第五步），當(dāng)時(shí)真是十分驚訝。忙問(wèn)老板，老板打開(kāi)他又想一看，才發(fā)現(xiàn)早在10天以前編輯就發(fā)郵件給通訊作者郵箱說(shuō)正在邀請(qǐng)審稿讓我耐心等待了…郁悶…白擔(dān)心會(huì)被編輯直接砍掉了。后來(lái)由于又要給編輯問(wèn)詢(xún)，又怕還出這樣的事情，于是乎起了更換通訊作者郵箱的念頭，老板也沒(méi)有意見(jiàn)，于是在修改的時(shí)候直接在系統(tǒng)中作者信息那把通訊作者郵箱換成了我注冊(cè)的一個(gè)新郵箱（我設(shè)置的密碼）。關(guān)于更換通訊作者郵箱，我猶豫了好久是否再給編輯問(wèn)詢(xún)信，后來(lái)想想怕把編輯惹毛（前面因?yàn)镾upporting Information已經(jīng)問(wèn)詢(xún)一次了）就算了。慶幸的是，編輯啥也沒(méi)說(shuō)，順利搞定。因此，建議各位初次投稿的蟲(chóng)子，特別是自己寫(xiě)文章自己投的蟲(chóng)子，通訊作者是老板的，沒(méi)錯(cuò)，但是通訊作者郵箱最好用自己的或者自己幫老板申請(qǐng)一個(gè)新的，專(zhuān)門(mén)對(duì)付這次投稿（當(dāng)然，你有本事的話要到老板郵箱密碼也行）。這樣的話后期你就不會(huì)像我一樣郁悶了，并且處理一些事情的時(shí)候會(huì)快很多（試想一下，當(dāng)一封重要郵件躺老板郵箱里面，老板又聯(lián)系不上或者不方便轉(zhuǎn)給你會(huì)不會(huì)郁悶？）。因?yàn)?，投稿過(guò)程中，編輯只會(huì)和通訊作者聯(lián)系的。

另外，關(guān)于申請(qǐng)后的郵箱還碰到了一件詭異的事情，參見(jiàn)這個(gè)帖子，俺就不細(xì)說(shuō)了：

http://emuch.net/bbs/viewthread.php?tid=1242945

7.關(guān)于是“大修”還是“小修” 我發(fā)現(xiàn)很多蟲(chóng)子很關(guān)心這問(wèn)題，仿佛大修接收的可能性一半對(duì)一半，小修的可能性就到8成了，而修改重投就是沒(méi)有希望的。其實(shí)，能不能接收關(guān)鍵在于你能不能按照審稿人的意見(jiàn)好好修改，而并不是“大修”還是“小修”。這些詞并不像“如朕親臨”的金牌那么神奇。另外，我們也不能忽略除了大修小修以外的一個(gè)情況“修改后重投”，其實(shí)只要改好了，重投也是很有希望的，所以很多是這個(gè)狀態(tài)的蟲(chóng)子完全不用灰心，相反應(yīng)該振作起來(lái)，一舉攻克最后一關(guān)。總的來(lái)說(shuō)，論壇上就有小修不重視，不按照審稿人意見(jiàn)修改而被拒稿的（審稿人覺(jué)得自己被忽視了），也有被編輯打回重投，但是按照審稿人意見(jiàn)修改好后重投直接接收的。所以，希望剛投稿的蟲(chóng)子們多注意本質(zhì)（怎么修改），少在乎現(xiàn)象（是大修還是小修）。

8.關(guān)于英語(yǔ)的修改

看到很多蟲(chóng)子問(wèn)英語(yǔ)不過(guò)關(guān)，怎么修改的問(wèn)題。我說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷。兩個(gè)審稿人給我的審稿意中，英語(yǔ)評(píng)價(jià)都是Fair，說(shuō)“有很多的文字錯(cuò)誤”讓我修改（實(shí)際只舉出2個(gè)）。其實(shí)很多情況下是審稿人對(duì)母語(yǔ)非英語(yǔ)的作者的偏見(jiàn)而已。為了認(rèn)真修改，我找了師兄幫我改了一遍。找了老板，請(qǐng)他找他美國(guó)的同學(xué)幫忙再改。綜合兩者的意見(jiàn)最后敲定。最后在修改稿原文中把修改過(guò)的地方全部用紅筆標(biāo)出，并且在response中逐條列舉出：P1, L15(gas)→ P2, L15(gases)，以顯示自己的確對(duì)文章的語(yǔ)言進(jìn)行了認(rèn)真修改。最后，很順利，兩個(gè)審稿人都沒(méi)有就語(yǔ)言說(shuō)什么。9.關(guān)于引用未出版的參考文獻(xiàn)

這個(gè)問(wèn)題在論壇上也看過(guò)幾次了。我這次也碰到了，和大家說(shuō)說(shuō)。我有篇重要文獻(xiàn)還沒(méi)有出版，俺引用了，后面用的是“in press”代替。但是后來(lái)想想不對(duì)，參考文獻(xiàn)只有作者的名字（而且是中國(guó)人的文章，名是簡(jiǎn)寫(xiě)的），沒(méi)有頁(yè)碼卷數(shù)，沒(méi)有標(biāo)題，要?jiǎng)e人怎么搜？這個(gè)時(shí)候上小木蟲(chóng)求助了一下，有蟲(chóng)子告訴我用DOI來(lái)表示，很有道理，我最后也是這樣照做的，沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題。原文在這里（很感謝5樓的兄弟）：http://emuch.net/bbs/viewthread.php?tid=1152081

10.關(guān)于二審到接收的等待時(shí)間

這一點(diǎn)，太多的蟲(chóng)子揪心了。幾乎天天都有蟲(chóng)子問(wèn)這個(gè)。我也很理解大家的心情，畢竟我也是大家中的一員。但是修改稿投出后我恨不得每天刷新100次郵箱。一周后還沒(méi)有消息，人就開(kāi)始十分焦急，情緒低落。其實(shí)，我和大家一樣，因?yàn)樵谡搲峡戳艘恍┱f(shuō)修改后當(dāng)天接收或者一周接收之類(lèi)的帖子，認(rèn)為這個(gè)時(shí)間就是定理，才會(huì)這么著急的。另外，我們也都有一個(gè)慣性思想就是審稿意見(jiàn)也就那么長(zhǎng)時(shí)間（1，2個(gè)月，難道二審要1個(gè)月以上不成）。實(shí)際上，事實(shí)正有可能如此，甚至我看到的絕大部分情況都是超過(guò)一個(gè)月甚至更長(zhǎng)時(shí)間接收的。因?yàn)?，?duì)于有可能接收的稿件，也要考慮出版的安排以及編輯手頭的工作量等諸多問(wèn)題。在這里我很感謝Thomas2000大哥當(dāng)時(shí)對(duì)我安慰，他和我投一個(gè)期刊，是1個(gè)月大修變小修，小修到接收整整四個(gè)月，并且說(shuō)“沒(méi)有消息就是好消息”。算是平復(fù)了我焦急的心理。俺甚至還趁這段時(shí)間去外地玩了半個(gè)月，呵呵。對(duì)此，我也寫(xiě)了個(gè)帖子，希望能對(duì)各位心情和我原來(lái)一樣焦

慮的蟲(chóng)

子

有

所

幫

助

：http://emuch.net/bbs/viewthread.php?tid=1233969

11.關(guān)于增加作者

前面第1點(diǎn)說(shuō)到了我沒(méi)有把師兄和L教授列為作者的事情。修改的時(shí)候也沒(méi)有增加（其實(shí)修改的時(shí)候是很好的增加作者的機(jī)會(huì)），接收以后才發(fā)現(xiàn)了漏掉了師兄（但是還是沒(méi)想起來(lái)L教授，汗）。這個(gè)情況相信也有蟲(chóng)子遇到過(guò)。這個(gè)時(shí)候我是先直接寫(xiě)信和期刊的主編聯(lián)系（不是出版編輯部，盡管這個(gè)時(shí)候稿件已經(jīng)轉(zhuǎn)到出版編輯部準(zhǔn)備排版了），敘述了自己的疏忽以及師兄的一些貢獻(xiàn)（做了很多前期的研究，并且提供了很多理論依據(jù)），最后附上一句“不知您是否能允許我們彌補(bǔ)我們的疏忽”（具體寫(xiě)法參加二樓的附件3）。發(fā)過(guò)去后編輯很快同意了（加為二作）。但是我還是漏掉了L教授，這個(gè)也是我的一大遺憾。后來(lái)在校樣的時(shí)候在嘗試這一招就不管用了，編輯拒絕。所以，希望大家在剛開(kāi)始的時(shí)候把作者什么的都決定好，省得后面一堆麻煩。就算要加也要在修改的時(shí)候加，過(guò)了修改的話也行，但是要寫(xiě)盡快聯(lián)系編輯，機(jī)會(huì)只有一次。對(duì)了，申請(qǐng)加作者的同時(shí)一定要附上新的版權(quán)哦~~

12.關(guān)于更換插圖

我是接收了以后才發(fā)現(xiàn)期刊的彩印是免費(fèi)的（汗），于是在接收后去信給編輯更換彩色示意圖，并附上了圖片（和增加作者在一起寫(xiě)的一封郵件，具體寫(xiě)法參加二樓的附件3）。編輯很快同意了，沒(méi)有什么問(wèn)題。我說(shuō)這個(gè)只是想說(shuō)明大家初稿或者修改的時(shí)候最好把這些都考慮好，不要像我一樣弄的焦頭爛額不得安寧。

13.關(guān)于校樣

ACS的校樣非常人性化，編輯幫我修改的很多語(yǔ)言上的問(wèn)題，然后排版，并把修改的地方做出了標(biāo)示?；緵](méi)有什么問(wèn)題，只需要三言?xún)烧Z(yǔ)回封信就可以了。

14.還有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)之談

不要說(shuō)俺迷信，哪怕沒(méi)有金幣，俺現(xiàn)在看著祝福文章順利接收的帖子是必頂?shù)模吹奖痪芨宓目隙ㄒ参恳环?，覺(jué)得為別人送上祝福和安慰我自己也會(huì)好受一些，也許人品也會(huì)提高一些，下次發(fā)文也有信心一些，呵呵。當(dāng)時(shí)，也正是很多蟲(chóng)子在我修改的時(shí)候給我鼓勵(lì)和幫助，才使得我最后有信心有動(dòng)力修改了文章并且順利接收。多關(guān)心鼓勵(lì)下別人，你也會(huì)得到一絲快樂(lè)，總有一天，幸福的事情也會(huì)降臨在你頭上，阿窗~~~ 總結(jié)：

其實(shí)講了這么多沒(méi)有談什么投稿的經(jīng)驗(yàn)，大多是教訓(xùn)，而且是拿個(gè)人在做反面教材，希望大家不要犯和我相同的錯(cuò)誤，能少走點(diǎn)彎路，能夠在投稿過(guò)程中保持一種平和的心態(tài)。說(shuō)的很亂，大家可挑感興趣的看。最后，祝大家投稿順利，文章高中~~~Dear XXX:

The reviews for your manuscript are enclosed with this letter.Please consider the reviewers' comments.They have raised points that require significant consideration and revision of the manuscript before it is suitable for publication.However, with adequate response and revision, the manuscript may be acceptable for publication in Crystal Growth & Design.We would like to receive your revision as soon as possible, 180 days at the latest.To revise your manuscript, log into ACS Paragon Plus at http://paragonplus.acs.org/login and select “My Authoring Activity”.There you will find your manuscript title listed under “Revisions Requested by Editorial Office.” Your original files are available to you when you upload your revised manuscript.If you are replacing files, please remove the old version of the file from the manuscript before uploading the new file.When submitting your revised manuscript through ACS Paragon Plus, you will be able to respond to the comments made by the reviewer(s)in the text box provided or by attaching a file containing your detailed responses to all of the points raised by the reviewers.Prior to submitting the manuscript, ensure that the manuscript addresses the following points:

Format: Your revised manuscript must adhere to ACS format, especially references.For your convenience I have enclosed Crystal Growth & Design guidelines for authors.Note that in ACS Paragon Plus, authors have the option of embedding graphics into the manuscript or supplying graphics separately.Table of Contents Graphic: **PLEASE INCLUDE YOUR TOC GRAPHIC AT THE END OF YOUR MANUSCRIPT DOCUMENT** Crystal Growth & Design requires a Table of Contents Graphic and a brief Synopsis consisting of 60 words or less.The graphic requested for the table of contents entry could be in the form of a structure, graph, drawing, SEM/TEM photograph, or reaction scheme.The author must submit a graphic in the actual size to be used for the Table of Contents, to be 1.375 inches high x 3.5 inches wide.Type size of labels, formulas, or numbers within the graphic must be legible.Tables or spectra are not acceptable.Please label this page “For Table of Contents Use Only” and include the manuscript title and authors.Supporting Information: A paragraph titled Supporting Information Available should be included after the acknowledgement paragraph.The last line of the paragraph should read as follows: This information is available free of charge via the Internet at http: //pubs.acs.org.Copyright: A copyright form is included.If you have not provided the signed copyright form for your manuscript, please upload a signed and scanned copy of the form with the revised manuscript, or fax it to 205-348-08923, or e-mail it to crystal2@crystal.acs.org.Sincerely，Allan S.Myerson Associate Editor Crystal Growth & Design Phone: 312 567 3101 Fax: 312 567 5205

Email: crystal2@crystal.acs.org

-----Reviewer(s)' Comments to Author:

Reviewer: 1

Recommendation: Publish after major revision.Comments:

The manuscript under review provides a report of worthwhile results & should eventually be published.XXX is one of the most important biomaterials;XXX is highly desirable.In creation of a revised manuscript, the following has to be taken into account:

A)It would be good to providea perspective on the role of XXX among biomaterials.Such a perspective has been provided by XXX [1].B)The English style is rough, what detracts the reader from appreciating the results.Already in the Abstract we read that a relation “was thought”.Only thinking was done but no calculations ? What does “caught many attentions all along” mean ? Even the name of Clapyeron is misspelled, not once, we read “Clapyron”.The entire manuscript has to be reviewed from the point of view of the English style and corrections introduced accordingly.C)Real gases do not obey the ideal gas laws.How large or small an error is made using Eq.(2)A brief discussion would help.D)Eq.(6)appears in the paper 3 times.Reference: 1.XXX

Originality: Excellent Technical Quality: Good Clarity of Presentation: Fair Importance to Field: Excellent

Please list any possible additional reviewers for this manuscript.:

Reviewer: 2

Recommendation: Publish after major revision.Comments:

This work and its results, namelly the control over the pore size of “flower like” XXX, are of potential interest and deserve publication.The manuscript is however ill written and there are many typing and gramatical mistakes.The most important of all is that the name “Clapeyron” has been written “Clapyron”.The equation should be removed from the abstract : it brings nothing at this level.There are also, more important, technical points :

1.The authors should explain how they calculate or measure the effective pressure in the autoclave.I would prefer a measure than a calculation.2.Concerning Figure 1 : the authors should add a reference IR spectrum of a regular “XXX” sample.3.Concerning Figure 2 : the authors should add the position of the diffraction peaks expected for “XXX”.These peak positions are available in the form of JCPDS files.Originality: Good Technical Quality: Poor Clarity of Presentation: Fair Importance to Field: Fair

Please list any possible additional reviewers for this manuscript.:

Date Sent: 20-Jan-2009

附件2：response Dear eitor:

Thanks a lot for your reviews to our manuscript.We acknowledge your comments and constructive suggestions very much, which are valuable for improving the quality of our manuscript.We have revised the manuscript according to the reviewers’ comments in detail.We hope, with these modifications and improvements based on your suggestions and the reviewers’ comments, the quality of our manuscript would meet the publication standard of Crystal Growth & Design.The revisions have been done in the attached manuscript.Some explanations regarding the revisions of our manuscript are as follows.If you have any question, please contact us without hesitate.To reviewer 1:

QA): A: QB): B:......To reviewer2:

QA): A: QB): B:......附件3：接收函 Dear Prof.Dr.XXX:

We are pleased to inform you that your manuscript has been accepted for publication in Crystal Growth & Design.Your manuscript has been forwarded to the ACS Publications office.You will be contacted in the near future by the ACS Journal Publishing Staff regarding the page proofs for your manuscript.Publication will proceed as soon as your corrections are received.You are advised to read your galley proofs with great care to ensure that any patent issues are resolved before you return your corrections.Corrected papers will typically be published on the Web within 2-5 days of receipt of corrections.Papers with no corrections may be posted in as little as 24 hours.Note that ACS Publications is undergoing a major reengineering project to update our production systems to provide a platform to enhance the communication of research and to more widely disseminate published content.During the course of the project, your galley proof may require extra time to be processed, though ACS is striving to publish your paper in the fast timeframe that you have come to expect from ACS.If you have any questions or concerns, you may contact the ACS office at acsproof@acs.org or 614-447-3600 x3171.We appreciate your cooperation as well as your contribution to Crystal Growth & Design.Best regards，Allan S.Myerson

附件4：請(qǐng)求更換插圖和增加二作的request

Dear Editor，We are very pleased to hear from you for the acceptance and publication of our MS in Crystal Growth & Design(XXX）

Firstly, may we add Dr.XXX as the second author in this paper？ Dr.XXX played an important role in our group.He made a significant contribution to the previous study and this work(such as the study on the preparation and characterization of XXX(the key reference [28] in this paper), the study on the XXX).However, due to our carelessness, his name was omitted from the authors.Thus, we request your agreement to add his name in order to remedy the carelessness.We deeply recognize that it’s serious to add an author after revision and we are sorry for that.The attachments 1 and 2 are the new revised manuscript and the new copyright which might be necessary.The second is about the Fig.4, Fig.5 and the TOC Graphic.We have drawn the three new colorful schematic illustrations(TIF, 600dpi)in order to make the paper more intuitively clear.Shall we use these new illustrations to replace the initial grayscale ones? The attachments 3-5 are the new illustrations which might be necessary.We are sorry to disturb you and thank you very much for your kind consideration in advance.If you have any question, please contact us without hesitate.With best regards.小弟不才，迄今才撰寫(xiě)了三篇英文文章，但寫(xiě)作過(guò)程中也積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，不敢敝帚自珍，今天也斗膽向各位蟲(chóng)友貢獻(xiàn)一下。我這幾篇文章，不論內(nèi)容如何，但每次審稿人對(duì)于語(yǔ)言的評(píng)價(jià)都是還不錯(cuò)的，well written，總結(jié)起來(lái)不外有三個(gè)小竅門(mén)：

一是平時(shí)多積累。我在日常讀文獻(xiàn)的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)很好的句子句式，都會(huì)記錄在一個(gè)文檔里面，如下面的一段話，就是我在一篇文章的摘要中發(fā)現(xiàn)的：

This paper describes the concept of sensor networks which has been made viable by the convergence of microelectro-mechanical systems technology, wireless communications and digital electronics.First, the sensing tasks and the potential sensor networks applications are explored, and a review of factors influencing the design of sensor networks is provided.Then, the communication architecture for sensor networks is outlined, and the algorithms and protocols developed for each layer in the literature are explored.Open research issues for the realization of sensor networks are also discussed.文章用詞忌重復(fù)，中文如此，英文亦然。特別是動(dòng)詞的使用，如在一段話中出現(xiàn)了幾個(gè)相同的動(dòng)詞，感覺(jué)文章就跌價(jià)不少，而如果用了幾個(gè)意思相近而又貼切的詞，自然就會(huì)增色幾分。如上文中的describe，explore，provide，outline和discuss，就使得文章有了文采，值得學(xué)習(xí)和收藏。堅(jiān)持收集例句，素材多了，自然自己的造句的時(shí)候就有底子了。此外，還要注意，在收集例句的過(guò)程，隨著例句的增多，也需要對(duì)例句進(jìn)行整理和分類(lèi)，方便學(xué)習(xí)和檢索。

二是注意行文中Transition words的使用。Transition words就是在行文過(guò)程中，連接意義相關(guān)句子的詞，如Therefore，thus，in particular等等。使用這些詞，會(huì)使得文章連貫性好，邏輯性強(qiáng)，讀起來(lái)一氣呵成，自然會(huì)給審稿人好印象。下面是一個(gè)關(guān)于Transition words的一個(gè)總結(jié)，供各位蟲(chóng)友參考：

Transitions Study Sheet

Transitions for time: before, afterward, after, next, then, as soon as, later, until, when, finally, last, meanwhile, during, at times, sometimes, oftentimes

Example: WWII broke out in Europe in 1939.During this time the United States remained neutral.It wasn’t until 1941, after Japan bombed Pearl Harbor, that the United States entered the war.After its entry, it was only a matter of time before the Allies defeated Germany and the Axis powers.Transitions for place: in the background, in the distance, beyond, behind, above, below, in front of, elsewhere, in the middle, to the left, to the right

Example: My favorite painting is Botticelli’s Birth of Venus.In the middle of the painting stands Venus, the Roman goddess of love, standing on a seashell.She floats majestically above the beautiful water below her.To her left a figure representing wind blows fierce clouds of wind in her direction.To her right a figure behind her attempts to cover her with a blanket and protect her.It is a truly breath-taking piece of art.Transitions for examples: for example, for instance, as an example, like, specifically, consider as an illustration, that is, such as, similar, similarly

Example: Oftentimes people who study from history fail to learn from the mistakes of the past.For example, during WWII Hitler decided to invade Russia just before wintertime.This decision was the same decision Napoleon made over a hundred years earlier, and Hitler’s army met a similar fate.Had he learned from his history, Hitler might have avoided making this costly mistake and the outcome for the war might have been different.For instance, if Hitler had decided to invade England by sea rather than Russia by land, he might well have won the war.Transitions for emphasis: chiefly, equally, indeed, even more important, in particular, most important, without a doubt, indubitably, unquestionably, definitely

Example: Without a doubt, Chinese food is one of my favorite cuisines.Although I find Japanese and Thai food equally delicious at times, Chinese food is definitely my favorite Asian cuisine.In particular I enjoy the spicy Szechuan style of cooking commonly found in Chinese food.Transitions for restatement: in short, that is, in effect, in other words

Example: When I asked my girlfriend to marry me she said, in effect, that she wouldn’t be ready for marriage until after she completed her PhD program.At first I was crushed, that is, I felt like she said no because she didn’t love me anymore.However, after she explained her reasons to me I felt better and agreed with her.In other words, I came away feeling better than I had anticipated.Transitions for comparison: similarly, likewise, also, the same as, different than, opposite, unlike, instead

Example: When my older brother was deciding where to go to college he spoke to my father about where he should go.Not surprisingly he went to the same school my father did, MIT.When it was time for me to choose a college I did the exact opposite.I didn’t ask my father where I should go, and as a result, I didn’t also go to MIT like he and my brother did.Instead I went to UCLA.Transitions for concession: although, of course, admittedly, true, doubtless, granted that, no doubt, indubitably, without a doubt, definitely, certainly

Example: Some people might be surprised to learn that the two most successful NBA teams of all-time are the Boston Celtics and the Los Angeles Lakers.Although neither of these teams is very good right now, they are the two teams with the most champions in NBA history.The Celtics definitely had the best streak of these two teams;winning eight championships in a row at one point.Admittedly there is always the chance that some future team could break this record, but this seems unlikely.Of course no one can predict the future with any certainty.Transitions for consequence: thus, so, then, it follows, as a result, therefore, hence, consequently, accordingly, because

Example: I’m sorry, but I can’t let you turn in your homework late because it wouldn’t be fair to the other students.As a result your grade has dropped lower and you are now failing the class.Consequently you need to get 100% on the final so you can pass the class and then graduate from CAS.Therefore, I suggest you study very hard so I don’t have to fail you.Good luck!

Transitions for conclusion: to sum up, in summary, finally, therefore, thus, in conclusion, to conclude

Example: Finally, Beijing has a lot of nice places to shop that appeal to tourists.To sum up then, Beijing is a wonderful place to visit because it has beautiful parks and historical monuments, friendly people and lots of nice places to shop.Thus any travelers who are planning to come to China should definitely visit Beijing during their stay.Transitions for addition:

furthermore, in addition, besides, next, first, second, moreover Example: UCLA is a wonderful university to attend as an undergraduate.First, it is respected academically and is well-known for its high standards of education.Furthermore, UCLA has a strong network of alumni who often recruit students to come work for them.Moreover students who do such work as undergraduates often receive jobs with these same companies once they graduate.In addition to these two benefits, UCLA also has exciting sports teams that are fun to watch.Besides, with so many good reasons to go to UCLA, why would you want to go anywhere else?

我的第三條經(jīng)驗(yàn)就是句酷網(wǎng)站，004km.cnki.net的例句就得小心點(diǎn)，這些都是國(guó)

第五篇：SCI醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作方法介紹與投稿技巧

論文發(fā)表向?qū)ЬW(wǎng)專(zhuān)注論各種論文發(fā)表10多年，有著良好的口碑與信譽(yù)

SCI醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作方法介紹與投稿技巧

在大數(shù)據(jù)時(shí)代，人們對(duì)于信息重要性的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深，對(duì)信息獲取的便捷性要求越來(lái)越高。特別是在學(xué)術(shù)界，眾多學(xué)者們面對(duì)浩瀚的各種數(shù)據(jù)與信息，如何才能更加快速便捷的獲取自己想要的各種有價(jià)值的信息就變的更為重要。這也是為什么人們對(duì)于關(guān)鍵詞索引非常重視的一個(gè)原因。關(guān)鍵詞標(biāo)引是否準(zhǔn)確直接關(guān)系到檢索的準(zhǔn)確性和文獻(xiàn)的利用率。為此，《中國(guó)高等學(xué)校自然科學(xué)學(xué)報(bào)編排規(guī)范》、《中國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生期刊編排規(guī)范》均要求論文關(guān)鍵詞應(yīng)盡量選用規(guī)范的主題詞標(biāo)引。

根據(jù)多年從事醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文的編輯，總結(jié)出來(lái)一些大家在學(xué)術(shù)論文容易犯的關(guān)鍵詞錯(cuò)誤。同時(shí)，我也對(duì)于這些錯(cuò)誤的修改，提出的自己的一些看法以作參考。

第一個(gè)問(wèn)題：關(guān)鍵詞不能反映文章的主題

詞必須能夠反映文章的主題內(nèi)容，因此首先要對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行分析，從中提煉出主題，剖析主題結(jié)構(gòu)，只有在主題分析正確的前提下，才能完成高質(zhì)量的關(guān)鍵詞標(biāo)引。而目前較常見(jiàn)的問(wèn)題之一是，部分論文關(guān)鍵詞沒(méi)有反映出文章的重要主題，如:《 十二指腸球部潰瘍患兒胃黏膜形態(tài)學(xué)變化及隨訪》一文，關(guān)鍵詞：十二指腸球部潰瘍;胃炎;幽門(mén)螺桿菌;兒童，該文也漏標(biāo)了重要的關(guān)鍵詞：胃黏膜。那么我們從胃黏膜這個(gè)關(guān)鍵詞去查資料時(shí)，就很有可能查詢(xún)不到這篇文章。

如何來(lái)正確的主題分析是選取關(guān)鍵詞？

第一步是文章審讀。文章審讀的步驟是：①閱讀題目，明確文章論述的主題對(duì)象；②細(xì)讀論文摘要，了解作者意圖以及文章的內(nèi)容與重點(diǎn)；③閱讀結(jié)論，確定其新穎程度和價(jià)值；④瀏覽文中重要段落、圖表乃至全文，確定其主要內(nèi)容與中心、參考價(jià)值與應(yīng)用范圍。

第二步是主題提煉。主題的提煉要在認(rèn)真審讀文稿的基礎(chǔ)上進(jìn)行判斷，并對(duì)文中關(guān)鍵性的語(yǔ)句準(zhǔn)確而精煉地進(jìn)行高度概括，抓住本質(zhì)的主要內(nèi)容，舍棄次要內(nèi)容。人們標(biāo)引關(guān)鍵詞的習(xí)慣做法往往是直接從文題中選擇，但這必須有一個(gè)前提，那就是：文題已基本涵蓋了文章的主題。而事實(shí)上有相當(dāng)一部分論文的文題未能直接揭示文章的主題，某些論文的主題內(nèi)容是隱含的，僅僅閱讀和分析標(biāo)題、摘要難以作出正確的判斷，必須通讀全文，反復(fù)推敲，透過(guò)現(xiàn)象抓住本質(zhì)，才能對(duì)主題內(nèi)容作出全面正確的概括。要注意，關(guān)鍵詞往往是文中出現(xiàn)頻率最高的詞。閱讀文稿時(shí)要做到心中有數(shù),明確哪些詞使用頻率最高,這樣就不難把關(guān)鍵詞提取出來(lái)。

第二個(gè)問(wèn)題：關(guān)鍵詞概念轉(zhuǎn)換

很多人在分析主題內(nèi)容，找出論文的中心主題以后，還要對(duì)其進(jìn)行概括、提煉,將主題概念準(zhǔn)確、適度地表達(dá)出來(lái)。在這一步驟中，極易出現(xiàn)概念混淆的問(wèn)題，以致于造成關(guān)鍵詞的誤標(biāo)。為了更準(zhǔn)確、適度地表達(dá)主題，常常要對(duì)主題的概念進(jìn)行轉(zhuǎn)換，主題概念的轉(zhuǎn)換不能光從字面上進(jìn)行，而要從主題概念的涵義上進(jìn)行，因此要特別注意概念的綜合分析。

具體解決的方法：主題概念的轉(zhuǎn)換，按復(fù)雜程度，有概念直接轉(zhuǎn)換和概念的分解轉(zhuǎn)換兩種方式。概念的直接轉(zhuǎn)換只需直接查閱詞表就可完成，概念的分解轉(zhuǎn)換卻要復(fù)雜得多。在概念轉(zhuǎn)

換的過(guò)程中，標(biāo)引者不僅需要有廣博的知識(shí)，還需要有豐富的想像力，如標(biāo)引“下肢不等長(zhǎng)”一詞時(shí)，可能想到的可以概念轉(zhuǎn)換的詞就有：“短肢畸形”、“肢體短縮”、“肢體不等長(zhǎng)”等，而正確的標(biāo)引是：“腿長(zhǎng)不等”?？梢?jiàn)，淵博的知識(shí)和豐富的想像力可以幫助我們更好地完成概念轉(zhuǎn)換，標(biāo)引出正確的關(guān)鍵詞。

第三個(gè)問(wèn)題：關(guān)鍵詞詞表應(yīng)用問(wèn)題

很多人對(duì)于論文關(guān)鍵詞的選擇有一定的隨意性，并不是按照已有的醫(yī)學(xué)論文關(guān)鍵詞表來(lái)選擇適合自己論文的關(guān)鍵詞。這不僅為我們?cè)谫Y料查詢(xún)方面造成了很大的影響，也是對(duì)于論文發(fā)表者本身的一種影響。

因此，我們呼吁大家在學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作過(guò)程中，對(duì)于關(guān)鍵詞的確定可以根據(jù)《MeSH》詞表規(guī)定。特別是醫(yī)學(xué)方面的學(xué)術(shù)論文更加應(yīng)該重視，因?yàn)樵卺t(yī)學(xué)上很多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)與我們平常用的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)是不一樣的。如果你的學(xué)術(shù)論文中用的不是專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)關(guān)鍵詞，這也是對(duì)你的學(xué)術(shù)論文本身就會(huì)有影響。

在這里要提醒大家：人們常常將倒裝詞序標(biāo)為順排詞序，而未將復(fù)合主題詞倒裝。對(duì)于腫瘤名稱(chēng)的標(biāo)引也常常出現(xiàn)諸如“肝癌”、“胃癌”、“肺癌”、“腦膠質(zhì)瘤”等等的標(biāo)引錯(cuò)誤。其實(shí)，查閱詞表的過(guò)程實(shí)際上就是概念直接轉(zhuǎn)換的過(guò)程，只是在具體標(biāo)引過(guò)程中，概念轉(zhuǎn)換在先，查閱詞表在后，某些詞往往要經(jīng)多次概念轉(zhuǎn)換，反復(fù)查閱詞表，最后才查找到唯一正確的關(guān)鍵詞。

最后，作為論文發(fā)表向?qū)ЬW(wǎng)的編輯認(rèn)為我們寫(xiě)作學(xué)術(shù)論文的目的之一是為了使自己的科研成果得以存貯和交流，再有就是職稱(chēng)評(píng)比有關(guān)。不管是那種情況，關(guān)鍵詞的使用，一方面方便了文獻(xiàn)索引的編制，有利于建立文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，另一方面也為高質(zhì)量的文獻(xiàn)查詢(xún)提供了極大的便利，使讀者能夠準(zhǔn)確、快速地從浩如煙海的文獻(xiàn)中檢索到自己所需的文獻(xiàn)。因此，關(guān)鍵詞標(biāo)引得是否正確非常重要，它直接關(guān)系到論文被檢索的概率和科研成果的利用率。對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵詞標(biāo)引得不正確或不規(guī)范，論文即使發(fā)表到有影響的核心期刊上，也可能會(huì)降低論文被檢出和引用的機(jī)會(huì)。

在信息化時(shí)代，關(guān)鍵詞檢索已成為人們快速獲取信息的簡(jiǎn)便方法之一。關(guān)鍵詞標(biāo)引是否準(zhǔn)確直接關(guān)系到檢索的準(zhǔn)確性和文獻(xiàn)的利用率。為此，《中國(guó)高等學(xué)校自然科學(xué)學(xué)報(bào)編排規(guī)范》、《中國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生期刊編排規(guī)范》均要求論文關(guān)鍵詞應(yīng)盡量選用規(guī)范的主題詞標(biāo)引。對(duì)醫(yī)學(xué)期刊而言，關(guān)鍵詞應(yīng)盡量從《MeSH》詞表中選取[1]，這早已形成共識(shí)。但是，筆者卻在刊后審讀中發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)鍵詞的錯(cuò)誤標(biāo)引，它反映了在標(biāo)引過(guò)程中主題分析、主題概念轉(zhuǎn)換、運(yùn)用詞表等方面的問(wèn)題。那么，如何才能避免錯(cuò)誤、標(biāo)引出正確的關(guān)鍵詞呢？筆者認(rèn)為正確的思路與方法非常重要，現(xiàn)就此作一淺述。

1選取關(guān)鍵詞的思路與方法

1.1主題分析

關(guān)鍵詞必須能夠反映文章的主題內(nèi)容，因此首先要對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行分析，從中提煉出主題，剖析主題結(jié)構(gòu)，只有在主題分析正確的前提下，才能完成高質(zhì)量的關(guān)鍵詞標(biāo)引。而目前較常見(jiàn)的問(wèn)題之一是，部分論文關(guān)鍵詞沒(méi)有反映出文章的重要主題，如：《紅花對(duì)兔肺缺血再灌注損傷時(shí)細(xì)胞凋亡及caspase-3的影響》一文，關(guān)鍵詞：肺；缺血；再灌注損傷；細(xì)胞凋亡；caspase-3，該文就漏標(biāo)了最重要的關(guān)鍵詞：紅花注射液。

再比如:《 十二指腸球部潰瘍患兒胃黏膜形態(tài)學(xué)變化及隨訪》一文，關(guān)鍵詞：十二指腸球部潰瘍;胃炎;幽門(mén)螺桿菌;兒童，該文也漏標(biāo)了重要的關(guān)鍵詞：胃黏膜。

試問(wèn)，讀者若從關(guān)鍵詞入手去查找有關(guān)紅花注射液與胃黏膜形態(tài)學(xué)方面的文章，豈不就漏檢了這兩篇文章？顯然，作者寫(xiě)作的意義就會(huì)打了折扣。由此可見(jiàn)，正確的主題分析是選取關(guān)鍵詞的首要環(huán)節(jié)。

主題分析分兩大步驟進(jìn)行。

第一步是文章審讀。文章審讀的步驟是：①閱讀題目，明確文章論述的主題對(duì)象；②細(xì)讀論文摘要，了解作者意圖以及文章的內(nèi)容與重點(diǎn)；③閱讀結(jié)論，確定其新穎程度和價(jià)值；④瀏覽文中重要段落、圖表乃至全文，確定其主要內(nèi)容與中心、參考價(jià)值與應(yīng)用范圍[2]。

第二步是主題提煉。主題的提煉要在認(rèn)真審讀文稿的基礎(chǔ)上進(jìn)行判斷，并對(duì)文中關(guān)鍵性的語(yǔ)句準(zhǔn)確而精煉地進(jìn)行高度概括，抓住本質(zhì)的主要內(nèi)容，舍棄次要內(nèi)容[2]。人們標(biāo)引關(guān)鍵詞的習(xí)慣做法往往是直接從文題中選擇，但這必須有一個(gè)前提，那就是：文題已基本涵蓋了文章的主題。而事實(shí)上有相當(dāng)一部分論文的文題未能直接揭示文章的主題，某些論文的主題內(nèi)容是隱含的，僅僅閱讀和分析標(biāo)題、摘要難以作出正確的判斷，必須通讀全文，反復(fù)推敲，透過(guò)現(xiàn)象抓住本質(zhì)，才能對(duì)主題內(nèi)容作出全面正確的概括[2]。要注意，關(guān)鍵詞往往是文中出現(xiàn)頻率最高的詞。閱讀文稿時(shí)要做到心中有數(shù),明確哪些詞使用頻率最高,這樣就不難把關(guān)鍵詞提取出來(lái)[3]。

1.2概念轉(zhuǎn)換

在充分分析了主題內(nèi)容，找出論文的中心主題以后，還要對(duì)其進(jìn)行概括、提煉,將主題概念準(zhǔn)確、適度地表達(dá)出來(lái)。在這一步驟中，極易出現(xiàn)概念混淆的問(wèn)題，以致于造成關(guān)鍵詞的誤標(biāo)。如將“某某疾病的CT診斷”標(biāo)引為“CT機(jī)”，就是混淆了診斷技術(shù)與診斷儀器的兩個(gè)不同概念，正確的標(biāo)引應(yīng)該是：“體層攝影術(shù)，X線計(jì)算機(jī)”。為了更準(zhǔn)確、適度地表達(dá)主題，常常要對(duì)主題的概念進(jìn)行轉(zhuǎn)換，主題概念的轉(zhuǎn)換不能光從字面上進(jìn)行，而要從主題概念的涵義上進(jìn)行，因此要特別注意概念的綜合分析。主題概念的轉(zhuǎn)換，按復(fù)雜程度，有概念直接轉(zhuǎn)換和概念的分解轉(zhuǎn)換兩種方式[2]。概念的直接轉(zhuǎn)換只需直接查閱詞表就可完成，概念的分解轉(zhuǎn)換卻要復(fù)雜得多。在概念轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，標(biāo)引者不僅需要有廣博的知識(shí)，還需要有豐富的想像力，如標(biāo)引“下肢不等長(zhǎng)”一詞時(shí)，可能想到的可以概念轉(zhuǎn)換的詞就有：“短肢畸形”、“肢體短縮”、“肢體不等長(zhǎng)”等，而正確的標(biāo)引是：“腿長(zhǎng)不等”?？梢?jiàn)，淵博的知識(shí)和豐富的想像力可以幫助我們更好地完成概念轉(zhuǎn)換，標(biāo)引出正確的關(guān)鍵詞。

1.3詞表應(yīng)用

主題分析過(guò)程中用自然語(yǔ)言提煉的主題需要盡量轉(zhuǎn)換成《MeSH詞表》中的正式主題詞，這就需要查閱詞表?！禡eSH詞表》有許多特定的標(biāo)引規(guī)則，如“醫(yī)院感染”應(yīng)標(biāo)為“交叉感染”，“X線計(jì)算機(jī)”應(yīng)標(biāo)為“體層攝影術(shù)，X線計(jì)算機(jī)”，“燙傷”應(yīng)標(biāo)為“燒傷”等?！禡eSH》詞表為了將類(lèi)似的概念排列在一起，便于族性檢索，還經(jīng)常采用倒裝詞序。例如，《抗A型肉毒毒素人源單鏈抗體的表達(dá)及純化》一文中的關(guān)鍵詞“A型肉毒毒素”，其規(guī)范詞應(yīng)為“肉毒桿菌毒素, A型”。再如“沙眼衣原體”應(yīng)標(biāo)為“衣原體，沙眼”，“心源性休克”應(yīng)標(biāo)為“休克，心源性”，“肺炎克雷伯菌”的規(guī)范主題詞為“克雷伯菌，肺炎”，“叢集性頭痛”應(yīng)標(biāo)引為“頭痛，叢集性”等。《MeSH》詞表規(guī)定對(duì)腫瘤名稱(chēng)標(biāo)引應(yīng)從部位和組織學(xué)類(lèi)型兩方面進(jìn)行，即用器官腫瘤加標(biāo)組織學(xué)類(lèi)型主題詞，如關(guān)鍵詞“腦膠質(zhì)瘤”的規(guī)范標(biāo)引應(yīng)為“腦腫瘤”和“膠質(zhì)瘤”[4]。然而，許多人因?yàn)閷?duì)這些規(guī)則不熟悉或未仔細(xì)查閱詞表，就會(huì)直接標(biāo)引為“腦膠質(zhì)瘤”。人們常常將倒裝詞序標(biāo)為順排詞序，而未將復(fù)合主題詞倒裝。對(duì)于腫瘤名稱(chēng)的標(biāo)引也常常出現(xiàn)諸如“肝癌”、“胃癌”、“肺癌”、“腦膠質(zhì)瘤”等等的標(biāo)引錯(cuò)誤。其實(shí)，查閱詞表的過(guò)程實(shí)際上就是概念直接轉(zhuǎn)換的過(guò)程，只是在具體標(biāo)引過(guò)程中，概念轉(zhuǎn)換在先，查閱詞表在后，某些詞往往要經(jīng)多次概念轉(zhuǎn)換，反復(fù)查閱詞表，最后才查找到唯一正確的關(guān)鍵詞。

2結(jié)語(yǔ)

眾所周知，作者寫(xiě)作學(xué)術(shù)論文的目的之一是為了使自己的科研成果得以存貯和交流。關(guān)鍵詞的使用，一方面方便了文獻(xiàn)索引的編制，有利于建立文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，另一方面也為高質(zhì)量的文獻(xiàn)查詢(xún)提供了極大的便利，使讀者能夠準(zhǔn)確、快速地從浩如煙海的文獻(xiàn)中檢索到自己所需的文獻(xiàn)[1]。因此，關(guān)鍵詞標(biāo)引得是否正確非常重要，它直接關(guān)系到論文被檢索的概率和科研成果的利用率。對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵詞標(biāo)引得不正確或不規(guī)范，論文即使發(fā)表到有影響的核心期刊上，也可能會(huì)降低論文被檢出和引用的機(jī)會(huì)。

對(duì)于期刊來(lái)說(shuō)，當(dāng)前的學(xué)術(shù)界有人提出：學(xué)術(shù)期刊國(guó)際化最重要的體現(xiàn)就是被當(dāng)今本行業(yè)國(guó)際上最著名的專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄[5]。雖然早在20世紀(jì)80年代，我刊就已加入中國(guó)高校學(xué)報(bào)英文摘要磁帶版(CUJA)，并通過(guò)其與世界最大的DIA-LOG檢索公司(美國(guó))數(shù)據(jù)庫(kù)聯(lián)網(wǎng)。但在今天，早日被美國(guó)《MEDLINE》收錄，增強(qiáng)期刊的國(guó)際影響力，已經(jīng)成為一些醫(yī)學(xué)期刊的主要發(fā)展目標(biāo)[6]。由于國(guó)際聯(lián)機(jī)檢索所使用的關(guān)鍵詞是嚴(yán)格按照主題詞表所提供的主題詞選取的，為了與國(guó)際接軌，筆者建議醫(yī)學(xué)論文的作者與編者均應(yīng)掌握查閱《MeSH》詞表的技術(shù)，這是我國(guó)醫(yī)學(xué)期刊與國(guó)際接軌的必不可少的重要手段之一。

關(guān)鍵詞標(biāo)引是再創(chuàng)作的過(guò)程。筆者深深體會(huì)到，標(biāo)引需要靜心，決不能浮躁，有時(shí)甚至要絞盡腦汁。在標(biāo)引過(guò)程中除了要掌握一定的知識(shí)和技巧外，正確的思路與方法亦非常重要。

SCI論文投稿步驟

我代表本課題組共投遞7篇SCI論文（主要是生殖和神經(jīng)方向），分別投往IF2.5—10分的雜志，經(jīng)歷了許多坎坷。不過(guò)，現(xiàn)在可喜的是已經(jīng)accept了7篇，均在3分左右。在修稿和投稿過(guò)程中，本人學(xué)習(xí)了不少相關(guān)知識(shí)和積累了一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)與各位戰(zhàn)友分享，并請(qǐng)大家批評(píng)指正。

內(nèi)容清單：

1、本人2009年SCI投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（含SCI投稿程序）

2、本版眾多投稿相關(guān)精華帖匯聚

3、眾多戰(zhàn)友的2009年投稿經(jīng)歷匯總

（一）投稿程序

1、選擇合適的SCI期刊-Choose a journal。結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)、2008或2007影響因子表和他人經(jīng)驗(yàn)來(lái)綜合選擇要投遞的期刊，并進(jìn)入該期刊查詢(xún)系統(tǒng)查詢(xún)近年來(lái)的文章走向。

2、下載Introduction for submission。只要到每個(gè)雜志的首頁(yè)，打開(kāi)submit paper一欄，點(diǎn)擊Introduction查看或下載即可。

3、稿件及其相關(guān)材料準(zhǔn)備-Preparation：Manuscript.doc、Tables.doc、Figures.tiff（jpg等）、Cover letter，有時(shí)還有Title page、Copyright agreement、Conflicts of interest等。

4、網(wǎng)上投稿-Submit a manuscript：先到每個(gè)雜志的首頁(yè)，打開(kāi)submit paper一欄，先以通訊作者的身份register一個(gè)賬號(hào)，然后以author login身份登錄，按照提示依次完成：Select Article Type、Enter Title、Add/Edit/Remove Authors、Submit Abstract、Enter Keywords、Select Classifications、Enter Comments、Request Editor、Attach Files，最后下載pdf，查看無(wú)誤后，即可到投稿主頁(yè)approve submission或直接submit it。

5、不定期關(guān)注稿件狀態(tài)-Status：Submit New Manuscript、Submissions Sent Back to Author、Icomplete Submissions、Sbmissions Waiting for Author's Approval、Submissions Being Processed、Submissions Needing Revision、Rvisions Sent Back to Author、Icomplete Submissions Being Revised、Risions Waiting for Author's Approval、Revisions Being Processed、Declined Revisions。

6、修回稿的投遞-Submitted the revised manuscript：主要修改revised manuscript、response to the reviewers、cover letter，還有其他修改的相關(guān)材料。程序是進(jìn)入投稿主頁(yè)main menu，點(diǎn)擊revise，仍然按照原先程序投遞（近似于4），切記把修改的標(biāo)題、摘要和回復(fù)信等內(nèi)容要修改。最后上傳附件時(shí)，先把留下來(lái)且未修改的材料前打鉤（表示留下不變），然后點(diǎn)擊next，再上傳已經(jīng)修改的材料（主要包括revised manuscript、response to the reviewers、cover letter等），最后下載pdf，查看無(wú)誤后，即可到投稿主頁(yè)approve submission或直接submit it。

7、校樣-Correct the proof：一般編輯部先寄出三個(gè)電子文檔，包括Query、Proofs、p-annotate，有時(shí)也可能伴有紙質(zhì)文檔校樣，如一次J pineal research。校樣后通過(guò)E-mail寄出即可。

8、版權(quán)協(xié)議-Copyright agreement和利益沖突-Conflicts of interest：一般首次投稿時(shí)就需要提供，但也有少數(shù)雜志是Accepted之后才需要提供。

（二）投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1、正確選擇對(duì)口的SCI期刊。原則上是先投遞高影響因子的雜志，然后不斷降低IF，但是大家都知道沒(méi)改投一種雜志，我們可能光改變格式可能很長(zhǎng)時(shí)間，除非你采用了文獻(xiàn)管理軟件。我認(rèn)為也不能盲目投遞雜志，應(yīng)該要結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)、2008或2007影響因子表和他人經(jīng)驗(yàn)來(lái)綜合選擇要投遞的期刊，然后再進(jìn)入該期刊文章查詢(xún)系統(tǒng)查詢(xún)近年來(lái)的文章走向，包括專(zhuān)業(yè)內(nèi)容、種屬等。

2、不能進(jìn)行一稿兩投。這種投機(jī)取巧之事最好不要做，因?yàn)樵S多雜志之間的編委是相同的，一旦同一篇文章兩次發(fā)到同一個(gè)編委或?qū)徃迦耸种?，那后果就不堪設(shè)想，尤其那些投遞手稿時(shí)就需要轉(zhuǎn)移協(xié)議的，切記主要版權(quán)問(wèn)題。

3、如何正確選擇必需推薦的審稿人？一般編輯不會(huì)選擇你推薦的審稿人，但你還是盡量選擇同行中的小專(zhuān)家。但這也與你的投稿目的有關(guān)，若十分自信文章的創(chuàng)新性和中肯意見(jiàn)，你可以從參考文獻(xiàn)中挑選大專(zhuān)家。

4、如何禮貌地向編輯咨詢(xún)稿件狀態(tài)？我曾經(jīng)在Toxicological Science上投一篇文章，2個(gè)月時(shí)我“很不禮貌”地向編輯咨詢(xún)稿件狀態(tài)，其實(shí)不是有意的，只是寫(xiě)英文信的口氣完全按照中文語(yǔ)氣，不委婉。后來(lái)次日編輯就回信說(shuō)reject the paper，不知道這是巧合還是帶著性格。但與人相處時(shí)，是存在感情因素的，尤其是可以accept或者也可以reject時(shí)，很有用。

5、如何提高一次投稿的成功率？文章本身的創(chuàng)新性是第一位因素，對(duì)口期刊選擇、文章格式完美、語(yǔ)句通順（尤其符合英文習(xí)慣）等也很重要。

6、版權(quán)協(xié)議和利益沖突表格要謹(jǐn)慎填寫(xiě)。簽名時(shí)盡量不要代簽，以免被編輯發(fā)現(xiàn)時(shí)的尷尬。

7、盡可能參照投稿說(shuō)明，認(rèn)真修改手稿格式。這一點(diǎn)是衡量一位科研工作者的嚴(yán)謹(jǐn)程度，建議大家認(rèn)真閱讀Introduction for submission，逐條地改正，以防延誤同行評(píng)審時(shí)間。

8、修回后投稿一定要核對(duì)初稿中改正的地方：標(biāo)題、摘要、cover letter等。

9、要了解此刊是否需要審稿費(fèi)和版面費(fèi)？大家都知道版面費(fèi)一般都是用美元衡量的，建議最好選擇不需要版面費(fèi)的（不用彩圖也收版面費(fèi)的）。但是有些雜志，如Endocrinology等雜志就需要版面費(fèi)，多數(shù)雜志若有彩圖印刷都要版面費(fèi)的，大家謹(jǐn)慎選擇。

10、一般外文SCI雜志的審稿周期是1-3月。大家一方面耐心等待，若2月左右沒(méi)有消息，可以通過(guò)e-mail咨詢(xún)一下稿件狀態(tài)。我的感覺(jué)是好一點(diǎn)雜志審稿周期短一點(diǎn)，而往往是差一點(diǎn)的雜志卻老是拖，曾經(jīng)遇到一個(gè)IF2.5的雜志3個(gè)多月后咨詢(xún)：原因是找不到審稿人，多少審稿人推脫最近很忙，