第一篇：2011年福建高考數(shù)學(xué)試題(文科)

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。市教育局成立整治“吃拿卡要”問題創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)全系統(tǒng)專項(xiàng)整治工作。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局監(jiān)察室。全局上下要以高度的政治責(zé)任感和使命感，充分認(rèn)識整治“吃拿卡要”問題創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境的重要性和迫切性，切實(shí)把專項(xiàng)整治工作作為2012年重要工作之一，統(tǒng)籌安排、大力推進(jìn)，切實(shí)做到專項(xiàng)整治工作和各項(xiàng)工作兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高。

（二）嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。局機(jī)關(guān)各股室及各單位負(fù)責(zé)人是本股室本單位專項(xiàng)整治工作的第一責(zé)任人，要按照局專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)組辦公室的統(tǒng)一安排，做到上下聯(lián)動，統(tǒng)籌按排，統(tǒng)籌推進(jìn)，確保專項(xiàng)整治取得實(shí)效。凡整治工作不力，流于形式和走過場的以致在開展整治期間仍發(fā)生典型問題的股室或單位，造成不良影響的，要通報(bào)批評，并追究分管領(lǐng)導(dǎo)、股室及單位負(fù)責(zé)人責(zé)任。專項(xiàng)整治工作情況要作為2012年度工作目標(biāo)責(zé)任和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)的重要內(nèi)容，進(jìn)行嚴(yán)格考核評價(jià)。

（三）認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。局機(jī)關(guān)各股室及各單位要扎實(shí)推進(jìn)各階段各環(huán)節(jié)的工作，局整治領(lǐng)導(dǎo)組辦公室要及時(shí)加強(qiáng)與市專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)組的聯(lián)絡(luò)，按照市專項(xiàng)整治辦要求，設(shè)專人負(fù)責(zé)收集匯總專項(xiàng)整治材料及時(shí)做好周報(bào)告和月報(bào)總結(jié)工作，確保我局開展整治“吃拿卡要”問題創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境工作的順利進(jìn)行。

在整治“吃拿卡要”創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境專項(xiàng)活動中，城西工商所全體人員向社會鄭重承諾:

一、杜絕在公務(wù)活動中接受與公務(wù)有關(guān)的管理和服務(wù)對象宴請、禮品、禮金和有價(jià)證券等行為；

二、杜絕參加管理和服務(wù)對象安排的宴請、社會營業(yè)性娛樂場所活動的行為；

三、杜絕為謀取個(gè)人利益，向管理和服務(wù)對象強(qiáng)行介紹工程、攤派錢物、索要贊助、接受有償服務(wù)、亂收亂罰的行為；

四、杜絕在管理和服務(wù)對象單位報(bào)銷不正當(dāng)費(fèi)用的行為；

五、杜絕在為企業(yè)和群眾服務(wù)中“門難進(jìn)、臉難看、事難辦、作風(fēng)粗暴、故意刁難“等行為；

六、杜絕利用以行政處罰名義在管理和服務(wù)對象中沖抵單位或個(gè)人消費(fèi)費(fèi)用的行為。

第二篇：2014年福建高考文科數(shù)學(xué)試題及答案

2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（福建卷）

數(shù)學(xué)（文史類）

第I卷（共60分）

一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)項(xiàng)是符合題目要求的。1.若集合P?{x|2?x?4}，Q?{x|x?3}，則P?Q?等于（）

A．{x|3?x?4}

B．{x|3?x?4}

C．{x|2?x?3}

D．{x|2?x?3} 2.復(fù)數(shù)(3?2i)i等于（）

A．?2?3i

B．?2?3i

C．2?3i

D．2?3i 3.以邊長為1的正方形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，將該正方形旋轉(zhuǎn)一周所得圓柱的側(cè)面積等于（）

A．2?

B．?

C．2

D．1 4.閱讀右圖所示的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，輸出n的值是（）

A．1

B．2

C．3

D．4 5.命題“?x?[0,??),x3?x?0”的否定是（）

A．?x?(??,0),x3?x?0

B．?x?(??,0),x3?x?0 C．?x0?[0,??),x0?x0?0

D．?x0?[0,??),x0?x0?0

226.已知直線l過圓x?(y?3)?4的圓心，且與直線x?y?1?0垂直，則直線l的方程33是（）

A．x?y?2?0

B．x?y?2?0

C．x?y?3?0

D．x?y?3?0 7.將函數(shù)y?sinx的圖像左移（）

A．y?f(x)是奇函數(shù)

B．y?f(x)的周期是? C．y?f(x)的圖像關(guān)于直線x?稱

8.若函數(shù)y?logax(a?0,a?1)的圖像如右圖所示，則下列函數(shù)圖像正確的是（）

?個(gè)單位，得到函數(shù)y?f(x)的圖像，則下列說法正確的是2?2對稱

D．y?f(x)的圖像關(guān)于直線(??2,0)對

A

B

C

D 9.要制作一個(gè)容積為4m，高為1m的無蓋長方體容器，已知該容器的底面造價(jià)是每平方米20元，側(cè)面造價(jià)是每平方米10元，則該容器的最低總造價(jià)是（）

A．80元

B．120元

C．160元

D．240元

10.設(shè)M為平行四邊形ABCD對角線的交點(diǎn)，O為平行四邊形ABCD所在平面內(nèi)的任意一點(diǎn)，則OA?OB?OC?OD等于（）

A．OM

B．2OM

C．3OM

D．4OM ????????3?x?y?7?0?11.已知圓C:(x?a)2?(y?b)2?1，平面區(qū)域?:?x?y?3?0，若圓心C??，且圓C?y?0?與x軸相切，則a?b的最大值為（）

A．5

B．29

C．37

D．49 12.平面直角坐標(biāo)系中，兩點(diǎn)P1(x1,y1)，P2(x2,y2)間的“L?距離”定義為22|P1P2|?|x1?x2|?|y1?y2|，則平面內(nèi)與x軸上兩個(gè)不同的定點(diǎn)F1,F2的“L?距離”之和等于定值（大于|F1F2|）的點(diǎn)的軌跡可以是（）

A

B

C

D

第II卷（非選擇題 共90分）

注意事項(xiàng)：

用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題卷上作答，答案無效。

二、填空題：本大題共4小題，每小題4分，共16分．把答案填在題中橫線上。

13.如圖，在邊長為1的正方形中隨機(jī)撒1000粒豆子，有180粒落到陰影部分，據(jù)此估計(jì)，陰影部分的面積是____。14.在?ABC中，?A?60,AC?2,BC?3，則AB等于___________。

02 ?x2?2,x?015.函數(shù)f(x)??的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是___________。

?2x?6?lnx,x?016.已知集合{a,b,c}?{0,1,2}，且下列三個(gè)關(guān)系式：(1)a?2;(2)b?2;(3)c?0有且只有一個(gè)正確，則等于100a?10b?c等于_____________。

三、解答題：本大題共6小題，共74分。解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或驗(yàn)算步驟。17.（本小題滿分12分）已知等比數(shù)列{an}中，a2?3,a5?81。

（I）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；

（II）若數(shù)列bn?log3an，求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn。

18.（本小題滿分12分）已知函數(shù)f(x)?2cosx(sinx?cosx)。

5?)的值；

（II）求函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間。419.（本小題滿分12分）如圖，三棱錐中A?BCD中，AB?平面BCD，CD?BD。

（I）求證：CD?平面ABD；

（II）若AB?BD?CD?1，M為AD中點(diǎn)，求三棱錐A?MBC的體積。（I）求f（20.（本小題滿分12分）根據(jù)世行2013年新標(biāo)準(zhǔn)，人均GDP低于1035美元為低收入國家；人均GDP為1035~4085美元為中等偏下收入國家；人均GDP低于4085~12616美元為中等偏上收入國家；人均GDP不低于12616美元為高收入國家。某城市有5個(gè)行政區(qū)，各區(qū)人口占該城市人口比例及人均GDP如下表

（I）試判斷該城市人均GDP是否達(dá)到中等偏上收入國家標(biāo)準(zhǔn)；

（II）現(xiàn)從該城市的5個(gè)行政區(qū)中隨機(jī)抽取2個(gè)，求抽到的2個(gè)行政區(qū)人均GDP都達(dá)到中等偏上收入國家的標(biāo)準(zhǔn)的概率。

1)的距離比它到直線y??3的距離小2 21.（本小題滿分12分）已知曲線?上的點(diǎn)到點(diǎn)F(0，（I）求曲線?的方程；

（II）曲線?在點(diǎn)P處的切線l與x軸交于點(diǎn)A，直線y?3分別與直線l及y軸交于點(diǎn)M,N，以MN為直徑作圓C，過點(diǎn)A作圓C的切線，切點(diǎn)為B，試探究：當(dāng)點(diǎn)P在曲線?上運(yùn)動（點(diǎn)P與原點(diǎn)不重合）時(shí)，線段AB的長度是否發(fā)生變化？證明你的結(jié)論。

22.（本小題滿分14分）已知函數(shù)f(x)?ex?ax(a為常數(shù)）的圖像與y軸交于點(diǎn)A，曲線y?f(x)在點(diǎn)處的切線斜率為?1。

（I）求a的值及函數(shù)f(x)的極值；

2x（II）證明：當(dāng)x?0時(shí)，x?e；

（III）證明：對任意給定的正數(shù)c，總存在x0，使得當(dāng)x?(x0,??)時(shí)，恒有x?ce。

x4

第三篇：2015年福建高考文科數(shù)學(xué)試題及答案

2015年福建高考文科數(shù)學(xué)試題及答案

18.（本小題滿分12分）全網(wǎng)傳播的融合指數(shù)是衡量電視媒體在中國網(wǎng)民中影響力的綜合指標(biāo)．根據(jù)相關(guān)報(bào)道提供的全網(wǎng)傳播2015年某全國性大型活動的“省級衛(wèi)視新聞臺”融合指數(shù)的數(shù)據(jù)，對名列前20名的“省級衛(wèi)視新聞臺”的融合指數(shù)進(jìn)行分組統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如表所示．

（I）現(xiàn)從融合指數(shù)在?4,5?和?7,8?內(nèi)的“省級衛(wèi)視新聞臺”中隨機(jī)抽取2家進(jìn)行調(diào)研，求至少有1家的融合指數(shù)在?7,8?內(nèi)的概率；

（II）根據(jù)分組統(tǒng)計(jì)表求這20家“省級衛(wèi)視新聞臺”的融合指數(shù)的平均數(shù)．

219.（本小題滿分12分）已知點(diǎn)F為拋物線?:y?2px（p?0）的焦點(diǎn)，點(diǎn)??2,m?在拋物線?上，且?F?3．（I）求拋物線?的方程；

（II）已知點(diǎn)G??1,0?，延長?F交拋物線?于點(diǎn)?，證明：以點(diǎn)F為圓心且與直線G?相切的圓，必與直線G?相切． 20.（本小題滿分12分）

如圖，??是圓?的直徑，點(diǎn)C是圓?上異于?，?的點(diǎn)，??垂直于圓?所在的平面，且??????1．

（I）若D為線段?C的中點(diǎn)，求證：?C?平面?D?；（II）求三棱錐????C體積的最大值；

（III）若?C?2，點(diǎn)?在線段??上，求C????的最小值． 21.（本小題滿分12分）已知函數(shù)f?x??103sinxxxcos?10cos2． 222（I）求函數(shù)f?x?的最小正周期；（II）將函數(shù)f?x?的圖象向右平移

?個(gè)單位長度，再向下平移a（a?0）個(gè)單位長度后6得到函數(shù)g?x?的圖象，且函數(shù)g?x?的最大值為2．（i）求函數(shù)g?x?的解析式；

（ii）證明：存在無窮多個(gè)互不相同的正整數(shù)x0，使得g?x0??0． 22.（本小題滿分14分）

?x?1?． 已知函數(shù)f?x??lnx?2（I）求函數(shù)f?x?的單調(diào)遞增區(qū)間；（II）證明：當(dāng)x?1時(shí)，f?x??x?1；

（III）確定實(shí)數(shù)k的所有可能取值，使得存在x0?1，當(dāng)x??1,x0?時(shí)，恒有

2f?x??k?x?1?．

第四篇：2007年高考文科數(shù)學(xué)試題及參考答案(福建卷)

尊敬的家長：

懷揣著同一個(gè)夢想，踐行著同一個(gè)理念，你、我和孩子因習(xí)作結(jié)緣文潭。在這里，智慧成海洋，氛圍成寶典，共鳴成精髓。在這里，有全新的要求、務(wù)實(shí)的精神、個(gè)性化的手段和有目共睹的效果。在這里，你的點(diǎn)滴汗水，聲聲叮嚀，無不閃耀著孩子的光輝，他們理想如茶、熱情似火，一次次發(fā)現(xiàn)，一次次超越。在這里，他們揮灑筆墨，鑄就華章，描繪似景前程?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)情況跟您做一匯報(bào)：

作文提高班二

培訓(xùn)目標(biāo)：

1、能夠明確掌握題記、后記、小標(biāo)題的寫作技巧。

2、能寫紀(jì)實(shí)和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，條理清楚；學(xué)寫會

議記錄和讀書筆記。

3、能根據(jù)習(xí)作要求自主選材，編寫作文提綱。

4、培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力，提高概括和表達(dá)能力。

培訓(xùn)內(nèi)容：

1、能圍繞目標(biāo)系統(tǒng)地搜集、整理材料，學(xué)會運(yùn)用先抑后揚(yáng)、虛實(shí)結(jié)

合、托物言志、夾敘夾議等寫作技巧。

2、能根據(jù)習(xí)作要求迅速選定習(xí)作素材，確定新穎而又較為深刻的主

題，提高寫作的創(chuàng)新性。

3、綜合練習(xí)，命題作文、半命題作文、話題作文等各種考場作文的訓(xùn)練。

4、習(xí)作練習(xí)，在40分鐘內(nèi)能完成不少于600字的習(xí)作。

5、閱讀練習(xí)，利用閱讀課指導(dǎo)課外閱讀，拓寬學(xué)生的視野，為提高

寫水平提供源頭活水。

培訓(xùn)形式：素材積累、閱讀理解與分析、分享體驗(yàn)過程中的獨(dú)特感受、運(yùn)用習(xí)作

技巧快速構(gòu)思成文、完成讀后感、觀后感等寫作。

文潭學(xué)期總評

寫作如陀螺——由小而大、由細(xì)到粗，旋舞的是花而不是螺??在寫作的天地里，無論是大家的傳世名篇還是孩子的稚嫩短篇，都源于濃厚的興趣、賴于廣博的素材、成于獨(dú)特的構(gòu)思，而更具永存相隨的是持之以恒！

東 陽 文 潭 寫 作 學(xué) 校

2012學(xué)年春季作文提高班

（二）期末測試（B）卷

(滿分：125分，其中附加題20分，字跡分5分)班級：________姓名：________成績：________

一、智慧宮里智慧多，智慧宮里最亮的星星是誰的呢？相信一定屬于聰明的你?。?0分）

（一）字音游戲（6分）

1、看拼音，我能規(guī)范地寫出相應(yīng)的漢字。（2分）Yùjùnténghuī抵（）（）工（）寫春（）

2、我能用橫線畫出下列句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。（2分）

（1）武術(shù)擂（léilèi）臺賽正在激烈地進(jìn)行著，雙方的拉拉隊(duì)毫不示弱，拼著勁兒擂（léilèi）鼓吶喊。（2）躲在屏（bǐngpíng）風(fēng)后面的她，屏（bǐngpíng）住呼吸，惟恐被同伴發(fā)現(xiàn)。

3、用橫線畫出句子中的錯(cuò)別字，并把正確的字寫在括號里。（2分）廉頗說他功無不克，戰(zhàn)無不勝，藺相如沒有什么能奈。（）（）

（二）詞語大本營（10分）

1、把詞語補(bǔ)充完整，再按要求分類。（6分）

千（）一發(fā)精兵（）政迎（）而上自（）自受 應(yīng)接不（）罪（）禍?zhǔn)资猓ǎ┤耍ǎ┺@北轍含贊美意思的詞語：含批評意思的詞語：

2、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（4分）

平靜安靜寂靜肅靜（1）、山村的夜晚十分（）。（2）、當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候，教室里立刻就（）下來了。（3）、當(dāng)國歌響起時(shí)，會場子上立刻（）起來，人們都注視著徐徐升起的國旗。（4）、暴風(fēng)雨過后，海面馬上又恢復(fù)了（）。

（三）句子萬花筒（5分）

1、在（）里用“√”或“×”判斷下列句子表達(dá)是否正確。（2分）

（1）“《將相和》這篇課文的內(nèi)容和插圖都很精美。”這個(gè)句子表達(dá)上沒有毛病。（）（2）“元宵、端午、中秋、除夕”是按時(shí)間的順序排列的。（）

2、請將左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容用線連接起來，并在橫線上寫一條關(guān)于節(jié)約的名言警句。（3分）

海納百川大好春光看今朝鍥而不舍有容乃大風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代人情練達(dá)即文章世事洞明皆學(xué)問金石可鏤

（四）詩園采風(fēng)（3分）

1、我能把詩句補(bǔ)充完整，并按要求填空。（2分）（1），孰能無惑？（2）爆竹聲中一歲除。（3）月出驚山鳥。（4），一片冰心在玉壺。

2、我不僅積累,我還能恰當(dāng)運(yùn)用。（1分）

春天的一個(gè)夜晚，一位久別家鄉(xiāng)的人，望著皎潔的月光不禁想起了家鄉(xiāng)，于是吟起詩來。

（五）才情展示（6分）

1、博古通今：盤古、女媧、夸父、后羿都是我國古代神話中的人物，其中創(chuàng)造人類的是（）（2分）。A盤古B女媧C夸父D后羿

2、親情放送：據(jù)天氣預(yù)報(bào)，明天將有寒流過境，我市平均氣溫會下降十度左右。如果你此時(shí)要給住在市郊的奶奶打電話，你應(yīng)該怎么說？請把要說的內(nèi)容寫在下面的橫線上。（2分）。

3、妙筆生花：學(xué)校的花池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把警示語改一改，使大家變得樂意接受。試試看，請你寫下來。（2分）。

二、歡迎你來到充滿挑戰(zhàn)的沖浪島，相信勝利屬于勇敢的你?。?0分）

（一）課內(nèi)閱讀（12分）

燕子去了，有再來的時(shí)候：楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？

我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了，在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。不禁頭涔涔而淚潸潸了。

1、“復(fù)”字在字典中的解釋有：①重復(fù)；②恢復(fù)；③再，又；④答復(fù)。在“一去不復(fù)返”中應(yīng)選第（）種解釋。（2分）

2、寫出下面詞語的反義詞。（2分）聰明——（）空虛——（）

3、用“”畫出片斷中的一個(gè)打比方的句子，這句話把比作。（2分）

4、“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話正確的理解是（）（2分）A向聰明的人詢問我們的時(shí)間去哪兒了。

B表達(dá)了作者對時(shí)光易逝而無法挽留的無奈和對過去日子的留戀。

5、“我”不禁頭涔涔而淚潸潸，因?yàn)椋?分）

6、請寫出一句勸人珍惜時(shí)間的詩句或名言：（2分）

（二）課外閱讀（18分）

掌心化雪

那個(gè)時(shí)候，她家里真窮，父親因病去世，母親下崗，一個(gè)家，風(fēng)雨飄搖。

大冬天里，雪花飄的很緊，她穿著已洗得單薄的棉襖去上學(xué)，一路上凍的瑟瑟發(fā)抖。突然語文老師迎面而來，看到她，微微一愣，問：“這么冷的天，你怎么穿的這么少？瞧，你的嘴唇都凍的發(fā)紫了。”她慌張地答：“不冷。”轉(zhuǎn)身落荒而去。她是個(gè)自尊的孩子，她實(shí)在怕別人窺見她衣服背后的貧窮。

語文課，她拿出課本來，準(zhǔn)備做筆記。語文老師突然宣布：“這節(jié)課我們來個(gè)景物描寫大賽，就寫外面的雪。有豐厚的獎品等著你們哦。”

教室里炸了鍋，同學(xué)們興奮得喳喳喳，獎品刺激著大家的神經(jīng)，私下里猜測會是什么呢？很快，同學(xué)們都寫好了，每個(gè)人都窮盡自己的好詞好語。她也寫了，卻寫得很索然，她寫到：

“?！彼龥]想過得獎，她認(rèn)為那是很遙遠(yuǎn)的事，因?yàn)樗某煽円恢辈灰俗⒛?。加上家境夠貧寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封閉成孤立的世界。

改天，作文發(fā)下來，她意外地看到，語文老師在她的作文后面寫了一句話：“雪在掌心，會悄悄融化成暖暖的水的。”這話帶著溫度，讓她為之一暖。令她更為驚訝的是，競賽中，她得了一等獎。一等獎就一個(gè)，獎品是漂亮的帽子和圍巾，還有一雙厚厚的棉手套。在熱烈的掌聲中，她緋紅著臉，從語文老師手里領(lǐng)取了她的獎品。她覺得心中某個(gè)角落的雪，靜悄悄地融化了，濕潤潤的，暖了心。那個(gè)冬天，她戴著那頂帽子，裹著那條圍巾，戴著那副棉手套，嚴(yán)寒再也沒有侵襲過她，她安然地度過了一個(gè)冬天，一直到春暖花開。

后來，她讀大學(xué)了，她畢業(yè)工作了。她有了足夠的錢，可以寬裕地享受生活。朋友們邀她去旅游，她不去，卻一次一次往福利院跑，帶了禮物去。她不像別的人，到了那里，把禮物丟下就完事，而是把孩子們召集起來，溫柔地對孩子們說：“來，寶貝們，我們來做個(gè)游戲?！?/p>

她的游戲，花樣百出，有時(shí)猜謎語，有時(shí)背唐詩，有時(shí)算數(shù)，有時(shí)捉迷藏。在游戲中勝出的孩子，會得到她的獎品——衣服、鞋子、書本等，都是孩子們正需要的。她讓他們感到，那不是施舍，而是他們應(yīng)得的獎勵(lì)。溫暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子們卑微的心靈。17．給劃橫線字注音。（2分）

窺（）見施 舍（）

18．聯(lián)系上下文，在第4自然段中，她寫的是哪句話才符合原文的意思？（）（2分）

（1）雪花像快樂的小精靈，在空中跳舞。（2）雪是美的，也是冷的。

（3）鵝毛般的大雪鋪滿大地，到處是一片白的世界。

19．認(rèn)真讀短文，文章圍繞“她”共寫了兩件事，請概括回答：一是，二是（6分）。

20．文中語文老師舉行景物描寫競賽的目的是什么？她在福利院和小朋友做游戲的目的呢？（4分）

21．多讀幾遍短文，聯(lián)系生活實(shí)際，想想短文給了我們什么啟示。（4分）

三、歡迎來到夢幻的寫作歡樂谷，聰明智慧的你快來展示下別樣的文采吧！

（二選一，總共40分，其中字跡分為5分）

參考一：六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小學(xué)生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。

參考二：“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選你曾經(jīng)的一次嘗試，寫一篇記敘文。

要求：任選一題寫一篇600字左右的文章，做到內(nèi)容具體，語句通順，條理清晰，字跡端正。

四、想挑戰(zhàn)自己的勇氣和膽量嗎？來感受一下附加題的魅力吧！本題共計(jì)20題，每題1分，共20分哦。你只要答對15題，老師就獎勵(lì)滿分給你哦！怎么樣？趕緊試一試吧！

一、選擇題，把正確答案寫在括號里

1、美國自由女神像位于那座城市？（）

A.洛杉磯B.紐約

2、“春風(fēng)不度玉門關(guān)”是誰的詩句？（）A.王之渙B.李白

3、《黃河大合唱》的作者是？（）A冼星海B聶耳

4、張家界風(fēng)景區(qū)位于哪個(gè)省份？（）A河南B河北

5、黃梅戲是哪個(gè)省份的地方戲？（）A安徽B江蘇

6、我國最早的中醫(yī)學(xué)專著是什么？（）A黃帝內(nèi)經(jīng)B本草綱目

7、漢字“廿”表示？（）A 二十B 三十

8、第30屆奧運(yùn)會于哪一年在哪個(gè)城市舉行？（）A 2008年北京B 2012年倫敦

8、普洱茶的產(chǎn)地是哪兒？（）A四川B云南

9、中國古代名醫(yī)華佗是被誰殺死的？（）A曹操B 劉備

10、孔子的故居在那個(gè)地方?（）A山東曲阜B山東淄博

二、判斷題，給正確的表述打“√”

11、一斤鐵比一斤棉花更重。（）

12、著名的名茶龍井產(chǎn)自浙江杭州。（）

13、光年是時(shí)間單位。（）

14、地球儀不是我國古代的四大發(fā)明之一。（）

15、人民幣的發(fā)行機(jī)構(gòu)是中國工商銀行。（）

16、我國法律規(guī)定未滿12周歲的少年兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。（）

三、填空題

17、《四書》是《》、《》、《》、《》

18、六藝分別是（）、（）、（）、（）、（）、（）

19、唐宋古文八大家分別是（）、（）、（）、（）、曾鞏、（）、（）、蘇轍 20、試寫出四個(gè)帶有龍的成語。

第五篇：2014廣東高考文科數(shù)學(xué)試題

2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（廣東卷）

數(shù)學(xué)（文科）

一．選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

1.已知集合M??2,3,4?,N??0,2,3,5?,則M?N（）

A.?0,2?B.?2,3?C.?3,4?D.?3,5?

2.已知復(fù)數(shù)z滿足(3?4i)z?25，則z?（）

A.?3?4iB.?3?4iC.3?4iD.3?4i

????3.已知向量a?(1,2),b?(3,1)，則b?a?（）

A.(?2,1)B.(2,?1)C.(2,0)D.(4,3)

?x?2y?8?4.若變量x,y滿足約束條件?0?x?4則z?2x?y的最大值等于（）

?0?y?3?

A.7B.8C.10D.1

15.下列函數(shù)為奇函數(shù)的是（）A.2?x132xB.xsinxC.2cosx?1D.x?2 x

26.為了解1000名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，采用系統(tǒng)抽樣的方法，從中抽取容量為40的樣本，則分段的間隔為（）

A.50B.40C.25D.20

7.在?ABC中，角A,B,C所對應(yīng)的邊分別為a,b,c,則“a?b”是“sinA?sinB”的（）

A.充分必要條件B.充分非必要條件

C.必要非充分條件D.非充分非必要條件

x2y2x2y2

??1與曲線??1的（）8.若實(shí)數(shù)k滿足0?k?5，則曲線165?k16?k

5A.實(shí)半軸長相等B.虛半軸長相等C.離心率相等D.焦距相等

9.若空間中四條兩兩不同的直線l1,l2,l3,l4，滿足l1?l2,l2∥l3,l3?l4,則下列結(jié)論一定正確的是（）

A．l1?l4B.l1∥l4C.l1與l4既不垂直也不平行D.l1與l4的位置關(guān)系不確定

10.對任意復(fù)數(shù)w1,w2,定義?1??2??12,其中2是?2的共軛復(fù)數(shù)，對任意復(fù)數(shù)z1,z2,z3有如下四個(gè)命題：

①(z1?z2)?z3?(z1?z3)?(z2?z3);②z1?(z2?z3)?(z1?z2)?(z1?z3)；

③(z1?z2)?z3?z1?(z2?z3);④z1?z2?z2?z1；

則真命題的個(gè)數(shù)是（）

A.1B.2C.3D.4二、填空題：本大題共5小題，考生作答4小題，每小題5分，滿分20分.（一）必做題（11—13題）

11.曲線y??5ex?3在點(diǎn)?0,?2?處的切線方程為________.12.從字母a,b,c,d,e中任取兩個(gè)不同字母，則取字母a的概率為________.13.等比數(shù)列?an?的各項(xiàng)均為正數(shù)，且a1a5?4，則

log2a1+log2a2+log2a3+log2a4+log2a5=________.（二）選做題（14-15題，考生只能從中選做一題）

14.（坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題）在極坐標(biāo)系中，曲線C1與C2的方程分別為2?cos2??sin?與?cos??1，以極點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)，極軸為x軸的正半軸，建立平面直角坐標(biāo)系，則曲線C1與C2的直角坐標(biāo)為________

15.（幾何證明選講選做題）如圖1，在平行四邊形ABCD中，點(diǎn)E在AB上且EB?2AE,AC與DE交于點(diǎn)F則?CDF的周長?______ ?AEF的周長

三.解答題：本大題共6小題，滿分80分

16.(本小題滿分12分)

已知函數(shù)f(x)?Asin(x?

（1）求A的值；

（2）

若f(?)?f(??)???(0,17（本小題滿分13分）

某車間20名工人年齡數(shù)據(jù)如下表：

?3),x?

R，且f(5?)?122?)，求f(??)26?

（1）求這20名工人年齡的眾數(shù)與極差；

（2）以十位數(shù)為莖，個(gè)位數(shù)為葉，作出這20名工人年齡的莖葉圖；

（3）求這20名工人年齡的方差.18（本小題滿分13分）

如圖2，四邊形ABCD為矩形，PD⊥平面ABCD，AB=1,BC=PC=2,作如圖3折疊，折痕EF∥DC.其中點(diǎn)E，F(xiàn)分別在線段PD，PC上，沿EF折疊后點(diǎn)P在線段AD上的點(diǎn)記為M，并且MF⊥CF.（1）證明：CF⊥平面MDF

（2）求三棱錐M-CDE的體積

.19.（本小題滿分14分）

設(shè)各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列?an?的前n項(xiàng)和為Sn，且Sn滿足 2Sn?n2?n?3Sn?3n2?n?0,n?N?.????

(1)求a1的值；

(2)求數(shù)列?an?的通項(xiàng)公式；

(3)證明：對一切正整數(shù)n，有

20（本小題滿分14分）1111????.a1a1?1a2a2?1anan?13

x2y2

已知橢圓C:2?2?1?a?b?0?的一個(gè)焦點(diǎn)為ab

（1）求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程； 5,0?，離心率為5。3

（2）若動點(diǎn)P?x0,y0?為橢圓C外一點(diǎn)，且點(diǎn)P到橢圓C的兩條切線相互垂直，求點(diǎn)P的軌跡方程.21.(本小題滿分14分)

已知函數(shù)f(x)?13x?x2?ax?1(a?R)3

（1）求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間；

（2）當(dāng)a?0時(shí)，試討論是否存在x0?(0,)

1211(,1)，使得f(x0)?f()22