第一篇：讓青春在基層奉獻(xiàn)中無悔

讓青春在基層奉獻(xiàn)中無悔

仲祖文

《 人民日報(bào) 》（2014年02月14日02 版）

春節(jié)前夕，總書記給大學(xué)生村官張廣秀復(fù)信，對她病愈重返崗位感到欣慰，對廣大大學(xué)生村官的成績和進(jìn)步給予肯定，希望全國大學(xué)生村官熱愛基層、扎根基層，增長見識、增長才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔?？倳浀膹?fù)信，語重心長、情真意切，充分體現(xiàn)了黨中央對大學(xué)生村官的親切關(guān)懷和殷切期望，是對大學(xué)生村官的巨大鼓舞和鞭策，為新形勢下大學(xué)生村官成長成才和進(jìn)一步做好大學(xué)生村官工作指明了方向。實(shí)施大學(xué)生村官計(jì)劃，是黨中央著眼于推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)而作出的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策。計(jì)劃實(shí)施以來，數(shù)十萬大學(xué)生走進(jìn)基層、情系農(nóng)民、服務(wù)群眾，在農(nóng)村的廣闊天地里鍛煉成長，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，受到了農(nóng)村基層的歡迎和農(nóng)民群眾的贊譽(yù)。實(shí)踐證明，大學(xué)生到農(nóng)村當(dāng)村官，既為農(nóng)村改革發(fā)展和基層干部隊(duì)伍注入了活力，也使他們在相對艱苦環(huán)境中豐富了閱歷、磨練了意志、提高了本領(lǐng)，增進(jìn)了與群眾的感情。

農(nóng)村是施展才華的大舞臺，也是歷練人生的大課堂。希望廣大大學(xué)生村官牢記總書記的囑托，熱愛基層、扎根基層，拼搏奉獻(xiàn)、建功立業(yè)。要志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念，自覺把個人的人生追求同國家前途命運(yùn)，同建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大實(shí)踐結(jié)合起來，立志在農(nóng)村基層干出一番事業(yè)。要拜群眾為師，學(xué)習(xí)農(nóng)村干部群眾的好經(jīng)驗(yàn)、好作風(fēng)、好品德，遇事多同群眾商量、多向群眾請教，在和群眾一起摸爬滾打中增長見識、增長才干，在農(nóng)村改革發(fā)展一線打頭陣、挑大梁、攻難關(guān)。要為群眾辦實(shí)事、解難題，發(fā)揮自身優(yōu)勢和特長，腳踏實(shí)地、竭盡所能為農(nóng)民群眾服務(wù)，讓農(nóng)村的新貌、農(nóng)民的笑臉成為青春的見證。

充分發(fā)揮大學(xué)生村官的作用，各級黨委組織部門和廣大基層黨組織責(zé)無旁貸。對大學(xué)生村官，既要熱情關(guān)心，又要嚴(yán)格要求，為他們干事創(chuàng)業(yè)、成長進(jìn)步創(chuàng)造良好環(huán)境和條件。要加強(qiáng)教育培養(yǎng)，嚴(yán)格管理考核，搭建創(chuàng)業(yè)平臺，落實(shí)待遇保障，確保他們下得去、待得住、干得好、流得動。在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，要引導(dǎo)大學(xué)生村官自覺踐行群眾路線、改進(jìn)工作作風(fēng)，在服務(wù)農(nóng)村發(fā)展、服務(wù)農(nóng)民群眾的實(shí)踐中書寫精彩人生、鑄就無悔青春！

第二篇：讓青春在奉獻(xiàn)中無悔綻放

讓青春之花在奉獻(xiàn)中無悔綻放

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！今天我演講的題目是《讓青春之花在奉獻(xiàn)中無悔綻放》。

小的時候，每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，一種驕傲自豪的心情便會油然生起。而今天，我的內(nèi)心更是無比激動，因?yàn)樵邳h的93歲華誕之時，我即將成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。

一支樂隊(duì)，需要指揮家用靈魂去引導(dǎo)，否則難以演奏出余音繞梁的樂章；一枝玫瑰，需要根莖的無私奉獻(xiàn)，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芬芳；一座橋梁，需要橋墩的堅(jiān)實(shí)支撐，否則難以確保那行人車輛的平安；而一個國家的蓬勃發(fā)展，同樣需要一個代表廣大人民意愿的先進(jìn)政黨領(lǐng)導(dǎo)?；仡櫸覀凕h93年的風(fēng)雨歷程，從力挽狂瀾，帶領(lǐng)全國各族同胞推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山的壓迫；到指點(diǎn)江山，將滿目瘡痍的舊中國打造成經(jīng)濟(jì)騰飛、人民安居樂業(yè)的幸福家園。為了實(shí)現(xiàn)這個夢想，無數(shù)黨的優(yōu)秀兒女不惜拋頭顱、灑熱血，用生命去追求自由和諧的共產(chǎn)主義理想國度，他們的豐功偉業(yè)，將會永遠(yuǎn)載入歷史史冊。

共產(chǎn)黨員是一種身份，更是一種責(zé)任。我深知要成為合格的共產(chǎn)黨員需要用一生去詮釋它，把對黨的忠誠與樸實(shí)無華的實(shí)際行動緊密結(jié)合起來，把實(shí)踐黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨與履行自己的職責(zé)緊密結(jié)合起來，把黨的事業(yè)、人民福祉奮斗作為自己奮斗終身的目標(biāo)。將自己的青春、才華毫不保留地奉獻(xiàn)給畜禽水產(chǎn)局檢測事業(yè)。

奉獻(xiàn)是一種精神。任何人都有追求榮譽(yù)的天性，都希望最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價值。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí)，靠的是什么——靠的就是在平凡崗位上的敬業(yè)奉獻(xiàn)。歌德曾經(jīng)說過：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值。”

奉獻(xiàn)是一種態(tài)度。2013年9月，帶著青澀，懷抱年輕人的理想和激情，我成為檢測中心的一名檢驗(yàn)人員，在這個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳝h(huán)境中，我逐漸培養(yǎng)了認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，對檢測的每一份樣品、出具的每一份報(bào)告都再三比對，確保不出現(xiàn)任何的差錯，為群眾肉制品消費(fèi)安全盡了自己的一份綿薄之力。

奉獻(xiàn)是一種境界。當(dāng)我們將樂于奉獻(xiàn)當(dāng)作人生追求的最高境界時，我們就會在工作上少一些計(jì)較，多一些豁達(dá)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些勤奮；充分享受工作所帶來的快樂和充實(shí)感，有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重。

奉獻(xiàn)更是一種美德。它潛移默化地貫穿于我們的日常生活中，體現(xiàn)在我們每一個平凡的工作日，體現(xiàn)在每一個普通的崗位上。如果我們?nèi)巳硕寄馨压ぷ鳟?dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，那我們的人生會更有意義，我們的事業(yè)會更加蒸蒸日上。

奉獻(xiàn)不只是隨口說出的一句空話，也不是標(biāo)榜自己的一個詞語，它更應(yīng)該是一種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，一種對黨的事業(yè)孜孜不倦的追求。誓言無聲，讓我們從現(xiàn)在做起，踐行這份誓言，用自己的青春和汗水，澆灌出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想之花。

謝謝大家！

第三篇：奉獻(xiàn)讓青春無悔

奉獻(xiàn)讓青春無悔

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們大家好：

很榮幸我能站在這里代表學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)干來進(jìn)行這次的發(fā)言。今天我將從思想工作、奮斗學(xué)習(xí)、日常工作三個方面對我的工作進(jìn)行匯報(bào)。

一、思想工作篇

作為一名團(tuán)干部，我始終以黨員的身份嚴(yán)格要求自己，本著為全支部同學(xué)服務(wù)的理念，求真務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)。作為團(tuán)支部書記，我始終發(fā)揚(yáng)“黨有號召，團(tuán)有行動”的光榮傳統(tǒng)，始終保持著積極的熱情、堅(jiān)定的信念和強(qiáng)烈的責(zé)任心。做到上情能下達(dá)，下情能上達(dá)，成為師生溝通的橋梁。我每學(xué)期都制定團(tuán)支部工作計(jì)劃，積極開展頭腦風(fēng)暴，鼓勵團(tuán)員提出創(chuàng)新想法，使我團(tuán)支部顯得更加“規(guī)范、有序、特色”。在與同學(xué)平日的相處里，我注重與他們的交流。在交流中，我有意培養(yǎng)自己敏銳的觀察力，對思想消極的同學(xué)，及時對他們進(jìn)行思想上的引導(dǎo)，將問題處理在萌芽中，引導(dǎo)全支部青年團(tuán)員的思想朝著正確的方向發(fā)展是我這個團(tuán)支書義不容辭的責(zé)任。就我個人來說，我的價值觀是“讓大家因?yàn)槲业拇嬖诙杏X到幸福！”基于以上思想政治工作的開展和全支部同學(xué)的信任與支持，我先后獲得校級優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干的榮譽(yù)稱號，并在2013年3月光榮地成為一名中共預(yù)備黨員。

二、日常學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)中我一直是我支部同學(xué)的榜樣，成績名列前茅，專業(yè)成績排

名第一；以優(yōu)秀的成績一次性通過國家英語A級、計(jì)算機(jī)一級考試；并獲“國家勵志獎學(xué)金”；多次獲得校內(nèi)一等、二等獎學(xué)金?！案褂性姇鴼庾匀A”課余時間我還閱讀一些課外書籍來提升自己的品味和內(nèi)涵，使自己更好地適應(yīng)社會、融入社會。

在嚴(yán)格要求自己的同時，我也組織我支部同學(xué)一起學(xué)習(xí)，帶動大家學(xué)習(xí)的積極性，始終與集體共進(jìn)步，今年我支部有11位同學(xué)獲得獎學(xué)金，占我支部人數(shù)的1/3，我支部英語A級一次通過60%，計(jì)算機(jī)一級一次通過率將近90%，專業(yè)課通過率94.3%，現(xiàn)已有8人獲得專業(yè)技能證書，10人獲得AutoCAD證書。

三、日常工作篇

作為團(tuán)支部書記，我不求回報(bào)，充分利用時間帶領(lǐng)我支部成員積極參加團(tuán)總支的各項(xiàng)活動和青年志愿活動，活動中我立足實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)工作，積極創(chuàng)新不斷探索，如開展：“感恩的心、感謝你我”的主題團(tuán)日活動、“紅歌會”主題團(tuán)日活動、“把心拉近”PPT展示活動、“黨史知識競答”活動、“我行、我秀”創(chuàng)意大賽等一系列活動。

“學(xué)雷鋒活動月”中我?guī)ьI(lǐng)我支部開展了“傳遞溫暖·情系敬老院、發(fā)揚(yáng)革命精神”、走進(jìn)紅色教育基地及觀影等志愿服務(wù)活動，來增強(qiáng)我支部的凝聚意識。在我的帶領(lǐng)和支部成員的共同努力下，我支部連續(xù)兩年獲得“優(yōu)秀團(tuán)支部”的稱號。

同時兼任生環(huán)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會主席一職的我，一直秉承著“團(tuán)結(jié)團(tuán)員青年，奉獻(xiàn)青春智慧”的理念，能有效的把我們團(tuán)支部和社團(tuán)活動有機(jī)結(jié)合，力爭為支部成員打造一個展示自我、鍛煉自我的平臺。

如：帶領(lǐng)我支部積極參加“慶國慶·賀中秋暨2012級迎新晚會”、2012年暑期社會實(shí)踐、2012年社團(tuán)五周年紀(jì)念慶等系列社團(tuán)活動。通過這些活動的開展讓我支部有了很大的提高，不僅得到了老師的肯定，也得到了天津市有關(guān)部門的重視。

奉獻(xiàn)讓青春無悔，青春只有一次，但求回首時我能驕傲地說：我奉獻(xiàn)過，我無悔！兩年的大學(xué)生活鍛造了我堅(jiān)韌不拔的品格，讓我愈發(fā)沉穩(wěn)。兩年的學(xué)生干部生涯鍛造了我立志成才的信念，讓我愈發(fā)自信。曾經(jīng)的輝煌只能代表過去，它連同昨天一起定格在記憶中，未來的美好還要靠雙手去開創(chuàng)。面對新的征程，我信心百倍，我相信將來不管面對什么樣的環(huán)境，自己都會一如既往，全力拼搏，努力開創(chuàng)一片嶄新的天地。

我會謹(jǐn)記：“今天我以職大為榮，明天我為職大爭光！”

謝謝大家！

第四篇：讓青春在奉獻(xiàn)中無悔綻放——財(cái)政干部演講稿

青春獻(xiàn)財(cái)政學(xué)習(xí)贏未來

——財(cái)政干部愛崗敬業(yè)演講稿

國庫科XXX

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

我叫XXX，是我們財(cái)政工作戰(zhàn)線的一名新兵。今天，我演講的題目是《青春獻(xiàn)財(cái)政 學(xué)習(xí)贏未來》。

時光飛逝，XXXX年在我們不知不覺中漸漸走遠(yuǎn)，我們懷著無比激動的心情迎來了“十二五”規(guī)劃的起始年——XXXX年。轉(zhuǎn)眼間，我在財(cái)政局工作也將近XX年了。

回想起初到工作崗位時，這里的一切對我來說都是那么的新鮮、那么的刺激，然而經(jīng)過短暫的適應(yīng)后，我感到了壓力，感到了責(zé)任——財(cái)政工作并不是我想象中的那樣舒適，相反，這是一項(xiàng)千頭萬緒、紛繁復(fù)雜的工作，這是一個關(guān)乎發(fā)展、關(guān)乎民生、責(zé)任重大的事業(yè)。我漸漸體會到了自己肩上沉甸甸的責(zé)任。因此，我不停地告誡自己，要做一名不辱使命、愛崗敬業(yè)、不求回報(bào)、甘于奉獻(xiàn)的財(cái)政青年。

青年，如云霞，光彩熠熠；青年，似白楊，生機(jī)勃勃；青年是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”；青年是毛主席口中的“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”。作為青年中的一員，我要把愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的那一種精神、那一份信念、那一種魂魄全部融入到我的血液里，把最寶貴的青春獻(xiàn)給我所熱愛的財(cái)政事業(yè)。我相信，我的奉獻(xiàn)與忠誠將融入新鐵嶺改革發(fā)展的巨浪中，融入大鐵嶺和諧社會的幸福生活中。這不是空話，更不是幻想，而是擲地有聲的承諾！

記得剛接觸到國庫工作的時候，我心里一點(diǎn)兒底都沒有。因?yàn)槲覜]有接觸過預(yù)算和會計(jì)方面的工作，雖然上大學(xué)的時候簡單學(xué)過基礎(chǔ)會計(jì)理論，但對實(shí)際操作還是完全空白的。而就在這個時候，身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事不斷地鼓勵我、幫助我：在實(shí)際工作中，XXX手把手地教我額度怎么開、庫款怎么平、旬報(bào)怎么上報(bào)等等；在理論知識方面，XXX科長經(jīng)常告訴我不能只是機(jī)械性地干活兒，而是要理解這筆錢為什么要開，那個數(shù)是怎么來的，要知道整個流程的來龍去脈。為了讓我更快地進(jìn)入角色，科長給我拷貝了很多與國庫工作相關(guān)的資料讓我研究學(xué)習(xí)，還經(jīng)常問我一些我未想過的問題，并引導(dǎo)我獨(dú)立尋找答案。正是在大家的幫助下，我才能較快地進(jìn)入工作角色，才能順利地完成XXXX年年末的撥款任務(wù)。

浪花一朵投身大海不會消逝，玉石一顆打磨越久光華越燦。愛崗，是我們的職責(zé)；敬業(yè)，是我們的本分；青春，是我們的資本；奉獻(xiàn)，是我們的追求。不積跬步，何以致千里；不積小流，何以成江海。

XX局長也經(jīng)常教育我們，要明確崗位目標(biāo)責(zé)任制，將日常工作常態(tài)化；要履行職責(zé)，發(fā)揮作用；要相信有為必有位，做到有位必有為；要快樂的工作，幸福的生活。我要把領(lǐng)導(dǎo)的教誨和大家的幫助銘記在心，并作為奮力前行的動力。我的職責(zé)我清楚，我的工作請放心！我會從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望。

千里之行，始于足下。作為財(cái)政戰(zhàn)線的新兵，我深知學(xué)習(xí)的重要性：加強(qiáng)學(xué)習(xí)是堅(jiān)定信念、提升能力、做好工作的前提和保障。非學(xué)無以增才，非學(xué)無以明志。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)財(cái)政金融以及宏觀管理等方面的知識，特別要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向身邊的同事學(xué)習(xí)，將學(xué)校學(xué)到的財(cái)政知識和財(cái)政實(shí)踐緊密結(jié)合起來，把學(xué)到的新理論、新知識、新技能充分運(yùn)用到工作中去，使之成為推動工作的強(qiáng)大動力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，提高自己駕馭工作的能力，讓同事滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，無愧于財(cái)政干部這個響亮的稱謂。

我深知前方的路還有很長，我將以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，更加扎實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)，加倍努力工作，愛崗敬業(yè)，攻堅(jiān)克難，為創(chuàng)造XX財(cái)政事業(yè)美好的明天貢獻(xiàn)自己全部的力量！

謝謝大家。

第五篇：讓青春在奉獻(xiàn)中閃光

讓青春在奉獻(xiàn)中閃光

大朗鎮(zhèn)培蘭小學(xué) 黃芳

從小，我就向往成為一名教師。

八年前，我如愿以償?shù)牡巧狭酥v臺。歲月荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我在三尺講臺上“奮戰(zhàn)”了八年了。八年來，我將愛與責(zé)任融入自己的學(xué)習(xí)、工作和生活之中，恪守教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則，傾心于教育事業(yè)，與孩子們共同進(jìn)步，展現(xiàn)了幾分精彩。

一、以愛為橋，傾心育人

從教以來，我一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任。在班主任工作中，我思考并實(shí)踐著細(xì)節(jié)管理，傾情關(guān)愛每一個孩子，促進(jìn)了班集體的進(jìn)步。

蘇霍姆林斯基有一個精彩的比喻：“要像呵護(hù)荷葉上的露珠那樣去保護(hù)孩子的心靈。”作為人類靈魂的工程師，要和學(xué)生平等對話，傾心交流，用“愛”去正面引導(dǎo)他們，要善待學(xué)生，讓每個學(xué)生都能感受到教師濃濃的愛意。我班的小鐘同學(xué)，性子特別倔強(qiáng)。有時明明是自己愿意做的事，只要別人讓他去做，他就不愿干了。我詳細(xì)地了解他的家庭情況，才知他爸爸是香港人，常年不在家，母親因?yàn)橹挥羞@一個兒子，非常遷就他，一切由他說了算，從而養(yǎng)成了孤僻又倔強(qiáng)的個性，導(dǎo)致同學(xué)們都不愿和他玩。了解到這一情況后，我決定采取談心這個班級細(xì)節(jié)管理的有效方式，小心翼翼地走進(jìn)學(xué)生心靈。一次，我照例到教室去檢查是否全部孩子都到操場上課了，只見他在過道上兩眼發(fā)呆，連喜歡的體育課也不去上。我驚訝地問他：“哪里不舒服嗎？”他搖搖頭。我有點(diǎn)納悶：“那怎么不去上體育課呢？”他異常的舉動讓我看在眼里，記在心上。接著我微笑著問她：“孩子，你覺得老師對你怎樣呢？”“好哇！”“你認(rèn)為老師是你的朋友嗎？”“恩！”她點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳桥笥阎g還有什么不能說的呢？說說看，說不定我這位大朋友還能幫上你的忙呢！”這時，他傷心的眼淚奪眶而出，原來是爸媽鬧別扭，好不容易回家一次的爸爸又氣得回香港了。是啊，幼小的心靈怎么能承受得住大人間感情的壓力呢？于是，我跟他促膝談心了一節(jié)課，讓他明白自己現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，至于父母的事，他們會想辦法自己解決的，當(dāng)然，作為他們的孩子，我們也能做一些力所能及的改變，如和同學(xué)們交朋友，改改自己的倔脾氣，你的點(diǎn)滴進(jìn)步也能從中緩解爸媽之間緊張的氣氛。經(jīng)過耐心的談心后，我分明看到他的眼睛明亮了。于是我一次次的進(jìn)行家訪，幫助他的家長掌握家庭教育的規(guī)律和方法，和老師達(dá)成共識，促使他進(jìn)步?！盀踉啤北粠煇鄣拇猴L(fēng)吹散了，由于愛的細(xì)雨不斷地、輕輕地灑向小鐘的心田，他逐漸變得開朗起來。經(jīng)常能看到他為班里做好事的身影，聽到他與同學(xué)一起游戲的笑聲，學(xué)習(xí)成績也明顯提高了，也更樂于和我談心了。他曾在的日記中寫道“黃老師有一雙善解人意的眼睛，它能看透我的心靈。黃老師是我的知心朋友，是我最尊敬的人?！北M管文字間有好幾個錯別字，但這份深厚的情誼，這份珍貴的師生情，叫我如何能放下肩負(fù)的愛與責(zé)任呢？

愛似無私的陽光，讓萬物茁壯成長；愛似精神的源泉，讓孩子們的心靈奏出動人的旋律。每天上班，我都精神抖擻地站在講臺上，開始了對班級的管理：督促班干部盡職盡責(zé)地做好自己的工作，檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生和早讀情況，召開例會對學(xué)生進(jìn)行思想和紀(jì)律教育等，課后通過走家串戶的家訪、短信聯(lián)系和打電話等方式，對每一位學(xué)生尤其是學(xué)困生、貧困生的情況進(jìn)行深入的了解。對學(xué)生的教育，我堅(jiān)持面向全體、因材施教、有的放矢。我堅(jiān)持“曉之以理、動之以情”讓教育真正走進(jìn)孩子的心靈。我班小健同學(xué)經(jīng)醫(yī)生診斷有小兒多動癥，大腦與身體不能較好地協(xié)調(diào)，課內(nèi)、課外喜歡打架，課上還喜歡做小動作，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。我首先征求家長的支持，告訴家長多動癥可以通過心理治療方法和手腦協(xié)調(diào)運(yùn)動來得以改善。讓家長感受到我對孩子只有愛和關(guān)心，沒有責(zé)備和嫌棄，在得到家長的大力支持下，我們作了適當(dāng)分工：家長解決孩子心理上的病源，老師則從思想上引導(dǎo)他的行為，見他喜歡翻圖書角后面的書本，模仿老師的語氣講話，我問：“小健，你想像老師這樣給同學(xué)們講課嗎？”他害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭。我笑了：“不要緊，現(xiàn)在你可以在這里對大家說出心里話，好嗎?”在同學(xué)掌聲中，他發(fā)表了“演說”。針對他打人或拿別人東西的毛病，我就用換位法提醒他：“如果你被同學(xué)欺負(fù)，你會和他做朋友嗎？”他搖搖頭?！澳悄阆矚g和怎樣的同學(xué)做好朋友呢？”他想了想，說出了答案?！澳阆胱鋈艘娙藧鄣男∨笥褑?？”他陷入了沉默，以后的日子，我都用這種溫暖的談話引導(dǎo)他，讓他感受到父母和老師對他的在乎與關(guān)心；同學(xué)對他的支持與鼓勵，慢慢地，他的不良行為減少了。在學(xué)習(xí)上我盡量讓他去“表現(xiàn)”，適時鼓勵他，并讓同學(xué)們看到他的進(jìn)步，獎勵小紅花或送上鼓勵的話。上個星期，還被全班同學(xué)評為了班級“進(jìn)步之星”。記得半個月前，我感冒了，咽喉發(fā)炎，連說話都困難，那幾天，學(xué)生們仿佛一下子長大了，特別聽話。一天中午，我正在辦公室改作業(yè)，一回頭就看見他站在門口，我招手示意他進(jìn)來，他走到我面前，輕聲地問“黃老師，你的嗓子還痛嗎？”我笑著說:“不痛了！”他忽然從身后拿出一個布娃娃，有些害羞地說：“送給您！”我驚訝地看著這可愛的布娃娃，小聲地問：“為什么送禮物給老師？”“因?yàn)槟貏e關(guān)心我們”。我摸著他的頭，忍住眼淚說：“你們好好學(xué)習(xí)，將來成為有用的人，就是送給老師最好的禮物！”他想了想，忽然高興起來：“我要好好學(xué)知識，長大了當(dāng)醫(yī)生，醫(yī)好老師的病，醫(yī)好所有人的病！”一種感動從我的心底涌起。此時，我感到無比幸福：“我的孩子們長大了，懂事了！我付出了心血，真值！”

二、鉆研業(yè)務(wù)、投身課改

作為一名教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己，在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與孩子們真誠相處，用愛溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得信賴的老師，又是親密的好朋友，值得尊敬的長者。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，孩子們總是喜歡上我的課，我堅(jiān)持不讓一個孩子掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級多次被評為?！跋冗M(jìn)”集體。

我勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。時逢課程改革，走在課改的前列，我深感自己的知識匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，我持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎。在自身學(xué)習(xí)上，我也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并先后順利通過了計(jì)算機(jī)初、中級培訓(xùn)考試，普通話水平測試等。

三．踏實(shí)工作 取長補(bǔ)短 大處講原則，小處講作風(fēng)。我堅(jiān)持：無論學(xué)校安排給我什么工作，都要腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成。每一項(xiàng)工作都要有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，我把自己學(xué)到的班級管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來，促使班級管理水平不斷提高。

只有善于合作的人，才能比別人更容易摘取到成功的果實(shí)。在學(xué)習(xí)和工作中，我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，與同事合作交流，取長補(bǔ)短，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，積累信息，更新知識，增長技能，并在教育教學(xué)改革和實(shí)踐中大膽應(yīng)用、探索，不斷提高教研能力。

多年的努力與追求，我逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格和有效的班級管理模式，也得到了同行、家長和學(xué)生的肯定和熱愛。06年在鎮(zhèn)舉行的語文閱讀教學(xué)競賽中，我執(zhí)教的《酸的和甜的》獲一等獎，撰寫的論文《且聽且思，邊學(xué)邊悟》獲鎮(zhèn)年會論文二等獎，《淺談培養(yǎng)學(xué)生的語感》獲鎮(zhèn)年會論文三等獎，《激活源泉，點(diǎn)燃心靈，引爆熱情》獲鎮(zhèn)年會論文三等獎，《給雛鷹一片藍(lán)天》獲鎮(zhèn)論文三等獎，語文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)《小猴子下山》獲鎮(zhèn)二等獎，《小壁虎借尾巴》獲鎮(zhèn)二等獎，《春天在哪里》獲鎮(zhèn)三等獎，三次參加鎮(zhèn)青年教師演講比賽分別獲二等獎，曾被評為校優(yōu)秀教師、校優(yōu)秀班主任。

八年的成長，八年的磨礪，使我在汗水揮灑間得到了許多。回首昨天，我信心百倍。我愿與同事們一道繼續(xù)努力，守候那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中更加閃光！讓我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。