第一篇：小學(xué)生慶國(guó)慶演講稿——我為我們的祖國(guó)感到驕傲

今年，是我們偉大祖國(guó)的60歲生日，也是改革開放30周年。因我只是一個(gè)9歲的孩子，對(duì)祖國(guó)以前的了解僅限于書籍史料。但是近年來發(fā)生的幾件大事卻歷歷在目，我深深地感受到了祖**親的偉大。

在XX年年5月12日，四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，當(dāng)時(shí)我們國(guó)家的許多解放軍叔叔都第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)，全國(guó)人民也都紛紛行動(dòng)起來，有錢出錢，有力出力，有很多志愿者也像解放軍叔叔一樣冒著生命危險(xiǎn)，在廢墟中救出了一個(gè)個(gè)危在旦夕的生命，各行各業(yè)，大人小孩也一個(gè)個(gè)慷慨解囊，為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，最后使災(zāi)區(qū)人民順利渡過了難關(guān)。據(jù)說當(dāng)年唐山大地震時(shí)，四川人民也像全國(guó)人民一樣，全力支持唐山人民抗震救災(zāi)，這體現(xiàn)出了中華民族“一方有難，八方支援”的團(tuán)結(jié)精神。上個(gè)星期一我們學(xué)校的全體師生進(jìn)行了一次募捐活動(dòng)，因?yàn)橐幻蠋煹哪赣H得了重病，而這名老師的收入很微薄，交不起那么多的醫(yī)療費(fèi)，全校師生都紛紛伸出援助之手，盡自己的微薄之力幫助這名老師緩解了燃眉之急，可見我們生活在祖國(guó)的大家庭里是多么的幸福和溫暖呀！

XX年年8月在我國(guó)北京成功舉辦了第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次奧運(yùn)會(huì)盛況空前，體現(xiàn)了綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)的三大理念，還展現(xiàn)了中國(guó)五千年的歷史文化和30年改革開放取得的成就。在閉幕式上國(guó)際奧委會(huì)主席雅克.羅格說：“這是一次無與倫比的奧運(yùn)會(huì)！”在這屆奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)的體育健兒經(jīng)過頑強(qiáng)拚搏、他團(tuán)結(jié)協(xié)作、不為強(qiáng)手，為中國(guó)代表團(tuán)奪取了51枚金牌，100枚獎(jiǎng)牌，金牌數(shù)第一次躍居世界第一。我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒的優(yōu)異表現(xiàn)，向世界展現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。在男子85公斤級(jí)的舉重決賽中，中國(guó)隊(duì)的陸永和白俄羅斯隊(duì)的雷巴克夫在冠軍爭(zhēng)奪中，陸永第二把就直接舉起214公斤的杠鈴，陸永搖晃間將杠鈴舉過了頭頂，當(dāng)裁判的三盞白燈全部亮了起來，陸永便放下杠鈴開始?xì)g呼，全場(chǎng)也為他喝彩，因?yàn)楣谲妼儆陉懹懒?。這時(shí)意外的一幕出現(xiàn)了，白俄羅斯的教練向裁判投訴：陸永第二舉手臂有點(diǎn)彎曲，裁判開始緊張地商量起來，幾分鐘后，裁判改判陸永第二舉無效，要求陸永重舉。陸永沒有向裁判提出抗議，他自信地再一次走上了舉重臺(tái)，他穩(wěn)穩(wěn)地將214公斤的杠鈴高高舉起。這時(shí)裁判的三盞白燈又一次全部亮了起來，但陸永還是一直舉著杠鈴不放下，過了幾秒鐘才放下杠鈴。陸永振奮地?fù)]舞著雙拳向全場(chǎng)發(fā)出一聲咆哮，食指指天，做出了一個(gè)霸氣無比的動(dòng)作，口中不斷地吼叫著，這是勇者的發(fā)泄。陸永用自己的實(shí)力、自信和勇氣征服了對(duì)手，征服了觀眾，也征服了裁判。

XX年年9月25日又是一個(gè)讓人振奮的日子，我國(guó)“神舟七號(hào)”載人飛船成功發(fā)射升空。當(dāng)我在電視畫面上看到宇航員翟志剛叔叔出艙活動(dòng)，五星紅旗在太空飄揚(yáng)的時(shí)候，我感到多么的自豪啊!據(jù)有關(guān)資料記載：1999年11月20日我國(guó)“神州一號(hào)”成功發(fā)射升空，到XX年10月15日發(fā)射“神舟五號(hào)”載人飛船，楊利偉叔叔是我國(guó)第一位“太空人”，這標(biāo)志著我國(guó)成為世界上繼俄羅斯（前蘇聯(lián)）和美國(guó)之后第三個(gè)能夠獨(dú)立開展載人航天活動(dòng)的國(guó)家。我國(guó)的科技實(shí)力名列世界前茅。

這三件讓人震撼的大使我感受到中華民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)不息、勇攀科技高峰的民族。我們的祖國(guó)國(guó)泰民安，國(guó)富民強(qiáng)，身為中國(guó)的一名小學(xué)生，我為我們的祖國(guó)感到驕傲。作為小學(xué)生我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光

第二篇：小學(xué)生慶國(guó)慶演講稿——我為我們的祖國(guó)感到驕傲

今年，是我們偉大祖國(guó)的60歲生日，也是改革開放30周年。

因我只是一個(gè)9歲的孩子，對(duì)祖國(guó)以前的了解僅限于書籍史料。但是近年來發(fā)生的幾件大事卻歷歷在目，我深深地感受到了祖**親的偉大。

在xx年年5月12日，四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，當(dāng)時(shí)我們國(guó)家的許多解放軍叔叔都第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)，全國(guó)人民也都紛紛行動(dòng)起來，有錢出錢，有力出力，有很多志愿者也像解放軍叔叔一樣冒著生命危險(xiǎn)，在廢墟中救出了一個(gè)個(gè)危在旦夕的生命，各行各業(yè)，大人小孩也一個(gè)個(gè)慷慨解囊，為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，最后使災(zāi)區(qū)人民順利渡過了難關(guān)。據(jù)說當(dāng)年唐山大地震時(shí)，四川人民也像全國(guó)人民一樣，全力支持唐山人民抗震救災(zāi)，這體現(xiàn)出了中華民族“一方有難，八方支援”的團(tuán)結(jié)精神。上個(gè)星期一我們學(xué)校的全體師生進(jìn)行了一次募捐活動(dòng)，因?yàn)橐幻蠋煹哪赣H得了重病，而這名老師的收入很微薄，交不起那么多的醫(yī)療費(fèi)，全校師生都紛紛伸出援助之手，盡自己的微薄之力幫助這名老師緩解了燃眉之急，可見我們生活在祖國(guó)的大家庭里是多么的幸福和溫暖呀！

xx年年9月25日又是一個(gè)讓人振奮的日子，我國(guó)“神舟七號(hào)”載人飛船成功發(fā)射升空。當(dāng)我在電視畫面上看到宇航員翟志剛叔叔出艙活動(dòng)，五星紅旗在太空飄揚(yáng)的時(shí)候，我感到多么的自豪啊!據(jù)有關(guān)資料記載：1999年11月20日我國(guó)“神州一號(hào)”成功發(fā)射升空，到xx年10月15日發(fā)射“神舟五號(hào)”載人飛船，楊利偉叔叔是我國(guó)第一位“太空人”，這標(biāo)志著我國(guó)成為世界上繼俄羅斯（前蘇聯(lián)）和美國(guó)之后第三個(gè)能夠獨(dú)立開展載人航天活動(dòng)的國(guó)家。我國(guó)的科技實(shí)力名列世界前茅。

這三件讓人震撼的大使我感受到中華民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)不息、勇攀科技高峰的民族。我們的祖國(guó)國(guó)泰民安，國(guó)富民強(qiáng)，身為中國(guó)的一名小學(xué)生，我為我們的祖國(guó)感到驕傲。作為小學(xué)生我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光

第三篇：小學(xué)生慶國(guó)慶演講稿——我為我們的祖國(guó)感到驕傲

小學(xué)生慶國(guó)慶演講稿——我為我們的祖國(guó)感到驕傲

今年，是我們偉大祖國(guó)的60歲生日，也是改革開放30周年。因我只是一個(gè)9歲的孩子，對(duì)祖國(guó)以前的了解僅限于書籍史料。但是近年來發(fā)生的幾件大事卻歷歷在目，我深深地感受到了祖**親的偉大。

在xx年年5月12日，四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，當(dāng)時(shí)我們國(guó)家的許多解放軍叔叔都 作、不為強(qiáng)手，為中國(guó)代表團(tuán)奪取了51枚金牌，100枚獎(jiǎng)牌，金牌數(shù) 這三件讓人震撼的大使我感受到中華民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)不息、勇攀科技高峰的民族。我們的祖國(guó)國(guó)泰民安，國(guó)富民強(qiáng)，身為中國(guó)的一名小學(xué)生，我為我們的祖國(guó)感到驕傲。作為小學(xué)生我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光

艙活動(dòng)，五星紅旗在太空飄揚(yáng)的時(shí)候，我感到多么的自豪啊!據(jù)有關(guān)資料記載：1999年11月20日我國(guó)“神州一號(hào)”成功發(fā)射升空，到xx年10月15日發(fā)射“神舟五號(hào)”載人飛船，楊利偉叔叔是我國(guó) 樣，全力支持唐山人民抗震救災(zāi)，這體現(xiàn)出了中華民族“一方有難，八方支援”的團(tuán)結(jié)精神。上個(gè)星期一我們學(xué)校的全體師生進(jìn)行了一次募捐活動(dòng)，因?yàn)橐幻蠋煹哪赣H得了重病，而這名老師的收入很微薄，交不起那么多的醫(yī)療費(fèi)，全校師生都紛紛伸出援助之手，盡自己的微薄之力幫助這名老師緩解了燃眉之急，可見我們生活在祖國(guó)的大家庭里是多么的幸福和溫暖呀！

xx年年8月在我國(guó)北京成功舉辦了 判的三盞白燈又一次全部亮了起來，但陸永還是一直舉著杠鈴不放下，過了幾秒鐘才放下杠鈴。陸永振奮地?fù)]舞著雙拳向全場(chǎng)發(fā)出一聲咆哮，食指指天，做出了一個(gè)霸氣無比的動(dòng)作，口中不斷地吼叫著，這是勇者的發(fā)泄。陸永用自己的實(shí)力、自信和勇氣征服了對(duì)手，征服了觀眾，也征服了裁判。

xx年年9月25日又是一個(gè)讓人振奮的日子，我國(guó)“神舟七號(hào)”載人飛船成功發(fā)射升空。當(dāng)我在電視畫面上看到宇航員翟志剛叔叔出艙活動(dòng)，五星紅旗在太空飄揚(yáng)的時(shí)候，我感到多么的自豪啊!據(jù)有關(guān)資料記載：1999年11月XX年10月15日發(fā)射“神舟五號(hào)”載人飛船，楊利偉叔叔是我國(guó) 家的許多解放軍叔叔都 這時(shí)意外的一幕出現(xiàn)了，白俄羅斯的教練向裁判投訴：陸永 有一首歌叫做：“愛我中華，五十六個(gè)民族，五十六個(gè)家……”每當(dāng)我唱起它時(shí)，總感覺自己十分的有力氣，充滿了朝氣。每一次在學(xué)校星期一升國(guó)旗的時(shí)候，聽著那首國(guó)歌，行注目禮時(shí)，看那飄蕩的五星紅旗情不自禁想起那些戰(zhàn)士們的無私奉獻(xiàn)。

回顧歷史，有很多讓我們滿眼落淚的情景，回顧起來還真的有過很多歷史，比如：

1、八國(guó)聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》的簽訂(1900.6-1901.7)；

2、中國(guó)同盟會(huì)成立(1905年8月20日)

3、袁世凱政府接受日本政府向中國(guó)提出的二十一條要求(1915)；

4、五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)(1919)等等，一直到中華人民共和國(guó)成立(1949.10)。中華人民共和國(guó)的成立，極大地改變了世界政治格局，給中華民族帶來了翻天覆地的變化。中國(guó)歷史從此進(jìn)入了人民群眾當(dāng)家作主的、現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)代。

另外，回想在剛建國(guó)時(shí)，人們是什么都吃的管他粗糧細(xì)糧，能咽得下的幾乎都吃！聽媽媽說六七十年代物資極度匱乏，一塊紅糖或豆腐乳，甚至是加了點(diǎn)食鹽的辣椒面都曾經(jīng)是分享的零食，而在當(dāng)時(shí)津津有味的吃相一點(diǎn)不遜于現(xiàn)在孩子們吃到最新上市食品時(shí)的興奮程度，被辣椒麻木過后的暢快也不亞于現(xiàn)在吃火鍋后的興奮。當(dāng)時(shí)，人們一般都是吃面糊，麥子皮饃饃，這對(duì)以我們來說也許是難以入口，但告訴你當(dāng)時(shí)能吃上用油炒飯，加點(diǎn)蛋那就很好了。現(xiàn)在吃的多了，一去超市就是買一大堆好吃的！當(dāng)年的奢侈品白米飯是說吃就吃！各

種飲料隨意挑選好不自在！遙想當(dāng)年許多家庭的住房都只有一間，七八個(gè)人擠在一起，以前這房子可不是我們現(xiàn)在的水泥房，只是簡(jiǎn)單的用草和竹子搭起來的，下面也沒有我們現(xiàn)在的瓷磚、大理石，只是普通的泥地，上面可能還長(zhǎng)著草呢！這房子還沒有窗，夏天，又

悶又熱！然而，現(xiàn)在條件好了,我們住上了三室一廳的大房子，它不但外形設(shè)計(jì)好，光照效極佳，而且設(shè)計(jì)別出心裁——冬暖夏涼，抗地震！媽媽一直說我幸福有自己的“獨(dú)立王國(guó)”，她小時(shí)候做夢(mèng)都想要！

說的也是啊，回想起這么多關(guān)于我們偉大祖國(guó)的歷史，我真的覺得自己現(xiàn)在很幸福。想想現(xiàn)在，變化如此之大，當(dāng)我看到祖國(guó)的富饒與遼闊，看到祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越；看到祖國(guó)崇高與巍峨，看到祖國(guó)長(zhǎng)城內(nèi)外，開發(fā)區(qū)星羅棋布，高樓大廈遍及城鄉(xiāng)；高新科技捷報(bào)頻傳，衛(wèi)星，運(yùn)載火箭接連發(fā)射，重點(diǎn)工程日新月異，節(jié)節(jié)勝利；人民生活水平逐步提高，市場(chǎng)更加繁榮等等的畫面時(shí)，從心里面感到佩服。

最后，我想借此機(jī)會(huì)想要說心里面的真心話：親愛的祖國(guó)！我們?yōu)槟膫ゴ蟾械津湴?，為您日益繁榮昌盛感到自豪；親愛的祖國(guó)！祝愿您沿著偉大的航標(biāo)乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

學(xué)校：庫(kù)爾勒市

小學(xué)生慶祝教師節(jié)演講稿

教師是心靈塑造者

教師是園丁，教師是路標(biāo)，教師是擺渡人，這是對(duì)教師傳道育人精神的贊美。工人勞動(dòng)創(chuàng)造出實(shí)用的產(chǎn)品，農(nóng)民勞動(dòng)創(chuàng)造出豐富的食糧，科技人員的勞動(dòng)是發(fā)明新技術(shù)，而惟獨(dú)教師的勞動(dòng)是培育出精神高尚的人。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè)，教師的教誨是照亮人心靈中永遠(yuǎn)的指路燈！

魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師：我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認(rèn)為我?guī)熤校亲钍刮腋屑?，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義，我曾訂成三厚本，收藏著，將作為永久的紀(jì)念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上，書桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書的不懈動(dòng)力，也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。

在處于成長(zhǎng)期的學(xué)生的心靈里，教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡，時(shí)時(shí)刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。

“師也者，教之以事而喻諸德也。”著名書法家啟功先生在回憶北京師范大學(xué)老校長(zhǎng)陳垣對(duì)他的教導(dǎo)時(shí)，流淚寫下了《夫子循循然善誘人》一文，記錄下陳先生對(duì)他的“耳提面命”：一個(gè)人站在講臺(tái)上

要有一個(gè)樣子，和學(xué)生的臉是對(duì)立的，但感情不可對(duì)立；萬不可有偏愛、偏惡，萬不可譏誚學(xué)生，以鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)為主。淘氣或成績(jī)不好的，都要盡力找他們一小點(diǎn)好處，加以夸獎(jiǎng)。不要發(fā)脾氣。站在講臺(tái)上即是師表，要取得學(xué)生的佩服……

正如教育家加里寧所說，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識(shí)，而且還有他的行為、生活方式以及對(duì)日常生活的態(tài)度。教師不僅是用自己的學(xué)識(shí)教人，而且是用自己的品格影響學(xué)生；不僅用語言去傳授知識(shí)，而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈。

父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂！

師者，表率也。毫無疑問教師是我們做人的榜樣，那么教師為什么能夠成為我們的品行標(biāo)準(zhǔn)呢？教師不僅自己有著高尚的品德，而且時(shí)刻做到以身作則。教師是我們成長(zhǎng)道路上的躬行示范者。教師使我們具備了最基本的做人道德規(guī)范。

教師是品(來自好范 文網(wǎng)：)德示范者

為人師表，率先垂范。這是對(duì)身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時(shí)，這也是人們對(duì)教師的一種褒獎(jiǎng)。教書先育人，教師不僅在知識(shí)和言行上是學(xué)生效仿的對(duì)象，而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益，教師的高尚道德讓所有人為之感動(dòng)。

1997年12月5日9時(shí)45分，陜西省某地發(fā)生4.8級(jí)地震。西安市在同一瞬間也感到明顯的震顫。與此同時(shí)，在西安市某大學(xué)校園四樓的一所教室里，一位白發(fā)蒼蒼的老教授正在給學(xué)生講課。大樓搖了一下，所有的學(xué)生連同教授的身體也搖了一下。

教授的心一驚：“可能是地震?！比欢?，當(dāng)他開口時(shí)卻說：“同學(xué)們有序離開教室，到教學(xué)樓前的空地集合?！睂W(xué)生似乎明白了一點(diǎn)什么，魚貫而出。

在另一所自習(xí)教室里，隨著一聲大喊：“地震啦！”亂作一團(tuán)的學(xué)生在一股強(qiáng)大的推力下向外奔去……

當(dāng)所有的人都集中到樓前的空地上時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)發(fā)現(xiàn)：只有老教授未下來。正在這時(shí)，老教授出現(xiàn)在樓門口，同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)：他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。

地震給學(xué)生們上了一課，讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的東西：危難時(shí)刻，彰顯人格。在生命最危急關(guān)頭，老教授為他們樹立了“先人后己”的品德典范。

在北京師范大學(xué)的校園里銘刻著這樣的校訓(xùn)“學(xué)為人師，行為世范”。這既是對(duì)未來的準(zhǔn)教師們的教誨和要求，也是對(duì)教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實(shí)學(xué)和高尚品行，更可貴的是成為人世和社會(huì)的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一，行勝于言”。

靈中永遠(yuǎn)的指路燈！

魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師：我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認(rèn)為我?guī)熤?，他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義，我曾訂成三厚本，收藏著，將作為永久的紀(jì)念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上，書桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書的不懈動(dòng)力，也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。

在處于成長(zhǎng)期的學(xué)生的心靈里，教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡，時(shí)時(shí)刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。

“師也者，教之以事而喻諸德也。”著名書法家啟功先生在回憶北京師范大學(xué)老校長(zhǎng)陳垣對(duì)他的教導(dǎo)時(shí)，流淚寫下了《夫子循循然善誘人》一文，記錄下陳先生對(duì)他的“耳提面命”：一個(gè)人站在講臺(tái)上要有一個(gè)樣子，和學(xué)生的臉是對(duì)立的，但感情不可對(duì)立；萬不可有偏愛、偏惡，萬不可譏誚學(xué)生，以鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)為主。淘氣或成績(jī)不好的，都要盡力找他們一小點(diǎn)好處，加以夸獎(jiǎng)。不要發(fā)脾氣。站在講臺(tái)上即是師表，要取得學(xué)生的佩服……

正如教育家加里寧所說，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識(shí)，而且還有他的行為、生活方式以及對(duì)日常生活的態(tài)度。教師

不僅是用自己的學(xué)識(shí)教人，而且是用自己的品格影響學(xué)生；不僅用語言去傳授知識(shí)，而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈。

父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂！

師者，表率也。毫無疑問教師是我們做人的榜樣，那么教師為什么能夠成為我們的品行標(biāo)準(zhǔn)呢？教師不僅自己有著高尚的品德，而且時(shí)刻做到以身作則。教師是我們成長(zhǎng)道路上的躬行示范者。教師使我們具備了最基本的做人道德規(guī)范。

教師是品德示范者

為人師表，率先垂范。這是對(duì)身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時(shí)，這也是人們對(duì)教師的一種褒獎(jiǎng)。教書先育人，教師不僅在知識(shí)和言行上是學(xué)生效仿的對(duì)象，而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益，教師的高尚道德讓所有人為之感動(dòng)。

好()教授的心一驚：“可能是地震?！比欢?，當(dāng)他開口時(shí)卻說：“同學(xué)們有序離開教室，到教學(xué)樓前的空地集合?！睂W(xué)生似乎明白了一點(diǎn)什么，魚貫而出。

在另一所自習(xí)教室里，隨著一聲大喊：“地震啦！”亂作一團(tuán)的學(xué)生在一股強(qiáng)大的推力下向外奔去……

當(dāng)所有的人都集中到樓前的空地上時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)發(fā)現(xiàn)：只有老教授未下來。正在這時(shí)，老教授出現(xiàn)在樓門口，同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)：他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。

地震給學(xué)生們上了一課，讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的東西：危難時(shí)刻，彰顯人格。在生命最危急關(guān)頭，老教授為他們樹立了“先人后己”的品德典范。

在北京師范大學(xué)的校園里銘刻著這樣的校訓(xùn)“學(xué)為人師，行為世范”。這既是對(duì)未來的準(zhǔn)教師們的教誨和要求，也是對(duì)教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實(shí)學(xué)和高尚品行，更可貴的是成為人世和社會(huì)的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一，行勝于言”。

烈的被一種情緒所包圍，這就是感動(dòng)，感動(dòng)于這一平凡的群體所散發(fā)出的偉大的精神。

1）虛名少務(wù)，求真務(wù)實(shí)的實(shí)干之風(fēng)

還記得那天的 多平常而瑣碎的工作卻包含著許多教育契機(jī)，能不能去真真切切的做好它卻包含深刻的道理。在xx小學(xué)，我看到無論是日常管理還是教學(xué)科研，都有許多獨(dú)到的東西，比如我們的家校合作德育模式、英語撲克牌游、體育課的獨(dú)輪車運(yùn)動(dòng)都是一種追求卓越，不斷進(jìn)取的體現(xiàn)。

3、感受：來到xx小學(xué)短短幾天，我只是欣喜的揭開了這座寶藏的一角。在不斷感動(dòng)中我又感受到一種巨大責(zé)任與使命感：

今天是我們教師歡慶的日子，今天也是一個(gè)學(xué)期剛剛開始、、、、、、我們xx小學(xué)取得了并校后的初步成功和教育奇跡，獲得了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，“橫欄教育看xx”，領(lǐng)導(dǎo)的目光在關(guān)注著我們；我們這艘初級(jí)教育的航空母艦，幾千位省內(nèi)外家長(zhǎng)的目光在關(guān)注著我們；每天我們步入校園，看到孩子們那純真的臉龐，那清澈的目光在關(guān)注著我們。

“教育無小事，成長(zhǎng)大文章”，今天他們是稚嫩的幼苗，明天他們就是祖國(guó)的棟梁。得英才而教之，就是我們的快樂。

教書也是一件汗水活、良心活。選擇了教師育人，選擇小學(xué)這片教育的圣殿，我們就要高揚(yáng)我們四小人實(shí)干、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的作風(fēng)與精神，用我們的智慧與汗水去迎接上省一級(jí)學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，去為橫欄教育的復(fù)興作出新的更大的貢獻(xiàn)、去共鑄我們xx小學(xué)教育事業(yè)的新輝煌。

最后；恭祝老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家幸福！花色滿園關(guān)不住，教師個(gè)個(gè)樂融融。

?。⌒腋５幕貞?，85年 作出新的貢獻(xiàn)。

走向二十九個(gè)教師節(jié)的途中，我們?nèi)w教育工作者將有新的色彩，新的歌曲，新的步伐，新的節(jié)奏。

在新的戰(zhàn)斗中，將有新的紀(jì)錄，新的熱度，新的高標(biāo)，新的旅程！在新的戰(zhàn)斗中，將有新的創(chuàng)造，新的發(fā)現(xiàn)，新的歡樂，新的幸福！教育事業(yè)是人民的事業(yè)，人民的事業(yè)靠人民來辦，智慧在人民之中，力量在人民之中，作為人民公仆——教師，在走向二十九個(gè)教師節(jié)的途中，要更好地做到身在人民之中，心想人民之事。讓我們同乘時(shí)代的列車，帶著新的希望，新的力量，奔向振興教育改革這個(gè)新勝利的遠(yuǎn)方！

種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

第四篇：小學(xué)生慶國(guó)慶演講稿――我為我們的祖國(guó)感到驕傲

小學(xué)生慶國(guó)慶演講稿――我為我們的祖國(guó)感到驕傲

今年，是我們偉大祖國(guó)的64歲生日，也是改革開放34周年，小學(xué)生慶國(guó)慶演講稿――我為我們的祖國(guó)感到驕傲。因我只是一個(gè)9歲的孩子，對(duì)祖國(guó)以前的了解僅限于書籍史料。但是近年來發(fā)生的幾件大事卻歷歷在目，我深深地感受到了祖**親的偉大。

在XX年年5月12日，四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，當(dāng)時(shí)我們國(guó)家的許多解放軍叔叔都第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)，全國(guó)人民也都紛紛行動(dòng)起來，有錢出錢，有力出力，有很多志愿者也像解放軍叔叔一樣冒著生命危險(xiǎn)，在廢墟中救出了一個(gè)個(gè)危在旦夕的生命，各行各業(yè)，大人小孩也一個(gè)個(gè)慷慨解囊，為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，最后使災(zāi)區(qū)人民順利渡過了難關(guān)。據(jù)說當(dāng)年唐山大地震時(shí)，四川人民也像全國(guó)人民一樣，全力支持唐山人民抗震救災(zāi)，這體現(xiàn)出了中華民族“一方有難，八方支援”的團(tuán)結(jié)精神。上個(gè)星期一我們學(xué)校的全體師生進(jìn)行了一次募捐活動(dòng)，因?yàn)橐幻蠋煹哪赣H得了重病，而這名老師的收入很微薄，交不起那么多的醫(yī)療費(fèi)，全校師生都紛紛伸出援助之手，盡自己的微薄之力幫助這名老師緩解了燃眉之急，可見我們生活在祖國(guó)的大家庭里是多么的幸福和溫暖呀！

XX年年8月在我國(guó)北京成功舉辦了第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次奧運(yùn)會(huì)盛況空前，體現(xiàn)了綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)的三大理念，還展現(xiàn)了中國(guó)五千年的歷史文化和34年改革開放取得的成就，演講稿《小學(xué)生慶國(guó)慶演講稿――我為我們的祖國(guó)感到驕傲》。在閉幕式上國(guó)際奧委會(huì)主席雅克.羅格說：“這是一次無與倫比的奧運(yùn)會(huì)！”在這屆奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)的體育健兒經(jīng)過頑強(qiáng)拚搏、他團(tuán)結(jié)協(xié)作、不為強(qiáng)手，為中國(guó)代表團(tuán)奪取了51枚金牌，100枚獎(jiǎng)牌，金牌數(shù)第一次躍居世界第一。我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒的優(yōu)異表現(xiàn)，向世界展現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。在男子85公斤級(jí)的舉重決賽中，中國(guó)隊(duì)的陸永和白俄羅斯隊(duì)的雷巴克夫在冠軍爭(zhēng)奪中，陸永第二把就直接舉起214公斤的杠鈴，陸永搖晃間將杠鈴舉過了頭頂，當(dāng)裁判的三盞白燈全部亮了起來，陸永便放下杠鈴開始?xì)g呼，全場(chǎng)也為他喝彩，因?yàn)楣谲妼儆陉懹懒恕?/p>

這時(shí)意外的一幕出現(xiàn)了，白俄羅斯的教練向裁判投訴：陸永第二舉手臂有點(diǎn)彎曲，裁判開始緊張地商量起來，幾分鐘后，裁判改判陸永第二舉無效，要求陸永重舉。陸永沒有向裁判提出抗議，他自信地再一次走上了舉重臺(tái)，他穩(wěn)穩(wěn)地將214公斤的杠鈴高高舉起。這時(shí)裁判的三盞白燈又一次全部亮了起來，但陸永還是一直舉著杠鈴不放下，過了幾秒鐘才放下杠鈴。陸永振奮地?fù)]舞著雙拳向全場(chǎng)發(fā)出一聲咆哮，食指指天，做出了一個(gè)霸氣無比的動(dòng)作，口中不斷地吼叫著，這是勇者的發(fā)泄。陸永用自己的實(shí)力、自信和勇氣征服了對(duì)手，征服了觀眾，也征服了裁判。

XX年年9月25日又是一個(gè)讓人振奮的日子，我國(guó)“神舟七號(hào)”載人飛船成功發(fā)射升空。當(dāng)我在電視畫面上看到宇航員翟志剛叔叔出艙活動(dòng)，五星紅旗在太空飄揚(yáng)的時(shí)候，我感到多么的自豪啊!據(jù)有關(guān)資料記載：1999年11月2012年10月15日發(fā)射“神舟五號(hào)”載人飛船，楊利偉叔叔是我國(guó)第一位“太空人”，這標(biāo)志著我國(guó)成為世界上繼俄羅斯（前蘇聯(lián)）和美國(guó)之后第三個(gè)能夠獨(dú)立開展載人航天活動(dòng)的國(guó)家。我國(guó)的科技實(shí)力名列世界前茅。

這三件讓人震撼的大使我感受到中華民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)不息、勇攀科技高峰的民族。我們的祖國(guó)國(guó)泰民安，國(guó)富民強(qiáng)，身為中國(guó)的一名小學(xué)生，我為我們的祖國(guó)感到驕傲。作為小學(xué)生我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光.

第五篇：演講稿：我為我們的祖國(guó)感到驕傲

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！我這次演講的主題是《我為我們的祖國(guó)感到驕傲》。

今年，是我們偉大祖國(guó)的64歲生日，也是改革開放34周年。近年來發(fā)生的幾件大事卻歷歷在目，我深深地感受到了祖**親的偉大。

在XX年年5月12日，四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，當(dāng)時(shí)我們國(guó)家的許多解放軍叔叔都第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)，全國(guó)人民也都紛紛行動(dòng)起來，有錢出錢，有力出力，有很多志愿者也像解放軍叔叔一樣冒著生命危險(xiǎn)，在廢墟中救出了一個(gè)個(gè)危在旦夕的生命，各行各業(yè)，大人小孩也一個(gè)個(gè)慷慨解囊，為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，最后使災(zāi)區(qū)人民順利渡過了難關(guān)。據(jù)說當(dāng)年唐山大地震時(shí)，四川人民也像全國(guó)人民一樣，全力支持唐山人民抗震救災(zāi)，這體現(xiàn)出了中華民族“一方有難，八方支援”的團(tuán)結(jié)精神。上個(gè)星期一我們學(xué)校的全體師生進(jìn)行了一次募捐活動(dòng)，因?yàn)橐幻蠋煹哪赣H得了重病，而這名老師的收入很微薄，交不起那么多的醫(yī)療費(fèi)，全校師生都紛紛伸出援助之手，盡自己的微薄之力幫助這名老師緩解了燃眉之急，可見我們生活在祖國(guó)的大家庭里是多么的幸福和溫暖呀！

XX年年8月在我國(guó)北京成功舉辦了第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次奧運(yùn)會(huì)盛況空前，體現(xiàn)了綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)的三大理念，還展現(xiàn)了中國(guó)五千年的歷史文化和34年改革開放取得的成就。在閉幕式上國(guó)際奧委會(huì)主席雅克。羅格說：“這是一次無與倫比的奧運(yùn)會(huì)！”在這屆奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)的體育健兒經(jīng)過頑強(qiáng)拚搏、他團(tuán)結(jié)協(xié)作、不為強(qiáng)手，為中國(guó)代表團(tuán)奪取了51枚金牌，100枚獎(jiǎng)牌，金牌數(shù)第一次躍居世界第一。我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒的優(yōu)異表現(xiàn)，向世界展現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。在男子85公斤級(jí)的舉重決賽中，中國(guó)隊(duì)的陸永和白俄羅斯隊(duì)的雷巴克夫在冠軍爭(zhēng)奪中，陸永第二把就直接舉起214公斤的杠鈴，陸永搖晃間將杠鈴舉過了頭頂，當(dāng)裁判的三盞白燈全部亮了起來，陸永便放下杠鈴開始?xì)g呼，全場(chǎng)也為他喝彩，因?yàn)楣谲妼儆陉懹懒恕?/p>

這時(shí)意外的一幕出現(xiàn)了，白俄羅斯的教練向裁判投訴：陸永第二舉手臂有點(diǎn)彎曲，裁判開始緊張地商量起來，幾分鐘后，裁判改判陸永第二舉無效，要求陸永重舉。陸永沒有向裁判提出抗議，他自信地再一次走上了舉重臺(tái)，他穩(wěn)穩(wěn)地將214公斤的杠鈴高高舉起。這時(shí)裁判的三盞白燈又一次全部亮了起來，但陸永還是一直舉著杠鈴不放下，過了幾秒鐘才放下杠鈴。陸永振奮地?fù)]舞著雙拳向全場(chǎng)發(fā)出一聲咆哮，食指指天，做出了一個(gè)霸氣無比的動(dòng)作，口中不斷地吼叫著，這是勇者的發(fā)泄。陸永用自己的實(shí)力、自信和勇氣征服了對(duì)手，征服了觀眾，也征服了裁判。

XX年年9月25日又是一個(gè)讓人振奮的日子，我國(guó)“神舟七號(hào)”載人飛船成功發(fā)射升空。當(dāng)我在電視畫面上看到宇航員翟志剛叔叔出艙活動(dòng)，五星紅旗在太空飄揚(yáng)的時(shí)候，我感到多么的自豪啊!據(jù)有關(guān)資料記載：1999年11月2012年10月15日發(fā)射“神舟五號(hào)”載人飛船，楊利偉叔叔是我國(guó)第一位“太空人”，這標(biāo)志著我國(guó)成為世界上繼俄羅斯（前蘇聯(lián)）和美國(guó)之后第三個(gè)能夠獨(dú)立開展載人航天活動(dòng)的國(guó)家。我國(guó)的科技實(shí)力名列世界前茅。

這三件讓人震撼的大使我感受到中華民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)不息、勇攀科技高峰的民族。我們的祖國(guó)國(guó)泰民安，國(guó)富民強(qiáng)，身為中國(guó)的一名小學(xué)生，我為我們的祖國(guó)感到驕傲。作為小學(xué)生我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光。

我的演講完畢，謝謝大家！