第一篇：三下鄉(xiāng)感受心得

三下鄉(xiāng)感受心得

夜深人靜,坐在臥室的書桌旁,聽著窗外蟲鳴蛙叫,還有風(fēng)吹著白楊樹嘩嘩作響.此時(shí)的我已經(jīng)回到家鄉(xiāng)的老宅中,看著一張張代表著我們在那里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的照片, 回憶著三天以來社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,腦海中浮現(xiàn)出我們?nèi)煲詠硭?jīng)過的歷程,我知道我收獲了很多!

我們團(tuán)隊(duì)“三下鄉(xiāng)”的主要工作是進(jìn)行對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查,和科技農(nóng)業(yè)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)一起來到了定遠(yuǎn)縣張橋鎮(zhèn).對(duì)我們這些剛剛完成大一學(xué)業(yè)的學(xué)生來說,三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們第一次參加.從大的方面來說,它對(duì)于鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),工作細(xì)節(jié),實(shí)踐能力都有很大的幫助!而我們這些還在大一的學(xué)生,因?yàn)楦咧袝r(shí)期大都在學(xué)習(xí),甚至除了學(xué)習(xí)連做其他事都很少,更不用提真正參加如此正式的三下鄉(xiāng)活動(dòng)了.所以三天以來的感受真的很多很多.雖說我也是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子,父母親都是農(nóng)民,但是從小到達(dá)我所做的農(nóng)活卻是很少,因?yàn)榘謰屚映升埖男脑?他們僅僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求頗高,而我根本沒有真正意義上的在農(nóng)村實(shí)踐過,相對(duì)于城中的同學(xué)最多不過是多認(rèn)識(shí)一些植物而已.此次三下鄉(xiāng)是我的生涯第一次意義上的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從年齡上看我們都已經(jīng)是成年人,而一向以大學(xué)生自居的我們總是會(huì)認(rèn)為自己懂得很多,思想體系也是很完美,感覺我們自己完全不用別人插手可以做好任何事情,而此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)可以說給我上了很深的一節(jié)課,是對(duì)人生的一堂很重要的課.記得剛剛到達(dá)張橋鎮(zhèn)的時(shí)候,導(dǎo)員就跟我說過一句話,”我的大學(xué)四年都沒有參加社會(huì)實(shí)踐,感覺很遺憾,沒有想到畢業(yè)當(dāng)導(dǎo)員了還能參加社會(huì)實(shí)踐,你們很幸運(yùn),這么早就能參加社會(huì)實(shí)踐了,要好好珍惜這樣的機(jī)會(huì).”當(dāng)時(shí)我很不以為意,感覺這次行程對(duì)我的影響可以忽略不計(jì),可是后來的歷程卻讓我完全否定了這個(gè)想法.雖然我們是大學(xué)生,可是在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面趨向于零,而對(duì)于實(shí)踐能力,我們作為新一批的社團(tuán)干部,在學(xué)校的實(shí)踐工作已經(jīng)做的多于別人,可是相對(duì)來說卻依然是社會(huì)實(shí)踐不足的人群而已!正如前面所說我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是采訪大學(xué)生村官,對(duì)于我來說,剛剛進(jìn)入大學(xué)不久,對(duì)于未來畢業(yè)就業(yè)方面看似還很遙遠(yuǎn),然而此次大學(xué)生村官的采訪過程令我認(rèn)識(shí)到其實(shí)距離畢業(yè)已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我們不能老是懵懵懂懂的度過一天又一天的光陰,大家都說大學(xué)是天堂,一年下來,發(fā)現(xiàn)我自己也變得有些頹廢,渾渾噩噩的日子也出現(xiàn)在我的人生中,幾批大學(xué)生村官其實(shí)在年齡上大不了我們多少,80后已經(jīng)基本上踏入社會(huì),而即將踏入社會(huì)的便是我們這些90后大學(xué)生了.身在大學(xué)的我不能過著無憂無慮的生活,我需要付出比高中10倍的努力,不斷學(xué)習(xí)知識(shí),利用大學(xué)的豐富資源汲取更多的各方面知識(shí),努力為自己的未來做好充分的準(zhǔn)備,這不僅僅是我的感受,也是大學(xué)生村官對(duì)我們的建議!

曾經(jīng)也認(rèn)為,村官不是我這樣的人所去任職的地方,感覺這樣豈不是愧對(duì)多年來自己的努力,我肯定不能再回到農(nóng)村.我的想法總是以前本位主義,一心只是考慮自己,通過采訪大學(xué)生村官,我知道自己有些方面真的錯(cuò)了不少,看到大學(xué)生村官對(duì)于農(nóng)村干部知識(shí)化,更加信息化,科技化起到的作用,我發(fā)現(xiàn)這確實(shí)是一個(gè)偉大的職業(yè),是的,他們的工資不高,他們經(jīng)常需要深入到農(nóng)村去協(xié)助農(nóng)戶科技種植,科技養(yǎng)殖,他們經(jīng)常需要處理很多文件,因?yàn)樾畔⒒钠占?基本上用到電腦的方面都需要他們,他們很多時(shí)候也感覺到勞累,但是他們從來沒有說放棄和不在干下去,這是一種堅(jiān)持,也是一種責(zé)任!這是我很需要學(xué)習(xí)的地方.我也曾經(jīng)問過他們是否后悔,他們說剛剛開始來的時(shí)候確實(shí)感覺到后悔,但是后來發(fā)現(xiàn)這里確實(shí)很需要

他們,他們便決定留了下來,逐漸熟悉流程,并不是那么痛苦了,他們也承認(rèn)有的時(shí)候事情多的忙不過來,也很繁雜,但是一想到為鄉(xiāng)親們做實(shí)事,他們便會(huì)更加精神的做下去.他們的身上脫去了大學(xué)生的青澀,卻多了份沉穩(wěn),多了份責(zé)任.讓我感受很深.幫助他人,快樂自己也會(huì)成為我的人生格言.或許四年之后我也會(huì)選擇去當(dāng)村官,用責(zé)任,熱情,愛心,信念,知識(shí)去幫助需要幫助的人.當(dāng)然,即使我不是當(dāng)村官,我也會(huì)為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量的.或許用如此簡短的文字依然不能說明我的感受之深,然而真正的感受深刻在于自己從行動(dòng)上的改變,從思想上的蛻變.沒有華麗的語言,只有樸實(shí)無華的文字,我所要說的只是一句話:希望可以參加更多地社會(huì)實(shí)踐.希望可以給我更多的機(jī)會(huì)參加三下鄉(xiāng)活動(dòng).

第二篇：三下鄉(xiāng)心得感受

三下鄉(xiāng)心得感受

在沒有親身嘗試之前，永遠(yuǎn)不要將別人的感受當(dāng)做自己的感受。是苦還是甜，經(jīng)歷說了算。這是我此次三下鄉(xiāng)的一個(gè)體會(huì)。具體來說，三下鄉(xiāng)感受有三點(diǎn)。

教學(xué)場地雖簡陋，內(nèi)心豐富亦足夠。

來到英德青塘鎮(zhèn)中心小學(xué)的第一天，我們舉行了開學(xué)典禮，雖然學(xué)生的人數(shù)是我們預(yù)期的一半，雖然一條橫幅作為背景就搭成了我們典禮的舞臺(tái)，雖然學(xué)校設(shè)施簡陋資源匱乏，但是我們30多號(hào)人聽見校長鏗鏘自豪的聲音里對(duì)我們的肯定和贊許，看見一個(gè)個(gè)穿著簡樸活潑可愛的充滿希望與活力的小朋友，感受到孩子們清脆童真的回答中的對(duì)外面世界的向往，對(duì)大哥哥大姐姐的期待和信任，我們這群因?yàn)閻酆头瞰I(xiàn)而相遇相知的支援者沒有一絲雜念，有的只是欣慰和感動(dòng)，我們都變成了富有包容心和慈愛心的奉獻(xiàn)者。第一天，我們重塑了對(duì)支教對(duì)青塘鎮(zhèn)中心小學(xué)的印象和信念。就這樣我們帶著期待和一顆熱忱的心，吹響了十天支教的號(hào)角。

雖然場地受限，但是我們志愿者善于解決困難，開創(chuàng)另一片藍(lán)天供孩子們享受。開學(xué)典禮就是一個(gè)典例。除此之外，興趣課需要踢毽子，場地不允許，把教室桌椅移開就成為了室內(nèi)毽子館；開趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒有運(yùn)動(dòng)場，鎂粉加志愿者就可以在教學(xué)樓前造出一個(gè)迷你運(yùn)動(dòng)場，孩子們在開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候玩的很開心盡興，我們克服了很多困難，只為了給他們一個(gè)有意義的暑期夏令營。

嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)是必要，勞逸結(jié)合是王道。

每天我們都要一起穿著統(tǒng)一的光彩的隊(duì)服從我們住的益海小學(xué)徒步走上15分鐘來到我們支教的青塘鎮(zhèn)中心小學(xué)，無論怎么早到，都比不上那些可愛的孩子們。教學(xué)上，每一位支教老師都把上課當(dāng)做了我們工作的中心，上起課來得心應(yīng)手，沒有斷節(jié)或卡頓，可見對(duì)備課內(nèi)容的駕馭能力。我課余時(shí)間都回去旁聽，發(fā)現(xiàn)很多志愿者不僅在授課，也在其中貫穿一種觀念和思想，例如科普課講心理圖片，老師會(huì)總結(jié)一下，告訴孩子們，看問題對(duì)待事物要從不同角度不同層次去思考，這種教學(xué)方式很值得借鑒。

除了教學(xué)生活，我們每天自行買菜，做大鍋飯，集體就餐，各自洗碗，每天過著上課回來等開飯，開飯等上菜，上菜瘋狂搶，搶完大口吃的競爭型生活??中午休息和晚上閑暇，斗地主、飛行棋和UNO占據(jù)了我們的課余生活，成了娛樂時(shí)間主旋律，那一聲聲豪放的尖叫和一輪輪不羈的咆哮，總可以讓人有一種飄飄欲仙的感覺，感嘆到，為人師表的我們生活可是真的多姿多彩呀！雖然如此，我們對(duì)待學(xué)生看待支教的態(tài)度可謂一絲不茍，每天晚上無論刮風(fēng)下雨，例會(huì)討論總結(jié)是必須的，我們會(huì)針對(duì)每個(gè)組的情況做分析總結(jié)，并把一些棘手問題提供出來討論解決辦法，實(shí)用高效可行針對(duì)性是回憶的追求所在。

我們解決了很多例如某個(gè)別孩子擁有家庭性心理陰影——人文課上講感恩的話題，由于事先不了解某個(gè)別孩子的家庭情況，導(dǎo)致XXX（單親家庭）脆弱的心受到了無意的不友好觸碰，最后一個(gè)人哭了，讓老師不知所措，以及男女之間水火不相容的弊?。ㄖ荒芫徑猓@是歷史遺留的禍根），某些孩子自尊心比較強(qiáng)，不愿意配合老師等的問題。

我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)，認(rèn)真嚴(yán)肅時(shí)，思考分析時(shí)總可以想到解決問題的方案；娛樂放松時(shí)，閑暇課余時(shí)總可以找到精神寄托尋到歡樂笑聲。我們可以一起努力認(rèn)真工作也可以瘋玩放縱，我覺得這就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最好的價(jià)值所在。有一天晚上，開完會(huì)，我們都被留下了，原來為了給一個(gè)成員慶生，準(zhǔn)備了蛋糕，故意給他一個(gè)驚喜，后來我們把嚴(yán)肅的會(huì)議氣氛變成了歡快喜慶的生日溫馨氣氛，把一間小小的教室?guī)нM(jìn)了高潮。

天真笑臉暖心間，愛是天堂滿心田。每一天早上聽到教學(xué)樓傳來的的歡快的笑聲和嬉戲聲，都預(yù)示著新的一天的到來，每一天都是如此，但每一天都是新鮮的充滿期待的，正因?yàn)橛羞@群生機(jī)勃勃的可愛孩子。

我一直在想最后一天的內(nèi)容該如何用文字描述，今天的心情該如何用鍵盤敲打出?；蛟S簡單的敘述才是最真實(shí)的。

早上最開始是文藝匯演時(shí)間。孩子們早早地就來到了學(xué)校，期待著我們的身影，我們也希望總能聽到著他們的歡呼打鬧聲，因?yàn)檫@些時(shí)光越來越少了。前兩天我們就在想文藝匯演的節(jié)目的事情，一群大哥哥大姐姐花心思只為給小弟弟妹妹演一個(gè)節(jié)目，這樣的經(jīng)歷才給了我們機(jī)會(huì)，我們都很用心，只希望給孩子們畫下一個(gè)完整的美好的回憶句點(diǎn)。

我們英語組當(dāng)然想演一個(gè)有我們的特點(diǎn)的節(jié)目。我們決定出一個(gè)話劇，講述一個(gè)英語渣，從當(dāng)初被人冷嘲熱諷打擊貶低但不放棄不言敗，到后來出人頭地在英語方面頗有建樹的轉(zhuǎn)變歷程。雖然沒有太多的創(chuàng)新，但是我們希望傳達(dá)給孩子們一種思想一種精神，這就夠了。其他支教組也是各支各招，有獨(dú)唱，有舞蹈?？破战M更是愛面子，戴上了“面具”——周李陽的頭像～不過那幾個(gè)漢子一出場就被點(diǎn)名道姓一個(gè)個(gè)“揪”了出來，搞到驚艷全場。我們還有兩個(gè)班的學(xué)生自己的節(jié)目，一班孩子在瑤瑤姐的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了《陽光總在風(fēng)雨后》的手語，而且一班之前有教過這首歌，表演時(shí)，由陳貴明和黃菲在前面領(lǐng)唱，起初這兩個(gè)孩子怎樣都不肯，而且這兩個(gè)一度成為一班班里男、女生麻煩頭號(hào)人物，一個(gè)是典型胖大哥，一個(gè)刁蠻公主，至于后來為什么變得懂事配合，并且突破男女生水火不相容的界限，愿意為班“獻(xiàn)身”，這個(gè)或許得益于我們之間建立的感情吧，有時(shí)候只有那份持之以恒的耐心和關(guān)愛可以改變孩子幼小和脆弱的內(nèi)心?？梢灶A(yù)料一班的表演很出彩。二班表演了兩首歌，一首自己選的《廣東精神》，另一首是周李陽教過的《第一課》，演唱帶幾分童真和稚氣，表演過程中，流露了對(duì)老師們的尊敬和喜愛，那種認(rèn)真努力的態(tài)度讓老師們都非常欣慰。

除此之外，還有師生節(jié)目，擒敵拳算的上是師生合力的成果吧，一班有些孩子要求老師教他們打拳，起初擒敵拳是興趣課內(nèi)容，后來成了選修課。看花狼班的表演，那一聲聲鏗鏘有力的口號(hào)，一個(gè)個(gè)舒展自如暗藏力道的動(dòng)作，足以看出她們的付出和汗水，當(dāng)然少不了總教官俊有師兄等的耐心指導(dǎo)。男生的擒敵拳表演亦是可圈可點(diǎn)，陳貴明的領(lǐng)隊(duì)就是一大亮點(diǎn)??節(jié)目之間還有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，孩子們都很開心，很享受這個(gè)告別儀式。

一個(gè)個(gè)節(jié)目過后，最后是我們?nèi)锣l(xiāng)支教隊(duì)的隊(duì)歌合唱節(jié)目。我一邊唱，眼前一邊浮現(xiàn)之前每天的畫面，每張畫面都少不了孩子們的笑臉，但想到這些即將成為回憶，那些人和事或許以后都不會(huì)再經(jīng)歷，霎時(shí)心里暖流翻涌，涌上心頭，涌出了我倔強(qiáng)的眼眶，但我的臉上微笑依舊，成了雙色臉??溫?zé)岬臏I水怎樣也控制不住地滾下了我的臉龐，滴落在了這片狹小但又無法占領(lǐng)的校園泥土地上??我發(fā)現(xiàn)有些孩子早已經(jīng)淚痕滿滿，但依舊看著老師的表演會(huì)心一笑??

唱完了隊(duì)歌，全場都沉默了，仿佛聽力頓時(shí)喪失般安靜，只有一滴滴淚花落地的清脆～說真的，我每天看這些這孩子上課，沒課我也來看看，總覺得和他們在一起就是開心滿足的～我真的很久沒有這種感覺了，我真的被感動(dòng)了，這種感動(dòng)不是看別人的事跡，聽別人的故事而產(chǎn)生，而是自己的親身體會(huì)，一點(diǎn)一滴都接受而得來的。我真的不知道如何是好，只知道即將離開他們，回到那平凡的生活去。

我們之后一起照了很多照片，那些定格的瞬間，很多女孩子照相時(shí)都是流著淚的，一臉委屈～但我知道她們心里一定是微笑的??事后有一女生說:哥哥別走可以嗎？這一句足以刺痛所有人的心，讓人不忍心隨便回答，或許微笑是最好的回應(yīng)～

中午我們回到了益海小學(xué)，收拾行囊。回去的時(shí)候，有些孩子又送我們一程，怎么說也不肯走，后來那幾個(gè)順路的就和我們一起回去了，離別時(shí)嘉靜妹妹很堅(jiān)強(qiáng)的說了一句再見，就和我們道別了。但后來她短信告訴我，她說完那句話之后一直哭，哭到晚上吃飯都吃不下??后來我們的車來了，沒想到居然還有跑過來送我們的，也不知道是誰告訴了他們我們上車的時(shí)間。當(dāng)時(shí)還下著迷蒙細(xì)雨，孩子們?nèi)徊活??幾句道別，一個(gè)揮手，都不能讓他們離開，直到我們的車開走了。陳貴明還騎著自行車追了出村口，著實(shí)把我們嚇了一跳。能夠讓孩子們有些一系列舉動(dòng)的，正式我們這十天的關(guān)愛和教導(dǎo)吧，他們或許真的喜歡上了我們??

我回到了家里，回到自己的生活圈子里，手捧著那些孩子送給我的珍貴禮物，仿佛從中有看到了孩子們的笑臉，聽到了孩子們叫我要命哥哥，這一切的一切都已成回憶??

為什么我喜歡左一聲右一聲地叫他們孩子，是因?yàn)樗麄兘形乙绺绲臅r(shí)候真的很甜很甜?

第三篇：三下鄉(xiāng)感受

三下鄉(xiāng)感想

經(jīng)過了一輪的討論和組織策劃，我們班組成了一支名為“瓷娃”的服務(wù)隊(duì)。7月8日，我們?nèi)缙诘侥巷L(fēng)古灶進(jìn)行了三下鄉(xiāng)活動(dòng)?；顒?dòng)主題：領(lǐng)略佛山陶瓷藝術(shù)、體驗(yàn)嶺南文化精妙。活動(dòng)目的：1.開展活動(dòng)，讓更多廣東人關(guān)注佛山陶瓷文化。2.通過本次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，幫助和引導(dǎo)大學(xué)生深入了解陶瓷文化，挖掘陶瓷藝術(shù)的文化內(nèi)涵和文化價(jià)值。

在組織活動(dòng)之前覺得這類型的活動(dòng)是有必要的，但是要落實(shí)到以班級(jí)為單位來組織活動(dòng)就比較艱難。因?yàn)榘嗉?jí)選定的活動(dòng)單位是自發(fā)的，沒有領(lǐng)導(dǎo)或老師帶隊(duì)，很難得到活動(dòng)單位的支持。沒有老師來跟活動(dòng)單位的工作人員磋商或事前溝通，是很難拿到活動(dòng)蓋章。即使同學(xué)們對(duì)下鄉(xiāng)活動(dòng)深有體會(huì)，但最后得不到認(rèn)證也會(huì)讓同學(xué)們覺得很不值。但學(xué)院的三下鄉(xiāng)分隊(duì)就不同，有老師帶隊(duì)，有策劃的經(jīng)驗(yàn)，組織起來比較得心應(yīng)手。而且選定的活動(dòng)地點(diǎn)也會(huì)更有代表性。會(huì)讓參加者覺得，這次的付出，是得到回報(bào)的，也積攢了生活的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以后的工作、生活、學(xué)習(xí)等有幫助。

在這次活動(dòng)中，作為班長的我并沒有完全投入到策劃當(dāng)中，我只是參加了策劃活動(dòng)的善后工作當(dāng)中。但是在這些瑣碎的工作中還是積累到了不少經(jīng)驗(yàn)，要周全的考慮問題和緊密聯(lián)系同學(xué)，在以小數(shù)服從多數(shù)的形式下，也要考慮少數(shù)人的想法！有時(shí)候那少數(shù)人的想法和行為也會(huì)影響到整體的效果。

7月8日早上，我們在生活園區(qū)集中好，拉著班級(jí)大隊(duì)到東方廣場坐車。由于人數(shù)比較多，我們要分成兩批到達(dá)目的地——南風(fēng)古灶。頂著炎炎夏日，我們幾乎游歷了南風(fēng)古灶的每一個(gè)景點(diǎn)。記得一位老師（她已經(jīng)從事這個(gè)職業(yè)60多年了）在工作室里制造“三星公垂釣江邊”，她是多么熟練的操縱手中的工具，為三星公挑發(fā)型。她還聽下手頭上的工作耐心的回答我們的疑問了，還有她讓我們隨意參觀她的工作室。還有一位老師——生伯，他為我們臨時(shí)加演了一場制陶展示，別看他那么老了，但是他還是挺風(fēng)趣幽默的。在他展示完之后，他讓我們自由拍照，還用了一個(gè)時(shí)髦的粵語“扮野”，實(shí)在是太滑稽了。玩陶已成為都市的一種新時(shí)尚，到南風(fēng)古灶參觀，由陶藝師傅親自教授陶藝制作，有助于陶藝愛好者開闊眼界、提高審美意識(shí)和掌握制作技巧，亦有助于少年兒童發(fā)揮其藝術(shù)潛能和豐富的想象力、創(chuàng)造力。遺憾的是，由于時(shí)間的關(guān)系，我們不能親自動(dòng)手學(xué)習(xí)、體驗(yàn)如何制作陶器。

由于有突發(fā)情況，下午，們臨時(shí)增加了參觀市禪城區(qū)世紀(jì)環(huán)球工藝美術(shù)陶瓷有限公司廠房的這個(gè)內(nèi)容。在那，機(jī)械化已經(jīng)取代了手工制作，那些陶器，是用模具導(dǎo)出來的，再經(jīng)過人工上色，然后經(jīng)過燒制這個(gè)步驟（但是已經(jīng)不像傳統(tǒng)的那樣，用窯了），與傳統(tǒng)制陶的方式的制作時(shí)間比起來現(xiàn)代制陶方式的大大縮短了。社會(huì)的進(jìn)步、科技的提高為我們的工作、生活帶來方便。

這次活動(dòng)最大的任務(wù)當(dāng)然是要拿到下鄉(xiāng)單位的蓋章，我跟我們班的副班長佩

雯挑起了這個(gè)重任。尋根問底，終于知道了辦公室在哪里，但是辦公室的副經(jīng)理讓我們走訪另外一位負(fù)責(zé)人。那時(shí)候，我們已經(jīng)意識(shí)到拿到蓋章的機(jī)會(huì)很微小了，但是還是嘗試了。我們不能因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱噲D放棄。吃了兩次閉門羹之后，我們絞盡腦汁，想方設(shè)法的要拿到活動(dòng)蓋章。這一次跟單位領(lǐng)導(dǎo)的磋商，我深深地體會(huì)到了，做一件事之前要做好充分的準(zhǔn)備；遇到狀況，一定要鎮(zhèn)定自若；還有認(rèn)識(shí)到了，如果到時(shí)候我們出去社會(huì)上工作，面臨領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)疑時(shí)，一定要有實(shí)質(zhì)的文件來證明。最后，知道偉珍同學(xué)的媽媽是在佛山市禪城區(qū)世紀(jì)環(huán)球工藝美術(shù)陶瓷有限公司工作，我們讓她試著聯(lián)系她的媽媽，看一下我們能否到世紀(jì)環(huán)球工藝美術(shù)陶瓷有限公司的廠房參觀，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)現(xiàn)代陶瓷的制作和文化。皇天不負(fù)有心人，最后我們拿到了佛山市禪城區(qū)世紀(jì)環(huán)球工藝美術(shù)陶瓷有限公司的活動(dòng)認(rèn)可。

這次的活動(dòng)也讓我增長了知識(shí)，特別是陶瓷方面的。南風(fēng)古灶，位于廣東省佛山市石灣鎮(zhèn)高廟路，始建于1506年，明朝正德年間，至今已有超過500年的歷史。對(duì)研究中國的陶瓷生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展具有重要的價(jià)值。南風(fēng)古灶是全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位、國家AAAA級(jí)旅游景區(qū)、佛山新八景之一，并載入吉尼斯世界紀(jì)錄。中國是陶瓷之國，而石灣是我國歷史上嶺南重要的陶業(yè)基地，素有“南國陶都”的美譽(yù)，以五千年的制陶歷史而聞名世界。石灣陶業(yè)全盛時(shí)期，共有龍窯107座，容納生產(chǎn)工人六萬有余，贏得“石灣瓦，甲天下”的聲譽(yù)。

陶藝作為一種純藝術(shù)表現(xiàn)形式{這里我指的是作為表現(xiàn)的陶藝，而非日用陶瓷，在當(dāng)今現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展與全球化進(jìn)程中，在當(dāng)今中西文化的碰撞中，在“發(fā)現(xiàn)東方”是當(dāng)代中國的精神自覺下，無論是觀念上，還是形式上，中國現(xiàn)代的陶藝都得到了較大發(fā)展。但是，就陶藝的現(xiàn)代意識(shí)方面來說，并沒有得到很好的注視，尤其是在這個(gè)有著悠久的陶瓷藝術(shù)發(fā)展史的中國，如何來重新考察它所具有的傳統(tǒng)文化優(yōu)勢，整合陶瓷語匯資源，提出它的現(xiàn)代意識(shí)，無疑有助于中國現(xiàn)代陶藝的發(fā)展。強(qiáng)調(diào)陶藝的現(xiàn)代意識(shí)，其實(shí)質(zhì)目的就是要陶藝家們解放思想，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)。很顯然，意識(shí)除了抽象的理論思維外，還同實(shí)踐相關(guān)聯(lián)。所以意識(shí)的意向性是同經(jīng)驗(yàn)主體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不可分離。陶藝創(chuàng)作的意識(shí)體驗(yàn)實(shí)際上是創(chuàng)作者心理上對(duì)陶藝作品的綜合反應(yīng)，它包含著經(jīng)驗(yàn)主體所具備的文化積淀、教育背景，人生經(jīng)歷、藝術(shù)技能等等。而這些恰恰也是創(chuàng)新所具備的基本條件。中國傳統(tǒng)陶瓷歷來注重分工明確，一件陶瓷至少要經(jīng)歷數(shù)十位工匠之手，有的甚至“共計(jì)一坯功，過手七十二，方克成器”在突出個(gè)人特點(diǎn)方面很受限制。我們呼喚陶藝的現(xiàn)代意識(shí)，其目的就是要喚起、調(diào)動(dòng)個(gè)人的積極性與創(chuàng)造性，培養(yǎng)個(gè)人的獨(dú)立創(chuàng)作精神，甚至包括燒碭方式上。為此，真正陶藝家必須親自從陶藝媒介（泥、釉、火）中，采用試錯(cuò)法去發(fā)掘他們所需要表達(dá)的元素，找出適合自己的語匯，來表達(dá)他自己的體驗(yàn)，這樣自然百然地就會(huì)形成自己特色的陶藝語言。至少從目前來看，能踏踏實(shí)實(shí)地把窯爐工程，配釉及藝術(shù)相結(jié)合的陶藝家不多。因此我認(rèn)為，從這個(gè)意義上來談陶藝的體驗(yàn)意識(shí)，其意義是不言而喻的。

這次活動(dòng)讓我感受到很多！即使這次下鄉(xiāng)的時(shí)間是短暫的，但是卻包含著我們班35位（1名同學(xué)由于在搞出國的手續(xù)而沒能參加這次的集體活動(dòng)）同學(xué)的共同回憶！更是我個(gè)人的一次美好的回憶，它讓我成長了！

第四篇：暑期三下鄉(xiāng)感受

暑期三下鄉(xiāng)感受

這個(gè)暑假，我們在隊(duì)長的帶領(lǐng)下，開展了暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，這次我們首先去了烏蘭夫同志紀(jì)念館，去的時(shí)候是早上，天朗氣清，仿佛冥冥之中，受到一種力量的牽引，一步步的進(jìn)入了植物園的大門，到處都是綠色的植物，時(shí)間還很早，但是在公園里已經(jīng)聚滿了晨練的的人們，穿過層層的樹木，終于，見到了我們盼望已久的烏蘭夫紀(jì)念館。

剛進(jìn)入紀(jì)念館，正入眼簾的是烏蘭夫同志的高大的銅像，看到銅像，仿佛看到了烏蘭夫同志為了革命事業(yè)振臂一呼的英雄形象，在深入烏蘭夫同志紀(jì)念館，里面記載著烏蘭夫同志的平生事跡，讓我們更加具體的了解烏蘭夫同志，烏蘭夫同志1906年12月23日出生在呼和浩特市土默特左旗塔布賽村蒙古族農(nóng)民家庭，十幾歲時(shí)在土默特高等小學(xué)讀書，后來考入北京蒙藏學(xué)校，在北京他先后加入共青團(tuán)和共產(chǎn)黨，開始了他漫長的政治生涯。1925年烏蘭夫被派往莫斯科中山大學(xué)學(xué)習(xí)，1928年學(xué)成歸國后主要在北京和內(nèi)蒙古活動(dòng)。幾十年的不懈奮斗，使他成為了出色的蒙古族政治家。1988年12月8日因病在北京逝世。烏蘭夫曾任過全國人大副委員長，全國政協(xié)副主席，國家副主席等重要職務(wù)，是唯一的一個(gè)早期參加革命，被譽(yù)為久經(jīng)考驗(yàn)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，無產(chǎn)階級(jí)革命家的少數(shù)民族人士。他為中國各民族的革命和建設(shè)貢獻(xiàn)出畢生的心血，建立了不朽的光輝業(yè)績。烏蘭夫紀(jì)念館包括主館、紀(jì)念廣場和塑像平臺(tái)、碑亭、牌樓。紀(jì)念館展覽分為序廳及六個(gè)展室、兩個(gè)展廊，展示了烏蘭夫同志從少年投身革命到為國操勞、鞠躬盡瘁的全過程。序廳的正面為烏蘭夫同志漢白玉坐像，背景為“美麗富饒的內(nèi)蒙古大草原”巨幅畫。東西兩壁為四組大型仿漢白玉浮雕，刻畫了從“五·四”運(yùn)動(dòng)至今，在風(fēng)云激蕩的80多年中，中國人民尤其是內(nèi)蒙古人民，為爭取民族解放，祖國統(tǒng)一，為中國革命和建設(shè)做出的貢獻(xiàn)，成為中國革命史的重要組成部分。

講解員講解了烏蘭夫的光榮事跡，從她的解說中我們了解到烏蘭夫同志為內(nèi)蒙古革命與建設(shè)獻(xiàn)出的畢生心血，建立不朽的光榮業(yè)績。1946年5月1日他創(chuàng)建了內(nèi)蒙古自治區(qū)政府，也標(biāo)志著我國第一個(gè)省級(jí)少數(shù)名族自治區(qū)政府的誕生。他在內(nèi)蒙古工作近二十年，使內(nèi)蒙古政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、名族團(tuán)結(jié)，當(dāng)時(shí)被周恩來譽(yù)為“模范自治區(qū)”。不止這些，他還在農(nóng)牧林業(yè)、工業(yè)與外事中做出了貢獻(xiàn)。烏蘭夫同志是我國少數(shù)名族中獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)的先驅(qū)者之一，他在半個(gè)多世紀(jì)的革命生涯中，為黨和人民的利益，為國家和名族的繁榮富強(qiáng)忘我工作，直到生命最后一息，贏得了各族人民的衷心愛戴。

通過這次參觀活動(dòng)，我對(duì)烏蘭夫同志波瀾壯闊的一生有了更深入的了解。烏蘭夫同志的豐功偉績深深的震撼了每個(gè)人，我們每一個(gè)人、每一位后來人都應(yīng)該向革命先輩們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們至死不渝、頑強(qiáng)不息的革命斗志，學(xué)習(xí)他們戰(zhàn)勝重重困難，奪取最后勝利的偉大精神。

我會(huì)自覺地自重自律、自奮自強(qiáng)，讓自己融入集體、融入工作、順應(yīng)時(shí)代，這是歷史對(duì)我們當(dāng)代的召喚，這是黨對(duì)我們這一代的厚望，也是我們只一代人肩負(fù)的光榮使命。

接下來我們又參觀了伊利的工廠，想不到小小的雪糕是被一道又一道繁瑣的工序制作出來的，看著雪糕從材料到加工成型再到裝箱只經(jīng)過的短短的一段時(shí)間，基本上不用人來看護(hù)，這大大的節(jié)約的人力勞動(dòng)和公司成本，“伊利有自信接受來自社會(huì)各界的審視和監(jiān)督。作為企業(yè)，我們要為消費(fèi)者的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)服務(wù)?！币晾瘓F(tuán)副總裁張劍秋如是說?！霸谝晾@里，天天都是開放日，人人都是監(jiān)督員?！?/p>

現(xiàn)如今，伊利工廠對(duì)于人們來說已經(jīng)不算是陌生的地方，近些年來，伊利持續(xù)組織并邀請社會(huì)各界人士走進(jìn)伊利工廠參觀體驗(yàn)，將車間生產(chǎn)過程公之于眾，使大家親眼所見、親耳所聞、親手所觸伊利各項(xiàng)生產(chǎn)工藝，從而加深對(duì)伊利的了解，同時(shí)，將工廠透明化接受消費(fèi)者監(jiān)督，也展現(xiàn)出伊利勢要把好質(zhì)量關(guān)的決心。

伊利擁有目前亞洲最大的液態(tài)奶生產(chǎn)基地，當(dāng)消費(fèi)者來到伊利工廠參觀時(shí)無一不被其現(xiàn)代化，國際領(lǐng)先水平的生產(chǎn)設(shè)備所驚嘆。在這里，數(shù)十條國際先進(jìn)的生產(chǎn)線被安排的井然有序，彰顯著中國乳業(yè)巨頭的實(shí)力。參觀的消費(fèi)者走進(jìn)伊利牛奶的生產(chǎn)車間，親眼見證了高液相色譜儀，乳制品成分分析儀，分光光度計(jì)、阿貝折光儀、微生物快速檢測儀、氣相色譜儀等世界領(lǐng)先的乳品檢測設(shè)備。此外，憑借強(qiáng)大的科技創(chuàng)新實(shí)力和綠色產(chǎn)業(yè)鏈的理念，伊利集團(tuán)形成了液態(tài)奶、酸奶、冷飲、奶粉多個(gè)品類共存、中高檔分層的豐富產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。這正是由于這些全球最先進(jìn)的工藝、設(shè)備的保駕護(hù)航，才鑄就了伊利牛奶的黃金品質(zhì)。

經(jīng)過這次的伊利參觀活動(dòng)，教我了兩件事，一件事情是在科技日益發(fā)展的二十一世紀(jì)要用知識(shí)武裝自己，另一件事情是只有誠信的對(duì)待別人，別人才能信任你，這也是伊利成功的不可缺少的條件之一吧。

第五篇：“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)感受

“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)感受

在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中我們的收獲與感受是很多的，當(dāng)然，鍛煉也是有的。隊(duì)員們也在這次活動(dòng)中得到了充分的鍛煉和發(fā)揮。

首先是想要策劃并準(zhǔn)備好一次大型的活動(dòng)，最少需要三天。在這三天中最為重要的是兩個(gè)人（隊(duì)長，通訊員）。因?yàn)榛顒?dòng)的地點(diǎn)得先去聯(lián)系，斌且害的規(guī)劃出隊(duì)伍的出行路線，第一件事是寫策劃，就是把心里想做的，將要做的全部以文字的形式寫出來，當(dāng)我們都策劃好后，就開始出發(fā)了，第一站，新華廣場，下車后，我們熟悉了一下環(huán)境，然后開始我們的調(diào)查活動(dòng)，之后，我們就鳴金收兵了。經(jīng)分析，新華廣場的人員比繁雜，交通也比較亂，綜合以上問題，我們考慮到了隊(duì)員們的人身財(cái)產(chǎn)安全，在實(shí)行是改變了原來的計(jì)劃，把活動(dòng)地點(diǎn)改為學(xué)校附近，又考慮到發(fā)傳單不利于文化宣傳的目的，也為了防止同學(xué)們的應(yīng)付心里，所以我把發(fā)放傳單的形式改為調(diào)查問卷的形式，還別說，經(jīng)過這“兩改”，活動(dòng)的效果變得非常突出。

其次是去我們的第二站，松山養(yǎng)老院，一進(jìn)門我們就感到了無比的親切，門衛(wèi)是一個(gè)殘疾人，但他的樂觀讓我們無比的敬佩，進(jìn)去后，他以相當(dāng)熱情的話語讓我們坐下，然后去見院長，院長是一位中年婦女。聽說我們的來意后，她十分高興，還說隨時(shí)歡迎我們的到來我喝通訊員當(dāng)即決定在19號(hào)到達(dá)養(yǎng)老院。我們記下聯(lián)系方式以后，就離開了養(yǎng)老院。之后，我喝通訊員來到了野生動(dòng)物園，此處聯(lián)系不多，主要是看一下環(huán)境和路線。

最后，我喝通訊員來到了幼兒園，老師知道來意后，向我們介紹了學(xué)校的規(guī)定和注意事項(xiàng)，以確保我們活動(dòng)的正常進(jìn)行。

以上是活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，在這次工作中，我和通訊員都得到了充分的鍛煉，尤其是在語言方面。十分感謝這次活動(dòng)帶給我們的經(jīng)驗(yàn)，我們又成長了不少。在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中我充分的發(fā)揮了自己的主觀能動(dòng)性，從中體會(huì)到了不少的人情冷暖，也從社會(huì)人士的角度重新審視并理解了社會(huì)。當(dāng)我看到老人們的生活狀態(tài)后，我的第一感覺是他們很可憐，養(yǎng)老院真是一個(gè)百般無奈的去處，著是我的個(gè)人看法，因?yàn)槲夷荏w會(huì)到那種生活所帶來的心情。我姥姥在人生中的最后兩年也是在養(yǎng)老院度過的。因?yàn)閮号济?，忙是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件的不允許，在那件事情上我看到的是大人們的無奈，是現(xiàn)實(shí)與理想之間的無奈與抉擇?，F(xiàn)實(shí)是無能力也無條件去照顧老人，理想是能讓老人過的好，這方式孝順，最后在現(xiàn)實(shí)面前理想倒下了。終其所見，誰都沒有錯(cuò)，誰也無法打破現(xiàn)實(shí)，終還是中國現(xiàn)在的保障體制與制度不完善，使廣大的青年群眾面對(duì)上有老、下有小的情況下，廢與奔命，在雙重壓力下，他們不得不把老人送到養(yǎng)老院，然后留下一定的精力去“一日三餐”。其實(shí)老人老后是和小孩恰恰相反的，他們補(bǔ)想見同齡人，他們最想見的還是之間的孩子們。小時(shí)候我也不懂，現(xiàn)在慢慢的可以感覺到，父母老了，開始想兒子了。其實(shí)他們的要求不高，只是想見上一面，說說話而已。但很少人能夠做到著一點(diǎn)，我也不敢說我能做到到一點(diǎn)，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)前有一種東西是可以把它擊破的，那就是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，只有這樣，我才能更好的去孝敬父母，留給我們的時(shí)間不到了，努力把，前方的路依舊遙遠(yuǎn)。

這是我在此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中最有感觸的一項(xiàng)，其他的活動(dòng)感受此處不做太多的描寫。在松山養(yǎng)老院里我學(xué)到了很多，我覺得著是最有意義的一項(xiàng)活動(dòng)，給我的印象也是最深的。