第一篇：檔案材料補充說明

1、本次缺失檔案的收集以鎮(zhèn)為單位，要求各鎮(zhèn)初中對本次散材料

收集所涉及的學(xué)校教師名單進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度，確保本鎮(zhèn)所有散材料全部收齊。成教中心的由初中負(fù)責(zé)，村小和幼兒園的由中小負(fù)責(zé)。

2、個別教師由于工作調(diào)動不在原單位的，由現(xiàn)單位負(fù)責(zé)補充檔案

材料。工資材料由工資關(guān)系所在單位負(fù)責(zé)。

3、年度考核表中的工作單位要以當(dāng)年工作所在單位為準(zhǔn)，并蓋當(dāng)

年工作單位章。

4、2008年及以前的材料不能蓋臨港區(qū)章。

5、干部履歷表在臨港一中辦公樓二樓東側(cè)保密室領(lǐng)取。

6、統(tǒng)一填寫檔案材料轉(zhuǎn)遞登記表，一式兩份，同時報送電子版。

7、各學(xué)校同時將本校所有教師名單及信息的電子版一并報送。

8、要求所有檔案材料于5月22日前上交。

第二篇：有關(guān)協(xié)議書、報到證、檔案問題相關(guān)補充說明

關(guān)于就業(yè)協(xié)議書、報到證、檔案問題的說明：畢業(yè)之后大家會分成四種情況，第一，考上研究生的同學(xué)在持調(diào)檔函調(diào)走檔案時需上交三方協(xié)議；第二，工作單位有權(quán)接受人事檔案的，學(xué)院將依據(jù)簽訂的三方協(xié)議辦理報到證，本人持報到證到單位辦理其他入職手續(xù)；第三，工作單位無權(quán)接收人事檔案，即人力資源管理和人事檔案管理相分離的單位，需到地級市人才市場辦理人事代理，每人每年60元，辦理此項的同學(xué)可陸續(xù)將三方協(xié)議和轉(zhuǎn)賬憑條（622208***81 工行 馮亞飛）寄給我（上次通知是畢業(yè)典禮時一起辦理，地址是鄭州升達(dá)學(xué)院會計系，郵編451191），這部分同學(xué)的報到證是開到辦理人事代理的地級市人才市場；第四，待就業(yè)同學(xué)這部分同學(xué)包括繼續(xù)考研同學(xué)、參加公務(wù)員考試、沒有合適單位的同學(xué)，建議這部分同學(xué)同樣辦理人事代理，因為學(xué)院只負(fù)責(zé)保管半年檔案，半年之后將檔案發(fā)回原籍（上學(xué)期統(tǒng)計的生源地）地級市的人才市場，同時報到證也開到相應(yīng)地級市的人才市場，在此期間檔案極易丟失和散落。辦理人事代理的好處是檔案有一個存放之地，不會丟失，從放入人才市場之日起即開始計算工齡（這個是對大家有極大好處的），待考上研究生、公務(wù)員后可直接從人才市場將檔案提走，找到稱心如意工作后也可以從人才市場直接將檔案轉(zhuǎn)走，這是人才市場和新單位的對接，而不是新單位和學(xué)生本人、學(xué)校的對接，手續(xù)上更為簡單，當(dāng)然報到證兩年之內(nèi)是可以改簽的（即由辦理人事代理的人才市場改派到相應(yīng)單位）。

此外，本月開始裝大學(xué)期間檔案，需將黨課結(jié)業(yè)證、入黨積極分子培養(yǎng)考察表、入黨申請書裝入檔案的同學(xué)，可盡快將以上材料交給我。

第三篇：檔案材料補充

教學(xué)管理檔案目錄（參考藍(lán)本）（新）

總目錄

A、教學(xué)管理 B、課程管理C、教學(xué)條件 D校本研修Ｅ評價研究F特色材料

分項目錄 ４、校本教研工作計劃、總結(jié)（要有學(xué)校Ａ、教學(xué)管理 的、學(xué)科組的每學(xué)期1份）A1、評估材料 ５、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(隨時完善)

1、省評估方案 ６、教師作業(yè)批改制度

2、市評估方案 ７、學(xué)科教學(xué)總結(jié)（每年級、每學(xué)科、每3、縣評估方案 學(xué)期1份）

4、河北省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估報８、學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)（每學(xué)期1份）告 ９、教學(xué)常規(guī)檢查記錄（每學(xué)期1份）

5、學(xué)校自評報告（每學(xué)期1份）A6、學(xué)生管理

6、教師教學(xué)評估報告（每年1份）１、在校生花名冊（07年秋季開始）

7、縣對學(xué)校評估結(jié)果的反饋（每年1份）２、德育文體活動材料（每學(xué)期）

8、與教學(xué)評估有關(guān)的其他文件 ３、校內(nèi)課外體育活動時間表（每學(xué)期）A2、管理能力 ４、個別學(xué)生談話及家訪記錄（每學(xué)期）

1、學(xué)校近、遠(yuǎn)期規(guī)劃(隨學(xué)校需要進(jìn)行完B、課程管理 善)B1、實施方案

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自修或培訓(xùn)筆記（每學(xué)期）

1、三級課程實施方案（報縣備案）

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽、評課記錄（每學(xué)期）B2、課程實施

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的培訓(xùn)材料及論文

1、三級課程實施用書目錄（每學(xué)期）

2、課程總表（每學(xué)期1份）

A3、管理目標(biāo)

3、小學(xué)科學(xué)、初中理化生分組實驗進(jìn)度

1、課程計劃 表（附實驗報告單樣品）（每年級、每2、教研組織網(wǎng)絡(luò)圖 學(xué)科、每學(xué)期1份）

3、校本研修制度

4、演示實驗開設(shè)情況表（每年級、每學(xué)

4、先進(jìn)教研組評選制度 科、每學(xué)期1份）

5、集體備課制度

5、校本課程開發(fā)計劃（每學(xué)期1份）A4、管理機制

6、校本課程開發(fā)案例

1、學(xué)校評估領(lǐng)導(dǎo)小組及成員

7、典型綜合實踐活動課例（每學(xué)期）

2、校級教學(xué)、教研管理機構(gòu)設(shè)置

8、校本課程領(lǐng)導(dǎo)小組

3、各級管理人員職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)

9、校本課程實施、評價、管理方面的制

4、學(xué)科教學(xué)計劃（每年級、每學(xué)科、每度 學(xué)期1份）

10、校本課程開發(fā)前期論證資料

5、先進(jìn)教研組評選標(biāo)準(zhǔn)

11、校本課程教材、課程綱要、校本課程

6、校本教研活動記錄（每學(xué)期）教案

7、班主任工作計劃（每學(xué)期1份）

12、校本課程申批表 A5、教務(wù)管理

13、學(xué)校校本課程管理方面的資料：包括１、教師任課表（每學(xué)年1份）領(lǐng)導(dǎo)聽評課、教研活動、檢查檔案、２、圖書儀器實驗人員職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn) 老師反思、學(xué)生成果等 ３、教師職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)(需與省評估要

14、關(guān)于校本課程開發(fā)的其它資料 求相符)B3、課程評價 １、學(xué)生用書目錄（每學(xué)期）２、學(xué)校課程評價機制 ３、定期評價相關(guān)記錄

４、學(xué)校教學(xué)計劃落實情況檢查記錄 C、教學(xué)條件 C1、教師隊伍

1、教師基本情況一覽表

2、教師教學(xué)評估報告（每年1份）

3、教師教學(xué)評估結(jié)果統(tǒng)計（每年、每位教師統(tǒng)計表）C2、經(jīng)費保障

1、教學(xué)經(jīng)費保障措施

2、經(jīng)費預(yù)算及支出說明 C3、教學(xué)設(shè)施

１、教學(xué)設(shè)施簡介（包括農(nóng)遠(yuǎn)工程）２、利用情況檢查(每學(xué)期)C4、教學(xué)資料

教學(xué)資料用書目錄（資料另立櫥）D、校本研修（校本教研）D1、校本研修規(guī)劃

1、教師隊伍的全面分析及對策思考

2、學(xué)校實施新教材中的現(xiàn)實問題分析與思考（每學(xué)期、學(xué)科1份）

3、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)計劃、措施、目標(biāo)（每學(xué)期1份）

4、理論學(xué)習(xí)材料 D2、組織建設(shè)

1、校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組

2、校本研修年級備課小組

3、校本研修學(xué)科教研組

4、校際互助教研組織

5、師徒結(jié)隊協(xié)議書（供參考，其他形式也可只要能體現(xiàn)教師間的幫帶即可）

D3、制度建設(shè)

1、校本教研組織管理、檢查制度

2、校本教研理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

3、校本教研活動制度

4、校本教研實踐反思制度

5、校本教研聽、評課制度（包括教師、領(lǐng)導(dǎo)）

6、校本教研評價激勵制度

7、校本教研活動保障制度

8、校本教研專業(yè)引領(lǐng)制度

9、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課制度

10、其他新增、變更完善的制度 D4、教學(xué)研究

１、校本教研活動記錄（每學(xué)期）

２、課后反思、教育敘事、教學(xué)案例、學(xué)

生管理個案等（典型的、有代表性的）（每學(xué)期）

３、優(yōu)秀論文及教學(xué)設(shè)計（每學(xué)期）４、聽評課活動記錄（每學(xué)期）

５、課標(biāo)、教材校本培訓(xùn)材料(每學(xué)期)６、校本教研調(diào)查問卷（每學(xué)期）D5、主題研究

1、課題研究

2、生成性主題研究 E、評價研究 E1、教學(xué)考查

1、課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)（各學(xué)科）

2、教學(xué)活動考查制度

3、教師日常教學(xué)活動考查結(jié)果統(tǒng)計表

（每學(xué)期）

4、教案檢查記錄（隨時）E2、教師評價

1、教師評價制度（教師評價標(biāo)準(zhǔn)或考核

細(xì)則要與省教學(xué)評估要求相一致）

2、教師所任學(xué)科期中、期末、中考成績

表（每學(xué)期）

3、教師教學(xué)評估檔案

（１）教師自評（２）教師互評（３）學(xué)生、家長評（４）教導(dǎo)處評

（５）綜合評定表（各項所占分值比

例）

4、教師成長檔案（另立櫥）（每學(xué)期都要

有更新）

E3、學(xué)生評價

1、綜合素質(zhì)評價方案（要有本校的具體

方案）

2、單元、期中、期末、中考成績表（每學(xué)期）

3、學(xué)生學(xué)習(xí)成績分析（每學(xué)期）

4、學(xué)生各種比賽活動記錄（文字、圖片）

（每學(xué)期）

5、激勵性評價用語（要做到與時俱進(jìn)不

斷更新）

6、家長通知書樣本（典型的）（每學(xué)期）E4、命題研究

1、學(xué)科命題原則、指導(dǎo)思想及命題研究

2、單元、期中、期末試卷及試卷分析（每學(xué)期）

3、中考試題分析（每學(xué)年）E5、質(zhì)量評價

1、學(xué)?？剌z保學(xué)情況記錄（每學(xué)期）

2、學(xué)生畢業(yè)升學(xué)情況花名冊（每學(xué)年）

3、全縣中考及六年級考試成績情況統(tǒng)計表（教研室下發(fā)的）

4、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量方面的榮譽 F特色材料

學(xué)校的特色資料要能充分展示學(xué)校的特色，要有豐富的材料，要體現(xiàn)工作的過程性與有效性。備注：

1、檔案材料有的分學(xué)期，有的分學(xué)年，有的需隨時補充。

2、所有材料都要有明確的日期，文件資料的名稱要寫全。

3、材料中的相關(guān)數(shù)據(jù)要核對好，不能出現(xiàn)差錯和前后矛盾的情況。

4、材料一定按時間的先后順序分類歸檔，要條理分明。

5、檔案目錄僅供參考，應(yīng)依據(jù)本學(xué)校實際情況進(jìn)行必要的補充、豐富。

第四篇：關(guān)于檔案戶口轉(zhuǎn)移的補充說明

關(guān)于人事代理、戶籍檔案等問題的補充說明：

一、不需要辦理人事代理的人是那些？

參照《哪些人需要辦理人事代理》通知中不用在深圳辦理人事代理的的幾類人：

1、專插本繼續(xù)深造的同學(xué)；

2、自愿將戶口、檔案轉(zhuǎn)出深圳的同學(xué)；

3、自愿將人事關(guān)系及檔案轉(zhuǎn)到街道辦或有人事接收權(quán)的單位的同學(xué)；

4、不具備畢業(yè)資格的同學(xué)

特別注意：戶口仍在老家，畢業(yè)后準(zhǔn)備在深工作，想辦戶口重新轉(zhuǎn)入深圳的，必須要辦理此次人事代理

二、幾種特殊情況如何辦理檔案、戶籍流程？

1、深圳生源深圳戶口，要將檔案放到街道辦：無需辦理此次人事代理，也無需填寫附件1。需要本人到街道辦確認(rèn)街道辦能到深圳人事局開出人事接收函，同學(xué)待取得畢業(yè)證后憑畢業(yè)證以及單位接收函到自行行政樓負(fù)一樓檔案室（電話：26731593）調(diào)檔。

2、戶口在外地，準(zhǔn)備將檔案、人事關(guān)系調(diào)回生源地：不要辦理此次人事代理，但必須要填寫附件1《附件1：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012屆畢業(yè)生就業(yè)派遣登記表.doc》，表中的“報到證上的“主管單位”為當(dāng)?shù)厝瞬欧?wù)中心，“具體派遣單位”為當(dāng)?shù)鼐唧w的工作單位。畢業(yè)生必須要問清楚檔案接收單位的接收人，具體的地址，此處畢業(yè)生必須要跟當(dāng)?shù)亟邮諜n案的部門問清楚，學(xué)校將按此地址寄送檔案，因此對方地址絕對不能錯，另外要確認(rèn)對方是否能接收。

3、戶口入學(xué)時已轉(zhuǎn)到學(xué)校，現(xiàn)為深戶，本人準(zhǔn)備將檔案戶口調(diào)回生源地：不要辦理此次人事代理，但必須要填寫附件1《附件1：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012屆畢業(yè)生就業(yè)派遣登記表.doc》，表中的“報到證上的“主管單位”為當(dāng)?shù)厝瞬欧?wù)中心，“具體派遣單位”為當(dāng)?shù)鼐唧w的工作單位。畢業(yè)生必須要問清楚檔案接收單位的接收人，具體的地址，此處畢業(yè)生必須要跟當(dāng)?shù)亟邮諜n案的部門問清楚，學(xué)校將按此地址寄送檔案，因此對方地址絕對不能錯，另外要確認(rèn)對方是否能接收。另外還要問當(dāng)?shù)厝霊舻呐沙鏊Q，以便畢業(yè)前到學(xué)校開戶口遷移證。

4、戶口仍在老家，畢業(yè)后準(zhǔn)備在深工作，想辦戶口重新轉(zhuǎn)入深圳的：必須要辦理此次人事代理，在辦理人事代理的現(xiàn)場，跟深圳人才服務(wù)中心的工作人員說明需要入戶深圳，并按照流程辦理落戶深圳的手續(xù)。

第五篇：2012屆畢業(yè)生戶口檔案的補充說明

派遣說明（2012屆畢業(yè)生）

1． 各系部在收到學(xué)生上交的協(xié)議書時，要自查一下協(xié)議書的規(guī)范情況。協(xié)議書甲方由用人單位填寫，用人單位的全稱、聯(lián)系人、電話、通信地址等必填；協(xié)議書乙方由學(xué)生本人填寫，姓名、性別、學(xué)號、生源地、專業(yè)、畢業(yè)學(xué)校、學(xué)校代碼、聯(lián)系電話等必填。最后本人簽名。

2． 本協(xié)議書是派遣報到證的依據(jù)。首先強調(diào)，檔案、戶口不能分離。在派遣時，如需派至公司，除有接受公司的章外還必須有當(dāng)?shù)厝瞬攀袌龅慕邮芎９潞陀萌藛挝幻Q要一致。如需派回原籍，協(xié)議書上有公司的公章即可，不需提供人才市場的接受函。

3． 有的學(xué)生想把戶口打回原籍，檔案到公司，沒有這種可能。但可以這樣處理：先將檔案、戶口派回原籍，后由本人憑公司的調(diào)檔函或當(dāng)?shù)厝瞬攀袌龅慕邮芎卦{(diào)檔至公司。

4．為更清楚起見，希望將檔案、戶口派回原籍的同學(xué)，最好在協(xié)議書左上角注明回原藉字樣。

5．戶口沒有落到學(xué)校的同學(xué)，可根據(jù)公司的要求，直接派到公司，也在協(xié)議書左上角注明派到公司字樣。