第一篇：馬集鎮(zhèn)期中測(cè)試

一、選擇題（20分）

1．下列遺址和文物代表著不同國家和地區(qū)的文明，其中代表非洲文明成就的是（）A．獅身人面像和金字塔B．漢謨拉比法典C．空中花園D．羅馬廣場(chǎng)

2．模仿和創(chuàng)新相結(jié)合是日本民族的一大特色，主要體現(xiàn)為“漢化”和“歐化”。其中“漢化”是指（）

A．《漢謨拉比法典》B．大化改新C．奴隸主民主政治D．明治維新

3．梵蒂岡位于意大利首都羅馬城西北角，面積為0.44平方千米，是世界上面積最小的國家。歷史上奠定了此國基礎(chǔ)的歷史事件是（）

A．查理.馬特改革B．大化改新C．基督教產(chǎn)生D．丕平獻(xiàn)土

4．當(dāng)代社會(huì)，“數(shù)碼相機(jī)”“數(shù)碼科技”“數(shù)字電視”“數(shù)碼燙發(fā)”的照片處處可見，這“數(shù)碼”的發(fā)明者是（）

A．印度人B．阿拉伯人C．羅馬人D．希臘人

5．經(jīng)歷時(shí)代的變遷，新航路開辟后，歐洲的商路和貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到了（）A．地中海沿岸B．紅海沿岸C．大西洋沿岸D．太平洋沿岸

6．在民主國家里，法律便是國王，在專制國家里，國王就是法律。下列國家中最早開始從“國王就是法律”向“法律就是國王”轉(zhuǎn)變的是（）A．英國B．法國C．美國D．中國

7．因宣稱“人人生而平等，造物主賦予他們某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利”而被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”的是（）A．《權(quán)利法案》B．《獨(dú)立宣言》C．《人權(quán)宣言》D．《拿破侖法典》

8．19世紀(jì)下半期，西方主要資本主義國家開始了一場(chǎng)新的技術(shù)革命。這次革命是（）A．以蒸汽機(jī)為核心的革命B．以電力為核心的革命C．以核能為核心的革命D．以太陽能為核心的革命

9．有人說：“國與國之間沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的敵人，只有永遠(yuǎn)的利益。”你認(rèn)為在一戰(zhàn)前后的表現(xiàn)最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的國家是（）A．德國B．英國C．意大利D．法國 10．下面關(guān)于啟蒙運(yùn)動(dòng)的描述不正確的是（）A．啟蒙運(yùn)動(dòng)是近代歐洲大陸第一次影響深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動(dòng)B．法國是啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心C．伏爾泰被譽(yù)為啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖和導(dǎo)師，主張開明專制D．啟蒙運(yùn)動(dòng)為歐美資產(chǎn)階級(jí)革命做了思想上和理論上的準(zhǔn)備

11．法國國王路易十六在某一天的日記中寫下“今日無事”，他認(rèn)為無事的這一天卻成為改寫法國歷史的最重要的日子，這一天最可能（）

A．巴黎人民攻占巴士底獄B．資產(chǎn)階級(jí)頒布《人權(quán)宣言》C．拿破侖發(fā)動(dòng)政變D．反法聯(lián)盟進(jìn)攻法國

12．“起來，饑寒交迫的奴隸??到明天，international就一定能實(shí)現(xiàn)。”這首歌產(chǎn)生（）A．法國大革命時(shí)期B．1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表時(shí)C．巴黎公社失敗后D．十月革命勝利后

13．“農(nóng)民獲得‘自由’的時(shí)候，已經(jīng)被剝奪的一干二凈?！绷袑幍倪@句話針對(duì)（）A．商鞅變法 B．戊戌變法 C．明治維新D．俄國1861年改革

14．從有利于美國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度看，南北戰(zhàn)爭(zhēng)主要解決了（）A．國家的獨(dú)立B．?dāng)U大再生產(chǎn)的問題C．資本主義發(fā)展的勞動(dòng)力問題D．資本主義發(fā)展的原料問題 15．主要資本主義國家進(jìn)入壟斷資本主義時(shí)代是在（）

A．19世紀(jì)中期B．18世紀(jì)末C．19世紀(jì)末20世紀(jì)初D．19世紀(jì)初 16．為世人在“合作”“共贏”方面留下可以借鑒的國際文件是（）

A．《聯(lián)合國家宣言》B．《慕尼黑協(xié)定》C．《辛丑條約》D．《馬關(guān)條約》 17．下列主題中，最符合20世紀(jì)50-90年代初蘇聯(lián)，匈牙利等國歷史的是（）A．殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)嶣．國際工人運(yùn)動(dòng)的興起C．二戰(zhàn)后世界格局的演變D．社會(huì)主義國家的改革與演變 18．20世紀(jì)30-40年代，威脅世界和平與安全的主要因素是（）

A．法西斯勢(shì)力的侵略B．美蘇爭(zhēng)霸C．西方大國推行綏靖政策D．宗教紛爭(zhēng) 19．“我不知道你們的國家是否從慕尼黑作出的決定得到好處，但肯定無疑的是，我們不會(huì)是最后一個(gè)受害者。在我們之后，其他人也將遭遇同樣的命運(yùn)?！?“我”是哪國人（）A．德國B．捷克斯洛伐克C．波蘭D．埃塞俄比亞

20．1971年尼克松說：“??同我們?cè)诘诙问澜绱髴?zhàn)結(jié)束的時(shí)候相比，美國遇到了我們甚至連做夢(mèng)也沒有想到的那種挑戰(zhàn)?！边@里的“挑戰(zhàn)”是指（）A．蘇聯(lián)制造的古巴導(dǎo)彈危機(jī)B．西歐和日本的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)C．第三世界的解體D．美國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入滯脹狀態(tài)

二、非選擇題（30分）21.閱讀下列材料：（5分）

材料一：從巴黎和會(huì)到華盛頓會(huì)議，列強(qiáng)建立起“凡爾賽-華盛頓體系”，確立了戰(zhàn)后世界新秩序。

材料二：英雄的蘇聯(lián)軍民不僅捍衛(wèi)了祖國的主權(quán)和尊嚴(yán)，而且為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)作出不可磨滅的歷史貢獻(xiàn)??許多俄羅斯兒女在中國大地上獻(xiàn)出寶貴生命。中俄在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中結(jié)下深厚友誼——胡錦濤在俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年活動(dòng)上講話

材料三：面對(duì)國際形勢(shì)變化的新特點(diǎn)，中國政府把握機(jī)遇，積極參與雙邊和多邊領(lǐng)域的對(duì)話與合作

請(qǐng)回答：（1）材料一，為確立戰(zhàn)后世界新秩序，列強(qiáng)簽署了哪兩部主要條約？（2分）

（2）材料二中胡錦濤肯定了蘇聯(lián)人民在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的歷史貢獻(xiàn)，那么，二戰(zhàn)中蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是哪一次戰(zhàn)役？“許多優(yōu)秀俄羅斯兒女在中國大地上獻(xiàn)出寶貴生命”指哪一事件（2分）

（3）當(dāng)前，人類依然面臨眾多的危機(jī)與挑戰(zhàn)，如地區(qū)沖突、貿(mào)易爭(zhēng)端。根據(jù)以上材料，你認(rèn)

為怎么才能有效地解決這些問題（1分）

22．閱讀下列材料：(7分)材料一：列寧說：“我們計(jì)劃??用無產(chǎn)階級(jí)國家直接下命令的辦法在一個(gè)小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配?，F(xiàn)實(shí)生活證明我們錯(cuò)了?！?材料二：羅斯福在總統(tǒng)就職演說中說：“??嘆交換手段難逃貿(mào)易長(zhǎng)流冰封；看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉；農(nóng)場(chǎng)主的產(chǎn)品找不到市場(chǎng)；千萬個(gè)家庭的多年積蓄毀于一旦??。”

材料三：實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，要求大幅度提高生產(chǎn)力，也就必然要求多方面地改變同生產(chǎn)力發(fā)展不適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑，改變一切不適應(yīng)的管理方式、活動(dòng)方式和思想方式，因而是一場(chǎng)廣泛、深刻的革命。-中共十一屆三中全會(huì)公報(bào) 請(qǐng)回答：（1）列寧和羅斯福面臨的困難各是什么？羅斯福面臨的困難發(fā)生在什么時(shí)候（3分）

（2）列寧和羅斯福是如何解決困難的？（2分）

（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)回答中國政府如何調(diào)整“同生產(chǎn)力發(fā)展不適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系的”？

（4）以上材料中三種政策的共同作用是什么？（1分）

23．閱讀材料回答以下問題（6分）

材料一：在全部歷史中，沒有一次戰(zhàn)爭(zhēng)比前不久地球上這么多廣大地區(qū)淪為廢墟的這次大戰(zhàn)（第二次世界大戰(zhàn)）更容易用及時(shí)的行動(dòng)加以制止。它本來可以不發(fā)一槍就被制止住??但是，誰也聽不進(jìn)。-丘吉爾1946年的演說

材料二：本宣言簽字國??現(xiàn)在正對(duì)力圖征服世界的野蠻和殘暴的力量進(jìn)行共同的斗爭(zhēng)，茲宣告：??每一政府各自保證與本宣言簽字國政府合作，并不與敵人締結(jié)單獨(dú)停戰(zhàn)協(xié)定或合約。-《聯(lián)合國家宣言》

(1)第二次世界大戰(zhàn)前英法等國推行的政策是什么？根據(jù)材料一丘吉爾對(duì)這種政策持何種態(tài)度？請(qǐng)說明你的判斷。（2分）

(2)以1938年英法德意慕尼黑會(huì)議為例，說明英法推行的政策的實(shí)質(zhì)和它對(duì)二戰(zhàn)進(jìn)程的影響。（2分）

（3）根據(jù)材料二“宣言”成立了什么組織？它對(duì)第二次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程產(chǎn)生了什么影響？（2分）

24．閱讀材料回答以下問題（4分）

材料一：從波羅的海的什切青到亞得里亞海邊的里雅斯特，一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降

落下來了。

材料二：余相信美國之政策旨在支持自由民族以抵抗少數(shù)武裝分子或外來壓力之政府企圖?！远鹏旈T致國會(huì)的咨文 材料三：美國應(yīng)該盡力協(xié)助世界回復(fù)至戰(zhàn)前經(jīng)濟(jì)健全的常態(tài)??美國政府能夠盡力緩和局勢(shì)，協(xié)助歐洲走上復(fù)興之路?！择R歇爾在哈佛大學(xué)的演說 材料四：本公約各締約國??決定聯(lián)合一切力量，進(jìn)行集體防御。——摘自《北大西洋公約》（1）根據(jù)材料二、三，說明杜魯門采取了什么具體措施。（1分）

（2）四段材料反映了美國戰(zhàn)后初期的什么政策？目的是什么？（2分）

（3）針對(duì)材料四反映的內(nèi)容，蘇聯(lián)采取了什么措施？（1分）

25．閱讀下列材料請(qǐng)回答：（4分）

材料一 馬克思在《機(jī)器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用》中說：“火藥、指南針、印刷術(shù)?這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸的粉碎，指南針打開了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具，總的來說變成了科學(xué)復(fù)興的手段，變成對(duì)精神文明發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿?！?/p>

材料二：魯迅在《電的利弊》中說：“外國用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它看風(fēng)水?”

（1）材料一中的三大發(fā)明是經(jīng)什么人傳到歐洲的？請(qǐng)你用一句話概述三大發(fā)明對(duì)歐洲社會(huì)演變的影響。（2分）

（2）材料二中魯迅揭示了當(dāng)時(shí)中國社會(huì)的什么問題？（1分）

（3）從指南針在西歐和中國的不同用途來說，你有何感受？（1分）

26.第二次世界大戰(zhàn)后，經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)破壞，滿目瘡痍的西歐和日本卻很快實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)騰飛，創(chuàng)造了西歐奇跡和東洋奇跡，值得我們借鑒。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答（4分）（1）他們能夠創(chuàng)造出奇跡有哪些共同的因素？（3分）

（2）對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的啟示。（1分）

第二篇：期中過關(guān)測(cè)試

此卷為教師用書特有

期中過關(guān)測(cè)試(100分，90分鐘)

一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共50分)

1.在新班級(jí)里，有那么多新的面孔，慢慢地就成為了好朋友。每個(gè)人都需要朋友，這是因?yàn)楠ぃǎ┆お?/p>

①友誼能使我們的生活充滿快樂

②友情在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候有用 ③友誼可以讓我們共同進(jìn)步

④生活中要依賴朋友 A.①②③

B.②③④

C.①③

D.②④

2.進(jìn)入初中，我們要積極適應(yīng)新環(huán)境、新集體，就要（） ①看到別人怎么做，自己就怎么做

②及時(shí)作出調(diào)整，適應(yīng)新環(huán)境 ③融入新班級(jí)，為班集體多作貢獻(xiàn)

④結(jié)交新朋友，拓展新友誼 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

3.“一只手，提個(gè)籃；兩只手，端個(gè)盤；十只手，推動(dòng)船；百只手，把河攔；千只手，推倒山?！边@說明（）

A.個(gè)人的力量太渺小

B.個(gè)人與集體關(guān)系不大

C.團(tuán)結(jié)就是力量 D.我們要結(jié)成小團(tuán)伙 4.班集體就像我們的家一樣，我們就像一家人，彼此相親相愛，一起快樂幸福地生活。要使班集體變得更加和諧，就需要我們（）

①結(jié)成兄弟，發(fā)揚(yáng)“哥們兒”義氣

②積極維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益

③樹立共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行

④各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體 A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

5.周小艷同學(xué)因生病住院，老師、同學(xué)知道她家的經(jīng)濟(jì)條件不好，紛紛伸出援助之手為她捐款，并天天堅(jiān)持到醫(yī)院給她補(bǔ)課。這表明良好的班集體（） A.可以滿足我們的心理需要 B.可以發(fā)揮我們的個(gè)性特長(zhǎng)

C.是我們成長(zhǎng)的園地，對(duì)我們的成長(zhǎng)有著積極的影響?yīng)?D.能夠給我們帶來自豪感和榮譽(yù)感

6.維克上小學(xué)時(shí)，別人都說他是一個(gè)差等生，他自己也在無形中接受了別人的看法，開始自暴自棄，終日無所事事。30歲時(shí)，在一次智商測(cè)試中，他的智商竟然高達(dá)161分，這可是天才的智商??！從此以后，維克變得自信起來，開始努力奮斗，最終取得了很大成就。下面對(duì)此理解正確的有（）

①正確認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自我，對(duì)我們的成長(zhǎng)有重要意義 ②對(duì)別人的態(tài)度與評(píng)價(jià)應(yīng)冷靜、客觀地分析，做到尊重事實(shí) ③從他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)與態(tài)度中認(rèn)識(shí)自己是不科學(xué)的

④正確認(rèn)識(shí)自我，有利于發(fā)掘自身潛能，塑造一個(gè)嶄新的自我 A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

7.在我們周圍，有的同學(xué)為了取得好成績(jī)起早貪黑地埋頭苦學(xué)，課間也不休息，更不參加文體活動(dòng)，這樣做（）

A.會(huì)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率

B.通過緊張的腦力勞動(dòng)，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī) C.會(huì)產(chǎn)生緊張和煩躁的情緒，從而降低學(xué)習(xí)效率 D.會(huì)使記憶和思維能力慢慢提高

8.小明喜歡邊看電視邊學(xué)習(xí)，下列說法正確的是（） A.小明學(xué)習(xí)不專心，也會(huì)有好的學(xué)習(xí)效果 B.這是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不利于提高學(xué)習(xí)效率

C.小明有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，珍惜時(shí)間，懂得做時(shí)間的主人

D.小明采取的是一種統(tǒng)籌兼顧、愉快、高效的學(xué)習(xí)方法，值得我們借鑒

9.某市高考理科狀元在回答記者的提問時(shí)說，每個(gè)人都應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。他自己有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣，就是在完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)后都要把每一項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容寫在紙條上，在睡前做總結(jié)。這啟示我們（）

A.要結(jié)合老師的教學(xué)實(shí)踐，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法 B.只要掌握該同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們就能成為狀元 C.該同學(xué)的學(xué)習(xí)方法就是最好的學(xué)習(xí)方法 D.適合自己的學(xué)習(xí)方法是不容易找到的 10.我們對(duì)學(xué)習(xí)中的苦與樂應(yīng)這樣理解（）

A.學(xué)習(xí)中有苦更有樂，苦樂交織

B.學(xué)習(xí)就是受苦，沒什么快樂可言 C.學(xué)習(xí)就跟玩一樣，到處都是快樂

D.學(xué)習(xí)中的苦與樂是相等的

11.昆明植物研究所名譽(yù)所長(zhǎng)、著名植物學(xué)家吳征鎰，一輩子沉浸在他所鐘愛的植物學(xué)研究中，92歲高齡時(shí)還在編撰《中華大典·生物學(xué)典》。他的事跡說明，終身學(xué)習(xí)（） ①是科學(xué)家的事，與中學(xué)生無關(guān) ②在當(dāng)今社會(huì)已逐漸成為一種生活方式

③既能充實(shí)我們的精神生活，也有利于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值 ④既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的需要，也是社會(huì)發(fā)展的必然要求 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

12.(熱點(diǎn)題)2012年6月5日是世界環(huán)境日，下列對(duì)人與自然的關(guān)系理解正確的是（）

A.人與大自然是相互對(duì)立的 B.人是自然界的一部分 C.人能夠主宰自然界

D.人類要服從自然界

13.每種生命都有其存在的意義和價(jià)值，各種生命息息相關(guān)。我們要（） A.弱肉強(qiáng)食

B.尊重生命、關(guān)愛生命 C.向其他生命妥協(xié)

D.只關(guān)心人類的生命

14.我的鼻子很高，頭發(fā)微卷，有點(diǎn)像外國人；我的性格外向，我熱情、奔放，喜歡交朋友；我興趣廣泛，尤其喜歡郊游；我喜歡唱歌，我愛笑……這就是“我”。這表明（） A.每個(gè)人的生命都具有獨(dú)特性

B.“我”和別人沒有什么差別 C.現(xiàn)實(shí)中的“我”看起來很一般

D.人的生命都是一樣的，沒有差別

15.(熱點(diǎn)題)2011年11月3日凌晨，“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器成功對(duì)接，中國載人航天首次空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)獲得成功。這說明（） ①人類的生命最具有智慧 ②人類具有創(chuàng)造性和探索性 ③中國人最具有創(chuàng)新性

④探月計(jì)劃的實(shí)施說明我國科技發(fā)展的日新月異 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

16.(2010，日照)2010年5月6日，濟(jì)南空軍航空兵某師飛行員馮思廣、張德山駕駛飛機(jī)進(jìn)行夜間訓(xùn)練時(shí)遭遇發(fā)動(dòng)機(jī)空中停車。為避免飛機(jī)墜落居民區(qū)，他們把個(gè)人生死置之度外，果斷改變飛行軌跡而錯(cuò)過跳傘最佳時(shí)機(jī)，張德山負(fù)傷、馮思廣犧牲。他們的感人事跡啟示我們（） A.要永不放棄生的希望 B.生命的意義在于時(shí)間的長(zhǎng)短

C.要在奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中延伸自己的生命價(jià)值 D.每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的

17.近年來，青少年自殺率直線上升。這警示我們?cè)趯?duì)待生命時(shí)（）

A.要珍愛我們的生命，永不放棄生的希望 B.要認(rèn)識(shí)到自己的生命才是最寶貴的 C.要堅(jiān)決避免別人來傷害自己

D.要享受自己的生命，讓別人為自己服務(wù)

18.小明所在的學(xué)校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散活動(dòng)。對(duì)此他不以為然，常找借口拒絕參加此類活動(dòng)。下列說法最能說服小明的是（） A.人的生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，珍愛生命從小事做起 B.人的生命具有獨(dú)特性，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn) C.生命需要彼此尊重，相互依存

D.通過參加逃生演練、緊急疏散活動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值

19.古語說：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。”這句話教育我們要（） A.珍惜漂亮衣服

B.珍惜青春

C.珍惜友誼

D.珍惜親情

20.青春是美麗的。關(guān)注自己的形象，既要關(guān)注自己外在的形象，又要關(guān)注自己內(nèi)在的素質(zhì)?！案褂性姇鴼庾匀A”說的是（） A.一個(gè)人的外在美很重要

B.一個(gè)人的外在形象就是一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì) C.一個(gè)人的內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用

D.一個(gè)人的內(nèi)在美就是一個(gè)人的外在美，兩者沒有區(qū)別

21.七年級(jí)(6)班的小菲，為了適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)，就在每科課本的封面上寫著“相信自己，我能行”，這一做法效果不錯(cuò)，她各門功課都學(xué)得很好。小菲發(fā)掘潛能的方法是（） A.在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象，激勵(lì)自己的斗志 B.自我安慰法，是一種阿Q精神勝利法 C.經(jīng)常給予自己積極的暗示，提高信心和勇氣 D.從小事做起，培養(yǎng)有利于激發(fā)自己潛能的習(xí)慣

22.孔雀說：“我的聲音太難聽了。人家夜鶯的聲音多美妙啊。”喜鵲安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥兒都不能比的?！边@段對(duì)話告訴我們（） A.美麗的羽毛比美妙的聲音更重要

B.只有他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)最客觀 C.要全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足

D.從外在形象認(rèn)識(shí)自己最重要 23.“看自己一朵花，看別人豆腐渣”的做法屬于（） A.全面地看問題

B.片面地看問題

C.用發(fā)展的眼光看待自己

D.用靜止的眼光看待自己

24.北大方正的創(chuàng)始人王選教授在大學(xué)選專業(yè)時(shí)選擇了當(dāng)時(shí)很少有人問津的新型專業(yè)——計(jì)算數(shù)學(xué)，因?yàn)樗吹疆?dāng)時(shí)國家制定的科學(xué)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃中列出的幾個(gè)未來重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科中有計(jì)算技術(shù)。實(shí)踐證明，這一選擇是完全正確的，這為王選日后發(fā)明激光照排技術(shù)奠定了第一塊基石。王選的事例告訴我們（） A.個(gè)人理想只要符合祖國、社會(huì)的需要就能獲得成功 B.他的成功具有偶然性

C.我們要從社會(huì)需要和自身實(shí)際出發(fā)，確立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo) D.選擇一個(gè)好專業(yè)是最重要的

25.“跛足而不迷路，可超過雖健步如飛但誤入歧途的人?！边@句話給我們的啟示是（）

A.確立正確的個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)，才能向著自己的理想前進(jìn) B.只要我們確立了成長(zhǎng)目標(biāo)，就一定能獲得成功 C.認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是成功的關(guān)鍵 D.要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己

二、非選擇題(26小題14分，27小題14分，28小題10分，29小題12分，共50分) 26.在曉麗同學(xué)的個(gè)人成長(zhǎng)檔案中，有這樣一條評(píng)語：“該生非常聰明，只是……因此成績(jī)總是不理想。”曉麗同學(xué)為此很煩惱。

(1)請(qǐng)你猜想一下：曉麗同學(xué)成績(jī)不理想的原因有哪些？(6分)

(2)請(qǐng)你為曉麗同學(xué)出謀劃策，讓她有一個(gè)理想的成績(jī)。(8分) 

27.小靜是七年級(jí)的女生，她總是很苦惱，因?yàn)樗X得自己長(zhǎng)相平平，還有點(diǎn)胖，學(xué)習(xí)成績(jī)

也很一般，她一點(diǎn)兒都不喜歡自己，認(rèn)為自己一點(diǎn)兒用都沒有。(1)分析小靜不喜歡自己的原因。(8分)

(2)給小靜一些建議，幫助小靜擺脫苦惱。(6分)

28.中國科學(xué)院院士、著名數(shù)學(xué)家王梓坤說：“人的潛能好比一座汽油閘，星星之火，可以使它雷聲隆隆，光照大地；但若少了這顆火星，它便會(huì)成為一潭死水，永歸沉寂?！豹?請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這句話的理解。(10分) 

29.根據(jù)下列情境，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

初中生小B是個(gè)鐵桿追星族，可在學(xué)習(xí)上卻不肯用功。自從進(jìn)入初中以來，他的數(shù)學(xué)成績(jī)就沒有及過格，老師多次給予教導(dǎo)，他卻說：“我崇拜的那些大明星上學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)還沒我好呢。”

對(duì)于小B的追星行為，你的忠告是：(12分)

期中過關(guān)測(cè)試參考答案及點(diǎn)撥

一、1.C 點(diǎn)撥：友誼對(duì)青少年的成長(zhǎng)起著重要的作用，它有利于我們共同進(jìn)步，有利于個(gè)人的成長(zhǎng)，使初中生活過得豐富多彩，充滿陽光。②④是對(duì)友誼的誤解，建立在平等、純潔基礎(chǔ)上的友誼不具有功利性，故答案選C。

2.B

點(diǎn)撥：①是不能明辨是非、缺乏主見的盲從心理，這種心理不利于我們適應(yīng)新環(huán)境。排除含①的選項(xiàng)，答案為B。 3.C 4.C

5.C 點(diǎn)撥：本題通過具體事例即班集體對(duì)周小艷的幫助，說明良好的班集體對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)起著積極作用，故答案選C。 6.D

7.C 點(diǎn)撥：找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，往往事半功倍，如果靠擠時(shí)間，而不注意效率，則往往事倍功半，故材料中同學(xué)的做法不可取。 8.B 9.A 10.A

11.B 點(diǎn)撥：本題考查我們對(duì)終身學(xué)習(xí)的理解，可采用排除法。終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展對(duì)每個(gè)社會(huì)成員的要求，因此①表述錯(cuò)誤。故本題選B。 12.B

13.B

點(diǎn)撥：本題考查我們對(duì)待生命的態(tài)度，我們應(yīng)該尊重、關(guān)愛、呵護(hù)生命。故答案選B。

14.A

點(diǎn)撥：本題考查生命的獨(dú)特性，題干內(nèi)容旨在突出“我”的個(gè)性，故選A。 15.C

點(diǎn)撥：本題以“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接為材料，說明人類最具有智慧，能夠進(jìn)行發(fā)明和創(chuàng)造。同時(shí)也說明我國航天事業(yè)發(fā)展的突飛猛進(jìn)。因此①②④與題意相符，③說法片面，故答案選C。

16.C

點(diǎn)撥：本題考查“延伸生命的價(jià)值”。兩名飛行員為了避免飛機(jī)墜落居民區(qū)而不顧個(gè)人安危，果斷改變飛行軌跡，錯(cuò)過了跳傘最佳時(shí)機(jī)。表明他們?cè)诜瞰I(xiàn)社會(huì)的過程中延伸了生命的價(jià)值。C與題意相符，故選C。 17.A 18.A

19.B

點(diǎn)撥：“惜”即珍惜，“少年時(shí)”即青春時(shí)光，故本題選B。 20.C

21.C

點(diǎn)撥：本題考查發(fā)掘潛能的方法。小菲在課本封面上寫鼓勵(lì)自己的話，這是給予自己積極的暗示，故C正確。 22.C

23.B 點(diǎn)撥：只看到自己的長(zhǎng)處和別人的短處，看不到自己的短處和別人的長(zhǎng)處，是片面地看待問題，不利于我們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。 24.C

25.A

點(diǎn)撥：本題考查正確確定人生目標(biāo)，只有確定正確的個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)，才能少走彎路，朝著目標(biāo)邁進(jìn)，相反，則會(huì)離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。因此A符合題意；B說法錯(cuò)誤，確立成長(zhǎng)目標(biāo)，如果不去努力奮斗，則不能取得成功；C、D兩項(xiàng)與題意不符，故答案選A。

二、26.(1)不能獨(dú)立完成作業(yè)，不能自主學(xué)習(xí)；不能合理安排時(shí)間；學(xué)習(xí)不刻苦，不努力；學(xué)習(xí)方法不正確；學(xué)習(xí)效率不高等。

(2)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，了解自己的學(xué)習(xí)方式并適應(yīng)老師的教學(xué)特點(diǎn)等。

點(diǎn)撥：本題開放性較強(qiáng)。解答第(1)問時(shí)要綜合考慮多種因素；解答第(2)問時(shí)要根據(jù)第(1)問的答案“對(duì)癥下藥”，找出提高學(xué)習(xí)成績(jī)的具體方法和策略。

27.(1)①小靜沒有意識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。②小靜對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不全面，沒有看到自己的優(yōu)點(diǎn)，所以小靜不喜歡自己。(2)①世界上沒有十全十美的生命，幸?？鞓返纳顝膼偧{生命開始。每個(gè)人都應(yīng)該肯定、尊重、悅納、珍愛自己的生命。②要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，看到自己的價(jià)值。③主動(dòng)幫助別人，為班集體、社會(huì)作貢獻(xiàn)，體會(huì)自己生命的價(jià)值。

28.自我是不斷發(fā)展的，自我有很大的發(fā)展空間。人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦，蘊(yùn)藏豐富，價(jià)值連城，但人的潛能是需要發(fā)掘的，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，是取得成功的重要條件。

29.喜歡明星是正常的心理現(xiàn)象，但明星也有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己。

點(diǎn)撥：解答本題時(shí)要注意辯證地、一分為二地對(duì)待追星問題，既要指出追星是正常的心理現(xiàn)象，又要指出我們應(yīng)該如何做。

第三篇：期中測(cè)試二

四年級(jí)語文期中試卷二

一、看拼音寫詞語。（10分

jie ju kǎi xuán

zhàng ài

pí

bei bù kān

()()()()

shēn yín

yú

chǔn wan yan meng mei yi qiu()()()()Jia shi shen yin jiang ying kong xi zhen cha()()()()

二、辨字組詞。（6分）

巒（）瑕（）蜒（）稍（）馳（）幻（）戀（）暇（）蜓（）梢（）弛（）幼（）

三、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音并畫“√”。（4分）

拮據(jù)（jū

jù）

削蘋果（xiāo xuē）

刀把（bǎ

bà）

折騰（zhē

zh?）

掃帚（sào sǎo）

晌午（shǎng xiǎng）

巡弋（gě

yì）

散落（sǎn sàn）

四、找出下列詞語的錯(cuò)別字并將正確字寫在括寫中。（4分）

除其不意（）風(fēng)生鶴立()知已知比()

水平如境 所像無敵()永住人間()攻其不憊（）

運(yùn)愁帷幄

五、判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。（6分）

1、詩句“能不憶江南？”表示的意思是“不能不憶江南（）

2、《獨(dú)坐敬亭山》的作者是白居易（）

3、縮寫句子“老師的臉上露出贊賞的微笑?！睘椤袄蠋熉冻鑫⑿Γǎ?/p>

4、蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。（5、《夜鶯的歌聲》文中提到的侵略者是俄國法西斯（）

6、六、按要求寫句子。（10分）

1、父親把鍋端下來，放在備好的架子上。（改為“被”字句）

2、我一定要做一個(gè)受小朋友歡迎的輔導(dǎo)員工作。（改病句）

3、他穿著一件顏色跟綠葉差不多的綠上衣。（縮句）

4、沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。（改反問句）

5、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（改陳述句）

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空（19分）

1、春江潮水連海平作者是

2、，明日必有大雨到。（1分）

3、精誠所加。（1分）

4、《中彩那天》一課中父親面臨的“道德難題”指的是

5、《桂林山水》一課中漓江的水特點(diǎn)，桂林的山的特點(diǎn)是

。課文總起句是

6、《自然之道》給你的啟示是

7、《一個(gè)中國孩子的呼喚》中雷利發(fā)出的呼喚是

8、大自然給了我們?cè)S多有益的啟示：空中的飛鳥啟示人類發(fā)明了 ；魚在水中游啟示人類發(fā)明了

；帶齒的草葉啟示人類發(fā)明了

；青蛙的眼睛啟示人類發(fā)明

七、閱讀（16分）

心底盛開一朵花

匆匆上了公交車，我才發(fā)現(xiàn)沒帶公交卡。司機(jī)倒是不錯(cuò)，可能是看我不像經(jīng)常逃票的人，讓我在皮包里繼續(xù)找零錢。在車上，我覺得自己像個(gè)小偷，把身上里里外外翻了個(gè)遍，除了幾張百元整鈔，再也沒有找到一個(gè)硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來沒有過的。面對(duì)車廂里幾十人詫異的目光，我恨不能馬上掏張百元大鈔扔進(jìn)投幣箱來證明自己的粗心大意和清白。慌亂時(shí)，一個(gè)粗啞的聲音從背后傳來：“先生，我這里有一塊錢，你拿去吧?！蔽一仡^一看，說話的是位七十歲左右的老太太，滿臉黑色的皺紋，一套灰色的布衫，頭上裹了條很舊的白毛巾，腳套一雙褪了色的繡花鞋——一個(gè)典型的外地老太太。言語間，她已經(jīng)替我把一塊錢投了進(jìn)去。我慌忙解釋說：“那怎么可以，我怎么還您的錢呢？”老太太笑了：“一塊錢，還什么？又不是1萬元?！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)車?yán)锏娜硕紱_我和老太太笑了，這種讓我捉摸不透的笑容使我越發(fā)不安起來。他們?cè)绞沁@樣，我越不好意思，迫不及待地說：“大娘，要不這樣吧，我和您一道下車，您等我?guī)追昼?，我去買包香煙，換開零錢后給您?！崩咸中α耍骸拔蚁乱徽揪偷搅?，下午回山東濟(jì)寧老家。我兒子一家都在南京打工，我是專門來看孫子的。三年前，我第一次在南京坐車時(shí)，不知道要投幣，身上也沒有零錢，就像你現(xiàn)在的樣子，是一位好心的始娘幫我投了一塊錢。今天我正好有機(jī)會(huì)還南京人一份情。下次，如果你在車上遇見像你一樣的粗心人，替他投一塊錢，就算你還我了，我把這一塊錢暫時(shí)保存在你那里?！甭犃死咸脑?，滿車廂的人都笑了，笑得那么燦爛、那么自然。

1．文中畫線的句子屬于（）描寫。（2分）

A．外貌

B．語言

C．動(dòng)作

D．心理

2．“我”因什么事而感到尷尬？（3分）

__________________________________________________________________ 3．老太太叫“我”怎樣還她的一元錢？（3分）

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________ 4．短文實(shí)際寫了三次投幣：(1)三年前，___________________；(2)今天，___________________；(3)將來，___________________。（6分）

5．“滿車廂的人都笑了，笑得那么燦爛、那么自然”這句話正確的理解是（A．老太太的話把車廂里的人逗樂了。

B．車廂的人聽了“我”和老太太的對(duì)話覺得老太太很可愛。

C．這是發(fā)自內(nèi)心的笑，飽含著車上的人對(duì)老太太的贊許。

八、作文（25分）

題目：我想對(duì)

說

(可以填老師、爸爸、媽媽等等你熟悉的人)

3、要求：

1、把題目補(bǔ)充完整。

2、圍繞題目大膽說出自己在成長(zhǎng)過程中想對(duì)他/她（們）說卻沒有機(jī)會(huì)說出的心里話吧！要求表達(dá)出真情實(shí)感。

3、做到語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫工整，字?jǐn)?shù)不少于400字。

第四篇：期中測(cè)試試卷

公證與律師制度期中測(cè)試試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題l分，共20分）

1．借款人王某與出借人丁某簽訂借款合同，向某做擔(dān)保人，并出具了擔(dān)保書。丁某不慎將擔(dān)保書丟失，只有復(fù)印件一份。于是丁某拿復(fù)印件到公證處申請(qǐng)辦理該復(fù)印件與原文書相符的公證（）A．公證處可以證明復(fù)印件的簽名、印章屬實(shí)

B．公證處不能辦理公證證明

C．公證處應(yīng)根據(jù)其申請(qǐng)予以辦理

D．公證處應(yīng)證明復(fù)印件與原文相符

2．核準(zhǔn)公證機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是（）A．省級(jí)司法行政部門

B．所在地司法行政部門 C．司法部

D．公證協(xié)會(huì)

3．我國公民王某持A國法院作出的離婚判決書到我國公證機(jī)構(gòu)辦理離婚公證，我國的公證機(jī)構(gòu)應(yīng)（）A．不予受理

B．告知由我國外交部進(jìn)行認(rèn)證

C．予以受理

D．告知先由我國駐該國使領(lǐng)館認(rèn)證

4．張某、王某同住一套房間，張某因出國讀書書面授權(quán)委托王某全權(quán)代理其出國期間的房屋及家具的處理。為了以后在辦理房屋及家具處理時(shí)，能夠取得他人的信任，張某和王某覺得有必要辦理公證。他們應(yīng)當(dāng)辦理（）A．委托合同公證

B．委托書公證 C．聲明公證

D．贈(zèng)與公證

5．公證當(dāng)事人認(rèn)為公證處或公證人員有違法亂紀(jì)行為的，可根據(jù)公證投訴制度向有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)投訴。下列機(jī)關(guān)中，不屬于受訴機(jī)關(guān)范圍的是（）A．該公證處的上一級(jí)公證處

B．不法行為所發(fā)生的公證處 C．直接主管被投訴人的司法行政機(jī)關(guān)

D．公證員協(xié)會(huì)

6．遺囑公證應(yīng)由兩名公證人員共同辦理，由其中一名公證員在公證書上署名。特殊情況下由一名公證員辦理時(shí)，應(yīng)在場(chǎng)并由其在遺囑和筆錄上簽名的是（）A．見證人

B．助理公證員 C．遺囑繼承人

D．遺囑人的近親屬

7．下列申請(qǐng)中，符合公證申請(qǐng)人條件的是（）A．張某申請(qǐng)將與其弟共有的遺產(chǎn)辦理個(gè)人財(cái)產(chǎn)公證 B．王某受表弟某丙委托為丙辦理收養(yǎng)公證 C．孫某接受鄰居委托代其辦理房屋買賣公證

D．李某，9周歲，在征得其法定代理人同意后，將個(gè)人取得的遺產(chǎn)捐助殘疾人的公證

8．公證處出具提存公證書的時(shí)間應(yīng)當(dāng)是從提存之日起（）A．10日內(nèi)

B．7日內(nèi) C．5日內(nèi)

D．3日內(nèi) 9．律師的直接任務(wù)是（）A．維護(hù)法律的正確實(shí)施

B．維護(hù)社會(huì)主義法治 C．維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益

D．懲惡揚(yáng)善，實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義

10．根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，我國律師在執(zhí)業(yè)過程中有多項(xiàng)合法權(quán)利。下列事項(xiàng)中，我國法律沒有明確規(guī)定的是（）A．與犯罪嫌疑人會(huì)見、通信的權(quán)利 B．執(zhí)業(yè)活動(dòng)中人身權(quán)利不受侵犯的權(quán)利 C．要求法官簽發(fā)調(diào)查令的權(quán)利 D．提出新證據(jù)的權(quán)利

11．下列說法中，錯(cuò)誤的是（）A．律師接受當(dāng)事人委托后，不得拒絕辯護(hù)或代理 B．律師接受當(dāng)事人委托后，不得擅自轉(zhuǎn)委托他人代理 C．律師不得非法阻止和干預(yù)對(duì)方當(dāng)事人進(jìn)行的活動(dòng) D．律師不得損害其他律師的威信

12．某單位的張某沒有律師執(zhí)業(yè)證書，卻以“律師”名義承辦了一些非訴訟的法律事務(wù)，收取了代理費(fèi)用。依據(jù)律師法的規(guī)定，對(duì)張某冒充律師從事法律服務(wù)的行為（）A．由人民法院追究其民事責(zé)任

B．由公安機(jī)關(guān)予以行政處罰 C．由司法行政機(jī)關(guān)予以行政處罰

D．由其所在單位予以行政處分 13．公訴案件中，律師作為辯護(hù)人有權(quán)參與訴訟活動(dòng)的最早時(shí)間是犯罪嫌疑人被偵查機(jī)關(guān)（）A．立案?jìng)刹橹?/p>

B．移送審查起訴之日 C．采取強(qiáng)制措施之日

D．第一次訊問之日 14．律師在刑事二審程序中的辯護(hù)（）A．受上訴范圍的限制

B．受抗訴理由的限制

C．受代理權(quán)限的限制

D．不受上訴范圍和抗訴理由的限制

15．某企業(yè)的一件訴訟案件由甲律師事務(wù)所的朱律師與乙律師事務(wù)所的董律師共同代理。在代理活動(dòng)中，朱和董二人對(duì)該案件中一個(gè)問題的代理意見不一致。此時(shí)，應(yīng)當(dāng)（）A．雙方分別發(fā)表各自的意見

B．一方放棄代理，由另一方發(fā)表意見 C．將雙方意見報(bào)委托人決定

D．發(fā)表相同意見，放棄不一致意見 16．JisCa為外國公民，因一起民事糾紛在中國法院進(jìn)行訴訟，訴訟過程中，她要求使用其本國語言、文字進(jìn)行訴訟。律師應(yīng)當(dāng)告訴她，中國法院（）A．應(yīng)當(dāng)按照其本國語言文字進(jìn)行訴訟，尊重其合法權(quán)利 B．會(huì)依法駁回其請(qǐng)求，但可以為其提供免費(fèi)的翻譯

C．應(yīng)當(dāng)按照其本國語言文字進(jìn)行訴訟，相關(guān)的費(fèi)用應(yīng)當(dāng)由其來承擔(dān) D．會(huì)依法駁回其請(qǐng)求，按照中國通用語言、文字進(jìn)行訴訟 17．資信調(diào)查屬于（）A．非訴訟律師業(yè)務(wù)

B．律師見證 C．律師出具法律意見書

D．法律咨詢

18．訴訟代理人代為承認(rèn)、放棄、變更訴訟請(qǐng)求，進(jìn)行和解，屬于（）A．一般代理

B．特別代理 C．轉(zhuǎn)托代理

D．復(fù)代理

19．根據(jù)刑事訴訟法的規(guī)定，人民法院將起訴書副本送達(dá)被告人，至遲應(yīng)在開庭

（）A．1日前

B．3日前 C．10日前

D．15日前 20．代理商標(biāo)法律事務(wù)的律師（）A．可以是任何具有執(zhí)業(yè)資格的律師

B．必須是在司法行政機(jī)關(guān)指定的律師工作機(jī)構(gòu)中工作的律師

C．必須是在經(jīng)國家商標(biāo)局指定的律師工作機(jī)構(gòu)中工作的，依法取得法定資格的執(zhí)業(yè)律師

D．必須具有10年以上律師執(zhí)業(yè)經(jīng)歷

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共l0小題，每小題2分，共20分）

1．根據(jù)法律規(guī)定，申請(qǐng)辦理涉及不動(dòng)產(chǎn)的委托、聲明、贈(zèng)與、遺囑的公證時(shí)，有權(quán)辦理業(yè)務(wù)的公證機(jī)構(gòu)有（）A．不動(dòng)產(chǎn)所在地公證處

B．當(dāng)事人住所地公證處 C．當(dāng)事人經(jīng)常居住地公證處

D．事實(shí)發(fā)生地公證處 E．法律行為地公證處

2．下列情形中，受理公證申請(qǐng)的公證處必須終止公證的有（）A．李某提出公證申請(qǐng)后，無法提交房屋產(chǎn)權(quán)證書原件，超過6個(gè)月的 B．王某提出公證申請(qǐng)后，公證員發(fā)現(xiàn)其提交的學(xué)歷證書不真實(shí)的 C．陳某提出遺囑公證申請(qǐng)后，在公證員出證過程中撤回遺囑公證申請(qǐng)的 D．許某提出接受其友委托代理辦理財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓事宜，經(jīng)調(diào)查其無授權(quán)委托書的

E．賁某在辦理出國留學(xué)學(xué)歷公證過程中，因車禍身亡的

3．債權(quán)人向有管轄權(quán)的人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行的債權(quán)文書應(yīng)符合的條件有（）A．該債權(quán)文書以給付為內(nèi)容

B．該債權(quán)文書載明債務(wù)人愿意接受強(qiáng)制執(zhí)行的承諾 C．債務(wù)人對(duì)債權(quán)文書所載明的債權(quán)不履行或者履行不適當(dāng) D．該債權(quán)文書沒有錯(cuò)誤 E．該債權(quán)文書已經(jīng)過公證

4．在我國有權(quán)代行某種公證職能的機(jī)關(guān)和人員有（）A．商品檢驗(yàn)局

B．商標(biāo)局 C．稅務(wù)局

D．船長(zhǎng) E．考察隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)

5．我國行使領(lǐng)事認(rèn)證權(quán)的機(jī)關(guān)有（）A．外交部領(lǐng)事司 B．外國駐華領(lǐng)事館 C．國務(wù)院司法行政機(jī)關(guān)

D．外國駐華領(lǐng)事館所在地的省、直轄市、自治區(qū)人民政府的外事辦公室 E．國務(wù)院外事部門

6．關(guān)于律師制度，說法正確的有（）A．律師事務(wù)所實(shí)行統(tǒng)一收費(fèi)的原則，律師個(gè)人不得向當(dāng)事人私自收費(fèi) B．生活確實(shí)困難，無力承擔(dān)律師費(fèi)用，能夠提供相關(guān)證明的，應(yīng)當(dāng)酌情減免收費(fèi)，減免收費(fèi)應(yīng)當(dāng)由承辦律師負(fù)責(zé)決定

C．根據(jù)規(guī)定，禁止在刑事案件、行政訴訟案件中實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)代理收費(fèi) D．我國的律師事務(wù)所實(shí)行的是主任負(fù)責(zé)和律師會(huì)議民主管理相結(jié)合的制度 E．個(gè)人開業(yè)律師事務(wù)所以其全部資產(chǎn)承擔(dān)有限責(zé)任

7．律師對(duì)在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中知悉的負(fù)有保守秘密的義務(wù)的事項(xiàng)有（）A．國家秘密

B．對(duì)方律師的情況 C．合議庭組成人員

D．當(dāng)事人的隱私 E．當(dāng)事人的商業(yè)秘密

8．王律師作為行政訴訟中的原告代理律師，其觀點(diǎn)中正確的有（）A．由行政機(jī)關(guān)委托的組織作出的具體行政行為，委托的行政機(jī)關(guān)為被告 B．具體行政行為適用法律有錯(cuò)誤的，可以請(qǐng)求撤銷具體行政行為，并且可以要求重新作出具體行政行為

C．對(duì)確認(rèn)發(fā)明專利的案件應(yīng)當(dāng)由中級(jí)人民法院管轄

D．如果不服經(jīng)上級(jí)行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的具體行政行為的，應(yīng)當(dāng)以上級(jí)機(jī)關(guān)為被告

E．行政處罰案件中的被害人可以作為第三人參加訴訟

9．律師在偵查階段為犯罪嫌疑人申請(qǐng)取保候?qū)彽那樾斡校ǎ〢．犯罪嫌疑人患有嚴(yán)重疾病的 B．拘留后需要逮捕但是證據(jù)不足的 C．正在懷孕或者哺乳自己的嬰兒的D．涉嫌情節(jié)較輕，可能判處管制、拘役的 E．拘留、逮捕超過羈押期限的

10．法律援助對(duì)象的案由包括（）A．請(qǐng)求發(fā)給撫恤金、救濟(jì)金的事項(xiàng) B．未成年人、老年人追索侵權(quán)賠償?shù)氖马?xiàng) C．請(qǐng)求給付贍養(yǎng)費(fèi)、撫養(yǎng)費(fèi)、扶養(yǎng)費(fèi)的案件

D．被告人可能被判處死刑而沒有委托辯護(hù)人的刑事案件 E．請(qǐng)求國家賠償?shù)脑V訟案件

三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分）

1．公證書復(fù)查程序： 2．具有法律意義文書公證： 3．偵查階段律師法律幫助： 4．律師擔(dān)任企業(yè)法律顧問：

四、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）

1．簡(jiǎn)述律師見證的特點(diǎn)。

2．簡(jiǎn)述辯護(hù)律師在起訴階段進(jìn)行調(diào)查取證時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。3．簡(jiǎn)述涉港澳臺(tái)公證與涉外公證的不同。

五、論述題（本大題10分）

試述仲裁裁決作出后代理律師為維護(hù)當(dāng)事人利益依法可以采取的法律措施。

六、案例分析題（本大題共3小題，1、2題每小題5分，3題10分，共20分）

1．案例：

原告魏某起訴被告電子集團(tuán)公司返還300萬元人民幣投資。原告系被告前法定代表人吳某(已故)之妻，被告系在A公司基礎(chǔ)之上兼并其他企業(yè)之后組建的集團(tuán)公司。A公司系集體企業(yè)，其注冊(cè)資金及啟動(dòng)資金系從B公司所借。吳某原系B公司職工，曾經(jīng)承包過B公司的三產(chǎn)企業(yè)，但B公司一直沒有兌現(xiàn)吳某的承包所得。經(jīng)過多次協(xié)商，B公司同意A公司的借款視為終結(jié)，由A公司自行解決吳某原在B公司的承包所得問題。吳某據(jù)此認(rèn)為A公司從B公司的全部借款應(yīng)為其原在B公司的承包所得，歸其個(gè)人所有。經(jīng)過查證，A公司確實(shí)曾經(jīng)數(shù)次從B公司借款共計(jì)300萬元人民幣。此事尚未解決，吳某便因交通事故死亡。繼任領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為A公司與吳某不存在財(cái)產(chǎn)關(guān)系，沒有返還義務(wù)。

請(qǐng)以被告律師身份，針對(duì)原告的訴訟請(qǐng)求，列出答辯要點(diǎn)。2．案例：

日月房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司長(zhǎng)期從事商品房開發(fā)業(yè)務(wù)，在2006年年初該公司通過協(xié)議方式獲得S地塊的國有土地使用權(quán)。該公司與政府土地管理部門簽訂了土地使用

權(quán)出讓合同后，為了證明出．讓合同的真實(shí)性與合法性，向當(dāng)?shù)毓C機(jī)構(gòu)遞交了公證申請(qǐng)。

問：作為該公證機(jī)構(gòu)的公證員，在承辦此項(xiàng)業(yè)務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意哪些問題? 3．案例：

孫甲到公證處聲稱：“我和孫乙是同父異母的姐弟關(guān)系，我弟弟在10個(gè)月前死亡，并且喪事全是我料理的。他留有存款2萬元，請(qǐng)幫我辦理繼承權(quán)公證?！迸阃瑢O甲一起來的居委會(huì)干部證實(shí)了該情況。經(jīng)查，孫乙是其父之妾王某所生，孫乙3歲時(shí)生母死亡，由其父和陳某(其父之妻)共同撫養(yǎng)并供其上學(xué)直至工作。其父于1986年死亡，陳某仍然健在，居住在S城市。孫乙生前未婚，也沒有其他親屬。

問：如果你是本案的公證員，如何辦理此項(xiàng)公證？

第五篇：高一化學(xué)期中測(cè)試

一、填空題

1、堿金屬元素包括（寫出元素符號(hào)）

2、鈉很容易與空氣中的和反應(yīng)，所以通常保存在。

3、堿金屬元素（除放射性元素外），金屬性最強(qiáng)的是，原子半徑最小的是。

4、顏色反應(yīng)是指

5、鈉元素灼燒時(shí)，火焰呈色，鉀元素灼燒時(shí)，火焰呈色，觀察鉀的火焰顏色要通過色的玻璃，這是為了。

6、氧化還原反應(yīng)是指。

7、還原劑是指，氧化劑是指。

8、氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是。

9、鹵族元素包括（寫出元素符號(hào)）

10、鹵族元素中（除放射性元素外），非金屬性最強(qiáng)的是，最弱的是

11、氯氣的顏色是，氟的顏色是，溴的顏色，碘的顏色是。

12、鹵族元素最外層電子都是個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中容易個(gè)電子，13、鹵素單質(zhì)中，常溫時(shí)是液體的是，是固體的是。

二、書寫化學(xué)方程式

1、鈉與水的反應(yīng)

2、過氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)

3、過氧化鈉與水的反應(yīng)

4、碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)

5、碳酸鈉與熟石灰的反應(yīng)

6、碳酸氫鈉受熱分解的反應(yīng)

7、氯氣與水的反應(yīng)

8、氯氣于鐵的反應(yīng)

9、氯氣與氫氧化鈉的反應(yīng)

10、氯氣與溴化鈉的反應(yīng)

11、硝酸銀與溴化鈉的離子方程式

12、氫氧化鋇與稀硫酸反映的離子方程式

13、氟與水的反應(yīng)

14、次氯酸鈣與二氧化碳和水的反應(yīng)

三、根據(jù)要求完成下列題目

1、寫出氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式，判斷是否是氧化還原反應(yīng)，并指出氧化劑哈爾還原劑。

2、用雙線橋表示出鋅與硫酸銅的反應(yīng)

3、用單線橋表示出鉀與溴反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移情況。

四、計(jì)算題1、10克NaCl和NaI固體，溶解后通入足量氯氣，蒸干，灼燒后質(zhì)量變?yōu)?.425克，求原混合物中NaCl的質(zhì)量。

2、20克碳酸鈉與碳酸氫鈉固體混合物，經(jīng)加熱后質(zhì)量變?yōu)?3.8克，求原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量。