第一篇：中學(xué)生暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告

中學(xué)生暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告

關(guān)于“杭城低碳新生活”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

初二（8）班 胡晨

著名科學(xué)家史蒂芬·霍金（Stephen Hawking）說： “地球進(jìn)化史持續(xù)了50億年，人類文明從開始到現(xiàn)在頂多20萬年?？晌殷@恐地發(fā)現(xiàn)，在這20萬年，人類已將地球50億年內(nèi)積攢的資源耗掉了一半！”

著名女演員茱莉亞·羅伯茨（Julia Roberts）說：“有雙胞胎的最大好處是他們可以分享一切：他們閱讀時(shí)共用一盞日光燈，連一雙漂亮的球鞋，我也讓他們輪流穿。我不是小氣，我只想讓孩子知道必須節(jié)約能源?！?/p>

著名漫畫家藤子不二雄曾在漫畫里諷刺說：“銀河系里有一顆行星叫地球，地球上住著一群不怎么聰明卻自以為是的生物，他們只顧利用環(huán)境資源發(fā)展科技，忘了利用科技力量保護(hù)環(huán)境?！?/p>

由于全球氣候暖化，近半個(gè)世紀(jì)以來，世界各地災(zāi)難性氣候事件明顯增多，越來越頻繁地威脅人類的生存與發(fā)展。所以，“低碳新生活”這一新名詞已經(jīng)成為了當(dāng)下社會(huì)的熱名詞，與它相關(guān)的報(bào)道也頻頻見諸報(bào)端。用手帕，少用紙巾；少開車，多走路；多用竹籃，少用塑料袋??這些都是“低碳生活”所倡導(dǎo)的。但在國家低碳試點(diǎn)城市之一的杭州，哪里可以體現(xiàn)呢？我也展開了以下幾方面的對(duì)于“杭城低碳新生活”的社會(huì)調(diào)查。

一、低碳交通

公共自行車，已經(jīng)成為杭州倡導(dǎo)低碳交通的一個(gè)標(biāo)志。統(tǒng)計(jì)表明，杭州公共自行車日最高使用量達(dá)到了32萬人次，相當(dāng)于每輛車，每天被租出6次。按照日均租用量25萬人次計(jì)算，相當(dāng)于每天減少六萬兩千輛小汽車在馬路上行駛，減少廢氣污染物三萬一千公斤左右。是啊，無論是在西湖邊，還是在馬路旁的街

道上，隨處可見公共自行車的停借臺(tái)?，F(xiàn)在我也愛上了公共自行車。鮮紅的色彩，顯得特別精神，顏色醒目也很有安全感；借還自由、快捷、很方便。杭州的公共自行車在中國是首創(chuàng)，全世界也只有屈指可數(shù)三萬城市有這樣的公共設(shè)施。其上它更有一種莫名的自豪感。對(duì)我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的低碳出行保護(hù)環(huán)境也是最好的選擇。真是一舉多得。無不讓人感嘆生活在杭州真幸福啊。

二、低碳建筑

杭州唯一一棟南傾15°的房子，空調(diào)不用電。這種神奇的房子，在杭州獨(dú)一無二，渾身上下帶著謎團(tuán)：整座房子整體南傾15°，酷似通話的古怪城堡。房子冬暖夏涼，空調(diào)不用電就能達(dá)到25攝氏度，感覺還一點(diǎn)不悶，反而比一般寫字樓感覺空氣更清新，透氣。在這座建筑里，工作人員沒有開窗的習(xí)慣。這就是杭州有名的綠色建筑科技館。它集成了杭州節(jié)能建筑的十種先進(jìn)技術(shù)。最近，各種技術(shù)調(diào)試完畢。除中水回收系統(tǒng)之外，其他全部啟用。這座綠色城堡現(xiàn)在是杭州節(jié)能建筑的經(jīng)典之作。它還有很是節(jié)能的地方，比如電梯在一上一下的時(shí)候，就能將勢(shì)能轉(zhuǎn)化電能，屋頂還有太陽能光伏發(fā)電和光電玻璃。光照充足時(shí)，這棟樓的太陽能一天就能發(fā)電100度。

建筑的綠色低碳對(duì)于打造低碳城市是重要的一部分，而正成為一種時(shí)尚。據(jù)說里面的先進(jìn)技術(shù)還不斷地被一些綠色建筑采納，相信杭州會(huì)出現(xiàn)越來越多會(huì)呼吸的房子。

三、低碳生活

熱水器選擇太陽能型的，沐浴時(shí)不把水龍頭一直開著，打開空調(diào)不低于27℃??正當(dāng)今夏，杭州酷暑“滾燙”開幕的時(shí)候，“低碳新生活”已經(jīng)成為我們杭州人抗擊高溫的首選。

一位專營各類手帕的淘寶店店主說，七月份至今，他已經(jīng)賣出手帕789塊?！皝碣徺I的顧客以女性居多，她們主要買給自己的，也有賣給男朋友的。這段時(shí)間來買手帕的男性也多起來了?，F(xiàn)在的手帕也很有設(shè)計(jì)感，圖案款式很時(shí)尚，我每次都大批進(jìn)貨，不怕賣不掉。”

自從杭州被列為國家低碳試點(diǎn)城市之一，低碳生活越來越流行于中青老年中。低碳生活不僅將降低成本，還與環(huán)境結(jié)合的天衣無縫。作為一個(gè)杭州市民，我們一定要用行動(dòng)為這座“最具幸福感”城市交出自己的一份滿意的答卷。

四、小結(jié) 環(huán)保，從我們身邊的小事做起；低碳，從我們自己做起。保護(hù)一片綠色，撐起一片藍(lán)天，不是我們每一位社會(huì)成員的責(zé)任嗎？親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，為更加湛藍(lán)的天空、更加清澈的湖水、更加綠色的大地共同努力吧！

第二篇：中學(xué)生暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告

中學(xué)生暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告

一、問題的提出

眾所周知，塑料袋對(duì)環(huán)境有著巨大的危害，它不僅給人們帶來“視覺污染”，而且還有“潛在危害”。視覺污染不但給人們的視覺帶來不良刺激，影響了城市、風(fēng)景點(diǎn)的整體美感，而且損害了我們國家和國民的形象。潛在危害就意味著廢塑料垃圾如果不加以回收，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積。

我們國家于今年年初下發(fā)《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》，明確要求從６月１日起，在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于０.０２５ 毫米的超薄塑料購物袋，同時(shí)禁止超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等零售場(chǎng)所免費(fèi)提供塑料購物袋。

但是，在菜場(chǎng)里“限塑令”到底有沒有起到作用呢？為此，我設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷，發(fā)放給買菜的市民，并且打算對(duì)賣菜的商販進(jìn)行詢問，以了解市民與商販對(duì)“限塑令”的反映。

三、調(diào)查方式

1、在菜場(chǎng)對(duì)買菜的市民發(fā)放簡單的調(diào)查問卷，看看他們對(duì)“限塑令”反映如何？

2、詢問賣菜的商販，問問他們對(duì)“限塑令”的意見與建議。

五、結(jié)論與建議

結(jié)論：

1、政府對(duì)菜場(chǎng)“限塑”的管理，并不是很嚴(yán)格。從調(diào)查問卷中可以得出，許多商販可能抱著能拖一天就拖一天的僥幸心理。

2、政府雖然對(duì)“限塑令”的宣傳做的比較到位，但是對(duì)環(huán)保的宣傳不是很好。從調(diào)查問卷中可以看出人們對(duì)“限塑令”都很了解，表示贊成；但是由于環(huán)保意識(shí)較弱，對(duì)于不用塑料袋買菜，還是覺得不方便，比較依賴于塑料袋。

建議：

1、政府可以采取一些措施，比如一旦發(fā)現(xiàn)用不環(huán)保的塑料袋，就罰款一定的數(shù)目；或是將環(huán)保袋的價(jià)格降低，讓攤販們更愿意進(jìn)環(huán)保袋。

2、政府可以多做些有關(guān)于環(huán)保的宣傳片，要比較生動(dòng)、幽默，讓觀眾意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

3、政府可以專門辦一些以環(huán)保為主體的歌舞節(jié)目，使廣大觀眾在娛樂的同時(shí)，加深對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

4、各個(gè)電視臺(tái)也可以請(qǐng)明星做一些有關(guān)環(huán)保的公益廣告，這也能夠使大家加深對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

第三篇：中學(xué)生暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告-調(diào)查報(bào)告（模版）

中學(xué)生暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告

中學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告

一、問題的提出

隨著物質(zhì)生活水平的提高，中學(xué)生的零錢越來越多，消費(fèi)水平也越來越高，學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象，以及社會(huì)上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來越多。中學(xué)生不同于其他的消費(fèi)階層，他們無經(jīng)濟(jì)收入，但因?yàn)楹芏嘀袑W(xué)生都是獨(dú)生子女，被家長視為“小皇帝”，因而消費(fèi)水平比較高。在初中階段，初中生作為消費(fèi)者，經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的血汗錢，而初中的資料費(fèi)、生活雜費(fèi)都是一筆很大的開銷，初中生如何合理消費(fèi)、節(jié)省開銷是我們所關(guān)注的焦點(diǎn)。因此，了解初中生如何消費(fèi)，便知他們?nèi)绾卫碡?cái)。

二、調(diào)查報(bào)告 研究目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，調(diào)查初中生學(xué)怎樣消費(fèi)，樹立正確的消費(fèi)觀念。

2、通過活動(dòng)，正確認(rèn)識(shí)金錢在現(xiàn)實(shí)生活中的地位和作用，理性地思考我們當(dāng)今的青少年應(yīng)樹立什么樣的金錢觀。

研究內(nèi)容：調(diào)查初中生的零花錢的數(shù)目、來源、用途，以及零花錢使用時(shí)的消費(fèi)理念。

研究方法：主要采取問卷調(diào)查的方式進(jìn)行，問卷設(shè)計(jì)注意科學(xué)性，遵守題目制定的準(zhǔn)則——越簡單越好，使題目簡明扼要，層次分明，為確保信度，問卷采用集中填寫當(dāng)場(chǎng)收交的方法，問卷上不寫姓名，問卷結(jié)果不會(huì)對(duì)各位同學(xué)產(chǎn)生任何不利影響，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答。

研究對(duì)象：對(duì)某中學(xué)初二（1）班43名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，收回有效答卷42份。

三、調(diào)查結(jié)果

表1.某中學(xué)初二（1）班同學(xué)消費(fèi)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)42人 調(diào)查內(nèi)容 調(diào)查結(jié)果

1、你每月的零花錢是：A50元以下 B 50—100元 C 100—150元 D150元以上 A：18，42.9% B：16，38.1% C：3，7.1% D：5，11.9%

2、你每月零花錢的來源（可多項(xiàng)選擇）

A勤工儉學(xué) B父母 C祖父母和外祖父母 D其他親戚 E其他來源

A：6，14.3% B：34，81.0% C：7，16.7% D：3，7.1% E：4，9.6%

3、你的零用錢主要用途是（可多項(xiàng)選擇）

A買書籍 B 儲(chǔ)存起來 C買零食 D打游戲 E體育運(yùn)動(dòng) F買衣服 G朋友聚會(huì) H其他

A：21，50.0% B：23，54.8% C：20，47.6% D：2，4.8% E：5，11.9% F：12，28.6% G：7，16.7% H：12，28.6%

4、購買一種商品，你首先考慮的因素是

A商品的用途B價(jià)格C款式及包D是否符合時(shí)尚潮流 A：11，26.2% B：2252.4% C2：4.8% D：10，23.8%

5、你對(duì)中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法是

A 不會(huì)因價(jià)格貴而放棄 B 在經(jīng)濟(jì)條件允許下,可以考慮 C沒什么看法 D不應(yīng)該 A：1，2.4% B：28，66.7% C：5，11.9% D：8，19.0%

6、你的消費(fèi)理念或消費(fèi)風(fēng)格來自

A父母，因?yàn)樗麄兪沁^來人 B兄弟姐妹，因?yàn)樗麄儽雀改父私馕倚枰裁?/p>

C同學(xué)或同齡的朋友們，因?yàn)樗麄冎朗裁床蛔屛衣湮?D沒有人，我相信自己的眼光

A：10，23.8% B：10，23.8% C：6，14.3% D：16，38.1%

7、你對(duì)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的看法是

A是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡 B無所謂 C現(xiàn)在人們生活水平提高了,沒必要 D反對(duì)

A：34，81.0% B：3，7.1% C：3，7.1% D：2，4.8%

8、如果當(dāng)月零花錢不夠，如何解決？ A.向父母要 B.借 C.不正當(dāng)方式 D.自己賺

A：22，52.4% B：5，11.9% C：4，9.5% D：11，26.2%

9、如果每月零花錢多了100元，你會(huì)如何處置？

A.用于學(xué)習(xí)B.用于娛樂 C.人際交往 D.儲(chǔ)蓄 E.其他 A：6，14.3% B：6，14.3% C：20，47.6% D：9，21.4%

四、調(diào)查結(jié)果分析 1.每月的零花錢

學(xué)生每個(gè)月的零花錢在50以下的占42.9％，在50元－100元的占38.1％，也有少部分學(xué)生的零花錢很多。順德區(qū)的生活水平、消費(fèi)水平都比較高，家長給子女的零花錢也比較多。

2、每月零花錢的來源

學(xué)生的零花錢主要來源是父母，占81.0％。初中生學(xué)業(yè)重，課程緊，基本上沒什么時(shí)間參加勤工儉學(xué)。學(xué)生的祖父母和外祖父母年事已高，家庭的主要經(jīng)濟(jì)支柱是父母，因此零花錢的主要來源是父母。

3、零用錢主要用途是

選擇儲(chǔ)存起來的的占54.8％，買書的占50.0％，買零食的41.6％，還有少部分同學(xué)選擇買衣服。初二（1）班是外宿班，一些生活用品之類的東西不用自己打理，因此平時(shí)的零花錢都是自己處理。平時(shí)學(xué)業(yè)忙，沒時(shí)間逛街，于是很多選擇儲(chǔ)存起來。學(xué)生要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，要每天看一篇文章的意識(shí)很強(qiáng)，因此選擇買書。初中生正長身體，容易餓，加上嘴饞，因此總在課余時(shí)間去買零食。在學(xué)校都是穿校服，因此花在買衣服的錢比較少。

4、購買一種商品首先考慮的因素

考慮價(jià)格的占52.4％，考慮商品的用途的占26.2％，考慮是否符合時(shí)尚潮流的是23.8％。買商品時(shí)，首先考慮它的價(jià)格，只要喜歡、買得起，不管實(shí)不實(shí)用，都會(huì)買下。有些學(xué)生考慮的是它的用途，注重物盡其用，認(rèn)為沒必要買沒用的東西回來擺，浪費(fèi)金錢。中學(xué)階段的這個(gè)年齡正是對(duì)時(shí)尚有敏銳觀察力的時(shí)候，對(duì)時(shí)尚感興趣，追求時(shí)尚正逐漸影響學(xué)生的消費(fèi)理念。

5、對(duì)中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法

認(rèn)為可以考慮的占66.7％，認(rèn)為不應(yīng)該的占19.0％。隨著生活水平的提高，人民不再滿足于吃得飽，穿得暖，而是追求更舒適的生活，因此經(jīng)濟(jì)條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)該，他們認(rèn)為沒必要把錢浪費(fèi)在吃零食，穿名牌上，只要吃飽飯，穿著舒適就行了，沒必要追求名牌。

6、消費(fèi)理念或消費(fèi)風(fēng)格來源

學(xué)生的消費(fèi)理念和消費(fèi)風(fēng)格來源很廣，既有父母占23.8％，也又兄弟姐妹占23.8％，更多是自己占38.1％。在家里，平時(shí)跟父母，兄弟姐妹出去消費(fèi)，或多或少收到他們的影響，久而久之也形成了自己的消費(fèi)理念，不再收他們想想，而是相信自己的眼光。

7、你對(duì)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的看法是

學(xué)生認(rèn)為中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡的占81.0％，雖然生活水平提高了，但學(xué)生勤儉節(jié)約的意識(shí)還是很強(qiáng)。

8、如果當(dāng)月零花錢不夠，如何解決？

當(dāng)零花錢不夠時(shí)，很多學(xué)生選擇向父母要，占52.4％，也又少部分選擇自己賺，占26.2％。初中生還是消費(fèi)者，沒有賺錢能力，所以零花錢不夠時(shí)，首先想到的還是向父母要。

9、如果每月零花錢多了100元，會(huì)如何處置？

很多學(xué)生選擇儲(chǔ)存起來占41.6％。這個(gè)月零花錢多了，或許下個(gè)月就不夠，為了以防萬一，很多學(xué)生就選擇存儲(chǔ)一起來。

五、分析后的思考

一個(gè)人的很多習(xí)慣都養(yǎng)成于青少年時(shí)期，從一個(gè)學(xué)生對(duì)待零用錢的態(tài)度，就能折射出將來當(dāng)家理財(cái)?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴：一個(gè)從小克勤克儉的孩子，長大后花錢自不會(huì)大手大腳：小時(shí)候“要風(fēng)得風(fēng)，要雨有雨”，讓他感到錢來得很容易，長大后一不留神，就會(huì)犯下難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。通過這一次的研究性學(xué)習(xí)，我們深刻地理解了學(xué)生理財(cái)教育的必要性和重要性，自己也得到了這方面的許多知識(shí)。觀念不是一成不變的，它會(huì)在人們的行為中慢慢改變，而行為又會(huì)反過來影響人們的觀念。消費(fèi)正是這樣的，它既受內(nèi)在因素的影響，也受外來事物的影響，我們應(yīng)該用一種發(fā)展的眼光來看待。孩子的勤儉節(jié)約和儲(chǔ)蓄行為是個(gè)良好現(xiàn)象，家長應(yīng)對(duì)此加以鼓勵(lì)和正確引導(dǎo)，使孩子從小養(yǎng)成善理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。

第四篇：中學(xué)生暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告

小隊(duì)簡介

在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，本小隊(duì)注意文明禮儀，組織策劃有序，鍛煉了個(gè)人的組織策劃、與人交往等方面的能力，宣傳了新中國成立60周年來的發(fā)展歷程，改革開放30周年以來所取得的偉大成就。

調(diào)查目的、背景

以鍛煉個(gè)人的組織策劃、與人交往等方面的能力，了解并宣傳新中國成立60周年來的發(fā)展歷程，改革開放30周年以來所取得的偉大成就，弘揚(yáng)和培育自己的名族精神和愛國情感。

問卷樣本

“頌國慶60周年，展時(shí)代新風(fēng)尚”調(diào)查問卷

1、制定第一個(gè)五年計(jì)劃的依據(jù)是（C）

A 《共同綱領(lǐng)》

B 國民經(jīng)濟(jì)已恢復(fù)

C 過渡時(shí)期總路線

D《中華人民共和國憲法》

2、下列表述符合我國第一個(gè)五年計(jì)劃基本精神的是（A）

A 優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，奠定工業(yè)化的基礎(chǔ)

B 把與國計(jì)民生密切相關(guān)的輕工業(yè)放在首位

C 重點(diǎn)抓好農(nóng)業(yè)，迅速提高人民的生活水平

D 以工商業(yè)為主，加快手工業(yè)的合作化

3、社會(huì)主義制度在我國建立的標(biāo)志是（D）

A 新中國的成立

B 國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展

C 過渡時(shí)期總路線的制訂

D 社會(huì)主義改造的基本完成4、2006是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法頒布＿＿周年（D）

Ａ、49 B、50 C、51 D、52在您知道的改革開放30年來所取得的偉大成就的方框前打鉤

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1、三峽工程

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2、青藏鐵路

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3、經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)快速增長，綜合國力進(jìn)一步提高。

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4、初步建立了一個(gè)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

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5、火車第六次提速

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6、奧運(yùn)場(chǎng)館建設(shè)

數(shù)據(jù)分析

此次共調(diào)查10人

選擇題答對(duì)人數(shù)數(shù)據(jù)圖表

對(duì)知道改革開放30年來所取得的偉大成就的人數(shù)數(shù)據(jù)

調(diào)查報(bào)告

為了可以鍛煉個(gè)人的組織策劃、與人交往等方面的能力，了解并宣傳新中國成立60周年來的發(fā)展歷程，改革開放30周年以來所取得的偉大成就，弘揚(yáng)和培育自己的民族精神和愛國情感，我選擇了“‘頌國慶60周年，展時(shí)代新風(fēng)尚’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。經(jīng)過這次活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己，知道了有多少人關(guān)心國家大事，同時(shí)，在制作調(diào)查問卷時(shí)，我自己也知道了許多新知識(shí)。經(jīng)過這次活動(dòng)，我了解了許多國家大事，看到了國家的快速發(fā)展，同時(shí)，我也看到了在雪災(zāi)、地震時(shí)全國的團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，使我更為自己的祖國而感到自豪。

在這次活動(dòng)中我學(xué)到了很多。我記得有這樣一句話：“不要問國家為你做了什么，要問你為國家做了什么。”所以，盡管我們的國家發(fā)展這么快，國民生活越來越好，我們還是要努力為國家貢獻(xiàn)自己力所能及的一份力量，為建設(shè)和諧社會(huì)出自己的一份力。

被調(diào)查者正在認(rèn)真填寫問卷

小結(jié)

經(jīng)過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)大家對(duì)于新中國成立60周年來的發(fā)展歷程不是特別了解，我們應(yīng)該多了解國家大事，體諒國家領(lǐng)導(dǎo)工作的辛苦，這樣可以培養(yǎng)我們的民族精神和愛國情感?？闯删?，想變化，經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，使得我們更有信心高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，更有信心走中國特色社會(huì)主義道路，更有信心履行好新世紀(jì)新階段我們的使命。

第五篇：中學(xué)生暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告

中學(xué)生暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告

文明城市從我做起

7月25日早，我為了參加“文明創(chuàng)建”清潔大行動(dòng)，便早早地起床了。我想了想，決定在我們小區(qū)里做清潔工作，然后我便和爸爸一起準(zhǔn)備了一些清潔工具，如掃把、簸箕、垃圾袋、手套，接著便找了幾個(gè)同學(xué)朋友來幫忙。

我們選擇了小區(qū)中的一條筆直的馬路，準(zhǔn)備在這里清潔衛(wèi)生。我們決定分工分區(qū)域打掃衛(wèi)生，有我和爸爸掃大路上的垃圾，另外幾個(gè)朋友負(fù)責(zé)打掃綠化帶。我和爸爸上定義人掃一邊，最后集中起來，掃進(jìn)垃圾箱。放眼望去，路上的每一個(gè)小角落都有垃圾，掃起來費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。但是用我們的堅(jiān)持努力，終于把路掃得很干凈了，掃除了一些果皮，廢舊物品，廢紙?？晌覀円簧矶际呛梗蠹覅s忙的不亦樂乎。我們還是不休息，去幫助他們打掃綠化帶，綠化帶上也有一些垃圾，都是小區(qū)居民隨地亂扔的后果。為了更快地處理這些垃圾，我們便套上透明手套，把草坪中，樹叢里的一些垃圾撿出來，不一會(huì)兒便把綠化帶清潔干凈了，我們第一天的清潔任務(wù)完成了。突然，我看到一名大約三十多歲的中年男子，一邊吃著棒冰，一邊走著路，他吃完棒冰后，隨手將棒冰的小棍子扔進(jìn)了綠化帶里。我們看到后很生氣，明明在他旁邊有一個(gè)垃圾箱，他卻把垃圾扔在外面，難道他連隨手把垃圾放進(jìn)垃圾箱都不高興嗎？我們心里想著，接著我的朋友便大步地走到那個(gè)青年旁，先跟他打了聲招呼，然后再說：“這位叔叔，您不應(yīng)該隨地扔垃圾，這樣破壞環(huán)境。我們是社會(huì)實(shí)踐的成員，宣傳共建文明城市。”那個(gè)男子看起來臉紅了，好像有點(diǎn)羞愧，說了些知錯(cuò)，贊同的話便走了，我們很高興勸導(dǎo)了一位居民。

第二天，我們正式開始“文明從腳下起步”的勸導(dǎo)行動(dòng)，我們選擇了小區(qū)門口的一個(gè)十字路口。因?yàn)槟沁叺能囕v行人沒有那些大馬路上的多，所以我們?cè)谀抢锏攘撕荛L一段時(shí)間，已沒有看到我們勸導(dǎo)的對(duì)象，當(dāng)我們想要回去的的時(shí)候，看到了一個(gè)老奶奶過馬路，她得步伐有點(diǎn)兒快，好像要去做什么急事，她不管正前方的紅燈，便直接走了過去，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有車輛通過，會(huì)很危險(xiǎn)。我們就走上去，一聲叫住了她，然后對(duì)他說：“老奶奶。您看前面有紅燈，過去很危險(xiǎn)，您這樣是違反交通規(guī)則的，您是不是有什么急事要做??？”那老奶奶說是買完菜急著回家做飯。我們勸道：“現(xiàn)在是紅燈，再怎么急也是要停下來等啊，如果走過去，會(huì)很危險(xiǎn)的?！蹦抢夏棠瘫泓c(diǎn)頭答應(yīng)，說著說著，前方的紅燈變綠燈了，我們就送老奶奶走了。功夫不負(fù)有心人，我們終于成功地勸導(dǎo)了一人。

這幾天的行動(dòng)終于圓滿結(jié)束了，我們付出了許多努力，但值得慶幸的是順利地完成了任務(wù)，我們?yōu)閯?chuàng)建文明城市盡了自己的一份力量。但是光靠我們這幾個(gè)人是不行的，還需要所有居民都行動(dòng)起來，做到愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。為創(chuàng)建文明城市，讓我們共同獻(xiàn)出自己的一份力吧！