第一篇：珠海市衛(wèi)生學(xué)校?；?/a>

第二篇：2011-2012學(xué)珠海市衛(wèi)生學(xué)校宿管部工作總結(jié)

2011－2012學(xué)宿管部工作總結(jié)

回顧過(guò)去的半個(gè)學(xué)期，在宿管部全體成員共同努力下，工作做得井然有序，完成了學(xué)校給予本部門的各項(xiàng)任務(wù)，承擔(dān)起了我們這個(gè)團(tuán)體應(yīng)盡的職責(zé).在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和生活老師的指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的大力支持和合作配合下，以創(chuàng)建“健康，衛(wèi)生，舒適，文明”的宿舍環(huán)境為目標(biāo)，不斷的開拓創(chuàng)新。切切實(shí)實(shí)的做好本職工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)宿管部全體成員有針對(duì)性的展開了一系列豐富多彩的活動(dòng)。雖然宿管部工作性質(zhì)單一，但管理難度在校廣大干部的努力下我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績(jī)。為此，在前面的半個(gè)學(xué)期我部門主要做了以下幾個(gè)方面：

一、常規(guī)工作

1.做到每天查寢，并采取定時(shí)檢查（在晚上10：30時(shí)檢查各個(gè)宿舍，若每人有2次晚歸進(jìn)行全系通報(bào)批評(píng)）、特定檢查制度（通過(guò)平時(shí)的觀察了解，對(duì)個(gè)別比較特殊的宿舍,我們將在晚上11：30以后進(jìn)行抽查）

2.定期開會(huì)，及時(shí)總結(jié)工作、布置任務(wù)，堅(jiān)持例會(huì)制度，定期召開部門例會(huì)。肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，明確今后工作重點(diǎn)，提升本部門成員的工作水平。

3.每天查寢的時(shí)候，將宿舍存在的問題及時(shí)反饋給生活老師。

4.在宿舍衛(wèi)生方面：通過(guò)學(xué)校后勤與宿管部平時(shí)的檢查。了解各個(gè)宿舍的衛(wèi)生情況，加大管理力度，使能在各宿舍占有更多的五星級(jí)和宿舍。

5.定時(shí)檢查：每周星期三下午5：30督促和檢查宿舍大掃除。

6.突擊檢查：每周一至周五任意一天，檢查宿舍，了解保持和打掃情況，對(duì)于宿舍較差的寢宿舍上報(bào)老師進(jìn)行處理，每月把評(píng)分統(tǒng)計(jì)結(jié)果對(duì)評(píng)比五星級(jí)宿舍與不達(dá)標(biāo)宿舍，進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)與批評(píng)。

7.星級(jí)評(píng)比：對(duì)于宿舍的早上內(nèi)務(wù)、大掃除、晚上紀(jì)律等情況。本部門每月會(huì)把學(xué)衛(wèi)生結(jié)果、反饋單進(jìn)行星級(jí)評(píng)比、整理和確認(rèn)后。下發(fā)到各班生活委員處（要求“宿舍反饋表”附上班主任簽名），并上收“宿舍反饋表”放在本部門存檔。

二、存在問題

1、本部門成員在工作過(guò)程中，有時(shí)因?qū)W習(xí)不能堅(jiān)固、身體狀態(tài)差等因素，不能勝任本部門的工作，我們及時(shí)進(jìn)行了調(diào)換。而新手要重新培訓(xùn)上崗，不利于工作的完全銜接過(guò)渡。

2、A棟

1、A棟

2、C棟

1、E棟

2、E棟

4、E棟5宿舍紀(jì)律尚未有完全好轉(zhuǎn)，冷天還好，熱天則難以入安靜；

3、CDE棟高空拋物現(xiàn)象依然存在；

4、宿舍衛(wèi)生早上內(nèi)務(wù)、大打掃整理不到位。

5、仍有使用排插、電飯煲、電熱棒等現(xiàn)象，并且具備了一定反檢查能力，宿管部一時(shí)難以查實(shí)。

5、后勤保障尚不到位

6、冬天宿舍經(jīng)常沒熱水；

7、A棟男生宿舍出現(xiàn)晚上叫外賣的現(xiàn)象；

8、早上留宿或早上遲到的現(xiàn)在多，而且屢次不改。

三、解決方法

與宿舍長(zhǎng)溝通，并督促好每位成員。如有下次，本部門會(huì)采取扣分處理或上報(bào)學(xué)生科。

對(duì)使用違規(guī)電器的宿舍要求寫一份檢討書或保證書，并附帶上班主任的簽名（為的是讓班主任能盡早得知該同學(xué)情況，能夠加強(qiáng)管理.）

以上是本部門對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié).珠海市衛(wèi)生學(xué)校

宿管部

第三篇：衛(wèi)生學(xué)校匯報(bào)材料

戶縣紙房學(xué)校

市級(jí)衛(wèi)生單位復(fù)查驗(yàn)收匯報(bào)材料

戶縣紙房學(xué)校

戶縣紙房學(xué)校

市級(jí)衛(wèi)生單位復(fù)查驗(yàn)收匯報(bào)材料

縣愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)：

衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，一年來(lái)，我校認(rèn)真按照市、縣愛衛(wèi)會(huì)的有關(guān)文件精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，強(qiáng)化師生的衛(wèi)生意識(shí)，取得了可喜的成績(jī)。校園環(huán)境進(jìn)一步改善，綠化美化亮化得到加強(qiáng)，特別是優(yōu)美、潔凈的環(huán)境和良好的教育教學(xué)秩序，給到我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和客人留下了第一個(gè)好印象。我校堅(jiān)持把衛(wèi)生工作作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，平時(shí)認(rèn)真對(duì)照市、縣愛委會(huì)的有關(guān)規(guī)定來(lái)要求自已，努力營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境。從學(xué)校的衛(wèi)生工作可以反映出一個(gè)學(xué)校辦學(xué)狀況的好環(huán)和辦學(xué)水平的高低，衛(wèi)生都搞不好的學(xué)校，不可能在其它方面干出多大的成績(jī)來(lái)。我校的衛(wèi)生工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師每天進(jìn)校門要關(guān)心和過(guò)問的第一件事，目標(biāo)是保持全天清潔，對(duì)出現(xiàn)的不清潔現(xiàn)象，除了及時(shí)通知人打掃外，還要列入班級(jí)的考評(píng)中。我校在堅(jiān)持日常衛(wèi)生教育的基礎(chǔ)上，完善衛(wèi)生制度，加強(qiáng)硬件投入，采取各種措施，努力培養(yǎng)學(xué)生具有初步衛(wèi)生習(xí)慣和良好品德，遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明衛(wèi)生行為習(xí)慣，并增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)工作落實(shí)，制度健全。完善了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各行政、各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確

職責(zé)。堅(jiān)持每周星期五下午開一次例會(huì)，總結(jié)一周衛(wèi)生工作，特別是對(duì)存在的問題，認(rèn)真研究，商討改進(jìn)的辦法。學(xué)校還把衛(wèi)生工作寫進(jìn)了學(xué)校工作計(jì)劃中，認(rèn)真安排，早作部署，認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷充實(shí)和完善衛(wèi)生制度，制定了教室、公共地段、辦公室、會(huì)議室、食堂、廁所、除“四害”等衛(wèi)生管理制度，建立了一整套行之有效的衛(wèi)生檢查辦法，把衛(wèi)生制度編入了學(xué)校的《制度匯編》中，作為學(xué)校實(shí)施衛(wèi)生工作的依據(jù)。

二、堅(jiān)持搞好衛(wèi)生宣傳工作。在校園內(nèi)建有衛(wèi)生宣傳欄，張貼了講究衛(wèi)生的宣傳標(biāo)語(yǔ)和警示語(yǔ)，并堅(jiān)持定期更換，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識(shí)、科普知識(shí)。教育學(xué)生從小做起，講究衛(wèi)生，防止疾病。學(xué)校還把健康教育課列入了課堂，讓學(xué)生知道最基本的衛(wèi)生常識(shí)。每周一的全校學(xué)生會(huì)，學(xué)校都要抽時(shí)間講衛(wèi)生工作，并對(duì)上周做得好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

三、衛(wèi)生設(shè)施符合要求。學(xué)校注意了衛(wèi)生器具的配備，各班都配置了足夠使用的衛(wèi)生器材，并定期更換。學(xué)校設(shè)立了愛心垃圾收購(gòu)站。對(duì)差價(jià)收的垃圾所得款，用來(lái)幫助經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生。學(xué)校建立了衛(wèi)生器具存放處，做到分類規(guī)范存放，便于使用。并堅(jiān)持做到每天兩小掃，周二大掃除，課間拾廢棄物，衛(wèi)生全天清潔。垃圾日產(chǎn)日清；教室內(nèi)要求整潔、美觀、舒適，給學(xué)生一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中受到要講究衛(wèi)生的教育。

四、加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步綠化、美化、凈化校園，積極營(yíng)造以人為本的，積極和諧的育人氛圍。學(xué)校采用噴繪技術(shù)及地方特

色農(nóng)民畫布置校園，讓每堵墻壁都會(huì)說(shuō)話，校園內(nèi)“三風(fēng)”、辦學(xué)思想表述詞、名人畫像等充滿人文教育和民族傳統(tǒng)教育的內(nèi)容布滿了校園的每一個(gè)角落，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著學(xué)生成長(zhǎng)。優(yōu)美的校園環(huán)境，濃郁的育人氛圍，默默地塑造著學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生更加活潑、健康地成長(zhǎng)。通過(guò)努力，學(xué)校的辦學(xué)條件上了一個(gè)新臺(tái)階。

五、每周堅(jiān)持進(jìn)行全校性的衛(wèi)生評(píng)比，把評(píng)比分?jǐn)?shù)納入教師的期終考評(píng)和各班文明班級(jí)評(píng)比。各班負(fù)責(zé)對(duì)所轄區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行“三包”，堅(jiān)持無(wú)衛(wèi)生死角、無(wú)暴露垃圾、無(wú)亂張貼、無(wú)污水橫流、無(wú)亂擺放等現(xiàn)象，主管衛(wèi)生的領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生每天全面檢查各班、各轄區(qū)衛(wèi)生一次，平時(shí)有不衛(wèi)生現(xiàn)象作好記載，記入衛(wèi)生評(píng)比分中，并評(píng)出本周最衛(wèi)生的班級(jí)。同時(shí)利用下周的全校晨會(huì)，在舉行升旗儀式后，就首先由學(xué)校值周教師代表學(xué)校對(duì)上周衛(wèi)生工作總結(jié)，肯定成績(jī)，指導(dǎo)不足之處，對(duì)提出改進(jìn)意見。對(duì)個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生不落實(shí)的，還要提出批評(píng)，并限定時(shí)間改正。這極大地激發(fā)了各班衛(wèi)生工作的積極性，為保持學(xué)校的校園衛(wèi)生起到了重大作用。

六、重視學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生檢查教育工作。學(xué)校每月進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題全校通報(bào)批評(píng)并作以記載，并要求改正。

七、堅(jiān)持開展和做好兩操。學(xué)校堅(jiān)持開展好每天15分鐘的課間操活動(dòng)，讓每位學(xué)生堅(jiān)持做眼保健操和兒童體操，增強(qiáng)學(xué)生做兩操的意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，同時(shí)讓學(xué)生的身心得到合理的調(diào)節(jié)和鍛煉；全校教師也在每天的10：00時(shí)，準(zhǔn)時(shí)在校園操場(chǎng)集合，上操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，以改善用眼用腦衛(wèi)生。每學(xué)期開展一

次全校性的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以增加學(xué)生的體質(zhì)。

八、開展防疫專項(xiàng)工作。配合衛(wèi)生院、防疫站宣傳傳染病的防治工作，動(dòng)員組織學(xué)生打防疫針，搞高學(xué)生的免疫能力，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)校在防止甲肝、甲流感工作中，一直堅(jiān)持每天晨檢、定期對(duì)校園消毒、發(fā)放宣傳單給學(xué)生家長(zhǎng)等系列工作，通過(guò)努力，我校有效地防止了傳染病在我校發(fā)生。

經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，現(xiàn)在學(xué)校整潔、環(huán)境優(yōu)美。通過(guò)自查，我校認(rèn)為能保持市級(jí)衛(wèi)生單位稱號(hào)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以復(fù)查。

戶縣紙房學(xué)校

第四篇：衛(wèi)生學(xué)校材料

優(yōu)化教書育人環(huán)境 創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生學(xué)校

****小學(xué)

學(xué)校衛(wèi)生工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分，它關(guān)系到孩子們能不能健康的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、健全的人格，比傳授知識(shí)更重要。如果沒有健康的身體，學(xué)習(xí)知識(shí)將是非常困難的事;如果沒有健全的人格，就不能很好利用所學(xué)知識(shí)貢獻(xiàn)社會(huì)。因此身體和心理的健康，是學(xué)生成長(zhǎng)的兩根支柱，它關(guān)系到學(xué)生生存、做人、求知和發(fā)展。所以學(xué)校教育中健康教育尤為重要，它是其他教育工作的基礎(chǔ)。近年我校圍繞“創(chuàng)建**省衛(wèi)生先進(jìn)單位”這一主題開展一系列活動(dòng)，廣泛對(duì)全體師生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行規(guī)范管理，以全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作的整體水平?，F(xiàn)將我校衛(wèi)生工作執(zhí)行情況匯報(bào)如下。

一、提高認(rèn)識(shí)，健全組織

近年來(lái)，我校始終以省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位標(biāo)準(zhǔn)做好衛(wèi)生工作，牢固樹立“安全衛(wèi)生第一，責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想，建立健全學(xué)校衛(wèi)生安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，切實(shí)承擔(dān)起教育、管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。建立了學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組及“創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位領(lǐng)導(dǎo)小組”，健全管理網(wǎng)絡(luò)和管理機(jī)構(gòu)，制定領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，明確分工與要求，健全各項(xiàng)制度;制定愛國(guó)衛(wèi)生工作計(jì)劃、措施，由教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施;定期組織愛國(guó)衛(wèi)生月等專項(xiàng)衛(wèi)生整治活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有措施、有活動(dòng)記錄、有總結(jié)。

二、加大投入，改善條件

我校自2008年建校以來(lái)，一直非常重視衛(wèi)生工作，在建設(shè)項(xiàng)目多，資金十分緊張的條件下，仍把衛(wèi)生工作列入重點(diǎn)考慮因素，并逐步加大投入，學(xué)校將衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校開支預(yù)算計(jì)劃，累計(jì)投入12000余元，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生條件，投資綠化，進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境，添置衛(wèi)生設(shè)備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，安裝綠色弧形黑板，無(wú)反光，無(wú)眩光，課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

2008年9月我校投入3萬(wàn)余元，關(guān)閉自備井，接入自來(lái)水，重新鋪設(shè)全校水管，新建或改善飲水設(shè)施多處，保證全校師生的飲水衛(wèi)生安全;學(xué)校配備兼職校醫(yī)，設(shè)立衛(wèi)生室及心理咨詢室，進(jìn)行疾病防治、健康查體及健康教育，建立健全了衛(wèi)生檔案。按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)了健康教育課，按年級(jí)制定詳實(shí)的計(jì)劃、備課，學(xué)生有作業(yè)、檢測(cè);學(xué)校積極爭(zhēng)取投資，2008年籌資近2萬(wàn)元對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行整治，高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)綠化美化工程，重建圍墻，實(shí)施拆墻透綠，規(guī)劃了高標(biāo)準(zhǔn)400米跑道，水泥地籃球場(chǎng)，對(duì)活動(dòng)區(qū)進(jìn)行硬化，建設(shè)水沖式廁所。使整個(gè)校園達(dá)到潔、齊、凈、美的良好效果。

三、組織活動(dòng)，預(yù)防疾病q

1、始終堅(jiān)持“三操一課”(早操、課間操、眼保健操，課外活動(dòng))制度，積極貫徹河南省教育廳提出的“陽(yáng)光體育”政策，每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí);每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢，并對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對(duì)存在問題及時(shí)采取措施。

2開學(xué)初做好了學(xué)校秋季傳染病、流行病的預(yù)防、接種工作，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。我校為了更好的預(yù)防手足口病、流行性H1N1病毒的傳播特添置了：紫外線消毒燈、高壓鍋、蛇形燈、診療床，學(xué)校有專人為學(xué)校各個(gè)角落消毒、各班配備了消殺工具定時(shí)消毒、還為每個(gè)班級(jí)配備了“一杯一巾”，保證了學(xué)生每時(shí)每刻都可以用流動(dòng)水洗手。學(xué)校定期為每個(gè)學(xué)生檢查，做到了預(yù)防為主。做好防傳染病、流行病預(yù)案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)重點(diǎn)監(jiān)控。定期開展“除四害”工作，每進(jìn)行一次“滅鼠”、五至十月每周一次滅蚊蠅工作。學(xué)校無(wú)傳染病流行、重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。

3、學(xué)校和班主任進(jìn)一步加強(qiáng)了“六病”防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血等，特別加強(qiáng)了近視的預(yù)防，重點(diǎn)監(jiān)控學(xué)生視力，近視率穩(wěn)中有降，切實(shí)保證眼保健操時(shí)間、帶操、檢查、監(jiān)督四落實(shí)，做到穴位準(zhǔn)確手法正確。我們密切配合學(xué)校“省級(jí)書法先進(jìn)單位”創(chuàng)建工程，嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)一”(一尺一拳一寸)，規(guī)范用眼衛(wèi)生，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。協(xié)同家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生預(yù)防近視、保護(hù)視力的宣傳教育，做到預(yù)防為主保護(hù)為主，及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療，共同保護(hù)學(xué)生視力，嚴(yán)格控制和實(shí)現(xiàn)近視率在15%以內(nèi)，新發(fā)近視率在5%以下。

4、重視小學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，開發(fā)情感智慧，已成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學(xué)校成立了心理咨詢辦公室，建立了學(xué)生心理健康檔案。開辟了“心理咨詢臺(tái)”專欄、學(xué)校櫥窗“心理熱線”專欄、板報(bào)“心理健康專欄”、校園之聲“心理疏導(dǎo)”專欄，為心理咨詢工作創(chuàng)造了良好的氛圍。努力創(chuàng)造了人人懂得心理健康教育，人人參與心理健康教育，同學(xué)們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開展，收到了良好效果。兩年來(lái)，咨詢辦公室接待學(xué)生已達(dá)100多人，收到咨詢信件37封;跟蹤調(diào)查表明，受咨詢的學(xué)生已情緒穩(wěn)定，學(xué)習(xí)用功，同學(xué)關(guān)系和諧，健康向上，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升，基本上擺脫了以前困境。

5、學(xué)校不斷強(qiáng)化輿論宣傳，利用校會(huì)、班會(huì)、“國(guó)旗下講話”等形式，利用校園廣播、手抄報(bào)、櫥窗、班級(jí)宣傳欄等陣地，宣傳衛(wèi)生小常識(shí)幫助廣大師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;定期開展“小學(xué)生防近視知識(shí)講座”、“小學(xué)生青春期衛(wèi)生知識(shí)講座”、“防控非典知識(shí)講座”、“手足口病預(yù)防知識(shí)講座”等活動(dòng)，有效深入的進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作。

四、整潔校園，美化環(huán)境

1、抓輿論宣傳。

學(xué)期初，教導(dǎo)處及少先隊(duì)大隊(duì)利用集體晨會(huì)及班會(huì)的時(shí)間再次重溫班級(jí)衛(wèi)生工作基本要求及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生要求，結(jié)合學(xué)期初的衛(wèi)生評(píng)比及個(gè)人衛(wèi)生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認(rèn)識(shí)了人人講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥。

2、抓班級(jí)、學(xué)校衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

在原有學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)班子的基礎(chǔ)上，要求各班組建班級(jí)清衛(wèi)工作監(jiān)督崗，選拔個(gè)人衛(wèi)生好、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)秀的隊(duì)員擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員，分區(qū)包干督促全體隊(duì)員的衛(wèi)生執(zhí)行情況，配合學(xué)校開展衛(wèi)生檢查評(píng)比，愛護(hù)綠化，愛護(hù)校園整潔，以及校外學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、抓檢查評(píng)比。

學(xué)校建立了《健康衛(wèi)生檢查辦法》、《校園衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》等一系列衛(wèi)生評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)與檢查措施。學(xué)校定期對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃，噴灑消毒液;建立健全晨檢制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)預(yù)防，并加強(qiáng)指導(dǎo)，增強(qiáng)師生防病意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;健康衛(wèi)生由學(xué)校教導(dǎo)處每周檢查一次，評(píng)比結(jié)果與學(xué)期末的評(píng)先掛鉤，教室和清潔區(qū)衛(wèi)生由少先隊(duì)專人負(fù)責(zé)檢查，與學(xué)校開展的《文明班量化評(píng)比》相聯(lián)系，并占相當(dāng)?shù)谋戎?。同時(shí)，學(xué)校衛(wèi)生工作與加強(qiáng)學(xué)生自主教育相結(jié)合，如衛(wèi)生檢查、晨檢、通報(bào)等均由值周班的同學(xué)來(lái)承擔(dān)，這樣既起到監(jiān)督檢查的作用，又達(dá)到了自我教育的目的，學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)得到加強(qiáng)。

4、抓校園美化建設(shè)

學(xué)校十分注重校園文化建設(shè)，力求全面體現(xiàn)校園文化的真善美，并以此促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，學(xué)校逐步形成了體現(xiàn)啟智、育德、審美功效的人文景觀，樓梯、樓道、線桿及專用教室的名人肖像及名言哲語(yǔ)、風(fēng)景圖畫、啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，各種校牌、標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻警示和約束著師生的言行，與此同時(shí)，學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)每學(xué)期要組織一次班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)，形成了亮麗的多彩的校園文化景觀。各班將物品擺放井然有序，打出警策人心的班訓(xùn)，講臺(tái)上淡雅的鮮花讓老師感到欣慰，教室里和諧的氛圍令同學(xué)們感到溫馨。班級(jí)文化設(shè)計(jì)也體現(xiàn)出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱、色調(diào)和諧、整體美觀的特點(diǎn)。

五、克服不足，再上臺(tái)階 但對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我們?cè)谧圆橹邪l(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當(dāng)?shù)呐?，終因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足，比如，校園水龍頭尚達(dá)不到每班一個(gè)，校園文化建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)等。今后，學(xué)校將以這次評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步加大對(duì)衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺(tái)階。

第五篇：泌陽(yáng)縣衛(wèi)生學(xué)校

泌陽(yáng)縣衛(wèi)生學(xué)校

2015年單招相關(guān)問題解答

一、什么是單獨(dú)招生考試？

單獨(dú)招生是國(guó)家高考的組成部分，是國(guó)家授權(quán)高等職業(yè)院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式，由高職院校在高考前組織命題、考試、評(píng)卷、劃定錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，確定錄取名單報(bào)省招生主管部門備案錄取。

二、泌陽(yáng)縣衛(wèi)生學(xué)校2015年單獨(dú)招生報(bào)考條件是什么？

凡取得2015年河南省普通高校招生統(tǒng)一考試資格的應(yīng)、往屆普通高中及中職畢業(yè)生均可報(bào)名參加，中職對(duì)口生還可以跨科類填報(bào)志愿。

三、泌陽(yáng)縣衛(wèi)生學(xué)校單獨(dú)招生考試報(bào)名方式有那些？

即日起至2015年4月10日，考生可以通過(guò)以下任意一種方式進(jìn)行單招報(bào)名。

1、網(wǎng)上報(bào)名：由學(xué)校統(tǒng)一組織。

2、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：考生攜帶身份證、高考考生號(hào)和兩張近期一寸免冠照片等相關(guān)材料，到泌陽(yáng)縣衛(wèi)生學(xué)校招生辦公室報(bào)名。

3、電話報(bào)名：如果考生網(wǎng)報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名有困難，也可直接撥打?qū)W校招生辦電話***進(jìn)行報(bào)名。

四、泌陽(yáng)縣衛(wèi)生學(xué)校單獨(dú)招生考試是怎樣實(shí)施的？

1．現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間：以上級(jí)文件為準(zhǔn)，考生攜帶本人身份證原件、兩張近期一寸免冠照片到泌陽(yáng)縣衛(wèi)生學(xué)校招生辦公室核對(duì)報(bào)名信息，并領(lǐng)取準(zhǔn)考證。

2.考試方式：閉卷考試，有文化基礎(chǔ)綜合考試和職業(yè)技能測(cè)試兩部分組成，總計(jì)300分。

3.考試內(nèi)容：文化基礎(chǔ)綜合考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，一份試卷，分值200分；職業(yè)技能測(cè)試主要考查考生的綜合素質(zhì)、分析解決問題的能力、職業(yè)傾向等，分值100分。

4.考試時(shí)間：按上級(jí)文件為準(zhǔn)

上午8:30-10:00文化基礎(chǔ)綜合考試10:30-11:30職業(yè)技能測(cè)試

五、單獨(dú)招生考試的錄取原則是什么？

按照公開、公平、公正的原則，從高分到低分擇優(yōu)錄取。對(duì)獲得初、中、高級(jí)職業(yè)資格證書或技師證書的考生以及符合國(guó)家高招照顧政策加分條件的考生，錄取時(shí)給予相應(yīng)加分。

六、單獨(dú)招生教育類型及待遇如何？

高等職業(yè)教育單獨(dú)招生，屬全日制普通高等教育類型，?？茖哟?。通過(guò)單獨(dú)招生被錄取的考生與全國(guó)普通高校招生統(tǒng)一錄取的考生待遇完全相同。按教育部規(guī)定，凡被單獨(dú)招生錄取的考生不能再參加2015年普通高考，未被錄取的考生可繼續(xù)參加2015年普通高考。