第一篇：“我為國防做貢獻(xiàn)”國防教育征文比賽

關(guān)于組織開展“我為國防作貢獻(xiàn)”國防

教育征文活動的通知

各學(xué)院：

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大關(guān)于加快推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化、增強(qiáng)全民國防觀念的精神，根據(jù)省教育廳《關(guān)于舉辦國防教育征文活動的通知》（蘇教辦體藝

[2013]8號）文件要求，現(xiàn)決定在全校大學(xué)生中開展“我為國防作貢獻(xiàn)”國防教育征文活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、征文主題

1、在“牢記歷史不忘憂患，富國強(qiáng)軍匹夫有責(zé)”、“礪志青春今天，保衛(wèi)祖國明天”、“報國情，強(qiáng)國夢”主題中任選其一，并可在各主題下分立副題，表達(dá)自身愛國之心、報國之情、強(qiáng)國之志。文章要求緊扣主題，體裁不限（詩歌不少于16行），題目自擬，每篇控制在1000至1200字，不得抄襲。

2、文章內(nèi)容積極向上，要有一定的思想深度，語言精練、內(nèi)容充實，文字優(yōu)美，感染力強(qiáng)。

二、報送要求

1、作品紙質(zhì)文件為南京林業(yè)大學(xué)信紙或A4紙，標(biāo)題用二號宋體，正文字體為仿宋三號，單倍行距。在征文后落款南京林業(yè)大學(xué)××學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系電話。

2、一至三年級每班級不少于2份，四年級不做要求。

3、報送時，以學(xué)院為單位收集征文作品，（紙質(zhì)文檔和電子文檔各一份），匯總后交人民武裝部。

報送地點(diǎn)：人民武裝部軍事教研室

聯(lián)系人：馬健

電話：025-85427783

E-mail: majian@njfu.edu.cn。

三、評選辦法

5月30日前由南京林業(yè)大學(xué)人民武裝部完成對參賽作品的評選工作，評選一等獎10篇，二等獎20篇，三等獎40篇，給予表彰，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及精美獎品。同時，將選出10份優(yōu)秀獲獎作品參加江蘇省高校國防教育征文比賽。

南京林業(yè)大學(xué)人民武裝部2013年5月10日

第二篇：“我為國防做貢獻(xiàn)”征文 鄭雨婷

少年，中國！

掀開頁腳微卷，字面泛黃、血色淋漓的史冊，在白骨累累、怨聲載道的中國近代史上，我看到一個個舉著明晃晃大刀的劊子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭頭咬著駭人心肺的豺狼，一群群叼著猙獰頭顱的鷹犬，一條條吐著毒液的蟒蛇和一淌淌鮮艷刺目的血！

國土被列強(qiáng)占領(lǐng)，百姓被鬼子欺凌。人權(quán)喪失，人性泯滅。侵略者喪心病狂，視人命為草芥；統(tǒng)治者麻木不仁，以賠款為良方?？矗e國上下，哀鴻遍野；聽，長城內(nèi)外，滿城悲鳴。這，就是我所看見的國防嗎？站在歷史的上空，我痛心疾首，我偉大的祖先們啊，你們看起來是如此的光鮮艷麗，面對入侵，卻是如此的不堪一擊。一次次屈辱的歷史，一滴滴鮮血的教訓(xùn)，都在一字一句的和你們控訴著，國，無防不立！你們，可曾聽見？

正在我暗自神傷，遺憾啜泣的時候，一個小小的人兒，吸引了我的目光。在一條波浪滔天的長河前，一個身著鎧甲，跨于戰(zhàn)馬之上的女子，目光堅定的望著前方。

國防就是李清照的兒女豪情。當(dāng)金人的馬蹄將她身后的退路堵死，當(dāng)江東的風(fēng)將她的秀發(fā)輕輕吹拂，她依舊安然的跨坐在戰(zhàn)馬之上，目光如刀錐一般，直直的刺向敵軍的首領(lǐng)，尋找著祖國的方向。叛將的威脅不能讓她容色稍變，匈奴千金賞賜的許諾不能讓她動搖片刻，因為她心中裝著兩個字“祖國”。為了這兩個字，她把“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的信條銘記心間，留下了千古傳誦的《夏日絕句》。于是我知道了，國防需要一種堅毅的品格，它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。

國防就是魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的豪情壯志。他是人們口中真正的勇士，少年時，一直在艱難尋求以醫(yī)治國的道路，但是現(xiàn)實的殘酷讓他的理想一再被擱淺打擊，侵略者的暴奪壓制，并沒有阻止他那拳拳跳動的愛國之心。他堅定的拿起了手中的筆，盡情的宣泄著心中對祖國的熱愛。那支被侵略者稱之為“直刺入敵人心臟深處強(qiáng)有力的武器”的筆，承載了他無盡的愛國熱情。他的一生，都在踐行著“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡脑瓌t。縱使在彌留之際，他也沒有看到祖國統(tǒng)一，但他卻成了民族魂。魯迅的愛國之聲回響在大地山河間，他用他的血肉之軀，更用他的精神和靈魂，為中華民族，筑起了一道不可撼動的國防力量。

國防就是戚家軍“嚴(yán)陣以待，準(zhǔn)備作戰(zhàn)”的嚴(yán)明軍紀(jì)。戚家軍百戰(zhàn)不敗的原因不僅在于戚繼光的治軍思想極為先進(jìn)，以東亞最先進(jìn)的武器裝備部隊，更因為戚家軍的紀(jì)律嚴(yán)明是聞名天下的，但凡出征時有擾民行為的一律斬首示眾，所以戚家軍無論在哪里作戰(zhàn)都能夠獲得當(dāng)?shù)匕傩盏闹С?，甚至連苗瑤等少數(shù)民族都愿意為之誓死效命。我想，這就是國防的真正魅力所在吧，一心為了祖國，一心為了人民?？粗鴼v史國防的力量不斷壯大，我頓時精神振奮。轉(zhuǎn)眼現(xiàn)今，更是喜不自禁。當(dāng)四川汶川特大地震、雅安七級地震發(fā)生后，國防就是救災(zāi)官兵救人時的奮不顧身，就是志愿者在災(zāi)區(qū)的無私奉獻(xiàn)，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運(yùn)會舉辦之際，國防就是運(yùn)動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志愿者的微笑服務(wù)，就是國民文明觀賽的素質(zhì)。當(dāng)暴雨突襲，洪水來臨的時候，國防就是解放軍戰(zhàn)士用身體和沙袋筑起的抗洪屏障，就是隨軍醫(yī)生和護(hù)士不分日夜工作的執(zhí)著，就是災(zāi)民舍已為人，大愛無疆的奉獻(xiàn)精神。

這，才是中國的國防！不僅有著過硬的軍事硬實力，幅員遼闊不說，光是兵力資源就多達(dá)210多萬。核武器數(shù)量穩(wěn)居世界第三，陸軍數(shù)量居世界第一，海軍空軍實力也不容小視。更重要的，支撐著整個中華民族的國防，是中華民族之魂。正是這種愛國為民的精神，筑成了永摧不倒的中國國防！

遙望未來，我清醒的意識到，未來的國防之爭，無疑是一場少年之爭。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。少年的我們，青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的天災(zāi)人禍。毋容置疑，我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。

少年們，加油吧！未來國防之爭，且看我少年中國！

第三篇：我為交通做貢獻(xiàn)征文

為了配合**和諧城市建設(shè)，我報名參加了交通指揮志愿協(xié)調(diào)員。我負(fù)責(zé)的是人行道交通路口的行人過馬路，負(fù)責(zé)的地段只有斑馬線，沒有紅綠燈，因此做起來難度很大。

這個地段臨近市場和學(xué)校，人流“洶涌”。

我每天早上6點(diǎn)鐘就起床，穿上統(tǒng)一的協(xié)調(diào)員志愿者背心，手拿小紅旗，早早就守在崗位上。每天早晨，第一撥趕來的是蔬菜商販和趕集買菜的居民；第二撥就是趕往學(xué)校的學(xué)生和上班一族行色匆匆的身影。7點(diǎn)鐘左右，人流進(jìn)入高峰期，行人和車輛往來異常頻繁，這也是我最緊張、最繁忙的時刻。

到了下午5點(diǎn)鐘左右，正是下班放學(xué)的時間，尤其是周末，行人和車輛更多。車水馬龍里，我們協(xié)調(diào)員要護(hù)老的、帶小的，不能有絲毫疏忽。車和人都要協(xié)調(diào)指揮好，什么時候讓車輛過，什么時候讓行人走，都大有學(xué)問?？此坪唵蔚氖虑椋H身體驗以后才明白，干好交通協(xié)理員不容易。

協(xié)理交通，最怕雨水季節(jié)。雨水多的時候，幾乎不能打傘，只能披件雨衣。風(fēng)夾著雨吹過來，雨衣也要進(jìn)水，然后順著衣服淌下去，全身濕漉漉的?？梢坏┝胰债?dāng)頭，又曬得人眩暈。環(huán)境的磨練還好說，來自行人的誤解卻令我深感委屈。因為不是正規(guī)的指揮員，行人常常不聽指揮，說急了就會聽到冷言冷語，剛開始，我還真不習(xí)慣，后來，干脆一笑了之。

作為志愿者，協(xié)調(diào)交通的工作，都是用業(yè)余時間完成的。娛樂、休息的時間少了，但是付出的辛苦我覺得很有意義。作為交通協(xié)管隊伍的一員，既然別人都能堅持，我也不想放棄。在早晚澎湃的交通大潮中，每當(dāng)攔下一輛違章車輛，疏通一塊擁堵的人群，保護(hù)一位蹣跚的老人，我都會感到由衷的欣慰。因為，我正在發(fā)揮自己的力量，為和諧交通做貢獻(xiàn)。

第四篇：我為和諧做貢獻(xiàn)征文

我為和諧做貢獻(xiàn)

一、“和諧社會”的提出

實現(xiàn)社會和諧，建設(shè)美好社會，始終是人類孜孜以求的一個社會理想，也是包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的一個社會理想。

和諧社會是一個大環(huán)境，大目標(biāo)，它需要社會的各個方面的和諧才能構(gòu)成，作為學(xué)校應(yīng)該在構(gòu)建和諧社會中作些什么呢？是我們值得討論和思考的問題。

大學(xué)是社會的重要細(xì)胞，大學(xué)生是社會成員的重要組成部分，是黨和國家的寶貴人才資源，是建設(shè)和諧社會的重要力量。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，促進(jìn)大學(xué)生全面和諧發(fā)展，是建設(shè)和諧社會的必然要求。創(chuàng)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會的有機(jī)組成部分，也是我們高等教育自身發(fā)展的需要。就內(nèi)涵來看，其民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、和諧發(fā)展要求，也正是大學(xué)生自身發(fā)展的應(yīng)有之義和目標(biāo)取向。落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建和諧校園是構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切要求。

所以，我們大學(xué)生務(wù)必要落實到以下幾點(diǎn)：

1、要把祖國裝在心中

“天下興亡，匹夫有責(zé)”是沉淀在中華民族血液中的民族魂，激勵著一代又一代中華兒女為了祖國的興衰榮辱而浴血奮戰(zhàn)、死而后已。無論是建設(shè)小康社會還是和諧社會，熱愛我們的國家，并有為這個國家的振興而奮斗的決心是首要前提。作為將來民族挺直的脊梁的大學(xué)生，更應(yīng)該繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對我們的共和國充滿信心，為它追逐時代的潮流，踏響奔騰的腳步。

2、要有投入到學(xué)習(xí)生活工作中的熱情與活力

在日常的學(xué)習(xí)生活和工作中應(yīng)該表現(xiàn)出生機(jī)勃勃，充滿活力。即具有理性精神、探索精神、懷疑精神、實證精神、求實精神、和自主獨(dú)立精神，還要有正確的學(xué)習(xí)動機(jī)，科學(xué)的學(xué)習(xí)工作方法，勇于競爭的精神，理論聯(lián)系實際的能力和不斷創(chuàng)新的激情。這是大學(xué)生為社會的和諧建設(shè)提供不竭動力的有效保證和必然要求。

3、要把中華民族的傳統(tǒng)美德銘記在心

大學(xué)生應(yīng)具備的道德品質(zhì)是其處理個人與他人、個人與社會之間關(guān)系時表現(xiàn)出來的品德，更是中華民族的傳統(tǒng)美德在新一代大學(xué)生身上的繼承與弘揚(yáng)。具體要求如愛國首法，明理誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，立志勤學(xué)，公正無私，艱苦奮斗，遵守公德等等，大學(xué)生不僅要將中華民族傳承下來的美德牢記在心，更要付諸于行動。

4、要擁有強(qiáng)健的體魄和健康的心理

中國有句老話叫“身體是革命的本錢”，“東亞病夫”那段屈辱的歷史更讓我們明白，沒有健康的體魄就不可能有人的全面發(fā)展，更不可能實現(xiàn)中華民族的騰飛。所以大學(xué)生擁有強(qiáng)健的體魄，不只是為了自己，更是為了國家的建設(shè)。而心理素質(zhì)直接影響大學(xué)生全面素質(zhì)的提高，具體要求有樂觀向上的精神面貌，良好的意志品質(zhì)，正確的自我認(rèn)識，個人與社會協(xié)調(diào)一致等。

5、時刻記得：遵紀(jì)守法是一種責(zé)任

秩序是維持一個社會安定和諧的重要元素，而要維護(hù)良好的的秩序，道德與法律缺一不可。在大學(xué)校園中，秩序建設(shè)同樣舉足輕重。作為一名大學(xué)生，有較高的法律素質(zhì)和秩序意識，并付諸實際行動中，是最基本的素質(zhì)要求，也是建設(shè)和諧校園的必不可少的條件。具體要求大學(xué)生遵守國家法律條令，遵守大學(xué)生日常行為規(guī)范，自覺維護(hù)良好的公共秩序，有一顆公德心，并將這種意識內(nèi)化為自身的一種習(xí)慣。

6、團(tuán)結(jié)友愛，有和諧的人際關(guān)系

古語說得好“天時不如地利，地利不如人和”，沒有人能脫離群體而生存，和諧的人際關(guān)系是一切事業(yè)成功的必要條件。要求大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中尊重他人的權(quán)益，理解他人的選擇，關(guān)心他人的需要，注重協(xié)作，真正做到民主，公平，團(tuán)結(jié)友愛，這也是構(gòu)建和諧社會的必然要求。

雖然我們?nèi)ヂ鋵嵾@幾點(diǎn)，但現(xiàn)如今大學(xué)生的素質(zhì)現(xiàn)狀也存在著一些問題

如：

1、大學(xué)生的集體主義精神受到忽視，協(xié)作精神不足

個人主義思想在部分大學(xué)生身上表現(xiàn)比較突出，比如強(qiáng)調(diào)個人奮斗、個人實現(xiàn)、個人價值，使個人的奮斗目標(biāo)與社會的發(fā)展目標(biāo)脫節(jié)；強(qiáng)調(diào)實現(xiàn)個人價值的最大化，而忽視他人、集體和國家利益。在人與人的關(guān)系或人際關(guān)系上，部分大學(xué)生中也出現(xiàn)了不和諧因素，過分強(qiáng)調(diào)了競爭、排斥，甚至你爭我奪，忽視了合作，造成人際關(guān)系的緊張。一些大學(xué)生甚至為了評上各種先進(jìn)、獎學(xué)金或入黨展開不正當(dāng)?shù)母偁帯?004年10月中國青少年研究中心對全國大學(xué)生的調(diào)查顯示，大學(xué)生在對自身素質(zhì)進(jìn)行評價過程中，“集體觀念”和“奉獻(xiàn)精神”得分最低。

以人為本是時代的必然與應(yīng)然。尊重他人的權(quán)益，理解他人的選擇，關(guān)心他人的需要，是以人為本的題中應(yīng)有之義。在處理校園大學(xué)生之間的人我關(guān)系時，有我而無人、自我中心主義等是對以人為本命題的片面的曲解，必然導(dǎo)致對他人利益的漠視直至損害，必然導(dǎo)致人際關(guān)系的人為緊張直至惡斗。

2、大學(xué)生中出現(xiàn)誠信危機(jī)

“誠信”是中華民族傳統(tǒng)美德的重要規(guī)范，作為個人的基本品質(zhì)，是引導(dǎo)個人修養(yǎng)、人格進(jìn)步和培養(yǎng)高尚道

德的重要前提。誠信就要求言論與客觀事實一致、言與行一致和普遍誠信與有限誠信的一致。現(xiàn)任google中國總裁的李開復(fù)先生在《致中國學(xué)生的信》里，第一封便是講誠信的重要性。

部分大學(xué)生缺乏誠信的現(xiàn)狀是容忽視的。2002年在上海市8所高校的調(diào)查顯示，大學(xué)生作弊行為還是較普遍的，有28.1%的學(xué)生表示曾經(jīng)有過作弊行為。此外，助學(xué)貸

款的清償問題也很讓銀行和學(xué)校尷尬，沈陽市工商銀行的銷售信貸部負(fù)責(zé)人說：“每年的畢業(yè)生在畢業(yè)后能夠及時還貸的只占極少數(shù)，而長期拖欠貸款的每年卻達(dá)50%左右，這50%的學(xué)生畢業(yè)后就消失無綜，不履行告知義務(wù)或故意隱瞞收入情況?！?/p>

3、大學(xué)生的生態(tài)意識有待加強(qiáng)

但是，大學(xué)生的一些觀念和實際行為也阻礙著生態(tài)環(huán)境道德的形成和實踐。如中午12點(diǎn)鐘，某高校一間食堂內(nèi)，在“浪費(fèi)糧食可恥”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”等大標(biāo)語警示牌下，飯桌上，垃圾桶里，白花花的米飯，大堆大堆的剩菜隨處可見，有的饅頭甚至連個牙印都沒有就被扔掉了。該食堂負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的工作人員說，幾乎每頓飯后，就餐的學(xué)生們都能“制造”出幾大桶剩菜剩飯，造成極大的糧食浪費(fèi)；有的同學(xué)在使用水龍頭完畢后，忘記把水龍頭關(guān)掉；買來的純凈水喝了幾口就當(dāng)作垃圾扔掉，造成極大的水資源浪費(fèi)。因受“人類是地球的主人”、“人定勝天”“征服自然”等思想的影響，有些大學(xué)生對自然環(huán)境和動植物缺乏應(yīng)有的尊敬、愛心和同情心，以至做出捕捉野生動物為美食，甚至以折磨野生動物為樂等殘忍的事情。有的同學(xué)在公共場所隨地吐痰或口香糖殘渣、亂扔廢舊電池等有害物品、到風(fēng)景區(qū)游玩亂丟白色污染物等等。這些浪費(fèi)資源和破壞環(huán)境的行為都使人與自然的和諧相處舉步維艱。大學(xué)生如何增強(qiáng)自己的環(huán)保節(jié)約意識，如何履行保護(hù)自然、熱愛自然的責(zé)任，其實是我們大學(xué)生自己應(yīng)該主動去認(rèn)識和實踐的。而且時刻都要牢記，在促進(jìn)人類與自然和諧相處的進(jìn)程中，大學(xué)生責(zé)無旁貸！

綜上所述，社會的和諧，就是全體社會成員共同進(jìn)步，就是各地區(qū)、各區(qū)域共同發(fā)展，就是每一項事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。讓人和社會都和諧，讓社會與人齊發(fā)展。

和諧則是人對自身與社會、自然的進(jìn)一步認(rèn)識，其實溝通也是和諧的一個組成部分。一個大學(xué)生要想真正體味和諧，就要先從體驗社會和人生開始。

第五篇：我為中國夢做貢獻(xiàn)征文

我為實現(xiàn)中國夢做貢獻(xiàn)

----為夢想插上飛翔的翅膀

2013年，有兩個流行詞，一個是正能量，而另一個是中國夢。正能量給人傳遞著一種積極向上的心態(tài)，中國夢則是一個追求的目標(biāo)，它的本質(zhì)就是實現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民安康的目標(biāo)。中國夢，是我們的夢，是國家的夢，是時代的夢，也是所有中國人民的夢！

一代又一代，有浪淘不盡的風(fēng)流人物，有黃河沖不垮的偉大目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)周恩來的“為中華之崛起而讀書”；要學(xué)習(xí)冼星海那“我的音樂，要獻(xiàn)給祖國，獻(xiàn)給勞動人民，為挽救民族危機(jī)而服務(wù)”的愛國之心；更要學(xué)習(xí)肖楚女那“人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的”的堅持。這處處體現(xiàn)出中國人的夢。每個人都有夢想，夢想就是人們心中美好的愿望，有了夢想就有了生活要達(dá)到的目標(biāo)，生命才有了意義，就有了為實現(xiàn)夢想而努力的方向。我是一名中學(xué)教師，我的夢想是能窮盡我的努力和智慧，教育引導(dǎo)孩子們健康快樂的成長。和千千萬萬的教育工作者一樣，我們用著同樣的方式，努力的實現(xiàn)這同一個夢想，用愛心帶來溫暖，用希望傳遞希望，并竭盡全力，培育花朵，孕育希望。

教師，傳道授業(yè)解惑，千百年來不變的職責(zé)，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的大背景下，需要我們重新審視和定位，需要賦予新的內(nèi)容。百年大計，教育為本”，中華民族歷來有“敬業(yè)樂業(yè)”、”忠于職守”的傳統(tǒng)。在中國經(jīng)濟(jì)步入快車道；改革開放已經(jīng)開辟了廣闊市場，人們建設(shè)社會主義的活力已經(jīng)被激發(fā)的今天，作為青年教師也應(yīng)結(jié)合實際要求，發(fā)揚(yáng)中華民族敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)公而忘私，無私奉獻(xiàn)，教書育人，對本職工作，應(yīng)具備高度的責(zé)任心，有—種強(qiáng)烈的使命感。

我雖微如草芥，但我仍要用自己的身軀鋪就一片厚實的綠茵，展現(xiàn)生命的美麗；我雖弱如風(fēng)柳，但我仍要竭力為每一棵樹苗澆水、施肥，讓他們茁長為祖國的棟梁；我雖貧如清水，但我仍要大聲告訴我的學(xué)生——人最大的財富是品質(zhì)、是知識、是實力、是信心??

志存高遠(yuǎn)應(yīng)腳踏實地。師者，醫(yī)人之靈魂，師者得才而教之，得良才而造只，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。大愛千秋，師者無痕，在我們的每一個看不見的腳印里，都有沉甸甸的責(zé)任，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生。

“如果一個教師缺少智慧，就缺少尊嚴(yán)?！敝腔蹃碜杂谀睦?？來自于博覽群書，教師要廣泛涉獵，古今中外，上下五千年，縱橫八萬里；來自于對工作的滿腔熱愛，勤思考，善鉆研，在平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不斷積累，“腹有詩書氣自華”。只有這樣，教師在課堂上才有可能口吐珠玉、妙趣橫生、游刃有余，這樣的課堂，才能深深吸引住學(xué)生，讓學(xué)生心生：“長大后我也要成為你”的夢想。

教學(xué)中，我精心選擇每一段文字、每一個故事、每一幅畫面、每一曲樂音??設(shè)計成有效課堂，引領(lǐng)他們快樂、輕松學(xué)習(xí)；我把學(xué)生尚且幼稚的習(xí)作，加以修改、張貼以培養(yǎng)他們對語言文字的興趣；我讓學(xué)生飽讀詩書、苦練書法，傳承中華民族的文明精髓??

我們?nèi)找共賱?，嘔心瀝血，辛勤揮酒智慧的甘霖，啟蒙著混沌的種子；我們因材施教，誨人不倦，讓學(xué)生張揚(yáng)個性，激情勃發(fā)；我們用“天生我才必有用”的豪情點(diǎn)化掉多少“學(xué)困生”心中的冰結(jié)；我們用“長風(fēng)破浪會有時”的激勵揚(yáng)起多少“小荷才露尖尖角”的風(fēng)帆。我決定，每一天，當(dāng)?shù)谝活w啟明星開啟東方的黎明，我就準(zhǔn)備用世上最溫柔的聲音為孩子們唱響一首首啟迪靈魂的詩劇；我決定，每一天，當(dāng)最后一盞華燈伴隨人們的美夢，我能夠欣慰地告訴自己——我今天過得很充實、很有意義！

夢想，猶如一陣風(fēng)，吹向未來；夢想，猶如一艘船，飄向遠(yuǎn)方；夢想，猶如一盞燈，點(diǎn)亮明天。青年有夢，國之興盛；實現(xiàn)中國夢，青年教師勇?lián)?dāng)。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，“空談?wù)`國，實干興邦”，是歷史的深刻啟示；“仰望星空”，只有有了“腳踏實地”，才顯得

有意義。因為有夢，我永不停息。

這就是我用實際行動編織的夢，它與中國夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身就構(gòu)成了中國夢的一塊塊基石，而中國夢的建構(gòu)，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。平凡的我不敢奢談我的中國夢，但我可以暢談我的夢-----讓每一個學(xué)生都天天進(jìn)步，讓每一個學(xué)生都健康成長，讓每一個心靈都更加純凈，讓每一個思想都散放光芒。盡管追逐的旅途充滿艱辛，盡管追逐的道路還很漫長，而我，已經(jīng)做好了披荊斬棘的準(zhǔn)備。我會迎著朝陽，面向未來，讓生命在三尺講臺上閃光，讓我的夢與中國夢一起飛翔！

拜泉第三中學(xué)李珊珊