第一篇：愛護校園環(huán)境

《愛護校園環(huán)境，從我做起》主題班會教案

五（2）班

活動時間：一課時

活動目的：通過開展《愛護校園環(huán)境，從我做起》主題班會課，讓同學(xué)們在輕松愉快的班會課氛圍中增強愛護校園環(huán)境的意識，提高愛護校園環(huán)境的自覺性；讓同學(xué)們明白在日常生活中，要要從我做起，從身邊的小事做起，自覺愛護校園環(huán)境。

活動方法：把主動權(quán)交給學(xué)生，通過表演、朗誦、背誦兒歌、交流討論、展示等方式來開展活動。

活動準(zhǔn)備：拍攝校園環(huán)境的圖片學(xué)生寫愛護校園環(huán)境的演講稿編寫、背誦熱愛校園的詩歌收集、編寫校園環(huán)保兒歌學(xué)生制作愛護校園環(huán)境的手抄報學(xué)生設(shè)計、收集愛護校園環(huán)境的宣傳標(biāo)語

活動過程：

一、主持人發(fā)言，宣布活動開始

主持人：尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們五年(2)班《愛護校園環(huán)境 從我做起》主題班會現(xiàn)在開始。

二、通過詩朗誦和談自己對校園的愛來激發(fā)同學(xué)們熱愛校園的情懷

主持人：同學(xué)們，我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在南小溫暖的懷抱。我們呼吸著清新的空氣，沐浴著溫暖的陽光。每天我們在學(xué)校里快樂生活。青青的校園，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們在學(xué)校里

健康成長。漫步校園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，整潔的操場，讓我們心情舒暢。請欣賞詩朗誦《愛在校園》：

在蜿蜒的錦江河畔

校園閃著五彩光芒

朗朗的讀書聲在校園里飄蕩

老師諄諄的教導(dǎo)縈繞耳邊

在寬敞明亮的課堂

那夢想展翅飛翔

在干凈整潔的校園

活潑的身影像快樂的小鳥

歡樂的笑聲像灑下一串銀鈴

??！校園你讓我無盡的向往

?。⌒@你有著友誼的橋梁

?。⌒@你讓我憧憬著希望

??！校園你成就了我的夢想

愛在校園

寧靜的校園

愛在校園

美麗的校園

愛在校園

夢想在校園

愛在校園

希望在校園

主持人:是啊，校園是多么美好??！同學(xué)們的歌聲唱出了我們對校園的熱愛，一首《愛在校園》的詩朗誦更道出了我們的心聲，同學(xué)們，你們愛我們的校園嗎？請同學(xué)們談?wù)勀銓π@的愛。（學(xué)生自由談對校園的愛）

三、學(xué)生演講《愛護校園環(huán)境，從我做起》，喚起學(xué)生愛護校園環(huán)境的意識

主持人：同學(xué)們談的真好，美麗的校園，不僅是我們成長的搖籃，更是我們學(xué)習(xí)的樂園，我們每個人都應(yīng)該熱愛我們的校園，我們每個人都應(yīng)該愛護我們的校園環(huán)境。

四、看不愛護校園環(huán)境的圖片，談?wù)J識欣賞《校園環(huán)保兒歌》

1、出示不愛護校園的圖片

2主持人：回憶一下，你們看到了什么？（生答）看了這些圖片你有什么感想？

3主持人：是啊，美麗的校園是靠我們大家共同來維護的。我們應(yīng)該自覺制止這些不文明的行為，愛護我們的校園環(huán)境。下面請欣賞《校園環(huán)保兒歌》

四個小組依次表演背誦兒歌

五、看愛護校園環(huán)境的圖片，談感想。

主持人：親愛的同學(xué)們，愛護校園環(huán)境不僅要記在心里，而且還要落實在行動上。下面我們來展示一下同學(xué)們?yōu)榫S護校園環(huán)境做了哪些事。首先請同學(xué)們來看一組圖片。

1、欣賞學(xué)生愛護校園環(huán)境的圖片

2、主持人：請同學(xué)們談?wù)勀憧戳诉@些圖片的感想（學(xué)生自由談）

六、展示愛護校園環(huán)境宣傳標(biāo)語

主持人：人人參與，出謀劃策，體現(xiàn)了大家的智慧，真棒！接下來，請欣賞同學(xué)們設(shè)計的宣傳標(biāo)語

3、欣賞同學(xué)們設(shè)計的宣傳標(biāo)語。

主持人：同學(xué)們寫得真好，我們不僅要用實際行動來愛護我們的校園更要號召全校同學(xué)一起來愛護我們的校園。請同學(xué)們齊讀《愛護校園環(huán)境倡議書》。

七、《愛護校園環(huán)境倡議書》學(xué)校是我們共同的家園。我們在優(yōu)美的校園環(huán)境里，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。愛護校園，就是愛護自己。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，共同營造一個美麗健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。在此，我們向全體學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，看到別人亂扔要制止；

2.請不要隨意踐踏攀折花草樹木；

3.請不要隨地吐痰；

4.請把垃圾帶到指定位置；

5.請愛護公共設(shè)施，不在墻壁上亂涂亂畫；

6．看到地面上有臟物主動撿起來。

7．節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電。

主持人：同學(xué)們，大家快快行動起來吧，讓我們共同創(chuàng)造一個優(yōu)美和諧的校園環(huán)境！

八、班主任總結(jié)：同學(xué)們，剛才有句宣傳標(biāo)語說得好：花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！愛護校園環(huán)境，人人有責(zé)！希望從現(xiàn)在開始，我們每一個人都從身邊的小事做起，自覺愛護校園環(huán)境，做一個文明的校園小衛(wèi)士，能不能做到？（能）好，今天的《愛護校園環(huán)境，從我做起》主題班會結(jié)束。

第二篇：愛護校園環(huán)境

《愛護校園環(huán)境，從我做起》主題班會教案

十八中小六年級二班 劉蓉

活動時間：一課時

活動目的：

通過開展《愛護校園環(huán)境，從我做起》主題班會課，讓同學(xué)們在輕松愉快的班會課氛圍中增強愛護校園環(huán)境的意識，提高愛護校園環(huán)境的自覺性；讓同學(xué)們明白在日常生活中，要要從我做起，從身邊的小事做起，自覺愛護校園環(huán)境?；顒臃椒ǎ?/p>

把主動權(quán)交給學(xué)生，通過表演、朗誦、背誦兒歌、交流討論、展示等方式來開展活動。

活動準(zhǔn)備 ：

拍攝校園環(huán)境的圖片學(xué)生寫愛護校園環(huán)境的演講稿

編寫、背誦熱愛校園的詩歌收集、編寫校園環(huán)保兒歌

學(xué)生制作愛護校園環(huán)境的手抄報

學(xué)生設(shè)計、收集愛護校園環(huán)境的宣傳標(biāo)語

活動過程

一、主持人發(fā)言，宣布活動開始

主持人：尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們五年五班《愛護校園環(huán)境 從我做起》主題班會現(xiàn)在開始。

二、通過欣賞歌舞、詩朗誦和談自己對校園的愛來激發(fā)同學(xué)們熱愛校園的情懷 主持人：首先請欣賞同學(xué)們的歌伴舞《校園多美好》

主持人：同學(xué)們，我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在十八中小溫暖的懷抱。我們呼吸著清新的空氣，沐浴著溫暖的陽光。每天我們在學(xué)校里快樂生活。青青的校園，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們在學(xué)校里健康成長。漫步校園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，整潔的操場，讓我們心情舒暢。請欣賞詩朗誦《愛在校園》：

在蜿蜒的金沙江畔

校園閃著五彩光芒

朗朗的讀書聲在校園里飄蕩

老師諄諄的教導(dǎo)縈繞耳邊

在寬敞明亮的課堂

那夢想展翅飛翔

在干凈整潔的校園

活潑的身影像快樂的小鳥

歡樂的笑聲像灑下一串銀鈴

?。⌒@你讓我無盡的向往

?。⌒@你有著友誼的橋梁

?。⌒@你讓我憧憬著希望

?。⌒@你成就了我的夢想

愛在校園寧靜的校園

愛在校園 美麗的校園

愛在校園夢想在校園

愛在校園希望在校園

主持人:是啊，校園是多么美好?。⊥瑢W(xué)們的歌聲唱出了我們對校園的熱愛，一首《愛在校園》的詩朗誦更道出了我們的心聲，同學(xué)們，你們愛我們的校園嗎？請同學(xué)們談?wù)勀銓π@的愛。（學(xué)生自由談對校園的愛）

三、學(xué)生演講《愛護校園環(huán)境，從我做起》，喚起學(xué)生愛護校園環(huán)境的意識 主持人：同學(xué)們談的真好，美麗的校園，不僅是我們成長的搖籃，更是我們學(xué)習(xí)的樂園，我們每個人都應(yīng)該熱愛我們的校園，我們每個人都應(yīng)該愛護我們的校園環(huán)境。下面請欣賞XXX同學(xué)發(fā)表的演講《愛護校園環(huán)境，從我做起》

四、看不愛護校園環(huán)境的圖片，談?wù)J識欣賞《校園環(huán)保兒歌》

1、出示不愛護校園的圖片

2、主持人：回憶一下，你們看到了什么？（生答）看了這些圖片你有什么感想？（學(xué)生自由談）

3、主持人：是啊，美麗的校園是靠我們大家共同來維護的。我們應(yīng)該自覺制止這些不文明的行為，愛護我們的校園環(huán)境。下面請欣賞《校園環(huán)保兒歌》

4、四個小組依次表演背誦兒歌

五、看愛護校園環(huán)境的圖片談感想

主持人：親愛的同學(xué)們，愛護校園環(huán)境不僅要記在心里，而且還要落實在行動上。下面我們來展示一下同學(xué)們?yōu)榫S護校園環(huán)境做了哪些事。首先請同學(xué)們來看一組圖片。

1、欣賞學(xué)生愛護校園環(huán)境的圖片

2、主持人：請同學(xué)們談?wù)勀憧戳诉@些圖片的感想（學(xué)生自由談）

六、展示《愛護校園環(huán)境手抄報》和愛護校園環(huán)境宣傳標(biāo)語

主持人：這些同學(xué)做的很好，他們?yōu)榫S護我們的校園環(huán)境盡了自己的一份力，我們大家都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，從撿起腳下的一張紙屑做起，自覺愛護校園環(huán)境。下面請同學(xué)們欣賞每個小組制作的《愛護校園環(huán)境手抄報》

1、欣賞每個小組制作的《愛護校園環(huán)境手抄報》

2、主持人：同學(xué)們以小組為單位精心制作了《愛護校園環(huán)境手抄報》，人人參與，出謀劃策，體現(xiàn)了大家的智慧，真棒！接下來，請欣賞同學(xué)們設(shè)計的宣傳標(biāo)語

3、欣賞同學(xué)們設(shè)計的宣傳標(biāo)語。

同學(xué)們先說自己收集、設(shè)計的宣傳標(biāo)語，然后全班齊讀這些標(biāo)語。

主持人：同學(xué)們寫得真好，我們不僅要用實際行動來愛護我們的校園，更要號召全校同學(xué)一起來愛護我們的校園。請同學(xué)們齊讀《愛護校園環(huán)境倡議書》。

七、《愛護校園環(huán)境倡議書》

學(xué)校是我們共同的家園。我們在優(yōu)美的校園環(huán)境里，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。愛護校園，就是愛護自己。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，共同營造一個美麗健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。在此，我們向全體學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，看到別人亂扔要制止；

2.請不要隨意踐踏攀折花草樹木；

3.請不要隨地吐痰；

4.請把垃圾帶到指定位置；

5.請愛護公共設(shè)施，不在墻壁上亂涂亂畫；

6、看到地面上有臟物主動撿起來。

7、節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電。

同學(xué)們，大家快快行動起來吧，讓我們共同創(chuàng)造一個優(yōu)美和諧的校園環(huán)境！

八、班主任總結(jié)

同學(xué)們，古人有訓(xùn):“不以惡小而為之，不以善小而不為?！睘榱嗣阑覀兊男@環(huán)境，讓我們少一點不經(jīng)意，多一點責(zé)任感。從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們以優(yōu)美的校園環(huán)境而自豪，讓母校因文明可愛的我們而驕傲！

第三篇：愛護校園環(huán)境

《愛護校園環(huán)境，從我做起》主題班會 班會目的１．通過這次主題班會，提高同學(xué)們保護校園環(huán)境的意識，加強環(huán)境宣傳力度。

２．使學(xué)生懂得保護環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé)，必須從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。以實際行動保護環(huán)境，把環(huán)境意識落實到行動上，從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任。

班會準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備：班會教案

學(xué)生準(zhǔn)備： 在學(xué)校發(fā)現(xiàn)的環(huán)境差的資料

班會過程

引入

前一段時間，在我校教學(xué)樓前，舉辦“減少污染、保護環(huán)境、關(guān)愛生命、構(gòu)建和諧校園”的活動來提高大家的環(huán)保意識。我們以粘貼環(huán)保宣傳海報、發(fā)放環(huán)保宣傳單，對學(xué)生進行環(huán)境教育宣傳報告。我們主要想通過本次活動來提高學(xué)生環(huán)保意識、建設(shè)美好校園；使學(xué)生樹立良好的環(huán)保觀念；認(rèn)識到環(huán)保的重要性；提高學(xué)生自身素質(zhì)?！稅圩o校園環(huán)境，從我做起》主題班會現(xiàn)在開始。

教師：我們的校園是新建設(shè)的，目前環(huán)境日益嚴(yán)重，我們正面臨著巨大的環(huán)境挑戰(zhàn)，而保護環(huán)境正是我們每個人義不容辭的責(zé)任?，F(xiàn)在校園的各個角落都有廢紙、飲料瓶，面對這些我哦們應(yīng)該怎么辦？請同學(xué)們以小組為單位，研討，拿出方案。

大約十分鐘后，各個小組的代表發(fā)言：

一組：我們從我做起，不亂扔廢紙。

二組：見到垃圾主動撿起來。

三組：不把飲料，礦泉水瓶帶到教室，如果帶來啦，喝后統(tǒng)一放在教室后面的指定區(qū)域。

四組：我們成立青年自愿者服務(wù)隊，課間值日，做好保潔與監(jiān)督。五組：值日生首先要打掃徹底，并與保潔員同時做好監(jiān)督。

教師：同學(xué)們都能發(fā)現(xiàn)身邊的問題，很好。問題是我們以后怎么從我做起，共同建設(shè)我們美好的校園。從撿起身邊的一片廢紙做起。

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第四篇：愛護校園環(huán)境

“愛護校園環(huán)境，人人有責(zé)”

主題班會

活動目的1、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，認(rèn)識破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性，提

高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。

2、通過學(xué)生合作出黑板報了解環(huán)境保護的重要性，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

活動準(zhǔn)備

在校園內(nèi)走一圈，認(rèn)真觀察飯?zhí)?、廁所、球場、草地及本班的教室、檢舉有

損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護方面有哪些工作要做。

活動過程

（一）、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入主題。

1、讓學(xué)生查找資料，初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。

2、導(dǎo)入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，大自然良好的環(huán)境哺育

著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了

大自然的嚴(yán)懲。在高科技日益發(fā)展之時，也帶來了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問

題：光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了

全人類的關(guān)注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就

提出了“救救地球，保護環(huán)境”的口號。校園不是工廠，不是大城市，那

么，有沒有環(huán)保方面的問題呢，請同學(xué)們將觀察到的具體情況介紹一下。

（二）、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)重影響。

找出我們身邊環(huán)保出現(xiàn)的問題有哪些？

開展討論：

1、有的小朋友隨地吐痰怎么辦？

隨地吐痰，痰里有細菌，會在空氣中傳播，影響大家的健康，也會讓大家見了惡心的。

2、有的小朋友隨地亂扔紙和墻壁上亂畫怎么辦？

亂扔果皮紙屑，這樣會嚴(yán)重破壞環(huán)境衛(wèi)生的，散發(fā)出來的難聞的氣味讓大

家受不了。在墻上亂畫會使墻面不整潔，影響環(huán)境美。等

教師小結(jié)：通過同學(xué)們的交流反映，看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少：亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴(yán)重的是，很多同學(xué)亂踩草坪，習(xí)以為常，至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地。校園是育人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內(nèi)起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地，整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。

（三）、保護校園美麗、整潔的環(huán)境，我們有哪些工作要做。

1、師：要保護好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學(xué)代表本組上臺發(fā)言。

2、學(xué)生代表上臺發(fā)言。

3、教師小結(jié)：通過剛才各個組的代表同學(xué)上臺發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多，上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護校園，人人有責(zé)；環(huán)保問題，人人重視，從我做起。

目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：

1、廢紙不要隨意亂扔，應(yīng)該扔進廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來，集中倒入垃圾箱。

2、要全校行動，把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、不良漫畫清除，禁止在校園內(nèi)起哄怪叫，清除精神垃圾；

3、各班負(fù)責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好，自己平時不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行為。

四、小結(jié)：保護環(huán)境要靠大家的，環(huán)境好了，我們就可以在美麗而干凈的教室里學(xué)習(xí)和生活，也對我們的健康快樂成長有好處。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，不在隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，從小養(yǎng)成將衛(wèi)生的好習(xí)慣。

第五篇：愛護校園環(huán)境

愛護校園環(huán)境，從我做起

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，早上好：

今天我在國旗下講話的主題是：愛護校園環(huán)境，從我做起。

同學(xué)們，當(dāng)你們跨入校園，步入教室時，你們是不是感覺到又走進了自己的另一個家呢？是的，校園就是我們的家，我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長。我們每位同學(xué)都是這學(xué)校里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

走進我們的校園，每個人都能感受到她的美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，裝點著校園的每一個角落。每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影，可仔細觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不盡人意之處：學(xué)校的墻壁上，不知是哪位同學(xué)硬是要在上面加了幾個腳??；有些同學(xué)，喜歡在教室里，用垃圾當(dāng)“子彈”扔來扔去；還有一些同學(xué)，他們總愛在桌椅上刻刻劃劃??這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園是極不相稱的。美麗的環(huán)境屬于我們每一個人，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該去保護它。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。我們向全校師生倡議“愛護校園，從我做起”希望大家做到以下幾點：

一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

四、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

同學(xué)們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。校園的美麗需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

謝謝大家！