第一篇：讀書時間策劃案

《讀書時間》電視欄目策劃方案

“書是人類進(jìn)步的階梯”，為進(jìn)一步推動全民閱讀活動的開展，在全社會形成“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚，縣廣播電視臺與縣新華書店擬決定聯(lián)合開辦一欄電視社教類節(jié)目。

一、欄目名稱：《讀書時間》（欄目名暫定）

二、節(jié)目形式：《讀書時間》是一檔演播室主持人欄目，它以主持人的主持作為主線，將經(jīng)典美文的閱讀與新書的內(nèi)容介紹及推介溶為一體，易于受眾接受，能夠吸引固定收看群體。

三、欄目定位：《讀書時間》將突出電視媒體的服務(wù)性、指導(dǎo)性和引導(dǎo)性，弘揚中國傳統(tǒng)文化，暢導(dǎo)正確的人生觀、價值觀、引導(dǎo)大眾正確的審美取向，傳播先進(jìn)思想、理念，進(jìn)一步擴(kuò)大全民閱讀的社會影響力，吸引更多群眾參與到全民閱讀活動中來，提高全民文學(xué)修養(yǎng)，提升城市文明形象。

四、欄目概況：欄目時長定為15分鐘，其中包括“美文欣賞”、“精品推薦”、“成長筆記”、“資訊播報”等子欄目。①時間：每月一期，一期欄目為15分鐘。（包括廣告）播出時間：播出時間擬定每月第二周的周六或周日晚上八點至九點之間，這一時段收看人群較為集中，有助于擴(kuò)大欄目的收視率，第二天中午可以重播。②基本形式：以演播室主持為主，可

根據(jù)節(jié)目需要，增加輔助性表現(xiàn)手段，如邀請嘉賓、人物采訪等表現(xiàn)形式。

五、欄目包裝：制作片頭、片尾和欄目宣傳語及子欄目片花角標(biāo)等。

六、主創(chuàng)人員組成：本檔欄目以3-5人采編為主。監(jiān)制、制片人、主持人、編輯（記者）、攝像、制作人員（1）監(jiān)制: 欄目的總負(fù)責(zé)人（2）制片人：主要負(fù)責(zé)欄目選題的選擇和整體策劃；（3）編輯、記者、主持人（參與）：欄目的選題、內(nèi)容、形式、嘉賓的選擇、與臺里聯(lián)系等。直接在一線采訪、主持欄目，是欄目的具體負(fù)責(zé)人。匯報欄目內(nèi)容、選題、嘉賓等相關(guān)情況。編輯、記者負(fù)責(zé)串詞的撰寫，把握現(xiàn)在欄目節(jié)奏，起到橋梁作用。

（4）攝像、制作負(fù)責(zé)后期的合成。

七、節(jié)目以聯(lián)辦方式開辦，由縣新華書店一次性向縣廣播電視臺提供一年12期欄目的制作經(jīng)費元，提供每期所用圖書（用后歸還）；縣電視臺負(fù)責(zé)欄目的采編制作流程，節(jié)目播出前由雙方負(fù)責(zé)人共同監(jiān)審。

第二篇：時間錦囊策劃案摘要

“時間錦囊”策劃案

-------廣告語：說說今天，聽聽以前

學(xué)校：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)

團(tuán)隊名：別創(chuàng)e格

隊長：徐建華

成員：趙澤凱、周家寶、梁泳欣、林思敏

在這個物欲橫流，燈紅酒綠的年代，快節(jié)奏的生活規(guī)律讓我們越發(fā)地懷念過去的美好時光，你會不會在辛苦工作之后，放慢腳步，回想起以往的快樂而又充實的時光，不覺地露出會心一笑。

想不想在你年近花甲，頤養(yǎng)天年之際，攜手伴侶，共同見證遲來的浪漫？想不想在你捉襟見肘、家財萬貫之時，告訴將來的子女持之以恒、不要沉迷榮華富貴？有沒有一句深藏心底之處想對親人、愛人、朋友說出的話？有沒有一份情、一份愛想一直傳遞下去??于是，時間囊被發(fā)明了，我們此次的策劃方案也是立足于此，打算推出一個類似于時間囊的網(wǎng)站-----

一、網(wǎng)站的主要形式：

我們網(wǎng)站是以為客戶提供跨時間的文件傳送為主營業(yè)務(wù)，包括傳送信件、圖片、視頻等?？蛻粝氚炎约赫J(rèn)為重要的，有紀(jì)念價值亦或是有意義的各種東西提供給我們，我們可以根據(jù)客戶不同的要求，在規(guī)定的時間里達(dá)到客戶的預(yù)期目的。例如客戶想寫一封給10年后自己的信，只需把信件內(nèi)容提交，我們將會把信件保存，10年后再發(fā)回客戶。又比如，客戶想把錄制的一段話說給以后的某個人，只需把這段話寄存在網(wǎng)站，我們會在客戶約好的時間傳送給某人。同時，我們也可以為客戶提供“儲存時間”的服務(wù)，即把一些紀(jì)念的東西寄存在我們這里，待有需要的時候可以憑借身份證明過來查閱。例如戀人失戀后，可以把一些不舍得銷毀的日記寄存在我們這里，我們可以充當(dāng)一個“記憶倉庫”。年限可以根據(jù)客戶自己決定。

當(dāng)然，以上所有服務(wù)都遵從相關(guān)法律法規(guī)，特別是針對客戶的相關(guān)隱私做出嚴(yán)密的保護(hù)。

二、網(wǎng)站的優(yōu)點：

1)市場廣闊。每個人或多或少的會帶著懷舊情愫，以較低的價格換回特別的回報。適用人群涵蓋各個年齡段：少年、青年、成年、老年。

2)主題新穎。目前還沒有類似于我們這樣的大型網(wǎng)站，所以相對來說，我們的方案有較大的發(fā)展空間，同時易于吸引一些喜歡追隨潮流的年輕人。

3)4)價格低廉。我們會以合理的價位，根據(jù)客戶不同的要求以不同的方式收費。方式便捷。不需去花時間找埋藏地點，不需花力氣去埋藏。只需在網(wǎng)絡(luò)上敲敲鍵盤、點點鼠標(biāo)，我們便可以為客戶設(shè)計，打點好一切。

三、發(fā)展模式：

1)發(fā)展階段：

由于剛開始市場上知名度不高，我們會以免費試用或選擇與相關(guān)商家、大學(xué)校園合作的方式打開我們的市場，吸收我們的顧客。一開始主要通過吸引年輕一輩的目光，因為年輕人相對比較有獵奇心，喜歡追隨潮流，而我們網(wǎng)站的主題比較新穎，將有助于我們在年輕一輩中建立一定的客戶關(guān)系網(wǎng)。

2)壯大階段：

當(dāng)我們的顧客達(dá)到一定的數(shù)量、網(wǎng)站有一定的知名度時。我們開始實現(xiàn)收費模式：

a)會員收費。以月份、年份收取會員費。

b)流量收費。以客戶所發(fā)文件的大小或物品所占空間的大小進(jìn)行分段收費。c)時間收費。以客戶存放文件的時間長短進(jìn)行分段收費。

3)成熟階段：

當(dāng)我們網(wǎng)站有了較高知名度，同時有了一定的客戶關(guān)系網(wǎng)后，我們將設(shè)立實體店，更易于為客戶做出更好的服務(wù)。當(dāng)然實體店將以同樣的收費方式進(jìn)行收費。這樣網(wǎng)上虛擬和現(xiàn)實相結(jié)合，擴(kuò)大客戶的需求，也提高了我們的服務(wù)質(zhì)量，同時也增長了我們的客戶量。

第三篇：讀書月相關(guān)活動策劃案

讀書月相關(guān)活動策劃案

活動背景：

1995年,聯(lián)合國教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)?！弊阅菚r以來,這個獨樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。不論膚色,無分國別,人們在這個節(jié)日里表達(dá)對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書,正成為今天我們?nèi)鐣墓沧R與需求,一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來。2012年11月29日，中共中央總書記習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場。習(xí)近平定義“中國夢”－－實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現(xiàn)”。黨內(nèi)著名理論家、中共中央黨校原副校長李君如認(rèn)為，全面建成小康社會是21世紀(jì)頭20年的“中國夢”。這是實現(xiàn)21世紀(jì)頭50年“中國夢”和后百年“中國夢”的最重要的一個發(fā)展階段。

為迎接2010年4月23日“世界讀書日”的到來，為凝聚實現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大力量，為讓每一個積極進(jìn)取的中國人，形成世世代代的信念，提高學(xué)生文化素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，組織和引導(dǎo)全校大學(xué)生在讀書中學(xué)會思考，感悟人生，享受生活，開拓視野。努力為我校學(xué)生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生走進(jìn)圖書館，與書為友，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。同時，為更好地培養(yǎng)我班同學(xué)的綜合素質(zhì)，宣楊讀書精神，配合學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)讀書月活動的有關(guān)安排，我班班委集體討論將在4月16日上午以“集體去圖書館二樓讀書看報”的活動形式進(jìn)行本月的團(tuán)日活動。

活動主題：書香校園，悅讀人生

活動形式：“集體去圖書館二樓讀書看報”的活動形式

活動對象：教全體同學(xué)

活動時間：

活動地點：師院東區(qū)圖書館二樓閱覽室

活動流程：

（1）團(tuán)支書與班上其他班委討論如何進(jìn)行進(jìn)行團(tuán)日活動，決定才用

何種活動形式，并最終寫好策劃案。

（2）由團(tuán)支書在班上向同學(xué)們告知活動主題，以及活動形式。

（3）與全班同學(xué)一起討論決定在什么時候進(jìn)行活動，并最終決定在4月16日上午10集中圖書館一樓，再一起走上二樓閱覽室。

（4）在15日晚，團(tuán)支書下發(fā)飛信，重申第二天活動的地點以及時

間，提醒組織委員第二天記得帶上班旗。

（5）16日早上10：00全體同學(xué)在圖書館一樓大門口集中。

（6）待排好隊之后，全班照一個集體的合影。由團(tuán)支書說明活動注

意事項，走上進(jìn)入圖書館之后小聲說話，陸續(xù)走上二樓閱覽室，團(tuán)支書督促全體同學(xué)排隊簽名進(jìn)入閱覽室。

（7）進(jìn)入閱覽室之后，同學(xué)們可按照自己的喜好閱覽任何一本圖

書。期間由團(tuán)支書負(fù)責(zé)拍照

（8）活動持續(xù)一個小時，之后同學(xué)們可自由活動。

（9）團(tuán)支書寫好活動總結(jié)。

活動目的： 2013年春天的兩會，因為夢想變得飛揚熱烈，因為夢想變得無比厚重。承載億萬人民的夢想和重托，將“中國夢”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。我們倡導(dǎo)師生愛書、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。一部好書就是一堂生動的人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，讓同學(xué)們成為一個真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書是提高個人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生觀，對人生都會有自己的感悟。而一個不具備人文素養(yǎng)的人，即使專業(yè)知識學(xué)得再好，也是一個缺少靈魂的人。書籍教會人表達(dá)個人情感，用更豐富的內(nèi)心去理解世界，不接觸書籍，可能會有精彩的人生，但精神世界會比較貧乏。在大學(xué)階段接觸書籍必不可少，可以豐富對人生的內(nèi)心體悟，提高個人表達(dá)、溝通能力。進(jìn)一步營造“書香校園”的良

好文化氛圍，使學(xué)生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習(xí)慣讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多。

第四篇：《小崔讀書》策劃案

《小崔讀書》策劃案

作者: 余錦

目錄

一、緒論

二、市場分析

（一）中國圖書市場分析

（二）中國讀書欄目狀況

（三）《小崔讀書》的SWOT分析

三、電視欄目《小崔讀書》的宗旨

四、電視欄目《小崔讀書》的定位

五、欄目選題及策略

六、電視欄目《小崔讀書》的設(shè)置和形態(tài)結(jié)構(gòu)

七、欄目生產(chǎn)的資源配置及來源

八、欄目的包裝宣傳

九、欄目的品牌推廣

十、欄目的經(jīng)費預(yù)算

十一、欄目的盈利模式

十二、欄目的再開發(fā)

十三、前景預(yù)測

一、緒論

高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。

臧克家說過：讀過一本好書，像交了一個益友。

小二郎說過：沒有學(xué)問無臉見爹娘。

于是，中央電視臺新聞頻道文化類欄目《小崔讀書》策劃案誕生。

二、市場分析

（一）中國圖書市場分析

根據(jù)中國出版科學(xué)研究所2006年的全國調(diào)查，84.1%的中國人認(rèn)為，閱讀是促進(jìn)個人發(fā)展的有效方法。在中國的城市中，58.8%的人一年中至少讀過一本書。每一個識字居民一年中平均讀書6.4本。有27.8%的中國人在網(wǎng)上讀過書。

中國人在文化和教育上的人均消費為1097元，僅次于食品消費，是生活中的第二大支出。

中國圖書業(yè)的凈銷售額為人民幣493.2億元，年增長率5.5%。每本書的平均售價為7.8元，年增長率7.7%。中國的圖書出版總量為64.7億冊，比上年增長0.9%。其中，教材和教輔材料出版總量為35.3億冊，比上年增長7.9%，即教材和教輔材料占到整個中國圖書市場總出版量的54.6%，且增長速度大大高于整個行業(yè)的增長速度。

無容置疑，中國龐大的圖書市場、龐大的讀者群、作者群、出版社是《小崔讀書》的有力支撐。

（二）中國讀書欄目狀況

下面主要針對電視讀書欄目和網(wǎng)絡(luò)讀書頻道進(jìn)行分析，因為，它們將是《小崔讀書》的強(qiáng)有力競爭者。

1、中國電視讀書欄目的現(xiàn)狀與發(fā)展

作為文明古國之一，中國人自古就有讀書學(xué)習(xí)的好傳統(tǒng)，“書中自由顏如玉，書中自有黃金屋”吸引著讀書人前赴后繼、赴湯蹈火。但電視讀書欄目的出現(xiàn)在我國卻是十幾年的事。

1996年5月12日，作為國內(nèi)第一檔有影響的電視讀書欄目——中央電視臺的《讀書時間》開播，引起了讀書人的關(guān)注。

當(dāng)時中國文化類的節(jié)目不多，因此讀書人在《讀書時間》上看到平時見不到的大學(xué)者大作家時，在當(dāng)時節(jié)目形態(tài)、頻道、電視資源不怎么豐富的情況下，引起了很大反響。加上當(dāng)時談話類節(jié)目不是很多，因此大家就覺得《讀書時間》很有意思，而引起了很多電視臺的模仿。中國教育電視臺的《書苑漫步》、河北電視臺《讀書》、北京有線電視臺的《華夏書苑》、北京電視臺的《東方書苑》、鳳凰衛(wèi)視中文臺的《開卷有益》、浙江有線電視臺的《書情手冊》、廣州電視臺的《書訊》、上海電視臺的《閱讀長廊》、湖南電視臺的《愛晚書亭》、青島電視臺的《一味書屋》等10余家電視讀書欄目在《讀書時間》后相繼開播。

1996年5月，詩人徐遲成為《讀書時間》的采訪嘉賓，從而成就了它的第一期節(jié)目一一《談{哥德巴赫猜想>》，節(jié)目播出后，得到了很多知識界的反饋，《讀書時間》就此開始了它的文化之旅。一群和世紀(jì)同齡的文化老人成了《讀書時間》關(guān)注的對象，包括社會學(xué)家費孝通、哲學(xué)家胡繩、王元化、文學(xué)家張中行、畫家兼散文家黃永玉和黃苗子、郁風(fēng)夫婦等??。

曾幾何時，讀書欄目作為文化欄目之一，為觀眾、為讀者送來一陣陣清新之風(fēng)，但隨著觀眾口味的不斷提高特別是讀者閱讀欣賞水平的日益提升，對形式單

一、內(nèi)容老套的電視讀書欄目越來越挑剔。觀眾對電視讀書欄目的遠(yuǎn)離造成了電視讀書欄目的收視率越來越低，電視臺在以“收視率”為綱的媒體氛圍中，對電視讀書欄目越來越不重視。

時至今日，作為一檔獨立的讀書欄目，《讀書時間》從熒屏上已經(jīng)消失。與《讀書時間》相比，各省臺的讀書欄目運氣似乎也好不到哪里去，近幾年相繼停播的電視讀書節(jié)目還有北京有線電視臺的《華夏書苑》、青島電視臺的《一味書屋》、北京電視臺的《東方書苑》、上海電視臺的《閱讀長廊》、湖南電視臺的《愛晚書亭》、鳳凰衛(wèi)視中文臺的《開卷有益》等。

雖然如此，目前仍有一些電視讀書欄目堅守陣地，甚至獨立潮頭。

（1）河北衛(wèi)視《讀書》欄目

在娛樂類節(jié)目遍地開花的電視屏幕上，河北衛(wèi)視的《讀書》欄目以其清新淡雅的風(fēng)格和深厚的文化底蘊(yùn)吸引了觀眾的視線。欄目開播以來，先后邀請了王蒙、鐵凝、馮驥才、余秋雨、賈平凹等近200位文化界名人，推出了《雍正王朝》、《霜冷長河》、《我的伯父周恩來》、《遙遠(yuǎn)的完美》等100余部在社會上引起較大反響的文學(xué)作品。

《讀書》既是讀書人的朋友，又是廣大普通觀眾的知己。雅俗共賞，文娛皆宜。著眼于“大文化”內(nèi)涵，選材廣泛，不拘一格，包括文學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、情感、教育等等，貼近時代，緊隨時尚，關(guān)注社會熱點。《讀書》以書為載體，以一顆平常心為觀眾打開一扇文化之窗；以一份文化情結(jié)，結(jié)緣天下人。讀書養(yǎng)生、讀書養(yǎng)氣、讀書養(yǎng)趣、讀書養(yǎng)性，讓觀眾感觸智慧的碰撞，感受情感的溝通，感知生命的對話。

《讀書》的成功之處在于，把作品的最初孕育、構(gòu)思，到寫作、出版的過程，以及有關(guān)的作者經(jīng)歷、命運發(fā)掘、精選出來；尤其是一部優(yōu)秀的作品，圍繞著文本一定有一些鮮為人知的或顯或隱的動人的故事。這樣既幫助了讀者對作品的理解和欣賞，也使節(jié)目本身充滿了情趣。

《讀書》的缺點：形式較單調(diào)，專題加訪談，無起承轉(zhuǎn)合，欄目不太吸引人。

（2）央視十套《子午書簡》欄目

《子午書簡》欄目雖然不是傳統(tǒng)意義上的讀書欄目，但每期節(jié)目播出的內(nèi)容都與書有關(guān)。

《子午書簡》欄目擷取古今中外經(jīng)典優(yōu)秀詩歌、小說、美文，取其精美章節(jié)，邀請名家朗讀。并介紹與之相關(guān)的歷史、文化及人物背景，以言述其情，以志傳其聲。

《子午書簡》節(jié)目形式主要以演播室誦讀形式為主，并配以簡潔精美的與文章情緒相關(guān)的圖片、音樂，以及主持人對文章背景的介紹，再加上演播室現(xiàn)場燈光的劇場效果處理，給觀眾以高精神層次上的美的啟迪與享受。

《子午書簡》欄目的不足：形式單一，力量單薄。

（3）北京電視臺科教頻道《非常接觸》欄目

繼成功推出名牌節(jié)目《夫妻劇場》之后，北京久和成影視機(jī)構(gòu)結(jié)合成功經(jīng)驗，再度聯(lián)手北京電視臺和上海電視臺等全國省市級電視媒體，由業(yè)內(nèi)多位資深專家，耗時半年之久，傾全力周密策劃研究，精心打造的全新讀書欄目《非常接觸》，2004年元月隆重推出！

《非常接觸》一改以往電視讀書節(jié)目呆板無趣、曲高和寡的窄眾節(jié)目套路，圍繞一位名流的暢銷書展開節(jié)目設(shè)置。欄目包括：只帶一本書、權(quán)威書榜、讀到之處、互動讀書心得、非常書榜、書中的生活技巧等重點環(huán)節(jié)，在歡樂暴笑、有趣好玩、實用貼近的氛圍中，打造出一檔具有時尚感的高收視品牌欄目。

《非常接觸》欄目以18歲至45歲的中青年觀眾為主要收視人群，每期節(jié)目混編長度50分鐘，每周黃金時間播出一期。欄目中有隨時爆發(fā)的笑聲、有趣感人的故事、短促迸發(fā)的交鋒、以及從嘉賓書中提煉出的大眾生活技巧。就像欄目廣告語所說：“在別人的書中，找出自己的答案?！?/p>

（4）鳳凰衛(wèi)視中文臺《開卷八分鐘》欄目

在現(xiàn)代社會，繁忙的都市人生活節(jié)奏快，娛樂方式選擇多樣，人們花在網(wǎng)絡(luò)和看電視劇上的時間越來越多，相反讀書的時間卻越來越少。

《開卷八分鐘》這個節(jié)目就是希望可以每天介紹一本書，也就是說在８分鐘的時間里，讓觀眾用最簡利的方式碰觸到書籍的精髓，進(jìn)入一個又一個迥異又奇妙的書中世界。

每一集節(jié)目除了幫觀眾讀了一本書以外，對觀眾來講也是一個協(xié)助他們選書來讀的過程，看了節(jié)目觀眾會說：這本書值得買來好好讀一下。欄目的口號就是: 每天一本書, 只要八分鐘!

（5）北京電視臺青少頻道讀書欄目《悅讀會》

《悅讀會》是BTV8主推的文化類欄目，每周一晚9點播出。悅己、悅?cè)?、悅心，《悅讀會》的精神就體現(xiàn)在這個悅字上。以往的電視讀書欄目，往往是曲高和寡，最終偃旗息鼓?！稅傋x會》以批判的精神解讀最受關(guān)注的書和與書有關(guān)的文化事件。節(jié)目內(nèi)容主要分為兩類：一類是對熱點讀物的賞析，以及對暢銷書作者的訪談；一類是由社會文化名流就讀書相關(guān)的話題與讀者們進(jìn)行座談?！稅傋x會》把各界文化名流請進(jìn)演播室，與現(xiàn)場觀眾進(jìn)行互動?！?/p>

2、中國網(wǎng)絡(luò)讀書頻道現(xiàn)狀及發(fā)展

（1）中國網(wǎng)絡(luò)讀書頻道現(xiàn)狀

隨著信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，互連網(wǎng)抓住機(jī)遇，后來居上，網(wǎng)絡(luò)讀書頻道發(fā)展迅猛，勢頭良好。現(xiàn)在，很多稍具規(guī)模的門戶網(wǎng)站都開設(shè)了自己的讀書頻道，其中新浪、搜狐、騰訊、TOM等網(wǎng)站的讀書頻道已經(jīng)頗有影響。

新浪網(wǎng)作為中國最大的門戶網(wǎng)站，于2002年10月上線，新浪讀書頻道的初衷是想建立一個服務(wù)于出版社和讀者平臺，讓出版社的新書信息更快地發(fā)布出來，讓讀者第一時間了解新書信息，讀書、評書和交友的互動平臺。

新浪讀書頻道目前內(nèi)容包括有圖書連載、作家在線、排行榜、書評、書訊、新聞、原創(chuàng)等。其中圖書連載選題主要偏重?zé)狳c書、名人書、暢銷書、歷史類、小說、生活實用類、勵志類和職場類等的大眾比較關(guān)注的圖書，其他類別也逐步補(bǔ)充。新浪讀書頻道非常注重圖書的品質(zhì)，每周從出版社和編輯推薦的上百本圖書里只選20％進(jìn)行連載，其它的圖書，根據(jù)不同圖書的特點，取其精華部分進(jìn)行其它形式的推薦。為了滿足廣大網(wǎng)友和作家溝通的要求，新浪讀書頻道一開始就建立了作家在線欄目，一直到現(xiàn)在，每周至少做一期，及時請到了包括金庸、白先勇、賈平凹、余秋雨、劉震云、海巖在內(nèi)的著名作家與讀者面對面溝通交流。新浪讀書頻道每周每月都根據(jù)讀者的點擊率和評論做排行榜，這些排行榜完全是網(wǎng)友自己的選擇，客觀公正。目前在一些媒體上和大書店里都有體現(xiàn)，成為讀者選書購書重要的風(fēng)向標(biāo)。此外，新浪讀書頻道還舉辦子影響頗大的原創(chuàng)大賽，新浪讀書頻道的很多讀者喜歡寫作，經(jīng)常給網(wǎng)站投稿。在新浪上連載的原創(chuàng)作品經(jīng)過網(wǎng)友的檢驗，作品品質(zhì)一目了然，眾多的出版社很愿意出版這些受過檢驗的作品，出版后的銷量反響也不錯。

讀書頻道目前在新浪所有頻道中排行前五位，很多圖書網(wǎng)友的留言達(dá)到7000-8000條，是讀者了解圖書文化信息的重要渠道。

國內(nèi)另一個門戶網(wǎng)站搜狐緊隨新浪，開通了自己的讀書頻道。經(jīng)過運行，增長勢頭非常明顯，現(xiàn)在日平均訪問量達(dá)到500萬的優(yōu)異成績。

網(wǎng)絡(luò)讀書頻道在國內(nèi)的歷史雖然不長，憑借海量、互動性強(qiáng)的優(yōu)勢，已經(jīng)成了廣大愛書人獲取圖書信息的重要渠道，同時也不可避免地對電視讀書欄目構(gòu)成威脅。

（2）中國網(wǎng)絡(luò)讀書頻道的發(fā)展和對電視讀書欄目的沖擊

據(jù)美國網(wǎng)絡(luò)出版商協(xié)會近期公布的一項調(diào)查結(jié)果表明，在18歲到54歲的人群中有45．6％將互聯(lián)網(wǎng)作為家庭娛樂的首選，從數(shù)量上超過了選擇電視的用戶。該項調(diào)查中有這樣一個問題：當(dāng)你的生活中僅剩下兩種媒體，你會選擇哪兩個?結(jié)果大多數(shù)人將互聯(lián)網(wǎng)作為首選，而將電視作為第二選擇。分析人士表示：“互聯(lián)網(wǎng)的這種優(yōu)勢是其它媒體形式無法比擬的，目前互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為年輕人獲得新聞的首要來源?！?/p>

在電視媒體受到網(wǎng)絡(luò)媒體沖擊的大背景下，上升勢頭良好的讀書頻道無疑對電視讀書欄目形成威脅。不過，電視讀書欄目的從業(yè)人員對來自網(wǎng)絡(luò)媒體的沖擊并不擔(dān)憂。實際上，網(wǎng)絡(luò)讀書頻道和電視讀書欄目沒有什么沖突，電視讀書欄目表現(xiàn)的內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)讀書頻道無法做到，反之亦然。

在談到各自的競爭優(yōu)勢時，網(wǎng)絡(luò)讀書頻道的主編們顯然對自己從事的媒體更為看好。

網(wǎng)絡(luò)讀書頻道有它的優(yōu)勢，電視讀書欄目做半小時的節(jié)目，用聲音和畫面去介紹一些書或者訪問作家，但表達(dá)的東西是非常有限的。而網(wǎng)絡(luò)讀書頻道介紹一些新書和作家的話，覆蓋的范圍大得多，而且網(wǎng)友可以根據(jù)自己的閱讀興趣來選擇自己喜歡看什么書、喜歡什么作家。而在電視讀書節(jié)目里，它純粹是制片人根據(jù)自己的判斷來決定內(nèi)容，盡管它有通過聲音和畫面的結(jié)合將人的情緒調(diào)動起來的優(yōu)勢，可是去介紹一部作品時，最重要的是書本身的吸引力，用聲音跟畫面去說一本書，不是一個很有效的渠道，網(wǎng)絡(luò)讀書頻道輕易就能勝過電視半小時做的內(nèi)容。如果說訪問作家的話現(xiàn)在很多網(wǎng)站也開了與作家的聊天室，再做視頻的話，可以說電視讀書欄目的優(yōu)勢就完全沒有了。因此網(wǎng)絡(luò)讀書頻道有優(yōu)勢，這跟媒介的特質(zhì)有關(guān)系。

中國互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)民了解讀書的資訊是對讀書的關(guān)注，讀書頻道都有最新資訊和動態(tài)，因此留意網(wǎng)絡(luò)讀書頻道比留意電視讀書欄目強(qiáng)，如果要對某一個作家的關(guān)注點，電視的媒體每個星期有半個小時的時間，每次選三個主題去做，不能每期都跟同一個作家。有一個特別火的作家在網(wǎng)絡(luò)上給他開一個欄目,對某一個讀者來講，可能跑到這個欄目上發(fā)表意見，關(guān)注它的動態(tài)，電視如果做得比互聯(lián)網(wǎng)好的話，一定要找到角度去利用它的優(yōu)勢，就是聲音跟畫面來調(diào)動觀眾情緒，比如音樂，那種情感的投入是互聯(lián)網(wǎng)沒法調(diào)動的，互聯(lián)網(wǎng)是一個比較靜態(tài)的，如果沒辦法找到好的結(jié)合的話，那就很難超過它，但電視媒體做讀書節(jié)目的優(yōu)勢看起來很難。

不過新浪網(wǎng)讀書頻道的主編并不這么認(rèn)為，她表示電視媒體有自己的優(yōu)勢，只要欄目設(shè)置符合電視媒體的特點，了解受眾的需求，也會非常好看。點擊率與收視率之間不存在競爭，而是存在互補(bǔ)，不同的平臺不同的做法，各有各的特色。還表示新浪讀書頻道正準(zhǔn)備跟一些電視讀書節(jié)目進(jìn)行一些選題的合作，不同資源互補(bǔ)會更精彩。

對于網(wǎng)絡(luò)讀書頻道是否會動電視讀書欄目的“奶酪”，眼下下結(jié)論為時尚早。不管怎樣，讀書人將成為最終的受益者。

（三）《小崔讀書》的SWOT分析

綜上所述，即將開辦的電視讀書欄目《小崔讀書》可謂前有堵截、后有追兵；既有優(yōu)勢，也有劣勢；既存在威脅、也存在機(jī)會。

1、優(yōu)勢分析

中央電視臺超強(qiáng)的品牌力和小崔獨特的主持風(fēng)格、強(qiáng)大的號召力以及央視對電視欄目的操控力，構(gòu)成《小崔讀書》的核心優(yōu)勢，這也是本欄目的核心競爭力。

2、劣勢分析

作為后起之秀，要想扎根觀眾，占領(lǐng)熒屏，必然要付出更大的營銷成本。

3、機(jī)會分析

中國龐大的圖書市場，龐大的讀者群、作家群和出版陣營為我們提供了無盡的機(jī)會。

4、威脅分析

最大的威脅不是來自電視頻道，而是來自鋪天蓋地且日益強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)讀書頻道，它們虎視眈眈，已經(jīng)或正在無情地拉走我們的讀者，也帶走了我們的受眾。

針對欄目存在的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會和威脅，我們必須揚長避短、取長補(bǔ)短。只有采用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，另辟徯徑，充分發(fā)揮電視欄目的特長，規(guī)避互連網(wǎng)強(qiáng)勢，我們的《小崔讀書》才能出敵制勝、健康發(fā)展、茁壯成長。

三、電視欄目《小崔讀書》的宗旨

該欄目主要針對中國繁榮龐雜的圖書市場，大浪淘沙，沙里淘金，為讀者奉上經(jīng)典的圖書饕餮大餐，服務(wù)觀眾，在輕松和快樂中享受讀書的樂趣、攝取好書的營養(yǎng)。

四、電視欄目《小崔讀書》的定位

欄目內(nèi)容定位：讀書類欄目。通過對精選出的圖書進(jìn)行全方位的考評，使觀眾與作者產(chǎn)生共鳴，真正體現(xiàn)百花齊放、百家爭鳴。

欄目形式定位：以現(xiàn)場辯論為主體

欄目結(jié)構(gòu)定位：共設(shè)置六個環(huán)節(jié)

欄目性質(zhì)定位：趣味性、知識性、服務(wù)性、指導(dǎo)性

欄目總體風(fēng)格：既嚴(yán)肅又輕松，寓書于樂

欄目受眾定位：沒有時間讀書的讀書人，不想讀書的讀書人，不會讀書的讀書人。

欄目特色：多種互動形式，網(wǎng)臺優(yōu)勢互補(bǔ)。

欄目口號：小崔讀書，不過如此！

五、欄目選題及策略

電視欄目《小崔讀書》內(nèi)容選題必須符合欄目的宗旨和內(nèi)容定位。

在欄目初創(chuàng)階段，可以把暢銷書、爭議作品和熱點作者作為重點選定范圍，之后再注重選題的廣泛性，涉獵歷史類、小說、生活實用類、勵志類和職場類作品。

在作者和作品選擇策略上，在注重選擇大品牌作家、大作品的同時，兼顧和培養(yǎng)具有市場潛力的新銳作者及作品。因為，選擇“大作”進(jìn)行合作，可以對本欄目起到推波助瀾的作用，這對本欄目的品牌建設(shè)非常有利；而新的具有市場潛力的作者和作品，由于它也需要進(jìn)行品牌知名度、美譽(yù)度甚至忠誠度的打造，這類作者及作品也需要尋找《小崔讀書》這樣的欄目進(jìn)行合作和推廣，這對本欄目來說，也能在一定程度上節(jié)約溝通成本。

一個欄目要能立得住，關(guān)鍵要看欄目的內(nèi)涵及深度，所以在選題上，《小崔讀書》應(yīng)加強(qiáng)欄目的策劃，力爭制作出讓觀眾、讓讀者、讓作者、讓出版商都感興趣的有深度、有內(nèi)涵的雅俗共賞的欄目。

六、電視欄目《小崔讀書》的設(shè)置和形態(tài)結(jié)構(gòu)

欄目播出時間：中央電視臺新聞頻道 首播：每周日 21:30；

重播：下周一 03:15，11:10；

下周三 14:10；

欄目播出周期：周播欄目

欄目總長度： 45分鐘，其中內(nèi)插廣告5分鐘

操作方式：整體打造，以環(huán)節(jié)為單位推出

環(huán)節(jié)設(shè)置：

第一環(huán)節(jié) 書山淘寶（外景）5分鐘

在（全國各地）某一書店前，主持人隨機(jī)找六位準(zhǔn)備進(jìn)店購書的讀者，讓他們在10分鐘內(nèi)，到書店里在設(shè)定的書籍類型范圍內(nèi)各自選一本自己想讀的書，主持人現(xiàn)場匯總后，向電視機(jī)前的觀眾展示這六本書及書名，并打出《小崔讀書》的官方網(wǎng)址字幕，讓網(wǎng)友為這六本候選書籍進(jìn)行投票。

第二環(huán)節(jié) 網(wǎng)絡(luò)探尋 VCR 1分鐘

在《小崔讀書》網(wǎng)站上刊載這些候選書籍的簡介及作者背景，通過網(wǎng)友投票，選出得票最多的一本書，作為本期欄目讀書辯論的指定書籍（這部分內(nèi)容可制作成VCR播出）。

此環(huán)節(jié)中，選書準(zhǔn)確的那位讀者獲得到央視《小崔讀書》欄目錄制節(jié)目的機(jī)會并被確立為讀書辯手之一。

第三環(huán)節(jié) 指定書籍和作者簡介（演播室內(nèi)）3分鐘

演播室內(nèi)，由主持人小崔介紹本期欄目的指定書籍及其作者、編者，包括書籍內(nèi)容和作者背景等。

第四環(huán)節(jié) 讀書辯論賽（演播室內(nèi)）24分鐘

將選定的六位辯手提前分成A、B兩組，每組三人，他們將對欄目指定書籍進(jìn)行正反向的讀書辯論。

辯手落座，介紹辯手，人手一書，辯論開始：

先設(shè)定A組為追星組，羅列該書的諸多賣點；而B組為挑剔組，專挑該書毛病。

12分鐘后，進(jìn)行角色互換：

設(shè)定B組為追星組，羅列該書的諸多賣點；而A組為挑剔組，專挑該書毛病。

雙方一問一答，唇槍舌劍，劍拔弩張。

主持人小崔充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在旁邊或添油加醋，或輕松調(diào)和，或冷眼旁觀，或隨聲附和，全看小崔的了。

同時，在主持人可指派現(xiàn)場觀眾對場上辯手進(jìn)行發(fā)問。

第五環(huán)節(jié) 專業(yè)表演、觀眾投票（演播室內(nèi)）4分鐘

根據(jù)書的內(nèi)容，由專業(yè)人員表演相關(guān)節(jié)目，增加娛樂氛圍。如在介紹《逝去的武林》一書時讓武術(shù)家表演一套形意拳，在介紹《書法有法》一書時讓書法家現(xiàn)場揮毫潑墨，并配以背景音樂等。

與此同時，由場內(nèi)觀眾現(xiàn)場投票選出一組優(yōu)勝辯手。優(yōu)勝組獲得1000元購書卡各一張，另一組辯手得200元購書卡各一張。

第六環(huán)節(jié) 主持人宣布投票結(jié)果，作者感言，頒獎后結(jié)束（演播室內(nèi)）3分鐘

注意事項：

辯手選擇標(biāo)準(zhǔn)：《小崔讀書》網(wǎng)站論壇上對本書討論最活躍、最出色的五位網(wǎng)友，外加在第二環(huán)節(jié)確認(rèn)出的那位選書準(zhǔn)確者。

觀眾選擇標(biāo)準(zhǔn)：《小崔讀書》網(wǎng)站論壇上對本書討論比較活躍、比較出色的網(wǎng)友。

主持人角色定位：主持人只負(fù)責(zé)節(jié)目串聯(lián)和氣氛調(diào)節(jié)，不發(fā)表個人評論，更不擔(dān)任辯論裁判。裁判權(quán)全部交給讀者，因為讀者對書最有發(fā)言權(quán)，他們是書的主宰，有權(quán)利買書或不買，亦即有權(quán)利決定該書的“生死”。

演播室設(shè)計：臺上，常見的辯論會舞美設(shè)計，倒V字型座位擺放，每邊三個桌椅，分別可坐A、B組的三人。在“V”字的尖角上，設(shè)立主持人座席，小崔端坐于此。觀眾席設(shè)計成半圓形正對場上辯手，以利于觀眾與辯手的互動。

建議：辯手們事先要與作者、編者有一個深入的溝通，以使己方信息全面，辯論有力。還可多參考相關(guān)書籍，以掌握更多論據(jù)。辯手們可使用道具。

建議：書的作者、編者坐在觀眾席上，在辯手辯論過程中，他們只能充當(dāng)觀眾，不能發(fā)表意見，以免影響場上辯手的發(fā)揮。但作者對每位辯手的表情反應(yīng)肯定是一個很好的看點，所以，應(yīng)設(shè)一個攝像機(jī)位專門對準(zhǔn)他們，隨時捕捉他們的臉部表情。

七、欄目生產(chǎn)的資源配置及來源

1、人員配置及來源

制片人

1人

總策劃

1人

主持人

1人

策劃

2人

欄目編導(dǎo)

3人

攝像

5人

導(dǎo)播

1人

電子編輯

2人

外聯(lián)

2人

推廣

2人

所有人員可內(nèi)部調(diào)派，也可在社會上招募。

2、欄目硬件配置及來源

所需設(shè)備：外拍用攝像機(jī)2臺，非線性編輯系統(tǒng)1套，臺內(nèi)租用；

演播室及設(shè)備：5機(jī)位、400平米演播室一間，臺內(nèi)租用；

車輛：2臺，臺內(nèi)租用；

八、欄目的包裝宣傳

商業(yè)化的電視欄目運作，欄目包裝必不可少。在《小崔讀書》欄目運營之初，就應(yīng)考慮制作完整的欄目視覺包裝系統(tǒng)，用于欄目的宣傳。

1、《小崔讀書》欄目Logo

2、欄目形象宣傳片

3、欄目收視宣傳片

4、欄目片頭

5、欄目片尾

6、欄目角標(biāo)

7、字幕系統(tǒng)

8、節(jié)目預(yù)播菜單

9、廣告導(dǎo)視標(biāo)版

10、主持人包裝

11、演播室包裝

九、欄目的品牌推廣

電視欄目作為一種特殊的商品，同樣具有商業(yè)屬性。要使本欄目具有很大的商業(yè)價值，就必須進(jìn)行品牌推廣。

1、廣告推廣

在商品社會，做廣告可以說是最常用的品牌推廣方式。在上述“欄目包裝”中提到的10種包裝方式都可以作為欄目初創(chuàng)階段的廣告宣傳方式。其中，最直接、最形象的推廣方式是：欄目Logo、欄目形象宣傳片、欄目片頭、主持人包裝、演播室包裝等方式。

2、活動推廣

包括商業(yè)活動和公益活動。利用欄目資源舉辦各類活動可以迅速在目標(biāo)觀眾中建立起品牌形象。

商業(yè)活動：

舉辦商業(yè)活動的目的在于名利雙收。

活動包括：作品縮編大賽、圖書封面設(shè)計大賽、影視改編大賽、作品寫作接力比賽、讀書心得大賽等。

公益活動：

舉辦公益活動的目的在于在觀眾中樹立良好的媒體和欄目形象。

活動包括：公益基金活動、圖書公益慈善拍賣活動、送書下鄉(xiāng)等公益活動。

3、自制、分發(fā)欄目小禮品

印制帶有《小崔讀書》欄目Logo的用于欄目促銷、贈送的小禮品，包括：雨傘、紀(jì)念手表、掛歷、臺歷、手提袋、畫冊、DVD光盤、水杯等。

4、建立《小崔讀書》官方網(wǎng)站，以便于欄目、讀者、作者之間的相互交流和選題，網(wǎng)站的目標(biāo)定位是讀書類的專業(yè)權(quán)威網(wǎng)站。

5、同新浪、搜狐、騰訊、TOM等網(wǎng)站的讀書頻道合作，達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)、合作共贏。

十、欄目的經(jīng)費預(yù)算（由于不了解央視的具體情況，僅供參考）

《小崔讀書》欄目的經(jīng)費包括：

1、欄目制作成本：欄目拍攝、制作、包裝費用。具體包括拍攝制作設(shè)備租用費用、演播室租用費用、車輛租用和路途費用、創(chuàng)作人員工資、錄像帶購買費用、嘉賓費用等。

2、欄目推廣成本：欄目外聯(lián)、廣告、公關(guān)、路演活動等環(huán)節(jié)發(fā)生的費用。

3、辦公費用：辦公室租用費用、辦公設(shè)備（辦公桌椅、電腦、電話、網(wǎng)絡(luò)）購買費用、辦公用品費用、交通費用等。

4、不可知費用。

欄目資金預(yù)算：300萬元。

十一、欄目的盈利模式

1、節(jié)目播出創(chuàng)收，在《小崔讀書》欄目中做插播廣告；

2、成立讀書俱樂部、沙龍，舉辦商業(yè)性講座；

3、定期出版讀書雜志、刊物；

4、舉行讀書比賽；

5、同出版商、作者合作，銷售提成；

6、欄目內(nèi)容編輯出書并銷售。

7、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。《小崔出版社》、《小崔書屋》、《小崔文庫》、《小崔系列圖書》等。

十二、欄目的再開發(fā)

電視欄目的生命力來自欄目的不斷創(chuàng)新。電視欄目的生命周期是有規(guī)律的，同時觀眾喜新厭舊的收視心理也要求我們對電視欄目《小崔讀書》常變常新。只有與時俱進(jìn)，我們才能隨時鎖定欄目的目標(biāo)觀眾。

要經(jīng)常根據(jù)中國圖書市場的變化進(jìn)行調(diào)查研究，并依照觀眾、讀者、作者、出版商的要求，在不影響欄目整體定位、風(fēng)格的前提下進(jìn)行欄目的樣態(tài)創(chuàng)新。

十三、前景預(yù)測

隨著我國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，中國的圖書市場和媒體市場都將從當(dāng)前的快速成長期步入成熟期。對于任何一個行業(yè)來說，進(jìn)入成熟期就說明該行業(yè)進(jìn)入了完全競爭階段。對于電視欄目《小崔讀書》來講，完全市場競爭將給欄目提供一個發(fā)展良機(jī)，讀者需要一個“讀書導(dǎo)師”——《小崔讀書》，出版商和作者則需要不斷的宣傳才能在日益激烈的競爭中脫穎而出，從而贏得讀者。因此，《小崔讀書》欄目的節(jié)目源將越來越豐富，收益將越來越豐厚，在未來就能真正實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的雙豐收。

第五篇：讀書月活動策劃案

讀書月活動策劃案

土

木

工

程

學(xué)

院

土木學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)部

活動主題與書相伴

活動背景草堂校區(qū)剛剛投入使用，周圍環(huán)境較為復(fù)雜，同學(xué)們課余生活較為欠缺，學(xué)校尚學(xué)之風(fēng)有待建設(shè)，同時，在學(xué)校創(chuàng)新實行學(xué)院—書院制辦學(xué)的環(huán)境下，學(xué)習(xí)上，學(xué)術(shù)上的交流溝通需要努力加強(qiáng) 活動意義與目的促進(jìn)閱讀與交流，構(gòu)建愛閱讀的校園文化氛圍以閱讀為紐帶與契機(jī)，帶動學(xué)院內(nèi)的學(xué)習(xí)之風(fēng)，提高本院內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，展示土木學(xué)院的風(fēng)采

活動時間2012年11月19日--2012年12月19日

活動對象與范圍土木工程學(xué)院全體學(xué)生

活動流程

（1）校內(nèi)宣傳：通過張貼海報、分發(fā)傳單等方法，在學(xué)府城、食堂、宿舍等處顯眼位置張貼宣傳。（宣傳海報等于宣傳部合作）

（2）各班宣傳：利用晚自習(xí)時間向各個班級介紹本次活動，并就細(xì)節(jié)處進(jìn)行釋疑，同時做好班委工作。

（3）制作推薦閱讀書目：聯(lián)系學(xué)長與老師，與圖書館溝通，做出一份推薦閱讀書目，以便于同學(xué)們尋找閱讀方向。

（4）正式實施（定期收集反映情況，可設(shè)置讀書漂流本，于顯眼位置放置，專人定時查閱，反饋信息，保證活動正常運轉(zhuǎn)）

（5）舉辦交流會：活動開始后第四周周末晚自習(xí)舉辦讀書交流會，促進(jìn)大家的溝通交流與分享（實行報名制，到者登記，以防借交流會名義，不上晚自習(xí)）

（6）成果收集：鼓勵寫讀后感，以投稿形式交至各班學(xué)委，活動結(jié)束前交至學(xué)習(xí)部。

（7）成果匯編：由學(xué)習(xí)部與學(xué)委共同評選，可邀請文學(xué)院學(xué)生共同評賞。評選出優(yōu)秀作品后可與作者進(jìn)行交流，注意事項

成果展示

經(jīng)費預(yù)算

活動預(yù)期及展望

活動回訪與問卷調(diào)查