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      校園及周邊環(huán)境專項整治小結

      時間:2019-05-13 16:40:05下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《校園及周邊環(huán)境專項整治小結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《校園及周邊環(huán)境專項整治小結》。

      第一篇:校園及周邊環(huán)境專項整治小結

      市政局校園及周邊環(huán)境專項整治

      工作小結

      為切實做好校園及周邊環(huán)境綜合治理工作,為學校創(chuàng)造一個良好的教書育人環(huán)境,根據市綜治委統一部署,開展校園及周邊環(huán)境綜合治理工作?,F將全年工作總結如下:

      一、為切實抓好此項工作,我局及時召開了動員大會,成立了領導組,制定了詳細的專項治理方案。

      二、為確?;顒釉鷮嶉_展,取得成效,我局將專項整治工作擺上重要議事日程,及時安排專業(yè)人員進行排查,確保處處有人管。

      三、凡屬本部門管轄的校園及周邊環(huán)境問題,均進行了認真研究,制定可行性方案,全力予以解決。

      四、根據市綜治辦的要求,征求交警部門的意見,學校門口設立交通警示牌,劃出斑馬線,方便學生安全通行。

      五、加大對窨井蓋缺失、損壞的巡查,發(fā)現問題及時維修更換,全年更換窨井蓋八十余塊。

      六、加大對下水道的疏浚,保證內澇不積水,下水管道暢通,尤其是在實驗小學等重點地段。

      七、抬升了雨水井蓋,消除了安全隱患,并在周邊大力栽植各類喬木增加觀賞性和科普性。

      八、為學校大門安裝路燈,方便學生晚自習出行。

      第二篇:校園周邊環(huán)境專項整治工作小結

      太白鎮(zhèn)中心小學

      校園周邊環(huán)境專項整治工作小結

      四月份以來,太白鎮(zhèn)太白小學以集中整治校園周邊環(huán)境,保護小學生安全為重點工作內容,動員全校力量積極參與,群策群力綜合整治,共同維護我校學生健康發(fā)展。具體工作有以下幾點:

      1、制定詳細整治方案:接到上級文件后,我校就召開校委會認真制定了校園周邊環(huán)境整治方案,對校園周邊環(huán)境的特點進行了詳細分析,為我校認真開展此項工作提供了依據。

      2、我校首先對學校開展了一次安全大檢查,明確學校內重點區(qū)域,對重點部位落實了專人防護措施,給學校積極創(chuàng)造安全和諧的辦學環(huán)境。

      3、加強校園周邊環(huán)境的整治工作,我校地處于太白鎮(zhèn)街上,校園周邊環(huán)境較為復雜,為了排除各種隱患的發(fā)生,我校與有關部門聯系將設在我校院大門口的警衛(wèi)室,這就為維護校園內的正常教育教學秩序起到了很好效果。

      4、聯系鎮(zhèn)綜治辦、安監(jiān)站、司法所,由他們牽頭,對學校附近的網吧、娛樂場所及食堂食品衛(wèi)生、小商販占道擺攤

      等進行了集中整治。我校校務會成員利用課外時間積極走訪,加強溝通校園周邊有多處商家,為了給學生提供良好的購物環(huán)境及飲食方面的安全,積極與周邊商家進行溝通,教育他們要為學生提供安全可靠商品,并取得他們的理解及信任支持。

      4、加強觀測校園周邊環(huán)境動態(tài)的變化,我校校園周邊無任何娛樂性場所,這就給我校校園周邊環(huán)境整治帶來了一定便利,但是我們時刻保持清醒的頭腦,認真觀察校園周邊環(huán)境的動態(tài)變化,及時掌握各種信息,發(fā)實為開展此項工作奠定基礎。

      總之,我校在校園周邊環(huán)境專項整治工作中取得了一定的成績及值得總結的方面,但同時我們也清醒地認識到校園周邊環(huán)境整治是一項長期而又艱巨的任務,所以,我們要用發(fā)展的眼光、清醒的頭腦,認真負責的精神,高效的實際行動來解決不斷出現的新問題、新情況,切實為全體師生營造安全、文明、和諧的校園周邊環(huán)境及校園環(huán)境。

      綏陽縣太白鎮(zhèn)中心小學

      2014年4月22日

      第三篇:校園周邊環(huán)境專項整治自查報告

      校園安全和周邊環(huán)境整治

      ——朱河幼兒園排查報告

      學校的安全及校園周邊安全工作事關社會的穩(wěn)定與發(fā)展,是提高學校教育教學質量的前提和保證。本期開學以來,我校的各項安全工作已按上級部門下發(fā)的有關文件精神和常規(guī)要求進行了部署,進一步完善了各項安全管理制度,明確了全體教師的崗位責任,極力消除安全隱患,為確保安全事故發(fā)生率為零,學校進行了安全工作自查?,F在自查情況報告如下:

      一、加強領導,提高認識,確保校園一方平安。

      1、召開主抓校園安全工作人員的緊急會議,傳達教育局有關會議精神,成立了以校長為組長校園安全隱患排查治理專項領導小組,以確定校園安全隱患排查對象,明確排查人員。

      2、學校成立了以圓長為組長、副園長為副組長,教師為成員的安全排查小組。對學校的消防、疏散通道、電路、電器、各部室、等及校園周邊環(huán)境進行了一次安全大排查。

      3、召開班主任會議,讓班主任充分參與到校園安全隱患排查治理專項活動中來,充分利用開學第一周的安全主題班會、板報向學生廣泛宣傳校園安全,交通安全常識,并確定班級安全聯系員。

      4、大力營造宣傳氛圍,開學每一周宣傳安全教育,在升國旗活動結束后就安全事宜作了具體周密的部署。

      二、科學安排,周密部署,切實做好整治工作。

      1、學校安排專人對校園周邊的商貿戶進行排查摸底登記學校有幾家小商店和流動小商販,這些商家都不同程度存有食品加工簡化操作程序等飲食衛(wèi)生安全隱患,尤為突出的是流動攤點,無證經營,設施簡易、簡陋,無法保證食品的衛(wèi)生,存有嚴重的安全隱患。針對以上情況,我們一方面上報其主管部門進行整治,另一方面通過廣播、主題班會、宣傳欄等形式,教育學生不吃不潔的食品,特別是油炸等垃圾食品;同時加強門衛(wèi)管理,嚴禁學生私自外出。

      2、學校門口道路、車輛嘈雜,學生往返途中存在交通安全隱患,為了學生的人身安全,學校要求學生放學離校時,要求值周教師在校門口值班,疏導車輛、人流,維持秩序。周末放假,禁止學生乘坐摩的三輪車等非法營運車輛,要求家長接送或結伴步行回家,保證學生的安全,確保學生往返學校安全。

      4、開學初,尤其放學時間,學生家長接送車和學生們放學的隊伍常擠在一起,影響師生出行。針對這一現象,學校積極想辦法,要求學生家長在遠離學校的地方等候學生放學,方便學生離校,方便接送家長停放車輛。

      5、學校還組織人員對教學樓、樓道、鍋爐、輸電線路等進行全面排查,杜絕安全隱患,清理衛(wèi)生死角,嚴把食品質量關,嚴禁過期、變質、三無食品進入校園,確保師生飲食安全。為防緊急停電,學生晚自習上下樓道存在隱患,學校值周領導帶班制,負責學生上下樓梯安全,防止學生上下樓道發(fā)生踩踏事件。

      6、針對春季流行疾病的特點,學校積極做好預防工作,教育學生注意衛(wèi)生勤洗手,發(fā)現病情,及時上報。學校還添置了消毒、防疫等 用品、用具,由專人負責進行了定期消毒。

      7、加大課間校園安全巡察力度,門衛(wèi)處每天課間、課前出動全體工作人員,在校園內巡察,發(fā)現學生追逐、玩帶有危險性游戲的學生立即上前進行制止教育。

      8、要求體育教師,每節(jié)課必須向學生講明活動時要注意的安全事項,讓學生在教師的指導下進行活動,并且不準脫離教師的視線。

      三、需要整改的安全隱患

      1、學校樓前東外墻較低,且與校內垃圾池緊鄰,存在安全隱患,已多次向有關部門反映。

      2、學校周邊有一些小商店和小飯攤,一些跑校生常去購買食物和小食品等,經多次治理成效不大,存在安全隱患。

      3、學校門前的道路坑坑洼洼,尤其是下雨時候,泥濘難行,而且來往車輛較多,速度較快,雖已設置了警示標志,但收效甚微。

      4、學校門衛(wèi)因體制問題(管理體制,工資體制等),對學校的管理造成一定難度,也使得學校的安全存在隱患。

      第四篇:校園及周邊環(huán)境專項整治情況匯報

      校園及周邊環(huán)境專項整治情況匯報

      根據聯校會議精神,結合我校實際,我校積極開展校園及周邊環(huán)境安全專項整治工作,首先成立了以校長為組長的安全整治領導小組,全面領導和負責校園安全專項整治工作,按照文件精神,組織全體教師對學校的安全隱患進行了一次徹底的排查,現將安全排查及整治工作,做簡單的匯報。

      1、我校制定有嚴格的門衛(wèi)工作制度,有外來人員登記冊,實行24小時值班制度,封閉式管理,學生外出必須持有班主任簽字的假條,外來車輛一律禁止進入校園,我校專門有門衛(wèi)工作人員。

      2、我校積極做好違法違紀學生的幫教工作,近段時間常有老師的摩托車汽油被盜事件發(fā)生,通過專項整治工作,發(fā)現有學生盜取教師摩托車汽油,并藏匿于寢室里的天花板上,并在其旁發(fā)現了學生丟棄的煙頭,學校對幾名違紀的學生進行了嚴厲的批評,并對他們的行為可能帶來的嚴重后果,進行了評估,進一步對他們進行說服教育,學生都承認了錯誤,保證以后不再犯錯誤。

      3、學校的安全隱患主要有 兩個方面,一是客觀存在的安全隱患,如教師寢室和男生宿舍,具有火災,等隱患,而學校缺乏必要的消控設施;二是主觀意識的安全隱患,學校能做的就是加強安全教育,增強巡查力度。

      4、我校加強對學生宿舍的安全檢查力度,定期不定期的對學生寢室進行突擊檢查,查收一切可能帶來安全問題的物件,同時加強了對學生就寢的督查工作。

      5、我校制定了各種突發(fā)事件的預案,并定期對學生進行各種預案的演練,演練效果很好,學生都能基本運用各種方法,保護自身安全。

      6、我校積極聯系鎮(zhèn)政府,村公所、派出所,共同協調校園周邊環(huán)境,為營造安全的校園周邊環(huán)境打下了堅實的基礎。

      7、我校聘請派出所所長,為法治副校長,定期邀請副校長到學校對學生老師進行安全教育,并和派出所結成聯誼單位,實行24小時,聯系制度。

      南光小學

      2012年11月

      校園及周邊環(huán)境 專項整治情況匯報

      第五篇:校園及周邊環(huán)境專項整治實施方案

      西遙小學

      校園及周邊環(huán)境綜合治理實施方案

      為切實加強我校安全管理工作,凈化育人環(huán)境,保障學生安全,維護校園及社會穩(wěn)定,根據上級統一部署,我校決定對校園及周邊環(huán)境進行專項整治,為確保專項整治取得實效,特制定本方案。

      一、指導思想

      以中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關于進一步凈化社會文化環(huán)境、促進未成年人健康成長的若干意見》,切實做好我校安全工作,從根本上消除學校及周邊安全隱患,努力改善學校育人環(huán)境,全力維護學校的合法權益和教學秩序,保障教育教學工作順利進行。

      二、組織領導

      成立校園及周邊環(huán)境整治領導小組 組長:盧寶磊

      副組長:張志家 張方清 陳秋 成員:各班班主任

      職責:領導小組要加強對學校安全工作的督辦和管理,建立學校安全工作負責制,落實各項工作的措施,完善內部安全管理制度,加強對教師的安全培訓和教職工隊伍整頓,強化學生安全教育管理,要主動聯系、積極配合公安等部門加強學校安全工作。

      三、工作任務

      1、及時發(fā)現反映侵害學校的違法犯罪行為,營造安全、穩(wěn)定的學校周邊環(huán)境,確保廣大師生的人身安全。

      2、清理學校周邊無證無照經營攤點、流動攤點等,大力凈化學校周邊環(huán)境。

      3、大力加強對師生交通安全的教育與管理,杜絕學生乘坐無牌、無證、非法營運,超載的車輛,確保學生安全。

      4、大力加強學校內部管理,進一步強化學校內部的安全保衛(wèi)工作,落實學校安全工作責任制,努力完善各項安全保衛(wèi)制度和衛(wèi)生管理制度,排查整改學校內部的安全隱患,確保學校安全工作的萬無一失。

      5、加強法制教育和安全教育,通過各種形式,宣傳法律、法規(guī),進行師生自我防護知識培訓,提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力

      四、整治重點

      (一)校舍安全整治。對全校校舍等建筑物進行一次全面排查,消除校舍安全隱患。對不能使用的危房,必須立即停止使用,該封閉的封閉,該拆除的堅決拆除。

      (二)食品衛(wèi)生安全整治。對校園內食堂,小賣部進行食品衛(wèi)生大檢查,消除食品衛(wèi)生安全隱患。凡不符合衛(wèi)生標準和存在安全隱患的,要限期整改;逾期達不到要求的,停止經營或使用;堅決杜絕“三無”食品,裸露食品或變質食品。

      〔三)消防安全整治。根據建筑防火、安全疏散等規(guī)范要求,檢查學校周邊是否存在安全隱患,落實整改措施。

      (四)道路交通安全整治。加強學生上下樓梯等秩序管理,嚴防“踩踏”事故發(fā)生。嚴禁“三無”車輛接送學生。

      (五)校園及周邊環(huán)境安全整治。嚴格落實校園行政值班和值周教師巡查制度;加強校園周邊治安巡邏,營造良好治安環(huán)境。對校園周邊占道經營進行整治。清理整治校園周邊文化娛樂環(huán)境。

      四、工作措施

      (一)營造氛圍,宣傳教育。一是充分利用校園廣播、展板、宣傳櫥窗等宣傳陣地,通過課堂教學、升旗儀式、主題班團課、綜合實踐活動等多種形式,認真宣傳安全教育。二是與德育教育結合起來,優(yōu)化教育的內外環(huán)境,促進學生自我教育。三是與養(yǎng)成教育結合起來。深入進行國史、國情教育,促進未成年人形成良好的道德品格、健康的心理素養(yǎng)和積極向上的文化情趣,從根本上提高學生抵御不良文化侵蝕的能力。

      (二)明確責任,完善制度。根據《中小學、幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》要求,將安全管理的責任分解到崗位、落實到人頭。通過建立和完善安全工作督查制度和安全責任追究制度,形成學校安全管理工作的長效機制,常抓不懈。對學校及周邊治安情況進行全面調查摸底,建立整治臺帳,及時上報、及時處置。

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