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      7.大東交易市場流程

      時間:2019-05-13 16:21:13下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《7.大東交易市場流程》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《7.大東交易市場流程》。

      第一篇:7.大東交易市場流程

      大東交易市場流程

      1.查檔→2.驗人→3.報稅→4.交稅→5.封檔→6.取證

      1.查檔所需備件如下:產權人本人及身份證原件,權屬轉移申請表,產權證原件(三個工作日出查檔單。契證立契日期為2008年7月1日之前的當天出查檔結果)。目前即便當天未出查檔單也可直接初審(窗口會出具完稅憑證供初審)查檔(即核檔)與調檔不同。查檔結果體現(xiàn)此房屋是否有抵押,查封,故名示意產權是否明確。調檔則是對該產權相關信息證明文件調檔,如權屬轉移申請表或商品房合同,契稅發(fā)票等(市房產局當天出調檔復印件加蓋與原件相符章)。辦理完查檔后窗口會返給你查檔回執(zhí)或查檔單(查檔費用為100元)

      2.驗人(即初審)所需備件如下;查檔單或完稅憑證(領取時繳納100元),產權證,契證,買賣合同,權屬轉移申請表,賣方產權人及配偶到場提供身份證,結婚證,戶口本(單獨所有可產權本人到場(2008年7月1日契證立契日期后),婚前需提供“單人證明”(法定婚齡,離婚,喪偶第二天起)或結婚登記申請表只準對初婚。離婚提供離婚證及離婚協(xié)議,判決離婚提供最終判決書,調解離婚提供調解書)。買方本人攜帶身份證(如共同所有,同有人也需到場),交交易費(平數*6元)以上提供材料都需提供復印件一份。辦理完驗人手續(xù)窗口會返給驗人材料加蓋公章及所提供證件原件。

      3.報稅所需備件如下:買賣合同(需提供復印件1份),權屬轉移申請表,產權證,契證,房款發(fā)票及契稅發(fā)票等合理費用(涉及差額稅費計算),交易稅收基礎信息表,買賣雙方本人及身份證(買方如共有夫妻關系需提供結婚證,非夫妻關系提供共有人戶口本)以上提供材料需提供復印件一份。辦完報稅會把產權證原件及交稅通知單給你(通知單有明確繳稅日期)

      4.交稅所需備件如下:大概報完稅5~7個工作日.攜帶繳稅通知單原件,買方或共有人本人及身份證原件。賣方本人(只要有在申報時賣方提供無個稅申請但最終查出個稅需本人到場簽字認可)以上提供材料無需任何復印件只簽字確認即可。交完稅后會返給你當時驗人那套材料及繳納稅費發(fā)票原件。

      5.封檔所需材料如下:產權證原件,如有個稅或營業(yè)稅需提供復印件一張,不動產發(fā)票原件(即總房款發(fā)票),權屬轉移申請表,買賣合同,查檔單,驗人材料。辦理完封檔窗口會返給你工本費(共80元,個人買賣),取證回執(zhí)單。

      6.取證:交完工本費拿回發(fā)票,到郵政窗口提供取證回執(zhí)辦理郵政業(yè)務(費用20元)。正常取證為20個工作日,辦理郵政業(yè)務為10個工作日。(到工作日拿郵政回執(zhí)或取證回執(zhí)本人持身份證就可以取走產權證。居間方為更好控制交易安全通常把回執(zhí)放到自己手里,到工作日配合買方領取。即便如此買方本還是可以通過掛失的方式直接領取。)

      注明:買方為單獨所有,其配偶也需到成簽署放棄。(單身提供單身證明)大東區(qū)買賣雙方無論婚姻狀況如何都需提供戶口簿并要求婚姻狀況明確報稅以家庭為單位需提供婚姻證明及戶籍證明

      后劃大東區(qū)房屋辦理不了郵政20個工作產權人本人攜帶取證回執(zhí)及身份到沈核房產局領取房證(工本費在沈河繳納,夫妻不能代領產權證)

      第二篇:二手車交易市場設立條件及流程

      二手車交易市場的設立條件及流程一、二手車交易市場和經營主體的設立條件

      按照豫商建[2006]17號文件規(guī)定,二手車交易市場必須同時具備下列條件:

      一是符合二手車交易市場規(guī)劃;

      二是二手車交易市場應依法到工商行政管理部門注冊登記,取得工商部門頒發(fā)的二手車交易市場營業(yè)執(zhí)照;

      三是具備必要的交易展示區(qū),以供二手車進入市場交易,面積不應小于3000平方米;

      四是二手交易市場應有二手車交易手續(xù)辦理大廳,設立交易手續(xù)接待窗口,明示各窗口業(yè)務受理范圍,大廳面積不應少于50平方米等等。二、二手車交易市場和經營主體的設立程序

      根據省商務廳、省公安廳、省工商局、省國稅局《河南省關于貫徹〈二手車流通管理辦法〉的實施意見》(試行)(豫商建[2005]98號)文件精神,對二手車交易市場經營者和二手車主體經營者建立備案制度。

      二手車交易市場是依法設立,為買賣雙方提供二手車集中交易和相關服務的場所。二手車經營主體是指經工商行政管理部門依法登記,從事二手車經銷、拍賣、登記、鑒定評估的企業(yè)?!案黝惗周嚱洜I主體和二手車交易市場,應當自取得營業(yè)執(zhí)照之日起填報《河南省二手車交易市場及二手車經營主體備案登記表》,2個月內到所在地商務主管部門備案。各省轄市商務主管部門將備案情況、有關資料報省商務廳。經備案后方可在當地稅務部門辦理相關稅務登記,辦理發(fā)票購領簿,領購《二手車統(tǒng)一銷售發(fā)票》。(豫商建[2005]98號)?!?/p>

      二、南陽市二手車交易市場規(guī)劃

      根據宛政辦〔2011〕80號文的規(guī)劃,總體目標和布局設置為:

      (一)總體目標

      到2015年,全市二手車交易量達到3萬輛;二手車交易市場發(fā)展到8家(含現(xiàn)有的5家),擬在中心城區(qū)白河南和臥龍區(qū)王村鄉(xiāng)各新發(fā)展1家,縣屬區(qū)域新發(fā)展1家;重點培育2家年交易5000輛以上,經營規(guī)范、功能完善的大型二手車交易市場;適當發(fā)展二手車經銷、二手車拍賣和二手車經紀等新型經營模式;加快二手車交易市場之間的聯(lián)合、整合和重組,開辟二手車集中交易有形市場,進行規(guī)模化經營,促進行業(yè)向新舊車一體化方向發(fā)展。

      (二)布局設置和要求

      1、根據全市二手車交易增長需求,按照二手車市場設置的規(guī)范和要求,實行動態(tài)管理、均衡設置,逐步建成規(guī)?;⒁?guī)范化、多功能的綜合交易市場。

      2、新建二手車交易市場原則上選址在郊區(qū),設在靠近城市公路干線或主要道路的適宜位置,避免引起交通擁堵。同時,應符合國家關于易燃易爆物品管理的相關規(guī)定,不得在加油站、危險化學品倉庫等易燃易爆場所安全距離內選址,不得生產或儲存易燃易爆等危險品。

      3、新建二手車交易市場要按照《二手車交易市場升級改造規(guī)范》的要求,具備固定的經營場所、專業(yè)技術人員和配套設施,能夠為客戶代辦二手車鑒定評估、轉移登記、保險、納稅等相關手續(xù)及提供售后服務,具有二類以上汽車維修資質。

      4、二手車鑒定評估機構應當遵循“客觀、真實、公正、公開和自愿”原則,依法開展二手車鑒定評估業(yè)務,并按照規(guī)定格式出具規(guī)范的車輛鑒定評估報告,對評估報告內容的真實性和完整性承擔相應的法律責任。

      第三篇:汪大東經典語錄

      汪大東經典語錄

      1班導你知道嗎,你的小男朋友根本就是佛地魔外加海賊王里的巴基小丑and咕嚕and哈比人,他根本就是天堂50級黑暗魔法妖精勾引包租婆,他在臺北的PUB跟一個年紀很大的陪酒小姐拉拉扯扯糾纏不清阿班導!2·哪個垃圾自稱是我汪大東???

      妳不覺得人最重要就是講信用嗎?答應別人的承諾打死都要做到!

      什么?!有人敢在我的底盤動我的同學!他死定我汪大東才不是那種看到同學有難還置之不理的人呢!

      3·(用臺北話講)姊仔,拜托你回去煮菜拉!4·(大東對安琪說)藍色眼影畫的象歌仔戲,還有你那口紅,你是要縯吸血鬼是不是.那耳環(huán)戴的個什么樣子啊!全身上下叮叮當當的,有夠象棵圣誕樹!還有你這個裙子,你怎么會有超低腰迷你裙啊!怎么穿成這樣啊!安琪,你有沒有在聽我說話啊,你以為你在玩COSPLAY嗎?還是你真的想當太妹!嗯~~討厭啦!人家不喜歡女生嘛!~~哎喲!~~不來了啦!人家要去睡覺啦!“[ 5·汪大東:”金寶三,講重點!“ 6·天哪,我一定是被豬復身了!

      7·爸,人和人之間的信任,是不是都很脆弱,隨時都可以被背棄 8·雷克斯,我多么希望不是你

      9·感謝上帝,賜這么好的時光給我,讓我可以繼續(xù)背安琪的信了!10·100遍,太多了吧,好歹我也是終極一班的老大,打個折吧!主任,造型很Cute嘛,不錯哦!

      11·做人要正派,如果不正派的話,神會不喜悅的!姑娘,等人啊?要不要一起出去兜兜風?。繍勰汔?,拜~ 威脅?不知道是不是我太久沒被威脅過了,有沒有人可以告訴我,威脅是什么樣的感覺? 12·難道你們不知道,自從我當了老大之后,是真的很不開心??!

      我的意思是,當一個和你勢均力敵的敵手出現(xiàn)的時候,你們不覺得,這是一件非常令人開心的事嗎?所以,有人要向我挑戰(zhàn)我實在太開心了.13·我就是汪大東,我代表終極一班的同學,向你問好!

      王亞瑟,你記住了,這個班上課的時候,只有我跟班導能講話!

      14·老師說得對,終極一班是史上最強的班級,考大學對我們來說,沒什么好怕的!是終極一班的同學,從現(xiàn)在開始,就以考大學為目標,我們要讓全世界的高中生知道我們終極一班的厲害,考大學沒什么好怕的!15·這也太扯了吧.16汪大東VS金寶三

      寶三:”東哥,有件事我不知道該不該跟你說!“ 大東:”那就不要說吧!“ 寶三:”這不是一般的小事情,你答應我,你聽了以后絕對要冷靜哦!“ 大東:”你很煩也,別吵我要睡覺!“ 寶三:”嗯~~不要這樣嘛!那我長話短說.“ 大東:”最好夠短!金寶三,你知不知道今天我心情很郁卒!“ 寶三:”好!那我講重點----自從啊,我沒當老大以后,煞姐她不在LOVEING我,班上同學也沒有人甩我...“(寶三還沒說完,大東就打斷了!)大東:”重點!!“ 寶三:”(小聲)你知道黑貓大酒店嗎?“ 大東:”你講什么?大聲一點!“ 寶三:”我說!你知道黑貓大酒店?“ 大東:”知道!“ 寶三:”(小聲)我看到雷克斯在那里!“ 大東:”(小聲)什么啊!你知不知道你在用這種方法跟我講話會被我(大聲)用腳踩!“ 汪大東VS班導

      大東:”哇!這是班導第一次不在辦公室找我!而是在校園的角落.不知道她要跟我說什么?好期待哦!看她的樣子,該不會??神經病!怎么可能,她可是老師也!不過話又說囬來,怎么不可能?老師也是人啊,老師..也會喜歡帥哥啊!何況她受美國教育比較OPEN.可是我比她小5歲,而且我又不帥!呃?我不帥嗎?不不不..不要亂想.老師!“ 班導:”大東!我,算了啦!“ 大東:”老師!有什么話你就直說吧!我都愿意和你一起承擔!“ 班導:”大東,你人真好!“ 大東:”這也沒辦法!誰叫這是老天賜給我的天性呢?“ 班導:”大東,你這個樣子好帥哦!“ 大東:”老師,有什么話你就說吧!你就說吧!“ 班導:”大東.我,哎喲.我...大東,其實!哎喲,我也不知道怎么說啦!反正你也知道嘛!打從一開始.我就對你有一種很特別的感覺,好像什么都可以告訴你,什么都可以跟你講.“ 大東:”那你就說啊!“ 班導:”雷尅斯怎么暸!“ 大東:”我愿意!“ 大東:”班導,你要問雷尅斯就直接問啊!干嘛在那邊.嗯~~哎喲~~呃~~這樣,是怎樣啊!?“ 17汪大東VS斷腸人腸人:”KO榜第3名汪大東他談戀愛了!“ 大東:”噓~~斷腸人你在胡說什么小聲一點??!“ 斷腸人:”你要我小聲點?“ 大東:”嗯!“ 斷腸人:”確定?“ 大東:”廢話!“ 斷腸人:”(臺語)麥克風試驗麥尅風試驗!汪大東小朋友已經在談戀愛了,凴爸爸凴媽媽限你們在5分鍾趕緊囬家因為安其小姐已經在凴家“傳便便”在等你叻!“ 東:”斷腸人!你別在說叻...

      第四篇:大東小學2011心理咨詢工作計劃

      大東小學2011心理咨詢工作計劃

      本校為了貫徹教育部下發(fā)的《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》及《中小學生心理健康教育指導綱要》精神,促進學生身心健康成長,提高學生心理素質,構建“以人為本”的和諧校園。以堅持育人為本,根據小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用心理健康教育的理論和方法,培養(yǎng)中小學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發(fā)展。再結合本校的實際情況特指定以下的工作計劃:

      一、目標

      小學心理健康教育的直接目標是提高全體學生的心理素質,最終目標是促進學生人格的健全發(fā)展。結合學生實際,確立我校的具體工作目標如下:了解自我。培養(yǎng)良好的學習適應能力、養(yǎng)成理想的人際交往習慣、養(yǎng)成理想的人際交往習慣、促進人格的健全發(fā)展。努力使小學生成為一個自信,自立,自強的合格的小學生。并對孩子的學習有個好的支持作用。

      二、實施方案

      1、根據學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律,面向全體學生有針對性地實施教育,具體為我校心理健康教育特色的——小故事大道理 系列心靈雞湯廣播。間周一次,力爭每周一次。

      2、面向全體學生,通過普遍開展教育活動,使學生對心理健康教育有積極的認識,使心理素質逐步得到提高;

      3、關注個別差異,尊重學生的尊嚴和價值,根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導,提高他們的心理健康水平;

      4、尊重學生,以學生為主體,充分啟發(fā)和調動學生的積極性。積

      極做到心理健康教育的科學性和針對性相結合;

      5、面對全體學生與關注個別差異相結合;

      6、預防和矯治相結合;

      7、教師的科學輔導和學生的主動參與相結合;

      8、助人與自助相結合9、心理教育宣傳和心理輔導相結合三、具體工作內容安排

      1、間周一次的心靈雞湯小故事,滋潤孩子心靈,爭取每周一次。

      2、請專家講座。

      3、開展心理健康咨詢活動,解決孩子心里困惑。

      四、具體時間安排

      周一至周五:

      中午11:50——12:30

      下午15:50——16:30

      (其它時間的咨詢輔導由學生另行預約)

      第五篇:大東中心小學德育工作計劃

      德育工作計劃

      大東中心小學

      二O一O年八月三十一日

      德育工作計劃

      一、指導思想:

      根據縣教育局德育工作精神,完善面向全體、全員參與和全程關注的全員德育工作機制,注重長效管理,努力創(chuàng)設良好的德育大環(huán)境,進一步加強德育創(chuàng)新,深入開展“生命教育工程”和“基礎文明道德工程”,為未成年人健康成長服務。

      二、工作目標:

      全面落實全員德育,不斷提高德育工作的針對性和實效性。

      三、主要工作及措施:

      (一)落實全員德育

      探索和建立全員德育的工作機制,全面構建全員德育網絡,努力創(chuàng)設并形成“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作內容”的德育工作大環(huán)境,切實增強全體教職員工教書育人的意識和責任感。

      1、引導全體教職工進一步更新育人觀念,積極參與到學生思想道德建設工作中,切實增強教書育人的意識和責任。

      2、加強全員德育網絡建設,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的全員德育工作體系。學校領導、教師、職工都是德育工作者,各司其職,通力合作。重點抓好班主任、任課教師德育工作職責的明確和落實。

      3、根據學校德育工作中出現(xiàn)的各種新情況、新問題,創(chuàng)新德育工作方法,拓寬德育途徑,注重案例教育、注重實踐體驗。

      (二)加強班主任培訓

      為推進學校德育工作的規(guī)范化、科學化,學校將繼續(xù)借助每月一次班主任例會這一平臺。加強德育崗位培訓和班主任培訓,以提高德育隊伍的政治思想素質和業(yè)務能力,轉變觀念,開拓視野,努力提高管理班級的科學水平,培養(yǎng)一支新的優(yōu)秀班主任隊伍。

      1、思想引領。以專題講座的形式,學習有關小學德育、班主任工作理論。領會班主任工作的職責、角色定位和面臨的挑戰(zhàn)等。

      2、技能指導、分析個案、研討交流。要組織班主任進行輔導員日常工作的培訓,并對一些突發(fā)事件、有典型性、有價值的問題研究、討論或拋出一個案例,讓班主任“眾說紛紜”,當場“剖析”,以提高班主任應變能力和處理問題的能力。

      3、鼓勵班主任進行理論與實踐相結合的研究,撰寫德育案例、論文,積極向學校網站、錫山教育信息網投稿。

      (三)抓好德育主陣地

      1、利用好少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播臺等陣地,大力辦好黑板報、紅領巾小超市,充分發(fā)揮其在校園文化建設中的作用和育人功能。

      2、利用好晨會和班會等一切有利契機,系統(tǒng)地開展思想教育,強化學生的生命意識。通過整合學校法制教育、心理健康教育等德育活動,幫助學生學會珍愛生命,提高對生命意義的認識。要經常對學生開展安全教育和多種形式的事故預防演練,使學生掌握基本的自我保護技能和避險、逃生、自救的方法。同時開展學生自救自護技能知識競賽,以了解學習情況與效果。

      3、教師學習《學生人身傷害事故的處理》,提高教育工作者法律意識和處理事件的能力。

      4、由校衛(wèi)生室專門開設“自我保護培訓班”,教給學生豐富的自我保護知識,提高學生的自我保護能力。

      5、經常利用多媒體、網絡等途徑開展案例學習、討論活動,舉行情境體驗式自救自護主題隊會。

      通過系列活動,使我們的學生懂得欣賞生命,珍愛生命。

      (四)改進家長學校。

      1、建立健全家長委員會工作制,以構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡,達到同步教育的目的。家長委員會要定期活動,隨時向學校教育教學提出意愿與要求,為學校建設、管理等工作提出合理化建議,為辦好學校出謀劃策。

      2、開好家長會。

      召開家長會是班主任工作的重要內容,是溝通學校教育、家庭教育的一種方法。本學期,我們的家長會在會前要加強調查研究工作,會中注意形式多元化,例如在低年級,我們可以進行展示式家長會,展覽學生的作業(yè)、作品或學生現(xiàn)場操作(拼音、口算、寫字讀書姿勢糾正)等,讓家長在班級活動中了解自己的孩子,看到孩子的成長。中、高年級可以以家長開放日形式,邀請家長參與學生一天的學習生活。會后則要加強個別交流與反饋,及時聽取家長的意見和建議,以更好地促進學校的發(fā)展。

      (五)抓好養(yǎng)成教育

      重點抓好校園無紙屑,待人有禮貌。低、中、高級部再分別圍繞級部愿景各有側重地抓好一點,重落實、重過程,堅持長期有效的管理。

      (六)其他工作

      1、繼續(xù)培養(yǎng)好一支小干部隊伍,加強學生自我教育、自主管理,并做好對特殊學生的幫教工作。

      2、規(guī)范建好紅領巾電視臺,用好校園網,充分發(fā)揮其在德育領域中的作用。

      3、分年級段進行小學生日常行為規(guī)范教育。

      4、征求班主任考核意見,完善班主任考評方案。

      5、進一步深化心理健康教育活動,正常開放“心悅小屋”心理健康室,做好活動記載,材料的歸檔工作向心理健康教育示范校努力。

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