第一篇：干訓(xùn)部2010半年干訓(xùn)工作總結(jié)1

2010半年干訓(xùn)工作總結(jié)

本年度，干訓(xùn)工作以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以省、市《教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)“十一五”規(guī)劃》為依據(jù)，以創(chuàng)建和諧社會、建設(shè)高素質(zhì)的中小學(xué)校長隊(duì)伍為宗旨，緊緊圍繞市教育局和牡市教研院的中心工作、圍繞課程改革和我市教育發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，以聚集課堂教學(xué)，提高校長領(lǐng)導(dǎo)力為突破口，堅(jiān)持培訓(xùn)工作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù),為提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平服務(wù)、為建設(shè)高質(zhì)量的中小學(xué)校長隊(duì)伍服務(wù)，逐步完善“訓(xùn)研修一體”的培訓(xùn)模式。開展有針對性的、分層次、分類別、多形式、重實(shí)效的培訓(xùn)。努力為培養(yǎng)一支具有較高政治理論素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神、掌握現(xiàn)代文化和管理、作風(fēng)優(yōu)良的專業(yè)化校長隊(duì)伍、推進(jìn)我市基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

具體完成如下工作：

一、培訓(xùn)工作

（一）參加X市干訓(xùn)會議，研究部署我市本年度干訓(xùn)工作。

（二）認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)校長培訓(xùn)的規(guī)劃、扎實(shí)開展各級各類培工

作。

1、3月份，舉辦“十一五”期間第二期小學(xué)校長提高培訓(xùn)

二次面授。

本次面授課程有《中小學(xué)德育》、《教師師德規(guī)范》、《中小學(xué)

心理健康教》三個(gè)專題。專職教師通過系統(tǒng)化理論與學(xué)校實(shí)際相

結(jié)合，采用多媒體等技術(shù)手段，深入淺出地為參訓(xùn)校長們注入現(xiàn)

代化教育理念及在解決當(dāng)前學(xué)校中突出的德育方面等問題指明

了方向。通過培訓(xùn)，培養(yǎng)了校長終身學(xué)習(xí)和探索的能力。進(jìn)一步

完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)和知識儲備，具備駕馭現(xiàn)代化學(xué)校改革形勢發(fā)展和

變化的能力，適應(yīng)新形勢教育發(fā)展的要求。培訓(xùn)過程中充分發(fā)揮

校長自身優(yōu)勢和潛能，突出校長的主體作用，以專題研究為載體，采取專題講座、校長論壇、主題研討、自我研修、校際互訪等多

種形式進(jìn)行培訓(xùn)。使校長深受其益。

2、協(xié)助X市教研院、市教育局做好名優(yōu)校長培訓(xùn)工作。

名優(yōu)校長培訓(xùn)工作是我市本年度干訓(xùn)工作的重中之重。

一方面，按照X市教育局《關(guān)于“名優(yōu)工程”各層級培養(yǎng)

對象培訓(xùn)成果展示活動方案》的要求，干訓(xùn)部對牡市教研院重點(diǎn)

負(fù)責(zé)的專家型和研究型校長培養(yǎng)對象做好組織、協(xié)調(diào)工作。讓他

們在成果展示、收尾評價(jià)中充分展示XX校長的亮麗風(fēng)采。專家

型校長培養(yǎng)對象，我市XX校長XXX將做的《關(guān)于“錢學(xué)森之

問”引發(fā)的教育思考與特色學(xué)校辦學(xué)理念的解讀》成果展示早已

受到教育專家的矚目。

另一方面，干訓(xùn)部大力協(xié)助我市教育局做好我市負(fù)責(zé)的骨干

校長培養(yǎng)對象的展示活動，充分發(fā)揮干訓(xùn)部門的“組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、評價(jià)”的功能。同時(shí)，邀請廣播、新聞媒體介入，進(jìn)行廣

泛宣傳，為我市骨干校長培養(yǎng)對象在9月接受X市驗(yàn)收評價(jià)展

示中取得優(yōu)異成績做好充足準(zhǔn)備。

3、積極調(diào)動、認(rèn)真組織我市中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

為貫徹《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》和《國務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的通知》精神，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于啟動實(shí)施“2009-2011年中國移動校長培訓(xùn)項(xiàng)目”有關(guān)工作的通知》要求，省教育廳將我市定為實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目縣。這對我市教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)提出了更高要求。針對我市中小學(xué)校長所在學(xué)校地域分散、自然資源條件不均衡、文化層次不

一、使用多媒體技術(shù)水平差異大等諸多不利因素，干訓(xùn)教師多次研究討論、反復(fù)推敲，采用由班長全面統(tǒng)籌、班級分組負(fù)責(zé)制的學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)。并制定了詳實(shí)周密地的學(xué)習(xí)計(jì)劃。6月初，我市中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)已按計(jì)劃全面啟動。到8月底將研修完規(guī)定的全部課程。

二、教科研工作

1、干訓(xùn)部建立了qq平臺我們充分利用這個(gè)平臺開展網(wǎng)上教研活動。全體干訓(xùn)專職教師利用網(wǎng)上論壇跨越時(shí)空限制，進(jìn)行專題研討和經(jīng)驗(yàn)交流等活動。并與牡市教研院在平臺進(jìn)行說課、集體備課、評課等教學(xué)研究活動。

2、加強(qiáng)反思：對所完成的教學(xué)和 管理工作進(jìn)行及時(shí)反思。通過反思，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)制定改進(jìn)策略。

3、開展讀書與業(yè)務(wù)交流活動。

4、加強(qiáng)干訓(xùn)調(diào)研工作。經(jīng)常深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)校。全面了解鄉(xiāng)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)、工作情況，聽取校長們對培訓(xùn)工作的意見和建議。

及時(shí)總結(jié)，修訂調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容，確保培訓(xùn)更具針對性、科學(xué)性、時(shí)效性。

5、開展省級規(guī)劃課題研討，制定開題計(jì)劃。

6、開展“十一五”校長培訓(xùn)時(shí)效性調(diào)研工作。督促強(qiáng)化校長的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

三、其他工作

嚴(yán)格按上級部門和學(xué)校要求。部辦所有教師都能完成上級和學(xué)校臨時(shí)安排的工作。

總之，本年度干訓(xùn)工作雖取得些成績，我們會以此為起點(diǎn)力爭在今后的工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步!

第二篇：干訓(xùn)（范文）

干訓(xùn)部是本學(xué)期在動物醫(yī)學(xué)學(xué)院新加的一個(gè)部門，但它已不是第一次出現(xiàn)在團(tuán)委，足以說明它的重要性。

干訓(xùn)部的主要工作是定期對全院學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)、考核和學(xué)生干部隊(duì)伍整頓。干訓(xùn)部的工作對象是全院學(xué)生干部，包括各班班長、支書、班委其他成員、寢室長及隸屬于院團(tuán)委、學(xué)生會、院社聯(lián)、的全體學(xué)生干部。其目的是使學(xué)生干部的思想能夠更加進(jìn)步，樹立正確的政治觀念，培養(yǎng)良好的道德情操，掌握學(xué)生工作當(dāng)中必備的工作方法與技巧，迅速熟悉工作環(huán)境，明確工作職責(zé)及學(xué)生干部能力、素質(zhì)的定位，進(jìn)而提高工作能力。

我們部針對本學(xué)期進(jìn)行了一些工作上的計(jì)劃。為了能夠讓剛剛步入校園的大一同學(xué)更好更快的適應(yīng)新生活，同時(shí)也為加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生干部的工作能力，提高學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)、管理團(tuán)隊(duì)的能力，希望能過通過一些培訓(xùn)使大家對以后的素質(zhì)工作以及學(xué)習(xí)有更加深刻的了解，對生活有更加明確的方向，讓學(xué)生成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。對此本部有以下幾項(xiàng)活動計(jì)劃：

第一，組織大一同學(xué)參觀校園并走寢宣傳，舉行班級競賽問答活動。自己親身經(jīng)歷過的能夠讓人記憶猶新，并且不會過于乏味。合作與競爭共存，所以在問答的過程中不但讓大家又溫習(xí)了一遍內(nèi)容，而且增加了同學(xué)之間交流的機(jī)會。

第二，優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長座談會。直觀接觸，零距離交流。讓大家暢聊，由學(xué)長學(xué)姐與同學(xué)們互相交流，能夠讓大家增強(qiáng)親切感，相近的同學(xué)之間也更加容易交流，消除同學(xué)們的心理壓力與陌生感。同學(xué)一問一答也會將大家的情緒調(diào)動起來。

第三，學(xué)生干部自我總結(jié)與計(jì)劃。此項(xiàng)活動也可以大一大二大三共同參與暢談，大一聆聽學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)，讓他們了解自己的責(zé)任與即將要面對的一切。并從中得到啟示。同時(shí)大二同學(xué)們可以進(jìn)行自我工作總結(jié)以及改進(jìn)計(jì)劃。自我認(rèn)識比任何形式的教育都要來的直觀真實(shí)有效和全面。

第四，學(xué)生干部自我進(jìn)行評價(jià)。學(xué)生干部應(yīng)具有良好以及正確的政治素養(yǎng)。由班級輪流組織為其它班級同學(xué)講授，過程中如有不懂地方可以與老師溝通，不但可以加深對黨知識的了解，而且自我組織能夠調(diào)動大家的積極性。在過程中，也可以增加老師與同學(xué)們互相交流的機(jī)會。

第五，舉行危機(jī)處理競賽。身為學(xué)生干部一定會遇到很多的突發(fā)狀況，這就要求學(xué)生干部擁有很快的反應(yīng)能力以及處理問題的積極性。在玩的過程中，鍛煉反應(yīng)能力及擁有面對壓力和挑戰(zhàn)的強(qiáng)大心理，十分有趣而且很有意義。玩到了也學(xué)到了。

第六，舉行趣味運(yùn)動會。學(xué)生干部需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，因?yàn)閷W(xué)生工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。一個(gè)團(tuán)隊(duì)最基本的素質(zhì)就是團(tuán)結(jié)，而且學(xué)生干部身負(fù)著比別人更多的工作和責(zé)任，所以也要有很好的身體素質(zhì)。競賽中促進(jìn)合作，并且又利于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神，一舉兩得。做為學(xué)生的帶頭人，要樹立一個(gè)好的榜樣，注意關(guān)心同學(xué)的生活，作到從學(xué)生中來到學(xué)生中去。作為具有先進(jìn)性的組織部門就要求比其他的同學(xué)付出更多，承擔(dān)更多的壓力，面對更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生組織也是光榮的，因?yàn)椋覀兩砑缰嗟呢?zé)任。希望能通過學(xué)生干部培訓(xùn)讓大家充分認(rèn)識到自己的不足，為大家指明方向！行動是最響亮的語言，敢想還要敢做。

第三篇：學(xué)校干訓(xùn)工作總結(jié)

學(xué)校干訓(xùn)工作總結(jié)

學(xué)校干訓(xùn)工作總結(jié)

我校根據(jù)教育局干訓(xùn)部門的工作要求，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)化發(fā)展的需要，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，努力打造一支具有現(xiàn)代管理理念和管理水平、執(zhí)政能力強(qiáng)的專業(yè)化領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，推動我校教育事業(yè)的快速發(fā)展。結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)化發(fā)展的需要，以校本培訓(xùn)、學(xué)校管理創(chuàng)新為抓手，切實(shí)做好干訓(xùn)的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將所做的>工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持專業(yè)發(fā)展理念，配合培訓(xùn)部門做好培訓(xùn)工作。

按照培訓(xùn)部門要求繼續(xù)開展領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)組織等各項(xiàng)工作，及時(shí)通知、督促相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加各級各類培訓(xùn)，同時(shí)，召開會議，制定出培訓(xùn)計(jì)劃、制度及相關(guān)要求對相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出培訓(xùn)要求，要求領(lǐng)導(dǎo)干部制定出個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到人人積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)提高自身的專業(yè)化程度。

今年我校干訓(xùn)工作，在原有的基礎(chǔ)上，重新制定了干訓(xùn)的組織機(jī)構(gòu)，校長親自抓干訓(xùn)，并把干訓(xùn)工作和學(xué)校的工作結(jié)合起來，在每周一的班子會上，帶領(lǐng)大家集中學(xué)習(xí)知識和理論，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平的工作能力，使領(lǐng)導(dǎo)的工作卓有成效。

二、落實(shí)并完成學(xué)?？己?。

根據(jù)教育局干訓(xùn)部門檢查評比的意見，對我校的領(lǐng)導(dǎo)及教師做了考核的動員然后根據(jù)考核意見，結(jié)合平時(shí)的教育教學(xué)及管理工作，及時(shí)做好各項(xiàng)指標(biāo)的檢查評定，在領(lǐng)導(dǎo)自評的基礎(chǔ)上，學(xué)校及時(shí)做好了學(xué)校評定。每學(xué)期按照局領(lǐng)導(dǎo)的要求，都對中層以上領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主評議，及時(shí)了解領(lǐng)導(dǎo)的工作情況，有利于下一步工作的開展。

三、開展校本培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)干部崗位培訓(xùn)提高專業(yè)及管理水平。

根據(jù)培訓(xùn)要求，我校開展“校本研修”等一系列活動，圍繞培養(yǎng)高尚師德，提高人文修養(yǎng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校這一目標(biāo)，有計(jì)劃、有指導(dǎo)性地開展教工讀書活動，營造勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)教工熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成愛讀書的良好風(fēng)氣。同時(shí)，通過讀書活動，體驗(yàn)生命的真諦，提高師德的境界，用讀書來培植校園文化，用讀書來提高教工的文化底蘊(yùn)。今年我校和以前一樣，要求中層以上的領(lǐng)導(dǎo)，自學(xué)理論書籍，并要求寫出學(xué)習(xí)筆記，期末寫出學(xué)習(xí)體會，使領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)中干，在干中學(xué)，收到了很好的效果。

在骨干教師培訓(xùn)方面，我校在評選骨干教師的基礎(chǔ)上，又根據(jù)學(xué)校情況，提出了評選校級骨干教師的計(jì)劃，在教師申報(bào)的基礎(chǔ)上，上教研課、教代會審議等程序，最終評選出了校級骨干教師。在評選的過程中，對廣大教師尤其是中青年教師也是一次很好的鍛煉和提高。我校干部培訓(xùn)工作將以能力建設(shè)為突破口，積極組織領(lǐng)導(dǎo)干部參加上級組織的全員培訓(xùn)以及專題培訓(xùn)，對各類副職進(jìn)行分崗培訓(xùn)；對后備干部進(jìn)行崗前培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，把觀念更新作為培訓(xùn)重點(diǎn)突出出來，把學(xué)習(xí)前沿知識作為重點(diǎn)突出出來，把提高領(lǐng)導(dǎo)綜合素質(zhì)作為培訓(xùn)重點(diǎn)，以《校長怎樣抓教育科研》、《校長怎樣抓隊(duì)伍建設(shè)》、兩本書作為領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)內(nèi)容，圍繞以校長角色素質(zhì)表現(xiàn)及專業(yè)化的目標(biāo)指向和校長領(lǐng)導(dǎo)力的提升方面組織領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行深刻學(xué)習(xí)，要求每人均要完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，并寫出>心得體會，使領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)能夠得到全面提高，此外，各部門根據(jù)自己的工作職責(zé)和要求，學(xué)習(xí)本部門的相關(guān)書籍。在期末上級的考試答卷中，我校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真準(zhǔn)備，很好地完成了上級交給的任務(wù)。

四、我校能夠積極參加上級組織的各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)活動。

領(lǐng)導(dǎo)能夠做到認(rèn)真聽課、認(rèn)真做好筆記，積極參加討論活動。隨著上級領(lǐng)導(dǎo)對干訓(xùn)工作的力度的不斷加強(qiáng)，今年我校響應(yīng)上級的號召，先后集中參加了上級的培訓(xùn)工作，副校長，教務(wù)主任，政教主任等都分別參加了培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，他們認(rèn)真寫筆記，認(rèn)真完成作業(yè)，并把所學(xué)的東西應(yīng)用在平時(shí)的工作中，是學(xué)校的各項(xiàng)工作有了很好的變化，提高了管理的水平。學(xué)校的發(fā)展離不開教師的發(fā)展，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的有效管理和引領(lǐng)，培養(yǎng)一支具有良好人文素養(yǎng)、豐富的教育技能和崇高師德的干部隊(duì)伍、骨干教師隊(duì)伍，是我們工作的追求，我們將繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展出一份力。

五、積極開展**活動。

根據(jù)學(xué)校**活動領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和要求，黨員干部按照**活動第一階段的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了對**活動的認(rèn)識，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神為切入點(diǎn)，緊密聚焦作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對形勢主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，提高新形勢下群眾工作的能力。貫徹群眾路線、改進(jìn)工作作風(fēng)、創(chuàng)新管理制度，使學(xué)校作風(fēng)、管理服務(wù)能力再上新臺階。要求黨員干部成員要帶頭學(xué)習(xí)，并帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。要求黨員干部自學(xué)中國社會主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和十八大報(bào)告，學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)xxx省委和學(xué)校黨委的有關(guān)要求和規(guī)定。

第四篇：2005——2006師干訓(xùn)工作總結(jié)

2005——2006

鵬程中學(xué)師干訓(xùn)工作總結(jié)

遵照上級的指示精神，結(jié)合新課改下的工作實(shí)際，我們鵬程中學(xué)，這一的師資干部隊(duì)伍建設(shè)、培訓(xùn)有計(jì)劃、目標(biāo)，過程有聲有色，碩果喜人，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、理論上的收獲

1、“三個(gè)代表”的理論與教學(xué)實(shí)踐中服務(wù)學(xué)生的理念的形成；（討論會三次）

2、建設(shè)社會主義新農(nóng)村與開創(chuàng)學(xué)校工作新局面相統(tǒng)一；（黨員政治學(xué)習(xí)三輪）

3、科學(xué)社會主義觀的理解與學(xué)校科研工作的滲透；（教研組活動常規(guī)化）

4、和諧社會主義社會建設(shè)與廣泛調(diào)動教師積極性的理解。（培養(yǎng)年輕人）

二、過程上腳印

1、把領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力體現(xiàn)在于人人肩挑重?fù)?dān)子上，由值周管理到學(xué)科任教上

2、把科學(xué)的管理體現(xiàn)在對部門工作網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)上

3、把校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成貫穿于勤鉆苦研的師德上

4、走出去，全校去洋思取經(jīng)觀摩，語文組去襄樊聽課，英語組去黃石研討，班主任去大冶聽講座

5、請進(jìn)來。與周邊五所學(xué)校的教研組取得長期的學(xué)科合作與研討廣泛開發(fā)研討資源。

三、碩果喜人

1、年輕教師邁上施展才能的平臺

① 朱俊松、李穎、吳遠(yuǎn)志等在理化論文上均獲佳獎(jiǎng) ② 馮國棟老師被評為大冶市優(yōu)秀政治教師

2、教輔質(zhì)量金光閃閃

湖北省教研室組織的“我讀書，我快樂”活動中，明正詠老師輔導(dǎo)的馮寒同學(xué)獲大冶市僅一人的湖北省高獎(jiǎng)。

大冶市教育局組織的青少年書信比賽，我校馮凱等老師輔導(dǎo)的7名學(xué)生均獲獎(jiǎng)，周天應(yīng)、馮加能老師輔導(dǎo)的數(shù)學(xué)競賽共6名獲獎(jiǎng)。

3、李福典老師榮獲“大冶市十佳杰出班主任”稱號

4、尹義才校長——大冶市模范教育工作者，獲此殊榮

5、鵬程中學(xué)黨支部是大冶市先進(jìn)基層黨組織。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來，一年來，我們的師干訓(xùn)工作收獲了以上這些，我們還會再接再厲，以奪取更大的豐收。

第五篇：2015年干訓(xùn)工作總結(jié)

2015年干訓(xùn)工作總結(jié)

我校的干部培訓(xùn)工作按照集安市教育局和教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部的要求，從我校的實(shí)際出發(fā)，從工作需要出發(fā)，著重抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè)、政治理論提高、業(yè)務(wù)知識更新、服務(wù)意識強(qiáng)化，通過干部培訓(xùn)活動，進(jìn)一步提升了全校領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力，提升了各處室的工作質(zhì)量和服務(wù)能力，為我校進(jìn)一步的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一、思想上高度重視，組織上細(xì)致周密

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

學(xué)校非常重視干部的培訓(xùn)工作，健全了干部教育培訓(xùn)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制。一是形成了由校長張青同志為組長的干訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，而且校長親自抓、分管副校長史文忠同志具體抓，形成了有專人負(fù)責(zé)的層層抓落實(shí)的工作運(yùn)行機(jī)制，為干部培訓(xùn)的順利開展提供了可靠的組織保障；二是學(xué)校將干部的培訓(xùn)教育工作作為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、提高干部素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長期性工作納入重要議事日程，學(xué)校定期研究干部培訓(xùn)問題；三是建立學(xué)習(xí)機(jī)制，校級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，引導(dǎo)和鞭策干部主動學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃定期組織干部學(xué)習(xí)，并交流學(xué)習(xí)心得，以促進(jìn)學(xué)習(xí)的推進(jìn)；四是確保學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)的投入，健全培訓(xùn)設(shè)施、學(xué)習(xí)場地等硬件設(shè)施，今年，多名領(lǐng)導(dǎo)干部到集安、通化、長春。。等地參加了培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，共投入學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)兩萬余元，為干部創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。

2、建立健全學(xué)習(xí)制度

根據(jù)集安市都是進(jìn)修學(xué)校的干訓(xùn)工作細(xì)則建立健全了干部培訓(xùn)、干部學(xué)習(xí)等制度，并將這些學(xué)習(xí)制度經(jīng)?；Ｗゲ恍?，持之以恒，以不斷提高干部自身素質(zhì)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)形式靈活多樣、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富實(shí)用(加上一些你們做的工作)按照市教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部的要求，學(xué)校堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、按需施教、注重實(shí)效的原則，以加強(qiáng)中層干部執(zhí)行力為核心，采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、參加上級培訓(xùn)等多種形式，促使干部在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)。今年重點(diǎn)開展了以下一些學(xué)習(xí)培訓(xùn)：

1、校長親自帶領(lǐng)各級領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展以實(shí)現(xiàn)“中國夢”為目標(biāo)以及黨的路線方針政策，努力提高校領(lǐng)導(dǎo)的思想政治素質(zhì)。

2、要求校級領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)《新課程的實(shí)施》、《促進(jìn)校長專業(yè)發(fā)展》、《校長、教師及學(xué)生的管理》、《現(xiàn)代學(xué)校管理概論》、《新課程教學(xué)改革與學(xué)校的整體發(fā)展》、《學(xué)生思想道德教育實(shí)施策略》等，通過學(xué)習(xí)、論壇交流，使學(xué)習(xí)活動得到進(jìn)一步深化。

3、中層干部每月定期學(xué)習(xí)。繼續(xù)加強(qiáng)“網(wǎng)絡(luò)”培訓(xùn)，每個(gè)月組織中層領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)學(xué)習(xí)了干訓(xùn)部推薦的理論性、實(shí)踐性較強(qiáng)的關(guān)于“學(xué)校管理”、“教學(xué)管理”、“德育工作”、“安全工作”、“后勤保障”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)材料，并及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記和隨感。

4、積極開展“四個(gè)一程”的學(xué)習(xí)（這個(gè)我忘了具體內(nèi)容了）

5、組織領(lǐng)導(dǎo)干部外出培訓(xùn)。今年，先后有多名中層以上干部赴集安、通化、長春。。等地參加了培訓(xùn)和交流，通過專家輔導(dǎo)講座，實(shí)地學(xué)習(xí)考察先進(jìn)學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對教育發(fā)展的形勢及方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識，同時(shí)提高了理論水平，豐富了管理經(jīng)驗(yàn)，開闊了視野。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確立研修主題。每位領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)本學(xué)校的實(shí)際、本人的實(shí)際確立了一個(gè)研修主題，圍繞課題開展研究、學(xué)習(xí)，達(dá)到提高校長的自身水平，增強(qiáng)解決問題的能力，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、培訓(xùn)教育效果明顯，班子風(fēng)貌再度提升

一年來，學(xué)校不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，在教育培訓(xùn)的形式上力求靈活多樣，將定時(shí)學(xué)習(xí)與不定時(shí)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，網(wǎng)上學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究相結(jié)合，實(shí)地考察與外出培訓(xùn)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合，干部培訓(xùn)取得了較好效果，一是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、踐行“科學(xué)發(fā)展觀”、實(shí)現(xiàn)“中國夢”的重要思想以及黨的路線方針政策有了新的深刻的認(rèn)識，堅(jiān)定了全面建設(shè)社會主義小康社會的信心，堅(jiān)定了執(zhí)行黨的方針政策的自覺性，增強(qiáng)了“立黨為公、執(zhí)政為民”和深入實(shí)施科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動性。二是營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，健全了干部學(xué)習(xí)的制度和機(jī)制，注入了中層以上干部愛學(xué)習(xí)、好讀書、喜鉆研的動力。三是對各處室工作作風(fēng)的改善、工作效率的提高起到了促進(jìn)作用。領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)進(jìn)一步扎實(shí)，工作積極性進(jìn)一步提高，廉潔從政的意識進(jìn)一步增強(qiáng)，工作效率明顯提升。

今后，我們要進(jìn)一步總結(jié)干部培訓(xùn)教育工作經(jīng)驗(yàn)，完善學(xué)習(xí)制度和激勵(lì)機(jī)制，使學(xué)習(xí)活動經(jīng)?；⒅贫然?，樹立良好的干部形象，更好地為全體師生服務(wù)，為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)創(chuàng)造更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

集安市清河鎮(zhèn)中學(xué)