第一篇：讀《稻草人和他的仆人》后感

讀《稻草人和他的仆人》后感

定南一小五（3）班黃怡嘻

指導(dǎo)教師：錢桂冬

今天我看著太陽花的微笑隨手翻開了《稻草人和他的仆人》這

本書。這本書里許多故事，我就來講《漂流到孤島》這個故事。

《漂流的孤島》這個故事主要講述了稻草人和他的仆人在河上漂

流的時候，漂著漂著就漂進(jìn)了大海，在大海上發(fā)生了一場暴風(fēng)雨，這

時一個巨浪正打在他們頭上，木筏全散落開了。這時我滿頭大汗，他

們會不會被淹死。結(jié)果他們一直漂浮在海水上，和我想象的卻是相反。

到了岸上的時候杰克感到很渴，于是稻草人用一根枯樹枝刨起土來，杰克沒事也找了一根樹枝刨起土來，后來杰克刨到一個裝滿了錢幣、珠寶、獎狀、項鏈、手鐲、掛件、耳環(huán)、戒指、紀(jì)念幣，還有各種各

樣的金銀首飾的箱子。稻草人卻挖到了一口有水的井，后來杰克在稻

草人的蘿卜頭頭上割了一小塊下了。我懷著好奇心想，這么硬的蘿卜

能吃嗎？稻草人說要嚼五分鐘才使它軟下來吞下去。他們一路上經(jīng)歷

了數(shù)不盡的驚險與興奮。

由此我想到了在山百山的頂上時，我們?nèi)タ戳藮|江源第一瀑布，那瀑布是如此的大，如此的高，站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還能濺到水。接著我們又

去了山底的知音泉，在路上我們各各都說累，可是知音泉吸引了我們

最后我們還是克服了困難，到達(dá)了美麗的知音泉。

我抬起頭看了看太陽花，它那綻放著微笑的花苞已經(jīng)合攏了。

第二篇：讀《稻草人和他的仆人》后感

讀《稻草人和他的仆人》后感

定南一小 五（3）班 黃怡嘻

指導(dǎo)教師：錢桂冬

今天我看著太陽花的微笑隨手翻開了《稻草人和他的仆人》這本書。這本書里許多故事，我就來講《漂流到孤島》這個故事。

《漂流的孤島》這個故事主要講述了稻草人和他的仆人在河上漂流的時候，漂著漂著就漂進(jìn)了大海，在大海上發(fā)生了一場暴風(fēng)雨，這時一個巨浪正打在他們頭上，木筏全散落開了。這時我滿頭大汗，他們會不會被淹死。結(jié)果他們一直漂浮在海水上，和我想象的卻是相反。到了岸上的時候杰克感到很渴，于是稻草人用一根枯樹枝刨起土來，杰克沒事也找了一根樹枝刨起土來，后來杰克刨到一個裝滿了錢幣、珠寶、獎狀、項鏈、手鐲、掛件、耳環(huán)、戒指、紀(jì)念幣，還有各種各樣的金銀首飾的箱子。稻草人卻挖到了一口有水的井，后來杰克在稻草人的蘿卜頭頭上割了一小塊下了。我懷著好奇心想，這么硬的蘿卜能吃嗎？稻草人說要嚼五分鐘才使它軟下來吞下去。他們一路上經(jīng)歷了數(shù)不盡的驚險與興奮。

由此我想到了在山百山的頂上時，我們?nèi)タ戳藮|江源第一瀑布，那瀑布是如此的大，如此的高，站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還能濺到水。接著我們又去了山底的知音泉，在路上我們各各都說累，可是知音泉吸引了我們最后我們還是克服了困難，到達(dá)了美麗的知音泉。

我抬起頭看了看太陽花，它那綻放著微笑的花苞已經(jīng)合攏了。

第三篇：讀《稻草人》后感

讀《稻草人》后感

《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈?，里面有許許多多的小故事，其中，我最喜歡《稻草人》這個故事。

當(dāng)我讀完《稻草人》后，感觸頗深，文中的稻草人是個心地善良的人，非常有愛心的人。稻草人立在田野上，見到了一幕幕的人間悲劇，感受到了世界上最揪心的苦難。稻草人夢想著能提醒主人，能趕走蛾子，能幫助漁婦，能阻止一個女子的輕生。讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我突然之間一陣心痛，怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的，而那些害蟲卻那么討厭的大膽偷吃了，不付出任何代價。真是可恨那些害蟲！可是最主要的是稻草人的苦難無法說出，老百姓的苦難他都看得清清楚楚，但是他說不出任何話，幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蛾子，他的努力得不到任何效果。他的心里有著急，有怨，有恨，有慚愧，也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們在受苦了。

媽媽說這本書包含了豐富的人生哲理，雖然我現(xiàn)在還不能全部懂得其中的道理，但是我相信在我今后對這本書細(xì)細(xì)的品味中會理解，會懂得更多更多。

第四篇：《稻草人和他的仆人》讀后感范文

我看了《稻草人和他的仆人》這本書。它講述的是在一個電閃雷鳴的天氣里，潘朵爾老先生造的稻草人活了，稻草人認(rèn)識了一個名叫杰克的人。他和杰克經(jīng)歷了很多事情，遇到土匪、參加了劇團(tuán)、遇到了農(nóng)夫和他的老婆、參加了軍隊、當(dāng)上了軍官、漂流到孤島、參加鳥類大會、在法庭上審判，最后稻草人和杰克在泉水谷過上了幸福的生活。

我覺得稻草人既機(jī)智勇敢又善良，機(jī)智勇敢體現(xiàn)在它打敗了土匪，善良體現(xiàn)在它幫鳥國王和鳥王后在自己建的洞穴里筑窩；還救了其它鳥；他的仆人杰克快餓死了，他讓杰克吃他的腦袋來維持生命。稻草人的這些精神都值得我學(xué)習(xí)。

寒假中，我讀了一本書，名字叫《稻草人和他的仆人》，是由著名的英國作家菲利普·普曼寫的。

這本書講了一名叫潘朵爾福的老人做了一個稻草人，本來是放在稻田里嚇唬一下偷吃麥谷的鳥兒們的。一天晚上，雷聲大作，下起了暴雨，一道閃電偶然擊中了稻草人，使他變成了一個有思想，會說話的稻草人。稻草人滿腦子都是鬼點子，整天在胡思亂想，甚至有點“瘋狂”。當(dāng)他偶遇了小男孩杰克，杰克成了稻草人忠實的仆人。雖說杰克是仆人，但在每一個危急時刻，杰克都能力挽狂瀾。在硝煙戰(zhàn)火，船只失事，土匪強(qiáng)盜等事件中，他一次次救了稻草人。

這本書我大概看了兩天，書中杰克在面對困難時，始終勇敢、堅強(qiáng)，還時刻想著幫助自己的朋友，戰(zhàn)勝了一次次的挫折?？磿倪^程中，我深深喜歡上了小男孩杰克。我想起我在學(xué)習(xí)小提琴的過程中，也曾猶豫過，退縮過。在爸爸媽媽的鼓勵下，我重新樹立信心，堅持不懈地練習(xí)，幷不斷參加比賽，鍛煉自己，取得了不錯的成績。

這是一本充滿智慧、溫暖、快樂的故事書，卻也蘊(yùn)含了豐富深刻的道理。我希望自己就像杰克一樣，不管面對什么樣的困難和危險，都要永不言棄。

第五篇：看望失獨(dú)老人后感

看望失獨(dú)老人后感

上學(xué)期我們部門組織了一次看望失獨(dú)老人的志愿活動，我們部門三個女生和其他四個志愿者通過打電話詢問路人終于來到老人的門口，老人看起來很硬朗，他讓我們進(jìn)去并給我們拿糖果，很熱情。我們看就老人一個人，便問其他人，他說，老伴去陪家里親戚了，孫子在里屋寫作業(yè)。說著，爺爺便喊孫子出來，我們問老人有沒有需要做的事，我們來就是志愿活動的，老人說家里都收拾得挺好，只想把我們當(dāng)客人對待，我們便跟老人談起心來。

聽老人說的話，我們發(fā)現(xiàn)老人是個見多識廣，很善談的人。他曾經(jīng)去過很多地方，老人問我們的家鄉(xiāng)在哪里，他幾乎都可以對我們的家鄉(xiāng)做一些評述，我們心中很佩服老人的態(tài)度。雖然失去了兒子，但對生活依然樂觀向上。談到他的孫子，他鼓勵孫子跟我們多交流，他的孫子是初中生，學(xué)習(xí)任務(wù)也挺重的，了解到他們學(xué)校好多學(xué)生都在課外報了加強(qiáng)班什么的來提高成績，他則喜歡宅在家里安安靜靜寫作業(yè)，我們中一個女生告訴他：“你真幸福，有爺爺奶奶這么疼你?！蔽覀円步ㄗh他沒事多出去放松放松，不要整天呆在家里，可以多陪陪爺爺奶奶出去散步或鍛煉身體。

我們的交流很愉快，快中午了。我們向老人道別，老人笑著說要我們留下吃飯，我們說不用了，剛打開門，就看到一位笑容滿面的奶奶提著菜回來，原來她就是爺爺?shù)睦习閮?，我們笑著說再見后便離開了。

失獨(dú)老人雖然有著慘痛的經(jīng)歷，但我們看望的老人卻對生活如此樂觀開朗，其實人生就是這樣，會經(jīng)歷壞的，也會經(jīng)歷好的，如果只注意不好的生活片段，那么即使在美好時光面前也會感到傷感，那人生還有什么意義可言，如果我們可以勇敢的面對生活中的陰暗，同時樂觀地繼續(xù)向前看，向前走，那么我們的世界便會充滿溫暖與光亮。

所以我們的生活無論經(jīng)歷了什么，都沒有什么好抱怨的，雖然會苦一陣子，哭一陣子，但生活還是要繼續(xù)，還是會有美好的明天等我們睜開雙眼去迎接。