第一篇：巴州區(qū)柳林中學(xué)多形式地學(xué)習(xí)貫徹

巴州區(qū)柳林中學(xué)多形式地學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神

黨的十八大勝利閉幕后，巴州區(qū)柳林中學(xué)按區(qū)委張平陽書記和區(qū)教育局李坪德局長就全區(qū)教育體育系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的“十八大”精神提出的工作要求，努力貫徹落實十八大提出的新要求，采取各種形式組織學(xué)習(xí)十八大報告，掀起了學(xué)習(xí)貫徹落實十八大、踐行十八大的高潮。

一是黨課學(xué)習(xí)。學(xué)校黨支部通過開展上黨課活動，組織學(xué)校全體行政和黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大報告內(nèi)容，努力領(lǐng)會報告精神。

二是會議學(xué)習(xí)。學(xué)校利用教師會、工會活動、學(xué)生會等形式組織師生學(xué)習(xí)了十八大報告內(nèi)容，使全體師生對黨的發(fā)展方向有了新認(rèn)識。

三是營造校園氛圍。通過升旗儀式、宣傳櫥窗、黑板報、班會活動等形式向全體學(xué)生介紹黨的光輝歷史，宣傳“十八大”相關(guān)內(nèi)容。

四是活動教育。在學(xué)生中開展手抄報、“紀(jì)念12·9運動”演講比賽等系列活動，再現(xiàn)黨的光輝歷程和豐功偉績，宣傳學(xué)習(xí)十八大精神，拓寬學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國，心懷感恩，勵志成才的學(xué)習(xí)熱情。

五是“小手拉大手”營造社會氛圍。學(xué)校向每個學(xué)生印發(fā)學(xué)習(xí)十八大宣傳提綱，讓十八大精神深入千家萬戶。

通過系列活動的開展，使師生更加明確了方向，紛紛表示：堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，深刻領(lǐng)會黨的十八大精神，為農(nóng)村教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

信息來源：巴州區(qū)柳林初級中學(xué)作者：李友生

審簽人：李大華

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第二篇：巴州區(qū)梁永中學(xué)2013德育工作計劃

巴州區(qū)梁永中學(xué)2013秋德育工作計劃

一、德育狀況:

上學(xué)期，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作有了變化。學(xué)生思想穩(wěn)定，打架鬧事等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象比同期明顯減少，特別是初三年級學(xué)生，越是臨近畢業(yè)，表現(xiàn)越好，學(xué)生違法犯罪率保持為零，學(xué)生普遍已養(yǎng)成了良好的做人、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中。很多班級已經(jīng)形成了獨特的班級風(fēng)貌，積極向上的班級文化正悄然形成。

新的學(xué)年，學(xué)校的班級數(shù)保持不變，仍為15個班級。班主任隊伍在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到優(yōu)化，一批年富力強，更有工作經(jīng)驗和具有研究精神的教師走到了班主任隊伍中來。初一5個班主任個個是能手，班級管理各有所長；初二2個班主任年輕有為，敢于創(chuàng)新工作思路；初三5個班主任有新手，有老手，新老交替，更能相得益彰。

二、指導(dǎo)思想:

根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校的工作意見，本學(xué)期我校德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，進(jìn)一步貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)綱要》的精神，堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。本學(xué)期將繼續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”為載體,開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。同時要重視做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能地縮小落后面。德育工作者要加強師德修養(yǎng)，師表風(fēng)范建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的實效，使之推動學(xué)校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，使我校精神文明建設(shè)能更上一個臺階，為全校師生營造一個良好的教育教學(xué)環(huán)境。

三、工作目標(biāo):

以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，繼續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣?，F(xiàn)根據(jù)各個年級的具體情況，制定各年級德育工作目標(biāo)如下：

初一年級：勤奮自信

1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

2、樹立自信心，進(jìn)行感恩教育和為他人著想教育。

初二年級：求實向上

1、強化紀(jì)律意識，培養(yǎng)耐挫能力。

2、喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識。

初三年級：拼搏沖刺

1、加強學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

2、始終做好向中考沖刺的精神激勵，保持學(xué)生興奮點。

四、工作思路:

（一）加強德育隊伍建設(shè)，使德育工作系列化、主題化、科學(xué)化。

1、每月召開1次班主任會議，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，交流教育教學(xué)心得，不斷提高班主任的工作水平；特別加強年輕班主任的自培和他培工作；繼續(xù)開展撰寫教育故事活動。

2、落實班級常規(guī)工作，如班團隊活動課、法制安全課、周會、“特長生”培養(yǎng)、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；②規(guī)范日記的評閱，充分發(fā)揮日記教育的特殊功效。③有的放矢地建立“特長生”、“問題學(xué)生”的分類檔案，加大優(yōu)力度，使優(yōu)者更優(yōu)；對“問題學(xué)生”有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證零犯罪率。④加強班級民主管理建設(shè)，強化學(xué)生組織作用，定期檢查班委會議記錄。

3、加強督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位的德育觀。通過評比考核制度，構(gòu)建學(xué)校——班主任（科任）——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、努力進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆，教育案例或德育論文，要求班主任每學(xué)期至少交德育文章一篇。

（二）加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育，營造積極向上的校園文化和班級文化。

1、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。以爭創(chuàng)“文明班級”、“文明宿舍”、“校園之星”、“班級之星”評比為載體，激發(fā)學(xué)生自我教育。

2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強各項評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3、深化每月主題教育，使德育工作系列化、主題化。本學(xué)期要充分結(jié)合主題教育，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項活動之中，做到在活動中育人。

4、加強學(xué)生道德教育和愛心教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿抄襲，多為他人著想，努力替他人排憂解難等，提高學(xué)生道德自律意識和奉獻(xiàn)愛心意識。幫助學(xué)生樹立“讓人們因我的存在而感到幸?！钡挠^念。

5、充分發(fā)揮團委作用，吸納優(yōu)秀學(xué)生干部，發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

6、注重校園文化、班級文化建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報的宣作用外，準(zhǔn)備在學(xué)校主頁上開辟心理專欄，注重學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)，破解學(xué)生心理難題。各班要加強班級物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的建設(shè)，開展“班級是我美麗家園”、“班級之星”評比活動，使每個學(xué)生都能體會到自身存在的價值。

7、注重對住宿生的管理，培養(yǎng)學(xué)生的獨立自理的生活能力。

（三）充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。

1、落實家訪工作，開好家長會。要求年級組每學(xué)期組織1-2次較大影響的家長會，每學(xué)期班主任家訪率要求達(dá)20%以上，力爭全學(xué)年家訪校訪普訪率達(dá)100%。學(xué)校擬定11月份召開一次家長會、12月各班召開一次后進(jìn)生家長會，和家長共同探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

2、加強警校聯(lián)系。本學(xué)期聯(lián)合上黨鎮(zhèn)政府、上黨派出所、交警大隊落實“交通安全學(xué)校”與“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項工作，并擬定9月份組織學(xué)生學(xué)習(xí)“珍愛生命”讀本。

附每月教育主題：

9月份： 行為規(guī)范月，尊敬師長月。10月份：講文明，愛我支中月。

11月份：勤鍛煉，愛讀書月。12月份：守誠信，感恩教育月。

1月份： 惜光陰，勤學(xué)習(xí)月。

梁永中學(xué)政教處

二O一三年九月

第三篇：學(xué)習(xí)巴州區(qū)兩會的心得體會(教師版)

學(xué)習(xí)巴州區(qū)兩會的心得體會（教師版）

2011 年10月10日，我校黨支部召開學(xué)習(xí)了市委書記張文雄在市第十次黨代會上所作題為《搶抓機遇，奮力推進(jìn)“四化兩型”，爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展排頭兵》的報告精神。張書記的報告全面總結(jié)了市第九次黨代會以來，衡量所取得的各項成績和經(jīng)驗，認(rèn)真分析了當(dāng)前發(fā)展存在的問題；科學(xué)分析了未來五年的形勢，明確了奮斗目標(biāo)；周密地部署了未來五年的發(fā)展。報告文風(fēng)新穎，主題鮮明，充滿自信，謀劃科學(xué)。支部要求全體黨員教師要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、宣傳省黨代會的文件精神，并結(jié)合自己的工作實際，認(rèn)真貫徹落實會議精神。

通過對張文雄書記的講話報告的學(xué)習(xí)，使我初步領(lǐng)會此次黨代會精神；更加充分地了解目前面臨的形勢和發(fā)展機遇；也使我對今后工作重點和關(guān)鍵措施以及未來發(fā)展的宏偉藍(lán)圖充滿了信心，充滿了期盼。

作為黨員教師，我們真正領(lǐng)會黨代會的精神實質(zhì)，深刻把握教育戰(zhàn)線的戰(zhàn)略任務(wù)和工作重點，進(jìn)一步增強責(zé)任感和使命感，銳意進(jìn)取，扎實工作，將思想統(tǒng)一到市委部署上來，以增強爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展排頭兵的自覺性；要自豪地去評價衡陽過去五年的成績，增強使命感和責(zé)任感，以此來鞭策自己推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展；要把爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展排頭兵，落實到自己的工作和行動上來。

結(jié)合張書記的報告的主題，我思考著如何更好把黨代會精神落實到實際的教育教學(xué)工作中來，有如下幾點體會：

一是要學(xué)習(xí)，努力提高工作水平。要以黨代會的勝利召開為契機，始終把學(xué)習(xí)黨代會精神作為今后一個時期的首要政治任務(wù)，擺在突出位置，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化對市委決策重大意義的理解，切實提高對教師自身使命、宗旨和主要工作的認(rèn)識。

二是要不斷增強敬業(yè)意識。學(xué)習(xí)黨代會精神，重在貫徹，重在落實。作為基層教師，必須勤勤懇懇工作，扎扎實實做事，用實際行動貫徹落實黨代會精神。要把精力投入到工作中，能把心思花費到工作上，能把心血傾注到工作里，光明磊落地做好本職工作，淋漓盡致地展現(xiàn)聰明才智，最大限度地發(fā)揮自身能力，銳意進(jìn)取、勤勉敬業(yè)，用實實在在的工作成效和業(yè)績向黨、向人民匯報。

三是要堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗，做好筆記，運用新的教學(xué)理念及科學(xué)方法觀去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作；和大家團結(jié)協(xié)作，不計較個人得失，想方設(shè)法出色地做好各項教育教學(xué)工作，勤于學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，解放思想，努力提升自己的教育教學(xué)水平。

總之，作為黨員教師，我們要充分認(rèn)識重大歷史使命，緊緊抓住重大歷史機遇。在今后的工作中在今后的工作中要更加嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揚默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)的精神，以為建設(shè)和諧新衡陽而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第四篇：學(xué)習(xí)巴州區(qū)第三次黨代會精神的體會

學(xué)習(xí)巴州區(qū)第三次黨代會精神的點 滴 體 會

中國共產(chǎn)黨巴州區(qū)第三次黨代會，制定了全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的總目標(biāo)和總綱領(lǐng)，確定了建設(shè)“兩地兩區(qū)一中心”的目標(biāo)，推動全區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展，全面建設(shè)富裕文明和諧秀美巴州的發(fā)展戰(zhàn)略，對全區(qū)提出了新的目標(biāo)要求。貫徹落實區(qū)第三次黨代會精神，必須牢固樹立“五種理念”，努力推動全區(qū)工作再上新臺階，為全面實施發(fā)展戰(zhàn)略提供堅強保證。

一、貫徹落實黨代會精神，必須牢固樹立“思想建黨”的理念，切實加強基層黨組織思想政治建設(shè)，為全面實施發(fā)展戰(zhàn)略凝聚黨心民心、提供思想保證。要把思想政治建設(shè)擺在組織工作的首要位置，持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，加強對黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)教育，使廣大黨員干部在思想認(rèn)識上和區(qū)委保持高度一致，在實際行動上與區(qū)委保持步調(diào)統(tǒng)一，切實凝聚起落實全區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的強大合力。一要用黨的理論成果來武裝。要組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會精神和中國特色社會主義理論體系，加強理想信念和黨性黨風(fēng)教育，特別要把深入學(xué)習(xí)第三次黨代會精神作為當(dāng)前首要政治任務(wù)，組織黨員干部認(rèn)真開展學(xué)習(xí)討論，切實把思想和行動統(tǒng)一到全區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略上來。二要用嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度來保證。要嚴(yán)格落實黨支部學(xué)習(xí)制度，堅持“六個一”學(xué)習(xí)制度和領(lǐng)導(dǎo)干部講學(xué)、述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)制度，組織黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論成果，豐富知識儲備，提高綜合素質(zhì)，增強執(zhí)教能力。要充分利用黨員活動室、多媒體教育資源等有效陣地，抓好黨員教師的學(xué)習(xí)教育，把學(xué)校黨員教師培養(yǎng)成為實施發(fā)展戰(zhàn)略的先鋒模范和中堅力量。三要用經(jīng)常性教育培訓(xùn)來實現(xiàn)。要以實施“兩大工程、五項培訓(xùn)計劃”為重點，全面開展新一輪大規(guī)模培訓(xùn)教師工作。要認(rèn)真辦 1

好各類主體班次，切實抓好黨員教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要積極創(chuàng)新教育培訓(xùn)形式，提高培訓(xùn)實效性。

二、貫徹落實黨代會精神，必須牢固樹立“謀事先謀人”的理念，切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，為全面實施發(fā)展戰(zhàn)略配強領(lǐng)導(dǎo)班子、選拔優(yōu)秀干部。堅持把解決好“人”的問題擺在重要位置，努力建設(shè)一支政治過硬、素質(zhì)優(yōu)良、精誠團結(jié)、堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子和守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的教師隊伍。一要在創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)載體活動上出實招。深入組織開展以“政治素質(zhì)好、團結(jié)協(xié)作好、用人導(dǎo)向好、作風(fēng)形象好、科學(xué)發(fā)展實績好”為目標(biāo)的“五好”班子創(chuàng)建活動，把學(xué)習(xí)能力、政治理論素養(yǎng)作為選拔培養(yǎng)干部的重要依據(jù)，引導(dǎo)廣大黨員教師形成崇尚學(xué)習(xí)、情趣健康的良好風(fēng)氣，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)和執(zhí)政能力。二要在優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部結(jié)構(gòu)上求突破。要加大對管理干部的培養(yǎng)選配力度，做好優(yōu)秀年輕干部的教育管理，合理使用各年齡階段干部，加強后備干部隊伍建設(shè)，不斷優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)。黨組織要做好干部教育培養(yǎng)和管理工作，將靠得住、能力強、作風(fēng)好的干部安排在關(guān)鍵崗位上，充分發(fā)揮表率作用。三要在完善領(lǐng)導(dǎo)班子運行機制上下功夫，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子決策的科學(xué)性和可行性。要全面落實民主集中制，形成班子民主議事、科學(xué)決策的良好氛圍。四要在改進(jìn)識人選人用人方法上“花氣力”。要重視并做好學(xué)校一線教師的培養(yǎng)選拔工作，積極推薦有工作能力的優(yōu)秀教師充實到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，努力形成來自一線的教師培養(yǎng)選拔鏈。不斷深化人事制度改革，規(guī)范干部提名，加大差額和競爭性選拔干部工作力度，提高干部選拔任用工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化水平。五要在加強干部監(jiān)督管理上“下硬茬”。嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項制度，健全和完善領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟責(zé)任審計、干部選拔任用“一報告兩評議”等制度。要加強對“一把手”等關(guān)鍵崗位及重要部門干部的管理，深入開展好機關(guān)黨員干部、教師主題教育，加大治懶治庸力度，樹立黨

員干部、教師良好形象。

三、貫徹落實黨代會精神，必須牢固樹立“人才是第一資源”的理念，切實加強人才隊伍建設(shè)，為全面實施發(fā)展戰(zhàn)略聚集優(yōu)秀人才、提供智力支撐。堅持“黨管人才”原則和“一把手抓第一資源”的要求，切實抓好各類人才的引進(jìn)、培養(yǎng)、管理和服務(wù)工作，努力開創(chuàng)引得進(jìn)、留得住、用得好的人才工作新局面。一要加強人才工作政策宣傳。二要完善人才工作運行機制。建立和落實人才工作會議制度，充分發(fā)揮黨組織的指導(dǎo)協(xié)調(diào)作用，形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，行政牽頭抓總的人才工作新機制。三要加大人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度。要圍繞發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展重點突破項目，大力引進(jìn)一批我校發(fā)展中急需的人才，建設(shè)專業(yè)對口、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、技藝精湛的高技能人才隊伍。四要加強對人才的激勵和服務(wù)。完善人才工作社會化服務(wù)機制，推動人才合理流動，充分發(fā)揮各類專業(yè)技術(shù)人才的作用。組織開展優(yōu)秀人才評選表彰活動，培育樹立優(yōu)秀人才典型，不斷營造尊重各類人才、鼓勵干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

四、貫徹落實黨代會精神，必須牢固樹立“保證抓黨建”的理念，切實加強基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)，為全面實施發(fā)展戰(zhàn)略夯實基層基礎(chǔ)、提供組織保證。堅持按照“圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強化功能”的要求，以深化“基層黨建工作規(guī)范化管理年”活動為抓手，認(rèn)真落實“一定三有”、“雙評雙議”和“三有一化”要求，不斷提高基層黨建工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化水平。一要擴大黨組織履蓋面，增強黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。要發(fā)展壯大黨組織，進(jìn)一步提升黨組織的水平；二是創(chuàng)新教育管理模式，增強黨員隊伍生機活力。創(chuàng)新黨員教育培訓(xùn)方式方法，提高教育培訓(xùn)實效。切實抓好發(fā)展黨員工作，不斷提高發(fā)展黨員的社會認(rèn)可度。認(rèn)真組織開展無職黨員設(shè)崗定責(zé)活動，引導(dǎo)無職黨員積極履職盡責(zé)。強化黨組織及黨員信息庫維護和管理。三是加強黨組織陣地管理，增強

“六個中心”的功能作用。堅持“建、管、用”并重的原則。四是切實發(fā)揮黨代表的參政議政、橋梁紐帶、示范表率和監(jiān)督作用。認(rèn)真落實《黨員權(quán)利保障條例》，進(jìn)一步完善黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶機制，引導(dǎo)廣大黨員樹立主體意識，增強發(fā)揮主體作用的能力，形成有利于黨員主體作用發(fā)揮的體制機制。

五、貫徹落實黨代會精神，必須牢固樹立“圍繞中心、服務(wù)大局”的理念，切實加強干部隊伍建設(shè)，為全面實施發(fā)展戰(zhàn)略竭力履職盡責(zé)、發(fā)揮表率作用。按照“講黨性、重品行、作表率”和“眼界寬、思路寬、胸襟寬”的要求，進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)鍛煉，增強自身素質(zhì)，提高履職水平，促使干部在組織工作中竭力履職盡責(zé)，在中心工作中發(fā)揮表率作用。要組織干部、黨員教師深入學(xué)習(xí)黨的理論、路線和方針政策，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和法律法規(guī)等方面的知識，加強對干部的教育培養(yǎng)，使干部在實踐中砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)、增長才干。要扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，引導(dǎo)干部立足本職崗位，比學(xué)習(xí)、比工作、比奉獻(xiàn)。要落實目標(biāo)管理制度，將目標(biāo)任務(wù)層層分解、細(xì)化量化，使每個干部做到肩-上有擔(dān)子、心中有壓力。要完善制度，努力形成科學(xué)規(guī)范、權(quán)責(zé)一致、運轉(zhuǎn)高效、充滿活力的組織工作制度體系。要定期開展談心談話活動，促進(jìn)干部講團結(jié)、講風(fēng)格、講友誼，構(gòu)建以團結(jié)、協(xié)作、統(tǒng)一為特征的干部團隊精神。要關(guān)心干部、黨員教師的成長進(jìn)步，為他們施展才華、服務(wù)群眾搭建平臺。

二0一一年十月十二日

第五篇：巴中市巴州區(qū)第二中學(xué)通用技術(shù)教師招考試題

.三．應(yīng)用題

1.小明要加工一個簡易小鐵錘，鐵錘錘頭準(zhǔn)備用圓鋼制作。最好鐵錘錘頭需要達(dá)到的加工要求為：長60mm、兩端表面光潔、垂直高度相等。

（1）.請用方框圖表示出鐵錘錘頭的加工流程。

（2）.這一加工過程需要用到哪些工具（答出出5種）？

（3）.有哪些安全操作要求(答出四條)？

2.如圖所示的兒童用自行車。

（1）

分析該自行車在結(jié)構(gòu)上得特點（至少寫出3處）。

（2）

自行車的車把處，因為使用時間長，生銹了，請說明生銹的原因并用方框圖表示通過金屬的表面處理方法提高美觀程度的流程。

（3）

該自行車在下坡過程中，我們會使用到剎車，請問，在這里使用到的控制手段是什么？