第一篇:仁和中學(xué)教代會(huì)代表分組
仁和中學(xué)教代會(huì)代表分組
九年級(jí)
劉良樹王學(xué)然劉浩梅德國 吳必珍
八年級(jí)
王化榮
張智梅
七年級(jí)
胡前國
程開強(qiáng)
六年級(jí)
殷勤昌
楊麗娟
楊明金李杏胡紹瑩蔡祖全馬衛(wèi)東譚波羅長(zhǎng)山 吳長(zhǎng)生吳長(zhǎng)海姚琦宋玉國程世明張光華連勝迎張?zhí)斐珊挝纳?/p>
仁和中學(xué)工會(huì)
2012年11月15日星期四
第二篇:仁和中學(xué)六屆二次教代會(huì)提案[最終版]
仁和中學(xué)六屆二次教代會(huì)提案
一、加大學(xué)生的教育管理力度,盡快提高學(xué)生的道德素質(zhì)(由政教處出臺(tái)具體方案)
二、加大投入,進(jìn)一步改善師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境,整修東門大路,建成水沖式廁所和教師浴房(由總務(wù)處具體實(shí)施)。
三、逐步提高教師福利待遇(校行政負(fù)責(zé)落實(shí))。
仁中六屆教代會(huì)主席團(tuán)2013.1.9
第三篇:代表小組分組情況
縣人大人代委:
現(xiàn)將勞山鄉(xiāng)代表小組分組情況呈報(bào)如下:
勞山鄉(xiāng)有市人大代表1名、縣人大代表10名、鄉(xiāng)人大代表44名,其中市縣交叉1名,縣鄉(xiāng)交叉3名,代表總數(shù)51名,具體分組如下:
美泉代表小組:(18名)
組 長(zhǎng):牛小軍 聯(lián)絡(luò)員:黃志強(qiáng)牛小軍 葉 正 張占城 馬延兵 孔喜娥 李光德 賀丙忠 田小紅 喬隨隨 機(jī)關(guān)代表小組:(9名)
組 長(zhǎng):張 敏 聯(lián)絡(luò)員:魏清智張 敏 李曉勇 杜二娃 高建民 邢志州 高增蓮 蘆莊代表小組:(9名)
組 長(zhǎng):張萬勝 聯(lián)絡(luò)員:李本亮張萬勝 劉智榮 李俊娥 張恩仁 常紹喜 李本亮 林溝代表小組:(15名)
組 長(zhǎng):胡占軍 聯(lián)絡(luò)員:賈巧麗胡占軍 馬巧燕 邢忠東 楊喜梅 拓生強(qiáng) 黨燕龍 雷軍山 崔繼軍 賈巧麗
特此呈報(bào)
2013
楊春英 加生成 黃志強(qiáng) 任志改 拓小梅 加飛飛 李東平劉曉燕 任志彥
張滿院 周 海 魏清智
張?jiān)獙?周丙蓮 張四女
白云豹 鐘興蓮 南亞鵬 張啟元 謝志英 李 燕 年4月8日
第四篇:仁和中學(xué)2013工作總結(jié)
仁和中學(xué)2013工作總結(jié)
一年來,在縣教體局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)思想,以落實(shí)“以人為本”作為管理理念,以構(gòu)建和諧教育為工作核心,解放思想,更新觀念,帶領(lǐng)全校廣大教職工,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮力拼搏,取得了理想的工作業(yè)績(jī),創(chuàng)造了我校教育事業(yè)的新輝煌?,F(xiàn)將一年來的工作向大家匯報(bào)如下。
主要工作回顧
主要成績(jī):
1、我校德育教育再結(jié)碩果,張嚴(yán)峰同學(xué)榮獲“第五屆省美德少年”稱號(hào)。
2、學(xué)校工會(huì)建設(shè)成效顯著,獲“信陽市先進(jìn)教工之家”稱號(hào)。
3、各教室都安裝了“觸摸數(shù)控一體機(jī)”,改變了傳統(tǒng)教學(xué)模式,極大促進(jìn)了師生教與學(xué)的積極性。
4、學(xué)校高度重視體育工作,今年五月成功舉辦了第12屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。在縣第三十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校代表隊(duì)再次獲得一等獎(jiǎng)。
5、學(xué)校加強(qiáng)與社會(huì)交流,成功舉辦兩屆學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),家校聯(lián)系更加密切,家庭教育受到更多家長(zhǎng)的認(rèn)可和重視。
6、學(xué)校食堂條件得到進(jìn)一步改善,全部實(shí)現(xiàn)不銹鋼化,將作為2013年全縣唯一的學(xué)校食堂接受省“省一級(jí)食堂的驗(yàn)收。
7、12月起,學(xué)生營養(yǎng)餐成功調(diào)整為正餐(午餐),學(xué)生吃到了更加可口的飯菜,受到了廣大家長(zhǎng)及學(xué)生的歡迎,收到了良好的效果。
8、教學(xué)教改成果顯著,小組捆綁合作有聲有色。
9、2013年中招考試再創(chuàng)佳績(jī),有近100人考入重點(diǎn)高中,繼續(xù)保持農(nóng)村中學(xué)領(lǐng)先地位。
10、利用上級(jí)項(xiàng)目資金及學(xué)校擠出的資金,努力改善辦學(xué)條件。教學(xué)樓、綜合樓門窗更換一新;實(shí)驗(yàn)樓進(jìn)行徹底改造,裝配了整套實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材。
11、九室建設(shè)達(dá)到省市要求;體育健身器材安裝到位。主要做法:
一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提高自身素質(zhì),樹立農(nóng)村初中形象。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁,領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信,才具有號(hào)召力和影響力。所以,學(xué)校一貫重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),利用一月一次的例會(huì),反復(fù)要求干部,要增強(qiáng)以校為家的意識(shí),堅(jiān)持五天四夜工作制,堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)八項(xiàng)規(guī)定。講正氣、講奉獻(xiàn),在教職工中和社會(huì)上樹立良好的自身形象。我校一個(gè)勇于開拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍已經(jīng)形成。
2、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論,加強(qiáng)教職工及黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè),規(guī)范黨員例會(huì)學(xué)習(xí)制度。學(xué)期初校長(zhǎng)與每名教師簽訂<<師德師風(fēng)責(zé)任書>>,從制度上規(guī)范老師的言行,收到了很好效果。
3、規(guī)范學(xué)校行為,自覺接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。本學(xué)年我校就安全教育及學(xué)校管理工作印制了至少4次<<致家長(zhǎng)一封公開信>>。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)別教師進(jìn)行談話,幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀,密切了教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的關(guān)系。我校教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高,自身形象有斷得到完善,涌現(xiàn)出了不少師德典型。現(xiàn)在,全校教職工人人為學(xué)校著想,為學(xué)校盡力,教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
二、強(qiáng)化德育工作,注重養(yǎng)成教育,提升學(xué)生思想素質(zhì)。學(xué)生的德育工作,是我校學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)年我校在上學(xué)年德育工作的基礎(chǔ)上,德育的廣度、深度等方面得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
1、建立健全了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任構(gòu)成一個(gè)龐大的學(xué)校德育工作網(wǎng),德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織德育工作會(huì)議、開展各項(xiàng)活動(dòng),與各部門及班主任一起探討學(xué)校德育工作的方式方法。校團(tuán)委通過調(diào)查、座談會(huì)、檢查等形式,對(duì)班主任及教師的德育工作情況進(jìn)行了檢查和反饋,針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或薄弱環(huán)節(jié)均做出了具體要求與布置。
今年3月,仁和中學(xué)在全縣“關(guān)心下一代工作會(huì)議”上做了典型發(fā)言;6月18日,在全縣美德少年頒獎(jiǎng)大會(huì)上,我校再次介紹了學(xué)校的德育教育及管理經(jīng)驗(yàn)。
2、構(gòu)建了“社會(huì)、家庭、學(xué)?!钡掠ぷ骶W(wǎng)絡(luò)。德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合,積極構(gòu)建“社會(huì)、家庭、學(xué)?!比灰惑w的德育工作網(wǎng)絡(luò)。今年我校已成功舉辦了2次全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),1次部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),組織了1次由六年級(jí)家長(zhǎng)參加的“家庭教育報(bào)告會(huì)”。家長(zhǎng)會(huì)制度,我校已堅(jiān)持了10年,不僅拉近了家長(zhǎng)與教師的距離,更促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)管理工作的開展,提高了教學(xué)質(zhì)量。
3、通過各種活動(dòng),規(guī)范學(xué)生的日常行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來,我校利用國旗下講話、班團(tuán)會(huì)、廣播、板報(bào)、電子屏等形式對(duì)學(xué)生的思想品德進(jìn)行全方位的熏陶和教育。本學(xué)年,學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行了流動(dòng)紅旗班的評(píng)比工作,涌現(xiàn)出了六4班、七2班、八2班、九1等先進(jìn)班級(jí),同時(shí)繼續(xù)開展大課間及安全文明檢查評(píng)比。全校上下呈現(xiàn)“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,促進(jìn)了學(xué)生良好行為規(guī)范與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,使班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。我校涌現(xiàn)的德育標(biāo)兵越來越多,現(xiàn)八2班的張嚴(yán)峰同學(xué)的事跡已受到全社會(huì)的矚目。張嚴(yán)峰已然代表了潢川形象,走進(jìn)了公眾的視野,成為潢川乃至信陽的驕傲。
三、強(qiáng)化教學(xué)工作,狠抓課堂教學(xué)力教科研工作,千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校要贏得社會(huì)的認(rèn)可,讓人民群眾滿意,就必須千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量,教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期,我校一直把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作,一刻也不曾放松過。
(一)加強(qiáng)課程建設(shè),促使學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期教學(xué)任務(wù)相對(duì)繁重。教務(wù)處堅(jiān)持經(jīng)常性的查課,對(duì)查課中發(fā)現(xiàn)的問題做出詳細(xì)的記錄,并及時(shí)與任課老師進(jìn)行交流、反饋,從而規(guī)范教師的教學(xué)行為,力求杜絕教師上課遲到、拖堂、占課、隨意換課、體罰行為,幫助教師樹立課程法規(guī)意識(shí)真正做到開齊課程,開足課時(shí),以確保學(xué)生的全面發(fā)展。
(二)課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,本學(xué)期開展了青年教師全員參加的展示課、優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課和示范課活動(dòng),提升教師教育教學(xué)水平,通過這次活動(dòng)涌現(xiàn)出鄭文文、張智梅、鄧燕蕾、李磊等一大批骨干教師。
(三)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)與學(xué)科競(jìng)賽工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。本教務(wù)處對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)等常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)提出了明確的要求,一月一檢查、一期一評(píng)比,并進(jìn)行跟蹤管理,促使老師用研究的方式開展學(xué)科教學(xué),提高學(xué)生素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量。本進(jìn)行了月考、期是、期末常規(guī)考試工作,保證了各學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生的全面發(fā)展。針對(duì)九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué),教學(xué)部門經(jīng)常深入年級(jí)組與畢業(yè)班教師探討方法,協(xié)助解決有關(guān)問題召集畢業(yè)班老師開座談會(huì),組織了多次素質(zhì)模擬檢測(cè),對(duì)每次畢業(yè)班檢測(cè)結(jié)果都認(rèn)真組織有關(guān)人員進(jìn)行分析總結(jié),提出改進(jìn)意見,促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)的提高,打好升學(xué)仗。經(jīng)過全體教師的辛勤勞動(dòng)與共同努力,本學(xué)年我??既胧∈痉陡咧薪?00人,創(chuàng)歷史新高。
四、強(qiáng)化管理,打造安全文明和諧校園。
(1)加強(qiáng)后勤服務(wù),關(guān)心教職工生活,為師生創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。
總務(wù)處堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)的方向,發(fā)揚(yáng)“優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風(fēng),對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)開源節(jié)流,加強(qiáng)管理,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和水平。今年學(xué)校食堂及教學(xué)樓、綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓的改造任務(wù)繁重,項(xiàng)目資金100多萬元,都需要總務(wù)人員的監(jiān)督配合,以保證項(xiàng)目建設(shè)的速度和質(zhì)量。
(2)加強(qiáng)學(xué)校安全管理,保證學(xué)校教學(xué)有序正常開展。本,我校嚴(yán)格門衛(wèi)制度,堅(jiān)持出入人員的登記、出示假條制度。嚴(yán)厲打擊閑散人員進(jìn)入校園滋事,維護(hù)校園安全、穩(wěn)定。經(jīng)常與當(dāng)?shù)嘏沙鏊芮新?lián)系,取得他們的支持。今年我們繼續(xù) 堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子門崗什班制度,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、班子成員全員參與,把安全管理真正落到實(shí)處,收到了很好的管理效果和社會(huì)效果。
(3)加強(qiáng)安全教育,開展校安全月活動(dòng)
本學(xué)年我校把安全教育放在首位,狠抓安全教育,與每名學(xué)生家長(zhǎng)都簽訂了安全責(zé)任書。我們實(shí)施了學(xué)生證、自習(xí)證、出入證等管理,嚴(yán)格學(xué)生出入,嚴(yán)格考勤制度,嚴(yán)格封閉措施,加強(qiáng)教師巡邏力度,嚴(yán)格就寢紀(jì)律,嚴(yán)格到崗責(zé)任,實(shí)行量化管理,實(shí)行責(zé)任追究。學(xué)生的安全意識(shí)得到了大幅度提高。辦公室充分發(fā)揮協(xié)調(diào)職能,順利開展上下年的考核工作和今年的職評(píng)工作。
團(tuán)總支工作有聲有色,開展系列文化娛樂樂活動(dòng),開通校園廣播。
工會(huì)工作效果明顯,充分發(fā)揮教代會(huì)職能利用教師代表座談會(huì),廣泛征求學(xué)校發(fā)展意見,修訂績(jī)效發(fā)放方案及病事假管理辦法和評(píng)優(yōu)評(píng)先方案。成功舉行了六屆三次教代會(huì)。
問題及建議
一、學(xué)生厭學(xué)、不學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重。上級(jí)的政策規(guī)定使部分老師不敢管、不想管學(xué)生,教師對(duì)過分調(diào)皮的學(xué)生束手無策。
二、教師積極性還有待提高,主要是教師待遇偏底,單職工家庭生活較為困難。
三、學(xué)校經(jīng)費(fèi)明顯不足,資金到位不及時(shí),無論是公用經(jīng)費(fèi),還是專項(xiàng)資金(如營養(yǎng)餐、一補(bǔ)等),都有不能按時(shí)到位,使學(xué)校一開學(xué)就借債運(yùn)轉(zhuǎn)。
仁和中學(xué)
2013.12.15
第五篇:中學(xué)教代會(huì)代表作用的調(diào)查報(bào)告
學(xué)教代會(huì)代表作用的調(diào)查報(bào)告
漁壩口小學(xué)教代會(huì)
2009.12
教代會(huì)代表作用的調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查目的與范圍
教代會(huì)是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式,是教職員工行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利的重要途徑。建立一支充滿活力、積極向上、公正直言、關(guān)愛集體、通達(dá)民情的代表隊(duì)伍,充分發(fā)揮教代會(huì)代表在構(gòu)建和諧校園中的作用,意義重大。為此,我們組織了此次調(diào)查。
本次調(diào)查采取問卷、訪談、座談等形式。調(diào)查內(nèi)容涉及代表的自然情況、產(chǎn)生方式、代表的素質(zhì)、代表履行職責(zé)情況等方面。
二、調(diào)查結(jié)果與分析
經(jīng)過匯總分析,我們感到:教代會(huì)作為一項(xiàng)制度,已在各學(xué)校建立,絕大部分代表都能積極參加教代會(huì)的活動(dòng),認(rèn)真行使代表權(quán)利,積極履行代表義務(wù),發(fā)揮了作為一個(gè)代表的作用。具體分析如下:
1、代表的自然狀況符合學(xué)校的人員狀況
從代表的自然情況看,代表大都是學(xué)校的骨干和中堅(jiān)力量。從代表的年齡上看,中青年教職工占到代表總數(shù)的百分之九十,絕大部分代表具有中高級(jí)職稱。女代表人數(shù)多于男代表人數(shù),這與當(dāng)前中學(xué)教職工性別比例基本相符。
2、選舉產(chǎn)生教職工代表充分體現(xiàn)了群眾性和先進(jìn)性。
從代表的構(gòu)成來看,具有一定的廣泛性,代表的職業(yè)道德素質(zhì)較高。代表中,既有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部也有一般教師,后勤工人。在整個(gè)代表中教師代表應(yīng)不少于60%。代表包括教師、職員、工人等各方面人員,使廣大教職工都能夠參加學(xué)校的管理,行使當(dāng)家作主的民主權(quán)利。從選舉方式看,82%的代表由直接選舉產(chǎn)生,選出了能夠按照黨和國家的方針政策辦事,模范作用好,能夠代表和反映職工群眾的意見和要求,正確行使民主權(quán)利的教職工代表。由于采取直接選舉的方式,因而,代表的職業(yè)道德素質(zhì)較高。絕大部分代表能模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德,遵守教師的職業(yè)道德和社會(huì)公德,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。總之,選舉產(chǎn)生教職工代表體現(xiàn)了群眾性和先進(jìn)性。
3、教代會(huì)代表在學(xué)校和諧校園建設(shè)方面發(fā)揮了積極作用 在構(gòu)建和諧校園中,充分發(fā)揮教代會(huì)代表的作用意義重大。
(1)教代會(huì)代表在實(shí)現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化方面,發(fā)揮了積極作用。決策科學(xué)化要充分發(fā)揚(yáng)民主,鼓勵(lì)大家暢所欲言,各抒己見,認(rèn)真對(duì)待異議、歧議,集思廣益,博采眾長(zhǎng),這樣作出的決策,才不會(huì)出現(xiàn)大的偏差。學(xué)校改革和發(fā)展的實(shí)踐表明,學(xué)校的發(fā)展,離不開廣大教職工的智慧、積極性和創(chuàng)造精神。在學(xué)校的某些重大事情上,在廣泛所取教代會(huì)代表的意見和建議的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)的民主決策,這樣就會(huì)減少學(xué)校決策者工作上的失誤。
(2)教代會(huì)代表在協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)各種利益關(guān)系方面發(fā)揮了積極作用。處理好學(xué)校各部分人之間的利益關(guān)系,尤其是在處理涉及教職工利益的一些難點(diǎn)問題上,教代會(huì)代表具有突出的作用。絕大部分代表能密切聯(lián)系群眾,正確處理好國家、學(xué)校、教工三者利益關(guān)系,及時(shí)反映廣大教工的意見和要求,敢于維護(hù)教職工的合法權(quán)益。同時(shí),代表也能積極做好教職工的思想政治工作,教育教職工把集體利益放在首位,在學(xué)校發(fā)展中,發(fā)揮主人翁的作用,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的穩(wěn)定和諧。
(3)教代會(huì)代表在調(diào)動(dòng)教職工積極性方面發(fā)揮了積極作用。
代表還有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和行政人員很難替代的作用,這就是及時(shí)溝通和反饋群眾的呼聲,上傳下達(dá)。教代會(huì)代表在領(lǐng)導(dǎo)與教職工中間起著橋梁和紐帶的作用。代表通過教代會(huì)民主管理工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工發(fā)揚(yáng)主人翁精神,不斷提高自身的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì);通過教代會(huì)制度的實(shí)施,真正喚起了教工的工作熱情,增強(qiáng)了教職工的主人翁責(zé)任感,廣大教職工真心實(shí)意地為學(xué)校著想,時(shí)時(shí)處處維護(hù)學(xué)校的形象。
(4)教代會(huì)代表在動(dòng)員教職工貫徹學(xué)校的重大決策方面發(fā)揮了積極作用。首先,代表充分發(fā)揮了貫徹學(xué)校的重大決策模范帶頭作用,有利于學(xué)校重大決策的貫徹執(zhí)行。
其次,教代會(huì)的主要任務(wù)是討論審議學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、重大決策等,這些都與學(xué)校的發(fā)展、教職員工各項(xiàng)利益密切相關(guān),緊緊相連。代表集中民意,踴躍發(fā)表自己的見解,最終達(dá)成共識(shí),使得廣大教職員對(duì)學(xué)校的發(fā)展表現(xiàn)出更多的關(guān)注、理解與支持,從而有利于學(xué)校的重大決策的貫徹和落實(shí)。
三、存在的問題及其對(duì)策與建議
通過調(diào)研分析,我們認(rèn)為在充分發(fā)揮教代會(huì)代表作用方面還存在一些共性的不足,還有待于提高和加強(qiáng)。
1、代表的素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高
高素質(zhì)的代表是實(shí)施教代會(huì)職能的關(guān)鍵,提高教代會(huì)代表的自身素質(zhì)是充分發(fā)揮教代會(huì)作用的保證。教代會(huì)代表的作用發(fā)揮如何,不僅僅取決于他們的權(quán)力和義務(wù),在一定程度上還取決于教代會(huì)代表的自身素質(zhì)。良好的素質(zhì)是參與學(xué)校民主管理必須具備的條件.由于代表素質(zhì)的不同,許多學(xué)校都存在著類似的現(xiàn)象,教代會(huì)形同虛設(shè),只是舉舉手,通通過,走走過場(chǎng),流于形式,并沒有真正發(fā)揮代表的參政議政作用,這不能不使群眾對(duì)教代會(huì)的職能產(chǎn)生懷疑。
作為參與學(xué)校民主管理的教職工代表應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)。選舉代表時(shí),對(duì)代表素質(zhì)要求,應(yīng)大力宣傳,以便把具有較高素質(zhì)的教職工選為代表,保證教代會(huì)的質(zhì)量。代表應(yīng)具備哪些素質(zhì)呢?大體上有以下幾點(diǎn):
(1)堅(jiān)持黨的基本路線,擁護(hù)黨的方針政策,貫徹國家的法律、法規(guī);
(2)掌握一定的業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)和民主管理知識(shí),愿意參加學(xué)校的民主管理活動(dòng);
(3)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德,教書育人,為人師表;
(4)熱心為教職工辦事,作風(fēng)正派,公正公道;
(5)密切聯(lián)系群眾,正確代表群眾利益,如實(shí)反映群眾的意見和要求;(6)遵章守紀(jì),勝任并做好本職工作。
大多數(shù)代表是各區(qū)域的出類拔萃者,表現(xiàn)是好的,但由于多處在一個(gè)部門和小范圍內(nèi),聽到或看到的,談?wù)摶蜿P(guān)注的是局部情況,往往難統(tǒng)全局,其本身也是群眾中的一分子,說話辦事,思維方式,關(guān)心熱點(diǎn)都有一定的局限性。所以,對(duì)他們要給予正確引導(dǎo),經(jīng)常主動(dòng)接觸,拓寬其思路。
教職工代表要認(rèn)識(shí)到自己是受本選區(qū)教職工的委托,代表他們依法行使民主管理學(xué)校的權(quán)利。教職工代表應(yīng)十分珍惜群眾的委托和信任,要有教職工代表的光榮感、責(zé)任感。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工代表的培訓(xùn)
由于種種原因,教職工代表也還存在一些不足之處。主要表現(xiàn)在,一些代表對(duì)自己的權(quán)利和義務(wù)缺少必要的認(rèn)識(shí),對(duì)教代會(huì)的性質(zhì)、地位、任務(wù)和職權(quán)等了解不多,對(duì)教代會(huì)的議事程序不夠熟悉,等等。以致于出現(xiàn)代表責(zé)任感不夠強(qiáng)烈,參與民主管理的意識(shí)和能力受到一定限制。
一是,做好專題培訓(xùn)。專題培訓(xùn)即“一事一訓(xùn)”??筛鶕?jù)教代會(huì)的中心議題,對(duì)代表進(jìn)行專門培訓(xùn)。如教代會(huì)議題涉及獎(jiǎng)金分配方案,可以組織代表學(xué)習(xí)與此相關(guān)的法律、法規(guī)和政策,了解改革的指導(dǎo)思想、工作思路等,幫助代表提高認(rèn)識(shí),明確做法,更好地參與這項(xiàng)改革。
二是,“崗前培訓(xùn)”和“崗中培訓(xùn)”相結(jié)合。搞好代表的“崗前”培訓(xùn),即新當(dāng)選的代表正式任職前的培訓(xùn)。這是當(dāng)選代表轉(zhuǎn)換角色位置、增強(qiáng)角色意識(shí)的需要,也是他們學(xué)習(xí)和獲取履行代表職責(zé)所必備的知識(shí)和技能的重要途徑。其次是要搞好教代會(huì)代表的“崗中”培訓(xùn),即代表任職期間的培訓(xùn)。使代表們能及時(shí)了解新形勢(shì)、新情況,學(xué)習(xí)新的政策和法律、法規(guī),交流和研究履行代表職務(wù)的經(jīng)驗(yàn),以便更好地開展工作。
3、在代表的選舉和監(jiān)督上要嚴(yán)格按照民主程序執(zhí)行
首先,在代表的選舉上必須應(yīng)充分體現(xiàn)民意。堅(jiān)持民主選舉產(chǎn)生教職工代表。教職工代表的產(chǎn)生應(yīng)充分體現(xiàn)民意。要以處室組為單位,采取差額和無記名投票的方式由教職工直接選舉。不應(yīng)有“指定代表”或“當(dāng)然代表”。
其次,教職工代表接受原選舉單位教職工的監(jiān)督。對(duì)那些沒有積極參加教代會(huì)的活動(dòng),認(rèn)真貫徹教代會(huì)的決議,做好教代會(huì)交給的各項(xiàng)工作;對(duì)那些沒有密切聯(lián)系教職工,代表教職工的利益,維護(hù)教職工合法權(quán)益;對(duì)那些沒有如實(shí)反映教職工的意見和要求的代表,必要時(shí)原選舉單位的教職工有權(quán)依照民主程序, 撤換不稱職的代表。
4、學(xué)校要為教職工代表行使職權(quán)構(gòu)建良好的平臺(tái)
教代會(huì)是一種廣泛的民主渠道,是學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的基本形式和重要制度,但在少數(shù)學(xué)校,一些領(lǐng)導(dǎo)僅僅把它看成是一種進(jìn)行行政管理的方法和手段,愿意用時(shí)就用,不愿意用時(shí)就不用。從調(diào)查情況看,已有文件規(guī)定的教代會(huì)的職權(quán)在一些學(xué)校還沒得到全面落實(shí),其作用還沒得到充分發(fā)揮。為此,(1)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)尊重教代會(huì),依法保證教代會(huì)行使民主管理和民主監(jiān)督職權(quán),為教代會(huì)工作的開展在人、財(cái)、物諸方面提供必要條件。校長(zhǎng)要自覺服從教代會(huì)的決定,什么會(huì)議決定的事,要推翻它,必須在相應(yīng)的或更高層次上才能決定。(2)學(xué)校工會(huì)委員會(huì)作為教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu),把做好教代會(huì)工作作為工會(huì)工作的重要任務(wù),認(rèn)真組織代表教職工代表參與學(xué)校民主管理,積極支持代表依法行使職權(quán)。代表因依法行使民主權(quán)利受到壓制、阻撓和打擊報(bào)復(fù)時(shí),有權(quán)向有關(guān)部門提出申訴和控告。
5、堅(jiān)持校務(wù)公開
校務(wù)公開工作是廣大教職工代表議校政、管校事、促校興的有效手段;校務(wù)公開和教代會(huì)本身是聯(lián)系很緊密的兩種制度和形式;校務(wù)公開是教代會(huì)內(nèi)容的豐富和強(qiáng)化。通過校務(wù)公開,即政策、財(cái)務(wù)、決策、標(biāo)準(zhǔn)、難點(diǎn)的公開透明,才能保證教代會(huì)代表切實(shí)發(fā)揮參與和監(jiān)督作用。
學(xué)校要要建立社情民意反映制度,加快信息化建設(shè),推進(jìn)電子政務(wù)、電子黨務(wù),保證代表能夠把情況、問題和意見及時(shí)反映上來。
6、要充分發(fā)揮代表在教代會(huì)閉會(huì)期間的作用
多數(shù)代表的作用僅限于教代會(huì)期間。要充分發(fā)揮代表在平時(shí)的作用。(1)參與學(xué)校各級(jí)各類組織。校務(wù)公開監(jiān)督小組、財(cái)務(wù)監(jiān)督小組、人事調(diào)解小組、聘用制工作等等都要有代表(這里的代表不是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部)參加。
(2)定期參加學(xué)校的重要會(huì)議,聽取校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校發(fā)生的重要事情說明以及解決的方法和策略。并發(fā)表自己的意見和看法,以提供校長(zhǎng)決策時(shí)參考。
(3)督促學(xué)校執(zhí)行教代會(huì)通過的方案和決議。
(4)經(jīng)常聽取教工們的意見和建議,及時(shí)的反饋給有關(guān)部門和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),并能及時(shí)的解決問題。有利于學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)。
(5)校長(zhǎng)要定期召開部分代表會(huì)議,匯報(bào)近期工作并傾聽代表的意見和建議。
(6)代表在履行代表職責(zé)一段時(shí)間后,要有代表工作的總結(jié),要對(duì)本選區(qū)的教職工匯報(bào)自己的代表履行工作情況,聽取教職工對(duì)自己工作的評(píng)價(jià),以利于進(jìn)一步做好代表工作。