第一篇：山東大學(xué)計算機(jī)學(xué)院（范文模版）

山東大學(xué)計算機(jī)學(xué)院“山大歷史、文明采風(fēng)”社會實踐活動報告

8月29日上午，計算機(jī)學(xué)院“山大歷史、文明采風(fēng)——獻(xiàn)禮山大110周年校慶”暑期社會實踐活動團(tuán)隊來到中心校區(qū)，開展第四個校區(qū)的調(diào)查活動。

上午9時我們按計劃抵達(dá)中心校區(qū)。步入校園時，首先映入眼簾的是正在修建的新校門。為了迎接110周年校慶，各個校區(qū)在硬件和軟件各方面都做了不少改善，中心校區(qū)也不例外，包括新校門在內(nèi)的多處修繕工作正在有條不紊的進(jìn)行當(dāng)中。雖然還未開學(xué)，但勤奮好學(xué)的山大學(xué)子們已經(jīng)開始穿梭在偌大的校園中，校園內(nèi)到處都是行色匆匆的校友。

我們在小樹林附近展開了第一輪調(diào)查。可能是中心校區(qū)的同學(xué)們時間觀念都比較強(qiáng)，開始的幾次調(diào)查請求均遭到拒絕，這讓我們不免有一些小小的失落。但是我們并不氣餒，一如既往地充滿熱情。終于，片刻過后，調(diào)查漸漸有了起色，這無疑是對我們莫大的鼓勵。我們再接再厲，將工作順利開展下去。

經(jīng)過一上午的努力，我們圓滿完成了今日的計劃任務(wù)。通過采訪資料的初步統(tǒng)計分析，我們發(fā)現(xiàn)，可能是受環(huán)境的影響，中心校區(qū)的校友們對校慶的了解和理解相對多一些。大都認(rèn)為校慶是對本校的一個極好的宣傳時機(jī)，作為一所有相當(dāng)實力的大學(xué)，是需要一定知名度的。而且，通過校慶，可以提升山大人的榮譽(yù)感和自豪感。110周年校慶，也象征著悠久的歷史，其歷史意義不可小覷。受訪者也對學(xué)校各個方面表達(dá)了自己的看法與建議，對即將報到的11級新生提出合適的建議，祝愿山東大學(xué)越辦越好，走向世界。

第二篇：山東大學(xué)3013屆計算機(jī)學(xué)院畢業(yè)實習(xí)報告

電子商務(wù)實習(xí)報告

姓名學(xué)號班級

一、實習(xí)項目：

數(shù)控加工認(rèn)識實習(xí)、軟件研發(fā)生產(chǎn)認(rèn)識、計算機(jī)發(fā)展史和最新技術(shù)

二、實習(xí)目的和意義:

通過學(xué)習(xí)、觀摩數(shù)控加工的基本原理、方法與過程，使學(xué)生能夠基本了解計算機(jī)技術(shù)在機(jī)械制造行業(yè)的應(yīng)用與作用，從而對計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)有一個更全面的了解。體驗親手用數(shù)控車床加工零件的過程，加強(qiáng)動手能力；通過參觀浪潮服務(wù)器以及半導(dǎo)體照明器件的生產(chǎn)流水線，了解流水化生產(chǎn)服務(wù)器以及半導(dǎo)體照明器件的過程。通過參觀高性能計算機(jī)中心博物館和實驗室，了解計算機(jī)發(fā)展過程和現(xiàn)代最新技術(shù)。通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。

三、實習(xí)時間：

2013.1.7-2013.1.8、2013.3.15

四、實習(xí)地點(diǎn):

2013.1.7-2013.1.8 山東大學(xué)興隆山校區(qū)工程訓(xùn)練中心

2013．3.15上午 浪潮科技園，浪潮生產(chǎn)基地，浪潮產(chǎn)業(yè)園等 2013.3.15下午 高性能計算機(jī)中心

五、實習(xí)過程：

1月7日，我們先到山東大學(xué)興隆山校區(qū)工程訓(xùn)練中心進(jìn)行有關(guān)機(jī)床的實習(xí)與操作。我們要先要做的是數(shù)控機(jī)床相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。在課堂上認(rèn)真的聽老師的講解和介紹，觀察每一個機(jī)械的構(gòu)造和零件，以及學(xué)習(xí)它的實用方法，和理論知識相結(jié)合，才能理解的更透徹。

1月7日上午第一節(jié)課，115室，我們在銑床車間旁邊的教室里學(xué)習(xí)的是數(shù)

控銑床的相關(guān)知識。譚永超老師首先在教室里給我們講解了數(shù)控銑床的基礎(chǔ)知識，命名方法，基本用途和使用方法等。通過老師的講解我對銑床有了一個基本的了解和認(rèn)識。知道銑床是三個軸聯(lián)動的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動；數(shù)控機(jī)床是通過程序控制刀具和工件之間的相互運(yùn)動；數(shù)控車床是兩軸聯(lián)動，這是和銑床和大的區(qū)別。然后老師又帶領(lǐng)我們實地觀看了數(shù)控銑床，并向我們演示了數(shù)控銑床的操作過程，向我們講述了刀具的分類和不同刀具之間的轉(zhuǎn)換，可以人工換刀，也可以自動換刀。還講述了編程應(yīng)該注意的事項，其他的知識如機(jī)床存儲能力只有256KB，這是因為硬件的更新?lián)Q代遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上軟件；G0快速移動、M2結(jié)束。

1月7日上午第二節(jié)課，311室，在這個多媒體教室我們學(xué)習(xí)了數(shù)控電加工的基本介紹知道電加工使用的材料是鉬絲主要用來加工比較復(fù)雜的工件的平面加工，還知道了CAXA線加工和3B編程。之后杜英亮老師帶我們導(dǎo)電加工實驗室進(jìn)行演示。奧，忘了說一點(diǎn)，電加工可以直接在一個工具上畫出所要加工的圖形，用該工具自動生成代碼，然后直接用U盤把代碼拷貝到電加工機(jī)床所連接的電腦上然后直接加工，直接省略了自己編代碼和輸代碼的過程，唔，太方便了。老師把需要加工的工件放好，把鉬絲固定好，周圍用絕緣板擋住，再用水隔絕鉬絲放電產(chǎn)生的火花，這樣就可以開始加工工件了。老師做的時候工件加工非常慢，只有一厘米長短的的東西竟然加工了二十多分鐘，真讓人無語，也不知道只是這臺機(jī)器慢還是都這樣。

1月7日上午第三節(jié)課，123室，在這里學(xué)習(xí)的是數(shù)控板料成型基本介紹，即沖壓。廉愛東老師給我們展示了如何用剪板床從一塊整體的鋼板上剪下實驗所需要的工件的過程，這個剪板床竟然是用腳控制的。接下來演示了切床和數(shù)控切床，因為要做的事一個盤子，所以需要從工件上切下一個圓來，這個還有需要注

意的地方，就是不能用手直接去拿切好的工件，這是為了防止手受到傷害。接下來演示液壓機(jī)，就是把平面的圓形鋼板內(nèi)部向下壓變成盤子的形狀。接下來使用切邊機(jī)把多余的和不規(guī)則的盤子的邊緣切去，這樣就變成了一個規(guī)則的圓形盤子。下面廉老師用卷邊機(jī)把盤子邊緣卷到下面，這樣拿盤子的時候就不會扎手了。這就是沖壓的基本過程，經(jīng)過這些過程，一個盤子就做好了。

1月7日下午，117室，實習(xí)參觀的是數(shù)控車床。首先我們同學(xué)按順序進(jìn)去參觀，然后上課的老師給我介紹一下參觀時應(yīng)該注意那些要求，不要亂碰機(jī)械，也不能亂按開關(guān)等。講述了數(shù)控車床的基本知識，是用數(shù)字化信息對運(yùn)動進(jìn)給控制。當(dāng)前數(shù)控系統(tǒng)最好的品牌是日本富士通的法蘭克和德國的西門子，法蘭克主要是數(shù)控機(jī)床，占中國進(jìn)口數(shù)控機(jī)床的50%，西門子主要是數(shù)控銑床，占中國進(jìn)口數(shù)控銑床的40%。在中國，主要有這么幾家公司，廣州數(shù)控（山寨法蘭克）、華中（山寨西門子）、航天、KND等。學(xué)習(xí)了數(shù)控車床的一些概念：主運(yùn)動，車床工件旋轉(zhuǎn)，只有一個；進(jìn)給運(yùn)動，由機(jī)床或人力提供的運(yùn)動,它使刀具與工件之間產(chǎn)生附加的相對運(yùn)動；切削運(yùn)動：主運(yùn)動與進(jìn)給運(yùn)動相互作用形成的效果。數(shù)控車床的優(yōu)點(diǎn)是能加工平面中負(fù)載的曲線，尺寸的一致性好，對操作者生產(chǎn)效率高;缺點(diǎn)是設(shè)備成本高。它的組成是微機(jī)、磁幅（開環(huán)、閉環(huán)、半閉環(huán)）、位置檢測反饋系統(tǒng)、檢測系統(tǒng)、機(jī)床主體。工作過程：審圖——>加工路線——>編程（CNC）——>輸入程序——>檢查——>試運(yùn)行——>首件加工——>批量生產(chǎn)。然后我們在老師的教導(dǎo)下通過上機(jī)學(xué)會了數(shù)控車床的程序編寫。因為是電腦操作，所以我們首先必須學(xué)會電腦能夠識別的語言、指令等，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需要的產(chǎn)品。我們一下午學(xué)會了一些基本的編程知識，已經(jīng)可以編一些簡單的小程序了。

1月8日上午，今天一上午每個人根據(jù)自己畫的圖形編寫出程序，在編寫好程序后，我們可以觀看仿真模擬，預(yù)先知道該程序是否符合要求和標(biāo)準(zhǔn)，最后接觸機(jī)床，將編好的程序輸入數(shù)控機(jī)床，微機(jī)里可以連續(xù)輸入多個程序，只要標(biāo)號序號就可以了，整個上午每臺車床輸入了十個程序。

1月8日下午，由于我們對如何操作機(jī)床并不是非常熟悉，所以下午老師按照我們輸入的程序給我們逐一加工零件。在加工零件的過程中出現(xiàn)了由于程序出現(xiàn)了不少的錯誤，還好我及時的進(jìn)行了更改。老師調(diào)整好刀具的位置之后就開始加工了，一切都是自動化的，零件很快就加工好了。我做了一個葫蘆，還真的加工出來了，就是最后斷尾的時候有個多余的小突出，我還是從地面上磨了好久才磨平。據(jù)說，數(shù)控機(jī)床的發(fā)展和換代幾乎與計算機(jī)是同步發(fā)展的。

數(shù)控車床是數(shù)字程序控制車床的簡稱，它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點(diǎn)于一身，是國內(nèi)使用量最大，覆蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床，也是是一種通過數(shù)字信息，控制機(jī)床按給定的運(yùn)動軌跡，進(jìn)行自動加工的機(jī)電一體化的加工裝備，經(jīng)過半個世紀(jì)的發(fā)展，數(shù)控機(jī)床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標(biāo)志之一，在我國制造業(yè)中，數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用也越來越廣泛，是一個企業(yè)綜合實力的體現(xiàn)。

計算機(jī)技術(shù)及自動化，精密機(jī)械與測量等技術(shù)的發(fā)展與綜合應(yīng)用，生產(chǎn)了機(jī)電一體化的新型機(jī)床一一數(shù)控機(jī)床。數(shù)控機(jī)床一經(jīng)使用就顯示出了它獨(dú)特的優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力，使原來不能解決的許多問題，找到了科學(xué)解決的途徑。

兩天在工程訓(xùn)練中心的實習(xí)我認(rèn)識到了一下幾點(diǎn)：第一，通過這次實習(xí)我了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及

安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。第二，在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。第三，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。第四，這次實習(xí)，讓我明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。我也領(lǐng)悟到實踐出真理的道理。第五，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。第二次實習(xí)是到浪潮集團(tuán)參觀和學(xué)習(xí)。

3月15日上午，首先參觀了浪潮的一個展館，了解了浪潮的基本信息。浪潮目前已經(jīng)形成服務(wù)器和ERP兩大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，計算機(jī)、軟件、移動通信、智能終端、半導(dǎo)體等產(chǎn)業(yè)群組。用戶遍及中國金融、通信、政府、教育、制造業(yè)、煙草等行業(yè)和政府部門，全方位滿足政府與企業(yè)信息化需求。浪潮集團(tuán)有限公司是中國領(lǐng)先的計算平臺與IT應(yīng)用解決方案供應(yīng)商，同時，也是中國最大的服務(wù)器制造商和服務(wù)器解決方案提供商，2009 年，由浪潮集團(tuán)研發(fā)的TS10000 高效能服務(wù)器運(yùn)往沙特阿拉伯，這是我國自主品牌服務(wù)器首次出口海外，進(jìn)入世界市場與歐美廠商展開競爭，填補(bǔ)了我國在高端服務(wù)器領(lǐng)域的空白。然后在浪潮工作人員的帶領(lǐng)下我們還參觀了浪潮的服務(wù)器生產(chǎn)流水線，親身感受到了流水生產(chǎn)服務(wù)器的整個過程，對生產(chǎn)過程中用到的一些基本技術(shù)有了一個大致的了解。

雖然只有一個上午的時間，可是我在這短暫的幾個小時內(nèi)參觀了浪潮集團(tuán)的生產(chǎn)基地，產(chǎn)品研發(fā)基地，及浪潮的歷史文化。不僅讓我了解了企業(yè)發(fā)展情況，更重要的是讓我們更好的把握住科技發(fā)展的方向。讓我懂得，大學(xué)生在企業(yè)社會

發(fā)展中發(fā)揮的重要作用，我要不斷的學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的技術(shù)來創(chuàng)新科技為企業(yè)帶來良好的效益。

3月15日下午，我們在山東大學(xué)軟件園校區(qū)，也就是我學(xué)習(xí)所在的校區(qū)，下午兩點(diǎn)，在董興老師的帶領(lǐng)下來到高新能計算中心，參觀了那里的博物館，里面收藏了從最早的計算機(jī)到已經(jīng)成熟的計算機(jī)的時代見證，早期的16M硬盤竟然有洗衣機(jī)那么大，聽說這是世界上保存最完好、最早的計算機(jī)，真是一個奇跡。在另一個老師的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校的兩臺數(shù)據(jù)處理器，這是當(dāng)前比較先進(jìn)的設(shè)備了，是供里面的老師和研究生、博士生使用的。

六、實習(xí)總結(jié)：

我們很快就要畢業(yè)走向社會，去尋找自己的工作。社會不同于大學(xué)，社會是一個充滿競爭的環(huán)境。社會工作中很少有人會細(xì)致入微的將所有的事情都告訴我們，更多時候需要的是我們?nèi)フJ(rèn)真觀察，學(xué)習(xí)和總結(jié)。不具備這項能力就難以勝任未來的競爭和挑戰(zhàn)。社會不同與學(xué)校，我們每個人都在挫折中前進(jìn)，實踐是我們通往成功的重要途徑。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的數(shù)控車床，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三天的實習(xí)帶給我的不僅是我所接觸到的那些操作技能，更多的是我認(rèn)識到如何把知識轉(zhuǎn)化為技能，實踐，只有去實踐才能把學(xué)校里學(xué)到的知識變成我的能力。

姓名

2013-3-20

第三篇：山東大學(xué)計算機(jī)與軟件學(xué)院黨委（最終版）

內(nèi)部材料注意保存

山東大學(xué)計算機(jī)與軟件學(xué)院黨委 深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動

工 作 簡 報

第13期

中共山東大學(xué)計算機(jī)與軟件學(xué)院委員會深入 2009年6月29日 學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

計算機(jī)與軟件學(xué)院黨委針對領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀

情況分析檢查報告群眾評議活動

計算機(jī)與軟件學(xué)院黨委按照山東大學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組部署要求，在深入學(xué)習(xí)調(diào)研、廣泛聽取意見、召開專題民主生活會基礎(chǔ)上，組織全院教職工開展針對《計算機(jī)與軟件學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報告》群眾評議的活動，結(jié)合學(xué)院信息化建設(shè)，在學(xué)院管理信息系統(tǒng)支持下采用網(wǎng)上評議形式，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識程度、查找問題的準(zhǔn)確性、分析存在問題原因的準(zhǔn)確程度、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的思路清晰程度、工作措施的可行性、報告的總體評價等多個方面征求意見。通過評議結(jié)果顯示，老師們充分肯定了分析檢查報告，認(rèn)為報告緊密結(jié)

合學(xué)院工作發(fā)展實際，能夠準(zhǔn)確查找問題、透徹分析原因、明確發(fā)展思路，改進(jìn)措施全面客觀，具有較強(qiáng)的針對性、可行性和操作性，為整改落實階段的工作奠定了基礎(chǔ)。

計算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院2009屆學(xué)生畢業(yè)典禮

在軟件園校區(qū)舉行

青春風(fēng)采的學(xué)位服，生機(jī)盎然的畢業(yè)季，2009屆畢業(yè)生將帶著愛與責(zé)任前行，用青春激情書寫人生，以堅毅執(zhí)著成就未來。6月23日下午，計算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院2009屆學(xué)生畢業(yè)典禮在軟件園校區(qū)教學(xué)六區(qū)廣場隆重舉行，院長孟祥旭、院黨委書記湯晉立、副院長石冰、賈智平、杰出校友-NEC（濟(jì)南）軟件有限公司總經(jīng)理木田橋龍先生以及教師代表出席參加。院黨委副書記賀平主持典禮。畢業(yè)典禮在雄壯激昂的《國歌》聲中開幕。孟祥旭教

授做了熱情洋溢的講話。他首

先代表學(xué)院向圓滿完成學(xué)業(yè)的2009屆畢業(yè)學(xué)生，向458

位學(xué)士學(xué)位獲得者，向332位

碩士學(xué)位獲得者、10位博士學(xué)位獲得者表示誠摯的祝賀！向精心培育學(xué)生，為我院教育事業(yè)付出艱辛勞動的全體老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！計算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院是有著過硬學(xué)術(shù)實力和優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)的學(xué)院，經(jīng)過發(fā)展已逐步構(gòu)建起適應(yīng)社會發(fā)展需求的人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)出了數(shù)以千計的優(yōu)秀IT

專業(yè)人才。依托軟件園校區(qū)優(yōu)良的軟硬件環(huán)境以及活躍的學(xué)術(shù)氛圍，學(xué)院在教學(xué)和科研上取得了豐碩的成果。目前學(xué)院還廣泛的開展了國際學(xué)術(shù)交流活動，現(xiàn)已與10多個國家和地區(qū)的30余家高校、研究所和跨國公司建立了密切的學(xué)術(shù)交流和合作關(guān)系，為學(xué)生的成長提供了更廣闊的發(fā)展空間。隨后，他向畢業(yè)生們提出了希望和要求：學(xué)會感恩奉獻(xiàn)，走向堅強(qiáng)成熟，擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任；傳承山大精神，努力自強(qiáng)不息，追求卓越人生；堅持終身學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索創(chuàng)新，增長知識才干；維護(hù)山大聲譽(yù)，關(guān)心母校發(fā)展，為母校增光添彩。今天的典禮是你們收獲光榮放飛夢想的盛大節(jié)日，是你們青春年華的永恒瞬間，將成為你們精彩人生的美好回憶。帶著激情和理想放心遠(yuǎn)行吧，學(xué)院將始終關(guān)注和支持你們的發(fā)展，這里永遠(yuǎn)是你們溫暖的家園和堅強(qiáng)的后盾。

湯晉立宣讀《表彰計算機(jī)

與軟件學(xué)院全面發(fā)展標(biāo)兵的決定》，并為兩位優(yōu)秀畢業(yè)生

獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書。教師

代表、黨委副書記兼副院長

石冰教授，杰出校友、NEC

（濟(jì)南）軟件有限公司總經(jīng)

理木田橋龍先生，畢業(yè)生代表、計算機(jī)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生周景博同學(xué)，先后上臺發(fā)言。石冰發(fā)言中對畢業(yè)生完成學(xué)業(yè)表示熱烈祝賀，他希望同學(xué)們將來把握機(jī)會，勇于擔(dān)承社會責(zé)任，成為更為聰明、更為淵博、更為優(yōu)秀的人才和社會棟梁，為社會和人類的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

木田橋龍先生諄諄告誡畢業(yè)生們：要立大志，敢于擔(dān)當(dāng)重任，不斷迎接挑戰(zhàn)，不斷超越自我，這樣才能不斷為國家做出更大的貢獻(xiàn)。周景博在發(fā)言中表示，今后一定要肩負(fù)著國家和民族的重任，帶著領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切希望和囑托，腳踏實地，不懈追求，勇敢地面對挑戰(zhàn)，勇于拼搏，努力成為社會的棟梁，民族的中堅。接著畢業(yè)生代表將一束束鮮花獻(xiàn)給自己敬愛的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)了對學(xué)校老師們的眷戀與感謝。濟(jì)南電視臺記者應(yīng)邀對畢業(yè)典禮進(jìn)行了錄制，并對優(yōu)秀畢業(yè)生代表采訪。

在激昂的校歌《山東大學(xué)之歌》

中，孟祥旭教授為2009屆博士、碩

士和本科畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書

與他們合影留念。此時此刻，相機(jī)

記錄下了一張張洋溢著喜悅和幸福的笑臉，記錄下了一個個精彩而永恒的瞬間。

軟件學(xué)院2006級“項目實訓(xùn)”動員大會在軟件園校區(qū)舉行

6月22日，軟件學(xué)院2006級“項目實訓(xùn)”動員大會在軟件園校區(qū)學(xué)術(shù)報告廳舉行。軟件學(xué)院副院長石冰、山東中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)處處長楊振寧、山東中醫(yī)藥大學(xué)理工學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部分軟件公司代表出席了動員大會。

會上，軟件學(xué)院實驗中心有關(guān)負(fù)責(zé)人對項目實訓(xùn)作了介紹并對同

學(xué)們提出嚴(yán)格要求。浪潮集團(tuán)、日立信息、大陸機(jī)電、中創(chuàng)軟件、師

創(chuàng)軟件、凌佳科技、帝軟

軟件、濟(jì)南英特格瑞、山

東金現(xiàn)代、蘭劍物流等公

司代表分別對基于ZK的工作流展示構(gòu)件開發(fā)、越

后株式會社設(shè)施租賃系

統(tǒng)、節(jié)能減排安全生產(chǎn)監(jiān)

控平臺、信息資訊運(yùn)營管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)指紋考勤系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)等20多個來自企業(yè)的真實的實訓(xùn)項目進(jìn)行了介紹，同學(xué)們可以根據(jù)自己興趣選擇項目進(jìn)行實訓(xùn)學(xué)習(xí)。每個項目的負(fù)責(zé)人均由企業(yè)項目經(jīng)理和學(xué)院的指導(dǎo)教師組成，在一個月的時間里2006級的同學(xué)們將在企業(yè)技術(shù)人員和教師的指導(dǎo)下，按照公司項目實現(xiàn)流程，完成所選項目，最后通過項目驗收和答辯取得相應(yīng)的學(xué)分。石冰在動員講話中談到，今年能夠把這種模式推廣到全省，輻射其他高校，山東中醫(yī)藥大學(xué)理工學(xué)院的學(xué)生能夠參加到軟件學(xué)院的“項目實訓(xùn)”活動中，讓同學(xué)們在項目中進(jìn)行校際交流，會達(dá)到更好的效果。楊振寧講到，非常榮幸參加軟件學(xué)院舉辦的“項目實訓(xùn)”活動，這是計算機(jī)教學(xué)中一次非常重要的教學(xué)改革，同時也希望理工學(xué)院的學(xué)生珍惜實訓(xùn)機(jī)會，互相交流學(xué)習(xí)，取得更好的成績。

“項目實訓(xùn)”是探索本科人才培養(yǎng)的新模式，推動學(xué)院教學(xué)改革，實現(xiàn)工程型人才培養(yǎng)的一項新思路，目的是讓同學(xué)們了解軟件行業(yè)，體驗公司制度化管理的實訓(xùn)模式，解決學(xué)生“最后一公里”現(xiàn)象。“

項

目實訓(xùn)”的教學(xué)模式今年已是第二年開展。去年對2005級學(xué)生的實訓(xùn)，取得了良好的效果，同時得到了用人企業(yè)的好評。據(jù)悉，濟(jì)南電視臺對今年的“項目實訓(xùn)”的動員大會進(jìn)行了錄制，并分別對石冰和楊振寧進(jìn)行了專題采訪，相關(guān)信息將在近期播出。

我院教職工參加“我愛我的祖國”教職工合唱比賽

6月28日，我院教職工代表隊參加“我愛我的祖國”教職工合唱比賽。院黨委、院工會按照學(xué)校合唱比賽的安排要求，積極發(fā)動、認(rèn)真組織，發(fā)揚(yáng)齊心協(xié)力、樂于奉獻(xiàn)的精神，努力克服工作繁忙等局限，利用午休、周末，加班加點(diǎn)積極進(jìn)行合練，以昂揚(yáng)的精神面貌、精心的演出設(shè)計，演唱了《春天的故事》、《長江之歌》兩首歌曲，以表達(dá)我院廣大教職工熱愛黨、熱

愛祖國、熱愛社會主義的美

好感情，繁榮校園文化，展

現(xiàn)我院教職工風(fēng)采，進(jìn)一步

凝心聚力，開拓創(chuàng)新，為推

動學(xué)院又好又快發(fā)展做出貢

獻(xiàn)。

報：山東大學(xué)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

送：計算機(jī)與軟件學(xué)院黨委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員 發(fā)：學(xué)院教工、學(xué)生黨支部

第四篇：山東大學(xué)計算機(jī)學(xué)院碩士論文開題報告要求

山東大學(xué)計算機(jī)學(xué)院碩士論文開題報告要求 學(xué)位論文題目：20字以內(nèi)

選題的背景和依據(jù)：（理論淵源及趨勢、國內(nèi)外相關(guān)研究綜述）研究的主要問題：（和本人研究有關(guān)的）

研究的目的：

科學(xué)理論意義：

應(yīng)用前景：預(yù)期結(jié)果。

研究方法：技術(shù)路經(jīng)、實驗方法、社會調(diào)查等。

可行性分析：程序運(yùn)行、技術(shù)、操作、效益等可行性：

主要內(nèi)容：可列提綱。

參考文獻(xiàn)：

要求2000字以上?？梢越浑娮影娴摹?月10日來不及交可延緩的4月10日交.3月10日交：

開題計劃：表格

開題報告：文字類

開題費(fèi)：

第五篇：濟(jì)南山東大學(xué)計算機(jī)培訓(xùn)

濟(jì)南大學(xué)相關(guān)考證簡介：

1.計算機(jī)二級C、VF培訓(xùn)

教材是課本加系統(tǒng)，教材費(fèi)各20元學(xué)費(fèi)200元，課時60節(jié)，計算機(jī)二級C偏理，VF偏文。二級C是程序設(shè)計學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。主要講解的內(nèi)容包含 :C 語言程序的結(jié)構(gòu)以及基本的語法和數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體、共用體、位運(yùn)算以及文件操作。學(xué)完以后掌握程序設(shè)計中簡單的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法并能閱讀簡單的程序.能夠編寫簡單的 C 程序，并具有基本的糾錯和調(diào)試程序的能力。我們可以二年內(nèi)循環(huán)聽課，由山大在職老師任教，保障考試100%通過。每年二次考試，分別是三月份和九月份。上課時間是周日全天（8節(jié)課）或是周六半天（4節(jié)課）加周日半天（4節(jié)課）。

優(yōu)惠措施：三人團(tuán)報，優(yōu)惠10元/人，五人團(tuán)報，優(yōu)惠20元/每人。

地址：山東大學(xué)中心校區(qū)知新樓A座316

報名電話：88364960