第一篇：美化綠化活動(dòng)實(shí)施方案（大全）

巖坪小學(xué)校園“美化、綠化”活動(dòng)

實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

目前正值春季植樹綠化的大好時(shí)機(jī)，為切實(shí)提高校園凈化綠化美化水平，進(jìn)一步加強(qiáng)校園管理，促進(jìn)校園的美化、綠化和文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)以優(yōu)美的環(huán)境熏陶人、感染人、影響人和教育人，全面提升校園的形象，全面提升學(xué)校的育人水平和育人質(zhì)量，根據(jù)縣教體局確定的“學(xué)校管理水平新提升”的目標(biāo)要求，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定在全校開展“美化、綠化”活動(dòng)。

二、時(shí)間安排

本次“美化綠化月”活動(dòng)定為今年三月份。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、凈化目標(biāo)

建立完善的校園凈化管理制度，保持校園的整潔性、條理性，達(dá)到“十無”。即：地面上無雜物、無污水；墻壁上無灰塵、無蛛網(wǎng)、無亂貼亂寫亂劃；門窗玻璃無塵土；窗臺(tái)桌面上無亂置；垃圾無亂扔亂倒；車輛無亂停亂擺；各類衛(wèi)生工具無亂放。要扎實(shí)開展“愛我學(xué)校，美我校園”系列活動(dòng)，在校園內(nèi)開展“你的一彎腰、校園就潔凈”和 “向不文明習(xí)慣告別”活動(dòng)，形成人人參與、各負(fù)其責(zé)、共同創(chuàng)建和諧校園的良好局面。

2、美化目標(biāo)

美化活動(dòng)要與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合起來，增強(qiáng)校園的文化氛圍，積極建設(shè)書香校園、禮儀校園和文明教室。要有醒目的校風(fēng)、校訓(xùn)，有

內(nèi)容常新、版面活潑的黑板報(bào)；室內(nèi)墻上有體現(xiàn)學(xué)生成長、進(jìn)步的專欄和墻報(bào)；學(xué)校廣播站要按時(shí)播報(bào)，真正形成“點(diǎn)、線、路、面、空”結(jié)合的立體文化育人空間。

3、綠化目標(biāo)

綠色讓環(huán)境清新，給校園帶來生機(jī)和活力，引發(fā)人的審美情趣，使人從中得到陶冶和教育。根據(jù)我校實(shí)際，因地制宜，靈活選擇栽植花草樹木，能花則花、宜樹則樹、適草則草，三處聯(lián)小以種植三葉草為主。要盡最大可能地增加校園綠地，要達(dá)到三季有花，草要成片，形成綠化美化規(guī)模；做到校內(nèi)無空地，黃土不露天。

四、重點(diǎn)部位

教室、辦公室內(nèi)物品擺放整潔有序，四壁、門窗無灰塵蜘蛛網(wǎng)，地面干凈無痕跡、臟物，墻角無蜘蛛網(wǎng)和痕跡。積極創(chuàng)建文明衛(wèi)生班級(jí)。

公共廁所必須做到清潔衛(wèi)生，做到無蛆、無蠅。

五、保證措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)環(huán)境教育人、環(huán)境改變?nèi)说闹匾?，把凈化美化綠化校園環(huán)境作為服務(wù)于教學(xué)、提高育人質(zhì)量、提升管理水平、展示校園風(fēng)貌、樹立教育形象的重要途徑和措施，作為近期的一項(xiàng)重點(diǎn)工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。

2、認(rèn)真搞好布局規(guī)劃。本著“經(jīng)濟(jì)、美觀、實(shí)用”的原則，對(duì)環(huán)境進(jìn)行實(shí)地規(guī)劃，制定符合校園實(shí)際、布局合理、搭配得當(dāng)、特色鮮明的總體規(guī)劃。從點(diǎn)、線、路、面的設(shè)置和美化綠化物的選擇應(yīng)用達(dá)到有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)生態(tài)、文化育人的完美統(tǒng)一。

3、建立健全責(zé)任制。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和分工承辦制，對(duì)凈化美化綠化區(qū)實(shí)行區(qū)域化管理，活動(dòng)進(jìn)程要具體到人、到天、到事，各項(xiàng)任務(wù)的完成要限時(shí)、限質(zhì)、限量，落實(shí)責(zé)任追究制。對(duì)亂扔紙屑果皮、亂倒污水、亂倒垃圾者，要及時(shí)查處。對(duì)未達(dá)到要求的，視其情節(jié)，分別給予批評(píng)教育、限期改進(jìn)至合格為止，堅(jiān)決杜絕衛(wèi)生死角，并按學(xué)校衛(wèi)生規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格考核，開展文明寢室、衛(wèi)生班級(jí)、文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)做到獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

4、建立凈化美化綠化長效機(jī)制。凈化美化綠化建設(shè)的實(shí)質(zhì)是管理，創(chuàng)建優(yōu)美校園要靠?jī)?yōu)化管理。要著力建立健全衛(wèi)生管理機(jī)制,完善和落實(shí)各種規(guī)章制度，形成校園凈化美化綠化長效機(jī)制。

寬闊鎮(zhèn)巖坪小學(xué)

2013年3月

第二篇：綠化美化活動(dòng)實(shí)施方案

綠化美化活動(dòng)實(shí)施方案

為真正達(dá)到綠在林場(chǎng)、美在家庭的目標(biāo)，根據(jù)縣精神文明辦指示精神，結(jié)合林場(chǎng)實(shí)際制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“兩個(gè)提高、兩個(gè)延伸”為重點(diǎn)，在改變林場(chǎng)環(huán)境面貌上取得突破，追求科學(xué)健康文明的生活方式，進(jìn)一步樹立“山美、水美、林場(chǎng)美、人更美”的新形象。

二、目標(biāo)

在林場(chǎng)主公路兩側(cè)、房前屋后種花植綠，提高綠化、美化檔次，變?nèi)藶榫坝^為自然景觀，美在庭院，家家戶戶院落干凈整潔，屋內(nèi)窗明幾凈，盆栽花卉爭(zhēng)奇斗艷。處處充滿春意，讓春的氣息永駐人間。

三、主要任務(wù)

（一）強(qiáng)化林場(chǎng)管理，集中開展環(huán)境整治工作，基本實(shí)現(xiàn)“五化”標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到綠在林場(chǎng)、美在庭院標(biāo)準(zhǔn)。

1、道路沙化、路面平整、清潔通暢，兩側(cè)環(huán)境整潔美觀。

2、街道綠化：合理綠化布局，綠化樹種豐富，以榆樹墻、魚鱗松為主，派專人負(fù)責(zé)，基本達(dá)到了三季有花、四季常青。

3、廣場(chǎng)綠化：廣場(chǎng)平整，四周裝上宣傳牌，種植綠樹和鮮花。

4、庭院香化：各戶庭院種植果樹、鮮花，春季花香、秋季果香。

5、全場(chǎng)凈化：清除垃圾、排除污水，一年四季空氣清新，無死角死面。

（二）加強(qiáng)庭院管理，開展美在家庭評(píng)比活動(dòng)。主要開展比庭院、比廁所、比廚房、比被褥、比室內(nèi)和比個(gè)人衛(wèi)生為主要內(nèi)容的“六比”活動(dòng)。

1、庭院：房屋規(guī)整、門窗完好、無私接亂建，板杖子整齊劃一，物品擺放整齊，燒材不超儲(chǔ)，院內(nèi)和房前屋后無垃圾，無私堆雜物。

2、廁所：搭建位置合理，造型美觀，定期清掃、消毒、無蠅蛆。好范文版權(quán)所有

3、廚房：廚間通風(fēng)良好，灶臺(tái)、廚具干凈整潔、碗筷定期消毒、墻面無油污和灰塵、無四害孽生。

4、被褥：經(jīng)常清洗，晾曬除菌，干凈整潔，擺放整齊。

5、室內(nèi)：室內(nèi)通風(fēng)和采光良好，定期粉刷，及時(shí)清掃除塵，做到窗明幾凈、空氣清新、物品擺放整齊，盆栽花卉不少于四盆，花香四溢，綠色盎然。

6、個(gè)人經(jīng)常洗澡、理發(fā)，衣著整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地便溺，不亂扔垃圾。

四、方法步驟

（一）精心謀劃階段（2—3月）立足本場(chǎng)實(shí)際，精心謀劃好全年的綠化美化工作，綠化以街道兩側(cè)、廣場(chǎng)四周種植榆樹墻和魚鱗松為主要樹種，巷道主要以波斯菊為主要品種；美在家庭以開展“六評(píng)比”為主要內(nèi)容，庭院種植果樹，結(jié)合庭院經(jīng)濟(jì)搭配美觀，屋內(nèi)窗明幾凈，盆栽花卉，綠色植物爭(zhēng)奇斗艷。

（二）實(shí)施階段

4—5月是集中清理階段。清除冬儲(chǔ)垃圾、亂堆亂放、拌子城，同時(shí)扶正夾齊板杖子。

6月份是綠化、美化階段。在主要街道兩側(cè)種植榆樹苗和花卉

7—8月專題推進(jìn)階段。主要整理庭院，修廁所，建設(shè)亮點(diǎn)。

9—10月鞏固提高階段。修建廣場(chǎng)，四周綠化，安裝宣傳牌。

11—12月是冬季治理階段。主要是合理治理垃圾點(diǎn)并用雪圍成美觀形狀。屋內(nèi)窗明幾凈，盆栽花卉、綠化植物各顯奇觀，形成室外冰天雪地，室內(nèi)春意盎然，并采取有效形式裝點(diǎn)節(jié)日氣氛。

五、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

副組長：xx、xxx

成員：xxx、xxx、xx、

第三篇：校園綠化美化實(shí)施方案[模版]

校園綠化美化實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關(guān)心師生身心健康，建造人與自然的和諧發(fā)展。

二、目標(biāo)

全力將可綠化面積進(jìn)行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致，注重基礎(chǔ)工作就是長期工作，抓基礎(chǔ)要思長遠(yuǎn)，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學(xué)?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實(shí)施，完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。

三、工作重點(diǎn)

1、緊緊以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)工作，工作中合理調(diào)理調(diào)工作重點(diǎn)，將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。

四、規(guī)劃設(shè)計(jì)原則

發(fā)揮校園面積小的特點(diǎn)，分塊布局綠化，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點(diǎn)，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。

五、2011年綠化工作的特點(diǎn)

我校校園面積相對(duì)小，可綠化面積不大。校園可綠化的地點(diǎn)是幾處帶狀的花池，分布在校園的四邊。所以在今年，要繼續(xù)發(fā)揮校

園占地面積小的特點(diǎn)進(jìn)行合理的規(guī)劃與實(shí)施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達(dá)到100%。

在小齡學(xué)生活動(dòng)區(qū)域種植草花，使小齡學(xué)生活動(dòng)區(qū)域氣氛鮮活，原有的綠地加種草花。

六、管理養(yǎng)護(hù)

適時(shí)種植是保證植物成活的關(guān)鍵，后期管理是保證植物生長好的關(guān)鍵，二個(gè)環(huán)節(jié)都不可忽視。

特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，修剪、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實(shí)到人，及時(shí)檢查，及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)，這樣才能保證植物長得好。

工作過程中，要?jiǎng)訂T全體教師、學(xué)生積極參與的次數(shù)，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心。

今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一階段的基礎(chǔ)上，在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。

西羊羔中學(xué)

2011-2-21

第四篇：校園綠化美化實(shí)施方案一小范文

校園綠化美化實(shí)施方案

大堿廠鎮(zhèn)第一小學(xué)

2013.3校園綠化美化實(shí)施方案

校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作，提高校園綠化水平，優(yōu)化育人環(huán)境。根據(jù)上級(jí)指示精神和我校校園實(shí)地情況制定我校校園綠化工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步綠化、美化校園，建設(shè)綠色校園，體現(xiàn)“人與自然，和諧發(fā)展”的理念。為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理布局校園綠化美化結(jié)構(gòu)，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。

二、規(guī)劃原則：

校園綠化美化要遵循為教育服務(wù)的原則，堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”，以植物造景為主，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：閆恕

副組長：武明麗、張志強(qiáng)、仁寶仲、周春旺

組員：趙國印、劉志奪、劉克實(shí)、鄭春鳳、張永富、李華娟、陳少紅、劉學(xué)明、劉鳳紅

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：

1、校園綠化方面。保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補(bǔ)栽

喬木和花草。建好校門前綠化區(qū)（以樓前為區(qū)域進(jìn)行盆栽花草，每班兩盆草花，分班級(jí)管理，擺放樣式學(xué)校統(tǒng)一）、校園綠化帶（在原有樹木的基礎(chǔ)上擴(kuò)栽桂花樹20棵）、田徑場(chǎng)除跑道鋪設(shè)塑膠300米跑道外鋪設(shè)草坪10000平方米，操場(chǎng)南面有籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，外圍鋪設(shè)草坪，磚操場(chǎng)東側(cè)內(nèi)栽茶花或梔子花等灌木（12棵），操場(chǎng)四周栽種法桐、桂花樹、樟樹、雪松等觀賞樹木（各50棵），中間穿插種杏樹、紫葉桃、梨樹（各20棵）等春季開花樹木，透視墻外種植地錦（50株）。以達(dá)到整個(gè)校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。（除草坪和塑膠跑道外大約155000元。草花20株×20元+桂花20棵×500元+茶花或梔子花12株×200元+法桐50棵×800元+桂花50棵×500元+樟樹50棵×1000元+雪松50棵×400元+杏樹紫桃樹梨樹各20棵×3×100元+地錦50株×20元）

2、從大門至教學(xué)樓鋪設(shè)方磚，原甬路兩側(cè)樹木移植別處，擴(kuò)大學(xué)生活動(dòng)范圍。使整個(gè)校園既美觀、實(shí)用又極具人文關(guān)懷。（大約3000平米連工帶料60000元）

3、教學(xué)樓外墻體補(bǔ)刷、后車棚維修、樓大廳正面裝飾滾動(dòng)電子屏。（大約30000元）

4、、新建規(guī)范的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地（環(huán)形跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)預(yù)算略）

五、具體措施：

⒈有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。⒉發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng)，讓校園更綠、更艷、更美。

⒊加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作，建立科學(xué)管理體系，落實(shí)工作責(zé)任制，嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。

總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的每一個(gè)角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

第五篇：校園綠化美化實(shí)施方案及措施

校園綠化美化實(shí)施方案及措施

2013---2014學(xué)

一、指導(dǎo)思想

為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關(guān)心師生身心健康，建造人與自然的和諧發(fā)展。

二、目標(biāo)

全力將可綠化面積進(jìn)行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致，注重基礎(chǔ)工作就是長期工作，抓基礎(chǔ)要思長遠(yuǎn)，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學(xué)?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實(shí)施，完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。

三、工作重點(diǎn)

1、從我校的實(shí)際出發(fā)，以朝陽區(qū)基建辦下發(fā)的《二00年花園式學(xué)校建設(shè)總體檢查驗(yàn)收》的要求進(jìn)行工作。

2、緊緊以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)工作，工作中合理調(diào)理調(diào)工作重點(diǎn)，將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。

四、規(guī)劃設(shè)計(jì)原則

發(fā)揮校園面積小的特點(diǎn)，分塊布局綠化，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點(diǎn)，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。

新增教學(xué)樓的左右可綠化，東面墻體坐落小齡學(xué)生的游戲區(qū)，美化墻體加種植矮棵草花；體育館南墻補(bǔ)種地錦；泵站墻體補(bǔ)種地錦。原有綠化植被物種不變動(dòng)，通連花池栽種草花。

五、2008年綠化工作的特點(diǎn)

我校校園面積相對(duì)小，可綠化面積不大。校園可綠化的地點(diǎn)是幾處帶狀的花池，分布在校園的四邊。所以在今年，要繼續(xù)發(fā)揮校園占地面積小的特點(diǎn)進(jìn)行合理的規(guī)劃與實(shí)施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達(dá)到100%。

在小齡學(xué)生活動(dòng)區(qū)域種植草花，使小齡學(xué)生活動(dòng)區(qū)域氣氛鮮活，原有的綠地加種草花。西側(cè)花池子的五角楓、柳樹等樹木現(xiàn)在已不行了，花池子太小、太淺，樹木不成活。將原有的地錦侍弄好，體育館南側(cè)補(bǔ)種地錦，泵站墻體補(bǔ)種地錦，繼續(xù)發(fā)揮覆蓋率高的特點(diǎn)。將平面、垂直綠化結(jié)合起來，利用一切可利用的空間進(jìn)行綠化，加大了綠視率，擴(kuò)大了可綠化的空間，突出學(xué)校綠化的特點(diǎn)。

六、管理養(yǎng)護(hù)

適時(shí)種植是保證植物成活的關(guān)鍵，后期管理是保證植物生長好的關(guān)鍵，二個(gè)環(huán)節(jié)都不可忽視。特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，修剪、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實(shí)到人，及時(shí)檢查，及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)，這樣才能保證植物長得好。

工作過程中，要?jiǎng)訂T全體教師、學(xué)生積極參與的次數(shù)，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心。今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一階段的基礎(chǔ)上，在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。