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      自行車擺放倡議書

      時(shí)間:2019-05-13 16:45:29下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《自行車擺放倡議書》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《自行車擺放倡議書》。

      第一篇:自行車擺放倡議書

      倡議書

      親愛的各位同學(xué):

      我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開一個(gè)整潔文明、和諧舒適的校園環(huán)境。近期,由于部分同學(xué)將自行車亂停亂放,造成宿舍區(qū)、飯?zhí)们?、教學(xué)區(qū)一棟二棟之間等區(qū)域出現(xiàn)交通堵塞,嚴(yán)重影響了同學(xué)們的出行便利,也存在著安全隱患。良好的校園環(huán)境能為我們帶來(lái)更多學(xué)習(xí)生活的便利,也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,希望學(xué)校的每一位成員都能從自身做起,共同維護(hù)整潔有序的校園環(huán)境,我們?cè)诖颂岢龀h:

      1、將個(gè)人自行車停放在指定區(qū)域,不要亂停亂放;

      2、服從保安及宿管安排指揮,整齊有序地停放自行車。

      3、愛惜他人車輛,發(fā)現(xiàn)倒地,及時(shí)扶起。

      4、養(yǎng)成及時(shí)鎖車的好習(xí)慣,使用較安全的車鎖,注意停車安全。

      5、相互監(jiān)督,相互約束,及時(shí)提醒身邊同學(xué)有序停放車輛。讓我們行動(dòng)起來(lái),互相幫助,互相監(jiān)督,共同營(yíng)造出一個(gè)文明、和諧、舒適的校園環(huán)境,用實(shí)際行動(dòng)踐行維護(hù)校園文明的重任。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”,讓文明的意識(shí)在校園傳播延續(xù)。

      華南師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)保衛(wèi)辦華南師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)學(xué)生會(huì)二〇一一年十二月

      第二篇:關(guān)于自行車擺放的策劃書

      關(guān)于自行車擺放的策劃書

      1.活動(dòng)背景,目的及意義:

      作為一名大學(xué)生,不僅要有優(yōu)良的品質(zhì),還要有優(yōu)良的作風(fēng)。各宿舍門前的自行車擺放的秩序混亂不堪,為了方便同學(xué),更好地保證同學(xué)們快速地找到自己的自行車,使校園呈現(xiàn)良好的生活環(huán)境,由我校志愿者聯(lián)合協(xié)會(huì)總策劃,各院青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)助的擺放自行車活動(dòng)拉開帷幕。

      2.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

      時(shí)間:2011年12月27日,星期二上午11:00到12:00.地點(diǎn):男生宿舍樓16號(hào)到22號(hào)樓之間

      3.活動(dòng)組織者與參與人員:

      主要組織者:校志愿者聯(lián)合協(xié)會(huì)

      一般組織者:各院青協(xié)主席

      活動(dòng)參與人員:各院青協(xié)注冊(cè)志愿者

      4.活動(dòng)簡(jiǎn)介:

      活動(dòng)當(dāng)天在各樓前安排人員,積極指導(dǎo)并主動(dòng)幫助同學(xué)擺放自行車,倡導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,構(gòu)建和諧校園環(huán)境。

      5.活動(dòng)口號(hào):方便同學(xué),建立整潔校園

      6.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

      由各院青協(xié)負(fù)責(zé)任向各個(gè)干事宣傳并說(shuō)明活動(dòng)的重要性和可行性,要求各個(gè)干事積極參加。活動(dòng)前在自行車固定擺放地點(diǎn)畫上白線,線上寫著:此處擺放自行車。

      7.具體工作安排:

      各院青協(xié)自成一組,分工合作。在固定地點(diǎn)安排人員,對(duì)擺放自行車進(jìn)行安排和指導(dǎo),并對(duì)停車位進(jìn)行清潔,營(yíng)造和諧美麗的校園環(huán)境。

      土木與交通學(xué)院青協(xié)2011.12.27

      第三篇:擺放自行車活動(dòng)總結(jié)

      擺放自行車活動(dòng)總結(jié)

      這個(gè)月為雷鋒月,為了將雷鋒精神傳承下去,材冶學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)實(shí)踐部在3月11號(hào)舉行了擺放自行車的活動(dòng),為期半天。

      當(dāng)天上午,實(shí)踐部的干事和部長(zhǎng)們?cè)诒逼唛T口集合分配任務(wù),分成2組,一組從北七宿舍門口出發(fā),擺放自行車直到北園食堂,另一組則從另一個(gè)方向直到南園宿舍。

      活動(dòng)開始后,干事們開始各自執(zhí)行自己的任務(wù),看到有自行車停放的地方便開始“打扮”自行車,將所有停放在那里的自行車按順序擺放,我們發(fā)現(xiàn),有很多自行車由于長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人騎已經(jīng)布滿灰塵,由于時(shí)間倉(cāng)促,我們沒有考慮到這一點(diǎn),沒有自帶抹布,所以無(wú)法整理這些自行車,這點(diǎn)也是這次活動(dòng)唯一不足的地方,但是干事們的兢兢業(yè)業(yè)依然使很多人留下了深刻的印象。沿路而行,有很多地方停放了自行車,有的甚至已經(jīng)破損,而在自行車中間還有一些摩托車停放,為了不影響自行車的擺放,干事們將摩托車整齊的移到了自行車旁邊,為了使車的主人能夠方便的找到自己的車,所有的車都是采用就近原則,盡量不把車移到離原位置太遠(yuǎn)的地方,很快,一上午過(guò)去了,所有成員完成了自己的任務(wù),在將自行車整理的“煥然一新”之后便各自離開了。

      總的來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)的舉行圓滿成功,雖然擺放自行車是件小事,但正如雷鋒精神,所做的事情也許微不足道,但它卻給很多人帶來(lái)了方便,一件事情的完成并不在于它有多么龐大的工程,而在于它的實(shí)在意義,我們有理由相信,如果我們每個(gè)人都能像雷鋒一樣做一些自己力所能及的事,那么這個(gè)世界會(huì)璀璨如花。

      材冶

      學(xué)

      院青協(xié)二〇一二年三月十一日

      實(shí)

      第四篇:校內(nèi)自行車有序擺放策劃書

      校內(nèi)自行車有序擺放企劃書

      東南大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院 自行車有序擺放

      企 劃 書

      校內(nèi)自行車有序擺放企劃書

      一、活動(dòng)目的....................................................................................3

      二、活動(dòng)整體情況............................................................................3

      三、具體事宜....................................................................................3

      四、活動(dòng)分工....................................................................................3

      五、活動(dòng)總結(jié)....................................................................................4

      六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算............................................................................4

      校內(nèi)自行車有序擺放企劃書

      一、活動(dòng)目的

      1)活動(dòng)背景:

      自行車是我校廣大師生的校內(nèi)必要交通工具,但部分同學(xué)在擺放自行車時(shí)常由于疏忽忘記自行車擺放地,從而導(dǎo)致不便。

      2)活動(dòng)名稱:“校內(nèi)自行車有序擺放”

      3)活動(dòng)目的:

      通過(guò)對(duì)存車區(qū)簡(jiǎn)易編號(hào)幫助解決師生自行車有序擺放問題,在校內(nèi)引起共鳴。通過(guò)活動(dòng),展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的創(chuàng)新與服務(wù)精神,營(yíng)造一種積極向上、整潔有序的校園文明氛圍;同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)回報(bào)母校的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自己的舞臺(tái),激發(fā)廣大學(xué)生愛校熱情。

      4)活動(dòng)對(duì)象:東南大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院080113班全體同學(xué)

      二、活動(dòng)整體情況

      1)3月8日聯(lián)系教學(xué)樓群保安人員,并與之商議活動(dòng)有關(guān)事宜;

      2)3月9日在班級(jí)內(nèi)討論活動(dòng)并統(tǒng)一志愿活動(dòng)注意事項(xiàng),分組及分配任務(wù),準(zhǔn)備相關(guān)物品;

      4)3月10日在教學(xué)樓群周圍進(jìn)行相關(guān)活動(dòng); 5)3月12日對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

      三、活動(dòng)具體事宜

      1)準(zhǔn)備好所需廢紙及膠帶,紙質(zhì)來(lái)源主要是校內(nèi)的宣傳廢紙,即可以節(jié)約經(jīng)費(fèi)還可以資源回收利用,減少環(huán)境污染;

      2)規(guī)劃編號(hào)區(qū)域,主要是分編成六個(gè)區(qū)域,由六個(gè)小組分工完成;

      3)按分組對(duì)區(qū)域?qū)嵤┚幪?hào),主要是使用收集的宣傳單的背面拼出數(shù)字,宣傳單的背面全部用膠帶覆蓋,防止下雨下雪。;

      校內(nèi)自行車有序擺放企劃書

      四、活動(dòng)分工

      每3人一小組,共六組,盡量做到男女搭配。

      五、活動(dòng)總結(jié)

      1)做好各項(xiàng)書面、圖片、視頻材料的整理和備份,上傳本次活動(dòng)的信息;

      2)各負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié);

      3)結(jié)算好本次活動(dòng)的所有經(jīng)費(fèi)。

      六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      1)膠帶:100元

      合計(jì):100元

      (預(yù)計(jì)總費(fèi)用為:100元)

      共100元 4

      第五篇:自行車擺放問題的解決

      自行車擺放問題的解決

      一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

      “自行車擺放的問題解決”活動(dòng)是中國(guó)礦業(yè)大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)針對(duì)廣大師生對(duì)食堂周邊自行車擺放秩序問題的反映制定并執(zhí)行的一項(xiàng)長(zhǎng)期性的校園志愿服務(wù)活動(dòng),旨在規(guī)范自行車擺放秩序,緩解擁擠雜亂的交通問題,更好保障更多的師生在校的人身安全,文明校園。

      活動(dòng)主題——文明停車,美化校園,請(qǐng)給你的車子一個(gè)美麗的定位。

      二、活動(dòng)策劃書

      見附表

      三、活動(dòng)總結(jié)

      由于各食堂門口在吃飯時(shí)間自行車擺放比較亂所以校青協(xié)組織了在吃飯時(shí)間進(jìn)行自行車擺放。

      經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐總的來(lái)說(shuō)這項(xiàng)活動(dòng)還是比較有意義的,對(duì)行車的合理擺放有利于同學(xué)們進(jìn)入食堂更加的方便,其他同學(xué)看到值班的同學(xué)有的也自覺的將自行車擺放到更加合理的位置,使同學(xué)們養(yǎng)成了注意環(huán)境有他人意思的良好習(xí)慣。這個(gè)活動(dòng)不僅方便了他人,整齊的擺放也使校園環(huán)境更加的美好。

      但有時(shí)候可能時(shí)間的問題有些同學(xué)不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),監(jiān)督的同學(xué)應(yīng)該積極一點(diǎn),做到盡職盡責(zé)。

      孫浩2013年5月20日

      附:

      自行車擺放的問題

      解決活動(dòng)

      中國(guó)礦業(yè)大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)

      二〇一三年四月十日

      “自行車擺放的問題解決”活動(dòng)策劃書

      一、活動(dòng)主題

      文明停車,美化校園,請(qǐng)給你的車子一個(gè)美麗的定位

      二、活動(dòng)背景

      相信同學(xué)們都有切身體會(huì),在就餐高峰期,食堂周邊的自行車停放秩序并不令人滿意,其中三食堂門口尤為嚴(yán)重,大量停放的自行車致使機(jī)動(dòng)車和行人都難以通過(guò),造成嚴(yán)重的交通問題。

      三、活動(dòng)目的規(guī)范自行車的停放,緩解擁擠雜亂的交通問題,保障同學(xué)們的人身安全,文明校園。

      四、活動(dòng)時(shí)間

      2013月4月——

      五、活動(dòng)地點(diǎn)

      中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(南湖校區(qū))一、二、三食堂停車處

      六、活動(dòng)組織單位

      中國(guó)礦業(yè)大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)

      七、活動(dòng)流程

      (一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備

      1、與商家聯(lián)系,制作條幅或標(biāo)語(yǔ),警示同學(xué)規(guī)范停放自行車

      2、聯(lián)系各學(xué)院青協(xié),讓其給出學(xué)院志愿者課余時(shí)間統(tǒng)計(jì)表,交于校青協(xié)辦公室

      3、聯(lián)系辦公室,對(duì)志愿者進(jìn)行排班(包括校青協(xié)和院青協(xié)),值班時(shí)間為上午11點(diǎn)半至下午1點(diǎn)。

      4、物品準(zhǔn)備:志愿者馬甲兩件,供值班人員使用。

      5、聯(lián)系宣傳部,制作宣傳單,在各宿舍樓公告欄處張貼。同時(shí)在人人網(wǎng)、貼吧宣傳,呼吁大家注意校園文明,讓自行車的亂停放問題早日解決。

      (二)中期活動(dòng)

      1、活動(dòng)初期:

      1.聯(lián)系各學(xué)院青協(xié)宣傳文明停車,美化校園的理念,在全校掀起文明停車之風(fēng)

      2.清理掉食堂周邊常年無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的自行車

      3.在校園通借車點(diǎn)至三食堂一樓大門口處用白線畫出停車位

      4.在校園通借車點(diǎn)對(duì)面的兩個(gè)花壇處用白線畫出停車位

      5.在教五到三食堂的主干道盡頭兩邊各用白線畫出一個(gè)停車位,左邊的停車位

      畫到花壇左邊緣,右邊的畫到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐園左側(cè)們邊,中間預(yù)留六米長(zhǎng)的人行道

      6.在人行道及其他不能停放自行車處立上“此處禁止停車”字樣的牌子

      7.和各學(xué)院青協(xié)做好溝通,確保周一至周日(除周六)每天中午(11:20~12:

      40)都有值班的兩個(gè)學(xué)院青協(xié)的志愿者引導(dǎo)車主把自行車停放到指定的位置并維持秩序

      8.每隔一月的時(shí)間,在人人網(wǎng)等網(wǎng)站平臺(tái)發(fā)表文明停車的前后對(duì)比照,呼吁大

      家積極相應(yīng)我們

      9.由于初期許多同學(xué)對(duì)此活動(dòng)不了解,避免不了仍然出現(xiàn)自行車亂停放現(xiàn)象。

      因此活動(dòng)前兩個(gè)星期需要較多的人員在三食堂維持秩序、并耐心給同學(xué)講解。志愿者兩人一組,穿工作馬甲。對(duì)于已經(jīng)停放在不當(dāng)位置處的自行車,挪到規(guī)定停車處。對(duì)于將要停放自行車同學(xué)及時(shí)告知他將自行車停在別處。此時(shí)由辦公室人員進(jìn)行對(duì)志愿者進(jìn)行考核,并及時(shí)反饋給各部門及各學(xué)院。

      (三)后期善后

      1、部員值班結(jié)束后,要求其寫工作總結(jié),并提出一些解決此問題的其他可行性建議。

      2、協(xié)辦學(xué)院根據(jù)活動(dòng)效果及感受,反饋相關(guān)意見或建議

      3、干部整合干事總結(jié)及學(xué)院建議做好整個(gè)活動(dòng)的總結(jié),吸取由建設(shè)性意義的建議,及時(shí)是采納相關(guān)意見。

      4、將工作總結(jié)及材料收集、整理,作為青協(xié)檔案。

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