第一篇：“我看校園不文明現(xiàn)象” 共建文明校園倡議書

我看校園不文明現(xiàn)象，共建文明校園倡議書

各位老師,親愛的同學(xué)們 : 早上好!

今天我國旗下演講的題目是“我看校園不文明現(xiàn)象”。記得有人說過:“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難?！痹撟鲈鯓拥娜四?一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷，是見到師長時問一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

然而遺憾的是，在我們的身邊，在一部分同學(xué)的身上，還是有著一些不文明的行為。例如：校園內(nèi)、樓梯上總是會見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的起哄打鬧，走路時推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話；隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物等等。

子曰：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?沒有規(guī)矩，不成方圓。透過日常行規(guī)，鄰人看到了文明；穿過行規(guī)，文明得以升華。中華素有“禮儀之邦”美譽，作為龍的傳人，我們感到驕傲自豪，于此同時，我們也應(yīng)該約束自己，做一個文明人，讓燦爛的文明之花在你我之間綻放。

作為時代精神代表的學(xué)校文化以及走在思想文化前沿的同學(xué)們，文明顯得非常必要。有了文明才能體現(xiàn)當代學(xué)生的精神風(fēng)貌；有了文明才能活躍起學(xué)生團體的精神文化；有了文明才能建立起整個校園的文化氣息，充分展現(xiàn)出校園的多姿多彩。

很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識看得相當重要，卻輕視社會公德的培養(yǎng)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。這并不是我們走在時代前端的學(xué)生的應(yīng)有作為。事實上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)之一。在學(xué)校，一個沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)可能會對紀律熟視無睹。不講衛(wèi)生、擾亂班級學(xué)習(xí)環(huán)境的事情也就會時常發(fā)生。相反，如果我們養(yǎng)成了文明行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境一定會向著良好的、有序的方向前進。我們知道：只有當一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的行為習(xí)

慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

現(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有豐富的科學(xué)文化知識，于人、于己、于社會又有何用呢？所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

校園文明是構(gòu)建和諧校園的一個重要元素，它關(guān)系到校園文化、學(xué)校發(fā)展等多方面。校園文明程度最終要體現(xiàn)在人的素質(zhì)上，我們的老師要堅持熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、言傳身教、做學(xué)生良師益友的準則；同學(xué)們要努力做到以校為家、尊師守紀、發(fā)奮圖強，成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧７e極參與校園文明建設(shè)是同學(xué)們成才和學(xué)校發(fā)展的需要，需要全體師生群策群力，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，也是同學(xué)們提高自身綜合素質(zhì)的實踐過程。

文明行規(guī)是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的磚瓦。我們共同生活在一個校園，應(yīng)該遵守共同的規(guī)則。大家應(yīng)在自身素質(zhì)及道德修養(yǎng)上下功夫，從自身做起，有句話說：“一朵花里一世界，一粒沙里一天堂?！币粋€人可以帶動一批人，一批人又可以帶動整個校園，實現(xiàn)校園文明。就讓我們大家從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的每一件小事做起，讓文明之花在校園處處盛開。

同學(xué)們，改變一種不良行為，就養(yǎng)成一種好習(xí)慣；養(yǎng)成一種好習(xí)慣，就形成一個好品格。我們要把文明放在心里的一個重要位置，時時刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點點滴滴的小事做起：不亂扔果皮紙屑，值日生勤保潔；上下樓梯靠右行，不隨意追逐、打鬧；見到老師主動問好，文明用語，不說臟話；同學(xué)之間和睦相處，文明交往等等，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

我相信，全體師生經(jīng)過共同的努力，一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，我們的校園將會有一個很大的跨越。

謝謝大家！

第二篇：校園不文明現(xiàn)象

校園不文明現(xiàn)象

我是渤海大學(xué)的一名學(xué)生，我們的校園環(huán)境優(yōu)美，是讀書的最佳去處。往往，再美的的環(huán)境中，也會有缺陷出現(xiàn)。大學(xué)生是一個高素質(zhì)群體，有時候卻也犯一些低級錯誤，校園不文明現(xiàn)象屢禁不止，這嚴重影響了大學(xué)生整體的生活水平和整體素質(zhì)。

網(wǎng)友公布了《最新校園不文明十大現(xiàn)象》，這與我們學(xué)校的現(xiàn)狀非常符合，主要包括一下方面：

一、瘋狂占座。

每到臨近期末考試、考研、考四六級的時候。圖書館門前5:30就已經(jīng)擠滿了人群，為求一座，奮不顧身。自習(xí)室更是人沒到，桌子早已經(jīng)被占滿，被貼上“占座”，然而往往到了晚自習(xí)結(jié)束，都沒有人光臨這個座位。想學(xué)習(xí)的人無處可去，不想學(xué)習(xí)的人卻占著茅坑不拉屎。這種行為可以說是嚴重的不文明。

二、上課不調(diào)靜音。

現(xiàn)在手機普及得很快，在自習(xí)教室、圖書館等公共場所的手機鈴聲最讓人討厭，還有隨意接打手機的現(xiàn)象也屢見不鮮。我們學(xué)校已經(jīng)把老師上課接聽手機定性為“教學(xué)事故”了，足見學(xué)校對此類現(xiàn)象的重視。當然，還有比較隱蔽的一個方面就是用手機短信傳播不健康、不文明短信的現(xiàn)象也存在，我就收到過。很明顯，這些都非常影響正常的教學(xué)秩序和學(xué)生的身心健康。我覺得，大學(xué)是一個厚重、圣潔、寧靜的所在，叮叮當當?shù)氖謾C鈴聲是對這種氣氛最大的褻瀆。而亂七八糟的短信，更是給人很浮躁的感覺。這樣叮叮當當浮躁的氣氛，怎么學(xué)習(xí)？怎么做學(xué)問？記得去年，浙江有一所大學(xué)就制定了《手機禮儀》，對公共場所手機的使用做了具體規(guī)范，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，挺具體。我覺得這是一個很好的辦法啊。

三、考試作弊。

現(xiàn)在許多大學(xué)生們的考試不叫考試，而叫抄課本，更有甚者直接拿著手機百度，還明目張膽的在網(wǎng)上懸賞答案。雖然說到了大學(xué)，學(xué)習(xí)自主自由，但是大學(xué)生們未免太自由化了，平時不看書，大學(xué)就是天堂，到考試了才攻讀一下。在我認為，大學(xué)不應(yīng)該是一個玩樂的場所，而應(yīng)該是一個學(xué)術(shù)更加自由，交流更加寬廣的學(xué)習(xí)圣地，而大學(xué)生們在大學(xué)里的主要任務(wù)也應(yīng)該是學(xué)習(xí)更多的知識，以便以后走入社會后，有更好的發(fā)展。

四、校園內(nèi)頻繁丟失自行車等。

由于我們學(xué)校的面積比較大，有時候往返教學(xué)樓、宿舍、食堂需要很長的一段路程。因此，許多學(xué)生購買了自行車。在寢室樓下，教學(xué)樓下，我們可以看到成排的自行車。然而，這又引起了另一個困擾，大量的自行車被偷盜，導(dǎo)致那些擁有相對高級的自行車的同學(xué)更加的不敢停放，出現(xiàn)了嚴重的信任危機，更給出行帶來了諸多不便。

五、浪費現(xiàn)象嚴重。浪費現(xiàn)象以食物浪費為主。盡管大學(xué)校園浪費并非新聞，一個食堂一年倒掉飯菜價值上百萬的事實，還是讓人觸目驚心。更讓人憂心忡忡的是，面對浪費的事實，許多人不是“自感慚愧”，而是不以為然。比浪費更可怕的是漠然?；ㄗ约旱腻X也不能浪費，生活水平提高了也不能浪費，這是基本的生活常識；“我國是農(nóng)業(yè)大國，這點兒糧食算什么”，這樣的言辭讓人吃驚，不僅因為我國的糧食沒有多到可以浪費的地步，而且即便糧食豐足也構(gòu)不成浪費的理由。類似言論的出籠，暴露出某些學(xué)子認知上的淺陋和生活常理的缺乏。比漠然更可怕的是強詞奪理。因為食堂的飯菜難吃，就可以心安理得地浪費嗎？食堂的飯菜未必都鮮美可口，這是事實。但既然花錢買了飯菜，就不能隨意浪費，無論怎么說買飯菜的錢都是父母的血汗錢吧？

六、沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

大學(xué)校園里，可以說已經(jīng)基本上達到了電腦普及化。在以前，大學(xué)生的生活空間是固定的一個圓圈——寢室、教室、圖書館、食堂。而當網(wǎng)絡(luò)在世界的每個角落都建立起自己的根據(jù)地，大學(xué)生的生活場所漸漸發(fā)生了變化：圓圈里的圖書館為圖書電子閱覽室所取代。調(diào)查中有73%的同學(xué)在寢室或圖書電子閱覽室上網(wǎng)，這表明以前那種生活地點已轉(zhuǎn)向另一個固定的方位。對此，我在渤大做了一項“如何利用閑暇時間”的調(diào)查，55%的同學(xué)選擇上網(wǎng)打發(fā)閑暇時間，男生普遍以打網(wǎng)絡(luò)游戲為主，女生主要以觀看電影、電視劇、網(wǎng)上購物為主。沉迷于網(wǎng)絡(luò)，使廣大大學(xué)生的食宿時間發(fā)生了變化80%的學(xué)生都有通宵的經(jīng)歷，而在通宵的過程中，就靠吃一點泡面喝一點礦泉水維持一夜的活動，第二天回宿舍后便蒙頭大睡一上午，這就造成了一部分學(xué)生身體不適。所以在早上課堂上看到有些學(xué)生昏昏欲睡也就不足為奇了。這方面的危害不容忽視，這不僅影響了學(xué)生的學(xué)業(yè)，同時也危害了學(xué)生的身體。

七、情侶行為不檢點。

進入大學(xué)，我們都已經(jīng)是成年人，沒有人干涉我們戀愛的自由。在校園里，無論白天還是黑夜，到處都可以看到摟摟抱抱的，舉止親密，不分場合。大學(xué)生戀愛，我么不反對，但是請你考慮考慮別人的感受，更不要不分場合。校園是學(xué)習(xí)的地方，不要對別人造成視覺沖擊。

八、各種宣傳單宿舍樓里隨處是。

每次回寢室第一件事情就是取下門上的宣傳單，本來整潔的寢室門被貼的花花綠綠，更有甚者，不敲門直接進入寢室發(fā)放傳單、推銷商品。這對我們的寢室生活造成了嚴重的干擾，學(xué)校應(yīng)該采取相應(yīng)的措施，對傳單的派送進行統(tǒng)一的管理。

九、課堂隨意。

大學(xué)課堂就像一塊寬闊的牧場，不少大學(xué)生們在里面來去自由，才不管你是上課還是下課，講話的，看小說的，打電話的，睡覺的，吃東西的??真是林子大了，什么鳥都有。先不說這樣對你自己怎么樣，想想每堂課來上課的老師的感受，每一堂課的精心準備，卻被人踐踏，換做是你，你心里有什么感受，這樣的現(xiàn)象只會導(dǎo)致老師從開始的一絲不茍到后來的敷衍了事，這種后果對誰都是不利的。有句話說的好“只有學(xué)會尊重別人，別人才會尊重你”，想得到別人的尊重是看你自己的。教室本來是學(xué)習(xí)的場所，一些學(xué)生不注意分寸，穿著背心，拖鞋就進入教室，沒用一點嚴肅感，對人不尊敬。也有些人把教室當成了餐廳，吃一些味道很重的東西，吃零食，吃完后的垃圾更是直接塞到座位里。

十、吸煙現(xiàn)象嚴重。

一份有關(guān)大學(xué)生選擇吸煙原因的調(diào)查問卷顯示：大學(xué)生認為,接觸煙草是為了緩解壓力,“學(xué)習(xí)壓力大,就業(yè)壓力也大,有時候抽上一根煙感覺會輕松不少。然而，這給校園生活帶來了許多隱患，許多火災(zāi)都是由于寢室同學(xué)吸煙引起的，這給寢室生活帶來了許多不便。

在大學(xué)校園里，許多學(xué)校都倡導(dǎo)“無煙校園”，但是實施起來卻有諸多的不便，吸煙現(xiàn)象屢禁不止，對大學(xué)生的身體也帶來了傷害。

校園不文明的現(xiàn)象的出現(xiàn)，反映了我們在日常生活中根本不注重這些點滴的小事情，認為這些都是無關(guān)緊要的，一個人的修養(yǎng)，不僅要有淵博的知識，還要注重禮節(jié)，而禮節(jié)不僅是語言上的，更多還是表現(xiàn)在行為習(xí)慣上的。俗語說“思想決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品德，品德決定命運”。

習(xí)慣教育是貫穿人的一生的教育，一個良好的習(xí)慣的養(yǎng)成必須要持之以恒，堅持不懈，絕對不能半途而廢，喪失信心。要使學(xué)生明確好習(xí)慣的重大意義，在心理上有戰(zhàn)勝困難的信心、耐心和決心，要知難而進，用堅持不懈的毅力為動力，時間久了，好的習(xí)慣就會成為我們?nèi)粘５纳盍?xí)慣，有了好的行為習(xí)慣，那么距離成功就不遠了。

校園不文明現(xiàn)象

管理學(xué)院營銷管理系10-7

人數(shù)：一人 執(zhí)筆人：趙晶晶 學(xué)號：10120205

第三篇：校園不文明現(xiàn)象

盤點校園十大不文明行為現(xiàn)象

游暢于青青校園之中，若雙目所及處處皆是一片溫馨和諧，文明清凈的景象，那將令人何等的爽快。整體上大學(xué)生有較高的道德文明意識，但在大學(xué)中亦出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象影響了校園風(fēng)氣。下面則列舉十個較為常見但影響惡劣的不文明現(xiàn)象。

十大不文明行為之一—說話用語粗俗，滿口臟話。

作為大學(xué)生，不說臟話是基本要求，然而許多人卻連這點都達不到，經(jīng)常臟話連篇，有的同學(xué)竟然覺得說臟話很酷、很有個性，甚至有的女同學(xué)也說臟話，這是非常不能容忍的。

十大不文明行為之二——浪費糧食水電 有些同學(xué)絲毫不懂得糧食的來之不易，就是自己吃不完也偏要買那么多。再說說水電的浪費，很多同學(xué)在公共設(shè)施的場合如教學(xué)樓、衛(wèi)生間等用起水、電來是毫不珍惜。一到教室，容納200多人的房子即便是一人進去也要把所有的燈打開，夏天更是電風(fēng)扇空調(diào)一起上，開起來是毫無二話，而不用時卻留下個明亮的教室理也不理。在宿舍用水用電也甚是浪費。

十大不文明行為之三——食堂、自習(xí)室亂占位

霸占座位常見于食堂、教室、圖書館，走進這里，便可以看到最壯觀的景象是一排排的位子上放滿了書，最不可思議的一次是某同學(xué)在講座中為其同學(xué)共霸占了前后兩排9個位置，其“標志”物從書包到課本、鑰匙，仍不夠用時便將鋼筆分成筆桿和筆帽分占了兩個位置，最令人氣憤的是，其所霸占的其它8個位置的同學(xué)全體沒到。

十大不文明行為之四——教室里吃東西 教室是學(xué)習(xí)的地方不同于食堂，幾十上百個人的教室的空氣本來就不好，而且在細菌和病毒飛舞的環(huán)境里吃東西誰也不也保證這些小東西不會趁機進入你的嘴。

十大不文明行為之五——踐踏污染草坪

草坪是學(xué)校綠化中的重要一部分內(nèi)容，但是許多人為圖近便還是無所顧忌的從草坪上來往，弄得草地斑痕累累不說，還要往里面留點“記念品”，搞得草坪臟亂不堪，讓人看得又心疼又難受，這般行徑污染環(huán)境又破壞人與自然的和諧，令人氣憤。

十大不文明行為之六：男女生交往不得體 大學(xué)談戀愛本身是一件無可厚非的事，但有時有的男生與女生的舉止過于親密。有些男女朋友甚至在自習(xí)室與圖書館中竊竊私語、舉止親昵。希望處在戀愛中的同學(xué)們在享受快樂與幸福的同時也多多考慮所處的環(huán)境與周圍人的感受。

不文明行為之七：用完洗手間后不沖洗

曾多次在見到過這種情況，令人難堪而難以啟齒，也不想多加描述。公共廁所自然是屬于公眾所有，我們更要認真維護。尊重他人才能迎來他人的尊重。

不文明行為之八：考試作弊

由于上課不認真聽講，下課又不學(xué)習(xí)，導(dǎo)致及格也成為遙不可及的夢想，于是考試舞弊的念頭理所當然的被喚起，甚至有的同學(xué)因舞弊拿到高分，這種不公平競爭的現(xiàn)象增加了同學(xué)們投機取巧的思想。平時不努力，考試時便鋌而走險。

不文明行為之九：在宿舍大聲喧嘩，影響他人休息。

一個宿舍至少有四個人，想讓每個人都同時安靜是很困難的。只有希望同學(xué)們之間多寬容、諒解。共同維護宿舍環(huán)境。

不文明行為之十：活動隨意占用教室 教室是供老師教學(xué)以及學(xué)生自習(xí)所用，雖然平時會有教室空余，但絕非是為了社團活動準備的?，F(xiàn)在似乎活動占用教室已成為一種默認的合理行為，很少有人意識到若要占用教室應(yīng)經(jīng)過常規(guī)的手續(xù)，應(yīng)按照規(guī)章辦事。

第四篇：共建文明校園倡議書

共建文明校園倡議書

共建文明校園倡議書1

全體老師、同學(xué)們：

吸煙的危害很多，這已是舉世公認。世界衛(wèi)生組織報道，有80％的肺癌，75％的慢性阻塞性疾病和25％的冠心病均與吸煙有關(guān)。全球每年約有500萬人死于與吸煙有關(guān)的疾?。恢袊刻煊?0xx多人因吸煙而致病死亡，每年近100萬。吸煙也是引發(fā)火災(zāi)的重要原因，因吸煙奪去無數(shù)寶貴生命的事例頻頻發(fā)生，造成了無數(shù)的悲劇。吸煙的害處很多，它不但吞噬吸煙者的健康和生命，還會污染空氣，危害別人，影響環(huán)境。

為營造教書育人的`清新校園環(huán)境，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，我校為貫徹落實通知精神，也已制定出了《校園禁煙工作方案》。全校師生要遠離煙草。為此，我們要努力做到以下幾點：

一、從自身做起，自覺拒絕煙草，樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。自覺遠離煙草，倡導(dǎo)健康生活。主動禁煙，做禁煙表率。

二、人人爭當“禁煙衛(wèi)士”，積極勸阻他人吸煙，拒絕二手煙的危害，共建無煙校園，營造健康、文明、和諧的校園環(huán)境。

三、主動向家人、親友宣傳吸煙的危害，勸說吸煙的人群少吸煙或不吸煙。營造健康的生活環(huán)境。

學(xué)校是文明建設(shè)的窗口，師生是文明精神的傳播者。讓我們齊心協(xié)力，行動起來，讓我們的整個校園成為無煙環(huán)境，共創(chuàng)一個沒有煙草危害的清新優(yōu)美的校園，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻我們的力量！

共建文明校園倡議書2

全體師生及家長朋友們：

文明旅游，是提高社會文明程度、促進社會和諧、形成良好社會風(fēng)尚的有效途徑。當我們出行時、漫步旅游景點時，看到人與人、人與自然和諧相處時，感到身心無比愉悅。其實，這都源于文明。所以，請在盡情享受風(fēng)光美景的時候千萬不要忘了文明出游，實際上您的文明舉止和行為也是美麗風(fēng)景的一部分。您在旅行觀光的同時，也在向您所到之處的人們展示著自己。講衛(wèi)生、懂禮儀、守秩序、遵法規(guī)、愛護環(huán)境和公共設(shè)施。這些日常的公民行為基本規(guī)范，在旅游過程中同樣是不能夠輕易忘記的。在這個“十一”黃金周來臨之際，我們真誠地向您發(fā)出以下倡議： 1、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。不亂扔雜物，不隨地吐痰，不在禁煙場所吸煙。手下留情，腳下留意。

2、遵守秩序，遵守公德。不喧嘩吵鬧，不在公共場所高聲交談，需要排隊時自覺遵守秩序。

3、遵守交通規(guī)章，不超速，不隨意停放車輛，文明駕駛，安全出行。

4、保護文物古跡。遵守規(guī)定，不當刻字大師，不攀爬觸摸文物，不做任何有損文物的事情。

5、愛惜公共設(shè)施。正確合理使用公共設(shè)備，不污損客房用品，不貪占小便宜，節(jié)約用水用電，飲食不浪費。

6、遵守當?shù)仫L(fēng)俗，尊重不同的.宗教和民族文化，可感受和靠近，但不因為好奇心導(dǎo)致對別人的侵犯。

7、禮貌待人，舉止文明。衣著整潔得體，不在公共場所袒胸赤膊，禮讓老幼病殘孕，禮讓女士，不爆粗口，人多擁擠，相互體諒。

8、遵守法律法規(guī)，提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動，拒絕黃、賭、毒。

旅游不僅僅是舒心暢意的游玩，同時也是一個展示美好修養(yǎng)的過程。自然美景、秀麗風(fēng)光，再加上您參與營造的良好氛圍、文明環(huán)境，讓心靈與美景呼應(yīng)，才能構(gòu)成真正的美。

我們呼吁所有今天出游或明天出游的大朋友和小朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，為展示文明風(fēng)采，樹立文明形象，共建文明社會，文明出游吧! 共建文明校園的倡議書 篇3

同學(xué)們:

美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，工人師傅的心血。在短短的一年里，舊校園變成了美麗的新校園。同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?確實，在我們的校園內(nèi)還存在著這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如:語言不文明，出口成“臟”;不尊重他人，與老師、父母頂撞;下課起哄，追逐打鬧;隨地吐痰，亂拋廢棄物;以大欺小，以強凌弱等等。校園是我家，文明靠大家。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出自己應(yīng)有的貢獻。為此，我校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

1. 在教室專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

2. 注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不飲酒。

3. 不亂貼亂畫，亂擺亂放，亂拉亂掛。

4. 排隊就餐，提高效率，走指定路線，主動收拾餐具，把桌上的剩飯收走，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

5. 佩戴胸卡，注重形象，衣著得體，整潔大方。

共建文明校園倡議書3

親愛的同學(xué)們：

煙草危害已成為當今世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一，“吸煙有害健康”已成為全世界的共識。

學(xué)校是傳播知識和文明的場所，但吸煙情況在校園內(nèi)屢見不鮮。為積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于校園禁煙的號召，樹立和展現(xiàn)我校中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活習(xí)慣，創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境，校學(xué)生處向全校學(xué)生發(fā)出“遠離煙草危害，共建文明校園”的倡議：

一、從自身做起，自覺拒絕煙草，樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。主動參與禁煙，給身邊同學(xué)創(chuàng)造健康、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，人人自覺自律，做禁煙先鋒。

二、從校園做起，嚴禁在宿舍、教室、食堂、操場、圖書館、衛(wèi)生間等校園公眾場所吸煙，做創(chuàng)建和維護校園無煙環(huán)境的禁煙衛(wèi)士。

三、從家庭做起，積極勸阻吸煙的親人、朋友少吸煙或不吸煙，讓更多的人遠離煙草危害。自覺抵制煙草，提高健康意識，拒絕吸二手煙。

自古學(xué)堂書香地，豈容煙霧彌漫之。學(xué)校是文明建設(shè)的窗口，師生是文明精神的.傳播者，我們肩負著建設(shè)祖國的重托，更承載著一個民族振興的光榮使命，讓我們立即行動起來，為中華民族的未來，拒絕煙草，珍愛生命，倡導(dǎo)文明，共創(chuàng)一個沒有煙草危害的清新校園，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。

共建文明校園倡議書4

各位老師，全體同學(xué)：

z二小通過近幾年的調(diào)整、磨合，學(xué)校管理日趨嚴密，師資力量逐年加強，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，校園風(fēng)貌大大改善，社會認可度、家長滿意度、辦學(xué)競爭力和吸引力都呈良好的發(fā)展態(tài)勢。z二小已經(jīng)走上了一條良性發(fā)展軌道，全體二小人正精神煥發(fā)、斗志昂揚地為z二小的發(fā)展努力著，奮斗著。

但是，我們也不難看到，我們校園中還有一些不如人意的現(xiàn)象與二小的發(fā)展格格不入，臟話、土話時有耳聞，排隊秩序散漫無章，白色垃圾隨處可見，踐踏草坪、損壞公物、危險游戲、傷害事件屢禁不止，屢見不鮮，這些臟、亂、差的現(xiàn)象嚴重影響了學(xué)校的形象，危害了學(xué)校聲譽。為此，校長室、大隊部聯(lián)合發(fā)起“爭做文明學(xué)生，共建文明校園”的倡議，要求全體師生提高認識，積極參與，共同努力，齊抓共管，用自己的實際行動來維護優(yōu)良校風(fēng)，從我做起，從小事做起，堅決與不文明行為作斗爭，為創(chuàng)建良好的'育人環(huán)境而努力！

倡議如下：

1、時代的發(fā)展，社會的進步對精神文明的要求越來越高。培養(yǎng)一種健康文明的行為習(xí)慣，擁有一個整潔美麗的校園，營造一種和諧、向上的優(yōu)良校風(fēng)是全體師生共同的追求目標，也需要每一位師生的共同努力。崇尚文明，熱愛生活，告別不良習(xí)氣應(yīng)該成為全體師生的共識。各年段、班級要高度重視，積極發(fā)動全體學(xué)生樹立文明意識，倡導(dǎo)“爭做文明學(xué)生，共建文明校園”，與不文明現(xiàn)象告別；

2、各年段、班級認真作好自查自糾工作，營造一種良好的宣傳、輿論氛圍，用集體的力量來教育學(xué)生，創(chuàng)設(shè)管理制度，抵制不良習(xí)氣；各年段、班級利用晨間集會、班隊課等召開以“爭做文明學(xué)生，共建文明校園”為主題的班隊教育活動，精心設(shè)計，講究實效，開展批評與自我批評，提出集體、個人努力目標；

3、各年段、班級要根據(jù)學(xué)校要求，針對自身實際，創(chuàng)造性地開展“小小垃圾進紙簍”、“見到老師問聲好”、“學(xué)生陋習(xí)曝光臺”等活動，形成長效管理機制，全面鋪開，各個落實，強化、深化、細化文明校園共建工作；

4、文明值勤崗的檢查人員加強檢查監(jiān)督力度，及時制止或反映各種不良行為；全體學(xué)生干部要積極響應(yīng)號召，嚴格要求自己，自覺投入到本次活動中去，真正起到學(xué)生干部的榜樣示范作用。

5、全體老師要以身作則，于細微處引領(lǐng)學(xué)生爭做文明學(xué)生。

共建文明校園倡議書5

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

文明校園的成功創(chuàng)建，離不開大家共同的參與和付出，珍惜并持續(xù)維護需要我們共同的努力。為此，我校發(fā)出“攜手共建文明校園”的`行動倡議：

一、堅定理想信念，為文明校園建設(shè)持續(xù)筑造精神堡壘。

倡議廣大少先隊組織和同學(xué)們從自身做起，大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀、弘揚當代民航精神，牢記規(guī)范表述，理性辨別和自覺抵制錯誤的社會思潮，做社會正能量和主流價值的傳播者。自覺提升文明素養(yǎng)，積極組織、參與各類實踐活動，感受時代發(fā)展、社會進步、生活變化，做民族精神和時代精神的弘揚者。樹立正確的是非觀、善惡觀和榮辱觀，做嚴實向上、知行合一的踐行者。

二、濃郁文化氛圍，為文明校園建設(shè)持續(xù)提升文化內(nèi)涵。

倡議廣大學(xué)生組織打造積極向上、具有青春正能量的校園文化活動，引領(lǐng)校園文化風(fēng)尚，提高校園文化質(zhì)量，打造校園文化品牌。大力開展中華傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化活動，濃厚文化氛圍，沉淀文化凈土，涵養(yǎng)文化情感、增強文化自覺、堅定文化自信，持續(xù)提升校園文化內(nèi)涵。

三、美化校園環(huán)境，為文明校園建設(shè)持續(xù)增強行動力量。

倡議廣大學(xué)生組織和同學(xué)們要發(fā)揚主人翁精神，積極參與各類志愿服務(wù)活動，加倍愛護學(xué)校的教學(xué)設(shè)備、公共設(shè)施、校園環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，增強文明意識、養(yǎng)成文明習(xí)慣，對不文明行為及時制止和勸導(dǎo)。節(jié)水節(jié)電，愛惜糧食，杜絕浪費，待人接物有禮貌，言語文明有分寸，做文明校園建設(shè)的行動派。

同學(xué)們，碧樹芳草，文化學(xué)府，文明校園，需要我們每一位七小人的守護和努力。讓我們共同努力，積極參與到建設(shè)文明校園的活動中來，為把學(xué)校建設(shè)成為名副其實的文明校園而貢獻力量。

xx小學(xué)

20xx年12月3日

共建文明校園倡議書6

同學(xué)們：

美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，工人師傅的心血。在短短的一年里，舊校園變成了美麗的新校園。同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的`一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?確實，在我們的校園內(nèi)還存在著這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語言不文明，出口成“臟”;不尊重他人，與老師、父母頂撞;下課起哄，追逐打鬧;隨地吐痰，亂拋廢棄物;以大欺小，以強凌弱等等。校園是我家，文明靠大家。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出自己應(yīng)有的貢獻。為此，我校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

1.在教室專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

2.注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不飲酒。

3.不亂貼亂畫，亂擺亂放，亂拉亂掛。

4.排隊就餐，提高效率，走指定路線，主動收拾餐具，把桌上的剩飯收走，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

5.佩戴胸卡，注重形象，衣著得體，整潔大方。

6.以校為家，愛護公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕課桌文化。

7.尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互幫互助。

8.按時上課，不遲到、不早退，遵守課上紀律。

9.講究誠信，以正確的心態(tài)對待每次考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園。

10.科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時間，爭做網(wǎng)絡(luò)模范、文明使者。

11.男女同學(xué)，自尊自愛，舉止文明，正常交往。

12.遵紀守法，維護正常的校園秩序。

我們是家之學(xué)子，國之未來。切之弊病，正身立己，不斷提高文明素質(zhì)，樹立良好的自身形象，是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的。我們高中生正處于人生最為關(guān)鍵的探索形成時期，這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的心理素質(zhì)，如果我們不在此時抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?“德才兼?zhèn)渲^之圣人，德才兼無謂之愚人?！彼?，我們應(yīng)該嚴于律己，努力成為一個德才兼?zhèn)涞氖ト?。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強”;“發(fā)揚優(yōu)點，正視缺點，并且敢于改正缺點”;“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能夠做一個合格的高中生。

親愛的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明學(xué)生，共創(chuàng)文明校園!

倡議人；xxx

20xx年xx月xx日

共建文明校園倡議書7

親愛的同學(xué)們：

江河因懂得自律，才不至于泛濫成災(zāi);綠葉因懂得自律，才孕育了來年的勃勃生機;同樣，人類因懂得自律，才推動文明的車輪滾滾向前。

中國是具有五千年悠久歷史的文明古國，有著文明、自律的優(yōu)良傳統(tǒng)，“仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓”至今仍在世界文明史上熠熠生輝，傳承光大。而如今，卻有那么一些人數(shù)典忘祖，在無知與無智中遺棄了做人的準則，生活中的許許多多的例子讓我們難堪。國外的一些地方，尤其是旅游場所，許多的標語大多是用英語書寫的，但其中一些涉及文明禮貌的標語如“不準隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準進入草坪”“請保持安靜”等等，卻是用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多是中國大陸游客。就連同是炎黃子孫的臺灣，也為大陸游客的'到來傷透了腦筋：一個地方往往因為大陸游客的到來變得秩序混亂。第二個例子，1985年的春天，在日本大島的廣場上，舉辦了一場幾萬人參加的大型集會，集會散去后，會場依然纖塵不染，全世界為之嘩然;今年3月11日的九級大地震和海嘯災(zāi)難中，日本國民的整體素質(zhì)和良好表現(xiàn)再一次讓世界稱贊。

同學(xué)們，世界正敞開懷抱迎接天下賓客，而我們卻因為自己的不文明表現(xiàn)遭人唾棄，我們會不會有一絲慚愧呢?

其實我們發(fā)現(xiàn)，文明原來就在我們身邊。當有人向你怒氣沖沖時，一個燦爛的微笑，將澆滅對方的怒火;當有人灰心喪氣時，一句溫馨的話語，將融化他心靈的堅冰;當一位白發(fā)蒼蒼的老者走上公車，你那雙攙扶的手，你的起身讓座將贏來鮮花與掌聲。一句你我之間真心的“謝謝”，一句真誠溫馨的“對不起”;一個起身雙手遞交作業(yè)的動作，一個彎腰拾起紙屑的細節(jié)，一件為病中同學(xué)打水送飯的事情，一次錯誤之后與老師坦誠的交流;靜校后宿舍內(nèi)不說話洗刷，課間時教室內(nèi)不打鬧喧嘩;天亮后隨手關(guān)燈，出入時輕手關(guān)門;把吃剩的東西倒入垃圾箱，把講臺上的雜物擺放整齊;當看到同學(xué)癡迷手機上網(wǎng)荒廢學(xué)業(yè)時你會真心的勸導(dǎo)，當看到校園內(nèi)丑陋的現(xiàn)象出現(xiàn)在眾人面前時你會痛心，絕不盲從知道嗎，同學(xué)們，這就是文明!

走進校園里，看，課堂上，老師在認真的講課，有的同學(xué)在說話，吃東西，甚至睡覺——這就是不文明;有的同學(xué)染了頭發(fā)，帶著耳飾，老師告訴他(她)“愛美是要看時間和地點的”，于是他(她)改回了本色，彰顯著健康——這就是走向文明;當你每天走進校園時，注意了自己的儀表，規(guī)范了自己的行為，你像朝陽一樣生機勃勃而充滿朝氣——這就是文明的象征。明白了嗎，同學(xué)們，高尚與低俗只有一步之遙。

文明，是一杯芳香四溢的綠茶，在唇間留下芳香;文明，是一抹朝陽，讓一顆顆心靈沐浴著陽光;文明，是一曲曲動聽的交響樂，感染陶冶著人的情操。

同學(xué)們，攜起我們的雙手吧，在我們的共同努力之下，讓文明的春風(fēng)吹入書墨飄香、神采飛揚的校園，讓文明之花綻放在無棣一中每一個角落。

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

共建文明校園倡議書8

禮儀展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)、風(fēng)度與魅力，體現(xiàn)出一個人對他人和社會的'認知水平和尊重程度，從而使個人的學(xué)識、修養(yǎng)和價值得到社會的認可和尊重。作為大學(xué)生的我們，更要懂得禮儀的重要性，在校期間注重自我管理，提升自我形象。

一、言談禮儀

交談時，謙虛禮讓、善于傾聽;表達時，思路清晰，要注意語速和音量。

二、舉止禮儀

舉止應(yīng)該是從容、自信而不張揚，做到站要直、行要輕、坐要穩(wěn)。

三、形象禮儀

避免奇妝異服，講究衛(wèi)生，樸素潔凈;衣著大方得體，要與年齡、職業(yè)、體形相協(xié)調(diào)，給人留下良好的“第一印象”。

四、課堂禮儀

不遲到、不曠課;注意著裝，不穿短褲、背心、拖鞋;不把食品、飲料帶入教室;保持衛(wèi)生愛護公物;尊師愛學(xué)，勤做筆記。

五、宿舍禮儀

尊重他人，友愛互助;不大聲喧嘩、起哄鬧事，嚴守作息制度;增強防火防盜意識，不私接電源和使用超功率電器;養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，長期保持宿舍清潔;客人到訪時，應(yīng)起立并熱情招待，離去時應(yīng)送至門口并致告別語。

六、食堂禮儀

文明就餐，不插隊、不搶占座位，不高聲喧嘩，注意謙讓;厲行節(jié)約，反對浪費;飯后自覺將餐具放回指定地點。

七、圖書館禮儀

遵守公德，愛護書籍，保持安靜;食品、飲料不帶入館內(nèi)，保持館內(nèi)清潔。

八、求職禮儀

準備充分，按時赴約，舉止大方，服飾端莊，始終保持積極與冷靜、自信而謙虛;注意禮貌用語。

倡議人：xx

20xx年x月x日

共建文明校園倡議書9

一，團會的目的：通過本次團會及相干的延伸活動，使同學(xué)們了解遵守校紀校規(guī)校紀的重要性和建設(shè)文明校園對我們學(xué)生的重要意義，讓同學(xué)們了解校紀校規(guī)不是對學(xué)生的束縛而是為了我們學(xué)生在一個更好的.環(huán)境下學(xué)習(xí)，發(fā)展。讓遵守校規(guī)校紀成為學(xué)生的習(xí)慣而不是負擔(dān)。讓建設(shè)文明校園的意識在每個學(xué)生心中深化，把文明校園活動的展開與學(xué)生本身素質(zhì)的進步緊密結(jié)合起來，呼吁每個學(xué)生參與到建設(shè)文明校園的活動中來，在學(xué)校中修建文明和諧的氣氛，從點滴小事做起，從自我做起，從造價319班做起!

二，團會主題：建設(shè)文明校園，

三，主持人：

四，記錄員

五，參與對象

六，活動時間

七，活動地點

八，團會流程：

1.班長盤點到會人數(shù)?？浯蠹o律

2.先容團會主題并作簡單敘述

3.引進主題

①先容主題背景

②大家自由發(fā)言，講述我們身旁存在的不文明行為現(xiàn)象

③深進主題講述

④撰寫倡議書

⑤安排的節(jié)目

九，會后總結(jié)：通過本次團會使同學(xué)們深深的了解到校規(guī)校紀對一個學(xué)生的重要作用，校規(guī)校紀對一個班乃至一個學(xué)校的作用，它不但可以是一個學(xué)校井然有序而且對學(xué)生的范圍發(fā)展有重大意義，范文寫作 遵守校紀校規(guī)，建設(shè)文明校園是每個學(xué)生的職責(zé)，讓我們攜起手來，從點滴小事做起，從自我做起，做一個文明的學(xué)生，建設(shè)一個和諧的校園。當我們漫步于美麗的校園校區(qū)，不但有使人沉醉的美麗風(fēng)景而且還有使人向往的和諧氣氛!

十，到會佳賓點評

以上就是這篇文章的全部內(nèi)容，講的是關(guān)于學(xué)生、文明、校園、建設(shè)、校規(guī)、一個、我們、做起等方面的內(nèi)容，覺得好就請收藏下。

共建文明校園倡議書10

全體師生員工同志們:

當前，學(xué)習(xí)踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀的熱潮正在我校興起，這在創(chuàng)建文明活動中起到了引領(lǐng)、示范和輻射作用。每一個黃河口二中人都是學(xué)校的名片，是外界了解黃河口二中的窗口。我們的文明素養(yǎng)代表著黃河口二中的.形象，也代表著黃河口二中的形象，為構(gòu)建和諧文明校園，政教處和團委向全校師生員工發(fā)出如下倡議:

一、牢記“八榮八恥”，踐行社會主義榮辱觀。

社會主義榮辱觀涉及人生態(tài)度、價值取向、道德規(guī)范，構(gòu)成社會主義道德的鮮明取向，是對社會主義主導(dǎo)價值體系的生動表述，是引領(lǐng)校園風(fēng)尚的一面旗幟。全校師生員工要知榮明恥、揚榮抑恥、行榮拒恥，切實做到“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”。

二、身體力行，做文明人。

城市文明是一個地區(qū)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的標志。身處環(huán)境優(yōu)美的黃河口，我們在引以自豪的同時，更要以自己的實際行動為她增光添彩。除要求每個人做到的，如不在教學(xué)追逐打鬧、不亂扔垃圾、不破壞公物、不亂貼亂畫等要不折不扣地做到外，更要培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式和行為習(xí)慣，增強公共環(huán)境衛(wèi)生意識，以良好的精神面貌展示黃河口二中人的風(fēng)采，做黃河口二中的文明使者。

三、樹立校園是我家，文明靠大家的家園意識。

目前學(xué)校采取有力措施展開凈化、綠化、美化、亮化工程。各類文明標語、溫馨提示遍布校園。全校師生員工要積極行動起來，投入到創(chuàng)建文明校園活動中去，努力做到“八要八不要”:

一要講究衛(wèi)生，做到見垃圾就撿，見不講衛(wèi)生就制止，保持教室、宿舍、辦公場所和校園的整潔;不要隨地吐痰或在教室、寢室、校園亂扔亂潑臟物、垃圾。

二要愛護公物，保護環(huán)境;不要踐踏草坪，破壞墻體整潔，涂鴉課桌，損壞公共設(shè)施。

三要文明禮貌，做到語言文明，舉止得體，待人接物彬彬有禮;不要說臟話粗話，舉止粗俗，在教室、圖書館、公共場所大聲喧嘩。

四要勤儉節(jié)約，愛惜糧食，節(jié)約水電，做到隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水;不要浪費糧食水電，大手大腳。

五要誠實守信，做到表里如一，言行一致，信守承諾;不要言而無信、弄虛作假。

六要團結(jié)互助，謙虛禮讓，助人為樂，支持配合;不要互不相讓、以自我為中心、損人利己。

七要遵紀守法，遵守校規(guī)校紀;不要遲到早退。

讓我們從自我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，倡文明之風(fēng)，踐文明之行，做文明黃河口二中人，以實際行動共同書寫文明的篇章，奏響文明的樂章。

xxx

20xx年xx月xx日

共建文明校園倡議書11

親愛的老師、同學(xué)們：

師大校園是我們的家。無論是清晨迎著第一縷陽光晨讀、晨煉，還是邁著匆忙的腳步走進教室、實驗室授課或?qū)W習(xí);無論午后與朋友一起漫步、交流，還是晚上在林蔭道上享受落日余暉。一個安全、美好、和諧的校園環(huán)境是我們大家學(xué)習(xí)、生活的最好保障。然而，身邊仍然存在一些不文明現(xiàn)象，給廣大師生的工作、生活、學(xué)習(xí)增添了莫名的困擾。為響應(yīng)學(xué)校號召，共同參與校園文明建設(shè)，積極營造美好的校園環(huán)境，我們特向全校師生發(fā)出倡議：

一、為人師表，行為規(guī)范。

大力加強師德修養(yǎng)，自覺維護教師形象，儀表大方、行為端莊，踐行健康向上的生活方式，以高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的表率和楷模。

二、教書育人，敬業(yè)樂群。

認真履行教書育人的神圣職責(zé)，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)精神。積極鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，在溫馨的人文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系。

三、以人為本，尊師愛生。

學(xué)生要尊敬師長，教師要愛護學(xué)生。學(xué)校要進一步確立學(xué)生是學(xué)校的主體，教師是學(xué)校的主導(dǎo)的'地位，尊重知識、尊重學(xué)術(shù)，尊重每一個員工，尊重每一個崗位。

四、遵守公德，愛校如家。

愛惜校園一草一木，一桌一椅，杜絕“課桌文化”、“廁所文化”和“墻體文化”。文明修身，不在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)等公共區(qū)域，大聲播放音響進行健身鍛煉或從事其他活動。

五、濃厚學(xué)風(fēng)，發(fā)奮成才。

廣大青年學(xué)生要樹立遠大理想，自覺遵守校紀校規(guī)，勤奮刻苦，自強不息，志向高遠。做到不遲到、不早退、不曠課。

六、團結(jié)協(xié)作，顧全大局。

熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，服務(wù)師生，團結(jié)同志，無私奉獻，共創(chuàng)和諧校園，共謀教育發(fā)展，樹立學(xué)校文明形象。

七、尊重勞動，勤儉節(jié)約。

自覺弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米。堅決反對享樂主義、奢侈浪費之風(fēng)。

八、文明守紀，安全有序。

增強安全意識，自覺遵守校園交通規(guī)則，校內(nèi)行車減速慢行，文明禮讓?？茖W(xué)防范，做到防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防意外傷害。

營造安全、美好、和諧的校園環(huán)境，需要每一位老師和同學(xué)的參與;維護校園的良好環(huán)境，體現(xiàn)在大家的一言一行與舉手投足之間。讓我們一起用積極的行動呵護我們的校園，讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加精彩!

共建文明校園倡議書12

各位老師、同學(xué):

校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)，是促進學(xué)校優(yōu)化、美化的有力保障。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造文明的'校園環(huán)境，同時也為了積極響應(yīng)學(xué)院”四無”的號召，我們宿管處向全體師生發(fā)出倡議:創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校、共建文明校園。

1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護校園環(huán)境，積極參與衛(wèi)生學(xué)校的創(chuàng)建活動。

2、愛護花草樹木，不破壞砍伐樹木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹木、花朵。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾，不隨地吐痰。

4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，墻上無腳印及污損現(xiàn)象，課桌上無亂刻畫現(xiàn)象，用電用水無浪費現(xiàn)象，校園內(nèi)無打架及酗酒吸煙現(xiàn)象，走廊上無喧嘩現(xiàn)象。

我們的宗旨:美化環(huán)境，營造良好氛圍。我們的承諾:讓你我世界更精彩。我們的任務(wù):拾起身邊的每一片垃圾。

老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建文明家園，我們應(yīng)該以自己的實際行動，從自己做起，從身邊做起，將校園環(huán)衛(wèi)作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，為藍天更美好的明天而共同努力!

共建文明校園倡議書13

親愛的師生朋友們：

創(chuàng)建四川省第二批文明縣城是縣委、縣政府為落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧三臺、推進“兩個加快”作出的重大決策，是我縣鞏固和發(fā)展全國首批文明縣城創(chuàng)建成果、提升城市品味、增強對外知名度和影響力的有效載體，也是提升居民文明素質(zhì)、促進經(jīng)濟社會發(fā)展進步的重要途徑。爭勝師生是校園文明的建設(shè)者和受益者，有理由、有責(zé)任為文明校園創(chuàng)建工作作出新的更大的貢獻。為此，發(fā)出如下倡議：

一、從我做起，積極參與?！皠?chuàng)建我有責(zé)，創(chuàng)建我參與”。每一位師生都要做文明校園創(chuàng)建的主人，踴躍參加到創(chuàng)建活動中來。從我做起，從現(xiàn)在做起，從細節(jié)做起，爭做文明師生。自覺形成人人參與創(chuàng)建，個個為創(chuàng)建出力的良好格局。

二、傳播禮儀，踐行文明。廣大師生要認真學(xué)習(xí)傳播文明禮儀知識，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，弘揚中華傳統(tǒng)美德。要自覺遵守《公民基本道德規(guī)范》和《校園守則》，說文明話、辦文明事、做文明人、建文明城。要摒棄各種不文明行為，主動勸阻不文明的人和事，自覺抵制和糾正不文明言行。

三、立足本職，熱心公益。廣大師生要積極參加本單位組織的各種文明創(chuàng)建活動及社會公益活動，做愛崗敬業(yè)的標兵、干事創(chuàng)業(yè)的先鋒、勇于奉獻的模范。師生要充分發(fā)揮典型示范作用，爭做文明創(chuàng)建領(lǐng)頭人。

四、遵章守法，嚴以律已。每一位師生都應(yīng)遵守各項行為守則，服從執(zhí)法監(jiān)督人員的指揮和管理。不隨地吐痰，不說臟話、粗話，不在公共場所吸煙；不亂扔雜物，不亂貼亂畫，不損壞公共設(shè)施；不亂穿公路，不踐踏花草，不翻越交通護欄。做到對自己好、對他人好、對環(huán)境好，人與自然和諧相處、共生共榮。

創(chuàng)建文明校園，爭做文明師生，大家責(zé)任義不容辭！你的每一次參與，都會為我們的學(xué)校增光添彩；你的每一份付出，都會讓我們的'家園更加和諧美好。讓我們迅速行動起來，積極響應(yīng)縣委、縣政府、縣教育局的號召，用自己的辛勤勞動和聰明智慧，為建設(shè)天藍、地綠、水清、人和的新校園，貢獻我們的力量吧！

倡議人：xxx

xx月xx日

第五篇：校園不文明現(xiàn)象調(diào)查報告

關(guān)于大學(xué)生課堂（校園）不文明現(xiàn)象的調(diào)查報告

為了擺脫書呆子的形象，也為了鍛煉大學(xué)生的動手與與人交際的能力，學(xué)校要求我們作實踐調(diào)查報告，在老師提出的參考選題中，我選擇了調(diào)查大學(xué)生的一些不文明現(xiàn)象，現(xiàn)將此次實踐調(diào)查的有關(guān)情況報告如下。

實踐者:***

實踐主題：通過對校園內(nèi)不文明現(xiàn)象的調(diào)查，引起大家的重視，從而減少不文明現(xiàn)象的出現(xiàn)

實踐時間：***

實踐地點：***

活動內(nèi)容：制作調(diào)查問卷，找正在上大學(xué)或已畢業(yè)的同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)填寫

調(diào)查結(jié)果：大部分同學(xué)認為上課遲到、早退是普遍存在的現(xiàn)象，大部分人都給自己找了各種各種的理由，但無論如何遲到和早退都是大家公認的不文明現(xiàn)象；上課玩手機是幾乎所有人都會做的事情，雖然大家都知道這是不文明現(xiàn)象但由于種種原因還是這么做了，例如老師講的課很無聊，用手機打發(fā)時間，別人給自己發(fā)了信息要回復(fù)等；上課睡覺也登上了不文明現(xiàn)象榜的前位，大學(xué)生晚睡似乎已是普遍的現(xiàn)象，導(dǎo)致第二天上課沒精神，再加上對課程的不理解，又不想被定位為逃課，故睡覺便成了很多人的選擇；不僅僅是睡覺，聽音樂和看視頻、小說也成了同學(xué)們打發(fā)時間的方式；“早上的課堂上總有一股早餐的味道”，有同學(xué)這樣寫到，確實如此，有的同學(xué)早上起得遲了，但又不想錯過上課的時間，所以帶著早餐進教室便成了解決方法，盡管這樣做沒有耽誤該同學(xué)的上課但卻沒顧及到其他同學(xué)的感受，導(dǎo)致了其他同學(xué)受到早餐的氣味轟炸，更有甚者，在教室吃零食，滿足自己的對零食的欲望，卻在無形中影響了他人的學(xué)習(xí)；其他被同學(xué)們提到次數(shù)較多的事是上課老師講了一個知識，底下立馬就有同學(xué)接過話，并借題發(fā)揮，與周邊的同學(xué)討論的十分熱烈，甚至偏離了原本的知識點，不僅影響周邊同學(xué)的聽課，有時也會影響老師在講臺上的講課，進而影響所有在教室學(xué)習(xí)的同學(xué)，這是極其不文明的現(xiàn)象，然而好多人還是有意無意的這么做；大學(xué)里男女之間的感情不再是忌諱，許多同學(xué)都找了陪伴自己的另一半，這原本是再正常不過的事，然后總有些同學(xué)不滿足與現(xiàn)有的相處時間，爭分奪秒的和他（她）膩在一起，連上課的時間都不放過，自認為沒有影響他人，而其實他們的這種行為已經(jīng)影響了他人的學(xué)習(xí)，本應(yīng)該是學(xué)術(shù)氛圍濃厚的大學(xué)殿堂此刻卻變成了風(fēng)花雪月的場所，而且他們的活動范圍不僅局限在教室，圖書館、路上、宿舍樓下到處是他們親親我我的場面，原本該是學(xué)習(xí)文化知識的伊甸園卻變?yōu)榱苏勄檎f愛的樂園；如今誠信缺失已成為社會所關(guān)注的焦點，我們大學(xué)生不僅要做到與人交往真誠，更要做到誠信考試，盡管學(xué)校花了很大力氣來管理這一塊，但仍然有同學(xué)在考試期間做不文明的事——考試作弊；還有許多不文明現(xiàn)象，如隨地吐痰、隨手扔垃圾、吃飯不光盤浪費等。活動體驗：經(jīng)過這次調(diào)查活動，同學(xué)們對校園不文明現(xiàn)象有了更全面的定義，同時也反省了自己所做過的不文明的事，深刻的體會到了不文明現(xiàn)象對他人的不良影響，不少同學(xué)明確表示在以后的學(xué)習(xí)、生活中一定會非常注意，避免出現(xiàn)不文明的行為，努力提高自身的思想道德素養(yǎng)，做個有思想、有素養(yǎng)的當代優(yōu)秀大學(xué)生。

活動反思：此次活動起到了一定的效果，但在執(zhí)行過程有些小問題，在找人填寫調(diào)查問卷時，有些同學(xué)忙于做自己的事而拒絕填寫；由于沒有及時溝通，導(dǎo)致問卷填寫的不及時，導(dǎo)致報告整理時出現(xiàn)了重復(fù)的現(xiàn)象，在以后的活動中一定要吸取教訓(xùn)，事先做好充足的準備，保證活動的成功進行。