第一篇：酂城三小學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案

酂城三小學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案

為了加強(qiáng)安全管理，確保師生的人身安全，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?！栋踩芾?xiàng)l例》、《教職工工作安全指引》、《安全事故責(zé)任追究暫行辦法》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時(shí)處理，特制定我校安全應(yīng)急預(yù)案。

一、適用范圍

本預(yù)案適用于我校的重、特大安全事故現(xiàn)場(chǎng)。包括學(xué)校集會(huì)、大型集體活動(dòng)，春秋游、交通、校舍倒塌、火災(zāi)及臺(tái)風(fēng)、地震、食品中毒、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等。

二、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：夏化知

副組長(zhǎng)：張學(xué)清

成員： 張文龍 夏云峰 各班班主任

三、主要職責(zé)

1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。

2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)安全事故，完成事故處理的各項(xiàng)任務(wù)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

四、應(yīng)急措施

1、每天保證學(xué)校門(mén)口有1位校行政領(lǐng)導(dǎo)1位值日教師值班，教

學(xué)樓在課間和放學(xué)時(shí)間均有值日教師，值日老師早上7：00到校，中午2：00到校，放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校后方可下班。若在校門(mén)口學(xué)生發(fā)生交通、擠壓等意外事故，由值日老師負(fù)責(zé)處理，同時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其家長(zhǎng)，并及時(shí)報(bào)警。若課間在各樓層或其他活動(dòng)場(chǎng)地發(fā)生意外事故，應(yīng)由發(fā)現(xiàn)老師立即控制現(xiàn)場(chǎng)，立即報(bào)告校長(zhǎng)室或辦公室，若遇緊急情況可直接報(bào)警請(qǐng)求救護(hù)。

2、放學(xué)時(shí)教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生排隊(duì)放學(xué)，離校后隊(duì)伍方可解散。

3、課間學(xué)生上下樓梯，在各個(gè)樓梯口由當(dāng)天值日教師負(fù)責(zé)管理看護(hù)，若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護(hù)教師或在場(chǎng)教師應(yīng)立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng)，并立即通知校長(zhǎng)室或辦公室、班主任。

4、各班的班干部增加一名安全委員，協(xié)助老師進(jìn)行安全檢查監(jiān)督，制止不安全行為。

5、學(xué)生有病有事須請(qǐng)假，遇情況不明、無(wú)故不到者必須在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)教導(dǎo)處。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長(zhǎng)，教導(dǎo)處或校長(zhǎng)室。該報(bào)案的立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

6、學(xué)生受傷后，在場(chǎng)教師必須立即送學(xué)生到醫(yī)院進(jìn)行緊急處理，及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，上報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)室、辦公室。

7、學(xué)生發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病，必須及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)室或辦公室，并按《學(xué)校食物中毒搶救方案》迅速處理。

8、學(xué)生上操及集會(huì)安全由體育組負(fù)責(zé)，下操及散會(huì)時(shí)學(xué)生回班由體育教師負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班，班主任須帶班負(fù)責(zé)管理。組織學(xué)生外出活動(dòng)和校內(nèi)大型活動(dòng)的安全由校長(zhǎng)室、辦公室、德育處和教

導(dǎo)處協(xié)同負(fù)責(zé)，若發(fā)生意外傷亡事件，由校長(zhǎng)室指派專(zhuān)人處理，并在2小時(shí)內(nèi)及時(shí)上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。

9、室內(nèi)用電及電器安全由辦公室組織人員每月檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，每天例行檢查。若因電路原因引起火災(zāi)，辦公室立即通知電工切斷電源，撥打119報(bào)警，組織人員開(kāi)啟樓內(nèi)滅火器進(jìn)行撲救（禁止組織學(xué)生撲救），班主任教師迅速組織學(xué)生按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行疏散。

10、實(shí)行學(xué)校安全工作備忘錄制度、安全事件報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度。

五、宣傳教育，確保安全

1、認(rèn)真落實(shí)“教育在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，提高防范和救護(hù)能力。

2、利用國(guó)旗下講話(huà)、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、節(jié)假日前安全教育等多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報(bào)告會(huì)。每學(xué)期第二周為安全教育周。

4、教導(dǎo)處、少先隊(duì)經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存，掌握自救本領(lǐng)。

5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，年年講，月月講，天天講，時(shí)時(shí)做。

6、學(xué)校要張貼安全教育警示標(biāo)志，形成安全教育氛圍，提高師生安全意識(shí)。

7、每遇節(jié)假日，發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，提出假日安全要求。

總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，做到認(rèn)識(shí)到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。

第二篇：酂城三小創(chuàng)建十星級(jí)學(xué)校自查報(bào)告

酂城三小創(chuàng)建十星級(jí)學(xué)校自查報(bào)告

一、基本情況

永城市酂城鎮(zhèn)第三小學(xué)，位于我鎮(zhèn)夏三樓村，是一所有著23 年歷史的學(xué)校，始建于1989年，原為酂城鎮(zhèn)第三初級(jí)中學(xué)，2010年，轉(zhuǎn)軌為酂城鎮(zhèn)第三小學(xué)。

學(xué)校占地面積約9000平方米，總建筑面積1990平方米?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生300余名，教職工14名，中高級(jí)教師11名。學(xué)校擁有的教學(xué)樓、綜合樓以及教學(xué)儀器、電教器材等設(shè)施，均達(dá)到部頒二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。

多年來(lái)，我校堅(jiān)持“育人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新”為辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)特色，辦名校，育良才。學(xué)校綜合考評(píng)成績(jī)連年居全鎮(zhèn)前列，先后榮獲 “永城市先進(jìn)單位”、“永城市文明單位”、“永城市職教工作先進(jìn)單位”、“永城市青年文明號(hào)”等十多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

自2009 年創(chuàng)建十星級(jí)學(xué)校以來(lái)，酂城三?。ㄔ煶侨校┩度肓舜罅康娜肆?、物力、財(cái)力，進(jìn)一步改善立了學(xué)校面貌。全校師生更是以高漲的熱.情，極強(qiáng)的責(zé)任心，全身心地投入到十星級(jí)學(xué)校的創(chuàng)建中，抓安全，重德育，促教學(xué)，不落下每一個(gè)學(xué)生，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，集中精力提高精細(xì)化管理，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。學(xué)校對(duì)照細(xì)則，分門(mén)別類(lèi)在常規(guī)管理中行了詳盡地落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員齊抓共管，事必親躬，每位教師都恪盡職守、任勞任怨。每個(gè)學(xué)期都召開(kāi)安全、法制教育大型專(zhuān)題會(huì)議，取得了良好的效果，創(chuàng)造了健康的育人環(huán)境，讓每一位學(xué)生都在安全中成長(zhǎng)，在教育中發(fā)展。

二、我們的做法和采取的措施 1、德育工作

德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此，我們把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。在工作中，我們堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制，安排具體，落實(shí)到位，健全了少先隊(duì)組織，定期開(kāi)展活動(dòng)，堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗儀式，有計(jì)劃，有形式，有主持人，有講話(huà)記錄和活動(dòng)記錄。認(rèn)真開(kāi)展了《中小學(xué)守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，以及愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想和行為教育。舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，教師家訪(fǎng)制度完善，學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作取得了明顯效果。2、教學(xué)管理

教學(xué)工作是學(xué)校教育的中心任務(wù)。在工作中我們堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)人本管理，深化課堂教學(xué)研究,積極推進(jìn)新課程改革。抓好新課程教材培訓(xùn)和新課程理論學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)，準(zhǔn)確把握各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容。注重課堂研究，大力推行“四環(huán)節(jié)循環(huán)教學(xué)法”積極構(gòu)建有效課堂。認(rèn)真落實(shí)新的教學(xué)常規(guī)，變教學(xué)常規(guī)為常規(guī)教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，建立科學(xué)的常規(guī)督查制度，加強(qiáng)質(zhì)量 2 管理。對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃、上課、備課、作業(yè)批改，加強(qiáng)檢查，每月簽字一次，有記錄，有通報(bào)。各種計(jì)劃齊全。

強(qiáng)化教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)研究，開(kāi)展學(xué)科教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。大力開(kāi)展校本教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以教師為研究主體，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)為主要形式，建立校本教研制度。根據(jù)校本教研計(jì)劃，圍繞開(kāi)展集體備課、聽(tīng)、評(píng)課、說(shuō)課、自我反思等多種形式，各學(xué)期舉辦各科公開(kāi)課、示范課各兩次以上，搞好教研活動(dòng)，建立教學(xué)質(zhì)量分析制度，完善評(píng)價(jià)制度，不斷提高教學(xué)、教研水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

大力宣傳開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，提高教師理論素養(yǎng)。以“構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，加快教師專(zhuān)業(yè)化”為主題，加強(qiáng)讀書(shū)文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，開(kāi)展集體閱讀、自我閱讀等活動(dòng)，培養(yǎng)教師的讀書(shū)習(xí)慣，提高教師的理論素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。

積極開(kāi)辟第二課堂，豐富學(xué)生課余生活，利用課外活動(dòng)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)困活動(dòng)。、師生管理

在學(xué)校管理工作中，我們始終堅(jiān)持以人為本，狠抓師生和諧管理，取得了良好的效果。

提高教師的自身素質(zhì)是現(xiàn)在教育面臨的首要任務(wù)，而教師的自身素質(zhì)的核心是教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。因此，我們廣泛開(kāi)展師德活動(dòng)以培養(yǎng)教師的良好師德風(fēng)尚，推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)了我校師生工作的改革與發(fā)展。教師在教育 教學(xué)中無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校還對(duì)教師實(shí)行了崗位責(zé)任制，績(jī)效工資制，提高培訓(xùn)制，開(kāi)展了評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，取得了明顯效果，調(diào)動(dòng)了師生互動(dòng)的積極性。

學(xué)校按照十星級(jí)文明學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想和行為教育，積極舉行了《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)、賽活動(dòng)，開(kāi)展了“三好學(xué)生”、“校園新星”等評(píng)選活動(dòng)，形成了校風(fēng)嚴(yán)明、班風(fēng)文明、勤奮好學(xué)的良好氛圍。、后勤管理

學(xué)校后勤組織健全。財(cái)務(wù)、圖書(shū)、儀器、體音美設(shè)備齊全，管理人員職責(zé)分明，任務(wù)具體，工作到崗到位，圖書(shū)、儀器、體音、美設(shè)、電教設(shè)備擺放規(guī)范，利用率高，各類(lèi)檢查評(píng)比資料齊全，獎(jiǎng)懲有據(jù)，保障作用好，服務(wù)質(zhì)量高，師生重視個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生。、依法治校

為了有效開(kāi)展法制教育,我校建立健全法制教育領(lǐng)導(dǎo)組織，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《 教育法》、《 教師法》、《 義務(wù)教育法》、《 未成年人保護(hù)法》、《青少年思想道德建設(shè)綱要》、《 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 及《 關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，保持正常的教育教學(xué)秩序》等有關(guān)法律、法規(guī)和文件、通知精神，堅(jiān)持以人為本，努力消除危害少年兒童的社會(huì)不良因素，切實(shí)維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益，增強(qiáng)少年兒童的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)營(yíng)造有利于少年兒童健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

學(xué)校聘請(qǐng)了酂城派出所副所長(zhǎng)趙棟同志為法制副校長(zhǎng)，定期召開(kāi) 法制報(bào)告會(huì)，并積極開(kāi)展“法制教育周”活動(dòng)，有計(jì)劃、有系統(tǒng)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育，培養(yǎng)了法制觀念，增強(qiáng)了法制意識(shí)，取得了較好的教育效果，維護(hù)了師生的合法權(quán)益。校園無(wú)暴力和違法違紀(jì)現(xiàn)象，教師不以教謀私，不向?qū)W生推銷(xiāo)教輔用書(shū)。

6、體衛(wèi)藝工作

我校十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。堅(jiān)持上好兩操、一課，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。積極參加上級(jí)舉辦的各類(lèi)優(yōu)育運(yùn)動(dòng)會(huì)，每學(xué)期舉辦一次小型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。積極開(kāi)展課外體育活動(dòng)課，有詳實(shí)的活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄等。

我校的衛(wèi)生工作圍繞“衛(wèi)生、防疫、健康、安全”八字方針，以取得了可建設(shè)新一輪健康校園為抓手積極開(kāi)展了一系列的衛(wèi)生工作，喜的成績(jī)。衛(wèi)生區(qū)責(zé)任明確，每天兩掃兩檢，評(píng)出優(yōu)劣。切實(shí)抓好傳染病預(yù)防工作，健全組織網(wǎng)絡(luò)、明確職責(zé)，開(kāi)展宣傳教育，不斷完善應(yīng)急預(yù)案、報(bào)告、晨檢、消毒等各類(lèi)制度并應(yīng)用于工作中。

積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，成立并完善體育、音樂(lè)、美術(shù)課外興趣小組，制定活動(dòng)計(jì)劃，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，并做有詳實(shí)的記錄。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操。、教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校高度重視學(xué)生素質(zhì)的全面提高，期終考試及格率達(dá)到95% 以上，學(xué)生綜合素質(zhì)考評(píng)成績(jī)連年居全鎮(zhèn)前列，2009年八年級(jí)在市級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)估中獲得了A 級(jí)優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校先后獲得 “永城市先進(jìn)單位”、“酂城鎮(zhèn)全面工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

8、安全工作

（1）、安全組織健全，人員分工具體，規(guī)章制度完善。

（2）、校長(zhǎng)與班主任，教師與學(xué)生層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，并存入檔案。

（3）、安全工作常抓不懈，有計(jì)劃、有記錄。（4）、安全教育列入課時(shí)計(jì)劃，經(jīng)常講，周周講。

（5）、制定安全工作應(yīng)急預(yù)案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育及安全工作技能訓(xùn)練。

9、校園建設(shè)情況

（1）、行政區(qū)、教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、清潔區(qū)分開(kāi)管理。

（2）、校園綠化、美化、硬化、凈化，文化建設(shè)全部達(dá)標(biāo)，有利學(xué)生身心健康。

（3）、有固定地、永久性的《 中小學(xué)生守則》 《 中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。、有醒目的、催人奮進(jìn)的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，一應(yīng)俱全。

11、有固定的學(xué)習(xí)板報(bào)、展示園地、閱報(bào)欄、安全教育宣傳欄。

三、我們的自查結(jié)果

1、德育工作：此項(xiàng)工作我校計(jì)劃切實(shí)可行，落實(shí)措施得力，師生反映較好，自查得分46分。

2、安全工作:此項(xiàng)工作我校安全組織健全，人員分工具體，規(guī)章制度完善，自查得分48分。

3、校園建設(shè)：此項(xiàng)由于我校部分條件達(dá)不到（如沒(méi)有遠(yuǎn)教室、多媒體教室、心理咨詢(xún)室、宿舍、食堂等），所以自查得分29分。

4、校園管理：此項(xiàng)我校任務(wù)明確，管理到位，自查得分50分。

5、教學(xué)管理：此項(xiàng)工作是學(xué)校工作的重中之重，工作中我們嚴(yán)要求，細(xì)管理，多次受到上級(jí)和社會(huì)好評(píng)，自查得分137分。

6、師生管理：此項(xiàng)工作中我校切實(shí)加強(qiáng)責(zé)任，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，師生關(guān)系和諧，自查得分47分。

7、后勤管理：此項(xiàng)工作由于我校無(wú)住宿條件，自查得分暫為37分。

8、依法治校：工作中我校認(rèn)真貫徹依法治校制度、措施，狠抓落實(shí)，效果明顯，自查得分46分。

9、體衛(wèi)藝工作：我校堅(jiān)持認(rèn)真開(kāi)展此項(xiàng)工作，陶冶學(xué)生情操，活動(dòng)有計(jì)劃、有落實(shí)，自查得分46分。

10、教學(xué)質(zhì)量:長(zhǎng)期以來(lái)，我校始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校”的辦學(xué)原則，狠抓管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，歷年中考成績(jī)名列全鎮(zhèn)前茅；去年全市八年級(jí)素質(zhì)評(píng)估中，我校獲得A2的優(yōu)異成績(jī)。此項(xiàng)自查得分138分。

我校在這次星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中，加強(qiáng)和鞏固了學(xué)校里可持續(xù)發(fā)展和管理體系，完善和規(guī)范了學(xué)校的教育教學(xué)行為，提高了師生的安全意識(shí)和法制觀念，鞏固了教育教學(xué)成績(jī)，為全面提高學(xué)生的素質(zhì)，探索出了一套行之有效的管理模式。

永城市酂城鎮(zhèn)第三小學(xué) 2010年10 月28 日

第三篇：酂城三小愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)方案

酂城三小愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想。

圍繞學(xué)校中心工作，進(jìn)一步落實(shí)貫徹愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)革命前輩，復(fù)興中華民族的思想；制訂本方案。

二、活動(dòng)口號(hào)。學(xué)英雄 勤學(xué)習(xí)

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1、繼續(xù)開(kāi)展每周一評(píng)比的文明學(xué)生評(píng)比活動(dòng)。

2、召開(kāi)愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)。

3、組織學(xué)生讀一本愛(ài)國(guó)英雄人物故事書(shū)，并講“英雄故事”。

4、組織全校師生重陽(yáng)登高活動(dòng)，增強(qiáng)體魄，感受祖國(guó)河山壯麗多嬌。

5、學(xué)校組織出一期“愛(ài)國(guó)主義”教育主題黑板報(bào)專(zhuān)欄。

6、繼續(xù)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，防范安全事故發(fā)生。

四、活動(dòng)安排。第五周：

出好“慶國(guó)慶”愛(ài)國(guó)主義教育主題黑板報(bào)專(zhuān)欄。第六周：

1、文明學(xué)生評(píng)比。

2、愛(ài)國(guó)主義主題班會(huì)。

3、組織師生重陽(yáng)登山，布置學(xué)生寫(xiě)一篇“登山習(xí)作”。第七周：

1、文明學(xué)生評(píng)比。

2、組織學(xué)生讀一本“愛(ài)國(guó)英雄人物故事書(shū)”。

3、“習(xí)作”評(píng)比，表彰。第八周：

1、文明學(xué)生評(píng)比。

2、組織學(xué)生講“英雄故事”主題班會(huì)。

2010

酂城三小

．9．30

第四篇：平邑三小幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案[定稿]

平邑街道第三小學(xué)幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案

為了進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)指示精神，完善學(xué)校的安全防衛(wèi)制度，保障全校師生的生命安全，做到遇事不驚、臨危不亂，制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

平邑三小幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組

長(zhǎng)：唐功偉

副組長(zhǎng)：魏

磊

邵澤鑫 成員：邱春輝

范翠竹

郭

堯

鞏尚芹

趙吉國(guó) 吳利軍 林 華

陳海英

劉

靜

二、主要職責(zé)

唐功偉：平邑鎮(zhèn)第三小學(xué)校長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)全校、幼兒園安全工作；抓好基礎(chǔ)建設(shè)，危房改造，后勤等安全工作。

邵澤鑫：平邑鎮(zhèn)第三小學(xué)副校長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)全校、幼兒園安全工作的常務(wù)管理，做好安全預(yù)案的制定、落實(shí)；做好安全制度、措施、資料、管理的安排、督促、檢查和落實(shí)；積極協(xié)調(diào)公安、交通、衛(wèi)生、防疫、工商等各主管部門(mén)做好學(xué)校及周邊綜合治理等工作。魏

磊：平邑鎮(zhèn)第三小學(xué)副校長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)幼兒園安全工作，負(fù)責(zé)組織、安排幼兒園有關(guān)資料的搜集、整理、建檔及日常檢查等工作。

邱春輝：平邑鎮(zhèn)第三小學(xué)教導(dǎo)處主任，主管全校日常教學(xué)工作中（考試、上課、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、師生集體活動(dòng)等）的安全工作。

范翠竹：平邑鎮(zhèn)第三小學(xué)政教處處主任，主管全校日常政教工作（班主任、學(xué)生思想政治工作、師生集體活動(dòng)等）的安全工作。

郭 堯：平邑鎮(zhèn)第三小學(xué)安全辦主任，具體負(fù)責(zé)校舍安全檢查、排危、學(xué)校及周邊綜治安全工作，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作計(jì)劃編寫(xiě)、檢查、總結(jié)等常規(guī)工作，負(fù)責(zé)學(xué)校安全資料的收集整理和裝訂。

陳海英: 具體負(fù)責(zé)幼兒園平時(shí)日常工作，保證幼兒園工作能正常運(yùn)行。

其他成員：各處室主任，具體負(fù)責(zé)本部門(mén)的綜治安全工作,負(fù)責(zé)宣傳、落實(shí)學(xué)校及上級(jí)有關(guān)安全管理的制度、措施，具體負(fù)責(zé)日常管理、檢查、上報(bào)、排除隱患。

三、防范措施

1.認(rèn)真落實(shí)“教育在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，提高防范和救護(hù)能力。

2.利用多種形式，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

3.定期舉行全園性的安全教育報(bào)告。

4.安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時(shí)時(shí)講，事事講。

平邑三小幼兒園傳染病應(yīng)急預(yù)案

認(rèn)真學(xué)習(xí)《傳染病防治法》，把傳染病預(yù)防工作列入幼兒園衛(wèi)生保健工作的重點(diǎn)，正常開(kāi)展晨間檢查和全日健康觀察，密切注視各類(lèi)傳染病的流行動(dòng)向。按中心統(tǒng)一部署，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況建立組織、明確分工、逐級(jí)落實(shí)，使各項(xiàng)預(yù)防措施得以及時(shí)、有效落實(shí)。

1、當(dāng)發(fā)生重大傳染疾病時(shí)，在最短時(shí)間內(nèi)，通知急救中心、衛(wèi)生防疫部門(mén)及向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?zhèn)魅静∏闆r。

2、要保護(hù)發(fā)現(xiàn)傳染疾病的現(xiàn)場(chǎng)，不許任何人隨意走動(dòng)，封鎖出入口，配合急救及衛(wèi)生防疫人員做好感染病的病情處理。

四、撥打急救電話(huà)

1、要沉重著冷靜。準(zhǔn)確撥打急救電話(huà)“120”及衛(wèi)生防疫部門(mén)電話(huà)。

2、要講清重大傳染病的單位和具體地址，同時(shí)講清打電話(huà)的姓名和電話(huà)號(hào)碼。

3、要報(bào)清傳染病的病狀、程度和人數(shù)。

4.切不可出去迎接救援車(chē)輛。

五、預(yù)防措施

1.發(fā)現(xiàn)甲類(lèi)傳染病疑似病例，確保6小時(shí)內(nèi)報(bào)市衛(wèi)生防疫站，發(fā)現(xiàn)肝炎、傷寒、痢疾等乙類(lèi)傳染病患者，確保12小時(shí)內(nèi)上報(bào)；對(duì)于流感、流行性腮腺炎等丙類(lèi)傳染病人也應(yīng)及時(shí)報(bào)告。

2.針對(duì)不同的傳染病，按衛(wèi)生防疫部門(mén)的要求，確定隔離范圍，協(xié)助做好隔離人員和醫(yī)學(xué)觀察人員的思想工作，安定他們的情緒。

3.針對(duì)不同的傳染病，按要求做好疫情地的清潔消毒工作。

4.配合衛(wèi)生防疫部門(mén)，對(duì)高危人群采取可能的預(yù)防接種措施。

5.積極向教師、家長(zhǎng)、幼兒宣傳相關(guān)的傳染病防治知識(shí)，增強(qiáng)他們的主動(dòng)防病意識(shí)。

六、控制措施

1.管理傳染源：傳染病報(bào)告制度是早期發(fā)現(xiàn)傳染病的重人措施，對(duì)傳染病的接觸者，應(yīng)分別按具體情況采取檢疫措施，臨床觀察措施，藥物預(yù)防或預(yù)防接種。在人群中檢出病源攜帶者，進(jìn)行治療、教育及隨訪(fǎng)觀察。對(duì)動(dòng)物傳染源設(shè)法消滅。

2.切斷傳播途徑：消毒是切斷傳播途徑的重要措施，消毒有疫源地消毒和預(yù)防性消毒兩大類(lèi)。消毒方法有物理消毒和化學(xué)消毒法兩種，具體采用的方法可參照不同傳染的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3.保護(hù)易感人群：改善營(yíng)養(yǎng)，積極參加體育運(yùn)動(dòng)可以提高機(jī)體特異性免疫力。起關(guān)鍵作用的是預(yù)防接種，可提高人群的主動(dòng)或被動(dòng)特異免疫力。

食品安全衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案

一、目標(biāo)任務(wù)

從建立幼兒園食品衛(wèi)生安全工作長(zhǎng)效機(jī)制和責(zé)任追究制度入手，以量化分級(jí)管理為監(jiān)督手段，以構(gòu)建幼兒園食品衛(wèi)生安全網(wǎng)絡(luò)、形成規(guī)范化有序及時(shí)高效的集體食物中毒應(yīng)急處理和快速反應(yīng)機(jī)制入手，以完善食品衛(wèi)生安全事故報(bào)告網(wǎng)絡(luò)為要求，大力普及食品衛(wèi)生安全事故，最大限度地減少食品衛(wèi)生安全事故的不良影響，控制食物中毒事故擴(kuò)散。

二、工作機(jī)構(gòu)

成立以園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的園飲食衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立相應(yīng)的辦事機(jī)構(gòu)，配備專(zhuān)職人員，負(fù)責(zé)日常工作。并將飲食衛(wèi)生安全工作納入議事日程，做到園領(lǐng)導(dǎo)班子每月至少進(jìn)行一次專(zhuān)題研究、布置，分管領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生保健醫(yī)生及食堂專(zhuān)職管理人員每天驗(yàn)收、督查。嚴(yán)格食品藥品準(zhǔn)入制度，著重對(duì)食品采購(gòu)、存放、加工中容易造成食物中毒或其他食源性疾患的重要環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督指導(dǎo)，并建立檢查、處理情況登記。

三、緊急處理

1.園內(nèi)一旦發(fā)生中毒事故，做到在第一時(shí)間報(bào)告。同時(shí)立即將中毒師生送往醫(yī)院救治，保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。積極配合衛(wèi)生、公安部門(mén)進(jìn)行調(diào)查，按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。食物中毒事故得到控制后，園里必須將該事件的詳細(xì)情況和最終處理結(jié)果、整改情況向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

2.應(yīng)急處理工作流程如下：

（一）事故發(fā)生

（1）救治患者---關(guān)注病情(掌握反饋情況、隨時(shí)報(bào)告)（2）立即報(bào)告

（3）控制現(xiàn)場(chǎng)（配合調(diào)查、爭(zhēng)取支持）

（二）善后處理

（三）落實(shí)整改

四、預(yù)防控制措施

1.禁止采購(gòu)、使用下列食品：①有毒、有害、腐爛變質(zhì)污穢不潔、混有異物等食品；②無(wú)檢驗(yàn)合格證明的肉類(lèi)食品；③超過(guò)保質(zhì)期限及其他不符合食品標(biāo)簽規(guī)定的食品；④無(wú)衛(wèi)生許可證的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者供應(yīng)的食品；⑤用不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求的包裝材料包裝的食品；⑥未燒熟燒透的食品；⑦可能含有殘留農(nóng)藥的果品、蔬菜等；⑧“三無(wú)”食品。

2.若發(fā)生食物中毒或食源性疾患，立即向市教育局和衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告，并保留好現(xiàn)場(chǎng)，積極配合調(diào)查，且立即送中毒人員入院救治。

3.強(qiáng)化管理：①?lài)?yán)把購(gòu)進(jìn)關(guān)，每天索證；②食品要燒熟、燒透；③規(guī)范操作，生熟分開(kāi)；④妥善保存原料、成品，免受污染；⑤剩余飯菜及時(shí)處理；⑥餐桌、地面每天打掃、清洗，未經(jīng)消毒的餐飲具不得使用。

五、保障措施

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》，按照市衛(wèi)生防疫部門(mén)及局安全衛(wèi)生工作會(huì)議精神，加強(qiáng)管理，提高食品從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)，預(yù)防食物中毒。

2.園里在資金、人員等方面，優(yōu)先保證飲食衛(wèi)生安全工作的實(shí)施，制定層級(jí)負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制和有關(guān)工作制度，做到“專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理、管理措施得力”。

消防安全應(yīng)急預(yù)案

認(rèn)真學(xué)習(xí)《消防法》，貫徹消防法規(guī)、規(guī)章和消防技術(shù)規(guī)范，根據(jù)公安部制定發(fā)布的《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的內(nèi)容和職責(zé)，明確單位消防安全管理的需求，逐級(jí)落實(shí)消防安全責(zé)任制，做好師幼的安全教育及安全防范工作，本著“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的原則，特制定此預(yù)案。

一、自救、報(bào)警及撤離

1.自救在火災(zāi)初起時(shí)，教師組織將幼兒撤離到室外，在撤離過(guò)程中用毛巾捂口鼻，匍匐前進(jìn)，如火勢(shì)太大不能撤離，在室內(nèi)相對(duì)安全的地帶等待救援。義務(wù)消防隊(duì)員用各樓、室配備的滅火器、進(jìn)行撲救。

2.報(bào)警在自救的同時(shí)，由組長(zhǎng)采用多種方式進(jìn)行報(bào)警，迅速撥打119報(bào)警。通知門(mén)衛(wèi)，協(xié)助求援，同時(shí)引導(dǎo)消防車(chē)到位。并通知學(xué)校的水、電工，盡快來(lái)園保證水電的暢通。幼兒園法人代表負(fù)責(zé)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

3.撤離由副組長(zhǎng)組織教師及義務(wù)消防員負(fù)責(zé)組織幼兒撤離工作，安排撤離的先后順序，做到有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)，到操場(chǎng)集合。同時(shí)義務(wù)消防員利用本樓層的消防器材對(duì)火進(jìn)行撲救，如火勢(shì)不能控制，打開(kāi)緊急情況通道，進(jìn)行緊急疏散。教師及義務(wù)消防員要確保幼兒安全撤離，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，清點(diǎn)人數(shù)及向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

二、應(yīng)急措施。

1.若發(fā)生火警，立即從安全疏散通道、樓梯有秩序地組織人員分流幼兒到安全地帶，并及時(shí)拔打火警電話(huà)119。

2.及時(shí)組織幼兒園消防成員進(jìn)行撲救，配合公安消防人員保護(hù)未成年人不受火災(zāi)侵害。

3.不組織未成年人參加滅火。

4.日常工作中，建立健全防火組織，完善消防設(shè)施，配齊消防器材，并經(jīng)常進(jìn)行防火安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理不安全因素，防止和消除火險(xiǎn)隱患。

5.積極對(duì)教師、家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行防火宣傳教育，普及消防知識(shí)，提高防火意識(shí)。

破壞性地震應(yīng)急預(yù)案

一、地震臨震應(yīng)急反應(yīng)

（一）緊急避震

1.要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。

2.在教室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。要迅速在課桌下抱頭或頂書(shū)包躲避

3.躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4.臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5.在走廊的幼兒，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。

6.在教室外的幼兒，應(yīng)在教師指揮下跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

7.老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

（二）緊急疏散：根據(jù)幼兒園各級(jí)部所處位置及幼兒 年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：

1.拉響警報(bào)：聽(tīng)到警報(bào)（哨聲）后由班主任或任課教師組織本班級(jí)幼兒立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒(méi)有大反應(yīng)，幼兒園再次拉響警報(bào)（哨聲），各班級(jí)應(yīng)馬上按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散路線(xiàn)快速、有序地撤離教學(xué)樓。

2.撤離順序：首先撤離小班幼兒，其次撤離大班（約1分鐘后）。

3.撤離路線(xiàn)：幼兒直接撤離至大操場(chǎng)，防止擁擠。

在日常學(xué)習(xí)中要教育幼兒，地震時(shí)第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班小朋友一齊行動(dòng)，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶(hù)操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開(kāi)室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時(shí)緊急撤離。震后有秩序的撤離。

要求：①、白天上課時(shí)發(fā)生震情：

1.做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)。

2.必須按疏散線(xiàn)路疏散，下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。

3.遇到災(zāi)情，千萬(wàn)不要跳樓。

4.各班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)⒂變撼冯x到操

5.各層樓梯口要有教師指揮。具體安排與安全責(zé)任書(shū)制定的樓道負(fù)責(zé)人相同。

6.疏散過(guò)程中，讓幼兒以雙手護(hù)頭或書(shū)包、書(shū)本護(hù)頭，以防被砸。

7.疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

8.疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

9.各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向園長(zhǎng)報(bào)告。

（三）自救互救

疏散后，各工作小組履行自己的職責(zé)，進(jìn)行震后的自救工作。

二、災(zāi)情速報(bào)

（一）災(zāi)情速報(bào)對(duì)象：災(zāi)情內(nèi)容向上級(jí)地震部門(mén)、區(qū)政府、教育局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)、各專(zhuān)業(yè)防救組責(zé)任單位匯報(bào)。

（二）災(zāi)情速報(bào)的內(nèi)容包括：震感、人口傷亡、經(jīng)濟(jì)損失、社會(huì)影響等情況。

（三）速報(bào)程序：

1．幼兒園應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案，在1小時(shí)內(nèi)了解下列情況：

（1）影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。

（2）人口影響：指人員傷亡情況。

（3）經(jīng)濟(jì)影響：指地震對(duì)建（構(gòu)）筑物、生命線(xiàn)工程、重大工程、重要設(shè)施、設(shè)備的損壞與破壞等情況，對(duì)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)的影響程度以及家庭財(cái)產(chǎn)的損失等。

2．地震災(zāi)情的速報(bào)實(shí)行統(tǒng)一指揮、分級(jí)管理、專(zhuān)人負(fù)責(zé)和按程序速報(bào)的原則。

3．災(zāi)情速報(bào)人員分工：

（1）指揮組與宣傳報(bào)道組：收集了解地震及震后全面情況，向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

（2）疏散組：報(bào)告人員到達(dá)疏散地點(diǎn)

（3）醫(yī)療救護(hù)組：匯報(bào)人員傷亡情況。

（4）消防治安組、匯報(bào)道路、建筑物的破壞情況。

（5）宣傳報(bào)道線(xiàn)：總結(jié)匯報(bào)此次地震總體情況。

甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案

為提高我園預(yù)防和控制甲型H1N1流感能力，減輕、消除甲型H1N1的危害，保障全園小朋友的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序，特制定并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，貫徹執(zhí)行“預(yù)防為先、分級(jí)控制、分層管理、及時(shí)處置”的工作原則，力求務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制甲型H1N1。

一、指導(dǎo)思想：

建立幼兒園預(yù)防和控制甲型H1N1的處理機(jī)制，迅速、及時(shí)、積極開(kāi)展全園防控甲型H1N1流感緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實(shí)維護(hù)幼兒生命安全和教育穩(wěn)定。

二、目標(biāo)任務(wù)

1．宣傳和普及甲型H1N1的防治知識(shí)，提高廣大師生員工及幼兒家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)。

2．完善甲型H1N1流感報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保甲型H1N1流感不在本園蔓延。

4．加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治，消除發(fā)病誘因和隱患。

5．認(rèn)真落實(shí)全日跟蹤檢查制度。每日進(jìn)行晨檢、午檢，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒，立即通知家長(zhǎng)將孩子送往醫(yī)院診治，及時(shí)對(duì)患兒所在班級(jí)所用桌椅、床鋪及其它物品進(jìn)行徹底消毒，發(fā)現(xiàn)蔓延立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。

三、工作原則

1．預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及甲型H1N1流感防治知識(shí)，提高全體教職工的防護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2．規(guī)范管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。幼兒園成立預(yù)防甲型H1N1流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園對(duì)該病的防治工作。

3．快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

四、具體舉措

１.成立甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園對(duì)該病的防治工作。

２.做好宣傳教育工作

組織全園教職員工進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)，向家長(zhǎng)下發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，并通過(guò)幼兒園宣傳欄、網(wǎng)

站等途徑向家長(zhǎng)講解了甲型H1N1流感的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識(shí)，讓家長(zhǎng)全面了解病理知識(shí)，家園配合做好預(yù)防工作。

3.加強(qiáng)全日跟蹤檢查工作

幼兒早晨入園，保健醫(yī)生和值班教師做好孩子的晨間檢查，通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式，細(xì)致地觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況，保健醫(yī)生在大廳的晨檢時(shí)間延長(zhǎng)至九點(diǎn)半，同時(shí)增加對(duì)托班、小班幼兒的觀察次數(shù)，甲型H1N1流感流行季節(jié)堅(jiān)持用電子測(cè)溫計(jì)測(cè)定幼兒的體溫。幼兒進(jìn)班后班級(jí)教師進(jìn)行二次晨檢，同時(shí)班級(jí)教師要做好幼兒餐前、午睡過(guò)程中、起床后身體狀況檢查，有可疑病癥，立即向校醫(yī)回報(bào)并通知家長(zhǎng)勸其帶領(lǐng)孩子到縣疾控中心確診。

４.做好衛(wèi)生消毒工作

教師每天要做好衛(wèi)生清理工作，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。教室地面、窗框、茶杯架、門(mén)把等處清潔液擦拭消毒，廁所用潔廁靈刷洗消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，餐具、茶具蒸煮消毒，對(duì)空氣進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如被褥、圖書(shū)等置于日光下暴曬。流行期間適當(dāng)增加消毒次數(shù)和時(shí)間。

５.保持室內(nèi)空氣流通

定期開(kāi)窗通風(fēng)，保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。

６．做好防范措施

帶領(lǐng)幼兒多進(jìn)行或戶(hù)活動(dòng)，適當(dāng)鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗能力。鼓勵(lì)幼兒多飲溫開(kāi)水。為幼兒平衡膳食營(yíng)養(yǎng)，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細(xì)搭配，保證幼兒攝入足量、均衡的營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。

７.加強(qiáng)幼兒個(gè)人衛(wèi)生教育

教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生，堅(jiān)持用肥皂和流動(dòng)水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對(duì)幼兒進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

８.控制集體活動(dòng)

對(duì)有患兒班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)、場(chǎng)所限定，避免到附屬用房等公共場(chǎng)所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機(jī)會(huì)。提醒家長(zhǎng)少帶幼兒去人群聚集地。

９.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

如發(fā)現(xiàn)患兒，迅速隔離，立即通知家長(zhǎng)或由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)帶到疾控中心就診。

10.嚴(yán)格進(jìn)行患兒管理

病愈返園必須持縣疾控中心防?？崎_(kāi)具的《痊愈證明》，在保健醫(yī)生檢查確系正常后進(jìn)入幼兒園。

11.實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度

完善甲型H1N1流感報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度，“分層管理，及時(shí)落實(shí)”。教師每天了解缺席幼兒情況，對(duì)患病兒童缺勤調(diào)查、班級(jí)消毒等工作有詳實(shí)的記載。班級(jí)教師發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)與保健醫(yī)生聯(lián)系，保健醫(yī)生發(fā)現(xiàn)可疑病情及時(shí)向園長(zhǎng)回報(bào)，園長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)病情蔓延立即向縣教育局、縣疾控中心等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

平邑三小幼兒園防范暴力事件應(yīng)急處理預(yù)案

為有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生，及時(shí)處置危及師幼安全的各類(lèi)惡性事件，有效地控制事態(tài)的擴(kuò)大，切實(shí)保障廣大師幼生命與國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。

一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因：

恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對(duì)社會(huì)不滿(mǎn)的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過(guò)程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。

二、事件的預(yù)防：

1.由符合條件的專(zhuān)職保安擔(dān)任門(mén)衛(wèi)，嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

2.對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾的化解工作。

3.加強(qiáng)對(duì)師幼的法制和安全教育，增強(qiáng)師幼的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

4.積極組織師幼進(jìn)行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí)，提高師生的防范能力。

三、事件的處理：

一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的。

(一)一般按照下列程序處理

1.報(bào)警和情況上報(bào)。撥打“110”報(bào)警電話(huà)，同時(shí)將情況及時(shí)報(bào)局辦公室及相關(guān)部門(mén)。

2.由保安和應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的教職員工與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間。

3.保護(hù)有關(guān)對(duì)象及全體幼兒，將保護(hù)者護(hù)送到安全處。

4.一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救。

5.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查。

6.在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。

服從指令，統(tǒng)一行動(dòng)，快速組織，及時(shí)疏導(dǎo)，清點(diǎn)人數(shù)，宣傳教育，穩(wěn)定情緒，確保安全。

（三）組織指揮信息及工作程序

（1）信息傳達(dá)形式：指揮部分三種形式傳達(dá)信息：

一、廣播；

二、手機(jī)；

三、人員。如果第一種方法因故不通或不能采用，則用第二種或第三種，保證指揮信息暢通無(wú)阻。

（2）工作程序

工作始：指揮部發(fā)出啟動(dòng)預(yù)案的指令后，各組人員各就各位。

工作中：

①.年級(jí)組長(zhǎng)與各班負(fù)責(zé)教師指揮幼兒安全有序的進(jìn)入教室坐定，不得跑去事故樓內(nèi)圍觀，做好幼兒安定情緒的教育；

②.指揮組與保衛(wèi)組在與暴力分子周旋的同時(shí)秘密安全地轉(zhuǎn)移事故樓內(nèi)的可轉(zhuǎn)移的師生。

③.指揮部人員與上級(jí)各組、各室保持信息暢通及時(shí)掌握情況，根據(jù)上級(jí)指示，從全局利益發(fā)布各項(xiàng)指令；各組、各室根據(jù)自己的任務(wù)職責(zé)，做好各項(xiàng)工作，盡最大的努力減少損失，保護(hù)師生安全。

工作終：當(dāng)指揮部下達(dá)撤消指令后，各組、各室全部回到日常工作組織和常規(guī)工作程序中。有關(guān)善后處理按學(xué)校安全工作有關(guān)制度執(zhí)行。

第五篇：寶城小學(xué)學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案

寶城小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案

寶城小學(xué)學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案

為了加強(qiáng)安全管理，確保師生的人身安全，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校《安全管理?xiàng)l例》、《教職工工作安全指引》、《安全事故責(zé)任追究暫行辦法》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時(shí)處理，特制定我校安全應(yīng)急預(yù)案。

一、適用范圍

本預(yù)案適用于我校的重、特大安全事故現(xiàn)場(chǎng)。包括學(xué)校集會(huì)、大型集體活動(dòng)，春秋游、交通、校舍倒塌、火災(zāi)及臺(tái)風(fēng)、地震、食品中毒、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等。

二、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：林喜瑜 副組長(zhǎng)：李國(guó)鋒

成 員：陳國(guó)生、李玉峰、楊?lèi)?ài)芳、陳偉泉、張?jiān)菲?/p>

三、主要職責(zé)

1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。

2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)安全事故，完成事故處理的各項(xiàng)任務(wù)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

四、應(yīng)急措施

1、每天保證學(xué)校門(mén)口有1位校行政2位值日教師值班，教學(xué)大樓每個(gè)樓層在課間和放學(xué)時(shí)間均有值日教師，值日老師早上7：00到校，中午2：00到校，放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校后方可下班。若在校門(mén)口學(xué)生發(fā)生交通、擠壓等意外事故，由值日老師負(fù)責(zé)處理，值日老師把學(xué)生送到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理，安排校車(chē)馬上送醫(yī)院，同時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其家長(zhǎng)，并及時(shí)報(bào)警。若課間在各樓層或其他活動(dòng)場(chǎng)地發(fā)生意外事故，應(yīng)由發(fā)現(xiàn)老師立即控制現(xiàn)場(chǎng)，送校醫(yī)室組織搶救，并想法立即報(bào)告校長(zhǎng)室或辦公室，若遇緊急情況可直接報(bào)警請(qǐng)求救護(hù)。

2、放學(xué)時(shí)教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生排隊(duì)放學(xué)，離校后隊(duì)伍方可解散。

3、課間學(xué)生上下樓梯，在各個(gè)樓梯口由當(dāng)天值日教師負(fù)責(zé)管理看護(hù)，若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護(hù)教師或在場(chǎng)教師應(yīng)立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng)，并立即通知校長(zhǎng)室或辦公室、班主任。同時(shí)立即通知校醫(yī)組織搶救。各樓層其余班主任負(fù)責(zé)疏散其余學(xué)生。

寶城小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案

4、各班的班干部增加一名安全委員，協(xié)助老師進(jìn)行安全檢查監(jiān)督，制止不安全行為。

5、學(xué)生有病有事須請(qǐng)假，遇情況不明、無(wú)故不到者必須在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)教學(xué)處。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長(zhǎng)，教學(xué)處或校長(zhǎng)室。該報(bào)案的立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

6、學(xué)生受傷后，在場(chǎng)教師必須立即送學(xué)生到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理，及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，上報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)室、辦公室。

7、學(xué)生發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病，必須及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)室或辦公室，并按《學(xué)校食物中毒搶救方案》迅速處理。

8、學(xué)生上操及集會(huì)安全由體育組負(fù)責(zé)，下操及散會(huì)時(shí)學(xué)生回班由體育教師負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班，班主任須帶班負(fù)責(zé)管理。組織學(xué)生外出活動(dòng)和校內(nèi)大型活動(dòng)的安全由校長(zhǎng)室、辦公室、德育處和教學(xué)處協(xié)同負(fù)責(zé)，若發(fā)生意外傷亡事件，由校長(zhǎng)室指派專(zhuān)人處理，并在2小時(shí)內(nèi)及時(shí)上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。

9、室內(nèi)用電及電器安全由辦公室組織人員每月檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，每天例行檢查。若因電路原因引起火災(zāi)，辦公室立即通知電工切斷電源，撥打119報(bào)警，組織人員開(kāi)啟樓內(nèi)滅火器進(jìn)行撲救（禁止組織學(xué)生撲救），班主任教師迅速組織學(xué)生按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行疏散。

10、實(shí)行門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格實(shí)施《安全保衛(wèi)制度》。學(xué)生學(xué)習(xí)期間離校必須由任課老師或班主任老師出具出門(mén)證，來(lái)客進(jìn)校先聯(lián)系，再登記。

11、實(shí)行學(xué)校安全工作備忘錄制度、安全事件報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度。

五、宣傳教育，確保安全

1、認(rèn)真落實(shí)“教育在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，提高防范和救護(hù)能力。

2、利用國(guó)旗下講話(huà)、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、健康教育課、節(jié)假日前安全教育等多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報(bào)告會(huì)。每學(xué)期第二周為安全教育周。

4、教學(xué)處、少先隊(duì)經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存，掌握自救本領(lǐng)。

5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，年年講，月月講，天天講，時(shí)時(shí)做。

6、學(xué)校要張貼安全教育警示標(biāo)志，形成安全教育氛圍，提高師生安全意識(shí)。

7、每遇節(jié)假日，發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，提出假日安全要求。

寶城小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案

總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，做到認(rèn)識(shí)到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。

寶城小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案

寶城小學(xué)突發(fā)事故安全疏散方案

一、指導(dǎo)思想：我校制定突發(fā)事故安全疏散方案，目的是強(qiáng)化師生安全逃生意識(shí)、技能。使全校師生做到人人學(xué)安全、人人懂安全、人人能安全，使我校安全工作落到實(shí)處，確保師生的人身安全。

二、組織和分工：

1、突發(fā)事故應(yīng)變及安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：林喜瑜 副組長(zhǎng)：李國(guó)鋒

組 員：陳國(guó)生、李玉峰、楊?lèi)?ài)芳、張?jiān)菲?/p>

2、明確分工任務(wù)：

（1）曾校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面指揮工作。

（2）李國(guó)鋒協(xié)助校長(zhǎng)，并負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)全體教師指揮學(xué)生有序安全疏散，同時(shí)及時(shí)與消防、武警等有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，爭(zhēng)取最短時(shí)間得到消防、武警等有關(guān)部門(mén)的支援與救助。（3）錢(qián)琪負(fù)責(zé)及時(shí)趕到四樓指揮老師組織六（1）、六（2）班學(xué)生從北邊樓梯口疏散，五（1）、五（2）班學(xué)生從南邊樓梯口安全疏散。

（4）趙長(zhǎng)城負(fù)責(zé)及時(shí)趕到三樓指揮教師組織四（1）、四（2）班學(xué)生從北邊樓梯口疏散，三（1）、三（2）班學(xué)生從南邊樓梯口安全疏散。

（5）熊偉負(fù)責(zé)及時(shí)趕到二樓指揮老師組織二（1）、二（2）學(xué)生從南邊樓梯口安全疏散。（6）阮鳳蓮負(fù)責(zé)及時(shí)趕到一樓指揮老師組織一（1）、一（2）班學(xué)生安全疏散。（7）陳國(guó)生負(fù)責(zé)用無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)（停電時(shí)用手提揚(yáng)聲器）指揮各樓層的師生根據(jù)實(shí)際情況采取安全有效的最佳方案向校內(nèi)操場(chǎng)等空曠的地方疏散。

（8）郭弈祺校醫(yī)隨時(shí)做好搶救傷員的準(zhǔn)備工作，并及時(shí)與醫(yī)療部門(mén)聯(lián)系爭(zhēng)取支援。（9）各樓辦公室教師安排：

以年級(jí)組長(zhǎng)為各安全小組的組長(zhǎng)，帶領(lǐng)各年級(jí)組老師按學(xué)校宣布的疏散方案組織學(xué)生安全疏散。

三、針對(duì)不同突發(fā)事故采取不同的安全疏散方案

方案一：突發(fā)破壞性地震的安全疏散：（詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)《寶城小學(xué)破壞性地震應(yīng)急處理預(yù)案》）

寶城小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案

在校領(lǐng)導(dǎo)和各樓層教師的指揮下，各樓層的學(xué)生應(yīng)按早操出隊(duì)的順序安全快速地從各樓梯向校內(nèi)操場(chǎng)和空曠的地方疏散。

方案二：突發(fā)火警的安全疏散：（詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)《寶城小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》）

1、如底層火警，火勢(shì)已封閉了逃生樓梯時(shí)應(yīng)及時(shí)指揮學(xué)生向樓頂天面安全出口疏散，等待消防部門(mén)救援。

2、中層火警，火勢(shì)猛烈，應(yīng)及時(shí)指揮組織著火點(diǎn)以上的學(xué)生向樓頂天面疏散，等待救援，著火點(diǎn)以下的學(xué)生向地面空地疏散。

3、如上層火警，應(yīng)及時(shí)指揮組織學(xué)生向地面空曠地方疏散。

4、火警如是由電路引起，應(yīng)當(dāng)及時(shí)斷開(kāi)電源總閘。

方案三：突發(fā)危樓可能倒塌的安全疏散。應(yīng)及時(shí)指揮組織學(xué)生遠(yuǎn)離危樓，向空曠的地方疏散。

以上突發(fā)事故如發(fā)生在晚上，將由值班保安員和黃金倫、陳志群兩位老師組織住校教師自行向校內(nèi)空地安全疏散，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)警和向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

寶城小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案

寶城小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

一、成立火災(zāi)應(yīng)急指揮部

火災(zāi)應(yīng)急指揮由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組擔(dān)任。

公安消防隊(duì)來(lái)到火場(chǎng)之后，學(xué)校指揮部協(xié)助公安消防隊(duì)做好有關(guān)的救護(hù)指揮工作。指揮部的任務(wù)是：收集火場(chǎng)信息、決定滅火對(duì)策、調(diào)整滅火力量、協(xié)調(diào)戰(zhàn)斗行動(dòng)。

二、火災(zāi)接警、報(bào)警程序

接到報(bào)警電話(huà)或發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，要立即撥打“119”向公安消防隊(duì)報(bào)警并準(zhǔn)確說(shuō)明起火所 在地路名、方位、全稱(chēng)、燃燒部位、燃燒物質(zhì)類(lèi)別及聯(lián)系方法，并立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保安隊(duì)員趕到校進(jìn)口處接應(yīng)消防車(chē)進(jìn)入火場(chǎng)。

三、火災(zāi)撲救指揮程序

1、查明情況

（1）起火部位、燃燒物質(zhì)的性質(zhì)、火災(zāi)范圍、火勢(shì)蔓延情況及線(xiàn)路發(fā)展方向。

（2）是否有人被困、查清被困人員數(shù)量和所處位置及最佳疏散通道。

（3）有無(wú)爆炸及有毒物質(zhì)、迅速查清數(shù)量、存放地點(diǎn)、存放形式及危險(xiǎn)程度。

（4）查明貴重財(cái)物的數(shù)量及存放地點(diǎn)、存放形式及受火勢(shì)威脅的程度、判斷是否需要疏散和保護(hù)。

（5）起火建筑的結(jié)構(gòu)、耐火等級(jí)、與彼鄰建筑的距離、火場(chǎng)建筑有無(wú)倒塌危險(xiǎn)、需要破拆的部位。

2、搶救被困人員、疏散群眾、物資

在查明火情后，火場(chǎng)總指揮應(yīng)遵循先救人、后救物的原則，搶救被困人員，疏散群眾和物資。

（1）尋找被困者：大聲呼喚、深入搜尋（注意出入口、走廊、門(mén)窗邊、床上床下、墻邊、柜廚、桌下、衛(wèi)生間等隱蔽處。）

（2）救援被困者：對(duì)神智清醒人員，指路自行脫離火場(chǎng)，對(duì)神智不清人員，帶路脫離火場(chǎng)。當(dāng)正常通道被隔斷時(shí)，要利用繩、梯等將人救出。

（3）因地制宜組織有可能被火勢(shì)殃及的建筑內(nèi)的人員疏散。

（4）搶救貴重物資。

（5）選擇好被救物資堆放點(diǎn)和消防車(chē)出入線(xiàn)路。

寶城小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案

3、遵循“先救火、后控制”的滅火戰(zhàn)斗原則，合理使用“堵截包圍、內(nèi)外夾攻、上下合擊、重點(diǎn)突破、逐步消滅”的滅火戰(zhàn)術(shù)方法組織撲救。

4、不能組織學(xué)生參與救火。

四、警戒與事故調(diào)查處理程序

1、劃出警戒區(qū)域、設(shè)置糾察、禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。

2、檢查火場(chǎng)有無(wú)余火，有無(wú)再次發(fā)生火災(zāi)的隱患，周?chē)ㄖ镉袩o(wú)飄落的火種。

3、注意發(fā)現(xiàn)、保護(hù)起火點(diǎn)，盡可能保持火場(chǎng)燃燒后的原貌。

4、配合消防部門(mén)查清起火原因，核實(shí)火災(zāi)損失，寫(xiě)好火災(zāi)報(bào)告，查處有關(guān)責(zé)任人，教育吸取教訓(xùn)。

5、處理善后工作。

寶城小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案

寶城小學(xué)氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組擔(dān)任。

二、應(yīng)急發(fā)應(yīng)：

1、發(fā)生異常天氣時(shí)，要密切留意氣象臺(tái)發(fā)布的氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)。

2、當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布黃色臺(tái)風(fēng)信號(hào)、紅色臺(tái)風(fēng)信號(hào)、黑色臺(tái)風(fēng)信號(hào)和黑色暴雨信號(hào)時(shí)，學(xué)校停課，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速通知班主任，由班主任負(fù)責(zé)通知沒(méi)有上學(xué)的學(xué)生留在家中，不要回校。已回校的學(xué)生由在校老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生在安全的地方避險(xiǎn)。

3、當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布黃色臺(tái)風(fēng)信號(hào)、紅色臺(tái)風(fēng)信號(hào)、黑色臺(tái)風(fēng)信號(hào)和黑色暴雨信號(hào)時(shí)，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的成員在安全的前提下要迅速趕回學(xué)校，組織到校的學(xué)生在安全的地方避險(xiǎn)和做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的保護(hù)。除情況允許或者有監(jiān)護(hù)人陪同外，不得讓學(xué)生自行離校。

4、當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布?xì)庀箢A(yù)警信號(hào)時(shí)，所有教職工的通訊工具必須保持暢通，以便聯(lián)絡(luò)。

5、當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布?xì)庀箢A(yù)警信號(hào)時(shí)，要密切留意政府、教育主管部門(mén)在廣播、電視、網(wǎng)站等的公告。

6、我校是市民政局指定的救災(zāi)避護(hù)站，必須按照有關(guān)規(guī)定開(kāi)放，并提供必要的協(xié)助。

7、要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)氣象預(yù)警信號(hào)的宣傳，使學(xué)生了解氣象預(yù)警信號(hào)和學(xué)會(huì)相應(yīng)的防御措施。

8、發(fā)生災(zāi)情，要及時(shí)組織在場(chǎng)的教職工救災(zāi)，并向上級(jí)報(bào)告。

寶城小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案

寶城小學(xué)破壞性地震應(yīng)急處理預(yù)案

為確保我校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)國(guó)務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急條例》和省市有關(guān)文件精神，結(jié)合我校教學(xué)工作實(shí)際，特制定本方案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

1、領(lǐng)導(dǎo)小組: 由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組擔(dān)任。

2、主要職責(zé)

（1）校長(zhǎng)室、辦公室必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

（2）教學(xué)處要充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全體師生對(duì)防震抗震知識(shí)的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

（3）辦公室要認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)、落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，校長(zhǎng)室要保證各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

（5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

二、臨震應(yīng)急行動(dòng)

1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、立即組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)飯?zhí)妹簹?、配電房、電腦機(jī)房、倉(cāng)庫(kù)等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

5、加強(qiáng)各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，辦公室要安排好臨震期間的24小時(shí)值班，以便及時(shí)掌握情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

寶城小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案

6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

三、震后應(yīng)急行動(dòng)

1、無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本市范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組必須立即趕赴學(xué)校待命。

2、在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

（3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

（4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。

四、其它

1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要隨時(shí)關(guān)注市各新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，按上級(jí)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布的各類(lèi)文件、電話(huà)、教育局域網(wǎng)、口授等信息立即接受各種命令、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，全校各科組要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

3、各科組應(yīng)根據(jù)本預(yù)案，結(jié)合本組實(shí)際，認(rèn)真制訂修訂本組應(yīng)急預(yù)案，并切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)組織措施。

寶城小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案

寶城小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類(lèi)公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1、普及各類(lèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。

2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校 園內(nèi)蔓延。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí)，提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。

3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

三、組織管理

（二）學(xué)校職責(zé)

學(xué)校成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組（由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組擔(dān)任），具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下：

寶城小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案

1、根據(jù)當(dāng)?shù)卣徒逃姓鞴懿块T(mén)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門(mén)各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。

3、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高師生員工的科學(xué)防病能力。

4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間檢查制度，及時(shí)掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生，應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

5、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、食堂、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。

6、確保學(xué)生的飲食衛(wèi)生。

7、及時(shí)向當(dāng)?shù)亟值溃ㄠl(xiāng)鎮(zhèn)）衛(wèi)生院或疾病預(yù)防控制部門(mén)和上級(jí)教育行政主管部門(mén)匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

四、突發(fā)事件預(yù)防

（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。

（二）增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

（三）采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1、學(xué)校集體食堂、飲用水等必須向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)申領(lǐng)衛(wèi)生許可證。食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓(xùn)上崗并注意個(gè)人衛(wèi)生；對(duì)患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。

2、購(gòu)銷(xiāo)和使用的食品應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)采購(gòu)并按規(guī)定驗(yàn)收，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品；食品加工過(guò)程和儲(chǔ)藏必須生熟分開(kāi)；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒，并有保潔措施。

3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實(shí)專(zhuān)人、專(zhuān)鎖、專(zhuān)保管責(zé)任制，強(qiáng)化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。

4、加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

5、加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無(wú)害化處理，防止污染環(huán)境和水源。

6、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供

寶城小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案

一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

7學(xué)校要切實(shí)履行職責(zé)，做好計(jì)劃免疫的宣傳工作，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。

8、學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品等有毒有害物質(zhì)的加工、運(yùn)輸、存儲(chǔ)、使用、處理等環(huán)節(jié)的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。

（四）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1、按照上級(jí)部門(mén)的要求，落實(shí)好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí)，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。

3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和預(yù)防食物中毒的專(zhuān)題教育，增強(qiáng)學(xué)生識(shí)別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學(xué)生不買(mǎi)街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類(lèi)食品。

4、督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

五、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學(xué)物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng)，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

（一）突發(fā)事件監(jiān)測(cè)

1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。在學(xué)校建立考勤監(jiān)測(cè)制度，指定專(zhuān)人對(duì)師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢(shì)，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。

2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周?chē)貐^(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

（二）突發(fā)事件報(bào)告

1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級(jí)報(bào)告制度，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，并開(kāi)通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話(huà)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。

寶城小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案

出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí)，醫(yī)務(wù)室及學(xué)校有關(guān)部門(mén)應(yīng)立即向本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)教育行政管理部門(mén)報(bào)告。

3、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

4、建立突發(fā)事件舉報(bào)制度。任何部門(mén)和個(gè)人有權(quán)向?qū)W校報(bào)告突發(fā)事件隱患，有權(quán)向教育行政主管部門(mén)舉報(bào)有關(guān)部門(mén)不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的情況。

六、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級(jí)分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)次分類(lèi)，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。

以下分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》中的標(biāo)準(zhǔn)界定。

（一）傳染病

1、一般突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

①啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。②學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

③學(xué)校內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對(duì)集體活動(dòng)進(jìn)行控制。

④傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。

⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度。

2、重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

①開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)宣傳畫(huà)，提高師生員工的自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。

②對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

寶城小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案

③對(duì)重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門(mén)做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

④加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。⑤學(xué)校根據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。

3、特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：

①實(shí)行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。

②全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門(mén)請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。

③避免人群的聚集和流動(dòng)。學(xué)校不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，調(diào)整大型會(huì)議時(shí)間；學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)暫緩進(jìn)行。

④對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書(shū)館、體育館、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

⑤學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。

4、校內(nèi)疫情

校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)開(kāi)展以下工作：

①要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類(lèi)和病人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對(duì)該班級(jí)調(diào)整教學(xué)方式，暫時(shí)避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)后，可對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴(kuò)大停課范圍。若需全校停課，須報(bào)區(qū)人民政府批準(zhǔn)。

②采取停課措施的班級(jí)或?qū)W校，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式，采用電話(huà)咨詢(xún)與指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停，學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。

③尊重和滿(mǎn)足師生的知情權(quán)，主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息。對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。

（二）食物中毒

及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時(shí)，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)

寶城小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案

生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作：

1、立即停止食品加工出售活動(dòng)，并在第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門(mén)；

2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人；

3、保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)，待確認(rèn)后交予衛(wèi)生部門(mén)處理；

4、積極配合衛(wèi)生、公安部門(mén)進(jìn)行調(diào)查，并按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品；

5、落實(shí)衛(wèi)生部門(mén)要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序；

6、配合衛(wèi)生部門(mén)分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出整改意見(jiàn)，杜絕類(lèi)似事件再次發(fā)生。

（三）預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。

1、迅速報(bào)告衛(wèi)生部門(mén)、教育主管部門(mén)及其他有關(guān)部門(mén)，請(qǐng)求派遣專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)校，開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。

2、及時(shí)將受害師生送醫(yī)院接受救治。

3、盡快采取各項(xiàng)措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。必要時(shí)對(duì)事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。

七、保障措施

（一）組織機(jī)構(gòu)保障

學(xué)校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求設(shè)立衛(wèi)生室，具體負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。

（二）人力資源保障

學(xué)校按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術(shù)人員。衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)具備高度的工作責(zé)任感，定期接受衛(wèi)生部門(mén)組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識(shí)、技能的培訓(xùn)和演練，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識(shí)，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

（三）財(cái)力和物資保障

學(xué)校安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲(chǔ)備。

寶城小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案

寶城小學(xué)體育活動(dòng)傷害事故應(yīng)急預(yù)案

一、組織機(jī)制、組織領(lǐng)導(dǎo) ：體育活動(dòng)傷害事故處理由校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和體育科組長(zhǎng)組成。、人員分工

報(bào)警：體育課授課教師

調(diào)查報(bào)告：校醫(yī)、體育科組長(zhǎng)

協(xié)調(diào)：行政值班干部、體育課授課教師

護(hù)送傷者：班主任、校醫(yī)

二、體育活動(dòng)事故的預(yù)防、加強(qiáng)思想教育、增強(qiáng)防范意識(shí)。小學(xué)生好勝心強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)不足，思想上麻痹大意，缺乏預(yù)防事故的意識(shí)，教師要教育學(xué)生樹(shù)立“寧失一球，勿傷一人”的思想。、完善活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門(mén)要定期檢修；室內(nèi)球場(chǎng)注意通風(fēng)、采光。、教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必須精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。

（1）建立良好教學(xué)秩序、重視課前準(zhǔn)備；教師、學(xué)生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學(xué)生不準(zhǔn)穿皮鞋、高跟鞋、涼鞋，女學(xué)生不穿裙子上課。教師必須到課室?guī)ш?duì)。（2）精密組織教學(xué)，加強(qiáng)紀(jì)律教育。體育教師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生進(jìn)行遵守紀(jì)律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。

（3）培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)、相互保護(hù)的意識(shí)。

（4）體育教師應(yīng)掌握特異體質(zhì)的學(xué)生情況，掌握合理的運(yùn)動(dòng)量、注意區(qū)別對(duì)待。在運(yùn)動(dòng)量的掌握上，教師要隨時(shí)注意學(xué)生的生理反應(yīng)，進(jìn)行合理調(diào)整；教師對(duì)于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時(shí)關(guān)心，安排他們免修、見(jiàn)習(xí)等。、重視準(zhǔn)備活動(dòng)、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容，嚴(yán)禁不做準(zhǔn)備活動(dòng)就進(jìn)入體育活動(dòng)，準(zhǔn)備活動(dòng)要充分、有針對(duì)性；學(xué)生應(yīng)掌握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識(shí)。、加強(qiáng)保護(hù)措施。嚴(yán)格禁止粗野動(dòng)作，不使用錯(cuò)誤的推、拉、撞等危險(xiǎn)動(dòng)作。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立和健全規(guī)章制度。

寶城小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案

三、體育活動(dòng)事故的處理、在場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場(chǎng)老師、校醫(yī)和班主任，緊急或情況復(fù)雜時(shí)還應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇 到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院檢查、急救或打 120 救護(hù)電話(huà)。、及時(shí)通知家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采集有關(guān)證據(jù)，現(xiàn)場(chǎng)教師寫(xiě)出事故報(bào)告交學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以利于對(duì)事故處理做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。、重大的傷害事故要及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局。、事故發(fā)生在課上或因?qū)W校設(shè)施原因造成傷害的，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的，校醫(yī)必須在第一時(shí)間報(bào)告保險(xiǎn)公司。、前往醫(yī)院探視，隨時(shí)掌握傷者身體康復(fù)情況。

寶城小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案

寶城小學(xué)師生食物中毒搶救方案

一、搶救領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：林喜瑜 副組長(zhǎng)：李國(guó)鋒

組 員：陳國(guó)生、李玉峰、楊?lèi)?ài)芳、張?jiān)菲?/p>

二、搶救措施

1、一旦發(fā)生食物中毒立即以最快的方式向上級(jí)主管部門(mén)和衛(wèi)生防疫站報(bào)告。

2、由校長(zhǎng)全面指揮，各組員密切配合爭(zhēng)分奪秒，為師生的生命安全贏得時(shí)間。

3、立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，封存可疑食物，以便查清原因。

4、盡快將中毒的師生集中觀察，按輕重緩急分批送往就近醫(yī)院治療。

5、進(jìn)行催吐，讓中毒者飲水后，刺激咽喉引起嘔吐，以達(dá)到清除胃內(nèi)的殘留毒物，減輕中毒。

寶城小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案

寶城小學(xué)教職工工作安全指引

為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，確保師生的人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，特制訂本安全指引。

1、“責(zé)任重于泰山”。學(xué)校每一位工作人員必須增強(qiáng)工作責(zé)任感，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)校的各項(xiàng)工作中必須在確保安全的前提下進(jìn)行，保證師生的安全。

2、不準(zhǔn)攜帶危險(xiǎn)、易燃、易爆、有毒物品進(jìn)入校園，如因教學(xué)工作中需要這些物品，需向主管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)提出書(shū)面申請(qǐng)并獲得同意后方可帶進(jìn)校園，并嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用。如有違反規(guī)定或違反操作規(guī)程而引發(fā)事故的，當(dāng)事人要負(fù)全部責(zé)任。如因操作不當(dāng)而引發(fā)事故的，當(dāng)事人負(fù)主要責(zé)任。

3、各課室、功能室、辦公室的責(zé)任人要經(jīng)常檢查本室各項(xiàng)設(shè)備、設(shè)施的狀況，并作記錄，每月月底上交檢查記錄到學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，存在安全隱患的要及時(shí)書(shū)面報(bào)告辦公室整改。如因存在安全隱患，該室的責(zé)任人又沒(méi)有及時(shí)報(bào)告辦公室整改而引發(fā)安全事故，該室的責(zé)任人負(fù)主要責(zé)任，如該室的責(zé)任人已報(bào)告辦公室，而辦公室未能及時(shí)整改或無(wú)采取任何措施而引發(fā)安全事故，辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)主要責(zé)任。

各課室、功能室的責(zé)任人每天下班后要全面檢查本室的設(shè)備、設(shè)施和衛(wèi)生狀況，關(guān)好門(mén)窗，關(guān)閉所有電器（包括電腦、飲水器、空調(diào)、風(fēng)扇、照明燈具等，學(xué)校網(wǎng)站服務(wù)器和電腦房控制室內(nèi)的空調(diào)除外），門(mén)要上保險(xiǎn)鎖。不能將鑰匙交給他人使用。

如因責(zé)任人沒(méi)有關(guān)閉電器或門(mén)窗而引發(fā)事故，該室的責(zé)任人負(fù)全部責(zé)任；如沒(méi)有經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意擅自將鑰匙交給他人使用而引發(fā)的事故，當(dāng)事人和責(zé)任人各負(fù)一半的責(zé)任；如經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意責(zé)任人將鑰匙交給他人使用而引發(fā)事故的，當(dāng)事人、主管領(lǐng)導(dǎo)、該室責(zé)任人分別按70%、20%、10%的比例承擔(dān)責(zé)任。

各辦公室的責(zé)任人每天下班前要檢查室內(nèi)的設(shè)備、設(shè)施及衛(wèi)生狀況，最后離開(kāi)辦公室的員工要關(guān)好門(mén)窗，關(guān)閉所有電器（包括電腦、飲水器、空調(diào)、風(fēng)扇、照明燈具等），門(mén)要上保險(xiǎn)鎖。如因沒(méi)按上述要求（以現(xiàn)場(chǎng)鑒定為準(zhǔn)）而引發(fā)事故，當(dāng)事人負(fù)全部責(zé)任。

4、體育場(chǎng)地由體育教師負(fù)責(zé)檢查安全隱患情況，并由科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)以書(shū)面形式上報(bào)。如科組長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)上報(bào)而發(fā)生事故，科組長(zhǎng)負(fù)主要責(zé)任；如科組長(zhǎng)已上報(bào)，辦公室未能及時(shí)整改或無(wú)采取任何措施而引發(fā)的事故，辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)主要責(zé)任；如體育教師發(fā)現(xiàn)安全隱患后知情不報(bào)而發(fā)生事故，該教師負(fù)主要責(zé)任。

寶城小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案

5、教師上課前應(yīng)察看上課場(chǎng)地的安全情況，確認(rèn)安全后方可開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。如存在安全隱患，教師應(yīng)即停止活動(dòng)，組織學(xué)生離開(kāi)，并報(bào)告辦公室處理。如明知有安全隱患，繼續(xù)組織活動(dòng)而引發(fā)事故，教師要負(fù)主要責(zé)任。

6、教師上課應(yīng)嚴(yán)格遵守《教學(xué)常規(guī)要求》，組織學(xué)生到該班課室以外的地方上課的老師要組織學(xué)生排好隊(duì)有秩序地前往和返回。學(xué)生到校后教師不準(zhǔn)讓忘記帶作業(yè)本或書(shū)本的學(xué)生回家取。在上課期間原則上不允許學(xué)生離開(kāi)教室，如學(xué)生確實(shí)需要上衛(wèi)生間的，可允許學(xué)生上衛(wèi)生間，并叮囑其注意安全。如有學(xué)生因身體不適而需要到校醫(yī)室診治的，應(yīng)安排一名健康體壯的學(xué)生陪同，如情況嚴(yán)重的應(yīng)立即通知其他老師或行政協(xié)助。

美術(shù)、勞技、科學(xué)等學(xué)科在進(jìn)行學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師必須遵守相關(guān)的安全指引，并嚴(yán)密組織。

如因未按時(shí)上課、未按時(shí)下課、在上課期間擅自離開(kāi)課室或讓學(xué)生離開(kāi)課室或離開(kāi)學(xué)校、或因工作馬虎或組織不力而引發(fā)的事故，教師要負(fù)全部責(zé)任。

7、學(xué)生的早操、集會(huì)，教職工要按照學(xué)校的安排和工作指引認(rèn)真組織，因故請(qǐng)假要提前報(bào)告教學(xué)處，按程序例行請(qǐng)假手續(xù)。如因缺席、未按時(shí)到位和未認(rèn)真組織而引發(fā)事故，該教職工要負(fù)全部責(zé)任，如該教職工已按制度規(guī)定請(qǐng)假，教學(xué)處沒(méi)有安排其他人替代，教學(xué)處有關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)主要責(zé)任。

8、校內(nèi)外的各種活動(dòng)必須嚴(yán)密組織，組織每一項(xiàng)活動(dòng)必須由組織者先制定方案交主管行政審閱，再提交行政會(huì)議討論，然后由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)估活動(dòng)的安全性，最后由校長(zhǎng)簽發(fā)同意后方可按方案組織活動(dòng)。如因違反而引發(fā)的事故，組織者要承擔(dān)全部責(zé)任。

凡經(jīng)學(xué)校同意組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有關(guān)教職工必須按照活動(dòng)的要求、程序和指引開(kāi)展，如果指引不明確，必須先停止活動(dòng)，請(qǐng)示現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，得到明確的指示后再繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng)。如因教職工工作不負(fù)責(zé)任、不按要求、程序開(kāi)展活動(dòng)或違規(guī)操作而引發(fā)事故，該教職工要負(fù)全部責(zé)任，如因現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的指示失誤而引發(fā)的事故，該領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主要責(zé)任。

9、學(xué)校的公物原則上只允許在學(xué)校工作中使用，使用時(shí)必須按照有關(guān)的操作規(guī)程和遵守有關(guān)的規(guī)則，如因違反操作規(guī)程和有關(guān)規(guī)則而引起的事故，當(dāng)事人要負(fù)主要責(zé)任。如在非學(xué)校工作中使用而造成的事故的，當(dāng)事人負(fù)全部責(zé)任。

10、值日的教職工必須按《值日制度》的要求做好值日工作，如因未按時(shí)到位、工作不負(fù)責(zé)任而引發(fā)的事故，當(dāng)事人負(fù)全部責(zé)任。

11、各班主任必須對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，課間休息時(shí)間嚴(yán)禁在走廊、樓梯追逐打鬧、做游戲，值日教師要加強(qiáng)巡查，保證課間休息的良好秩序。如在課間休息期間發(fā)生安全事

寶城小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案

故，一般情況下，追究責(zé)任的順序?yàn)椋褐等战處煟ㄊ紫茸肪咳毕筒话磿r(shí)到崗者）、值日行政、班主任、級(jí)組長(zhǎng)、主管行政、負(fù)責(zé)安全工作的行政、校領(lǐng)導(dǎo)。如果是因?yàn)榻處熒险n拖堂或到課室外的場(chǎng)所上課未認(rèn)真組織學(xué)生回教室而引發(fā)的事故，當(dāng)事教師負(fù)主要責(zé)任。

12、財(cái)務(wù)人員必須按照財(cái)務(wù)管理規(guī)定存留現(xiàn)金，大額的現(xiàn)金取存必須安排車(chē)輛，兩人以上同行，并小心行事，如因疏忽而被盜搶?zhuān)?zé)任自負(fù)。

13、學(xué)校的每一個(gè)工作人員必須盡忠職守，按照崗位職責(zé)的要求做好工作，如因工作不負(fù)責(zé)任、疏忽而引起事故的，當(dāng)事人要負(fù)全部責(zé)任。

14、校園內(nèi)不準(zhǔn)停放車(chē)輛（校車(chē)除外），外來(lái)車(chē)輛不準(zhǔn)進(jìn)入校園，如確實(shí)需要并且得到領(lǐng)導(dǎo)同意進(jìn)入的車(chē)輛，必須“一慢二看三通行”，確保師生的安全，如發(fā)生事故，當(dāng)事人要負(fù)全部責(zé)任。