第一篇：關(guān)于宋莊鎮(zhèn)中心小學(xué)新建校舍的請示

關(guān)于宋莊鎮(zhèn)中心小學(xué)新建校舍的請示

縣發(fā)改委：

宋莊鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有16個教學(xué)班，在校生707人，占地面積32788平方米，建筑面積3985平方米。現(xiàn)有校舍為2006年建造的平房，現(xiàn)在校舍出現(xiàn)墻體開裂，屋頂漏雨的現(xiàn)象，所有校舍均不符合抗震要求，達(dá)不到校舍安全的基本標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)學(xué)校研究，報教育局同意，決定將原有校舍拆除，在原址新建三幢四層教學(xué)樓。新建校舍的具體情況如下：

一、工程建設(shè)地點及內(nèi)容

建設(shè)地點：宋莊鎮(zhèn)中心小學(xué)院內(nèi)。

建設(shè)內(nèi)容：新建校舍為三幢四層教學(xué)樓，面積5360平方米。

二、概算資金及來源

概算資金：696.8萬元。

資金來源：縣政府撥付的改?？詈褪πＩ峥拐鸺庸萄a(bǔ)貼款及學(xué)校自籌款。

三、工程實施時間

2012年9月20日~2013年8月20日

當(dāng)否，請批示。

宋莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年8月15日

第二篇：宋莊鎮(zhèn)中心小學(xué)校舍安全工程實施情況簡介

贛榆縣宋莊鎮(zhèn)中心小學(xué)校舍安全工程實施情況

簡介

贛榆縣宋莊鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于上世紀(jì)五十年代，初期僅為一所初級小學(xué)，坐落在稀疏的柳樹行中的二十幾間簡陋的校舍和每天忙碌不停的幾位教師，就組成了我們今天這個學(xué)校的前身。上世紀(jì)七八十年代國家大力發(fā)展教育，實施了“一無兩有”工程，宋莊鎮(zhèn)中心小學(xué)在原有的基礎(chǔ)上才有了新的發(fā)展。時至九十年代末，宋莊鎮(zhèn)中心小學(xué)建設(shè)了兩棟簡易的樓房：一棟教學(xué)樓，一棟綜合樓。即便是這樣，當(dāng)時的學(xué)校也僅有80多間校舍，占地不足12畝，這樣規(guī)模的一所小學(xué)難以滿足當(dāng)時學(xué)校規(guī)模的的發(fā)展，但是由于資金短缺等原因，學(xué)校的規(guī)模一直未能得到擴(kuò)展，也就嚴(yán)重制約了學(xué)校正常工作的開展。

2006年在宋莊鎮(zhèn)政府的主持下，宋莊鎮(zhèn)中心小學(xué)終于實現(xiàn)了異地搬遷工作，來到了現(xiàn)在的校址，當(dāng)時學(xué)校占地35畝左右。鎮(zhèn)政府是將學(xué)校原來的校舍和土地置換變賣，用置換來的資金在新校址上建設(shè)了123間普通平房，盡管當(dāng)時規(guī)劃建設(shè)的規(guī)模和檔次都比較低，可也基本上解決了我們學(xué)校的校舍和學(xué)生活動場地的問題。雖然校舍是新建的，但由于當(dāng)時建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)比較低（校舍都是普通的磚木結(jié)構(gòu)），我校的各項基礎(chǔ)設(shè)施在全縣同類學(xué)校中，仍然是最差的。

2008年“5.12”汶川大地震發(fā)生后，國家非常重視學(xué)校校舍的抗震安全問題，由于我校的校舍屬普通磚木結(jié)構(gòu)，不具備抗震能力，我校剛剛建成的校舍又成了安全問題。2008年國家實行校舍安全工程，1

計劃在2018年之前解決學(xué)校校舍的抗震問題，我們中心小學(xué)的校舍安全改造工作被安排在2012年開始實施，大廟小學(xué)和鄭莊小學(xué)以及邵莊教學(xué)點的樓房加固工作被安排在2016年完成。

2012年6月，張來震校長被上級調(diào)任到我校工作，張校長來我校不久就立即著手與上級有關(guān)部門協(xié)調(diào)我校的校舍改造工作，經(jīng)過一段時間的努力，宋莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的校舍改造方案得到了上級批準(zhǔn)。

我校校舍改造的方案是：將現(xiàn)有的校舍拆除新建兩棟教學(xué)樓，設(shè)計規(guī)模24個班級；建設(shè)兩棟幼兒園教學(xué)樓，設(shè)計規(guī)模12個班級；建設(shè)一棟專業(yè)綜合樓和一棟文體樓，解決專業(yè)教室和學(xué)生娛樂活動以及學(xué)校行政后勤的辦公問題。

方案設(shè)計建筑總面積為18740平方米，計劃總投資2000多萬元。整個校舍改造工程計劃分三期完成：第一期工程投資500多萬元，建設(shè)兩棟教學(xué)樓，初步解決教室問題；第二期工程投資700多萬元，建設(shè)兩棟幼兒園教學(xué)樓和一棟報告廳；第三期投資800多萬元，建設(shè)專業(yè)綜合樓和文體樓。

新的設(shè)計方案將主要教學(xué)及辦公用房布置在校園的兩側(cè)，東邊布置為體育活動區(qū)；方案規(guī)劃合理，校園文化、綠化、美化起點較高；方案采用了整體規(guī)劃，分步實施，分期完成的方法，師法自然，充分利用原有的校園精心打造更為“使用、經(jīng)濟(jì)、美觀”的生態(tài)校園，實現(xiàn)了兩個文明與三個效益的有機(jī)統(tǒng)一；整個校園建筑面墻以白色為主色調(diào)，局部以磚紅色線條劃分，沉穩(wěn)、醒目、優(yōu)雅。

這樣三期工程完工后，宋莊鎮(zhèn)中心小學(xué)必將成為我縣教育系統(tǒng)的又一個新的亮點。

目前我校的校舍改造第一期工程已于2012年8月開始運作，2012年11月份縣發(fā)改委已經(jīng)對該項目正式立項，12月21日連云港興榆建筑安裝工程有限公司中標(biāo)，成為我校教學(xué)樓工程的建設(shè)單位。2013年1月12日教學(xué)樓建設(shè)工程正式開始打樁，2月份完成了樁基工程，并順利通過了設(shè)計單位連云港市教育設(shè)計院、贛榆縣質(zhì)檢中心等有關(guān)單位的聯(lián)合驗收工作，3月份完成了基礎(chǔ)土方的回填工作，目前工程已進(jìn)行到了一層的鋼筋綁扎和模板支撐工作，按照現(xiàn)在的進(jìn)度和工程規(guī)劃，5月份將完成教學(xué)樓的主體工程，8月底將進(jìn)行工程的竣工驗收工作。在下一個新的學(xué)期，我校師生就將搬入新的教室進(jìn)行愉快的學(xué)習(xí)和工作。

由縣教育局的統(tǒng)一規(guī)劃，我們的另一所完小大廟小學(xué)，在今年的暑假期間，也將進(jìn)行校舍的重新規(guī)劃建設(shè)，目前該項目已完成了校園測繪、建設(shè)圖紙的設(shè)計工作，工程計劃投入資金600多萬元，將大廟小學(xué)現(xiàn)有的校舍進(jìn)行拆除新建。

我校的校舍改造工作是在國家校舍安全工程的統(tǒng)一部署下，是由上級教育主管部門統(tǒng)籌安排實施的，相信在黨的十八大精神的正確指引下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在我校員工的共同努力下，我校的教育事業(yè)必將得到更大的發(fā)展。

宋莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

二〇一三年四月十五日

第三篇：關(guān)于黑林鎮(zhèn)中心小學(xué)新建校舍的請示

關(guān)于黑林鎮(zhèn)中心小學(xué)新建校舍的請示

縣發(fā)改委：

黑林鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有22個教學(xué)班，在校生1207人，占地面積25012平方米，建筑面積6746平方米?，F(xiàn)有校舍為1989年建造的平房，現(xiàn)在校舍出現(xiàn)墻體開裂，屋頂漏雨的現(xiàn)象，所有校舍均不符合抗震要求，達(dá)不到校舍安全的基本標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)學(xué)校研究，報教育局同意，決定將原有校舍拆除，在原址新建一幢四層教學(xué)樓。新建校舍的具體情況如下：

一、工程建設(shè)地點及內(nèi)容

建設(shè)地點：黑林鎮(zhèn)中心小學(xué)院內(nèi)。

建設(shè)內(nèi)容：新建校舍為一幢四層教學(xué)樓，面積3295平方米。

二、概算資金及來源

概算資金：494.3萬元。

資金來源：縣政府撥付的改?？詈褪πＩ峥拐鸺庸萄a(bǔ)貼款及學(xué)校自籌款。

三、工程實施時間

2013年1月20日~2013年7月20日

當(dāng)否，請批示。

黑林鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年12月12日

第四篇：宋莊中心小學(xué)自查報告

xx小學(xué)

2017年春季開學(xué)督導(dǎo)檢查自查報告

在2017年春季學(xué)期開學(xué)工作中，我校按照xx縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展2017年春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作的通知》的精神，結(jié)合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴(yán)格要求，確保開學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實?，F(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下：

一、基本情況：

1、開學(xué)條件保障情況：

我校于2月12日下午召開新學(xué)期教師工作會議，及時傳達(dá)聯(lián)合校會議精神，總結(jié)上學(xué)期工作，布置本學(xué)期新的任務(wù)。同時配齊教學(xué)必需用品，做好了辦公室清潔衛(wèi)生。開學(xué)當(dāng)天，26名教職工都能按時報到上班，全校學(xué)生512人按時報到。學(xué)校開學(xué)迅速并有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。為確保在校生按時入學(xué)，學(xué)校制定了防流控輟工作措施，無流失、輟學(xué)等現(xiàn)象，確保了適齡學(xué)生全部正常入學(xué)。教材符合規(guī)定要求，在開課前及時發(fā)放到學(xué)生手中，教輔材料不存在侵權(quán)盜版、違背自愿原則強(qiáng)制訂購等問題。學(xué)校用水、用電等各項后勤保障情況，學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備都經(jīng)過檢修，運行良好。開學(xué)后少先隊輔導(dǎo)員組織學(xué)生開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育。

2、校舍安全管理情況

開學(xué)后在校委會的組織下對教室、圖書室、實驗室、音體美器材室進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)地排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理限期解決。校舍安全管理規(guī)章制度健全，管理人員定期對校舍情況進(jìn)行排查。

3、食品與飲水安全管理

我校沒有食堂，就餐由茌平縣鮮惠果蔬有限公司提供，學(xué)校跟其簽訂了配餐協(xié)議，把確保食品質(zhì)量問題寫入了協(xié)議中。一旦發(fā)生問題，及時啟動食品中毒預(yù)案，保障學(xué)生食品安全。另外定期對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，教育其不要吃三無食品。

4、校車安全管理情況

我校無校車。通過入班調(diào)查、隨機(jī)訪問、放學(xué)檢查等方式，經(jīng)過核查我校不存在黑校車。學(xué)校還會不定期地開展接送學(xué)生車輛排查，做好學(xué)生上下學(xué)交通安全工作。

5、校園安全管理和安全教育情況

開學(xué)前，校長馬維榮、副校長趙蘭英、趙蘭英等對學(xué)校校舍、圍墻、用電線路等校園設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全排查和維修。學(xué)校完善了校園安全管理制度，并定期對學(xué)校教育和生活設(shè)施進(jìn)行檢查。校園內(nèi)安裝了2套監(jiān)控設(shè)備，15個監(jiān)控探頭，已實現(xiàn)監(jiān)控全覆蓋。課間和集體活動樓道安排了專人值班，嚴(yán)防踩踏事故發(fā)生。消防安全責(zé)任制和消防安全工作檔案建立健全，消防設(shè)施和器材配置完好有效，消防栓15個，滅火器44個，并制定滅火預(yù)案和制定了演練計劃、消防安全宣傳教育培訓(xùn)等。

校長在開學(xué)的第一天就組織召開了安保會議，校園實行封閉式管理及人防、物防、技防進(jìn)行了逐一落實，并與派出所建立聯(lián)動機(jī)制，校外人員進(jìn)入校園必須進(jìn)行登記，門衛(wèi)和保安員配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，定期組織保安和老師開展防暴力演練。同時對學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育，邀請司法局到我校進(jìn)行普法講座。我校已在醒目位置張貼舉報電話，并對學(xué)生進(jìn)行防欺凌主題教育。

我校與胡屯派出所建立聯(lián)動機(jī)制，定期邀請茌平交警四中隊和胡屯鎮(zhèn)政府對校園周邊交通、食品衛(wèi)生等進(jìn)行治理，取得了良好的效果。

開學(xué)第一天，組織班主任對學(xué)生進(jìn)行春季學(xué)期初安全教育，針對交通安全、消防安全等方面進(jìn)行教育，提高了學(xué)生安全意識。于2月21日，我校組織全體師生進(jìn)行了防踩踏、地震等應(yīng)急演練。

二、做法經(jīng)驗

1、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的建筑、消防設(shè)施、用電、飲用水、教育設(shè)施及周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的大檢查，厘清責(zé)任，發(fā)現(xiàn)問題安排專人負(fù)責(zé)進(jìn)行整改，鞏固了平安校園的創(chuàng)建成果。

2、校園有專人值守，實行了校園封閉式管理。教學(xué)樓、辦公樓的疏散通道暢通，室內(nèi)電線無裸漏，無亂接亂搭現(xiàn)象、消防器材安全有效。

3、對學(xué)生進(jìn)行了食品衛(wèi)生、消防、道路交通安全等教育，確保了校園安全。

4、學(xué)期初召開學(xué)期初教師工作會議，明確了分工和任教科目，對新學(xué)期的工作進(jìn)行了部署，開學(xué)有條不紊，校園整潔衛(wèi)生，給學(xué)生和家長留下了深刻的印象。嚴(yán)格執(zhí)行課堂計劃，開齊了課程、開足課時、并及時制進(jìn)定了學(xué)校的各種計劃、教師的教學(xué)計劃等。

5、開學(xué)前，校長馬維榮、副校長趙蘭英、趙蘭英等對學(xué)校校舍、圍墻、用電線路等校園設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全排查和維修。學(xué)校完善了校園安全管理制度，并定期對學(xué)校教育和生活設(shè)施進(jìn)行檢查。

6、通過開學(xué)第一節(jié)課像學(xué)生宣講安全知識，已經(jīng)制定食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并適時組織演練；校園法制輔導(dǎo)員定期到校對師生開展法制安全教育培訓(xùn)。

三、困難問題

教學(xué)樓前因新建幼兒園，正處于施工階段，存在一定的安全隱患。學(xué)校操場為土質(zhì)操場，雖然安排車輛和人員進(jìn)行了填土找平，因地勢低洼大雨過后排水困難，遇到雨雪天氣就變得非常泥濘。

學(xué)校位于宋莊村村西，門前一條村道，而且絕大部分學(xué)生回家向西走，上學(xué)、放學(xué)期間容易造成交通擁堵。

校園綠化美化不足，前期已經(jīng)對校園進(jìn)行了綠化，但整體來說樹種單一，綠化面積少。

四、下一步工作打算

1、針對放學(xué)期間交通擁堵的問題，計劃把校門兩側(cè)道路硬化，拓寬家長停車區(qū)域。

2、搞好校園規(guī)劃和建設(shè)，繼續(xù)抓好校園美化、綠化、凈化工作。

3、高效利用現(xiàn)有教育資源，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，提高教育經(jīng)費的使用效益。最大限度地開發(fā)現(xiàn)有圖書、計算機(jī)和各種教學(xué)設(shè)備的使用功能。

4、嚴(yán)格值勤制度，每天要安排人員值勤，完善校園安全設(shè)施，并做好定期檢查。

5、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)，按照標(biāo)準(zhǔn)配齊配足教學(xué)儀器設(shè)備，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，規(guī)范化學(xué)校各項管理工作。

6、加強(qiáng)中青年教師的培訓(xùn)，發(fā)揮骨干教師作用。本學(xué)期將圍繞“高效課堂”認(rèn)真開展教師讀書活動，將讀書活動制度化、規(guī)范化。

2017.2

第五篇：宋莊鎮(zhèn)中心小學(xué)“211和雅課堂”教學(xué)改革方案

宋莊鎮(zhèn)中心小學(xué)課堂教學(xué)改革方案

為了促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)課堂教學(xué)改革，使廣大教師適應(yīng)課程改革的要求，打造“211”和雅課堂，引導(dǎo)教師將課改的先進(jìn)理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)改革行為，有效提高課堂教學(xué)效益和學(xué)校辦學(xué)水平，特制訂本方案。

二、我校課堂教學(xué)現(xiàn)狀分析

自我校積極學(xué)習(xí)和實踐 “建構(gòu)式生態(tài)課堂”新模式，教師們有了全新的教育理念，課堂上也試著摒棄傳統(tǒng)的填鴨式的滿堂灌，教師不再是課堂的主角了，學(xué)生逐漸活躍起來，思維得到了一定程度的提升。但是，縱觀我校的課堂教學(xué)不難發(fā)現(xiàn)，大部分教師的課堂教學(xué)暗含表面的繁榮，實質(zhì)無物的隱憂：對課堂教學(xué)改革認(rèn)識上有偏差，過分強(qiáng)調(diào)教師的作用，忽視學(xué)生的主體地位，教師講得還是多，學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)的時間和空間；重視知識的傳授，對情感、態(tài)度、價值觀關(guān)注不夠；合作學(xué)習(xí)形式化，沒有實效，假問題、無效問題時常出現(xiàn)等等。忽視對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)效率低。作業(yè)量過大，過多的占用學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間。因此，我校必須要進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，從學(xué)校課堂教學(xué)的實際出發(fā)，從教師和學(xué)生的實際出發(fā)，以發(fā)現(xiàn)問題、討論問題、解決問題為主要研究形式，探索出一條提高課堂教學(xué)實效，促進(jìn)師生發(fā)展的課堂教學(xué)改革之路。

二、“211”和雅課堂提出背景

我校于2013年提出“和雅教育”學(xué)校文化建設(shè)方案，包括建設(shè)儒雅的教師團(tuán)隊、文雅的宋莊學(xué)子、和雅的課堂教學(xué)等方面。因為課堂是學(xué)生生命成長的原野，是學(xué)生生命歷程的重要階段，是師生教育教學(xué)活動主場所，所以“211”和雅課堂的打造是我校學(xué)校文化重點建設(shè)的一個方面。

三、“211”和雅課堂改革目標(biāo)

1.“211”和雅課堂要落實“先學(xué)后教、以學(xué)定教、以學(xué)促教、能學(xué)不教”的高效課堂理念，致力于研究能指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，努力提高常態(tài)課的教學(xué)效率。

2.按照“211”式的教學(xué)模式與學(xué)生平等對話，共同分享對知識和人生的感悟，最終培養(yǎng)出知書達(dá)理，和諧發(fā)展的文雅學(xué)生。主旨要讓我們的課堂各要素各顯其用，各彰其能，形成促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的合力，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。強(qiáng)調(diào)師生、生生“對話”與“分享”，體現(xiàn)心與心的交流，智慧與智慧的碰撞；情與情的交流，精神與精神的融合。

四、“211”和雅課堂教學(xué)要求：

1.在40分鐘課堂時間分配上呈現(xiàn)“211”模式。師生對話交流的時間約為20分鐘；討論分享的時間為10分鐘；學(xué)習(xí)成果展示，練習(xí)鞏固的時間約為10分鐘?！?11”是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行的相對時間劃分，是一種概念，而不是對課堂時間的機(jī)械界定。

2.“211”課堂從課堂有效因素上講，教與學(xué)的行為是其中的“2”，評價和現(xiàn)代教育媒體是兩個1。其中教師的有效教學(xué)行為是關(guān)鍵，要從師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系、講練策略等方面施行有效教學(xué)行為。其中一個“1”是評價，以學(xué)生高效參與、教師的充分指導(dǎo)和有效的教學(xué)效果作為對課堂教學(xué)的評價。另一個“1”是多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用。要切實轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，充分利用多媒體課件直觀、形象、生動、可感、交互明顯的優(yōu)點及網(wǎng)絡(luò)資源豐富的特點，呈現(xiàn)課堂教學(xué)內(nèi)容。杜絕多媒體教學(xué)媒體閑置，一支粉筆、一本書一堂課的現(xiàn)象。3.要關(guān)注課堂學(xué)生知識需求的層次性。按照2：1：1的比例，所安排的教學(xué)內(nèi)容既要滿足比例中的“2”即50%左右的一般學(xué)生的需求，又要考慮到兩個“1”，即各占25%左右的優(yōu)等生和學(xué)困生的需求特點。重點是關(guān)注弱勢群體，讓每一個孩子都有機(jī)會成功。不要只講進(jìn)度而不要目標(biāo)，最終要讓每一個學(xué)生都學(xué)會。

五、實施步驟：

（一）成立組織，制定方案（2014年9月1日至9月14日）

1.成立以張來震校長為組長的課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長李永剛?cè)胃苯M長，組員包括教導(dǎo)處人員和部分學(xué)科骨干教師。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要充分征求課改意見、制訂實施方案。

2.教導(dǎo)處三位主任每人牽頭一個學(xué)科進(jìn)行改革試驗，具體操作。張秀琛主任負(fù)責(zé)語文學(xué)科，方小偉主任負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科，祁昌偉主任負(fù)責(zé)英語學(xué)科。

3.各完小也要成立相應(yīng)的課堂教學(xué)改革小組開展活動。

（二）宣傳發(fā)動，理論培訓(xùn)（2014年9月15日至9月30日）

通過語、數(shù)、英學(xué)科教研組和備課組活動組織教師學(xué)習(xí)《宋莊鎮(zhèn)中心小學(xué)課堂教學(xué)改革方案》，明確“211”和雅課堂的改革目標(biāo)和教學(xué)要求。教師撰寫心得體會，內(nèi)化吸收教學(xué)理論。

（三）確定對象，進(jìn)行研究（2014年10月，11月）

1.根據(jù)學(xué)科和師資情況確定語文二、三、四年級，數(shù)學(xué)一、二、三年級、英語四、五年級為試驗?zāi)昙墶?/p>

2.組織試驗?zāi)昙壍膶W(xué)科教研組長、備課組長、骨干教師等教學(xué)中的“領(lǐng)頭人”率先上研究課，課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)“211”和雅課堂理念，發(fā)揮引領(lǐng)作用。

3.邀請區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)專家和兄弟學(xué)校優(yōu)秀教師來校指導(dǎo)課堂教學(xué)改革。

（四）全員展示，總結(jié)提高（2014年12月至2015年6月）。

以教研組活動為基礎(chǔ)，人人上匯報課，課課進(jìn)行研討評議，針對問題和不足提出改進(jìn)策略。教研組、備課組及教師個人要認(rèn)真總結(jié)實踐經(jīng)驗，進(jìn)行理性思考，推出一些成功的課例，撰寫有較高價值的論文或經(jīng)驗總結(jié)文章參賽或發(fā)表。

希望通過“211”和雅課堂教學(xué)改革，能推進(jìn)我校有效課堂的建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率，從而使課堂教學(xué)活動，真正落實學(xué)生的主體地位，讓我校的學(xué)生會學(xué)、善學(xué)，學(xué)得輕松；讓我校的老師善教、樂教，教得幸福。力爭在本學(xué)年內(nèi)做出成效，探索一條適合我校課堂教學(xué)改革之路。

宋莊鎮(zhèn)中心小學(xué) 二〇一四年九月二十日