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      標(biāo)志設(shè)計(jì)的視覺語言

      時間:2019-05-13 16:28:37下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《標(biāo)志設(shè)計(jì)的視覺語言》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《標(biāo)志設(shè)計(jì)的視覺語言》。

      第一篇:標(biāo)志設(shè)計(jì)的視覺語言

      標(biāo)志的視覺語言

      有歷史與發(fā)展可以看到標(biāo)志在不同時期所呈現(xiàn)出來的面貌、內(nèi)涵和藝術(shù)特色。標(biāo)志設(shè)計(jì)是通過簡約的視覺圖形傳達(dá)信息的象征符號,起著指示、識別、警告的作用。標(biāo)志的造型有其特殊的視覺語言特征,要經(jīng)過相應(yīng)的訓(xùn)練才能感受和把握住它的特征,使標(biāo)志的造型具有審美的內(nèi)涵。標(biāo)志圖形的應(yīng)用可以追溯到五千年以前。人們有上升的煙,會不自覺的想到火,人們利用狼煙可以作為傳送與火的意義有相關(guān)的信息,如緊急、伙計(jì)、報(bào)警、求救等。這可以說的是標(biāo)志設(shè)計(jì)的雛形。

      標(biāo)志以各色各樣的形態(tài)呈現(xiàn)在觀者眼前。運(yùn)用文字、圖形或由二者相結(jié)合是組成標(biāo)志的基礎(chǔ),由此,標(biāo)志之形呈現(xiàn)兩類,即字符類標(biāo)志和圖形類標(biāo)志(也有人將它分為三類:字符、圖形、二者結(jié)合)

      一、字符

      使用字符作為標(biāo)志的表現(xiàn)形態(tài),也就是以文字來進(jìn)行標(biāo)志的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。字符主要是以漢字、拉丁字母、數(shù)字三種。

      漢字是中國特有的文字,被認(rèn)為是表形和表意文字的典范。單個漢字的信息量、意義的豐富性和明確性的方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過表音的拉丁字母。漢字的本源是以圖造形(甲骨文),屬于象形文字,集形、義、音為一體,其造型本身具有很強(qiáng)的圖性感、符號感和高度的藝術(shù)造型價值。中國漢字是世界上最古老的文字之一,體系龐大。關(guān)于漢字起源的契機(jī),有很多種傳說,學(xué)術(shù)界也有很多觀點(diǎn)。有資料顯示,漢字的出現(xiàn)源于標(biāo)示符號意識的產(chǎn)生。中國歷來有書畫同源之說,可見,漢字有雙系起源,一象形,一記號。其實(shí),漢字造型本身就是由象形文字發(fā)展而成的一種圖案形式。上古時期的甲骨文屬象形文字,是以圖造型。經(jīng)歷幾千年的演變,現(xiàn)代文字與甲骨文相比雖已面目全非。但其文字的各種結(jié)構(gòu)依然符合以圖造型的法則。漢字始終是非常豐富的設(shè)計(jì)之源,以漢字為題材的商品標(biāo)志已有很長歷史,并在商品標(biāo)志的眾多形式中獨(dú)樹一幟。

      從標(biāo)志設(shè)計(jì)來講,漢字無疑是人類社會有史以來最偉大最成功的設(shè)計(jì)。它以最為簡單的設(shè)計(jì)元素,運(yùn)用最豐富而復(fù)雜的設(shè)計(jì)手段來設(shè)計(jì)商標(biāo)標(biāo)志,在今天現(xiàn)代企業(yè)形象的塑造上,被廣泛地應(yīng)用于商業(yè)活動之中。怎樣讓漢字構(gòu)成的標(biāo)志能夠獨(dú)立地承載文化信息,如何加強(qiáng)標(biāo)志的視覺特征,增強(qiáng)視覺沖擊力,以便強(qiáng)化大眾的記憶,筆者想就“漢字在標(biāo)志設(shè)計(jì)中的運(yùn)用”這一問題略陳己見,以期共同探討。中國漢字資源是極為豐富的,它們在自己的發(fā)展和演變中,既有一以貫之的脈絡(luò),又有多姿多彩的風(fēng)貌,它們以其多樣而又統(tǒng)一的格調(diào),顯示出獨(dú)特、深厚并富有魅力的民族傳統(tǒng)和民族精神。譬如,一個最說明問題的字是“羊”字,羊是中國原始社會的一個圖騰,是受先民崇拜的。羊通祥,古代書籍中也可以見到“吉羊”這樣的詞,吉羊即是吉祥。再如“美”字,現(xiàn)在一般都認(rèn)為是“羊大為美”,實(shí)際上它是一個獨(dú)體象形字,其字形是人頭上頂著與羊有關(guān)的裝飾物。這些圖形文字隨著時間的推移、歷史的發(fā)展而不斷的沉淀、延伸、衍變,從而形成中國特有的傳統(tǒng)藝術(shù)體系,這一體系凝聚了中華民族幾千年的智慧精華,同時,也體現(xiàn)出了華夏民族所特有的藝術(shù)精神。其次,從標(biāo)志的構(gòu)成因素來看,漢字型標(biāo)志是以含有象征意義的漢字造型作基點(diǎn),對其變形或抽象地改造,使之圖案化。漢字型標(biāo)志兼具視覺、聽覺的形式,漢字型標(biāo)志都有一個確定的視覺形式,同時它又是象征著一個符號。譬如,中國日月牌燈具的商標(biāo),“日”用陽文字體代表白天,“月”用陰文字體代表黑夜。日、月兩個字組成漢字“明”統(tǒng)一在圓形中,這一“明”就是視覺與聽覺效果的結(jié)合。而且也說明了商品的功能與形狀。標(biāo)志就其表現(xiàn)形式來說,又分別有字形組字、圖文復(fù)合等表現(xiàn)形式。

      裝飾字是以漢字的黑體、宋體為基礎(chǔ)來進(jìn)行裝飾、變化加工而成。比如說上海華中軟件有限公司的標(biāo)志采用中華民族的方塊字“華中”二字組合(圖3)。動感、科技的“中”字體

      現(xiàn)著企業(yè)穩(wěn)定中具有強(qiáng)大的創(chuàng)新精神。與“華”字疊加結(jié)合體現(xiàn)了企業(yè)為國家、民族奮斗不息的精神文化。兩字的變化組合具有端莊、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確而又藝術(shù)的再創(chuàng)新形象的完美構(gòu)思意境。我們常常用漢字為主要元素結(jié)合圖形造型來進(jìn)行創(chuàng)意演化,表達(dá)標(biāo)志設(shè)計(jì)意念。譬如,中國銀行標(biāo)志,該標(biāo)志是采用字形組合變化形式設(shè)計(jì)成功的典范作品。設(shè)計(jì)師采用我國古代流行的貨幣銅錢的外觀造型并與“中”字有機(jī)組合(圖4),同時,古錢幣不僅代表銀行業(yè)又代表中國古老文化。中線象征聯(lián)系,外圓象征天下。用中國傳統(tǒng)的深朱砂色作為標(biāo)志的顏色。既表現(xiàn)了銀行機(jī)構(gòu)的基本社會功能,又準(zhǔn)確獨(dú)特地表達(dá)了“中國銀行”這一特定概念,造型高度簡潔,內(nèi)涵明確集中.具有很高的功能價值。同時,中國銀行的基本要素、本質(zhì)盡收于以一個漢字為中心的簡潔的行徽之中。寓意清晰,耐人尋味。

      二 圖形

      圖形語言在標(biāo)志中的地位顯得尤其重要。標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本概念標(biāo)志設(shè)計(jì)是一種具有象征性的大眾傳播符號,它以精練的形象表達(dá)一定的涵義,它是通過簡約的視覺圖形來傳達(dá)信息的象征符號,起著指示、識別、警告的作用。它以深刻的理念、優(yōu)美的形態(tài)和縝密的構(gòu)圖,給觀者留下深刻的印象和記憶,在社會生活中呈現(xiàn)出特殊的審美功能。從某種意義上來說,標(biāo)志設(shè)計(jì)實(shí)際上可以看成是企業(yè)或團(tuán)體的一種理念的展現(xiàn)并濃縮著企業(yè)和團(tuán)體的特征、信譽(yù)和文化。

      標(biāo)志設(shè)計(jì)中的常見圖形?;緢D形?;拘?,就是構(gòu)成圖形的基本單位。一個圓點(diǎn)、一個方塊或是一條線段等,都可以作為基本形?;拘问嵌嘈螒B(tài)標(biāo)志設(shè)計(jì)元素中最基礎(chǔ)也是最根本的形態(tài)。而在標(biāo)志設(shè)計(jì)中,除了要利用這種形態(tài)以外,還不能僅限于這種簡單的基本元素。我們可在一個基本單位內(nèi),運(yùn)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行分割、重疊、挖切等形式,組成一種有變化的基本形。這種變化的形態(tài)較單一的基本形要飽滿,容易形成有視覺沖擊力的形象?;拘伟匆欢ㄒ?guī)律進(jìn)行組合后就形成了新的圖形,這就是重復(fù)基本形。重復(fù)基本形在構(gòu)圖的過程中,可以根據(jù)形象的需要,進(jìn)行方向上的變化,或是面積上的調(diào)整,從而形成一種韻律美。其中既有變化,又有很強(qiáng)的秩序感。以為基本形,按不同方向排列組合得到的重復(fù)基本形,產(chǎn)生了一種生動活潑、秩序井然的新圖形。我們的生活中到處可見重復(fù)基本形的影子。人行道上的鋪地磚就是成千上萬基本形的重復(fù)。有時地磚在方向上進(jìn)行變化,有時在面積和色彩搭配上進(jìn)行改變,形成既統(tǒng)一又有變化的圖形,為路人增加了幾分行路的樂趣。奧運(yùn)會的五環(huán)標(biāo)志人人皆知,而這五環(huán)也是重復(fù)基本形的演繹結(jié)果。標(biāo)志以一個圓環(huán)作為基本形,分別向右、向下進(jìn)行重復(fù),形成上面三個圓環(huán)、下面兩個圓環(huán)的圖形,然后根據(jù)設(shè)計(jì)需要對五個圓環(huán)進(jìn)行相互穿插,使它們彼此相連,形成統(tǒng)一的視覺形象,傳遞了五大洲人民相互融合、相互團(tuán)結(jié)的奧運(yùn)理念。這個標(biāo)志在世界各國都留下了深刻印象。文字圖形。文字是人類文化的重要組成部分。作為從具象圖形抽象出來的視覺符號,經(jīng)歷了數(shù)千年的演變過程,并成為通用的印刷語言被民眾用來傳播信息。在時代高速發(fā)展的今天文字符號體系仍是我們了解、溝通、掌握世界的最佳媒介,而文字符號圖形本身也以其獨(dú)特的視覺特征影響著人們的生活方式。圖形化文字是標(biāo)志設(shè)計(jì)中不可或缺的一個組成部分。文字圖形化并不是單純只是把圖形嵌入文字進(jìn)行裝飾,而是從構(gòu)成的角度,將文字看作是一種既有單字的獨(dú)立形態(tài),能夠用圖形化語言豐富其表現(xiàn)形式,又能多字組合,圖形化文字在視覺傳達(dá)的速效性、可視性和可讀性方面都更具優(yōu)勢。傳統(tǒng)圖形?,F(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)是一種特殊文字或圖像組成的大眾傳播符號,它的基本功能是以圖形傳達(dá)信息,表現(xiàn)其內(nèi)在的質(zhì)量、特點(diǎn),而以之作為溝通的媒介。標(biāo)志設(shè)計(jì)的過程是一個將創(chuàng)意視覺化、符號化的過程,思維根據(jù)設(shè)計(jì)意象對圖形進(jìn)行挑選、變換、組合,將圖形進(jìn)行有機(jī)的關(guān)聯(lián)、編碼,使之形成特定的符號系統(tǒng)??v觀歷史,從原始社會的記號到圖騰,從商周的象形符號到秦漢的印章,再從唐宋的幌子到明清的洋化標(biāo)志,標(biāo)志的變化無不體現(xiàn)了

      當(dāng)時整個社會的歷史文化狀況。我們在進(jìn)行現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)時可以借用那些具有象征意義的原始符號來體現(xiàn)某種意趣、情感和思想;或者將原始符號的某些元素進(jìn)行變化、重組和出新,使其具有傳統(tǒng)的形似和神韻,又有現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)的意味。

      圖形語言在標(biāo)志中的應(yīng)用與表現(xiàn)標(biāo)志藝術(shù)是一種獨(dú)具符號藝術(shù)特征的圖形設(shè)計(jì)藝術(shù)。它把來源于自然、社會以及人們觀念中認(rèn)同的事物的基本形態(tài),經(jīng)過藝術(shù)提煉和加工,構(gòu)成具有完整藝術(shù)性的圖形符號,從而區(qū)別于其它藝術(shù)設(shè)計(jì)。標(biāo)志圖形是以圖形形式體現(xiàn)的,必須帶有簡約性、聚集性和抽象性等特點(diǎn)。標(biāo)志不僅單獨(dú)使用,而且經(jīng)常用于各種文件、宣傳品、廣告、映像等視覺傳播物之中。所以構(gòu)圖緊湊、圖形簡練,是標(biāo)志必須遵循的原則。從而能在任何視覺傳播物中都以獨(dú)立完整的狀態(tài)下表現(xiàn)出來。

      第二篇:《視覺的語言——標(biāo)志設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)

      <<標(biāo)志設(shè)計(jì)>>教學(xué)設(shè)計(jì)

      一、教材分析

      本課是為學(xué)生學(xué)習(xí)和了解標(biāo)志設(shè)計(jì)而設(shè)置的。人們用形來表情達(dá)意是不言而喻的。而標(biāo)志在這方面表現(xiàn)的尤為典型。大量的信息、高度的概括、濃縮在極簡練、美觀的圖形中,在人們視覺中形成深刻的印象,從而達(dá)到宣傳的目的。因此在形的選擇與設(shè)計(jì)上就要做到一形多用,既要信息傳達(dá)準(zhǔn)確,有要做到形象美觀、簡練,而組合形式更要單純,整體形象又必須個性鮮明,設(shè)計(jì)要求是比較高的。通過分析與作業(yè)訓(xùn)練,能使學(xué)生了解不同類別的標(biāo)志的設(shè)計(jì)特點(diǎn),學(xué)習(xí)運(yùn)用不同方法進(jìn)行創(chuàng)作設(shè)計(jì),最終使學(xué)生掌握用形來傳遞信息,表達(dá)概念與情感的能力。

      二、教學(xué)目的

      中學(xué)美術(shù)教育是使學(xué)生提高對美的感受能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的思想品德,確定本節(jié)的教學(xué)目標(biāo)為:

      知識目標(biāo):了解標(biāo)志的分類和功能以及設(shè)計(jì)的創(chuàng)作特點(diǎn);

      能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象、創(chuàng)造思維能力和欣賞評議能力。

      三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

      因?yàn)闃?biāo)志的強(qiáng)烈實(shí)用性,確定本課的重點(diǎn)是標(biāo)志的藝術(shù)特征。它對學(xué)生初步觀察分析標(biāo)志有重要意義,由于學(xué)生繪畫水平不同和觀察生活的感受不同,所以把難點(diǎn)定為創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。

      四、教學(xué)方法

      依據(jù)本課的性質(zhì)及學(xué)生,我主要采取“啟發(fā)──引導(dǎo)法”,以實(shí)例為線索,充分動用教具,不斷采用欣賞,啟發(fā)、歸納相結(jié)合的教學(xué)方法。在實(shí)例的引導(dǎo)下,調(diào)動學(xué)生的積極性和自覺性,由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,使每個學(xué)生都能參加到動腦的積極思維中,真正做到面向全體。運(yùn)用投影、實(shí)物現(xiàn)場演示,優(yōu)化課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生興趣,提高課堂效率。并提問不同層次的學(xué)生,這樣多法并用,即培養(yǎng)了他們分析作品的能力,又啟發(fā)了學(xué)生的思維。

      五、教學(xué)程序:

      (一)聯(lián)系社會生活、加強(qiáng)社會調(diào)查,注重課前活動。教學(xué)設(shè)計(jì):

      標(biāo)志設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告 班級—— 調(diào)查小組——

      1、調(diào)查我們生活中所看到的標(biāo)志,說出來它們的名字、形象以及含義;

      2、分析標(biāo)志設(shè)計(jì)有什么樣的藝術(shù)特征;

      3、分析標(biāo)志設(shè)計(jì)有哪些類別。

      4、查找關(guān)于奧運(yùn)會的有關(guān)資料。

      教學(xué)意圖:標(biāo)志是生活中不可缺少的一種設(shè)計(jì),課前讓學(xué)生分小組調(diào)查生活中的標(biāo)志,一方面培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,另一方面還可以使學(xué)生了解更多的標(biāo)志設(shè)計(jì)及其文化背景。

      (二)生活情景和豐富的歷史資料,引入新課程 教學(xué)設(shè)計(jì):

      1、運(yùn)用生動的電腦動畫引入,調(diào)動學(xué)生上課積極性。

      2、講述標(biāo)志起源,注重民族文化。

      教學(xué)意圖:把學(xué)生好奇、求知的心引入知識的殿堂,從同學(xué)們常見的標(biāo)志和遠(yuǎn)古時期的故事引入教學(xué)

      (三)欣賞著名標(biāo)志設(shè)計(jì),豐富視覺形象,注重素材積累。教學(xué)設(shè)計(jì):

      1、結(jié)合課前學(xué)生準(zhǔn)備的關(guān)于奧運(yùn)的資料,提出問題,教師課件展示歷屆奧運(yùn)會會徽的設(shè)計(jì),觀察這些標(biāo)志在設(shè)計(jì)上有什么樣的變化。

      2、學(xué)生觀察后分析標(biāo)志設(shè)計(jì)的藝術(shù)特征以及北京為申辦2008奧運(yùn)會所設(shè)計(jì)的會徽具有的象征意義;

      3、簡要分析標(biāo)志設(shè)計(jì)的藝術(shù)特征:課件展示藝術(shù)特征(簡練、獨(dú)特、美觀、傳遞信息明確)

      教學(xué)意圖:標(biāo)志設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是其藝術(shù)特征,從幾十年來奧運(yùn)會會徽的設(shè)計(jì)上體現(xiàn)出標(biāo)志的特征。在2008年北京舉行的奧運(yùn)會增強(qiáng)了民族自豪感和標(biāo)志在設(shè)計(jì)上還具有了傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。

      (四)結(jié)合學(xué)生準(zhǔn)備的標(biāo)志,進(jìn)行標(biāo)志分類的練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì):

      1、學(xué)生活動,分析自己所帶的標(biāo)志,從中復(fù)習(xí)其藝術(shù)特征;

      2、自學(xué)課本進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)——標(biāo)志的分類;

      3、展示教師課件,討論分析課件中所展示的標(biāo)志類別以及表現(xiàn)手法。

      4、學(xué)生在講臺上將老師準(zhǔn)備的標(biāo)志分類。

      教學(xué)意圖:標(biāo)志設(shè)計(jì)的分類和表現(xiàn)手法在課本中表訴的比較詳細(xì),學(xué)生通過自學(xué)可以掌握,結(jié)合課前活動,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力,并且在活動中,學(xué)生更大程度的參與教學(xué)活動,調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。

      (五)學(xué)生作品欣賞,了解創(chuàng)作方法,注重同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì):

      1、欣賞一組學(xué)生作業(yè),進(jìn)一步了解標(biāo)志的特征;

      2、設(shè)計(jì)過程:選題、構(gòu)思、定稿;

      教學(xué)意圖:多幅學(xué)生作品的欣賞,促使學(xué)生創(chuàng)作的欲望;欣賞學(xué)生親自設(shè)計(jì)的標(biāo)志,消除了其他學(xué)生對學(xué)習(xí)的畏懼心理,產(chǎn)生了你行我也行的學(xué)習(xí)動力,更容易進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)。對于設(shè)計(jì)過程,在前面的設(shè)計(jì)課中有相同之處,所以在講課中一帶而過。

      (六)小組討論,體現(xiàn)合作學(xué)習(xí),注重協(xié)作精神 教學(xué)設(shè)計(jì):

      1、布置作業(yè),學(xué)生自由組合進(jìn)行小組討論;

      2、小組討論設(shè)計(jì)方案,并開始繪出草圖;

      教學(xué)意圖:所設(shè)計(jì)的標(biāo)志均屬于校園文化,學(xué)生比較容易投入,采用小組討論來設(shè)計(jì),體現(xiàn)了學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí),注重協(xié)作精神的培養(yǎng)。在設(shè)計(jì)中播放輕松音樂,使課堂張弛有度。

      (七)開展作業(yè)品評,提高語言表達(dá)能力,注重成功體驗(yàn) 教學(xué)設(shè)計(jì):

      標(biāo)志設(shè)計(jì)作品卡 名稱 設(shè)計(jì)師 設(shè)計(jì)構(gòu)思

      1、展示學(xué)生作業(yè),并請?jiān)O(shè)計(jì)師介紹本組的作品;

      2、學(xué)生對作品的評價;

      3、選出設(shè)計(jì)最好的一組,掌聲給予鼓勵。

      教學(xué)意圖:當(dāng)自己的設(shè)計(jì)作品得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可和贊賞是,我想每一個學(xué)生都會很自豪的,作業(yè)的交流不僅能提高語言表達(dá)能力,還可是使他們享受到成功的快樂,當(dāng)他們自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志應(yīng)用在班級中,校園中的時候,他們也會更家熱愛自己的班級體和學(xué)校的。

      (八)課后拓展,注重學(xué)科延伸

      在短短的45分鐘內(nèi),不可能培養(yǎng)出來一名真正的設(shè)計(jì)師,但是我希望能夠在這節(jié)課中,學(xué)生能夠更深入的學(xué)習(xí)美術(shù)這門學(xué)科,讓那些喜歡美術(shù)的孩子們有更寬的學(xué)習(xí)天地和學(xué)習(xí)動力。

      教學(xué)過程:

      本節(jié)課教學(xué)由導(dǎo)入、講授新課、巡回指導(dǎo)、總結(jié)四個環(huán)節(jié)組成。

      上課前了解學(xué)生所帶的有關(guān)標(biāo)志資料,問學(xué)生一些簡單的標(biāo)志知識,如:所帶的資料是屬于哪一類別的,奧運(yùn)標(biāo)志的含義是什么等。和學(xué)生有初步的認(rèn)識和溝通。

      導(dǎo)入:

      同學(xué)們好,有一種飲料風(fēng)靡全世界,大家想知道是什么嗎? 就讓我們一起來欣賞一段有關(guān)它的電腦動畫吧。(播放可口可樂的動畫廣告)現(xiàn)在我們知道這重飲料是什么了嗎?學(xué)生回答可口可樂。為什么在沒有任何說明的情況下我們就可以識別出來呢?學(xué)生回答:因?yàn)樵趧赢嫷淖詈箫@示了可口可樂的標(biāo)志。

      因?yàn)闃?biāo)志是一種視覺識別符號,它在生活中猶如語言,起著傳遞信息的作用。它通過精練的藝術(shù)形象,使人一目了然,具有很強(qiáng)的概括性和象征性,所以我們稱標(biāo)志設(shè)計(jì)為視覺的語言。今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)標(biāo)志設(shè)計(jì)(板書課題)。標(biāo)志的起源可以追溯到上古時代的“圖騰”。那時每個氏族和部落都選用一種認(rèn)為與自己有特別神秘關(guān)系的動物或自然物象作為本氏族或部落的特殊標(biāo)記。如女媧氏族以蛇為圖騰,還有的以太陽、月亮、烏鴉為圖騰。炎黃子孫則是以龍做為自己的圖騰,最初人們將圖騰刻在居住的洞穴和勞動工具上,后來就作為戰(zhàn)爭和祭祀的標(biāo)志。國家產(chǎn)生以后,又演變成國旗、國徽。所以說國旗又是一個象征國家的標(biāo)志。我們每一個中國人都應(yīng)該熱愛象征祖國的國旗、國徽,自覺的維護(hù)國家形象和尊嚴(yán)。提出問題:

      我想,對于奧運(yùn)會標(biāo)志我們都是再熟悉不過了,它是由五種顏色的圓環(huán)構(gòu)成的,它是如何產(chǎn)生的又具有什么含義呢? 學(xué)生回答:略。

      接下來我們看下面一組圖片:展示幻燈二 提出問題:這些是歷屆奧運(yùn)會會徽,你能發(fā)現(xiàn)它們在設(shè)計(jì)方法上有什么變化嗎? 學(xué)生回答:設(shè)計(jì)更為簡潔,獨(dú)特、美觀、主題也更鮮明。

      老師總結(jié):(結(jié)合板書)2008年北京奧運(yùn)會標(biāo)更具有民族文化氣息。奧運(yùn)會會徽的變化發(fā)映出標(biāo)志設(shè)計(jì)的藝術(shù)特征:

      1、表現(xiàn)形式簡練;

      2、傳遞信息明確;

      3、藝術(shù)形象獨(dú)特、美觀。學(xué)生討論:學(xué)生活動,展示自己帶的標(biāo)志,從中復(fù)習(xí)其藝術(shù)特征并進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)——標(biāo)志的分類;討論分析課件中所展示的標(biāo)志

      同學(xué)們自己也準(zhǔn)備了一些標(biāo)志,現(xiàn)在你們看看手中的標(biāo)志是不是也具有簡練、明確、美觀的特點(diǎn)呢?結(jié)合課本標(biāo)志有分成哪些類別呢?表現(xiàn)手法又可分為哪幾種呢?

      鼓勵學(xué)生上講臺來展示自己所帶的標(biāo)志,進(jìn)行簡單的分析; 標(biāo)志的應(yīng)用非常廣泛,按照用途大致上可以分三類:

      1、政治、文化和體育性標(biāo)志

      2、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)和商業(yè)性標(biāo)志

      3、公共服務(wù)性標(biāo)志:

      現(xiàn)在我這里有一組標(biāo)志,請同學(xué)們可以幫我分析下列標(biāo)志有什么特點(diǎn),并按照應(yīng)用范圍進(jìn)行分類。

      標(biāo)志的表現(xiàn)手法也是多種多樣:

      首先是具相型的表現(xiàn)手法,如我們課本上的消費(fèi)者協(xié)會和教師協(xié)會的標(biāo)志,有寫實(shí)的、寫意的也有指代象征的標(biāo)志,比如七匹狼服飾就是寫實(shí)的,而新飛電器的標(biāo)志則是變形的鷹的形象。表明新飛電器掌握市場營銷與時代潮流敏銳靈活的運(yùn)作機(jī)制。

      抽象的標(biāo)志則是運(yùn)用簡單的幾何形的組合,也有刻意構(gòu)造的抽象型的組合。比如:奧運(yùn)會的標(biāo)志,用五個圓環(huán)表示五大洲緊密團(tuán)結(jié)在一起;而中國保險(xiǎn)公司則是運(yùn)用了圓球的添充來表示公司的作用。

      還有文字符號型的標(biāo)志設(shè)計(jì),有中文變形組合、有英文變形組合,還有漢語拼音、阿拉伯?dāng)?shù)字和其它的圖形組合?!袊F路’是中文工和人的組合,美國柯達(dá)膠卷是英文變形,在設(shè)計(jì)中各種手法結(jié)合應(yīng)用,如97`上海國際魔術(shù)節(jié)就是應(yīng)用了具象和文字符號兩種手法。就形成了綜合型的標(biāo)志設(shè)計(jì)。作業(yè)安排

      今天我們學(xué)習(xí)了標(biāo)志的類別、藝術(shù)特征和標(biāo)志的表現(xiàn)手法,看了這么多的標(biāo)志,大家想不想也成為一名設(shè)計(jì)師,現(xiàn)在,我這里面有幾個標(biāo)志需要大家來設(shè)計(jì),大家有沒有信心來完成這些設(shè)計(jì)?展示課件,布置作業(yè) 學(xué)生分組設(shè)計(jì)標(biāo)志,教師做指導(dǎo)。作業(yè)講評:

      鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言,老師給以肯定。

      課堂小結(jié):總結(jié)課堂所學(xué)的內(nèi)容,并對學(xué)生作業(yè)做出評述。在生活中還有許許多多的設(shè)計(jì),比如包裝設(shè)計(jì)、雕塑設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì),建筑設(shè)計(jì)等等,觀察生活,你會發(fā)現(xiàn)更多的設(shè)計(jì)藝術(shù),走進(jìn)藝術(shù),你會發(fā)現(xiàn)生活會更美好,希望大家都能夠熱愛藝術(shù),熱愛生活。

      第三篇:淺談我對奧運(yùn)標(biāo)志的視覺語言感受

      淺談我對奧運(yùn)標(biāo)志的視覺語言感受

      當(dāng)我第一眼見到北京奧運(yùn)會會徽時,我感到十分驚奇,這個鮮紅的中國印給了我巨大的視覺震撼,我開始嘆服于設(shè)計(jì)者的智慧和藝術(shù)創(chuàng)作水平。當(dāng)我過后細(xì)細(xì)品味后,我逐漸體會到其中深刻的內(nèi)涵。

      奧運(yùn)會的舉辦為我們更好地向世界展示源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文明,實(shí)現(xiàn)中華文明與奧運(yùn)文明的交相輝映、相得益彰提供了空間和舞臺。為了將中國傳統(tǒng)文化的意味更好的融入到奧運(yùn)會標(biāo)志當(dāng)中,2008年奧運(yùn)會的標(biāo)志設(shè)計(jì)采用了書法篆刻的表現(xiàn)方式,表明了中國身份的自我確認(rèn),更好地詮釋出了經(jīng)濟(jì)全球化背景下中國“人文奧運(yùn)”的設(shè)計(jì)理念。會徽將肖形印、中國字和五環(huán)徽有機(jī)地結(jié)合起來,充滿了深沉的活力。尺幅之地,凝聚著東西方氣韻;筆劃之間,升華著奧運(yùn)會精神。

      下面我從幾個方面談一談我對奧運(yùn)會徽的視覺感受。

      首先談?wù)勥@個“中國印”。古印章流行于古代,其古樸、稚拙的風(fēng)貌體現(xiàn)著不同時代的人們對于美的理解與追求,浸透著歷史的深沉和神秘的美感。2008年奧運(yùn)會的標(biāo)志設(shè)計(jì)達(dá)到了篆法的最高境界,即:大動若靜的線條美。篆刻線條的生命意味講究情、活、轉(zhuǎn)、嬌、豐。2008年奧運(yùn)會的標(biāo)志設(shè)計(jì)是對篆刻藝術(shù)生命活力的倡導(dǎo),是體育與藝術(shù)的生命意識的表現(xiàn)。通過篆刻對曲線的表現(xiàn),不僅可以搭建標(biāo)志的結(jié)構(gòu),更可以以刀鋒運(yùn)行造成的金石趣味來表現(xiàn)中國特有的文化底蘊(yùn),具有豐富多彩的審美價值,上面的筆劃,像字非字,似畫非畫;融字于畫,寓畫于字;筆劃之間,舞姿翩翩;舞韻之中,筆墨縱情;以竹簡漢字筆體書寫的“Beijing2008”更浸透著中華書法藝術(shù)的博大精深。這一切,既濃縮了我國古代印章由字而畫的發(fā)展軌跡,也詮釋了我國古代哲學(xué)力求中庸的主流觀點(diǎn)。這些,再加上象征中國的紅色印泥和巨型方印,使得“中國印·舞動的北京”積聚了大量的歷史信息和富足的文化精髓。

      再就是“舞動的北京”。“中國印·舞動的北京”隱喻著中國的信譽(yù)和沉穩(wěn)。而作為一屆運(yùn)動會的會徽,她還表現(xiàn)出了北京的活力和魅力。北京在舞動,在和著時代的韻律舞動;北京不僅是富有文化傳統(tǒng)的古代名城,更是富有創(chuàng)新精神的現(xiàn)代都市――這是“中國印·舞動的北京”的又一寓意?!爸袊 の鑴拥谋本敝械娜诵螆D畫似曾相識,這就是與舞蹈《絲路花雨》同源的敦煌壁畫中的舞姿。夸張的身體比例和肢體位置,舒展的筆畫和簡捷的構(gòu)圖,充分表現(xiàn)了北京人的熱情與豪邁,奔放的舞姿則充分預(yù)示著北京城的未來。我們仿佛看到,一個滿懷熱情和希望、富有激情和活力的舞者,正在向給與他歡呼的人歡呼。當(dāng)然,他舞出的不僅僅是人們的熱情,他還將奧運(yùn)會“更快 更高 更強(qiáng)”的理念寫意地“跳”了出來。

      接著看色彩。色彩是視覺效果中最活躍的因素,是豐富視覺效果、渲染氣氛不可缺少的重要手段。在現(xiàn)代競技活動中,以紅色印章的方式傳達(dá)中國文化精神,表明了一種傳統(tǒng)的回響。紅色作為中國的傳統(tǒng)顏色,營造的是一種喜慶、熱烈的氛圍,也只有紅色才能將中國的傳統(tǒng)文化更好地詮釋出來。2008年奧運(yùn)會的標(biāo)志設(shè)計(jì)站在展示中國傳統(tǒng)文化的角度選擇了紅色,同時從紅色的色彩屬性上來看,它也是最能代表體育精神的顏色,激情、上升、動力,寓意一種勇往直前的拼搏精神。

      算上“中國印·舞動的北京”,奧運(yùn)史上已出現(xiàn)過46個會徽。在奧運(yùn)會近百年歷史中,奧運(yùn)會徽從無到有,從繁到簡,會徽設(shè)計(jì)走出了一條從具體到抽象的道路。最初的會徽圖案,多是表示舉辦國地域性標(biāo)志或運(yùn)動形象的圖案;后來,結(jié)合地域與運(yùn)動圖案的會徽產(chǎn)生了;再后來,就出現(xiàn)了抽象性的圖案,這與西方畫派的印記完全吻合?!爸袊 の鑴拥谋本笔且淮稳诤现袊鴷?、印章、舞蹈、繪畫藝術(shù)和西方現(xiàn)代藝術(shù)觀念的成功的藝術(shù)實(shí)踐。她表達(dá)了人們要表達(dá)的理念,也寄托著人們將要賦予她的理想。她是中國的,也是世界的。她將當(dāng)之無愧地成為奧林匹克運(yùn)動視覺形象史上的一座藝術(shù)豐碑。

      當(dāng)然,除了奧運(yùn)會徽,還有一些奧運(yùn)標(biāo)志,如奧運(yùn)志愿者標(biāo)志、火炬?zhèn)鬟f標(biāo)志等。這些奧運(yùn)標(biāo)志都蘊(yùn)含了深刻的視覺藝術(shù)內(nèi)涵。像奧運(yùn)志愿者標(biāo)志,心心相扣的心形,象征志愿者與運(yùn)動員、奧林匹克大家庭和所有賓客心連著心、用心服務(wù)、奉獻(xiàn)愛心,為奧林匹克運(yùn)動增添光彩,歡快舞動的人形,展現(xiàn)了志愿者,奉獻(xiàn)為樂的志愿精神。志愿者真摯的笑容、出色的服務(wù)、友善的行為將喚起每一位奧運(yùn)會參與者的心靈共鳴。

      2008年奧運(yùn)會的標(biāo)志設(shè)計(jì)不僅是中國傳統(tǒng)文化的代表,更是發(fā)展中的中國以嶄新的面貌屹立在世界民族之林的重要標(biāo)志。這種在設(shè)計(jì)上承前啟后、破舊立新的設(shè)計(jì)方法是值得提倡和發(fā)揚(yáng)的,其濃厚的視覺內(nèi)涵值得我們細(xì)細(xì)品味。

      曹曦

      學(xué)號:20071901010

      電氣工程學(xué)院07級五班

      第四篇:視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)視覺語言的創(chuàng)新

      視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)視覺語言的創(chuàng)新

      從某種意義上講,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)就是“圖形語言化”和“語言化圖形”的過程。為了達(dá)到信息傳達(dá)的目標(biāo),設(shè)計(jì)師需要始終不渝地尋找、挖掘并創(chuàng)造出最佳的視覺語言,借以表現(xiàn)傳達(dá)自我的設(shè)計(jì)理念和藝術(shù)主張。19世紀(jì)和20世紀(jì)的許多藝術(shù)和設(shè)計(jì)運(yùn)動都是以探索視覺語言新形式為基本目標(biāo)的,一種新的形式往往就是由反傳統(tǒng)的藝術(shù)通過反對過去時代的藝術(shù)而創(chuàng)生的,“工藝美術(shù)運(yùn)動”、“新藝術(shù)”、“現(xiàn)代主義”、“波普設(shè)計(jì)”和“后現(xiàn)代主義”等流派的設(shè)計(jì)運(yùn)動在形式方面的試驗(yàn)與革命,以及為尋找并獲得體現(xiàn)時代特征的形式和視覺語言而進(jìn)行的探索都說明了這一點(diǎn)[2]。視覺語言創(chuàng)新的重中之重在于對圖形、文字、色彩這三大視覺元素的創(chuàng)新以及這三大元素相互之間的美學(xué)性構(gòu)成的創(chuàng)新。而對于設(shè)計(jì)師來說,每一種視覺元素都是其表現(xiàn)自己設(shè)計(jì)作品的功能與風(fēng)格的基本要素,在選擇這些視覺元素來傳達(dá)信息時,應(yīng)該突破一般視覺所習(xí)慣的東西,力求以簡約化、符號化的形式表現(xiàn)最為豐富的內(nèi)容。

      第五篇:標(biāo)志的語言

      淺析現(xiàn)代標(biāo)志的視覺語言

      許昌學(xué)院美術(shù)學(xué)院教師韓鴻友

      摘要:人類為了交流的目的創(chuàng)造了語言,為了記錄的需要,又創(chuàng)造了符號、記號、圖形、文字等視覺語言。當(dāng)視覺讀圖時代到來時,標(biāo)志符號意識所具有的識別性和內(nèi)聚性,為視覺文化的傳播,帶來豐富而隱喻的內(nèi)蘊(yùn)。只有依靠標(biāo)志設(shè)計(jì)的力量,才能把標(biāo)志設(shè)計(jì)融入社會中,達(dá)到愉悅的文化審美境界,成就標(biāo)志語言符號設(shè)計(jì)的意義。

      關(guān)鍵詞:標(biāo)志符號語言文化

      人類為了交流的目的創(chuàng)造了語言,為了記錄的需要,又創(chuàng)造了符號、記號、圖形、文字等視覺語言。作為視覺語言的圖形符號在歷史上也與文字語言文明交相輝映。在人類文明之初,視覺符號是人類認(rèn)識世界的主要手段之一,原始的語言尚未充分發(fā)育。視覺符號已在人類認(rèn)識自我和改造自然的過程中承擔(dān)著重要的角色,以視覺形象符號為主的文化現(xiàn)象占據(jù)著主導(dǎo)地位。文化人類學(xué)和考古學(xué)的太多實(shí)例早已證明:語言的直接源頭是舞蹈、繪畫和音樂。不論是原始的圖騰崇拜還是巫文化,祖先們多用視覺符號來傳達(dá)意志和情感。故繪畫在原始人的意識中存在有樸素的視覺文化內(nèi)涵、符號化語言交際功能和符號化審美觀意識??梢哉f:符號語言是對知覺和表象語言整體情景的生動再現(xiàn)。

      隨著社會文明的進(jìn)步,高科技的發(fā)展,以及市場經(jīng)濟(jì)競爭的加劇,由于產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程和國化經(jīng)營策略的影響,標(biāo)志符號設(shè)計(jì)與應(yīng)用受到更廣泛的親睞和關(guān)注。標(biāo)志符號設(shè)計(jì)的運(yùn)用涉及到社會的各個方面,包括政府機(jī)構(gòu)、學(xué)校、學(xué)術(shù)團(tuán)體、工商企業(yè)以及文體活動等大到國徽國旗,小到私人標(biāo)志。標(biāo)志設(shè)計(jì)越來越強(qiáng)調(diào)展現(xiàn)企業(yè)理念、企業(yè)形象,愈來愈多的企事業(yè)團(tuán)體已將標(biāo)志列入企業(yè)發(fā)展與宣傳的基礎(chǔ)體系,成為對外宣傳的形象窗口。從這個意義上說,標(biāo)志設(shè)計(jì)的運(yùn)用已實(shí)現(xiàn)了視覺化、功能化、符號化等,充分體現(xiàn)出現(xiàn)代企事業(yè)的發(fā)民經(jīng)營現(xiàn)念,同時也使標(biāo)志設(shè)計(jì)風(fēng)格呈現(xiàn)出前所未有的嶄新面貌。

      現(xiàn)在,在設(shè)計(jì)生活中,標(biāo)志作為企事業(yè)的重要組成部分,其標(biāo)志作為企事業(yè)內(nèi)涵上,顯示出表現(xiàn)化和隨意性,這類設(shè)計(jì)必然導(dǎo)致缺乏深度和意境。因此,了解和研究標(biāo)志的屬性,探索如何使標(biāo)志在企事業(yè)中更充分的表達(dá)出深刻的,使其具有更充分的表現(xiàn)力,內(nèi)在的感染力和更強(qiáng)的生命力,從而體現(xiàn)出企事業(yè)更高層次的現(xiàn)念識別和傳播效應(yīng),這是我們設(shè)計(jì)人員必須著力研究的方向。正如陳漢發(fā)先生所講:“重視標(biāo)志的作用和提高標(biāo)志設(shè)計(jì)水平畢竟不是一回事。任何比喻和象征都不是比喻物本身,但是它形象化了,而且在一定程度上更深化了內(nèi)涵”。因此,認(rèn)識和研究標(biāo)志設(shè)計(jì)的屬性,為更好地服務(wù)于企事業(yè)中,使標(biāo)志形式的多種風(fēng)格和所要表達(dá)的內(nèi)涵更完美的結(jié)合,更充分地發(fā)揮傳播效應(yīng),具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

      標(biāo)志的屬性大體可以包括以下幾個方面:

      藝術(shù)屬性:

      標(biāo)志設(shè)計(jì)的藝術(shù)屬性,是最為人們所注意的,就標(biāo)志設(shè)計(jì)而言,應(yīng)是設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式和企事業(yè)團(tuán)體理念,主觀的融合一致而形成的藝術(shù)境界。因此企事業(yè)團(tuán)體理念的藝術(shù)性是該標(biāo)志設(shè)計(jì)的首要條件,企事來團(tuán)體理念包含宗旨、含義及文化等,一般比較抽象,將獨(dú)特的理念精神和文化采用具象化圖形或抽象化的符號具體地傳達(dá)出來。通過含義深刻的,單純的圖形視覺符號,有機(jī)的使標(biāo)志圖案與其形象具有同一性。風(fēng)格為外延從而產(chǎn)生有意義和藝術(shù)符號。其造型技法是采用什么樣的訴求具象表現(xiàn)、抽象圖形、寓意圖形或數(shù)字組合等手法,應(yīng)恰到好處的柔和重構(gòu)一起,形成高度簡潔,內(nèi)涵豐富,更為現(xiàn)代,表現(xiàn)方法具有其獨(dú)特之處,稱之為標(biāo)志的藝術(shù)屬性,且達(dá)到愛眾共鳴的情境。

      從企事業(yè)團(tuán)體文化、理念、精神為莖石,以表現(xiàn)人文屬性,縱觀歷史,從原始社會的記號到圖騰,從商周的象形符號到秦漢的印章,再從唐宋的幌子到明清的洋化標(biāo)志,這些變化體現(xiàn)現(xiàn)深厚的歷史文化底蘊(yùn)。因此人文屬性自然成為現(xiàn)代標(biāo)志的必然屬性。標(biāo)志設(shè)計(jì)在促進(jìn)我國的文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中扮演著重要的角色。

      設(shè)計(jì)是社會經(jīng)濟(jì)、文化的體現(xiàn)。設(shè)計(jì)的變化其根本必定是一種社會經(jīng)濟(jì),文化的變化。而現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)人文屬性有著社會基礎(chǔ),人類文明進(jìn)入21世紀(jì)以來,設(shè)計(jì)文化的普及,以及設(shè)計(jì)教育的推廣,人文設(shè)計(jì)理念更趨向于以人為本,設(shè)計(jì)與人的交流成為一種趨勢。在崇尚人性的時代,設(shè)計(jì)是為人民服務(wù),是情感的交融,正是這種變化,形成了標(biāo)志人文屬性得以發(fā)生的大環(huán)境。

      標(biāo)志符號的運(yùn)用實(shí)現(xiàn)了視覺文化的符號化、標(biāo)志功能的符號化、審美觀的符號化,能夠充分體現(xiàn)出現(xiàn)代企事業(yè)的發(fā)展經(jīng)營理念。

      視覺文化的符號化標(biāo)志的符號特性在于展示某種明確而清晰的“視覺力”結(jié)構(gòu),從而解釋所代表的事物的獨(dú)特性質(zhì)。標(biāo)志形式上是一種“藝術(shù)符號”具有表現(xiàn)性和可認(rèn)知性的特性,同時標(biāo)志又是高度概括的、有寓意的象征符號,即“有意味的符號”。以符號作為外觀,以情感作為內(nèi)涵,標(biāo)志設(shè)計(jì)尋求聯(lián)結(jié)二者的中介,這個中介就是文化心理。文化是由人類求生存而創(chuàng)造出來的,每一種文化元素的產(chǎn)生都是為了滿足不同人們的需要,在社會中都具有一定的功能,否則它就不會存在。故標(biāo)志符號比一般語言更能引起人們在情感、心理和精神上的共鳴。標(biāo)志符號的精練形象傳達(dá)出特定的含義和信息,這個形象代表了標(biāo)志的意圖和心聲,富有情感、形象感人。如公共廁所男女性別的符號標(biāo)志,高度概括化、凝練化,被視為符號語言的精華。標(biāo)志設(shè)計(jì)正是利用視覺文化符號的象征功能,以簡單、易懂、易識別的特性來傳達(dá)信息,體現(xiàn)企事業(yè)形象和產(chǎn)品功能,把視覺文化的傳播,帶到內(nèi)蘊(yùn)豐富而隱喻的世界。當(dāng)今世界是一個視覺讀圖時代,標(biāo)志符號意識所具有的識別性和內(nèi)聚性,成為文化延續(xù)的重要支柱。

      標(biāo)志功能的符號化如果說文字語言作為一種情感信息交流的工具,為社會文明的進(jìn)步起極其重要的話,那么標(biāo)志符號在歷史發(fā)展進(jìn)程中,應(yīng)更加受到重視和應(yīng)用,因?yàn)闃?biāo)志功能符號化,更能展示事物、事件發(fā)生的內(nèi)在情感特征,作為人類直觀聯(lián)系的特殊方式,在社會活動中無處不在。大到企事業(yè)團(tuán)體小至個人的利益,標(biāo)志功能符號化越來越顯示出極其重要的獨(dú)特功能,因?yàn)樗軐⑵笫聵I(yè)團(tuán)體與大眾聯(lián)系起來,成為企業(yè)產(chǎn)品與受眾的橋梁。在商品市場里,同類同品種的產(chǎn)品數(shù)量眾多,其規(guī)格、質(zhì)量、等級卻不相同,企業(yè)必須通過商標(biāo)將自己的商品與其它商品區(qū)分開來,以便消費(fèi)者在市場上有目的、選擇性的購買。商標(biāo)就是一個無聲宣傳員,通過自己獨(dú)特的名稱、圖形、色彩,代表著企業(yè)的信譽(yù),吸引消費(fèi)者,刺激購買欲望。促使消費(fèi)者者認(rèn)牌購買,從而建立起企業(yè)與消費(fèi)者之間的信任感和親切感,達(dá)到企業(yè)宣傳目的,更好的地適應(yīng)目標(biāo)市場消費(fèi)者的需求。另一方面,標(biāo)志功能符號化作為產(chǎn)品價值的象征,既要符合實(shí)用要求,又要符合美學(xué)原則,給人以美感。一個成功的標(biāo)志可以增加產(chǎn)品的美感,提高產(chǎn)品的價格,擴(kuò)展銷路。比如說,大眾、別克等汽車上配以精美的標(biāo)志,不僅宣傳了企業(yè),也美化了品牌產(chǎn)品自身,增強(qiáng)了商品的魅力,樹立了品牌信譽(yù),達(dá)到了令一種文化交流,所以標(biāo)志具有美化商品的功能,成為市場競爭的有力武器。

      審美觀的符號化標(biāo)志符號包含多種直接或間接的作用,因此我們的識別標(biāo)志符號的同時也是在審美,美的形式與標(biāo)志符號的寓意融合在一起,觀之在形,辯之有意,使人感覺到某種風(fēng)格、某種氛圍。不同民族有不同審美

      傾向與本民族、本地域的文化觀念相連接,這種觀念與生活方式、生存方式和特定的環(huán)境相結(jié)合。例如中國的龍形元素和澳洲土著部落對圖騰符號的崇

      拜,一直延續(xù)到今天。

      這種崇拜意識也體現(xiàn)

      在了2000年奧動會的競投標(biāo)志上,該標(biāo)志成功地運(yùn)用奧運(yùn)符號,與悉尼歌劇院的外型曲線和傳統(tǒng)的澳洲土著文化(點(diǎn)式繪畫)融為一體,在創(chuàng)作意念上體現(xiàn)了土著文化是澳洲文化的重要元素之一。中國2008年奧運(yùn)會標(biāo)志,體現(xiàn)了華夏民族源遠(yuǎn)流長的古老文化,印信的概念,象形文字的概念,奧林匹克精神概念,紅色概念的運(yùn)用,開創(chuàng)了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與奧林匹克精神完美結(jié)合之先河。傳統(tǒng)藝術(shù)風(fēng)格,通過現(xiàn)代視覺審美表現(xiàn),傳達(dá)出北京2008年奧運(yùn)會獨(dú)特的,個性鮮明的舉辦理念。傳達(dá)出舞動的北京的嶄新精神面貌和中國人對奧運(yùn)的深深情結(jié)。故此,一個極具審美價值的標(biāo)志設(shè)計(jì),特別是具有國際性影響的標(biāo)志,體現(xiàn)出本民族文化,本地域文化形象是極其重要的。

      標(biāo)志的語言使企業(yè)的信息傳播與交流更為符號化、功能化、審美化。觀念和情感是一種精神狀態(tài),看不見摸不著,只有通過視覺語言形式——標(biāo)志,才能達(dá)到觀念、情感上的交流,用可以被人們感知的物質(zhì)形態(tài)負(fù)載企業(yè)精神內(nèi)涵,從而超越理性的深度,揭示出標(biāo)志語言的精神意志狀態(tài),傳達(dá)出商品的視覺信息,體現(xiàn)企業(yè)特征,展示企業(yè)文化風(fēng)貌,并為人們思想情感的溝通、文化的交流起到了積極的作用。我們應(yīng)當(dāng)從感性和理性經(jīng)驗(yàn)中尋求標(biāo)志符號語言的美,并進(jìn)行符號化的審美觀表現(xiàn),只有依靠這種生命力,才能把標(biāo)志設(shè)計(jì)融入到社會中,使雙向催化交流通暢,達(dá)到愉悅的文化審美境界。

      我們已步入視覺讀圖時代,標(biāo)志的符號語言設(shè)計(jì)在大眾文化中生成并產(chǎn)生力量,在設(shè)計(jì)文化語境中成就了標(biāo)志語言設(shè)計(jì)的意義。

      參考文獻(xiàn):

      1.《平面設(shè)計(jì)藝術(shù)》 主編:李硯祖著:蘆影中國人民大學(xué)出版社

      2.視覺的狂歡文:趙明《包裝與設(shè)計(jì)》2003年總116期

      3.《標(biāo)志設(shè)計(jì)創(chuàng)意觀》編著:王紹強(qiáng)廣西美術(shù)出版社

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