第一篇：“中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”詩(shī)文朗誦校長(zhǎng)致辭

“中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”迎國(guó)慶詩(shī)文朗誦

校長(zhǎng)致辭

各位老師、同學(xué)們：

下午好！

收獲的季節(jié)，碩果累累，九月的杏林小學(xué)激情澎湃。今天，杏林小學(xué)在這里舉行“中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”迎國(guó)慶詩(shī)文朗誦比賽，我們倍感興奮與自豪，我代表學(xué)校向參加這次比賽付出辛勤工作的所有老師表示誠(chéng)摯的問(wèn)候，對(duì)所有能站在這個(gè)舞臺(tái)參加比賽的同學(xué)們表示衷心的祝愿。

這是一個(gè)充滿夢(mèng)想的年代，人類(lèi)的任何偉大事業(yè)，都源自偉大的夢(mèng)想。夢(mèng)想的力量，正激發(fā)著杏林小學(xué)全體師生的力量！我們仿佛看到千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，從杏林小學(xué)師生的心田破土、生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果；仿佛聞到夢(mèng)想花開(kāi)的醉人芳香、收獲實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的幸福甜蜜！

2013年有兩個(gè)流行詞，一是“正能量”?！罢芰俊敝傅氖且环N健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，每天早晨，我都能看到同學(xué)們穿著校服，佩戴紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包，早早來(lái)學(xué)校，很快，學(xué)校便書(shū)聲瑯瑯，這體現(xiàn)出了小學(xué)生特有的向上、樂(lè)觀、積極的精神風(fēng)貌，而當(dāng)我走到清潔區(qū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)值日生細(xì)心的撿拾草叢中細(xì)碎的雜物??所有這些，就是正能量的體現(xiàn)，這樣的現(xiàn)象越多，就會(huì)凝聚杏林小學(xué)的正能量，形成一種主旋律，引導(dǎo)我們健康向上發(fā)展。學(xué)最好的別人，做最好的自己！

2013年另一個(gè)關(guān)鍵詞是“中國(guó)夢(mèng)”。黨的十八大吹響了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”的沖鋒號(hào)，“全面建成小康社會(huì)”鼓舞人心。同學(xué)們，每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。

“東風(fēng)好作陽(yáng)和使，蓬草蓬花報(bào)發(fā)生?！庇袎?mèng)想誰(shuí)都了不起，有夢(mèng)想，誰(shuí)都有機(jī)會(huì)！衷心祝愿我們杏林小學(xué)的每一位老師、每一位同學(xué)都播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝?、?shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

謝謝大家！

2013年9月28

第二篇：中國(guó)夢(mèng)詩(shī)文朗誦稿

2014年慶元旦詩(shī)文朗誦稿

我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)

合：我說(shuō)著中國(guó)話；我寫(xiě)著方塊字；我吃著中國(guó)菜；我學(xué)著中國(guó)史；我聽(tīng)著東方紅……

甲：你是一只引頸高鳴的雄雞，用英勇守護(hù)著如畫(huà)的疆土。乙：你是一位慈祥勤勞的母親，用乳汁養(yǎng)育了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)龍的傳人。合：你是我的母親，我的祖國(guó)！

甲：遠(yuǎn)古，人們追求像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔。乙：近代，人們渴望遨游太空。甲、乙：現(xiàn)代，人們想要穿越時(shí)空。合：祖國(guó)的明天，世界的未來(lái)由我們來(lái)主宰！

甲：中國(guó)的春光里有我，我就是那盛開(kāi)的花朵。乙：中國(guó)的歌聲里有我，我就是那清亮的音色。甲、乙：中國(guó)的銀河里有我，我就是那燦爛的星河！甲：中國(guó)有我 乙：中國(guó)有我

甲、乙：因?yàn)槲业男闹杏幸粋€(gè)最美，最美的中國(guó)！合：中國(guó)有我，中國(guó)有我！

因?yàn)槲业男闹杏幸粋€(gè)最美、最美的中國(guó)！

女合：為了我們的人民，為了我們共同的夢(mèng)想。男合：為了我們的祖國(guó)，為了世界人民的幸福。合：讓我們用雙手去建設(shè)她吧!

甲、乙：我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。

合：我們的中國(guó)夢(mèng)！甲、乙：我們的夢(mèng)因中國(guó)而驕傲

中國(guó)夢(mèng)因少年而騰飛 合：我們的夢(mèng)因中國(guó)而驕傲

中國(guó)夢(mèng)因少年而騰飛！騰飛！

2013/12/19

宅山中心小學(xué)二年（5）班

第三篇：中國(guó)夢(mèng)詩(shī)文朗誦比賽總結(jié)

中國(guó)夢(mèng)詩(shī)文朗誦比賽總結(jié)

氣滿乾坤，綻青春風(fēng)采；夢(mèng)舞神州，頌盛世華章。為促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立明確的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定為祖國(guó)繁榮昌盛奉獻(xiàn)自己燦爛青春的信念。迎著五月明媚的陽(yáng)光，我系成功舉辦了以“青春情·中國(guó)夢(mèng)”為主題的詩(shī)文朗誦比賽。

擔(dān)任本次朗誦比賽的評(píng)委是我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部。每位評(píng)委都能秉承公平、公正、公開(kāi)的原則對(duì)參賽選手進(jìn)行打分。對(duì)于本次比賽，參賽的同學(xué)更是做了充分的準(zhǔn)備，同學(xué)們?cè)谶x取朗誦材料及配樂(lè)上非常重視。精彩的詩(shī)文配上優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)再加上選手們飽含熱情的朗誦，將本次朗誦比賽一次又一次的推向高潮，現(xiàn)場(chǎng)的多名觀眾不時(shí)的爆發(fā)出熱烈的掌聲。多名選手憑借清晰標(biāo)準(zhǔn)的吐字發(fā)音、端莊大方的舞臺(tái)表現(xiàn)和感人肺腑的情感投入獲獎(jiǎng)。

有夢(mèng)想才能成就未來(lái)，有夢(mèng)想才能創(chuàng)造輝煌。本次詩(shī)文朗誦比賽的舉辦取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，營(yíng)造了百花齊放、健康文明的校園文化氛圍，不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的交流，還加深了同學(xué)們對(duì)中國(guó)夢(mèng)內(nèi)涵的理解，將踐行中國(guó)夢(mèng)落于實(shí)處，從點(diǎn)滴之中感悟夢(mèng)想的魅力，品嘗逐夢(mèng)的艱辛，收獲成長(zhǎng)的喜悅。

第四篇：“中國(guó)夢(mèng),愛(ài)國(guó)情”詩(shī)文朗誦實(shí)施方案

稻地中學(xué)“中國(guó)夢(mèng).愛(ài)國(guó)情”詩(shī)文朗誦

比賽實(shí)施方案

為慶祝祖國(guó)66歲生日，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及文學(xué)素養(yǎng)，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，并落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”相關(guān)文件精神。經(jīng)學(xué)校研究決定，將在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際開(kāi)展以“中國(guó)夢(mèng)，愛(ài)國(guó)情”為主題的詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。

一、比賽時(shí)間：2015年10月23日周五中午12:30—14:30（組織學(xué)生12:30之前到指定位置集合）

二、比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)

三、比賽形式：集體詩(shī)朗誦

四、活動(dòng)主題：“中國(guó)夢(mèng)，愛(ài)國(guó)情”

五、參賽隊(duì)伍：

七、八年級(jí)各班推選若干名同學(xué)成立朗誦小組（人數(shù)不上限但不少于8人），其中包括領(lǐng)讀員男、女各1名。比賽入退場(chǎng)、隊(duì)形各班自行組織安排。

六、參賽作品要求：

1、以“愛(ài)國(guó)主義”為主旋律的詩(shī)歌或散文均可，朗誦內(nèi)容健康積極向上。要求參賽者一律用普通話朗誦，主題鮮明，語(yǔ)言流暢，感情充沛，表達(dá)完整。

2、參賽隊(duì)伍可進(jìn)行適當(dāng)配樂(lè)和表演（配樂(lè)以班級(jí)為單位拷貝至張維老師電腦里并注明班級(jí)），形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿（看稿的應(yīng)配上講義夾），提倡脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃帧?/p>

七、評(píng)委成員：張連勝、付月芬、李建芳、劉久梅、王梓田、韓思思、沈小愛(ài)

記 分 員：李玉娟、劉文鳳

八、參賽規(guī)則：

1、各參賽隊(duì)伍朗誦一篇詩(shī)文，10月15日中午12:00各班派代表到德育處抽簽決定出場(chǎng)順序并報(bào)送參賽作品。

2、朗誦時(shí)間：5分鐘。

3、本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)。由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

九、比賽賽制：

德育處印發(fā)（每份2頁(yè)，共25份）

1、比賽采取10分制。

2、起評(píng)分7.0分，最高不得超過(guò)9.9分。

3、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分，小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)；若遇分?jǐn)?shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。以此類(lèi)推。

4、前2支參賽隊(duì)朗誦完畢后評(píng)委給前2支參賽隊(duì)打分，從第3支參賽隊(duì)開(kāi)始朗誦完畢后即打分。

十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、內(nèi)容生動(dòng)感人，突出“愛(ài)國(guó)”主題。（1分）

2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐詞清晰，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用重音、停頓、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏等多種朗讀技巧。（3分）

3、聲音整齊宏亮，感情真摯、充沛，具有較強(qiáng)的感染力。（2分）

4、服裝整潔，儀態(tài)大方、自然，能較好地使用動(dòng)作、手勢(shì)、表情，具有豐富的表演力。（2分）

5、配樂(lè)旋律與詩(shī)文配合協(xié)調(diào)。（1.5分）

6、脫稿朗誦，酌情予以加分。（0.5分）

十一、賽場(chǎng)具體流程：

1、主持人上場(chǎng)，宣布比賽開(kāi)始，并介紹出席評(píng)委。

2、比賽開(kāi)始，參賽隊(duì)伍依據(jù)抽簽順序開(kāi)始朗誦比賽。

3、主持人宣布選手得分(前2支隊(duì)伍的得分在第3支隊(duì)伍朗誦完后公布)，第3支隊(duì)伍得分在第4支隊(duì)伍朗誦完畢后公布，以此類(lèi)推。

4、工作人員計(jì)算成績(jī)，并進(jìn)行排名，得出比賽結(jié)果。

5、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，并由領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

十二、其他要求：

1、班主任教師落實(shí)方案中各項(xiàng)時(shí)間規(guī)定組織本活動(dòng)。

2、班主任教師做好活動(dòng)期間本班學(xué)生的紀(jì)律監(jiān)管，不得無(wú)故離開(kāi)本班區(qū)域，期間我校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)到場(chǎng)進(jìn)行檢查巡視，并教育學(xué)生學(xué)會(huì)鼓掌。

路南區(qū)稻地中學(xué) 2015年10月13日

德育處印發(fā)（每份2頁(yè)，共25份）

第五篇：“中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”詩(shī)文朗誦主持詞

“中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”迎國(guó)慶詩(shī)文朗誦主持詞

開(kāi)場(chǎng)詞：

男 ：尊敬的各位老師

女 ：親愛(ài)的同學(xué)們，大家

合：下午好！

男 ：今天我們相聚一起，女 ：共誦心中贊歌，共訴心中夢(mèng)想，男 ：傳承華夏精神，祈愿華夏美好。

女 ：今天我們歡聚一堂，合 ：唱響中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)報(bào)國(guó)情。

男 ：曾經(jīng)我們走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月，女 ：苦難的中華民族倍受列強(qiáng)的欺凌。

男 ：曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索，女 ：曾經(jīng)我們?cè)趪?guó)強(qiáng)民富道路上孜孜以求。

男 ：多難興邦，艱難困苦，并沒(méi)有壓跨中國(guó)人民不屈的脊梁。女 ：只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)，男 ：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開(kāi)了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。女 ：同是黃皮膚，男 ：同是黑眼睛。

女 ：同是龍的傳人，男 ：同是炎黃子孫。

女 ：我有一個(gè)夢(mèng)，男 ：我也有一個(gè)夢(mèng)。

女 ：我們大家有一個(gè)

合 ：共同的夢(mèng)。

男 ：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，女 ：祝愿我們的人民幸福安康。

男 ：祝愿我們的社會(huì)和諧穩(wěn)定。

女 ：祝愿我們的生活蒸蒸日上，男 ：杏林小學(xué) “中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”迎國(guó)慶詩(shī)文朗誦 現(xiàn)-在-開(kāi)-始。

結(jié)束語(yǔ)：

女 ：豪言壯語(yǔ)仍在耳畔回響，男 ：激勵(lì)人心，鼓舞斗志，催人奮進(jìn)。

女 ：雄心壯志還在心底激蕩，男 ：振奮精神，凝聚力量。

女 ：讓我們的國(guó)家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。男 ：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。女 ：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有你，男 ：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我男 ：做最好的自己，就是為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)增磚添瓦。

女 ：發(fā)展你自己，就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)錦上添花。

男 ：努力學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為

國(guó)家建設(shè)的棟梁之才。

女 ：知難而進(jìn)，奮發(fā)有為，塑造高尚的道德情操，成為民族

振興的中流砥柱。

男 ：老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，發(fā)奮圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)

我們中華民族偉大復(fù)興的共同夢(mèng)想而努力。

女 ：杏林小學(xué)“中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”迎國(guó)慶詩(shī)文朗誦到此結(jié)束，男 ：感謝各位老師、同學(xué)的熱情參與！謝謝大家！

合 ：再見(jiàn)！