第一篇：中國(guó)夢(mèng)_我的夢(mèng)詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)方案

xx學(xué)校“中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)” 慶元旦詩(shī)文朗誦活動(dòng)方案

為進(jìn)一步落實(shí)“踐行核心價(jià)值觀，攜手共筑中國(guó)夢(mèng)”系列主題教育，提高學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平和文學(xué)素養(yǎng)，豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生的的愛(ài)國(guó)、愛(ài)校熱情，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，特制定本方案：

一、活動(dòng)主題：中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)

二、活動(dòng)時(shí)間：

2015年12月31日（如臨時(shí)調(diào)整以通知為準(zhǔn)）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生、全體教師

五、活動(dòng)內(nèi)容和要求：

1、活動(dòng)內(nèi)容：

以歌頌祖國(guó)的悠久歷史、燦爛文化和民族精神，反映積極健康的校園文化生活等為主要內(nèi)容。形式以集體朗誦和個(gè)人朗誦為主，可配樂(lè)、配表演，盡量多樣化。

2、朗誦節(jié)目：

各班朗誦節(jié)目以個(gè)人朗誦或集體朗誦共同組成。

（1）個(gè)人朗誦：每班推薦1——2名（組）朗誦選手參賽，內(nèi)容自定，服裝自備。若推薦以小組形式參賽的個(gè)人朗誦人數(shù)不得超過(guò)4人。

（2）集體朗誦：內(nèi)容自定，服裝自備，朗誦人數(shù)不少于20人，每班至少報(bào)一個(gè)節(jié)目。

3、活動(dòng)要求：

（1）各班教師應(yīng)悉心指導(dǎo)學(xué)生選取內(nèi)容，從思想正確性角度進(jìn)行審閱把握，并從朗誦技巧表演形式上進(jìn)行指導(dǎo)。

（2）朗誦形式自由，主題突出，題材不限，可配樂(lè)朗誦或其他創(chuàng)新形式；力爭(zhēng)做到脫稿朗誦，時(shí)間在5分鐘內(nèi)。（3）各班主任于2015年12月20日將本班朗誦題目、背景音樂(lè)和串詞報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、評(píng)委：

2、評(píng)獎(jiǎng)：一二年級(jí)取一二等獎(jiǎng)各一名；三四年級(jí)取一二等獎(jiǎng)各一名；五六年級(jí)取一二等獎(jiǎng)各一名。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、比賽遵循公正、公平、公開(kāi)的原則。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）進(jìn)退場(chǎng)組織有序，服裝統(tǒng)一。（2分）

（2）朗誦能緊緊圍繞慶“中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”的主題，內(nèi)容生動(dòng)感人，具有較強(qiáng)的思想性。（2分）

（3）朗誦者精神飽滿，朗誦內(nèi)容熟練，語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，能較好地運(yùn)用動(dòng)作、手勢(shì)，感情真摯、臺(tái)風(fēng)自然。（4分）

(4)朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染整體效果良好。(2分)

3、比賽時(shí)由評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)打分。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。

八、活動(dòng)分工：

1、主持：

2、活動(dòng)串詞： 各班班主任

3、舞臺(tái)布置、標(biāo)語(yǔ)張貼、舞臺(tái)收撿： 值周老師帶領(lǐng)值周班

4、會(huì)場(chǎng)秩序：值周老師 各班主任 組織學(xué)生入場(chǎng)：值周體育教師 各班主任

6、音響、照相：

7、器材準(zhǔn)備：

8、獎(jiǎng)品提供：

9、獎(jiǎng)狀打印：

九、活動(dòng)組織及參賽要求

1、各班要高度重視，積極參與，班主任負(fù)責(zé)組織本班參賽人員選拔和節(jié)目的排練。

2、各班下班教師要協(xié)助班主任抓好排練。

3、參賽和演出需要的物品一律自備，參賽節(jié)目要按規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

4、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

十、活動(dòng)程序：

1、校領(lǐng)導(dǎo)致辭

2、宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

3、活動(dòng)開(kāi)始

4、宣布比賽結(jié)果、頒獎(jiǎng)及領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話

5、結(jié)束歌曲。

xx中心學(xué)校 2015年12月8日

第二篇：中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)方案

高臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)

“中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”詩(shī)文朗誦活動(dòng)方案

為進(jìn)一步落實(shí)”我的中國(guó)夢(mèng)”系列主題教育，提高學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平和文學(xué)素養(yǎng)，豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生的的愛(ài)國(guó)、愛(ài)校熱情，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，特制定本方案：

一、活動(dòng)主題：中國(guó)夢(mèng)

我的夢(mèng)

二、活動(dòng)時(shí)間：

2013年12月31日（如臨時(shí)調(diào)整以通知為準(zhǔn)）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生、全體教師

五、活動(dòng)內(nèi)容和要求：

1、活動(dòng)內(nèi)容：

以歌頌祖國(guó)的悠久歷史、燦爛文化和民族精神，反映積極健康的校園文化生活等為主要內(nèi)容。形式以集體朗誦和個(gè)人朗誦為主，可配樂(lè)、配表演，盡量多樣化。

2、朗誦節(jié)目：

各班朗誦節(jié)目以個(gè)人朗誦和集體朗誦共同組成。

（1）個(gè)人朗誦：每班推薦1——2名（組）朗誦選手參賽，內(nèi)容自定，服裝自備。若推薦以小組形式參賽的個(gè)人朗誦人數(shù)不得超過(guò)3人。

（2）集體朗誦：內(nèi)容自定，服裝自備，朗誦人數(shù)不少于20人，每班至少報(bào)一個(gè)節(jié)目。

3、活動(dòng)要求：

（1）各班教師應(yīng)悉心指導(dǎo)學(xué)生選取內(nèi)容，從思想正確性角度進(jìn)行審閱把握，并從朗誦技巧表演形式上進(jìn)行指導(dǎo)。

（2）朗誦形式自由，主題突出，題材不限，可配樂(lè)朗誦或其他創(chuàng)新形式；力爭(zhēng)做到脫稿朗誦，時(shí)間在5分鐘內(nèi)。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、比賽遵循公正、公平、公開(kāi)的原則。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）進(jìn)退場(chǎng)組織有序，服裝統(tǒng)一。（2分）

（2）朗誦能緊緊圍繞慶“中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”的主題，內(nèi)容生動(dòng)感人，具有較強(qiáng)的思想性。（2分）

（3）朗誦者精神飽滿，朗誦內(nèi)容熟練，語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，能較好地運(yùn)用動(dòng)作、手勢(shì)，感情真摯、臺(tái)風(fēng)自然。（4分）

(4)朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染整體效果良好。(2分)

3、比賽時(shí)由9位評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)打分。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。

4、每班至少參賽2個(gè)節(jié)目，以參賽的所有節(jié)目的總得分為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，超過(guò)2個(gè)參賽節(jié)目的班級(jí)總得分加0.5分。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、個(gè)人獎(jiǎng): 對(duì)個(gè)人朗誦設(shè)立個(gè)人獎(jiǎng)，根據(jù)評(píng)委打分，分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：

依據(jù)班級(jí)積分，以年級(jí)為單位，各年級(jí)評(píng)選一名。班級(jí)積分以各班集體節(jié)目得分為計(jì)算依據(jù)，結(jié)合個(gè)人朗誦（含教師）分別按班級(jí)和獲獎(jiǎng)情況給予計(jì)分。

3、精神文明獎(jiǎng)：2個(gè)

八、后勤保障：

1、主持：丁艷

李剛

2、攝影：鄧勇

宋文剛

3、音樂(lè)：鄒海兵

李剛

鄧勇

4、進(jìn)退場(chǎng)：吳錄義

5、獎(jiǎng)狀：馬繼國(guó)

6、安全保障：宋文剛、齊漢武、馬繼國(guó)、各班主任

7、場(chǎng)務(wù)：場(chǎng)地劃分與會(huì)場(chǎng)布置

楊曉慧（負(fù)責(zé)）鄭海德

鄧濤

鄧勇

李剛

楊志軍

楊永

李明宇

張繼安

吳錄義

值周班級(jí)

8、評(píng)委： 組長(zhǎng)：鄧濤

成員：鄧勇

潘燕

吳錄義

張麗

王婷

李明宇

張燕

李妮

10、頒獎(jiǎng)：鄭海德

鄧濤

11、各班12月20日前將參賽節(jié)目交政教處，附節(jié)目串詞。

12、彩排： 負(fù)責(zé)人：鄭海德

時(shí)間：12月24日下午（各班帶上伴奏帶/碟參加彩排）

九、活動(dòng)組織及參賽要求

1、各班要高度重視，積極參與，班主任負(fù)責(zé)組織本班參賽人員選拔和節(jié)目的排練。

2、各班科任教師要協(xié)助班主任抓好排練。

3、參賽和演出需要的物品一律自備，參賽節(jié)目要按規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)政教處。

4、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

高臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年11月28日

第三篇：中國(guó)夢(mèng)詩(shī)文朗誦比賽總結(jié)

中國(guó)夢(mèng)詩(shī)文朗誦比賽總結(jié)

氣滿乾坤，綻青春風(fēng)采；夢(mèng)舞神州，頌盛世華章。為促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立明確的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定為祖國(guó)繁榮昌盛奉獻(xiàn)自己燦爛青春的信念。迎著五月明媚的陽(yáng)光，我系成功舉辦了以“青春情·中國(guó)夢(mèng)”為主題的詩(shī)文朗誦比賽。

擔(dān)任本次朗誦比賽的評(píng)委是我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部。每位評(píng)委都能秉承公平、公正、公開(kāi)的原則對(duì)參賽選手進(jìn)行打分。對(duì)于本次比賽，參賽的同學(xué)更是做了充分的準(zhǔn)備，同學(xué)們?cè)谶x取朗誦材料及配樂(lè)上非常重視。精彩的詩(shī)文配上優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)再加上選手們飽含熱情的朗誦，將本次朗誦比賽一次又一次的推向高潮，現(xiàn)場(chǎng)的多名觀眾不時(shí)的爆發(fā)出熱烈的掌聲。多名選手憑借清晰標(biāo)準(zhǔn)的吐字發(fā)音、端莊大方的舞臺(tái)表現(xiàn)和感人肺腑的情感投入獲獎(jiǎng)。

有夢(mèng)想才能成就未來(lái)，有夢(mèng)想才能創(chuàng)造輝煌。本次詩(shī)文朗誦比賽的舉辦取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，營(yíng)造了百花齊放、健康文明的校園文化氛圍，不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的交流，還加深了同學(xué)們對(duì)中國(guó)夢(mèng)內(nèi)涵的理解，將踐行中國(guó)夢(mèng)落于實(shí)處，從點(diǎn)滴之中感悟夢(mèng)想的魅力，品嘗逐夢(mèng)的艱辛，收獲成長(zhǎng)的喜悅。

第四篇：我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)朗誦比賽活動(dòng)方案

“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”朗誦比賽活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大中國(guó)夢(mèng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)，不懈奮斗。

二、活動(dòng)目的和意義

讓廣大中小學(xué)生在歷史教育、國(guó)情教育和親身體驗(yàn)中了解新中國(guó)建立的艱辛歷程，見(jiàn)證改革開(kāi)放取得的偉大成就，理解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好和偉大祖國(guó)好的思想。通過(guò)詩(shī)歌朗誦的形式，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想；“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要廣大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí)，積極投身實(shí)踐，為把我們的國(guó)家建設(shè)好、發(fā)展好而努力奮斗。

三、活動(dòng)主題

以“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”為主題，圍繞近代以來(lái)中國(guó)人民坎坷追夢(mèng)歷程的深刻啟示，圍繞新中國(guó)建立以來(lái)特別是改革開(kāi)放30年以來(lái)的輝煌成就，以學(xué)生親歷親見(jiàn)的“中國(guó)夢(mèng)”及本地和家鄉(xiāng)的變化，用文章記錄和表達(dá)愛(ài)國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志。

四、組織單位：

上馬鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校小學(xué)部德育處

五、活動(dòng)時(shí)間

2013年5月24日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校多功能廳

七、參賽對(duì)象

1—6年級(jí)每班選送一個(gè)朗誦題目

八、活動(dòng)流程：

（一）、主持人給予《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》并宣布比賽開(kāi)始

（二）、介紹比賽的評(píng)委

（三）、介紹比賽的要求

1．每班選派一個(gè)節(jié)目

2、比賽順序由高年（6.1—6.4）-----低年（1.1—1.3）選手提前備場(chǎng)

3、選手自報(bào)家門(mén)，班級(jí)，姓名，朗誦題目。結(jié)束后要行禮

4、保持會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，說(shuō)話，保持會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。演講結(jié)束后要給與掌聲。

（四）、公布比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

包括演講內(nèi)容、演講技巧、形象風(fēng)度，演講效果、及演講時(shí)間五部分對(duì)選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。1.演講內(nèi)容（30分）

以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題，圍繞近代以來(lái)中國(guó)人民坎坷追夢(mèng)歷程的深刻啟 示特別是改革開(kāi)放以來(lái)的輝煌成就，學(xué)生親歷親見(jiàn)的中國(guó)夢(mèng)及家鄉(xiāng)的變化，表達(dá)愛(ài)國(guó)之心，強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志。主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)具體。2.演講技巧（20分）

（1）、說(shuō)普通話，語(yǔ)言規(guī)范，聲音洪亮，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。（2）、語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。

（3）、能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。

3、形象風(fēng)度（20分）衣著大方，得體，舉止端莊，精神飽滿，態(tài)度親和，富有藝術(shù)感染力。4.演講效果（20分）

（1）、配樂(lè)朗誦，營(yíng)造良好的演講效果，內(nèi)容與音樂(lè)相得益彰

（2）、演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激 勵(lì)性、說(shuō)服力、感召力和召喚力。5.演講時(shí)間（10分）

脫稿，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。（若超時(shí)酌情扣分）。

（五）、比賽正式進(jìn)行

（六）、集體朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》

（七）、宣布比賽結(jié)束

（八）、公布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)

（九）、領(lǐng)導(dǎo)講話

第五篇：“我的中國(guó)夢(mèng)”的朗誦比賽

理學(xué)院“我的中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)舉辦單位：理

學(xué)院學(xué)生發(fā)展協(xié)會(huì)策劃人：肖磊時(shí)間：2013年3月24日 策劃書(shū)

策劃書(shū)寫(xiě)作策劃書(shū)格式策劃書(shū)寫(xiě)作技巧項(xiàng)目策劃書(shū)廣告策劃書(shū)活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景第十二屆全國(guó)人

民代表大會(huì)已經(jīng)在勝利閉幕，兩會(huì)期間，總書(shū)記表示，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、建成富強(qiáng)民主文明

和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，中國(guó)夢(mèng)就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富

強(qiáng)、民族振興、人民幸福。并提出實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的“三個(gè)必須”——“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路，實(shí)現(xiàn)中

國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量”。為響應(yīng)校黨委號(hào)召，同時(shí)也為加強(qiáng)同學(xué)們的道

德修養(yǎng)和愛(ài)國(guó)精神，特舉辦此次主題為“我的中國(guó)夢(mèng)”的朗誦比賽。

二、活動(dòng)目的1.鼓勵(lì)同學(xué)們關(guān)心

“兩會(huì)”內(nèi)容，深刻理解總書(shū)記講話精神，解讀“中國(guó)夢(mèng)”。2.加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義精神，提高學(xué)生素

質(zhì)，樹(shù)立良好的社會(huì)形象。3.豐富校園生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流。

三、活動(dòng)主題及內(nèi)容主題：“我的中國(guó)夢(mèng)”內(nèi)容：表達(dá)自己對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”理念的理解，講述自己的中國(guó)夢(mèng)，表達(dá)愛(ài)國(guó)主義精神，要求內(nèi)

容真實(shí)，表達(dá)感情真摯，文體以適合朗誦為宜，不限

四、活動(dòng)主辦方及參與者舉辦：理學(xué)院學(xué)生發(fā)展

協(xié)會(huì) 參與者：理學(xué)院全體成員

五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)（待定）

六、活動(dòng)準(zhǔn)備工作1．理學(xué)院下達(dá)通

知，動(dòng)員同學(xué)們積極參加比賽，聯(lián)系理學(xué)院所有班級(jí)；2．提前一周理學(xué)院安排比賽教室；

3、比賽時(shí)的評(píng)委學(xué)生發(fā)展協(xié)會(huì)提前邀請(qǐng)，評(píng)委6~10人，由輔導(dǎo)員，老師擔(dān)任；4．由學(xué)生發(fā)展協(xié)會(huì)籌備獎(jiǎng)品及活

動(dòng)需要的各項(xiàng)物資。

七、活動(dòng)流程1．活動(dòng)開(kāi)始。（1）觀眾入場(chǎng)、參賽人員簽到，抽簽決定比賽順

序；（2）評(píng)委嘉賓入場(chǎng)，維持好秩序；（3）由活動(dòng)主持人介紹評(píng)委嘉賓，并介紹此次活動(dòng)的主要目的等事項(xiàng)。2．比賽過(guò)程。各選手按抽簽順序依次進(jìn)行比賽，過(guò)程中宣布上一名選手的比賽成績(jī)。3．演

講結(jié)束，比賽進(jìn)入評(píng)獎(jiǎng)階段

八、注意事項(xiàng)1．工作人員提前30分鐘入場(chǎng)；2．活動(dòng)過(guò)程中要求參

賽人員及觀眾要自覺(jué)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保持全場(chǎng)安靜，不得隨意走動(dòng),并要求把手機(jī)調(diào)到靜音狀態(tài)。理學(xué)院學(xué)生發(fā)展協(xié)會(huì)2013年3月24日