第一篇：讓夢想在讀書中閃爍二班

讓夢想在讀書中閃爍

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《讓夢想在讀書中閃爍》

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“讀萬卷書，行萬里路”從上小學(xué)開始，老師就教導(dǎo)我們要多讀書，因?yàn)樽x書就能學(xué)到許多知識。那時(shí)候，我們還不懂，直到現(xiàn)在才明白，唯有學(xué)會怎樣去讀書，才會有所成就，因而讀書就是實(shí)現(xiàn)夢想的翅膀。

讀了《魯濱遜漂流記》，我知道了，實(shí)現(xiàn)夢想需要有勇氣與智慧；讀了《安妮日記》，我知道了，實(shí)現(xiàn)夢想需要有對自然的熱愛；讀了《小狼小狼》，我知道了，實(shí)現(xiàn)夢想需要有毅力與堅(jiān)持；讀了《藍(lán)色海豚島》，我知道了，實(shí)現(xiàn)夢想需要有自信；讀了《狼王夢》，我知道了，實(shí)現(xiàn)夢想需要有勇氣與責(zé)任??而在《走復(fù)興路圓中國夢》中，我更深深的理解了作為一名中國的小學(xué)生，就要擁有自己的夢想與追求?！吧倌曛莿t國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，作為一名小學(xué)生，我們處在如花的年齡，祖國的未來靠我們，我們就要從小樹立遠(yuǎn)大夢想，讓夢想點(diǎn)亮我們?nèi)松臒羲?，指引我們揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸，譜寫人生的輝煌。

在讀書中，我也找到了自己的夢想，不僅是知識，不僅是文化，書籍還給我了溫暖。當(dāng)我徜徉在書籍的海洋，我就是一條小魚，不斷汲取知識。當(dāng)我在追求夢想的時(shí)候遇到了困難，書籍還能給我力量！我們的讀書，只是為了在讀書中找到快樂，在讀書中成就自己夢

想。

夢想就像一粒小小的種子，在我的心中萌芽，而書籍就是露水與養(yǎng)料。每個(gè)人都有自己的夢想。我也有自己的夢：我想像小狼小狼一樣，追求自己自由的夢想；我想像安妮一樣，追求自己熱愛生命的理想；我想像母狼紫嵐一樣，追求自己成功的理想??而要成就自己的夢想，還是要多讀書，多學(xué)習(xí)知識，才能夠使夢想成為現(xiàn)實(shí)。

夢想是堅(jiān)強(qiáng)，夢想是毅力，夢想是智慧，夢想是勇氣，夢想是責(zé)任，夢想是自信，夢想是對生命，對自然的熱愛！

我知道，豐富的知識，需要在讀書中獲取；

我明白，精湛的能力，需要在讀書中融匯貫通；

我認(rèn)為，寶貴的經(jīng)驗(yàn)，需要在讀書中歸納總結(jié)；

我相信，卓越的思想，需要在讀書中厚積薄發(fā)；

我懂得，偉大的理想，需要在讀書中成就！

讓我們的夢想在讀書中閃爍，讓我們的夢想在讀書中飛翔吧！

第二篇：讓心靈在讀書中憩息

讓心靈在詩意中憩息

念往昔，繁華競逐，燈紅酒綠，疲倦的心靈在浮華的霓虹燈下愈加勞累，在夜闌人靜之時(shí)，我們需要點(diǎn)一盞暗黃的燈，似川端康成般賞盡花未眠的嫵媚與單純，直到凌晨，在喧囂中，讓心靈在詩意中憩息，靜靜地，安寧地。

在人生的坐標(biāo)上，我們總是不斷向前，追逐著那種生活的緊迫感，生活的鞭子抽在脊背上，愈加愈緊，什么時(shí)候，我們放慢前進(jìn)的腳步，邀幾名知己，對影成三人，舉杯邀明月？什么時(shí)候，我們不沒完沒了地上網(wǎng)看電視，而是放一曲琵琶樂，回味著詩經(jīng)中采采頡然的恬淡風(fēng)景？心，會在那一刻松弛，浸在安寧與詩意中，而我們的魂，也抖落了城市浪潮的塵埃。

捧一本詩集，一瓣心香，一瞬的陶然，去感受古人萬世的情懷。在李清照的爭渡中，我們重溫少年時(shí)的天真，在墻外行人墻內(nèi)佳人笑的朦朧中，我們不禁泯嘴而笑，這種原生態(tài)情感的美?。≡谝磺垛O頭鳳》唱落沈園老樹的凄美中，我們方曉得愛情不需要玫瑰，不需要巧克力！心，不再枯涸，一泓清泉，漫過心間，在詩意中，我們的心不再浮躁。待到天明時(shí)，裹著一顆蕩滌的心，我們笑著迎來又一天的忙碌，不累，不抱怨。

有詩意的心，總在散發(fā)一股純凈的幽蘭香，在我們迷茫的時(shí)我們走出霧氣，在我們糊涂時(shí)奉上一顆醒腦丸。

嘗多了魚肉海鮮，不妨飲一口東坡湯；厭倦了機(jī)動(dòng)車，不妨下來走走那羊腸小道賞賞路邊茉莉花香的沁人心脾；習(xí)慣了網(wǎng)上聊天，不妨封書信給遠(yuǎn)方的友人……

隨著詩仙的腳步，我們也仰天長笑吧！讓心靈在詩意的那一方凈土中憩息，瀟灑，自由飛翔！

讓心靈在讀書中憩息

書頁泛黃不釋手，只因其中存真理。

海納百川成闊大，書讀千遍牧心靈。

——題記

我平凡的文筆表達(dá)不了我對書的喜愛，我稚嫩的語言抒發(fā)不了我對書的感激，我拙劣的文字也勾勒不了我對書的眷戀。淺薄如我者，只能捧一顆純粹的靈魂，讓心靈在讀書中憩息。

厭倦了燈紅酒綠紙迷金醉，不妨選一處綠陰，品一壺香茗，捧一本書，徜徉于書的世界，沉淀著心中的輕浮，撫慰那被搓揉得疲憊不堪的心靈，讓心靈得到盡情的放牧，重拾精神的家園。

走進(jìn)盛唐的醉仙樓里，與李白捧起月光，然后揉碎于酒杯中，與他對影成三人，該是如何寫意。

走進(jìn)紅樓的大觀園中，與寶玉談笑風(fēng)生，抑或傾訴兒女感情的參纏綿悱惻，該是如何的感動(dòng)。

走進(jìn)海子的詩集當(dāng)中，與海子一齊從明天起，做個(gè)幸福的人，面向大海，春暖花開。走進(jìn)食指的世界里頭，與食指一起撥開絕望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來。走進(jìn)繁華的上海都市，與張愛玲一起感受上海百態(tài)，領(lǐng)悟語文的深度。讓心靈在讀書中憩息，其實(shí)便是使心靈重新煥發(fā)生機(jī)，讓心靈在讀書中得到另一種升華，并與之擦出智慧的火花，正如高爾基所說：“讀書，這件我們習(xí)以為常的事情，其實(shí)是與古今中外一切民族擦出靈魂火花的過程?！?/p>

可是，在當(dāng)今有太多的靈魂活得太累了。為利益魚死網(wǎng)破，為欲望不惜一切，忙著去斗爭，忙著去索取，卻不肯停下來讓靈魂憩息，最后無可避免地憔悴在自己的心路上，可悲！是呀，停下匆忙的腳步吧，“等一等靈魂”，讓心靈憩息于書中。在讀書的過程中，每個(gè)人都不需要極力隱藏或過度防御，你大可以褪去表面的浮華虛榮，除去表面所有的偽裝，讓心靈的本真在讀書之中映照出來，重現(xiàn)出本真的光芒。

其實(shí)，讓心靈在讀書中憩息，原本就是充實(shí)生命，原本就是收獲人生?。〈颐δ_步且停下，憩息心靈讀書中。若能探得書中趣，此生受益定無窮。

讓心靈在書香中憩息

“叭嗒、叭嗒”的是匆匆的腳步聲，“嗚——”的是汽車疾馳而過的滾滾濃煙，“撲通、撲通”的是疲累的心跳聲，我那疲累的心靈告訴我：它需要在書香中憩息。

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我要的并不是黃金屋，也不是顏如玉，而是要給心靈一片溢滿書香的天空，讓它好好地憩息。

找開彼得〃梅爾的游記，我的心靈便置于托斯卡納的一片艷陽下，徜徉于普羅旺斯那一望無際的薰衣草田中。我的心靈時(shí)而漫步于普羅旺斯的集市，看著小鎮(zhèn)上的人們熱情的笑臉，時(shí)而又休息于托斯卡納的一個(gè)小酒館中，瞇著眼，看著午后那溫暖的陽光。

閉起眼睛，深吸一口鄉(xiāng)村中芳草的氣息，我的心靈在書香中找到了憩息地。

捧起陶潛的詩集，心靈回到那個(gè)遙遠(yuǎn)的朝代，坐在樹蔭下，與陶潛閑話家常，感受著“種豆南山下”的快意，領(lǐng)悟到“心遠(yuǎn)地自偏”的閑適。在心靈憩息中，不時(shí)與陶潛一起“戴月荷鋤歸”，體驗(yàn)一下農(nóng)家生活的樂趣。

站在南山腳下，呼吸著濃濃的田園氣息，我的心靈告訴我，這真是一塊讓心靈憩息的寶地。

翻開歐陽修的《醉翁亭記》，我的心靈已迫不及待地朝著游人的歡聲笑語方向飛去。跟隨著太守和游人的腳步，欣賞著山中的鳥語花香，真真地感受到滁人遠(yuǎn)游的樂趣。

歐陽修在《醉翁亭記》中的樂趣是與民同樂，而我的心靈也在這次游玩中得到了憩息。遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，沉浸在與民同樂之中，心靈也在憩息中得到了升華。

如果說現(xiàn)實(shí)的世界是喧鬧的塵世，給心靈源源不斷地加大馬力，超負(fù)荷的心靈無奈地呻吟，那么書則是一片靜謐的桃花源，為你的心靈減壓。在一片青山綠水中，由書香中透出的芳草的清香，是讓心靈憩息的好地方，是最好的減壓劑。

讓心靈在書香中憩息。

讓心靈在陽光中憩息

當(dāng)人們工作或者學(xué)習(xí)累的時(shí)候，總會選擇合乎自己的方式去放松自己，或者旅行，或者散步，又或者臥床而睡?？墒钱?dāng)我們的心靈累了的時(shí)候，你又會選擇怎樣去放松心靈呢？素有日光城之稱的西藏拉薩也許是一個(gè)最佳選擇吧。在那里你也可以放開心中的重石，盡情去享受陽光之暖。哦，在陽光中憩息！多有詩意??！

摒棄浮躁，讓心靈在陽光中憩息。生活總是充滿傳奇與曲折，有的人或許很平凡卻贏得了意外的成功，有的人或許壯志凌云卻事與愿違。生活本身就是這樣。當(dāng)你刻意追求某事物卻收獲甚微，而當(dāng)你以一顆平凡之心對之則成功了。浮躁往往是阻住成功的障礙，明明成功觸手可及但卻達(dá)不到。而此時(shí)不妨去擁抱擁抱陽光的懷抱，享受陽光吧，讓浮躁的心裸露在陽光中慢慢地安靜下來，讓浮躁的心靈在陽光中憩息。走進(jìn)陽光中，讓陽光撫摸那一顆浮躁的心。

摒棄忌妒，讓心靈在陽光中憩息。忌妒是毒藥，毒害一顆純潔美麗的心靈。800多年前，因?yàn)榧啥?，昏庸無道的南宋王帝，害了一個(gè)忠良，毀了一個(gè)王朝，葬送了一個(gè)江山。忌妒，蒙蔽了心靈之眼，使人失去了理智，走向歧途，走向錯(cuò)誤。忌妒讓心靈背負(fù)上沉重的負(fù)擔(dān)。心靈，應(yīng)該在陽光中得到憩息。陽光是寬容的。當(dāng)你走進(jìn)陽光里，可以感受它的寬大包容，它從不忌妒任何人，從不拒絕任何人。放下忌妒吧，走進(jìn)陽光，讓心靈去感受陽光的寬容，讓心靈在陽光中升華，在陽光中憩息。

摒棄自私，讓心靈在陽光中憩息。自私是長在心靈中的一棵雜草。自私，使人低俗，使人沉重。每一棵自私的心總在痛苦的邊緣掙扎，掙扎。每一棵自私的心如負(fù)千斤重的大石般沉重，步步難移。自私使人無知，無私使人高尚。陽光是無私的，它把它的溫暖送給世界，它把它的余暉照亮著黑暗。學(xué)學(xué)陽光吧，摒棄自私，讓心靈在無私的陽光中沐浴，沐浴它的高尚，沐浴它的祥和，讓自私的心靈在陽光中被感化，在陽光中憩息。

蒼茫人生，雨打浮萍，浮躁，妒忌，自私，都是心靈的負(fù)擔(dān)，是成功的阻礙。浮躁的心，忌妒的心，自私的心，又累又艱難，請敞開你的心靈，走進(jìn)陽光，沐浴它的沉著、仁厚與無私，接受它的偉大，讓心靈在陽光中憩息。

第三篇：在讀書中成長

在讀書中成長

河北工程大學(xué)資源學(xué)院勘查技術(shù)與工程

伴著朗朗的讀書聲，我們從書海中走來。

一路上，書頁的清香、書聲的爽朗，不禁讓我們陶醉，使我們癡迷。與此同時(shí)我們也在萬部書卷中學(xué)會了成長，學(xué)會了成才。

讀書即為做人，一本書可能就是引領(lǐng)我們成長的啟明星?；叵胛覀兎^的書卷，太多的文字教會了我們成長?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物”讓我們懂得做人最基本的幾種品質(zhì)，即自強(qiáng)不息、厚德載物。唯有真正首先做到這一點(diǎn)才能在這個(gè)復(fù)雜社會立足。漸漸的我們又書中懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。做人就得懂得吃苦，學(xué)會吃苦，正如書中所說“吃得苦中苦方為人上人”。因而許多人認(rèn)為人生旅途就好似品嘗一杯香茗，苦澀中透著甘醇。

伴隨著我們成長，書卷健全著我們精神品質(zhì)的同時(shí)，也在敦促我們學(xué)習(xí)定目標(biāo)，立志向。翻過一部部書卷之后，我們驚喜得看到“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”，后來我們才懂得千里之外就是我們的目標(biāo)，浩瀚的江海就是我們的理想。為了達(dá)到我們的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們就得堅(jiān)持不懈，就必須矢志不渝。所以在我們博覽群書時(shí)知道了為著理想奮斗終生的保爾柯察金，了解了目光鄙陋短淺碌碌無為的阿Q。在比較中我們懂得如何制定自己的奮斗目標(biāo)，怎樣確定自己的人生理想，并真正的明白該如何去為之奮斗。于是我們立志成為擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)崇高理想之人。

漸漸的，我們從書卷中知道了許多影響中華民族政治文明和人格行為的思想。司馬遷告訴我們“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也”；文天祥告訴我們“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；林覺民告訴我們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”??

所有的這些不僅給我們提供了一個(gè)巨大的發(fā)展方向，也對中華民族的崛起起到了積極影響。

讀書教會了我們做人，同時(shí)也讓我們學(xué)會了為人。

現(xiàn)實(shí)是客觀的，外界的環(huán)境不是依從個(gè)人的意愿所能改變的，因而不同的思維方式尤為重要。而要具備不同的思維方式就得源于不同的為人哲學(xué)，恰恰讀書便給我們提供了一個(gè)很好的平臺。

“吾日三省乎吾身”是讀書讓我們學(xué)會反省。真正的自我反省才是人與人交流的黃金通道?？鬃由頌槿寮覍W(xué)派的創(chuàng)始人，千百年來受到中外人民深深地愛戴，在眾多數(shù)人的眼里，他就是那么的完美。他是怎樣做到了呢？是與生俱來的嗎？孔子曾對他的弟子說：“吾三日省吾身?！币惶靸?nèi)多次的反省，足以讓自己彌補(bǔ)不足，使自己更加完美?！耙娰t思齊焉，見不賢而自內(nèi)省也?！睂⒆约号c他人對照，彌補(bǔ)缺漏，是提善自我的又一途徑。日復(fù)一日，長期如此，一個(gè)人的錯(cuò)誤便會越來越少，自己便會逐步走向完美。

“近朱者赤，近墨者黑”,是讀書讓我們學(xué)會選擇。選擇正確的，避開錯(cuò)誤的，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。真正的學(xué)會慎重選擇，在完善自我的同時(shí)，才會更加促進(jìn)社會的進(jìn)步與和諧。

韓國某大學(xué)有這樣一句話，“如果你幫助別人得到一切他想要的，那么你也將得到一切你想要的”，所以，讀書讓我們學(xué)會給予。給予并不是沒有回報(bào)的，一絲微笑，一句謝謝，就可能代表著整個(gè)世界。讀書將會在為人方面教會我們更多，我們在讀書中成長。

讀書使我們學(xué)會做人，即培養(yǎng)優(yōu)秀的精神品質(zhì)，確定正確目標(biāo)，胸懷遠(yuǎn)大崇高理想，同時(shí)，讀書也讓我們學(xué)會了為人，即學(xué)會反省，懂得選擇，真正給予。

讀書將會讓我們學(xué)習(xí)更多，我們繼續(xù)走在書海之中。

第四篇：在讀書中成長

在讀書中成長

洛南縣東街小學(xué)四（1）班楊藝涵

在我咿呀學(xué)語的時(shí)候，就對爸爸媽媽給我買的一本又一本的五顏六色的連環(huán)畫而感到好奇，那雙充滿疑惑的眼睛仿佛在說：“這是什么東西呀？”

上幼兒園的時(shí)候，看著爸爸媽媽捧著一本厚厚的書給我講童

話故事的時(shí)候，我也恨不得蹦到書里去瞧個(gè)明白，可惜那時(shí)我還不識字，蹦到書里去也不知道書里寫的什么。

上小學(xué)低年級的時(shí)候，會認(rèn)拼音和幾個(gè)字了，就迫不及待地

去讀那一本本令我快樂的書。讀的時(shí)候，我心中充滿愉悅，因?yàn)榻K于可以無拘無束的吸收書中的精華了。

如今，我上小學(xué)四年級了，已經(jīng)不滿足于家里那一書柜的書

了，每天只好到離家不遠(yuǎn)的超市里去讀書，哪怕只能讀短暫的幾分鐘，我也會滿心歡喜。

從幼兒園到小學(xué)四年級，我讀的書不斷在變化：幽默風(fēng)趣的漫化書；內(nèi)容豐富的作文書；熠熠生輝的名著??書名我也記得很多：《中華上下五千年》、《十萬個(gè)為什么》、《宇宙之謎》、《西游記》??

讀了這么多書，感受自然也不少了。讀了《中華上下五千年》，我贊嘆我們的祖先為人類創(chuàng)造了這么多文明財(cái)富；讀了《十萬個(gè)為什么》，為我解開了大自然的許多奧秘；讀了《西游記》，我向往那神奇變幻的神仙世界，巴不得自己也是會七十二變的孫悟空??

當(dāng)然，我也不是每天都能去超市里吸收這些“天地精華”，只好在家里尋找沒讀過的書，找到時(shí)，樂得一蹦三尺高，似乎比考了雙百還高興；找不到時(shí)，像丟了什么寶貝似的，難過得滿臉沮喪。

感謝書籍，讓我領(lǐng)悟大千世界！

感謝書籍，使我懂得人間冷暖！

感謝書籍，伴隨著我一路成長！

第五篇：樂在讀書中

樂在讀書中

鄒紫依 三（２）班 指導(dǎo)教師

“書是精神的糧食”，“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書中自有黃金屋”。愛讀書吧！讀書可以讓我消除煩惱，去除痛苦，樂在讀書中，我讀書，我快樂。

在我三四歲時(shí)，我常常由于調(diào)皮搗蛋，受到爸爸的責(zé)罵甚至抽打，因此嗚嗚大哭，心情非常糟糕。這時(shí)，媽媽就讀故事給我聽，有趣的故事把我吸引住了，臉上的淚珠早已無影無蹤，換來了綻開的笑臉。

當(dāng)我入學(xué)讀書了，媽媽買來了許多書：《十萬個(gè)為什么》《童話寓言故事》??我如饑似渴地捧著讀呀，讀著讀著，我仿佛進(jìn)入了神話中的快樂宮殿。心情是如此的愜意；如此的舒暢；如此的飄飄欲仙。我感受到了書中的無窮無盡的樂趣，我要在書海中漫游。

記得不識字未讀書前，我碰到困難，遇到挫折，有時(shí)只會傻傻地哭，有時(shí)請求大人幫忙解決?，F(xiàn)在我讀了很多書，書中的知識與智慧裝進(jìn)了大腦中。我把讀書所學(xué)到的知識和方法運(yùn)用于生活實(shí)際。比如，有一次，我的乒乓球被一個(gè)小朋友不小心踩癟了，以前肯定會哭著鬧著央求他人賠。如今可不同了，我從書中領(lǐng)悟到了妙法：用開水浸泡幾分鐘乒乓球，它就會復(fù)原，讓我從中找到了成就感與快樂。

愛讀書，樂在其中。讀書，讓我明白了科學(xué)無處不在；懂得了好讀書受益無窮；知道了在書中尋求寶藏；了解了大自然的奧秘；增長了知識，提高了成績從弱小無知走向強(qiáng)大，受到同學(xué)們的贊嘆，感受到了讀書帶給我的收獲與喜悅。

快樂有書陪伴，樂在讀書中。