第一篇：[PK賽]關(guān)于夢(mèng)想的作文：夢(mèng)想

[PK賽]關(guān)于夢(mèng)想的作文：夢(mèng)想

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

小時(shí)候，總是希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)去學(xué)校上學(xué)。來(lái)到了學(xué)校又總是想著寒假與暑假。放假時(shí)，自己和同學(xué)們的歡笑又浮現(xiàn)在眼前。初中夢(mèng)想考上好高中。到了高中又希望進(jìn)入好大學(xué)。長(zhǎng)大了想出人頭地，找一個(gè)好工作?？傊畨?mèng)想就是這樣，在不同的位置里都有著不一樣的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想成真說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻難。夢(mèng)想就是堅(jiān)持到底！

我感謝我的夢(mèng)想！因?yàn)樗俏見(jiàn)^斗的動(dòng)力；因?yàn)樗覈L到全力以赴的美好；因?yàn)樗?，我懂得了?jiān)強(qiáng)；更是因?yàn)樗?，我嘗到成功的喜悅！盡管充滿著困難，我會(huì)把它當(dāng)我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的墊腳石，一步步攀登上去……

夢(mèng)想，因?yàn)榍鄱兊酶錆M意義！朋友，對(duì)自己的夢(mèng)想堅(jiān)守到底，總有到達(dá)成功的彼岸。嘗到那份付出汗水，淚水后的甘甜……

江西南昌西湖區(qū)南昌市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一:萬(wàn)志凡

第二篇：[PK賽]關(guān)于夢(mèng)想的作文：夢(mèng)想

[PK賽]關(guān)于夢(mèng)想的作文：夢(mèng)想

生活中，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。正是這種夢(mèng)想的力量，激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。但我的夢(mèng)想是隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想也隨之發(fā)生了改變。

小時(shí)候，我的夢(mèng)想是變成一只玲瓏剔透的小喜鵲。我要飛到蔚藍(lán)的天空中，和小鳥(niǎo)們一起歡唱，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，”那歌聲仿佛在唱：“啦，啦，啦，我們的生活多美好?！蔽疫€要和雪白白的云彩姐姐一起嬉戲??當(dāng)?shù)搅似呦?jié)時(shí)，是牛郎和織女相會(huì)的日子。我還要和兄弟、姐妹們一起趕到他們那里。在牛郎和織女的兩岸搭起一座美麗的“愛(ài)之心”橋，讓牛郎和織女在這座橋上相聚。真所謂，李商隱所寫(xiě)的那首詩(shī)，“鸞扇斜分鳳幄開(kāi)，星橋橫過(guò)鵲飛回。爭(zhēng)將世上無(wú)期別，換得年年一度來(lái)?！?/p>

上了小學(xué)，我的夢(mèng)想是擁有一枝馬良的神筆。我要用這枝神筆給災(zāi)區(qū)的孩子們畫(huà)上一所漂亮的學(xué)校，讓他們?cè)趯挸ǖ慕淌依飳W(xué)到豐富的知識(shí)。我要用枝神筆給雙目失明的人畫(huà)上一雙明亮的眼睛，讓他們能夠看到世界的多姿多彩。我要用這枝神筆給無(wú)家可歸的人畫(huà)上一個(gè)溫暖的家，讓他們不要在黑暗中哭泣，不要在寒冷中度過(guò)，不要在流落街頭。我還要用這枝神筆給干裂的大地變成濕潤(rùn)，使農(nóng)民伯伯有個(gè)好收成；讓荒山變成綠野，使小朋友在一望無(wú)際的綠油油地草地上，盡情的歡樂(lè)，盡情的奔跑??

而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一名出色的宇航員。我想要登上月球，看看月球上有沒(méi)有“廣寒宮”？“嫦娥”是不是住在那里？“玉兔”是不是在她的身邊？我還想要登上月球，再去看看月球上有沒(méi)有山？有沒(méi)有樹(shù)？月球上的太陽(yáng)、星星是什么樣子的？月球上的整個(gè)世界又將會(huì)是什么樣的面貌呢？

夢(mèng)想，使人對(duì)生活充滿了樂(lè)趣和希望！現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛！所以，為夢(mèng)想而奮斗吧！

安徽宿州靈璧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):侯子軒

第三篇：[PK賽]關(guān)于夢(mèng)想的作文：夢(mèng)想

[PK賽]關(guān)于夢(mèng)想的作文：夢(mèng)想

關(guān)于夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己不同的，所要為之奮斗的目標(biāo)。比如說(shuō)有人酷愛(ài)科學(xué)，未來(lái)想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家；有人熱衷唱歌，以后想當(dāng)一個(gè)歌唱家；有人擅長(zhǎng)體育，長(zhǎng)大想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員??可是，我的夢(mèng)想?yún)s很簡(jiǎn)單。

我只是想當(dāng)一個(gè)好孫女，一個(gè)好女兒，一個(gè)好姐姐，一個(gè)好侄女！

我的夢(mèng)想：等我長(zhǎng)大了，奶奶和爺爺都老了，我可以帶著奶奶去公園散步，買(mǎi)給奶奶她從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的東西，牽著她，陪她嘮嗑。我可以坐在爺爺身邊，拉著他的手，陪他看新聞聯(lián)播。帶他們出去時(shí)，他們能夠驕傲的說(shuō)：“這是我的孫女！”

我的夢(mèng)想：等我有了經(jīng)濟(jì)能力，不再向父母伸手要錢(qián)時(shí)，我要帶著媽媽去買(mǎi)她以前舍不得買(mǎi)的衣服，做她以前想要的她喜歡的發(fā)型。有空的時(shí)候，跟她學(xué)一學(xué)織毛衣，給她剪剪指甲、捏捏肩膀。我想要跟爸爸好好聊聊天，聊聊這么些年我不敢對(duì)你說(shuō)的話，告訴你，其實(shí)我是有多么崇拜你！

我的夢(mèng)想：我希望我的妹妹們長(zhǎng)大后都可以漂漂亮亮的，成績(jī)好好的。我要給她們買(mǎi)好多好多漂亮的衣服和美美。我希望大叔快點(diǎn)從德國(guó)回來(lái)，大媽再生個(gè)寶寶，那我們一大家就會(huì)很幸福很幸福！

我的夢(mèng)想：我希望姑姑肚子里的寶寶能夠健健康康的出生，以后長(zhǎng)得帥帥的，有很多小女生追。我希望姑姑可以變胖一點(diǎn)，多吃東西，搞好身體，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就感冒生病。

我的夢(mèng)想：我希望我的外公可以和我們一起住，一個(gè)人住在一個(gè)小地方，實(shí)在是蠻讓人擔(dān)心的呢！

還有就是我自己啦!我希望以后可以考個(gè)自己想上的初中，自己想念的高中，然后再在南京上大學(xué)，如果有可能的話，我還要念碩士，給妹妹們做個(gè)好榜樣！人生不可能像我想象的那樣一帆風(fēng)順，但是我會(huì)盡自己最大的努力，照顧我身邊的人!

初三:skrly

第四篇：[PK賽]關(guān)于夢(mèng)想的作文：我的夢(mèng)想

[PK賽]關(guān)于夢(mèng)想的作文：我的夢(mèng)想

每一個(gè)人的夢(mèng)想多的像沙灘上的貝殼，五彩繽紛，你想知道我的夢(mèng)想嗎？那我就實(shí)話實(shí)說(shuō)吧！

一天，我做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)地球生病了，到處都是沙子，時(shí)不時(shí)就會(huì)卷起沙塵暴，危機(jī)不斷來(lái)襲，都因?yàn)槲覀儾缓煤脨?ài)護(hù)地球，不斷的挖掘、砍樹(shù)，所以現(xiàn)在就連上學(xué)都成了問(wèn)題，我戴著防護(hù)頭盔，穿著防護(hù)服去上學(xué)，在沙子堆里老師無(wú)法大聲講課，只好回家自己預(yù)習(xí)，在回家的路上，沙塵暴突然來(lái)襲，眼看我就要被卷進(jìn)去了，我卻被驚醒了。

自從那個(gè)夢(mèng)發(fā)生后，我每天都提心吊膽的來(lái)學(xué)校上學(xué)，真害怕有一天我的夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，為了不讓我的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，我就有了一個(gè)夢(mèng)想，就是希望我的夢(mèng)不要變成現(xiàn)實(shí)。

六年級(jí):可愛(ài)的雙子公主

第五篇：[PK賽]關(guān)于夢(mèng)想的作文：夢(mèng)想 feating!

[PK賽]關(guān)于夢(mèng)想的作文：夢(mèng)想 feating!

小時(shí)候，常常夢(mèng)到自己手上拿著教科書(shū)，一本正經(jīng)地站在講臺(tái)上講授知識(shí)，臺(tái)下的同學(xué)們很安靜地聽(tīng)講，窗外的領(lǐng)導(dǎo)視察時(shí)會(huì)心的笑了，大家都陶醉在這愜意的環(huán)境中，冥冥之中，不愿醒來(lái)??

不知何時(shí)，我的心中萌芽了一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)人民教師。

“老師”是一個(gè)多么美麗的詞，我不知叫了多少聲，看了多少遍??時(shí)間定格在2012年5月8日，我從新聞中獲知：一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下，導(dǎo)致雙腿高位截癱??

看到這一消息時(shí)，我的心被這一事跡深深顫動(dòng)，我思索著：這是一位怎樣的人民教師?。‘?dāng)自己的學(xué)生生命安全受到巨大威脅時(shí)，她竟然能挺身而出，舍己救人，不知她可曾想過(guò)，自己的家人會(huì)有多么的難過(guò)，她的學(xué)生會(huì)有多么難過(guò)。但是，她的高尚師德感動(dòng)了多少人，又有多少人會(huì)以她作為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)至善大愛(ài)的精神。

“教師”是一個(gè)偉大的職業(yè)；“老師”是一句親切的問(wèn)候。記住你的老師，就是記住你的恩人。

但我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)，我會(huì)全身心投入到教育教學(xué)工作中，我會(huì)對(duì)工作盡職，對(duì)社會(huì)盡責(zé)。以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱。

人因夢(mèng)想而充實(shí);夢(mèng)想因距離而美麗。但愿當(dāng)我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)能為社會(huì)的教育工作做出奉獻(xiàn)。

夢(mèng)想，feating!

初一:李高洋