第一篇：夢想主題班會主持詞
“筑夢、逐夢、圓夢”主題班會
王一川：尊敬的老師
劉思：敬愛的同學(xué)們
劉思 王一川：大家好！
王一川：現(xiàn)在我宣布
劉思 王一川：初三八班“筑夢、逐夢、圓夢”主題班會，現(xiàn)在開始??！
第一篇：筑夢
王一川：英國有句名言：“青春的夢想，是未來的真實的投影?！?/p>
劉思：我們正處在青春美好的時期，那么我們每個人都有自己的夢想。
王一川：無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個紛繁的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。
劉思：夢想是個誘人的字眼。夢想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。王一川：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像行船沒有航向。沒有夢想，就沒有堅定的方向。
劉思：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
王一川：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們 朝什么方向走。
劉思：我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了一個人生的小十字路口上，也許在短暫的徘徊，但是我們每個人都有自己的夢想
王一川：現(xiàn)在就請跟我們一起，走進(jìn)每個人的內(nèi)心，去聆聽他們的夢想吧！
視頻《夢想起航》
劉思：的確，無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個紛繁的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。
王一川：夢想是個誘人的字眼，是我們的希冀，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取，踏平坎坷，品味成功。第二篇：逐夢
劉思：沒錯，夢想的確是有著神奇的魔力，他能讓奧巴馬在政壇上施展自己的才華，能讓霍金更加看清宇宙的神秘面容
王一川：下面請欣賞情景劇《面對面》
劉思：我們從奧巴馬的言語中聽出了夢想的分量，從霍金的行為中看到了夢想的神奇。王一川：他們令世人敬佩的不是他們的成功，而是為了夢想奮斗的堅定
劉思：現(xiàn)在有哪位同學(xué)想對他們的事例談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
周子謙：
劉思：說的真好，就是不知道別的同學(xué)還有沒有看法
王昊：
王一川：真的是這樣的，非常感謝王昊同學(xué)，那我們再來找最后一位同學(xué)來談?wù)劙?劉凌：
王一川：就像剛才劉凌提到的那樣：每位同學(xué)都有自己的夢想，但是在逐夢的過程中，我們究竟是怎么做的呢？
劉思：現(xiàn)在請跟著我們感受一下發(fā)生在我們身上真實的生活片段
王一川：請欣賞情景劇《中學(xué)生的一天》
王一川：哎??怪不得我們不出學(xué)習(xí)成績呢，原來真是自食惡果呀
劉思：還真的是這樣的，雖然我們常立志，但總是三天大魚，兩天曬網(wǎng)，終難有成績。王一川：盡管我們在家里像剛才情景劇的那樣，但是我們的家長對我們的期望依然很大 王一川 劉思：因為我們就是他們的希望
劉思：對于我們的夢想，他們又是什么樣的看法呢？讓我們來聽聽吧
《你的夢想，我們護(hù)航》
劉思：聽起來真的很感動，我開始有點想家，有點想爸爸、媽媽了
王一川：我們現(xiàn)在就在大家庭里呀，同學(xué)們是我們的兄弟姐妹，老師，就是我們在校的家長 劉思：聽你這么一說，我真的很想知道老師對我們的夢想又是怎么看的呢
王一川：這個當(dāng)然沒問題，因為他們真的有好多的話要和我們說，讓我來聽聽吧 《托起你的夢》
劉思：我們真的很幸福，我們的夢想有家長和老師們的呵護(hù)，但是我們應(yīng)該怎么來回報呢？ 王一川：這個說難也難，說簡單也很簡單
劉思：那你說說
王一川：我們應(yīng)該用心去實現(xiàn)我們的夢想
劉思：還真是，不是有那句話嗎，只有腳踏實地，才能仰望星空
王一川：這句話真的很有韻味，道出了人生的哲理
劉思：請聽詩朗誦《腳踏實地 仰望星空》
第三篇：圓夢
劉思：仰望星空，飛揚(yáng)我青春夢想；
王一川：腳踏實地，歷練我絕世好鋼
劉思：我們飛揚(yáng)了青春的夢想，但是我們又將如何去做呢？
王一川：現(xiàn)在把時間交給我們，讓我們用心去體會堅實的信念，用筆去丈量圓夢的輝煌，寫下我們?yōu)榱搜鐾麎粝胄强眨_踏實地會有什么樣的行動。
劉思：現(xiàn)在把時間交給大家，在你的紙卡上寫下來為了夢想，你要怎么做？
王一川：相信大家都寫了下來，那我們就來隨機(jī)找?guī)讉€同學(xué)，來聽聽他們要怎么行動吧 劉思：那我們就開始抽取學(xué)號，請抽到的同學(xué)站起來大聲說出你未來的做法。
王一川：說的很好，那我們再來抽取一個，看看會不會有什么不同？
劉思：真的正如剛才所說，我們就是要從一點一滴開始著手，不要放松每一節(jié)課，不要馬虎每一次作業(yè)，從實際行動出發(fā)，去圓我們的夢！
王一川：提到上好每一節(jié)課，做好每一份作業(yè)，那可是我們班主任對我們的要求。如果說圓夢的路上沒有班主任，那我們的路將如何走！
劉思：如果說夢想是驅(qū)動我們航行船只的馬達(dá)，班主任會像一位舵手提醒我們時刻警惕 王一川：那就聽聽班主任要對我們說什么吧
王一川：與夢想一起飛翔，用真情呵護(hù)生命年輪的成長。
劉思：與夢想一起飛翔，靠毅力揮動背負(fù)沉重的翅膀。
王一川：我們筑夢，夢想就在不遠(yuǎn)的明天
劉思：我們逐夢，步伐就要堅實的向前
全體師生：我們圓夢，勝利終將無悔的綻放
第二篇：放飛夢想主題班會主持詞
“放飛夢想“主題班會主持詞
編寫 李時全
（王芳、羅忠偉）各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
歡迎大家參加八（2）班的主題班會，我們的主題是：放飛夢想。
（王）無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個紛繁的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。夢想是個誘人的字眼。夢想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
（羅）一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像行船沒有航向。沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有了美好的生活。
（王）那么，同學(xué)們什么是夢想呢？（羅）夢想就是對未來的向往和憧憬。（王）因為有了夢想，“少年的心放飛希望”，讓我們在《賢中之歌》里開啟我們的夢想之旅吧！
（全班齊唱《賢中之歌》第一段）（羅）“遠(yuǎn)大的理想在這里起航”，那我們的同學(xué)有什么夢想呢？讓我們來聽聽：張
三、李
四、王
二、麻子、妖怪??，大家發(fā)現(xiàn)他們的共同點了嗎？
（王）那就是要通過自己三年努力，考起理想的高中，進(jìn)入夢寐以求的重點班。
（羅）請大家保存好粘貼在課桌上的自己的夢想，時時激勵自己，一年后的7月，我們看它能否實現(xiàn)。
（王）有一個寢室，年級前十名，他們就占據(jù)了7個，那就是崇德樓28號寢室，現(xiàn)在請這個寢室的8名成員為我們朗誦詩歌《面朝大海，春暖花開》。
（28號寢室李光紅等8名同學(xué)朗誦）（羅）是啊，“不要畏懼傷痛與失去，因為我們心中還有夢想/即便我們的翅膀，布滿傷痕/也決不會放棄，心中的遠(yuǎn)方！”。那么，下面由蔡家敏、潘迎忠、秦裕猛3位同學(xué)給我們帶來的這個小品會告訴我們什么呢？
（3人表演小品《為夢想加油》）（王）他們表演的小品精彩嗎？（精彩）但精彩的背后卻給我們很多的啟示?；蛟S，接下來的歌曲串燒能給我們答案。有請王大碧、楊華麗改編的歌曲《即刻出發(fā)》和李光紅、王芳《仰望星空》為大家演唱！
（碧、麗、紅、芳演唱）
（羅）哎，太厲害了，不僅學(xué)習(xí)成績頂呱呱，歌喉也很不錯。佩服，佩服！不過，下面這個小品應(yīng)該是個反面教材，值得我們深思啦。有請吳雨霞、張憑、李儉云、楊梅4位同學(xué)為我們表演小品《我們的未來是個謎》。
（4人表演小品）（王）這樣的夢想永遠(yuǎn)只是個白日夢！應(yīng)該怎樣行動呢？請讓我們的主持人羅忠偉同學(xué)告訴大家。有請羅忠偉同學(xué)為大家演講《為了夢想，奮勇前行》。
（羅演講）
（合）王：羅中偉，怎么想到這個演講的呢？羅：
。王：聽說我們班有兩大歌星？羅：是啊，就是班主任李老師常提到的二莫啊。王：那今晚請他倆唱支歌為我們助興吧。（合）掌聲有請莫承立、莫福恩為我們演唱《我相信》。（王）“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒有地平線”自信，讓生活“每一刻都精采萬分”，放飛夢想，青春綻放，相信自己，有改變的力量。請聽李曉涵、吳龍慧、李道紅、莫福琴4位同學(xué)帶來的詩朗誦《放飛夢想》。
（4人朗誦）
（羅）放飛夢想，我們就聽到了夢想綻放的聲音，接下來是靳維嬌、羅金鳳同學(xué)的朗誦《傾聽夢想綻放的聲音》。
（靳、金朗誦）
（王）羅忠偉，你說，我們的班會進(jìn)行到這，關(guān)于夢想，我們說也說了，唱也唱了，演也演了，是不是這樣夢想就能實現(xiàn)了呢？
（羅）不用我回答，在座的老師同學(xué)們都知道，每個人都有夢想，但光說不行，還必須付諸實際行動，而且并非所有的行動都能讓夢想成真，這是因為實現(xiàn)夢想的路上有很多的障礙。你聽我說說《十字架的故事》吧。
（老師播放十字架的故事）（王）既然這樣，那我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)我們的夢想呢？追逐夢想的折翼天使劉偉、懷揣鋼琴王子之夢的朗朗一定能給我們一個滿意的答復(fù)！
（播放劉偉、朗朗追夢的故事）
（王）我們都是追夢人，不屈的意志、堅定的信念、永不言棄，一定會讓夢想實現(xiàn)。接下來，我們用最熱烈的掌聲請***（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）寄語我們，為我們的夢想之旅加油鼓勁！
（領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言）
（合）謝謝***。放飛你的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！全體起立，讓我們在《我的未來不是夢》的歌聲中結(jié)束本次主題班會。（歌聲唱響，在歌聲里）謝謝，謝謝各位老師的光臨指導(dǎo)，謝謝各位同學(xué)的參與！再見！
第三篇：青春夢想主題班會主持詞
青春夢想主題班會主持詞
導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《青春夢想主題班會主持詞》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：青春是寶貴的,夢想是遠(yuǎn)大的。擁有夢想的青春幸福快樂,擁有夢想的青春奮發(fā)向前,擁有夢想的青春激情四溢!青春會因夢想而絢麗,青春會因為夢想而精彩。下面是我給大家整理的，僅供參考。
...青春是寶貴的,夢想是遠(yuǎn)大的。擁有夢想的青春幸?？鞓?擁有夢想的青春奮發(fā)向前,擁有夢想的青春激情四溢!青春會因夢想而絢麗,青春會因為夢想而精彩。下面是我給大家整理的，僅供參考。
篇 1
A：敬愛老師們
B：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
B：今天，我們又站在了人生的起跑線。
A：是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)
B：是雄鷹定要展翅藍(lán)天
A：這里有我們施展才干的空間
B：這里有你們放飛夢想的藍(lán)天
A：機(jī)遇在前，你是否愿意迎難而上，挑戰(zhàn)浪尖?
B：責(zé)任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前?
合：拼搏奮斗人生才會燦爛，敢想敢干夢想定能實現(xiàn)!
A：讓我們放飛笑聲
B：讓夢想越飛越遠(yuǎn)!
合：主題班會現(xiàn)在開始!
B 理想是個誘人的字眼。
A 理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
B 一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
A 沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;
B 與理想一起飛翔，用真情呵護(hù)生命 努力成長。
A 與理想一起飛翔，靠毅力揮動背負(fù)沉重的翅膀。
B 我們應(yīng)該要與理想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。
A：相信對這些同學(xué)一定有不同的看法和見解，那么下面就請同學(xué)們來談?wù)勛砸训膲粝氚伞?/p>
(個人自由表達(dá))
A;看，你的眼前有一幅絢麗的畫面，那是輝煌的未來，他又激越的鼓音，你一定看得見。
合：年輕的朋友們，我們還太年輕、太年輕了。
B：可是我們擁有美好的未來。
A：我們擁有崇高的愿望。
B：我們擁有火一樣的青春。
A：我們擁有奉獻(xiàn)的渴望
合：只要矢志不渝,就能贏得光輝的未來,就能攀登理想的峰巔。
B：“相信自己，給我一雙翅膀，我就可以飛翔;給 我一葉小舟，我就可以徜徉;給我一匹駿馬，我就可以馳騁在人生的旅途上?！?/p>
B：說得真好，可是你想過沒有，是誰給我們裝上翅膀，又是誰給我們送來小舟，是誰給我們牽來駿馬。當(dāng)然是我們的老師。沒有他們，就沒有
我們的今天
A：一支粉筆，指點知識王國的迷津;
B：一塊黑板，記下老師無限的深情;
A：一個講臺，映著老師高大的身影;
B：三尺教鞭，開辟通向理想的路程;
A：在老師的辛勤培育下，我們青春的旋律悅耳動聽我們同學(xué)才華橫溢。
A:接下來進(jìn)行歌曲猜一猜環(huán)節(jié)
B:接下來是猜謎環(huán)節(jié)
合：謝謝大家
篇 2
A 總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，B 我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，C 是一條絢麗繽紛的彩帶，D 是跳動著不知疲倦的音符，A 是播種著充滿希望的未來!
B 理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，C 理想是勞動者用血汗養(yǎng)育的一朵花，D 執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!
A 夢想，值得我們?nèi)プ非?，B 夢想值得我們?nèi)^斗。
C 讓我們用青澀的言語描述夢想的美麗，D 讓我們用美好的話語講述夢想的遠(yuǎn)大。
A 那些質(zhì)樸的語言是發(fā)自內(nèi)心深處的聲音
B 那些我們親筆寫下的文字講述著屬于我們的夢想，最真摯的夢想
C 下面請讓我們來聽一聽那些夢想的聲音
故事板塊
B 燭光下的書卷彌漫著墨香，古老的故事走遍了大街小巷。
A 螢火蟲在夜空中飛啊，瑩黃的光照過了多少冬寒夏暑，見證了多少個娓娓動聽的傳說
B 夢想的故事太長，長到一生一世也說不清;夢想的故事也太短，短得仿佛千言萬語只消一個眼神，一句話。
A 我們想從夢想的故事里懂得哲思，懂得大義。想知道知道許多我們未曾經(jīng)歷的苦難，想尋找一份我們?nèi)鄙俚男拍睢?/p>
B 我們知道，夢想的故事，永遠(yuǎn)打開在一個最美麗的篇章!
A 讓我們一起來聽，那些夢想的故事。
后接舞蹈
C 也許夢想并不好實現(xiàn)，但卻因執(zhí)著而堅定
D 也許我們會遇到困難，但要相信夢想是一雙隱形的翅膀
C 它帶你飛翔，帶你舞蹈
D 把夢想裝進(jìn)心里
C 用青春舞蹈，用行動舞蹈
朗誦板塊
A 孩提時代的夢想，猶在記憶中回響。夢想，是人生中不可或缺的一部分。
B 它是年少時懵懂的執(zhí)著，是困難前不變的信念，是對未來美好的憧憬。
A 沒有人知道夢想是什么樣子的。它沒有棱角，不可丈量;
B 它沒有輪廓，無法勾描;它沒有形態(tài)，難以名狀。
A 它夾在書頁泛黃的日記本里，也融在堅定不移的眼神中。
B 它在我們每一個人的心里，在悠悠歲月中靜默著，醞釀著，幫助我們成為更好的自己。
演講板塊
C 夢想是積極向上的D 夢想是熱血沸騰的C 夢想，需要讓我們用一腔熱血去拼搏
D 夢想，需要讓我們用無數(shù)汗水去灌溉
C 夢想，需要我們激情四射地吶喊
D 夢想，需要我們含情脈脈地歌頌
C 夢想，需要我們發(fā)自內(nèi)心地贊美
D 夢想，需要我們慷概激昂地演講
結(jié)尾
A 我們將夢想負(fù)在肩膀，它便化為無形的翅膀，拋卻躑躅飛往遙遠(yuǎn)的地方;
B 我們將夢想托在掌上，它便化為溫柔的燭光，穿透迷霧照亮蜿蜒的前方;
C 我們將夢想置入心房，它便化為清洌的泉水，滌蕩倦怠，沖走傍徨，還靈魂一片久違的純凈與歡暢。
D 夢想似花火，剎那間的絢爛，留下永恒的溫暖;
A 夢想如繁星，在無月的夜晚，點亮寂寞的天幕;
B 夢想若晴空，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，更顯彩虹的亮麗。
C 無論是熾熱如火還是平淡似水，那些絢麗斑斕的夢想，伴著拼搏的汗水與感動的淚光，點燃五彩年華，渲染五彩華章。
D 全力以赴，無怨無悔。這便是獨一無二的青春。
篇 3
王一川：尊敬的老師
劉 思：敬愛的同學(xué)們
劉思 王一川：大家好!
王一川：現(xiàn)在我宣布
劉思 王一川：初三八班“筑夢、逐夢、圓夢”主題班會，現(xiàn)在開始！!
第一篇：筑夢
王一川：英國有句名言：“青春的夢想，是未來的真實的投影?！?/p>
劉思：我們正處在青春美好的時期，那么我們每個人都有自己的夢想。
王一川：無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個紛繁的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。
劉思：夢想是個誘人的字眼。夢想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
王一川：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像行船沒有航向。沒有夢想，就沒有堅定的方向。
劉思：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做
什么，而在于他們想做什么。
王一川：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們 朝什么方向走。
劉思：我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了一個人生的小十字路口上，也許在短暫的徘徊，但是我們每個人都有自己的夢想
王一川：現(xiàn)在就請跟我們一起，走進(jìn)每個人的內(nèi)心，去聆聽他們的夢想吧!
視頻《夢想起航》
劉思：的確，無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個紛繁的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。
王一川：夢想是個誘人的字眼，是我們的希冀，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取，踏平坎坷，品味成功。
第二篇：逐夢
劉思：沒錯，夢想的確是有著神奇的魔力，他能讓奧巴馬在政壇上施展自己的才華，能讓霍金更加看清宇宙的神秘面容
王一川：下面請欣賞情景劇《面對面》
劉思：我們從奧巴馬的言語中聽出了夢想的分量，從霍金的行為中看到了夢想的神奇。
王一川：他們令世人敬佩的不是他們的成功，而是為了夢想奮斗的堅定
劉思：現(xiàn)在有哪位同學(xué)想對他們的事例談?wù)勛约旱目捶?
劉思：說的真好，就是不知道別的同學(xué)還有沒有看法
王一川：真的是這樣的，非常感謝王昊同學(xué)，那我們再來找最后一位同
學(xué)來談?wù)劙?/p>
王一川：就像剛才劉凌提到的那樣：每位同學(xué)都有自己的夢想，但是在逐夢的過程中，我們究竟是怎么做的呢?
劉思：現(xiàn)在請跟著我們感受一下發(fā)生在我們身上真實的生活片段
王一川：請欣賞情景劇《中學(xué)生的一天》
王一川：哎怪不得我們不出學(xué)習(xí)成績呢，原來真是自食惡果呀
劉思：還真的是這樣的，雖然我們常立志，但總是三天大魚，兩天曬網(wǎng)，終難有成績。
王一川：盡管我們在家里像剛才情景劇的那樣，但是我們的家長對我們的期望依然很大
劉思：因為我們就是他們的希望
劉思：對于我們的夢想，他們又是什么樣的看法呢?讓我們來聽聽吧
《你的夢想，我們護(hù)航》
劉思：聽起來真的很感動，我開始有點想家，有點想爸爸、媽媽了
王一川：我們現(xiàn)在就在大家庭里呀，同學(xué)們是我們的兄弟姐妹，老師，就是我們在校的家長
劉思：聽你這么一說，我真的很想知道老師對我們的夢想又是怎么看的呢
王一川：這個當(dāng)然沒問題，因為他們真的有好多的話要和我們說，讓我來聽聽吧 《托起你的夢》
劉思：我們真的很幸福，我們的夢想有家長和老師們的呵護(hù)，但是我們應(yīng)該怎么來回報呢?
王一川：這個說難也難，說簡單也很簡單
劉思：那你說說
王一川：我們應(yīng)該用心去實現(xiàn)我們的夢想
劉思：還真是，不是有那句話嗎，只有腳踏實地，才能仰望星空
王一川：這句話真的很有韻味，道出了人生的哲理
劉思：請聽詩朗誦《腳踏實地 仰望星空》
第三篇：圓夢
劉思：仰望星空，飛揚(yáng)我青春夢想;
王一川：腳踏實地，歷練我絕世好鋼
劉思：我們飛揚(yáng)了青春的夢想，但是我們又將如何去做呢?
王一川：現(xiàn)在把時間交給我們，讓我們用心去體會堅實的信念，用筆去丈量圓夢的輝煌，寫下我們?yōu)榱搜鐾麎粝胄强眨_踏實地會有什么樣的行動。
劉思：現(xiàn)在把時間交給大家，在你的紙卡上寫下來為了夢想，你要怎么做?
王一川：相信大家都寫了下來，那我們就來隨機(jī)找?guī)讉€同學(xué)，來聽聽他們要怎么行動吧 劉思：那我們就開始抽取學(xué)號，請抽到的同學(xué)站起來大聲說出你未來的做法。
王一川：說的很好，那我們再來抽取一個，看看會不會有什么不同?
劉思：真的正如剛才所說，我們就是要從一點一滴開始著手，不要放松每一節(jié)課，不要馬虎每一次作業(yè)，從實際行動出發(fā)，去圓我們的夢!
王一川：提到上好每一節(jié)課，做好每一份作業(yè)，那可是我們班主任對我們的要求。如果說圓夢的路上沒有班主任，那我們的路將如何走!
劉思：如果說夢想是驅(qū)動我們航行船只的馬達(dá)，班主任會像一位舵手提醒我們時刻警惕
王一川：那就聽聽班主任要對我們說什么吧
王一川：與夢想一起飛翔，用真情呵護(hù)生命年輪的成長。
劉思：與夢想一起飛翔，靠毅力揮動背負(fù)沉重的翅膀。
王一川：我們筑夢，夢想就在不遠(yuǎn)的明天
劉思：我們逐夢，步伐就要堅實的向前
全體師生：我們圓夢，勝利終將無悔的綻放
看過的人還：
第四篇：夢想主題班會的主持詞
夢想主題班會的主持詞
播放歌曲《水手》。
男：尊敬的老師們！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
男：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“夢想”主題班會的序幕。
女：同學(xué)們，今天我們來談一談關(guān)于夢想。夢想是個誘人的字眼。
男：夢想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主女：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
持人男：沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；
女：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
男：福爾摩斯也曾說過：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
女：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——夢想。那么，什么是夢想？
合：夢想即是人們在夢里所大膽的想象，不一定會實現(xiàn)，但只是一個美好的期望。有夢想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動力！夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
男：每個人都有一個夢想，下面請同學(xué)們說說你們的夢想是什么。
女：有了夢想就有了希望，請欣賞《希望》。
女：同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實現(xiàn)夢想做什么？
男：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎？
女：是啊，我們必須從今天做起，為自己夢想的實現(xiàn)而努力；
男：不僅僅這樣，我們還要把自己的夢想和前途與祖國的命運(yùn)和前途結(jié)合起來，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，確定目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華；
女：對，我們在上課前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來。如果沒有抄再放一遍
男：對，下面請同學(xué)們說一說這首歌給你們什么提示？
女：歌詞告訴我們，無論學(xué)習(xí)，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實現(xiàn)自己的夢想。
合：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進(jìn)的座右銘。
男：那么，在座的.同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢？
女：請同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。
如有人回答，就說：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對夢想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時時激勵自己的座右銘，夢想是一定可以實現(xiàn)的。
女：我們在不同年齡有不同的夢想，每個人都有一個最初的夢想，同學(xué)們夢想有近期高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)夢想、道德夢想、人生夢想?，F(xiàn)在最迫切的夢想是期末能考個好成績，我想每個人心中都有一份期末夢想了吧。
男：歌聲是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。
女：天下沒有不散之筵席。
男：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩
合：命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。
合：臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致！
第五篇：主題班會主持詞
主持詞
齊：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！歡迎來參加本次關(guān)于向上向善的主題班會！張：我是張旺達(dá)。胡：我是胡子怡。
齊：下面，我們宣布，主題班會正式開始！張：首先我們先來了解一下向上向善的概念。（念幻燈）胡：（念幻燈）
張：大家看一下幻燈。胡：（念幻燈）張：（念幻燈）
張：同學(xué)們一定要好好向他們學(xué)習(xí)。
(一)引入話題——說話禮儀
胡：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！闭俏拿鞫Y貌語言在生活中的重要性的寫照。因此，中國非常重視文明禮貌語言的訓(xùn)練，把它當(dāng)做向上向善教育的第一站。
張：讓我們來一起談?wù)勎拿鞫Y儀，請同學(xué)們舉手回答問題。
尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華，尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
胡：下面讓我們看兩則視頻
(1)看廣告《幫媽媽洗腳》《孔融讓梨》。
(2)小組討論，在日常生活中怎樣做一個尊敬長輩的好孩子。
(3)如何去愛護(hù)比自己小的小朋友?說說你是怎么做的呢?
張：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。要做到尊老愛幼，需要了解老人和孩子的需要，從精神和物質(zhì)等多方面照顧。從家庭角度來說，尊老愛幼顯得更加重要和明顯。你的一言一行都可能影響到他們。從社會角度說，公交讓位，送他們過馬路等等，都是尊老愛幼的表現(xiàn)。其實不必刻意追求尊老愛幼，只要在生活中留意，熱愛生活，我們就會發(fā)現(xiàn)尊老愛幼多么簡單光榮。
胡：向上向善中，“尊老愛幼，敬老愛親”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了讓學(xué)生學(xué)會感恩，懂得敬老愛親的重要性。今后，我們要把今天所學(xué)的用到生活中去，為成為新社會人才奠定基礎(chǔ)。
胡：“奮發(fā)向上，崇德向善”，這不是一個對我們的要求，而是作為21世紀(jì)新新少年的我們所應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。我想，如果我們在座的每一位同學(xué)都能做到崇德向善，奮發(fā)向上，那么我們的未來將是一個美好的未來、和諧的未來！張：（念幻燈）
結(jié)束
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