第一篇：桂陽(yáng)縣士杰學(xué)校關(guān)于組織學(xué)生收看

桂陽(yáng)縣士杰學(xué)校關(guān)于組織學(xué)生收看 《中小學(xué)生安全教育專題》節(jié)目的通知 各班班主任：

一、接市教育局通知：湖南教育電視臺(tái)于2011年3月12日（星期六）早上8：00轉(zhuǎn)播《中小學(xué)安全教育專題》節(jié)目，時(shí)長(zhǎng)60分鐘。主要內(nèi)容包括：

1、在學(xué)校遇見(jiàn)突發(fā)事件，學(xué)生如何安全疏散；

2、遇到地震及重大自然災(zāi)害時(shí)，中小學(xué)生如何自救；

3、中小學(xué)生如何避免交通事故的發(fā)生；

4、中小學(xué)生如何預(yù)防家庭火災(zāi)。

二、具體要求：

1、請(qǐng)各班主任認(rèn)真組織學(xué)生準(zhǔn)時(shí)收看，要求學(xué)生做好記載，星期天返校后班主任進(jìn)行檢查；

2、三—六年級(jí)組織學(xué)生寫好觀后感，班主任和語(yǔ)文老師組織評(píng)選；

3、2011年3月17日上午12：00前各班上交兩篇優(yōu)質(zhì)讀后感（要求用A4紙、小四字打印，并注明班級(jí)、作者姓名、指導(dǎo)老師）到政教處，學(xué)校組織評(píng)獎(jiǎng)。

三、設(shè)獎(jiǎng)：

分年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

四、評(píng)委：

八、九年級(jí)：李平瑛、秦紅、吳文平五、六年級(jí)：唐菊蓮、李如花、雷艷紅三、四年級(jí)：陳艷、王斌、李小燕、秦雯華

請(qǐng)?jiān)u委老師于2011年3月18日（星期五）上午第四節(jié)課到小會(huì)議室評(píng)選上交作品。

桂陽(yáng)縣士杰學(xué)校政教處

2011年3月10日

第二篇：桂陽(yáng)士杰學(xué)校師范生頂崗實(shí)習(xí)工作方案

士杰學(xué)校2013年下期免費(fèi)師范生(頂崗)實(shí)習(xí)工作方案為落實(shí)好桂陽(yáng)籍2009級(jí)定向培養(yǎng)師范生到士杰學(xué)校（頂崗）實(shí)習(xí)工作任務(wù)，特制訂本實(shí)施方案。

一、組織機(jī)構(gòu)：

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：農(nóng)暉何利平

副組長(zhǎng)：房樹亮侯永春張文梅 黃海洋吳永紅趙學(xué)彥成員：唐湘斌雷鳳利謝 軍黃九華 李紅英黃國(guó)良 譚春龍海星成華劉 瓊歐陽(yáng)世鴻

（二）工作小組：

組長(zhǎng)：張文梅

副組長(zhǎng)：雷鳳利龍海星彭衛(wèi)

教學(xué)指導(dǎo)教師：雷瓊 袁艷萍何曉慧秦紅 劉海銀彭丕花 謝嚴(yán)梅黃桂芳袁景駱?biāo)仄祭钌缑泛钣⒂?黃細(xì)良

班隊(duì)指導(dǎo)老師：譚湘萍鄧蘇娟江麗華廖艷霞顏燕芬 江小飛龍海星鄧智蘭侯水英秦雯華秦紅李伶芳鄭小蘭 少隊(duì)指導(dǎo)老師：黃九華劉瓊

實(shí)習(xí)生組長(zhǎng)：譚艷華夏海連

實(shí)習(xí)生:張玲飛陳長(zhǎng)君李清蘭陳祎劉樂(lè)勤李璐宏黃啟軍譚艷華夏海連李東紅彭映映雷秋云 李 鳳

二、具體安排：

1、8月31日前由后勤安排好實(shí)習(xí)老師的食宿、固定的辦公場(chǎng)地。實(shí)習(xí)期間，學(xué)校提供標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生餐和公寓套間。

2、學(xué)校根據(jù)每位實(shí)習(xí)生的個(gè)性特長(zhǎng)安排頂崗實(shí)習(xí)工作任務(wù)，教務(wù)處具體落實(shí)每位實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師和課程安排。學(xué)校選派年輕的骨干教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的教學(xué)和班級(jí)管理工作。每一位實(shí)習(xí)生由兩位指導(dǎo)老師全程幫扶，具體安排如下：

a、張玲飛同學(xué)跟三年級(jí)數(shù)學(xué)，教學(xué)指導(dǎo)老師42班駱?biāo)仄?，班?duì)指導(dǎo)老師45班顏燕芬；

b、劉樂(lè)勤同學(xué)跟四年級(jí)數(shù)學(xué)，教學(xué)指導(dǎo)老師36班謝嚴(yán)梅，班隊(duì)指導(dǎo)老師39班鄧智蘭；

c、李璐宏同學(xué)跟二年級(jí)數(shù)學(xué)，教學(xué)指導(dǎo)老師65班黃桂芳，班隊(duì)指導(dǎo)老師66班江麗華；

d、譚艷華同學(xué)跟三年級(jí)數(shù)學(xué)，教學(xué)指導(dǎo)老師51班袁景，班隊(duì)指導(dǎo)老師50班江小飛；

e、陳長(zhǎng)君同學(xué)跟二年級(jí)語(yǔ)文，教學(xué)指導(dǎo)老師59班雷瓊，班隊(duì)指導(dǎo)老師57班侯水英；

f、陳祎同學(xué)跟二年級(jí)語(yǔ)文，教學(xué)指導(dǎo)老師68班袁艷萍，班隊(duì)指導(dǎo)老師60班鄧蘇娟；

g、黃啟軍同學(xué)跟四年級(jí)語(yǔ)文，教學(xué)指導(dǎo)老師32班何曉慧，班隊(duì)指導(dǎo)老師35班廖艷霞；

h、李東紅同學(xué)跟一年級(jí)語(yǔ)文，教學(xué)指導(dǎo)老師71班劉英，班隊(duì)指導(dǎo)老師78班李伶芳；

i、李鳳跟六年級(jí)英語(yǔ)，指導(dǎo)老師黃細(xì)良；

j、雷秋云同學(xué)跟一年級(jí)數(shù)學(xué)，教學(xué)指導(dǎo)老師80班劉海銀，班隊(duì)指導(dǎo)老師72班譚湘萍；

k、彭映映同學(xué)跟一年級(jí)數(shù)學(xué)，教學(xué)指導(dǎo)老師75班彭丕花，班隊(duì)指導(dǎo)老師82班鄭小蘭；

l、李清蘭同學(xué)跟五年級(jí)英語(yǔ)，教學(xué)指導(dǎo)老師25班李社梅，班隊(duì)指導(dǎo)老師27班秦雯華；

m、夏海連同學(xué)跟四年級(jí)英語(yǔ)，教學(xué)指導(dǎo)老師38班侯英英，班隊(duì)指導(dǎo)老師37班龍海星；

n、唐陳茜同學(xué)跟四年級(jí)數(shù)學(xué)，指導(dǎo)老師41班秦紅。

3、開(kāi)學(xué)第一周，跟班見(jiàn)習(xí)，熟悉課堂常規(guī)，熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的情況。在原任課教師和班主任、輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，編寫教案并試講，制定班隊(duì)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。

4、開(kāi)學(xué)第二周實(shí)習(xí)生做好充分準(zhǔn)備，上好第一堂課、協(xié)助班隊(duì)指導(dǎo)老師組織好第一次班隊(duì)活動(dòng)。

5、第四周實(shí)習(xí)生每人在本班教室上一堂較成熟的常態(tài)課；第十六周實(shí)習(xí)生在學(xué)校多功能報(bào)告廳每人上好一堂匯報(bào)課。教學(xué)指導(dǎo)老師全程跟蹤幫扶并作詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。

6、實(shí)習(xí)生頂崗期間的教學(xué)時(shí)間不少于實(shí)習(xí)學(xué)校教師正常授課時(shí)數(shù)的50%，指導(dǎo)老師對(duì)實(shí)習(xí)生的每篇教案和實(shí)習(xí)手冊(cè)要認(rèn)真審閱。每周至少隨堂聽(tīng)實(shí)習(xí)老師上兩節(jié)課，并作詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。

7、實(shí)習(xí)生在少隊(duì)指導(dǎo)老師黃九華、劉瓊的幫助下組織全校性少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行大隊(duì)輔導(dǎo)員工作實(shí)習(xí)。

8、實(shí)習(xí)期末學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)情況評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

桂陽(yáng)縣士杰學(xué)校

2013年8月29日

第三篇：士杰學(xué)校2011禁毒工作總結(jié)

士杰學(xué)校2011禁毒工作總結(jié)

在禁毒活動(dòng)中，我校以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生毒品預(yù)防教育工作的通知》。做到確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行、確保校園的穩(wěn)定、安寧、確保廣大師生的健康安全，切實(shí)開(kāi)展好禁毒活動(dòng)。

一、成立了學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政一把手為組長(zhǎng)，一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)分管具體工作，行政人員、綜治人員、班主任、年級(jí)組、家委會(huì)成員為網(wǎng)絡(luò)的禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、加強(qiáng)師生對(duì)禁毒工作的宣傳教育，提高對(duì)禁毒工作的認(rèn)識(shí)。制定可行的禁毒教育工作方案和措施，為開(kāi)展禁毒活動(dòng)提供基本保證。

三、定時(shí)專題討論禁毒工作，及時(shí)總結(jié)禁毒工作情況。通過(guò)各種會(huì)議全方位進(jìn)行禁毒宣傳教育。主辦了禁毒?？寧熒M(jìn)一步了解禁毒內(nèi)容。主辦了一期禁毒知識(shí)講座。深入調(diào)查禁毒實(shí)際情況，加強(qiáng)對(duì)教職工家屬的禁毒教育。多形式、多途徑加大了禁毒宣傳工作的力度。

四、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，輔助于社區(qū)教育，形成點(diǎn)面結(jié)合的毒品預(yù)防教育的格局。

課堂是教育學(xué)生的主渠道，學(xué)校將結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，利用思品、健康教育課的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，把禁毒知識(shí)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容貫串于課堂教學(xué)之中，并將毒品預(yù)防主題教育納入教學(xué)計(jì)劃，確定負(fù)責(zé)毒品

預(yù)防教育的骨干教師，并予以培訓(xùn)，切實(shí)安排好課堂教學(xué)，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。發(fā)揮好課堂教學(xué)的主渠道作用。同時(shí)充分發(fā)揮社區(qū)教育的輔助作用，避免形成校外的盲區(qū)。學(xué)校將毒品預(yù)防教育與社區(qū)的創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”、“不讓毒品進(jìn)我家”等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并以“6.26”國(guó)際禁毒日為契機(jī)，掀起毒品預(yù)防教育高潮；學(xué)校將通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校組織學(xué)生家長(zhǎng)接受禁毒教育和親子教育，幫助家長(zhǎng)掌握有關(guān)禁毒知識(shí)和教育子女遠(yuǎn)離毒品的方法，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)、家庭毒品預(yù)防教育和監(jiān)督。

五、禁毒活動(dòng)開(kāi)展情況。開(kāi)好一個(gè)禁毒工作的宣傳會(huì)議；組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)禁毒法》中的“第二章禁毒宣傳教育”第十一條至第十八條；組織學(xué)生觀看“禁毒警示錄”的片子；各班利用主題班會(huì)、黑板報(bào)向?qū)W生宣傳禁毒教育；要求四年級(jí)以上的學(xué)生看一本有關(guān)禁毒方面的書，寫一篇禁毒的心得體會(huì)。

六、加強(qiáng)宣傳教育力度，增強(qiáng)學(xué)生的拒毒意識(shí)

禁毒關(guān)健在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育，青少年所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對(duì)毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對(duì)學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn)，切實(shí)做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“知毒、明毒、拒毒”。

七、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性。抓禁毒教育不搞一陣風(fēng)而應(yīng)付檢查，這是不足取的短期行為。我們學(xué)校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育。我校將毒品預(yù)防教育作為學(xué)

校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，因此，在行為規(guī)范教育中加大禁毒教育的力度，并培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”，提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來(lái)，同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場(chǎng)所，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。

冰凍三尺，非一日之寒。禁毒工作也非

一、兩天能做好，它是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的工作。需要全體人民地不懈努力，并在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)下攻克這一頑固堡壘。我們深信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，禁毒工作將不斷順利進(jìn)行，吸毒人員也將不斷得到改造，社會(huì)上的陰暗面逐日縮小，綠色將充滿祖國(guó)大地。

士杰學(xué)校2011年12月

第四篇：士杰學(xué)校合格學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料

營(yíng)田中學(xué)創(chuàng)建義務(wù)教育合格學(xué)校

匯 報(bào) 材 料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好，你們不辭辛勞來(lái)到我校檢查指導(dǎo)合格學(xué)校創(chuàng)建工作，在此，我代表營(yíng)田中學(xué)全體師生對(duì)你們的光臨表示熱烈歡迎?，F(xiàn)將2012我校義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)完成情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

營(yíng)田中學(xué)創(chuàng)辦于1965年（原名國(guó)營(yíng)屈原農(nóng)場(chǎng)向陽(yáng)中學(xué)），學(xué)校規(guī)劃氣派典雅、造型大方考究、建筑美觀實(shí)用，綠樹成蔭，環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全是理想的育人之所。學(xué)校以“一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”為育人宗旨，以“保穩(wěn)定，上臺(tái)階，創(chuàng)品牌，鑄輝煌”為辦學(xué)目標(biāo)，以“勤奮、創(chuàng)新、感恩”為學(xué)校之魂，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

學(xué)?，F(xiàn)有教職員工51人，其中，本科學(xué)歷27人，?？茖W(xué)歷19人，中專學(xué)歷5人，高級(jí)教師4人，中級(jí)教師44人。在校學(xué)生468人，教學(xué)班級(jí)14個(gè)，生均班額34人。學(xué)校占地面積30222.8平方米，生均校園面積64.57㎡，校舍面積5876.09平方米，生均校舍面積12。56平方米。綜合樓1棟，教學(xué)樓2棟，生活配套用房1棟。250米環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 1各，籃球場(chǎng)1各，綜合性排球、羽毛球場(chǎng)1各。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，布局合理，擁有物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、美術(shù)活動(dòng)室、音樂(lè)活動(dòng)室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、校園廣播室等25個(gè)功能室，面積達(dá)1353.92平方米。教學(xué)儀器、設(shè)備價(jià)值77萬(wàn)余元，藏書近1.2萬(wàn)冊(cè), 生均25本以上,圖書室定期為師生開(kāi)放；各項(xiàng)設(shè)施都積極為教育教學(xué)服務(wù)。無(wú)債務(wù)，無(wú)危房。

一、精密布署，不斷強(qiáng)化創(chuàng)建意識(shí)

一是統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。合格學(xué)校建設(shè)是建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的重要舉措，我校搶抓機(jī)遇，舉全校之力，落實(shí)合格學(xué)校創(chuàng)建工作。通過(guò)召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì)等途徑，大張旗鼓的宣傳義務(wù)教育合格學(xué)校創(chuàng)建的目的和意義。使全體師生認(rèn)識(shí)到要以創(chuàng)建義務(wù)教育合格學(xué)校為契機(jī)，進(jìn)一步促進(jìn)營(yíng)田中學(xué)的發(fā)展，為廣大學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。

二是明確職責(zé)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)譚建軍同志為組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)照《 湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，《湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，《岳陽(yáng)市義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估方案》。積極開(kāi)展自查，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制訂了《營(yíng)田中學(xué)合格學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》，實(shí)行行政分工負(fù)責(zé)制，將任務(wù)分解，對(duì)校園規(guī)劃建設(shè)、功能室裝備、資料準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、安全衛(wèi)生等進(jìn)行了細(xì)化。鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)校指導(dǎo)學(xué)校建設(shè)，區(qū)教育文體局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)辦公親自指導(dǎo)，把創(chuàng)建工作落到了實(shí)處。

二、多管齊下，夯實(shí)創(chuàng)建工作

（一）措施到位，營(yíng)造理想的育人環(huán)境

自學(xué)校申報(bào)合格校建設(shè)以來(lái)，學(xué)校全面檢查、維修好了校舍屋面、粉刷刮膠亮化了校舍內(nèi)外墻壁，更換了小學(xué)部后墻窗戶，油漆了校舍門窗，改造了田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，新增綜合性籃球、排球、羽毛球場(chǎng)一個(gè)，師生生活配套用房進(jìn)行了全面裝修。更換了學(xué)生課桌椅，教師辦公桌椅。對(duì)各辦公室、教室、樓道、過(guò)道的名人警句、古詩(shī)進(jìn)行了整改與翻新，音樂(lè)室配置了鋼琴，二胡電子琴，舞蹈室、誦讀室配置了音響設(shè)備。裝備了3間多媒體教室，建立了

校園廣播系統(tǒng)，教師信息平臺(tái)。儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、體育室等各功能室齊備，教育教學(xué)設(shè)施齊全。學(xué)校布局合理，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)相對(duì)獨(dú)立，目前，學(xué)校面貌煥然一新，條件大為改觀，為師生生活、學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。

（二）立足實(shí)際，著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

1、強(qiáng)化了行政班子。學(xué)校以校長(zhǎng)，書記譚建軍為首的領(lǐng)導(dǎo)班子，結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，精干賢能，凝聚力強(qiáng)。學(xué)校黨支部緊緊圍繞學(xué)校中心工作和總體發(fā)展目標(biāo)，扎實(shí)組織開(kāi)展了黨員教育活動(dòng)，加強(qiáng)了黨的基層組織建設(shè)及黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，保證監(jiān)督作用明顯。工會(huì)服務(wù)意識(shí)、維護(hù)意識(shí)不斷增強(qiáng)，發(fā)揮了橋梁作用，嚴(yán)格落實(shí)了教代會(huì)制度。今年校長(zhǎng)譚建軍赴北京參加了中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班培訓(xùn)。其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層管理人員也經(jīng)常性地參加各種培訓(xùn)，開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了管理水平，更新了管理理念。形成了“肯干事、會(huì)做事、能成事”的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體。

2、優(yōu)化了教師隊(duì)伍。一方面是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，健全教師學(xué)習(xí)制度。利用例會(huì)、集會(huì)、講座等形式開(kāi)展專題學(xué)習(xí)，在暑期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)及文件精神，開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)專題活動(dòng)，不斷提高教師的政治道德修養(yǎng)和政策理論水平。我們還通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等形式，全面了解教師教學(xué)行為、教學(xué)方法、家校溝通、思想工作成效等，有力地促進(jìn)了教師的工作。另一方面大力開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師隊(duì)伍管理方面做到了以下幾點(diǎn)：一是為教師提供外出考察學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，只要教育局有通知都組織骨干教師到外地進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)習(xí)或參加各科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一年來(lái)共安排了50人次的老師到省、市、外縣學(xué)習(xí)，12名教師參加了農(nóng)村中小學(xué)骨干教師國(guó)培，8名教師正在參加專升本學(xué)習(xí)。廣大教師借鑒其教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富完善自己，使我們的教學(xué)工作更加符合實(shí)際，更具有創(chuàng)造性。二是廣泛開(kāi)展上課、聽(tīng)課、評(píng)課系列活動(dòng):如骨干教師的示范課、教研組每月的公開(kāi)課、匯報(bào)課等。三是積極為教師發(fā)展搭建舞臺(tái)，學(xué)校先后舉行了中小學(xué)中青年教師教學(xué)大比武、讓很多教師得到了鍛煉提高。四是鼓勵(lì)教師在實(shí)踐中摸索，在摸索中反思，反思得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文。20余篇教學(xué)論文、學(xué)案在省市獲獎(jiǎng)?！掇r(nóng)村中小學(xué)經(jīng)典誦讀課題》順利通過(guò)市教科所專家結(jié)題，并獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。五是注重教師專業(yè)發(fā)展，開(kāi)學(xué)初就制定了《營(yíng)田中學(xué)教師發(fā)展規(guī)劃》、《營(yíng)田中學(xué)中青年教師培養(yǎng)計(jì)劃》、《營(yíng)田中學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃》以及各種專業(yè)培訓(xùn)方案。通過(guò)以上措施，教師素質(zhì)得以提高，青年教師迅速成長(zhǎng)，造就出了一支勤于教學(xué)、善于教學(xué)、精于教學(xué)的師資隊(duì)伍。

（三）整體推進(jìn)，精心構(gòu)建“三園”育人模式

學(xué)校植根于鄉(xiāng)土，立足本土與傳統(tǒng)文化，挖掘本土德育元素，精心構(gòu)建了“書香校園、成長(zhǎng)家園、生活樂(lè)園”的“三園育人”德育管理模式，引導(dǎo)與幫助師生認(rèn)知、抉擇、實(shí)踐、內(nèi)化，在這個(gè)過(guò)程中，取得了相互教育與自我教育交融、教育者與受教育者共進(jìn)的多維成效。

1、創(chuàng)設(shè)以“勤奮”為基點(diǎn)的書香校園：

學(xué)校堅(jiān)持以文化影響人，以文化教育人，以文化管理人之理念，努力創(chuàng)設(shè)校園文化，構(gòu)建了師生的精神家園，全面提升了師生的整體素質(zhì)。如在教學(xué)樓的教室內(nèi)，走道，樓道張貼名人警句，二十四孝，成語(yǔ)故事；在中小學(xué)開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，一周背一首古詩(shī)古詞；每月開(kāi)展一次班級(jí)黑板

報(bào)評(píng)比活動(dòng)；每期舉辦一次主題演講活動(dòng)；“六一”文藝演活動(dòng)；請(qǐng)來(lái)了岳陽(yáng)籍抗美援朝老戰(zhàn)士鄧建中老先生來(lái)我校進(jìn)行《愛(ài)國(guó)主義與革命英雄主義教育》活動(dòng)?；顒?dòng)的開(kāi)展加強(qiáng)了對(duì)青少年的道德?tīng)恳?，加深了青少年?duì)道德觀念、道德行為的認(rèn)識(shí)。如今，校園處處是教師勤懇工作的身影，處處是學(xué)生努力學(xué)習(xí)的情景。學(xué)校致力于校園文化氛圍的營(yíng)造：辦公室成為教師心靈的家園，走廊成為無(wú)聲教育的殿堂，班級(jí)黑板報(bào)板成為學(xué)生展示才藝的舞臺(tái)；班級(jí)成為發(fā)展學(xué)生個(gè)性的綠洲，校園環(huán)境的每一個(gè)角落充溢生命的鮮活與靈動(dòng)；校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)成為陶冶學(xué)生情操的立體畫、無(wú)聲詩(shī)，階梯樓道的文化標(biāo)語(yǔ)、名人警句，圍墻上的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，校訓(xùn)。無(wú)不凸現(xiàn)出濃厚的文化氛圍。這些校園文化的創(chuàng)設(shè)無(wú)疑給學(xué)校的德育建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？梢哉f(shuō)，在營(yíng)田中學(xué)抬頭側(cè)身目之所及皆有文化，倘徉漫步四方八面都有書香。唐代詩(shī)人杜甫的：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。更是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化著莘莘學(xué)子。

2、打造以“創(chuàng)新”為靈魂的成長(zhǎng)家園

學(xué)校圍繞辦學(xué)目標(biāo)和育人方針，努力調(diào)動(dòng)一切積極因素，充分發(fā)揮學(xué)校教育的整體功能，用“創(chuàng)新”來(lái)實(shí)現(xiàn)高效益。一是優(yōu)化德育工作的主力軍。學(xué)校要求全體老師特別是班主任，必須牢固樹立“五個(gè)第一”的思想，即把學(xué)生的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把學(xué)生的需要當(dāng)作第一選擇，把學(xué)生的安全當(dāng)作第一前提，把學(xué)生的滿意當(dāng)作第一追求，把學(xué)生的發(fā)展當(dāng)作第一目標(biāo)。同時(shí)，積極樹立“六像”德育工作者形象：即對(duì)待學(xué)生的日常生活像慈母一樣關(guān)愛(ài)，對(duì)學(xué)生行為訓(xùn)練像嚴(yán)父一樣認(rèn)真，幫學(xué)生心理疏導(dǎo)像姐姐一樣親切，與學(xué)生討論問(wèn)題像朋友一樣真誠(chéng)，改正學(xué)生錯(cuò)誤像奶奶一樣耐心，傳道授業(yè)像哲人

一樣博學(xué)。二是筑牢課堂教學(xué)主陣地。教學(xué)是學(xué)校工作的中心和主體，課堂教學(xué)當(dāng)然也就成了德育工作的主陣地。學(xué)校要求每位教師把握學(xué)科特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生年齡階段特征和當(dāng)時(shí)思想活動(dòng)情況，認(rèn)真?zhèn)浣滩膫鋵W(xué)生備教法備學(xué)案，如孝敬父母這一主題的德育課，老師把“二十四孝”傳統(tǒng)故事作為重要資料來(lái)用，完成了智育過(guò)程中的德育滲透。三是弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律。愛(ài)國(guó)是最基礎(chǔ)的道德。學(xué)校積極開(kāi)展“四個(gè)一”愛(ài)國(guó)教育系列活動(dòng)，進(jìn)行立體式的愛(ài)校、愛(ài)國(guó)教育。即開(kāi)學(xué)第一次校會(huì)升國(guó)旗，第一堂美術(shù)課畫國(guó)旗，第一堂音樂(lè)課教國(guó)歌，第一次主題班會(huì)進(jìn)行國(guó)旗教育。四是構(gòu)建德育工作長(zhǎng)效網(wǎng)。學(xué)校把德育工作分解、融匯到了日常行為規(guī)范之中。如，衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任到班，每天早晨一大掃放學(xué)一小掃，并采用二查一督的方式實(shí)行保潔。開(kāi)設(shè)“社會(huì)實(shí)踐”體驗(yàn)課，組織學(xué)生參加了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。再如，積極開(kāi)展以學(xué)習(xí)、禮儀、守紀(jì)、衛(wèi)生、安全（五項(xiàng)常規(guī)）為主要內(nèi)容的“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，積極培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德等良好的行為習(xí)慣。此外，充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍狠抓安全。注重加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育課程的建設(shè)，心理健康教育幾乎覆蓋了所有課程。達(dá)到了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效應(yīng)。

3、挖掘以“感恩”為特色的活動(dòng)樂(lè)園

學(xué)校以“感恩”教育為主線，每期舉辦大型感恩教育專題報(bào)告會(huì)。對(duì)孩子而言，“感恩”是最重要最好把握又最難補(bǔ)救的教育主題。此外，以各種豐富多彩的活動(dòng)為載體，讓學(xué)生鍛煉才智，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)施“清除校園周邊白色垃圾”、“為敬老院的老人獻(xiàn)愛(ài)心”“清明祭奠白骨塔”等活動(dòng)，精心搭建學(xué)生的活動(dòng)樂(lè)園，讓學(xué)生感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)、感恩大自然，引起、喚醒、激發(fā)學(xué)生潛在認(rèn)識(shí)，激起已有道德認(rèn)識(shí)并進(jìn)行更高層次的重新建構(gòu)，為學(xué)生的德性現(xiàn)代化起了不可估量的作用。

三、以人為本，全面提升辦學(xué)水平

（一）加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理。建立健全學(xué)校各項(xiàng)管理制度，編印《營(yíng)田中學(xué)管理制度匯編》，讓教師有章可循，有度可量。學(xué)年初有明確的目標(biāo)計(jì)劃及管理措施，做到平時(shí)管理有記載，年終有總結(jié)。

（二）堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，實(shí)施“陽(yáng)光工程”。我校把校務(wù)公開(kāi)作為學(xué)校凝聚力工程建設(shè)的重要組成部分。成立有教師代表的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，再由工作小組通過(guò)各種形式公開(kāi)教職工廣泛關(guān)心的規(guī)章制度、工作情況、經(jīng)費(fèi)收支，評(píng)優(yōu)晉級(jí)、考核等內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度。開(kāi)好了一年一度的教職工代表大會(huì)，充分發(fā)揮了廣大教師的主人翁意識(shí)、參政、議校意識(shí)。學(xué)校財(cái)務(wù)管理做到項(xiàng)項(xiàng)明、月月清。每期由學(xué)校教師代表成立的理財(cái)小組，對(duì)學(xué)校賬務(wù)進(jìn)行認(rèn)真清理、審議學(xué)校經(jīng)費(fèi)，并在教職工大會(huì)上公布結(jié)果，對(duì)教職工有疑點(diǎn)的地方組織復(fù)查、及時(shí)解釋。學(xué)校建設(shè)及維修的大小工程，都是公開(kāi)招標(biāo)，上級(jí)主管部門審計(jì)。采購(gòu)實(shí)行物品“申報(bào)審批”制，采購(gòu)過(guò)程“三人監(jiān)管”制，杜絕“單人采購(gòu)”現(xiàn)象，盡可能從制度上、源頭上杜絕 “采購(gòu)腐敗”現(xiàn)象。有力地推動(dòng)了學(xué)校民主管理，逐步形成寬松、和諧、奮進(jìn)的氛圍。

（三）建設(shè)教工之家，體現(xiàn)“人文關(guān)懷”。一是學(xué)校在管理過(guò)程中做到以人為本。目標(biāo)明確、責(zé)任到人，獎(jiǎng)勤罰懶、一視同仁，嚴(yán)格執(zhí)行績(jī)效考核制度。同時(shí)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，經(jīng)常與教師們交流，了解教師的家庭狀況、工作情

況、生活苦樂(lè)，及時(shí)幫助教師解決難題，如鄭彬、柳勝鄒、朱建堯、田德華等老師在重病期間，學(xué)校行政班子成員多次前往省城醫(yī)院看望。二是學(xué)校把關(guān)心女教師身心健康列入重要工作日程，定期開(kāi)展女教工體檢工作。凡教職工有紅、白、喜事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必到場(chǎng)慶賀、主持。從而增強(qiáng)了凝聚力，提升了團(tuán)隊(duì)合作精神。

（四）加強(qiáng)日常管理，牢固樹立“科研興校、課改強(qiáng)校”意識(shí)

1、強(qiáng)化安全工作。學(xué)校安全穩(wěn)定工作常抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安全工作機(jī)構(gòu)完整，制度健全、措施得力，人員、經(jīng)費(fèi)有充分的保障。聘請(qǐng)了青山寺派出所干警為法制副校長(zhǎng)，我們利用4.18安全教育日邀請(qǐng)區(qū)交警大隊(duì)干警宣講交通安全知識(shí)。區(qū)消防隊(duì)進(jìn)行法制安全消防知識(shí)講座；學(xué)校建立健全了安全管理制度，實(shí)行責(zé)任安全管理落實(shí)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)要求，做到了人人肩上有擔(dān)子，個(gè)個(gè)身上有責(zé)任。學(xué)校建立了安全隱患排查臺(tái)帳，每周二每班定期開(kāi)展安全隱患排查，每半月學(xué)校安全排查小組進(jìn)行一大查，一發(fā)現(xiàn)安全隱患立即上報(bào)整改落實(shí)。組織中小學(xué)學(xué)生進(jìn)行防震防火疏散演習(xí)，提高了學(xué)生的安全意識(shí)。學(xué)校還進(jìn)一步完善了行政值日制度，進(jìn)一步強(qiáng)化封閉式管理，做到安全防范于未然，確保學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和人身安全。由于安全維穩(wěn)工作落實(shí)到位，我校從建校至今師生員工違法犯罪發(fā)案率為零，無(wú)重大安全事故發(fā)生。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理。我校嚴(yán)格執(zhí)行《岳陽(yáng)市普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。引導(dǎo)和督促教師精心備好每一節(jié)課、精心上好每一堂課、精心改好每一次作業(yè)，堅(jiān)決杜絕不備課進(jìn)課堂、上課馬虎、作業(yè)不批改等現(xiàn)象。對(duì)教師的備課、作業(yè)批改、聽(tīng)課每期分初、中、末三次檢查，并將

檢查結(jié)果在例會(huì)上通報(bào)。學(xué)校行政和有關(guān)人員有針對(duì)性的下到課堂，深入學(xué)生，了解情況，聽(tīng)取意見(jiàn)，把常規(guī)工作落到實(shí)處，從根本上扭轉(zhuǎn)了教師的教學(xué)常規(guī)工作只為應(yīng)付檢查的不良現(xiàn)象。

3、實(shí)施科研興校。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，形成“教研室-教研組-骨干教師”三位一體的的科研網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展“聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)”、“研討、示范、競(jìng)賽”課系列教研活動(dòng)。教研活動(dòng)做到“五定三有”，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員、定中心發(fā)言人，有對(duì)照、有重點(diǎn)、有總結(jié)。針對(duì)教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展課堂教學(xué)競(jìng)賽，激發(fā)教師教研熱情，結(jié)合區(qū)教研室安排，參加示范課觀摩活動(dòng)，努力提升教研水平。

4、積極開(kāi)展課題研究。一是學(xué)校認(rèn)真落實(shí)教學(xué)質(zhì)量“一把手”工程，實(shí)施了校長(zhǎng)統(tǒng)領(lǐng)、分管校長(zhǎng)統(tǒng)一指揮責(zé)任制，學(xué)校通過(guò)會(huì)議宣傳﹑輔導(dǎo)講座﹑集中學(xué)習(xí)﹑定期召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)﹑嚴(yán)格檢查教學(xué)常規(guī)等措施，不斷強(qiáng)化“教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命”的意識(shí)，形成了人人談教學(xué)、議教學(xué)，個(gè)個(gè)重質(zhì)量、提質(zhì)量的濃厚氛圍。初中的“三三六模式”正在完善。小學(xué)的“經(jīng)典誦讀”已結(jié)題。校長(zhǎng)帶頭深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課、參加教研活動(dòng)、總結(jié)推廣先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法，及時(shí)研究、優(yōu)先解決教學(xué)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題?！耙磺袨榻虒W(xué)服務(wù)”，已成為全校上下的思想共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。

四、努力的方向

1、以教師發(fā)展為本，以人文美育思想引領(lǐng)教育教學(xué)工作為核心，以教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)習(xí)型、研究型教師梯隊(duì)建設(shè)為突破口，關(guān)注三種能力的培養(yǎng)（即，教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂駕馭能力、總結(jié)反思能力），把教師隊(duì)伍建設(shè)成為一支具有高度責(zé)任心和人文素養(yǎng)的群體。

2、以新課改理念為指導(dǎo)，積極推進(jìn)“課堂教學(xué)有效性”的研究與實(shí)踐，構(gòu)建具有傳統(tǒng)文化特色的和諧課堂教學(xué)文化。在教學(xué)管理、質(zhì)量監(jiān)測(cè)、教學(xué)評(píng)價(jià)、校本師訓(xùn)等方面實(shí)現(xiàn)新的突破，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的最優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)。

3、以“與經(jīng)典同行，鋪就人生底色；以名著為伴，塑造美好心靈。”為思路，挖掘傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，打造富有藝術(shù)氣息的書香校園，讓教師們?cè)跁阒凶晕野l(fā)展，讓孩子們?cè)跁阒胁粩喑砷L(zhǎng)。

4、以師生的生命成長(zhǎng)為發(fā)展理念，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，力爭(zhēng)把學(xué)校辦成一所“質(zhì)量保證、藝體見(jiàn)長(zhǎng)”，在學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)中認(rèn)可度較高的教育特色學(xué)校。

各位領(lǐng)導(dǎo)，合格學(xué)校建設(shè)給我們添上了濃彩重墨的一筆。我們堅(jiān)信，有黨和政府的關(guān)懷、有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，有全體師生的共同努力，營(yíng)田中學(xué)將沿著健康、持續(xù)發(fā)展的軌道闊步前進(jìn)，走向更加美好的明天!

二0一二年十一月

第五篇：士杰學(xué)校全民健身運(yùn)動(dòng)實(shí)施方案

士杰學(xué)校全民健身運(yùn)動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

全校開(kāi)展全民體育健身運(yùn)動(dòng)是是增強(qiáng)老師們體質(zhì)，辦人民滿意教育的重要支撐。開(kāi)展全民健身活動(dòng)要堅(jiān)持以提高廣大師生健身意識(shí)和健康水平為重點(diǎn)，以不斷滿足廣大師生日益增長(zhǎng)的體育文化需求為目標(biāo)，倡導(dǎo)人人運(yùn)動(dòng)和科學(xué)健身，創(chuàng)建科學(xué)、文明、健康的健身生活環(huán)境，提高廣大師生身體健康素質(zhì)。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立全民健身運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員為：

組長(zhǎng)：農(nóng)暉歐陽(yáng)海波

副組長(zhǎng)：汪飛燕房樹亮唐華軍侯永春張文梅李泉生 成員：黃海洋龍峰雷鳳利謝軍鄧海斌

歐陽(yáng)世鴻黃鳳芝 黃九華 劉瓊 專職體育老師

三、活動(dòng)要求

1．我校嚴(yán)格按照縣教育局下發(fā)的《桂陽(yáng)縣學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施方案》(桂教通[2011]97號(hào))、《關(guān)于在義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的意見(jiàn)》(桂教通[2011]96號(hào))、《關(guān)于貫徹落實(shí)教育部切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定的通知》(桂教通

[2011]122號(hào))等文件要求執(zhí)行。組織全體教師堅(jiān)持每天與學(xué)生一同做課間操，參加文體活動(dòng)。利用課余閑暇時(shí)間經(jīng)常組織教職工參與全民健身，開(kāi)展豐富多彩、切合實(shí)際的體育競(jìng)賽、表演等活動(dòng)，定期召開(kāi)單項(xiàng)

或綜合性趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。在全師生中掀起體育鍛煉熱潮，不斷提高整個(gè)我校教職員工體質(zhì)健康水平。

2．營(yíng)造活動(dòng)氛圍，拓展活動(dòng)內(nèi)容，提升活動(dòng)效果。我校幼兒園每年集中舉行一次科學(xué)健身宣傳活動(dòng)。采用校園網(wǎng)、校內(nèi)廣播、宣傳欄、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、健康咨詢等形式普及科學(xué)健身知識(shí)，進(jìn)行體育健身科普宣傳，促使廣大師生了解、關(guān)注、支持和參與全民健身運(yùn)動(dòng)；每年舉辦一期以上體育健身科普講座，用科學(xué)的健身方法占領(lǐng)群眾健身陣地，使廣大師生能根據(jù)自身年齡、身體條件等情況，掌握1--2種簡(jiǎn)便實(shí)用的體育健身方法，自覺(jué)參加體育健身活動(dòng)。

3．建設(shè)一支體育健身指導(dǎo)員隊(duì)伍。充分發(fā)揮學(xué)校體育老師在全民健身運(yùn)動(dòng)中的作用，賦予他們相應(yīng)的體育健身指導(dǎo)員職責(zé)，制定學(xué)校體育健身計(jì)劃，宣傳科學(xué)健身知識(shí)，指導(dǎo)教職工參加體育健身活動(dòng)。

4．廣泛開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，逐步形成一批具有本校特色的體育項(xiàng)目，在普及全民健身運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上，努力提升競(jìng)技體育水平，努力培育體育人才，擴(kuò)大社會(huì)影響，取得更好成績(jī)。

5．不斷完善體育組織網(wǎng)絡(luò)，有重點(diǎn)的發(fā)展有特色的單項(xiàng)體育項(xiàng)目，通過(guò)業(yè)余培訓(xùn)、活動(dòng)展示、比賽交流等，提高全民健身運(yùn)動(dòng)水平。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)展形式多樣的體育健身活動(dòng)。本次健身的體育活動(dòng)項(xiàng)目主要有籃球、足球、乒乓球、拔河、跳繩、廣播操等。

2、進(jìn)行體育科普知識(shí)教育。利用廣播、宣傳欄、宣傳板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、健康咨詢、科普講座等途徑和形式，推廣和普及科學(xué)健身

方法。

五、活動(dòng)實(shí)施

1、電子屏出示全民健身標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，運(yùn)用廣播開(kāi)展全民健身知識(shí)宣傳。

2、開(kāi)展教職工籃球賽。

3、拔河、跳繩、廣播操活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，由體育組組織實(shí)施。

4、少先隊(duì)大隊(duì)部制作一期全民健身知識(shí)板報(bào)。

5、由體育組、教導(dǎo)處有關(guān)人員組織進(jìn)行健康咨詢活動(dòng)。地點(diǎn)在心理咨詢室下，時(shí)間為每周三下午4: 30—6: 00。

6、散發(fā)科學(xué)鍛煉、有益健康全民健身宣傳資料。

7、由工會(huì)負(fù)責(zé)組織教工進(jìn)行各項(xiàng)體育健身活動(dòng)。

8、堅(jiān)持三操練習(xí)制度。

六、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)對(duì)所開(kāi)展的健身活動(dòng)的科學(xué)指導(dǎo)和科普宣傳，以豐富的活動(dòng)內(nèi)容吸引師生員工參加到活動(dòng)中來(lái)。

2、要采取小型活動(dòng)和分散活動(dòng)相結(jié)合，以個(gè)人鍛煉為主的方式進(jìn)行。

3、每一位學(xué)生要有具體的鍛煉計(jì)劃和鍛煉項(xiàng)目。

4、每一位學(xué)生每天至少在戶外活動(dòng)一小時(shí)。

5、體育組教師按照計(jì)劃到各活動(dòng)組輔導(dǎo)，解決在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的各種難題。

6、各處室、年級(jí)組要密切配合，成為整體，形成合力，產(chǎn)生實(shí)效。

桂陽(yáng)士杰學(xué)校2012年3月