第一篇：格列佛游記導(dǎo)讀、訓(xùn)練及答案

《格列佛游記》導(dǎo)讀與訓(xùn)練

1、作者簡(jiǎn)介：

喬納森·斯威夫特（1667~1745），英國18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。生于愛爾蘭都柏林的一個(gè)貧苦家庭，在親友的幫助下才勉強(qiáng)上完大學(xué)。

2、名著微縮：

1699年，外科醫(yī)生格列佛隨“羚羊號(hào)”出航南太平洋。不幸中途遇險(xiǎn)，格列佛死里逃生，漂到利立浦特（小人國），被小人捆住。利立浦特人用專車把體積巨大的格列佛運(yùn)到京城獻(xiàn)給國王，他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國所有的人。格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸迎得了國王和人民對(duì)他的好感，他也漸漸熟悉了小人國的風(fēng)俗習(xí)慣。當(dāng)時(shí)，另一小人國不來夫斯古帝國準(zhǔn)備從海上入侵利立浦特帝國，格列佛涉過海峽，把50艘最大的敵般拖回利立浦特國的港口，立了大功。但是格列佛不愿滅掉不來夫斯古帝國，使皇帝很不高興。這時(shí)，皇后寢宮失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火撲滅，誰知卻讓皇后大為惱火。于是，小人國君臣沆瀣一氣準(zhǔn)備除掉格列佛。格列佛聽到風(fēng)聲，趕快逃到不來夫斯古帝國，后來平安回到英國。

格列佛回家不久，就隨“冒險(xiǎn)號(hào)”再次出海，不幸又遇上風(fēng)暴，船被刮到布羅卜丁內(nèi)格（大人國）。格列佛被一位高達(dá)20米的農(nóng)民捉住。農(nóng)民帶格列佛到全國各大城市展覽，最后來到首都。這個(gè)農(nóng)民發(fā)財(cái)心切，每天都要格列佛表演10場(chǎng)，把他累得奄奄一息。當(dāng)這個(gè)農(nóng)民眼看無利可圖時(shí)，便把格列佛賣給了皇后。由于小巧伶俐，格列佛在宮廷中非常得寵，但是也常常遭到老鼠、小鳥等動(dòng)物的侵襲。面對(duì)國王，格列佛沾沾自喜地介紹了英國各方面的情況及近百年來的歷史，但被國王一一否定。

格列佛在該國的第三年，陪同國王巡視邊疆。由于思鄉(xiāng)心切，他假裝生病，來到海邊呼吸新鮮空氣。天空中的鷹錯(cuò)把他住的箱子當(dāng)成烏龜?shù)鹆似饋怼字机椩诳罩袪?zhēng)奪，箱子掉進(jìn)海里，被路過的一艘船發(fā)現(xiàn)，格列佛獲救后，乘船回到英國。

在家呆了一段時(shí)間，格列佛又隨“好望號(hào)”出海。這一次，格列佛所乘的船遭賊船劫持，格列佛僥幸逃脫，被一座叫“勒皮地”的飛島救起。這些人的相貌異常、衣飾古怪，整天沉思默想。國王和貴族都住在飛島上，老百姓則住在巴爾尼巴比等三座海島上。格列佛離開飛島后，來到巴爾尼巴比進(jìn)行訪問，并參觀了島上的“拉格多科學(xué)院”。這所科學(xué)院研究的都是些荒誕不經(jīng)的課題，結(jié)果造成全國遍地荒涼，房屋坍塌，人民無衣無食。

接著，格列佛來到巫人島。島上的總督精通魔法，能隨意召喚任何鬼魂，格列佛因此會(huì)見了古代的許多名人，結(jié)果發(fā)現(xiàn)史書上的記載很多不符合史實(shí)，甚至是非顛倒。爾后，格列佛又瀏覽了拉格耐格王國，見到一種長生不老人“斯特魯布魯格”。離開該國后，格列佛來到日本，然后乘船回到英國。

格列佛回家后五個(gè)月，受聘為“冒險(xiǎn)家號(hào)”船長，再次乘船出海。途中水手叛變，把他囚禁了幾個(gè)月，然后被放逐到“慧骃國”。在這里，格列佛遭到一種形狀像人的名為“耶胡”的畜生的圍攻。幸虧一匹具有智慧的馬——“慧骃”來給他解了圍。原來馬是該國有理性的居民和統(tǒng)治者，而“耶胡”則是馬所豢養(yǎng)和役使的畜生。格列佛的舉止言行在“慧骃”國的馬發(fā)看來是一只有理性的“耶胡”，因此引起了他們的興趣。格列佛很快學(xué)會(huì)了該國語言，應(yīng)主人的邀請(qǐng)，他談到在世界其他地方馬是畜生，而像他那樣的“耶胡”則有理性，并且是馬的主人。這使“慧骃”感到很震驚。

在“慧骃”各種美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃”國。然而“慧骃”

國全國代表大會(huì)通過決議要消滅那里的耶胡。所以格列佛的愿望無法實(shí)現(xiàn)。無奈之下，格列佛只好乘小船離開該國打道回府。格列佛懷著對(duì)“慧骃國”的向往，一輩子與馬為友。

3、藝術(shù)特色：

（1）小說充滿了奇異的想像和童話色彩：（2）辛辣、尖銳而深刻的諷刺是

小說的靈魂所在；（3）小說的諷刺包含某些對(duì)人性及人類社會(huì)的悲觀見解，但在尖刻與悲觀的態(tài)度背后，卻隱藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。（4）小說作者借游記、借外人之眼來評(píng)議自己國家的現(xiàn)狀。

4、主要情節(jié)及對(duì)應(yīng)寓意：

（1）描寫小人國利里浦特的黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營?！案吒h”和“低

跟黨”爾虞我詐，爭(zhēng)權(quán)奪利，實(shí)際上是挖苦英國兩個(gè)爭(zhēng)斗不休的政黨。講述小人國利里浦特與鄰國兵戎相見，是影射當(dāng)時(shí)英法兩國之間的連年征戰(zhàn)。

（2）在大人國，格列佛洋洋自得的介紹卻招來質(zhì)問，大人國制度古樸、民

風(fēng)淳樸，他們認(rèn)為貢國近百年來的歷史充斥著“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心”及其產(chǎn)生的惡果。

（3）小說第三卷，通過對(duì)飛島國等五國的描述，表達(dá)了對(duì)現(xiàn)代科技的懷疑，并嚴(yán)詞痛斥了殖民統(tǒng)治。

（4）第四卷更是以恣肆的筆調(diào)，展示了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象。在慧骃國（馬

國）這個(gè)烏托邦國度里，馬是理性的載體，而人形動(dòng)物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。格列佛和慧骃之間的對(duì)話成了對(duì)“人類”社會(huì)的無情鞭笞。

5、閱讀啟示：

讀了本書，讓我了解到18世紀(jì)時(shí)英國兩黨爾虞我詐，爭(zhēng)權(quán)奪利的現(xiàn)狀。讀

了此書，更讓我感觸到作者一種苦澀而熱切的憂世情懷。

6、主要人物形象分析

格列佛：十八世紀(jì)英國的普通人，他熱愛勞動(dòng)，剛毅勇敢，心地善良。他在游歷之中，洞察到社會(huì)現(xiàn)實(shí)的日趨墮落，得出英國社會(huì)并不文明的結(jié)論。格列佛的形象，是作者思想的體現(xiàn)者。作者將自己的種種美德賦予筆下的人物，格列佛不計(jì)較個(gè)人的得失，而對(duì)別人關(guān)懷備至。格列佛是個(gè)正面的理想的人物。他總是坦率地?cái)⑹鲎约旱娜觞c(diǎn)和錯(cuò)誤，而對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)則只字不提。他謙遜好學(xué)，努力用新眼光去認(rèn)識(shí)新的現(xiàn)實(shí)。他從不自暴自棄，縱使將他當(dāng)作玩物到各地供人觀賞，仍泰然自若，保持自身的尊嚴(yán)，以平等的姿態(tài)與大人國的國王交談。他勇于幫助小人國抵抗外族入侵，但斷然拒絕為小人國國王的侵略擴(kuò)張政策效勞。

文段一

我走進(jìn)了另一間屋子，但是馬上就要退出來，差點(diǎn)兒被一種可怕的臭氣熏倒。我的向?qū)?/p>

催促我走進(jìn)去，悄悄地告訴我：不要得罪他們，他們會(huì)恨你入骨，因此嚇得我連鼻子都不敢堵。這個(gè)房間里的設(shè)計(jì)家是學(xué)院里資格最老的學(xué)者，他的面孔和胡子都是淡黃色的；手上、衣服上都涂滿了污穢。我被介紹給他的時(shí)候，他緊緊地?fù)肀Я宋遥?dāng)時(shí)我多么想找一個(gè)借口

謝絕他這種親熱的禮儀啊。他自從到科學(xué)院工作以來，就是研究怎樣把人的糞便還原為食物。他把糞便分成幾部分，去掉從膽汁里得來的顏色，讓臭氣蒸發(fā)，再把浮著的唾液除去。每星期人們供給他一桶糞便，那種桶大約有一個(gè)布利斯脫酒桶那么大。

還有一位最巧妙的建筑師，他發(fā)明了建筑房屋的新方法，就是先從屋頂開始建筑，自上

而下一直蓋到地基。他的根據(jù)是他的辦法和兩種最精明的昆蟲——蜜蜂和蜘蛛——的方法相同。

在另一個(gè)房間里，我非常高興地看到一位設(shè)計(jì)家想出了一個(gè)用豬來耕地的方法。這個(gè)方

法不用耕具、牲口和人力，只在一英畝的田地里，每隔六英寸，在深八寸的地方趕埋上許多橡實(shí)、棗子、栗子和這種動(dòng)物愛吃的其他榛子和蔬菜；然后把六百頭豬或者更多的豬趕到田里去。幾天以后為了找尋食物，它們就會(huì)把土全部掘起，不但適于下種，而且拉了滿地的屎也上好了肥料。雖然經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，他們發(fā)現(xiàn)費(fèi)用太大，也太費(fèi)事，而且?guī)缀醯貌坏绞裁词粘?，但是大家都認(rèn)為這種發(fā)明毫無疑問是大有改進(jìn)的可能的。

1、文段選自文學(xué)名著《》，作者是。

2、文段提到的主人公“我”是指，寫了他在怪事。

3、這里的科學(xué)家搞什么實(shí)驗(yàn)？這個(gè)實(shí)驗(yàn)有科學(xué)依據(jù)嗎？作者為什么這樣寫？

4、在當(dāng)今社會(huì)，也有類似的做法，你能舉出一例出來分析嗎？

5、請(qǐng)你簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)一下，建筑師和設(shè)計(jì)家的設(shè)想。

6、在文段中，作者想說明一個(gè)什么道理？

文段二

什么義務(wù)。如果仔細(xì)想一想人生的苦惱，那么生兒育女原本就沒什么益處，而且作父母的在為愛情結(jié)合時(shí)，他們是為了自己的快樂，而不是為了生兒育女。根據(jù)這種種道理，他們認(rèn)為絕不可以把子女的教育托付給他們的生身父母。因此每個(gè)市鎮(zhèn)上都有公共學(xué)校。除了村民和勞工以外，做父母的都必須把年滿二十個(gè)月的兒女送到學(xué)校里去受教育，在他們看來這樣年齡的兒童基本上聽從教導(dǎo)。為適應(yīng)于不同階層和男女兩性兒童，這樣的學(xué)校有好多種。學(xué)校里有許多位經(jīng)驗(yàn)豐富善于教導(dǎo)的老師，他們訓(xùn)練孩子們養(yǎng)成一種適合他們父母的地位和他們自己的智能和傾向的生活方式。我先談一談男學(xué)校的情形，然后再談一談女學(xué)校。在收容貴族名門子弟的男學(xué)校你里有許多莊重博學(xué)的老師，他們手下還有幾名助教。兒童們穿衣吃飯簡(jiǎn)單樸素。他們受到榮譽(yù)，勇敢，謙虛，仁慈，宗教，愛國等原則的熏陶，除了短暫的吃飯，睡眠時(shí)間和兩小時(shí)的娛樂，體育好動(dòng)時(shí)間以為，他們總有些事情要做。四歲以前，男仆人給他們穿衣服，四歲以后，不管他們身份怎樣高貴，都要自己穿衣服。女仆們，年紀(jì)大半都相當(dāng)于我們的五十上下，只做一些最粗賤的工作。孩子們平日不準(zhǔn)和仆人交談，只準(zhǔn)一小伙或者一大群一塊出去游戲，不過身邊總有一位教師或者一位助教，這樣他們就不會(huì)像我們的孩子一樣在幼年時(shí)代感染上荒唐邪惡的習(xí)氣。一年中間只準(zhǔn)父母來看他們來兩次，訪問時(shí)間也只有一小時(shí)。他們初見面和分別可以和孩子親嘴，不過這時(shí)總有一位教師

在旁，不準(zhǔn)他們和孩子們嘁嘁喳喳，也不許他們對(duì)孩子表示撫愛，更不準(zhǔn)他們帶進(jìn)玩具，糖果之類的禮物。

每家要付子女教養(yǎng)娛樂費(fèi)，到期不繳由朝廷官吏征收：

收容一般紳士，商人，做小生意的和藝人的子弟的學(xué)校也按照方法管理。不過那些準(zhǔn)備

去做生意的孩子滿是十一歲就放出去做學(xué)徒，而貴族子弟卻繼續(xù)在校學(xué)習(xí)到十五歲（相當(dāng)于我們的二十一歲）。但是最后三年管教也就漸漸放松了。

在女學(xué)校里，貴族出身的女孩子所受的教育和男孩子的差不多，不過替她們穿衣服的卻

是一些行止端莊的女仆。每次也都有教師或者助教在跟前，一直到五歲她們自己會(huì)穿衣服時(shí)為止。如果發(fā)現(xiàn)這些女仆擅自講一些恐怖，愚蠢的故事給女孩子們聽，或者發(fā)現(xiàn)她們做出我們的侍女所慣于玩弄的把戲，就把她們的鞭子趕打著游街示眾三次，處徒刑會(huì)一年，然后終身被流芳到這個(gè)后果家最荒涼的地帶去：所以女孩子和男孩子一樣都不愿做懦夫和呆子，她們認(rèn)為這是最可恥的事情。她們更輕視一切出乎整潔端莊范圍以外的打扮。我也沒有發(fā)現(xiàn)她們的教育由于性別不同而有差別，不過女子的運(yùn)動(dòng)不像男子的那樣劇烈罷了。

1、用一句話概括文段的內(nèi)容。

2、你認(rèn)為文段中的教育方法有什么優(yōu)點(diǎn)？

3、這些教育方法存在著什么缺點(diǎn)？

4.你最欣賞的是哪一個(gè)優(yōu)點(diǎn)？為什么？

答案：

文段一：

1、格列佛游記斯威夫特

2、格列佛拉各多

3、研究怎樣把人的糞便還原為食物、發(fā)明建筑房屋地新方法、設(shè)計(jì)用豬耕地的方法

沒有諷刺當(dāng)代科學(xué)，諷刺有些科學(xué)家?guī)в谢奶瞥煞莸男袨?/p>

4、示例：打著科學(xué)的幌子搞算命、用電腦起名、測(cè)前途等

5、荒誕離奇但富有創(chuàng)意（言之有理即可）

6、說明搞科學(xué)研究，必須腳踏實(shí)地，實(shí)事求是地進(jìn)行有科學(xué)根據(jù)的實(shí)驗(yàn)，而不應(yīng)打著科學(xué)的幌子搞迷信活動(dòng)和欺詐活動(dòng)的道理。

文段二：

1、文段寫了利立浦特帝國（小人國）教育兒童的種種方法

2、讓孩子們從小就自立、自信、自強(qiáng)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，避免染上壞習(xí)慣，讓男女孩都受到教育

3、忽視了親情的作用，看不起下人，存在著等級(jí)觀念

4、示例：我最欣賞的是利立浦特帝國（小人國）能讓孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)檫@一點(diǎn)是一個(gè)人能否具有良好素質(zhì)、成為一個(gè)良好公民的關(guān)鍵。

第二篇：《格列佛游記》導(dǎo)讀

《格列佛游記》導(dǎo)讀

【名著概述】

《格列佛游記》是喬納森?斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說。從主角格列佛的角度描述了在四個(gè)國度歷險(xiǎn)的奇遇：小人國、大人國、飛島國和慧?S國。格列佛來到小人國。這里居民身高僅六英寸，君臣貪婪、國家戰(zhàn)禍連連。作者以居高臨下的角度，用巨人的眼光俯視人類的荒唐渺小。格列佛誤闖大人國。這里居民高如尖塔，武器精良、國威赫赫。作者以小矮人的角度，觀察著人類的粗俗和鐵石心腸。格列佛造訪飛島國。這里屬地被籠罩控制，城市和鄉(xiāng)間頹敗、荒蕪。作者以平常的心態(tài)，平視人類的瘋狂和邪惡本性。格列佛遍歷慧?S國。這里統(tǒng)治者高度理性，人形動(dòng)物邪惡、低劣。作者從理性動(dòng)物的角度，審視人類的本質(zhì)?！陡窳蟹鹩斡洝飞羁谭粗S時(shí)政的腐敗，以離奇、甚至令人作嘔的情節(jié)，諷刺學(xué)究的愚蠢可笑，并且思考人性的不同面。它是冒險(xiǎn)故事，是奇幻小說，是游記，是政論，是諷喻文學(xué)，是值得閱讀的經(jīng)典之作。

【作者簡(jiǎn)介】

喬納森?斯威夫特（1667-1745），英國諷刺作家、政治家、文學(xué)家、詩人，以諷刺作品名垂青史。他是一名牧師，一位政治撰稿人，一個(gè)才子。他是英國啟蒙主義時(shí)期的作家，但卻不同于大多數(shù)反對(duì)封建主義，謳歌資本主義的啟蒙主義作家，他對(duì)資本主義本質(zhì)進(jìn)行了無情的鞭撻，并對(duì)普通人生活的艱辛與困苦表示同情，同時(shí)他放棄了長期統(tǒng)治英國文學(xué)界的古典主義文學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作。從而使他的作品具有了極高的文學(xué)價(jià)值。他出生于愛爾蘭首都都柏林一個(gè)貧困的家庭，文學(xué)才能很早就顯露出來了，他寫過一些詩和文章，但真正使他揚(yáng)名的是諷刺散文《一只澡盆的故事》，在這篇故事中他諷刺和抨擊了英國各教派的虛偽和無恥。斯威夫特的代表作是《格列佛游記》，這部書完成于1726年。

【片段賞析】

片段：

我見到的第一個(gè)人面容枯槁，雙手和臉都像煙一樣黑，頭發(fā)、胡子很長，衣衫襤褸，而且有幾處被火燒糊了。他的外衣、襯衫和皮膚全是一種顏色。八年以來他都在埋頭研究如何從黃瓜里提出陽光來，密封在小玻璃瓶里，在陰雨濕冷的夏天，就可以放出來使空氣溫暖。他告訴我，再過八年他毫無疑問可以以合理的價(jià)格供給長官的花園足量的陽光;可是他抱怨原料不足，請(qǐng)求我捐助點(diǎn)什么來鼓勵(lì)發(fā)明的才能，特別是因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)黃瓜價(jià)錢特別貴。我送了一份薄禮，好在我的貴族朋友特意為我準(zhǔn)備了足夠的錢，因?yàn)樗浪麄儜T于向參觀的人要錢。

賞析

這個(gè)片段寫的是格列佛在飛島國遇到科學(xué)家意圖研究從黃瓜里提出陽光的不可思議的故事。作者對(duì)科學(xué)家的描繪非常精彩，對(duì)科學(xué)家“雙手、臉、頭發(fā)、胡子、衣服”等方面進(jìn)行了細(xì)致描寫刻畫，形象地寫出了科學(xué)家丑陋的外貌，為下文寫他不可思議的研究作了鋪墊。作者借寫科學(xué)家研究“從黃瓜里提出陽光”的荒誕故事，諷刺了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中一些不切合實(shí)際的、甚至顛倒是非的研究。

【真題在線】

（2014?甘肅白銀卷）1.《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到

、大人國、飛島國以及慧駟國等地的經(jīng)歷。童話色彩只是這部小說的表面特征，才是其靈魂所在。

（2014?遼寧沈陽卷）2.兩匹馬走到我跟前，仔細(xì)地端詳我的臉和手。那匹灰色馬用右前蹄摸了一圈我的禮帽，弄得它不成樣子，我只得摘下來整理一下重新戴好。它和它的伙伴（一匹栗色馬）見此更加驚訝了。

這段文字出自名著《 》。

（2014?河南卷）3.英國18世紀(jì)著名作家喬納森?斯威夫特的小說名著 用清新的文字把讀者帶進(jìn)了一個(gè)奇異的幻境，主人公的有趣經(jīng)歷展現(xiàn)了小說的童話色彩，不過，這只是這部小說的表面特征，尖銳而深刻的 才是小說的靈魂所在。

第三篇：格列佛游記、簡(jiǎn)愛導(dǎo)讀

《格列佛游記》：奇異的想像，辛辣的諷刺

斯威夫特(1667—1745)，英國著名諷刺小說家和政論家。主題：《格列佛游記》以其杰出的諷刺而名垂世界文學(xué)史。小說通過格列佛在利立浦特（小人國）、布羅卜丁奈格（大人國）、勒皮他(飛島國)和慧骃國的奇遇，反映了十八世紀(jì)前半期英國社會(huì)的一些矛盾，揭露批判了英國統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡及英國資產(chǎn)階級(jí)在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。主要情節(jié)及對(duì)應(yīng)寓意：

1、描寫小人國利里浦特的黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營，“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐，爭(zhēng)權(quán)奪利，實(shí)際上是挖苦英國兩個(gè)爭(zhēng)斗不休的政黨。講述小人國利里浦特與鄰國兵戎相見，是影射當(dāng)時(shí)英法兩國之間的連年征戰(zhàn)。

2、在大人國，格列佛洋洋自得的介紹卻招來質(zhì)問，大人國制度古樸、民風(fēng)淳樸，他們認(rèn)為英國近百年來的歷史充斥著“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心”及其產(chǎn)生的惡果。

3、小說第三卷，通過對(duì)飛島國等五國的描述，表達(dá)了對(duì)現(xiàn)代科技的懷疑，并嚴(yán)詞痛斥了殖民統(tǒng)治。

4、第四卷更是以恣肆的筆調(diào)，展示了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象。在這個(gè)烏托邦國度里，馬是理性的載體，而人形動(dòng)物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。格列佛和慧骃之間的對(duì)話成了對(duì)“人類”社會(huì)的無情鞭笞。

藝術(shù)特色：《格列佛游記》不但具有深刻的思想內(nèi)容，而且具有比較完美的藝術(shù)形式。首先，斯威夫特利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想手法刻畫了當(dāng)時(shí)英國的現(xiàn)實(shí)。同時(shí)他也是根據(jù)當(dāng)時(shí)英國的現(xiàn)實(shí)才創(chuàng)造出一個(gè)豐富多彩的、童話般的幻想世界。斯威夫特的幻想世界是以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)的，而現(xiàn)實(shí)的矛盾在幻想世界中則表現(xiàn)得更為集中突出。比如一六八八年英國政變后，托利黨和輝格黨爭(zhēng)權(quán)奪利，互相傾軋，而實(shí)際上他們都代表貴族和資產(chǎn)階級(jí)的利益。斯威夫特抓住了議會(huì)黨派斗爭(zhēng)的本質(zhì)特點(diǎn)，創(chuàng)造了小人國的高跟黨和低跟黨。再如針對(duì)英國對(duì)愛爾蘭的統(tǒng)治和剝削，斯威夫特創(chuàng)造了飛島上的人與地上的人民之間的斗爭(zhēng)。這些虛構(gòu)的情節(jié)就把現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)得更為強(qiáng)烈、更為集中、更為典型，而且更帶普遍性。十八世紀(jì)初年的英國雖然距今有二百多年，可是我們今天讀了《格列佛游記》，還深深地感到它的許多情節(jié)仍有現(xiàn)實(shí)意義?！陡窳蟹鹩斡洝返闹S刺藝術(shù)是杰出的，作者的諷刺手法也是多種多樣的。在小人國里，萬物僅有正常尺度的1/12，格列佛在那有如一座大山。到了大人國，格列佛便成了一個(gè)小小的“寵物”。作者借游記，借外人之眼來評(píng)議自己的國家。如描寫小人國的黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營，實(shí)際是挖苦英國兩黨之爭(zhēng)；在大人國格列佛洋洋自得向國王介紹英國卻遭連串質(zhì)問；在馬國，馬是理性的載體，而人形動(dòng)物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。他以漫畫式的夸張技巧無限擴(kuò)大了耶胡、勒皮他人和長生不老的人的可惡和怪誕的形象，他還以一本正經(jīng)的嚴(yán)肅態(tài)度、細(xì)致逼真的細(xì)節(jié)描寫刻畫了小人國的生活和斗爭(zhēng)，極為成功地反映出當(dāng)時(shí)英國的現(xiàn)實(shí)。斯威夫特還善于用嚴(yán)肅認(rèn)真的口吻敘述渺小無聊的事情，從而產(chǎn)生了強(qiáng)有力的反諷效果。

閱讀感受：①小說充滿了奇異的想像和童話色彩；②辛辣、尖銳而深刻的諷刺是小說的靈魂所在；③小說的諷刺飲包含某些對(duì)人性及人類社會(huì)的悲觀見解，但在尖刻與悲觀的態(tài)度背后，卻隱藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。④小說作者借游記、借外人之眼來評(píng)議自己國家的現(xiàn)狀。【主要人物性格】

格列佛：1.他善良、正直，幫助利立浦特人打敗了侵略者，撲滅王宮大火等等。2.無私、真誠、崇尚自然的特點(diǎn)。3.格列佛是一個(gè)具備了整個(gè)人類所有的優(yōu)秀品質(zhì)的代表，是一個(gè)理想化了的人物，因而顯得有些蒼白。大人國國王：賢明而正直，經(jīng)常關(guān)懷臣民。

小人國：小人國里擁有荒繆的邏輯、腐敗的警察制度，誣告成風(fēng)。

大人國：大人國里實(shí)行的是理想化的、有教 養(yǎng)的 君主政體，法律也是自由和福利的保障。

飛島國的科學(xué)家：殘暴，脫離人民與實(shí)際?！局饕楣?jié)】本書講述了英國船醫(yī)格列佛因海難等原因，流落到大人國、小人國、飛島以及慧骃國等地的經(jīng)歷?！緦懽魈厣控S富的想象、擬人的手法、諷刺的筆法?！军c(diǎn)評(píng)】本書不留情面的批判，尤其對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗、無能、無聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等作痛快淋漓的鞭撻。

相關(guān)練習(xí)：

1、《格列佛游記》中，格列佛第一次出游，發(fā)現(xiàn)小人國是以繩技或在繩子上跳舞的技術(shù)來選拔官員的；他第四次出游，來到慧骃國（國名），展示了人獸顛倒的怪誕景象。

2、千百萬人熟知的“雅虎”網(wǎng)站，原名“Yahoo”，在《格列佛游記》的第四卷“智馬國游記”中提到的怪物“雅虎”，現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一。

3、《格列佛游記》用“大人國”“小人國”（國名）抨擊英國18世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治，頗具諷刺色彩的色彩。

4、《格列佛游記》作者是斯威夫特，主人公是格列佛。

5、飛島國王懲罰人的手段有兩種：一種溫柔，一種嚴(yán)厲。

6、小人國利里浦特黨派之爭(zhēng)以鞋跟高代劃分陣營，分為高跟派，低跟派兩派。

7、慧骃馬國中都是一些動(dòng)物，他們是一些有思想、有靈性的馬。

8、飛島國王宮的寶座前的桌子上擺滿了地球儀，球體以及各種數(shù)學(xué)東西，飛島上的人對(duì)數(shù)學(xué)和音樂有精深的造詣。

9、《格列弗游記》的諷刺是一把多刃的利劍。首當(dāng)其沖被評(píng)點(diǎn)或挖苦，即是當(dāng)日的英國，也即世界上第一個(gè)正在形成的“現(xiàn)代社會(huì)”。

10、《格列佛游記》《飛島》篇中有關(guān)科學(xué)技術(shù)與科學(xué)家的話題進(jìn)行了新的分析和解說。指出：科學(xué)技術(shù)——工業(yè)革命——殖民主義政策之間的相關(guān)性是斯

《簡(jiǎn)愛》導(dǎo)讀

《簡(jiǎn).愛》是英國女作家夏洛蒂.勃朗特的代表作，也是英國文學(xué)史上的一部傳世之作。它成功地塑造了一個(gè)對(duì)愛情、生活、社會(huì)都采取獨(dú)立自主、積極進(jìn)取態(tài)度，敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。小說以其真切感人的情節(jié)和細(xì)膩傳神的筆法深受廣大讀者喜愛。

（一）故事概要及人物關(guān)系 人物關(guān)系：

簡(jiǎn)?愛—追趕求平等與自主的知識(shí)女性 羅切斯特—貴族，被簡(jiǎn)愛不平凡的精神所吸引 海倫－簡(jiǎn)愛在學(xué)校的朋友，得熱病去世 布洛克爾赫斯特—壞人，孤兒院主持 圣約翰—簡(jiǎn)愛的表兄，簡(jiǎn)愛的追求者之一 戴安娜和瑪麗－簡(jiǎn)愛的表姐，圣約翰的胞妹

愛麗思·費(fèi)爾菲克斯－羅切斯特的女管家，簡(jiǎn)愛的朋友 阿黛勒－羅切斯特的朋友的女兒，羅切斯特是她的監(jiān)護(hù)人，簡(jiǎn)愛的學(xué)生

英格拉姆小姐—長的十分漂亮,但只看重錢的貴族小姐,她根本不愛羅切斯特先生－羅切斯特的追求者 故事概要：

一,苦難的童年(1___4 章)地點(diǎn)：蓋茨黑德府

人物：瑞德太太（舅媽）伊麗莎喬治娜（表兄妹）約翰.瑞德貝希（傭人）阿波特

梗概：簡(jiǎn).愛在出生不久便父母雙亡，舅舅收養(yǎng)了她，但不久舅舅也亡故了。舅媽一直視簡(jiǎn).愛為一家人的沉重負(fù)擔(dān)，并極其討厭她的一舉一動(dòng)。于是，在舅媽家度過的童年時(shí)期，簡(jiǎn).愛遭受了巨大的磨難。最終，在十歲那年，她被送到了洛伍德義塾——

二、艱難中成長（5——10章）地點(diǎn)：洛伍德義塾

人物： 布洛克赫斯特先生（學(xué)校司庫、主管）譚普爾小姐（學(xué)監(jiān)）史密斯小姐斯凱丘小姐皮埃若夫人(教師)海倫.彭斯(同學(xué)、朋友）

梗概：洛伍德義塾，一個(gè)教規(guī)嚴(yán)厲、條件極為艱苦的地方。簡(jiǎn).愛剛到這里的第一年便趕上了一場(chǎng)突如其來的瘟疫，眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)在這里倒下，特別是好友海倫.彭斯的離去，使簡(jiǎn)愛幼小的心靈體會(huì)到了生命的殘酷。在這里，簡(jiǎn)愛雖然歷經(jīng)磨難，卻堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來。

度過第一年的難關(guān)后，學(xué)校改善了學(xué)生們的生活飲食條件。簡(jiǎn)愛在這里又做了六年學(xué)生、二年老師。期間的八年中，譚普爾小姐成為簡(jiǎn)愛敬仰和感激的至愛之師和人生摯友，因?yàn)椤拔耀@得的一些最寶貴的知識(shí)，都要?dú)w功于她的指導(dǎo)?！薄八洚?dāng)了我的母親及家庭教師的角色，后來又成為我的伴侶”?！八挠颜x及與她的交往始終是我的一種安慰”。因此，當(dāng)譚普爾小姐要離開洛伍德義塾時(shí)，簡(jiǎn).愛也在一番思索后決定要到“一個(gè)陌生的環(huán)境里擔(dān)當(dāng)新職務(wù)，過一種新生活”。

地點(diǎn)：桑菲爾德府

人物：羅切斯特先生菲爾弗克斯太太阿黛爾索菲格

瑞斯.普爾約翰夫婦梅森柏莎.梅森英格拉姆小姐 概要: 十一：初到時(shí)桑菲爾德府，結(jié)識(shí)府中人物關(guān)系。主人：羅切斯特；菲爾弗克斯太太是一位忠實(shí)的管家；阿黛爾是羅切斯特先生監(jiān)護(hù)的孩子，她來自法國，媽媽可能是一名舞女，這一點(diǎn)后來從羅切斯特那兒得到了證實(shí)。后來揭示的人物關(guān)系：索菲是阿黛爾的傭人；格瑞斯和約翰夫婦均是傭人；柏莎.梅森是主人羅切斯特先生的妻子；梅森先生是柏莎.梅森的哥哥；英格拉姆小姐曾與羅切斯特先生有過一段感情糾葛。

十二：感受平靜生活，邂逅羅切斯特。

十三：與主人的初次談話，覺得他“喜怒無常，態(tài)度生硬”。十四：第二次見面，又一次尖銳的交鋒。

十五：聽主人講他過去與法國舞女賽利納.瓦倫斯的故事，他對(duì)我態(tài)度漸趨緩和。主人的感情漸漸左右著我的感情，我還在一次不明原因的失火中救了他。

十六：對(duì)失火事件的種種疑惑；羅切斯特先生出門；與菲爾費(fèi)克斯太太談?wù)撚⒏窭沸〗阍俅渭て鹞覂?nèi)心感情的波瀾。十七：對(duì)主人的遲遲不歸顯得若有所失，而理智又不停地告誡自己：你與桑菲爾德府沒有絲毫關(guān)系。熱鬧的宴會(huì)上，表面鎮(zhèn)定平靜的我內(nèi)心感情卻紛繁復(fù)雜。

十八：在豐富炫目的活動(dòng)中，目睹光彩照人、自鳴得意的英格拉姆小姐，我的內(nèi)心倍受煎熬；梅森造訪。

十九：羅切斯特先生以算命的方式對(duì)我進(jìn)行考驗(yàn)，并向我發(fā)出暗示；他得知梅森造訪的神情令我吃驚——急促的呼吸令他喘不過氣來，臉色變得如死灰一般慘白。

二十：幫助主人處理一件令我完全費(fèi)解的突發(fā)事件——梅森先生們夜里險(xiǎn)遭暗算，羅切斯特先生在眾人面前竭力掩蓋，我的眼前迷霧重重。

二一：得知瑞德太太病危，她的兒子已去世的消息，我毅然回到八年前將我拋棄的蓋茨黑德府，她在臨終前對(duì)自己在兩件事上對(duì)我的不公表示懺悔。

二二：重返桑菲爾德府，我的體驗(yàn)刻骨銘心，種種跡象使我“開始抱有我不該有的希望”——主人與英格拉姆的婚事告吹了?！拔腋乔八从械厣類壑?。

二三：隔膜消除，在經(jīng)歷了一番是非曲折之后，兩顆心漸漸靠攏。

二四：為結(jié)婚做一切必要的準(zhǔn)備，熾烈情感下的交談顯示著簡(jiǎn)愛任何時(shí)候都不乏理智、堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立的個(gè)性。也正是她這種獨(dú)特的人格魅力在深深吸引著羅切斯特。

二五：婚禮到來前一個(gè)可怕與不詳?shù)囊雇?，作為蓋頭的珍貴紗巾被一個(gè)惡魔般的女人撕毀，夢(mèng)中桑菲爾德府化為一片廢墟。

二六：教堂事件驚爆主人生活內(nèi)幕，我的心一下子由巔峰跌入了谷底，痛苦之余我別無選擇，準(zhǔn)備離開。

二七：羅切斯特向我講述他的“愛情”經(jīng)歷，但我去意己決，在黎明到來之前，我偷偷離開了桑菲爾德府。

四、別后

地點(diǎn)：沼地居——莫爾頓——沼地居

人物：圣約翰.里弗斯先生黛安娜瑪麗漢娜羅莎蒙德.奧立弗小姐

梗概:離開桑菲爾德的同時(shí)，簡(jiǎn).愛的生活也再一次陷入了困境。經(jīng)過幾天的流浪和乞討，簡(jiǎn).愛在生命垂危時(shí)被一家人收留。隨后她在這里度過了一年雖有波瀾卻相對(duì)平靜的生活，先是在沼地居與里弗斯兄妹友好相處，后又到時(shí)莫爾頓圣約翰創(chuàng)辦的學(xué)校教書，放假后又回到了沼地居。期間，一次偶然的事件揭開了簡(jiǎn).愛與里弗斯一家的親密關(guān)系，簡(jiǎn).愛竟是里弗斯先生的表妹。她還在這期間接受了叔叔贈(zèng)給她的一筆遺產(chǎn)（其中四分之三給了里弗斯兄妹）。就在她為圣約翰竭力要求她嫁給他做一名傳教士的妻子深感苦惱而不得不祈求上天幫助時(shí)，聽到了冥冥中的三聲召喚。她終于下定決心，重返桑菲爾德。

五、相聚（36—38章）地點(diǎn)：桑菲爾德——芬丁莊園

梗概：當(dāng)簡(jiǎn).愛滿懷激情與希望回到她闊別一年的桑菲爾德府時(shí)，她萬萬沒有想到呈現(xiàn)在眼前的只是一堆早已坍塌的廢墟。她四處打聽羅切斯特先生的下落，并最終在芬丁莊園——一個(gè)凄涼的處所找到了他?？蛇@時(shí)的羅切斯特先生因在他離開后不久的一場(chǎng)火災(zāi)中燒傷了眼睛導(dǎo)致雙目失明。突如其來的驚人變故并沒能阻止簡(jiǎn).愛與羅切斯特相愛的腳步，他們安靜地舉行了婚禮。

（二）簡(jiǎn)愛的性格特點(diǎn)及具體體現(xiàn)

1、自尊自主、叛逆反抗、重視自我簡(jiǎn)愛，在寄居的舅媽家里，和驕橫殘暴的表哥約翰發(fā)生沖突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并怒斥他：'你這男孩真是又惡毒又殘酷，你像個(gè)殺人犯----你像個(gè)虐待奴隸的人，----你像羅馬皇帝。' 他還敢于指責(zé)冷酷護(hù)短的舅媽：'你以為你是好人，可是你壞，你狠心。'簡(jiǎn)愛的童年的生活讓讀者初步了解她的反抗性格和捍衛(wèi)獨(dú)立人格的精神起點(diǎn)。

簡(jiǎn)愛非常的重視自我，她說：'我是自己的主人'，當(dāng)一對(duì)戀人的結(jié)婚計(jì)劃被粉碎時(shí)，羅徹斯特提議到法國去過同居生活，盡管這個(gè)方案對(duì)于熱戀中的人來說具有無可爭(zhēng)辯的誘惑力，但是她拒絕了----'我關(guān)心我自己。越孤獨(dú)，越?jīng)]有朋友，越?jīng)]有人幫助，我越要自重。'因此她逃離了。

2、追求精神上的自由、平等

當(dāng)簡(jiǎn)愛發(fā)覺她深深地愛上了主人后，在地位如此懸殊的情況下，她卻敢于去愛，因?yàn)樗龍?jiān)信人在精神上都是平等的。當(dāng)羅切斯特為了試探她而假意要娶某貴族小姐時(shí)，她憤怒地說：'你以為，因?yàn)槲腋F，低賤，不美，矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯(cuò)了！-----我的靈魂跟你一樣，我的心也跟你的完全一樣！......。就如我們站在上帝跟前是平等的----因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?！這是簡(jiǎn)愛發(fā)內(nèi)心的為精神平等觀念的辯護(hù)。

3、感情熾烈，敢于追求真正意義上、完整的愛情簡(jiǎn)愛對(duì)羅徹斯特情感非常的追求非常的真誠和專一，這主要表現(xiàn)在對(duì)她對(duì)羅徹斯特執(zhí)著而強(qiáng)烈的愛情上。當(dāng)圣約翰向她提出求婚，要她作為他的助手一起去印度傳教時(shí)，簡(jiǎn)愛雖然認(rèn)為'他是個(gè)好人'，但還是拒絕了他的求婚?？墒窃诘弥_徹斯特還有瘋了的合法妻子，她還是拒絕了他的愛，她不愿作人情婦，她要的還是一份真正意義的完整愛情。然而，當(dāng)

簡(jiǎn)愛離開了羅徹斯特后，并沒有在感情上拋棄他；相反，她的愛情像殉道一般，專一到打算為其作永遠(yuǎn)的犧牲，貧困時(shí)是這樣，富有后仍是這樣，更不會(huì)因?yàn)榱_徹斯特身體上的殘缺而棄之不顧。

4、意志堅(jiān)強(qiáng)，智慧過人

在蓋茨海德府，簡(jiǎn)愛是童話里的'灰姑娘'、弱小、丑陋、怪僻、膽小、任人擺布，是個(gè)沒有明確地位和身份的'小家伙'，是個(gè)'外來人'，是個(gè)'異種人'，是個(gè)'比不上傭人'的小姐。但簡(jiǎn)愛的心卻并沒有被丑惡的現(xiàn)實(shí)所摧毀，她的精神卻因粗礪的生活而錘煉得頑強(qiáng)。

'你沒有權(quán)利拿我的書。媽媽說你是個(gè)靠別人養(yǎng)活的人；你沒有錢。'

'我的里德舅舅在天上，你做的一切和和想的一切，他都看得見，我爸爸媽媽也都看得見；他們知道你整天把我關(guān)起來，還巴不得我死掉。'

在勞渥學(xué)校的悲慘體驗(yàn)，更表現(xiàn)了簡(jiǎn)愛的堅(jiān)強(qiáng)和驚人的意志力。簡(jiǎn)愛剛剛擺脫舅媽的虐待，就被送到寄宿學(xué)校讀書，和其他孩子們一起，經(jīng)常挨餓受凍，挨打罰站。學(xué)校里傳染病奪取了好多孤兒的生命，簡(jiǎn)愛卻憑借頑強(qiáng)的生命力在這種艱苦的條件下呆了10年。

' 當(dāng)我們無緣無故挨打的時(shí)候，我們應(yīng)該狠狠地回?fù)?；我肯定我們?yīng)該回?fù)?---狠狠地回?fù)?，教?xùn)教訓(xùn)打我們的那個(gè)人，叫他永遠(yuǎn)不敢在這樣打人。'這是簡(jiǎn)愛在言語上對(duì)打他的人有力回?fù)?，也是在精神上維護(hù)自己受傷的心靈。

5、結(jié)語

從上文的分析可見，簡(jiǎn)愛是一個(gè)貧苦低微、其貌不揚(yáng)、性格倔強(qiáng)、感情豐富、獨(dú)立自尊、勇敢執(zhí)著、聰慧過人的女孩，她對(duì)自己的命運(yùn)、價(jià)值、地位的思考和努力把握，對(duì)自己的思想和人格有著理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的幸福和情感有著堅(jiān)定的追求。從簡(jiǎn)愛身上，我們看到了當(dāng)今新女性的形象：自尊、自重、自立、自強(qiáng)，對(duì)于自己的人格、情感、生活、判斷、選擇的堅(jiān)定理想和執(zhí)著追求。這是簡(jiǎn)愛人格魅力的啟示，也是本文的寫作目的所在。

（三）主要人物性格

1、約翰里德：她舅舅的兒子是一個(gè)又胖又大、蠻橫無理、豬狗不如的禽獸。他經(jīng)常無緣無故地打罵簡(jiǎn)?愛，但她的舅媽不但不去制止，反而支持她野蠻的兒子。

2、海倫?彭斯：她的觀點(diǎn)與簡(jiǎn)是截然不同的。海倫主張凡事能忍舊忍，這樣自己快樂，別人也會(huì)對(duì)你好一些。我覺得海倫的這些話在我們看來是很讓人不可理解的。但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷，是令人欽佩的。海倫說：“我覺得生命太短促了，不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上?！敝灰覀兠咳硕寄苡涀∷喽嗳ダ斫鈩e人，體諒別人，關(guān)心別人，多看到一些美好的事物，樂觀地對(duì)待生活，我們的生活中一定會(huì)充滿陽光。當(dāng)簡(jiǎn)看到海倫平靜的受罰或是自己的自卑受到傷害后，她只是單純的憤怒，想反抗，她想把抽打海倫的教鞭從老師手中奪過來，當(dāng)著她的面折斷。然而海倫叫她學(xué)會(huì)了忍耐和適應(yīng)環(huán)境?！凹热欢惚懿涣?，那就不能不忍受……你說你受不了，是軟弱和愚蠢的。”

3、羅切斯特：幽默、風(fēng)趣、富于情感、敢于追求和忠于愛情且富有。一個(gè)完美的、冷面的、不幸的、善愛的、成熟的貴族、紳士。羅徹斯特剛離開大學(xué)的時(shí)候，確實(shí)是比較重視外貌的一個(gè)貴族青年。根據(jù)他自己的邏輯，因?yàn)椴拿烂玻运?jīng)一度受到迷惑，以致跌入雙方家長早就設(shè)計(jì)好的陷阱內(nèi)?；楹螅l(fā)現(xiàn)伯莎的性格完全和自己的不同，她的趣味要引起自己的反感；她的心靈平庸、卑鄙、狹窄，而且無法引導(dǎo)她向縱深處發(fā)展。這種地獄般的生活，噩夢(mèng)般的經(jīng)歷，讓他徹底清醒、迅速成熟。他擁有了一個(gè)堅(jiān)定的愿望：要尋找和發(fā)現(xiàn)一個(gè)自己可以愛的善良而聰明的女人。十年來，他一直在漫游，一直在尋找。簡(jiǎn)愛的出現(xiàn)，對(duì)他來說無疑于一彎清泉灌溉了他幾近枯萎的心靈。雖然簡(jiǎn)愛身材瘦小并無動(dòng)人姿色，又沒有豐厚的嫁妝，更沒有顯赫的家族背景，但這些對(duì)羅徹斯特來說又算得了什么呢？在他心目中，簡(jiǎn)愛是個(gè)精靈。這個(gè)天使“善良、有天賦、可愛”，“不是一開就謝的花，而是一朵光輝燦爛的假花，是用無法摧毀的寶石刻成的?！绷_徹斯特透過簡(jiǎn)愛矮小而平凡的外表適時(shí)地看到了她單純而又明智的內(nèi)在。他富有智慧，固執(zhí)、冷漠下是善良，就像冰雪覆蓋著的火山。他是簡(jiǎn)的主人，對(duì)她說話有時(shí)會(huì)傲慢無禮，但并不漂亮的簡(jiǎn)的那種不卑不亢、爭(zhēng)取平等的精神及聰睿的頭腦將他徹底征服。書中對(duì)羅徹斯特先生的塑造卻是比較成功的，顯示了他的平等，不因地位懸殊放棄愛情，毫不猶豫地愛上了做家庭教師的簡(jiǎn)愛；也顯示了他的寬容仁愛，那個(gè)由簡(jiǎn)愛執(zhí)教的女孩并非是他的女兒，而只是一個(gè)風(fēng)塵女硬塞給他的“禮物”。他不是愛這個(gè)孩子，也不是不愛，而卻為她盡了心，那僅僅是出于對(duì)人的仁愛。他當(dāng)時(shí)想娶簡(jiǎn)愛為妻，說明他不迂腐，他能夠超脫婚約的束縛，去追求自己的所愛。羅徹斯特先生可稱是一個(gè)忠于愛情的人，當(dāng)年他富有時(shí)，他愿娶簡(jiǎn)愛，當(dāng)他破落時(shí)他仍摯愛著簡(jiǎn)愛，而根本無視她婚否和她在離去的時(shí)間里的歷史。從簡(jiǎn)愛的遭遇中可以感受到羅徹斯特先生的完美——他的沉郁、寡言、他的災(zāi)難、他的寬容、他的忠貞。中考真題

1.“離開桑菲爾德我感到痛苦，我愛桑菲爾德；——我愛它，因?yàn)槲以谀抢镞^著豐富、愉快的生活，至少過了短短的一個(gè)時(shí)期。我沒有受到踐踏。我沒有被弄得僵化。我沒有被埋在低劣的心靈中，沒被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之處。我曾經(jīng)面對(duì)面地同我所尊敬的人，同我所喜愛的人，——同一個(gè)獨(dú)特、活躍、寬廣的心靈交談過。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了你，A 先生；感到自己非從你這兒被永遠(yuǎn)拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個(gè)必要性，就像看到非死不可這個(gè)必要性一樣?！保ㄟx自《簡(jiǎn)·愛》）

①《簡(jiǎn)·愛》的作者是，A處的人物是指。答：①夏洛蒂·勃朗特（或：夏洛蒂）；羅切斯特②因?yàn)楹?jiǎn)·愛已經(jīng)愛上了羅切斯特，而羅切斯特卻要跟別人結(jié)婚了（注：其實(shí)是簡(jiǎn)·愛不知道羅切斯特在試探她）2.《簡(jiǎn)·愛》的主人公簡(jiǎn)·愛是一位的女性。3.《簡(jiǎn)·愛》塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性形象，她和羅切斯特之間的經(jīng)歷一波三折。小說中當(dāng)簡(jiǎn)·愛再次回到桑菲爾德莊園時(shí)，羅切斯特的身體狀況是。

⑶“雙目失明”或“軀體殘疾”（意思對(duì)即給發(fā)）（3分，每空1分。答案中出現(xiàn)兩個(gè)錯(cuò)別字扣1分）

4.《簡(jiǎn).愛》的女主人公簡(jiǎn).愛是一個(gè)出身貧寒的孤兒，她從小寄養(yǎng)在舅母家，遭到虐待，后來被送進(jìn)慈善機(jī)關(guān)舉辦的寄宿學(xué)?！孜值聦W(xué)校。畢業(yè)后，應(yīng)聘來到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師，與主人羅切斯特相互產(chǎn)生愛情，歷經(jīng)曲折，最終和他結(jié)了婚。

5.簡(jiǎn).愛從小就表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗精神，與表哥、舅媽以及學(xué)校校長對(duì)抗，長大后又以其獨(dú)立人格和勇敢個(gè)性贏得了羅切斯特的愛情。

6.簡(jiǎn).愛因婚事受阻而離開了自己所愛的人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，你能說說是什么阻礙了他們的婚姻嗎？

答：因?yàn)樵诨槎Y上被人指控羅切斯特早有妻室，就是一直被囚禁在莊園一間閣樓里的瘋女人。

7.對(duì)人間自由幸福的渴念和對(duì)更高精神境界的追求是女主人公的兩個(gè)基本動(dòng)機(jī)。

8.《簡(jiǎn).愛》是英國作家夏洛蒂。勃朗特的作品，是英國十九世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)代表作之一，成書于十九世紀(jì)四十年代。9.《簡(jiǎn).愛》是一本充滿了詩情畫意的小說。作者以詩意與哲理的的筆觸，描寫了自尊、自愛、追求平等自由與人格獨(dú)立的資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)女性簡(jiǎn).愛的成長經(jīng)歷及情感歷程。10.簡(jiǎn)一無顯赫的家世，二無傲人的財(cái)富，三無出眾的容貌，在物欲橫流的功利社會(huì)，世俗有足夠的鄙視她的理由。但簡(jiǎn)自尊、自強(qiáng)，她堅(jiān)定且近乎固執(zhí)地認(rèn)為所有的人生來都是平等的，她有權(quán)追求她想要的生活及幸福。

11.羅徹斯特雖富有而顯赫，卻是一個(gè)精神上的苦悶者、情感上的渴求者。同時(shí)，外表奇特甚至可以說是丑陋的他有是一個(gè)精神上的強(qiáng)大者

12.簡(jiǎn)與羅徹斯特在經(jīng)歷了痛苦的磨折之后最終擁有了靈魂結(jié)合的永恒幸福。盡管此時(shí)的羅徹斯特已雙目失明、一條腿折斷，且失去了大部分財(cái)產(chǎn)，但滄桑過后，他與簡(jiǎn)的靈魂之愛更顯真實(shí)可貴。而此時(shí)的簡(jiǎn)因繼承了叔父的遺產(chǎn)而有了一定的經(jīng)濟(jì)能力，取得了與羅徹斯特的象征意義的平等。她與羅徹斯特的結(jié)合可以說是用世俗的方式完成了對(duì)超越世俗的回歸。

13.小說按照時(shí)間順序?qū)懥酥魅斯谒膫€(gè)主要地方的生活，這四個(gè)主要地方是： 舅媽家里、雷沃德學(xué)校、桑菲爾德莊園、圣約翰家。

14.小說以第一人稱敘述，感情真摯，語言優(yōu)美，氣氛靈異，懸念迭起。

15.“難道就因?yàn)槲乙回毴缦?、默默無聞、長相平庸、個(gè)子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了？——你不是想錯(cuò)了嗎？——我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實(shí)！要是上難分難舍，我不是根據(jù)習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是血肉之軀同你說話，而是我的靈魂同你的靈魂在對(duì)話，就仿佛我們兩個(gè)人穿過墳?zāi)?，站在上帝腳下，彼此平等——本來就如此！”這段話是簡(jiǎn)愛的名言，它體現(xiàn)了女主人公什么樣的個(gè)性或精神追求？（打出兩點(diǎn)即可）答：自尊、自愛、追求平等自由與人格獨(dú)立、敢愛敢恨，坦率真誠、勇于追求幸福 等

②從小說情節(jié)看，簡(jiǎn)·愛為什么會(huì)產(chǎn)生“非走不可”的念頭？帝賜予我一點(diǎn)姿色和充足的財(cái)富，我也會(huì)使你同我現(xiàn)在一樣

16.《簡(jiǎn).愛》的寫作使用了第一人稱，有強(qiáng)烈的主觀色彩，親切感人。

17.對(duì)人間自由幸福的渴望和對(duì)更高精神境界的追求是《簡(jiǎn)。愛》中女主人公的兩個(gè)基本動(dòng)機(jī)。

18.簡(jiǎn)為什么離開孤兒院，從這里可以看出她的什么個(gè)性 她受不了那里的孤寂、冷漠，她追求自由，幸福，勇于反抗19.小說中由彼此對(duì)立自然因素構(gòu)成的比喻形象，呼應(yīng)著主人公內(nèi)心的這種矛盾和斗爭(zhēng)。都是什么樣的自然因素，請(qǐng)舉例。冰與火、麗日與風(fēng)雨

20.“你以為，我因?yàn)楦F，低微，矮小，不美，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯(cuò)了──我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣，??我們站在上帝腳跟前，是平等的──因?yàn)槲覀兪瞧降鹊模　边@是簡(jiǎn)在文中的一段精彩的表白，你能從中讀出什么 參考答案：簡(jiǎn)在極力維護(hù)自己做人的尊嚴(yán)，但也透漏出她對(duì)羅切斯特先生的愛意。

21.《簡(jiǎn).愛》中貫穿的兩個(gè)比喻是什么？ 旅行、求索22.你能說出幾句《簡(jiǎn).愛》中的精彩對(duì)白嗎？

簡(jiǎn)：“你認(rèn)為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？”

羅：“因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?！”我愛你像我的生命一樣，盡管你窮、低微、矮小、不美。

23.什么樣的女性才是最美的？請(qǐng)結(jié)合《簡(jiǎn).愛》這篇小說，談?wù)勀愕?4．“你以為我貧窮，相貌平平就沒有感情嗎?我向你起誓，如果上帝賦予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你難于離開我，就象我現(xiàn)在難于離開你一樣?？墒巧系蹧]有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如你我走過墳?zāi)?，平等的站在上帝面前?！?/p>

2013

【2013年·福建龍巖】 【試題】5．下面對(duì)名著內(nèi)容的表述有誤的一項(xiàng)是（）。(3分)A．《伊索寓言》有不少故事是借動(dòng)物形象嘲諷人類缺點(diǎn)的，像《蚯蚓和狐貍》《鼴鼠》就嘲諷了吹牛皮說大話的人。B．《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國和寶象國等地的經(jīng)歷。C．《水滸》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，生動(dòng)地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程。

D．唐三藏在五行山救出孫悟空，在高老莊收服豬八戒，在流沙河又收服沙悟凈。從此，師徒四人跋山涉水西天取經(jīng)。

【答案】5．(3分)B

1.【2013年·福建泉州】 【試題】

（四）文學(xué)名著。（8分）

18、下列名著情節(jié)的敘述，正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A.格列佛當(dāng)了“羚羊號(hào)”船長，第三次外出航海，他的部下共謀不軌，把他長期禁閉在艙里，后來又把他拋棄在了小人國。

B.保爾在車站食堂當(dāng)過雜工，在發(fā)電廠當(dāng)過火伕，他后來參加了紅軍，經(jīng)過血與火的洗禮，成長為一名具有鋼鐵般意志的戰(zhàn)士。

C.祥子從農(nóng)村來到軍閥混戰(zhàn)的上海，省吃儉用，終于買了第三輛車，成為自食其力的上等車夫，然后主動(dòng)追求并娶了虎

妞。

D.悟空看見觀音菩薩手中有一頂嵌金花帽，連忙搶過戴在頭上，從此頭戴金箍；取經(jīng)成功后，在悟空要求下，唐僧除去了悟空頭上的金箍。

【答案】

（四）（8分）

18、（3分）B（A項(xiàng)“羚羊號(hào)”是第一次航海，格列佛沒當(dāng)船長；“他的部下共謀不軌”等是第四次航海的事；“小人國”是第一次航海的事。C項(xiàng)“上?！?、“主動(dòng)”錯(cuò)；“娶虎妞”是第三輛車前的事。D項(xiàng)“觀音菩薩”、“連忙搶過”錯(cuò)；“今已成佛，自然去矣”）

2.【2013年·湖北襄陽】 【試題】6.名著閱讀。（2分）《格勒佛游記》講述的是英國船醫(yī)格勒佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島以及馬國等地的經(jīng)歷。不過，只是這部小說的表面特征，尖銳而深刻的才是其靈魂所在。

【答案】童話色彩諷刺 3.【2013年·湖北孝感】 【試題】6．名著閱讀。

“我得往前走嗎，先生？”我問?！拔业秒x開桑菲爾德嗎？”

“我相信你得離開，簡(jiǎn)。我很抱歉，簡(jiǎn)妮特，可是我真的相信你得離開?！?/p>

這是個(gè)打擊，可是我沒有讓它把我打垮。

“好吧，先生，往前走的命令一來，我就可以走?！?①上述這段文字節(jié)選自世界文學(xué)名著《簡(jiǎn)?愛》。主人公簡(jiǎn)?愛在桑菲爾德莊園中的身份是，這個(gè)“打擊”是指。（2分）

②從課文節(jié)選精彩片段或上述文段中可以看出簡(jiǎn)?愛的性格特點(diǎn)是。（1分）

【答案】

4.【2013年·江蘇連云港】 【試題】5．名著閱讀題。(7分)(1)《格列佛游記》中，“我”來到了大人國的皇宮，受到了王后的侏儒的哪些欺侮?(3分)

(2)《水滸》中一直安分守己、隱忍退讓的林沖最后被逼上了梁山。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括兩個(gè)能反映林沖隱忍退讓性格的情節(jié)。(4分)

【答案】

5.【2013年·四川遂寧】 8．下列各項(xiàng)說法有誤的一項(xiàng)是

A．楊志、范進(jìn)、林黛玉這三個(gè)人物分別出自元末明初小說家施耐庵的《水滸》、清代小說家吳敬梓的《儒林外史》、清代小說家曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。B．臺(tái)灣詩人余光中的《鄉(xiāng)愁》，從廣遠(yuǎn)的時(shí)空中提煉出郵票、船票、墳?zāi)?、海峽四個(gè)意象，抒發(fā)了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)愛國之情，表達(dá)了華夏兒女對(duì)祖國統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望。C．王羲之是東晉杰出的書法家，被稱為“書圣”，他的《蘭亭集序》帖是我國古代書法藝術(shù)最燦爛的瑰寶，被稱為“天

下第一草書”。D．《格列佛游記》是英國諷刺作家和政論家喬納森·斯威夫特的作品。這部作品最大的特點(diǎn)就是具有奇異的想象和辛辣的諷刺。

【答案】略

6.【2013年·四川眉山】

【試題】

三、名著閱讀（6分）

28.和簡(jiǎn)·愛是國文學(xué)家寫的小說《簡(jiǎn)·愛》中的兩個(gè)主人公?！逗?jiǎn)·愛》是“人生追求的”。（2分）

【答案】

三、名著閱讀（6分）

28.羅切斯特、英、夏洛蒂·勃朗特、二重奏。（2分。每個(gè)空0.5分。）

第四篇：《格列佛游記》導(dǎo)讀

麻城市黃土崗中學(xué)九年級(jí)“兩改六落實(shí)”導(dǎo)學(xué)案 《格列佛游記》導(dǎo)學(xué)案

設(shè)計(jì)者：姜雄 審定者：九年級(jí)語文組

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生用略讀和精讀相結(jié)合的方法，了解全書內(nèi)容，熟悉精彩片段。

2、了解作品誕生的文化歷史背景，作者鮮明的思想傾向以及對(duì)時(shí)代風(fēng)貌獨(dú)具個(gè)性的認(rèn)知，幫助學(xué)生理解作品內(nèi)容。

3、引導(dǎo)學(xué)生初步了解在題材和表現(xiàn)手法上與之相似的其他文學(xué)作品.4、在“閱讀參考、思考交流、寫作活動(dòng)”中，發(fā)展學(xué)生多向思維能力，提高語言的綜合素養(yǎng)。

5、進(jìn)一步提高學(xué)生讀整本書的能力。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

了解作品誕生的文化歷史背景，作者鮮明的思想傾向以及對(duì)時(shí)代風(fēng)貌獨(dú)具個(gè)性的認(rèn)知，幫助學(xué)生理解作品內(nèi)容。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

在“閱讀參考、思考交流、寫作活動(dòng)”中，發(fā)展學(xué)生多向思維能力，提高語言的綜合素養(yǎng)；進(jìn)一步提高學(xué)生讀整本書的能力。

學(xué)法指導(dǎo)：

根據(jù)閱讀需要，參閱附錄的資料和課外收集的有關(guān)資料，了解作者的生平經(jīng)歷以及相關(guān)的時(shí)代背景，以便對(duì)作品有更深刻的領(lǐng)悟。

學(xué)習(xí)課時(shí)：（兩課時(shí)）

教學(xué)過程

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入新課：課前同學(xué)們查閱了有關(guān)<格列佛游記>的資料,你們都了解了些什么?

(<格列佛游記>是最早被介紹到中國的英國文學(xué)名著之一,作者是英國作家斯威夫特。這是一篇寓言小說，作者借托船長格列佛之口逼真地描述了在四次航海中的奇異經(jīng)歷。)

二、初讀課文，回答問題：

1．請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹一下《格列佛游記》的作者和寫作背景。

2．格列佛游歷了哪四個(gè)國家？這四個(gè)國家各有什么特點(diǎn)？

3、請(qǐng)你任選一個(gè)國家，講一個(gè)你印象最深刻的故事。

4、小組交流精彩故事，推舉講故事代表。

5、小組代表比賽，學(xué)生評(píng)價(jià)，選出最佳故事大王。

三、整體感知

1．你覺得格列佛是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)你結(jié)合具體故事情節(jié)說說。

2．你認(rèn)為作者通過格列佛的游歷表達(dá)了什么思想？

3．請(qǐng)你就寫作上的一點(diǎn)談?wù)劇陡窳蟹鹩斡洝返乃囆g(shù)魅力。

第二課

當(dāng)堂檢測(cè)：

一、填空

1.格列佛在_________遇到了可怕的風(fēng)暴。（蘇門答臘）

2.3.格列佛在利立普特國的生活中有幾組數(shù)據(jù)與他的生活密切相關(guān)，請(qǐng)連線回答。

民工 60牛 1500駿馬 40羊 5003、小人國利里浦特的黨派之爭(zhēng)是以劃分陣營。兩派

是黨黨。（鞋跟高低、高跟黨、低跟黨）

4、.利立普特國不遠(yuǎn)處還有個(gè)小人國叫__________ 答：（不來夫斯古）

5.簡(jiǎn)答格列佛為何成了利立普特國舉國稱頌的英雄？

6.格列佛乘坐的“冒險(xiǎn)號(hào)”船經(jīng)過_______國家遭遇了海上季風(fēng)風(fēng)暴。答：（印度）

7.格列佛應(yīng)“好望號(hào)”船長__________邀請(qǐng)?jiān)谝淮纬龊?。答：（威?羅賓遜）

8.在去往東京的途中他們?cè)庥隽舜蠛１I船，船上都有哪國人？答：（英國、荷蘭等）

9.格列佛所到達(dá)的“飛島”是借助_________或升或降，從一處移另一處。答：（借助磁石）

10.島國王懲罰人的手段有幾種。答：（兩種 一種溫柔 一種嚴(yán)厲）

11.在“飛島”上國王陛下巡視這個(gè)國家第二大的城市是_________。答：（林達(dá)洛因）

12.離開飛島后他到了“拉格多”在那里他到了數(shù)學(xué)學(xué)校，老師的教學(xué)方法很奇特。請(qǐng)簡(jiǎn)答

13.在“拉格多”格列佛還到了__________學(xué)院。答：〈政治設(shè)計(jì)學(xué)院〉

14.“慧 國”每四年的春分時(shí)節(jié)要舉行________大會(huì)。答：〈全國代表大會(huì)〉

15、在飛島國的“設(shè)計(jì)家學(xué)院”里，格列佛獲得很多見聞，請(qǐng)說出三個(gè)來？課后拓展：

在《西游記》《魯濱遜漂流記》《桃花源記》《鏡花緣》中任選一部，比較和《格列佛游記》的異同。

學(xué)生小結(jié)

教學(xué)反思

第五篇：格列佛游記名著導(dǎo)讀

《格列佛游記》名著閱讀填空題

1.格列佛在_________遇到了可怕的風(fēng)暴。（蘇門答臘）

2.格列佛吃了含催眠藥的食物，昏睡后被運(yùn)到了首都_________城市。答（密而登都）

4.利立普特國不遠(yuǎn)處還有個(gè)小人國叫__________ 答：（不來夫斯古）

5.簡(jiǎn)答格列佛為何成了利立普特國舉國稱頌的英雄？

答：（利立普特國不遠(yuǎn)處還有個(gè)小人國，兩國之間經(jīng)常交戰(zhàn)，這次由于格列佛潛入水中，用長繩和鉤子把那個(gè)小人國的戰(zhàn)船都拉回了利立普特國，利立普特國未發(fā)一兵一卒就大獲全勝，所以格列佛就成了英雄。）

6.格列佛乘坐的“冒險(xiǎn)號(hào)”船經(jīng)過_______國家遭遇了海上季風(fēng)風(fēng)暴。答：（印度）

7.格列佛應(yīng)“好望號(hào)”船長__________邀請(qǐng)?jiān)谝淮纬龊?。答：（威?羅賓遜）

8.在去往東京的途中他們?cè)庥隽舜蠛１I船，船上都有哪國人？答：（英國、荷蘭等）

9.格列佛所到達(dá)的“飛島”是借助_________或升或降，從一處移另一處。答：（借助磁石）

10.飛島國王懲罰人的手段有幾種。答：（兩種 一種溫柔 一種嚴(yán)厲）

11.在“飛島”上國王陛下巡視這個(gè)國家第二大的城市是_________。答：（林達(dá)洛因）

12.離開飛島后他到了“拉格多”在那里他到了數(shù)學(xué)學(xué)校，老師的教學(xué)方法很奇特。請(qǐng)簡(jiǎn)答

答：（命題和證明都用頭皮一樣顏色的墨水寫在在一塊餅干上，然后讓學(xué)生空腹吞下餅干。）

13.在“拉格多”格列佛還到了__________學(xué)院。答：〈政治設(shè)計(jì)學(xué)院〉

14.“慧骃國”每四年的春分時(shí)節(jié)要舉行________大會(huì)。答：〈全國代表大會(huì)〉

15、《格列佛游記》中，格列佛第一次出游，發(fā)現(xiàn)小人國是用（跳繩比賽）來選拔官員的，她第四次出游來到了（慧骃國）（國名）

16先后到了那幾個(gè)國家（按順序?qū)懀┬∪藝?大人國,飛島國,慧骃國。

17、格列佛以（隨船醫(yī)生）身份，得以隨船出游，周游世界的。

18、《格列佛游記》是斯威夫特急劇諷刺色彩的小說，請(qǐng)概括寫出其中兩個(gè)諷刺性的故事情節(jié)?

（1）小人國用跳繩比賽來選拔官員（2）在飛島國與鬼魂談話

19、那格人國家有“長生不老者”他們頭上的胎記在不同時(shí)間呈不同顏色，12歲時(shí) 是：綠色；25歲時(shí)是：深藍(lán)色；45歲時(shí)是：炭黑色

20、慧嘶馬族兩在美德是什么？（友誼、仁慈）

21、本書講述的是什么？（講述了英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島以及慧骃國等地的經(jīng)歷。

22、他描寫小人國利里浦特黨派之爭(zhēng)以鞋跟高代劃分陣營，分為哪兩派？（高跟派，低跟派）

23、作者在慧骃國待了多久？（三年之久）

24、小人國中人們的身高大約是多少？（15厘米）

25、慧骃國中都是一些什么動(dòng)物？（是一些有思想，有靈性的馬）

26、作者去慧骃國是以什么身份出行的？（作者這次是以船長身份出行的）

27、格列佛到達(dá)飛島它是以什么來為食的？（島上巖石林立，但格列佛找到很多鳥蛋，燃起一堆石南草和干海草，烤蛋吃。）

28、格列佛在烤食物時(shí)用的工具是什么？（格列佛隨身帶著火石、火鐮、火柴和取火鏡等物品）

29、飛島國人的外衣上飾有什么圖案？（他們的外衣上都飾有太陽、月亮和星辰的圖案，中間夾雜著許多樂器如笛子、豎琴、喇叭、吉他還有提琴等。

30、飛島國王宮的寶座前的桌子上擺著什么東西？

桌子上擺滿了地球儀，球體以及各種數(shù)學(xué)

31、飛島上的人對(duì)什么有精深的造詣？（數(shù)學(xué)和音樂）

32、飛島又叫什么？（飄浮島）

33、飛島上的臣民與國王對(duì)什么感興趣，寫出2個(gè)？（數(shù)學(xué)與音樂）

34、慧骃國的畜生是什么？（野胡）

35、誰幫作者干重活和保護(hù)作者？（栗色小馬）

36、在佛格佛主人的家里，主人的九歲的女兒給格列佛起了一個(gè)什么名字？（格里爾特里格）

37、在飛島是一個(gè)直徑為五十碼的峽谷，天文學(xué)家可以從那里下去，進(jìn)入到哪里？（天文學(xué)家之洞）

38、作者在飛島國因什么而受到輕視？（因?yàn)閲鹾蛵u上的臣民只對(duì)數(shù)學(xué)和音樂感興趣，而作者對(duì)于這兩門學(xué)科的了解比他們差遠(yuǎn)了。）

39、在慧骃國侍從們幫助下，作者造一艘獨(dú)木舟，冒險(xiǎn)出海，抵達(dá)到哪里并希望在那里安居？（新荷蘭）

40、在新荷蘭，一個(gè)當(dāng)?shù)厝擞眉鋫俗髡撸晃淞冻值绞裁吹胤?？（一艘葡萄牙船上?/p>

41、格列佛最初被押解到小人國首都王宮時(shí)，按照國王的命令交出了一些物品，其它的都還給了格列佛，而有三種被運(yùn)到了國王的庫房中。請(qǐng)說出兩種運(yùn)到庫房中的物品？（短劍或腰刀；手槍；彈藥袋或彈藥包）

42、是什么原因使格列佛誤入小人國的？（格所乘航海船遇到強(qiáng)烈風(fēng)暴，船被撞毀，格列佛逃亡的救生艇又被大風(fēng)吹翻，格列佛隨風(fēng)和潮汐幸運(yùn)地漂移到了小人國。）

43、格列佛在出海前的職業(yè)是什么？（外科醫(yī)生）

44、不人國的科學(xué)家在哪一學(xué)科領(lǐng)域研究出色？（數(shù)學(xué)）

45、《格列佛游記》講述的是國船醫(yī)格列佛因等原因流落到國、國、國、國等地的經(jīng)歷。（英、海灘、小人、大人、飛島、慧骃國）

46、在大人國里，居民身高米、麥子也有米。（18、十多米）

47、小人國利里浦特的黨派之爭(zhēng)是以 劃分陣營。兩派是黨、黨。（鞋跟高低、高跟黨、低跟黨）

48、格列佛最后一次航海來到國，展示了顛倒的怪誕景象。（慧骃國、人獸）

49、格列佛在大人國的語言是教的。（農(nóng)夫的女兒葛蘭達(dá)克利赤）

50、在飛島國中有兩種偵察案件的方法、。（糞便偵察法、字母破譯法）

51、《格列弗游記》共四部題目分別是什么：

（第一部《利立浦特游記》、第二部《布羅卜奈格游記》、第三部《勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本游記》、第四部《慧骃國游記》）

52、《格列弗游記》被不少人看作是深得孩子們喜愛的兒童讀物。格列弗仿佛是孩童——在小人國利力浦特，他隨心搬移各種人和物，像是擺弄玩具；流落到大人國布羅卜丁奈格后，他又如幼兒在成人世界里，感到恐懼和無奈。但是，過于強(qiáng)調(diào)這一面會(huì)或多或少掩蓋作品的思想意義。小說的 只是表面的局部特征； 是其靈魂。（尖銳深邃的諷刺才是靈魂）

53、《格列弗游記》的諷刺是一把多刃的利劍。首當(dāng)其沖被評(píng)點(diǎn)或挖苦，即是當(dāng)日的英國，也即世界上第一個(gè)正在形成的。（世界上第一個(gè)正在形成的“現(xiàn)代社會(huì)”）

54、格列弗歷險(xiǎn)的第一地是。在那里他一只手能拖動(dòng)整支海軍艦隊(duì)，一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。那里的人為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城，動(dòng)用了五百工匠，無數(shù)繩索，九百負(fù)擔(dān)起重、搬運(yùn)任務(wù)的“大漢”，一萬五千匹“高大”御馬等等。在如此這般的一個(gè)微縮國度里，所有的雄心和邀寵，政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不免顯得渺小委瑣。黨派之爭(zhēng)以鞋熙高低劃分陣營，與 你爭(zhēng)我斗，勢(shì)不兩立；相鄰的國家不但想戰(zhàn)勝并奴役對(duì)方，還要爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)敲哪頭之類雞毛蒜皮的“原則”問題。

（格列弗歷險(xiǎn)的第一地是小人國；“高跟黨”；“低跟黨”）

55、這部小說不但抨擊社會(huì)現(xiàn)狀，還有意識(shí)地模仿了語言和文本。格列弗在小人國抄錄了一段官方文告，它贊頌國王是“”的“”，“腳踏實(shí)地，頭頂太陽”，等等。但是，無處不在的格列弗眼光，提醒著我們那位國君不過身高十幾厘米?！把浴迸c“實(shí)”的差距使人捧腹不止。（“舉世擁戴”；“萬王之王”）

56、《格列佛游記》問世以來,爭(zhēng)議不斷.隨著時(shí)光流逝,作品的尖酸刻薄之處逐漸遠(yuǎn)離了那個(gè)時(shí)代敏感的神經(jīng)。有關(guān)作者的爭(zhēng)論逐漸平息下來。他的超越那個(gè)時(shí)代的真知灼見更加凸顯出來。如今,關(guān)于《格列佛游記》如何反封建;如何反專制,如何反殖民主義,甚至如何反“ ”的主題,都已引起批評(píng)家們的充分注意和高度評(píng)價(jià)。但是,《格列佛游記》對(duì)待科學(xué)和科學(xué)家的態(tài)度,卻讓許多人不知該如何置評(píng)。