第一篇：請及時將學(xué)生檔案轉(zhuǎn)成人事檔案

請及時將學(xué)生檔案轉(zhuǎn)成人事檔案

1997 年畢業(yè)于天津市司法學(xué)校的肖莉在向街道領(lǐng)生育指標(biāo)時，被要求出示檔案所在地開具的初婚一胎指標(biāo)證明。她這才想起，畢業(yè)后一直也沒考慮到檔案存放問題，這都十年了，學(xué)校里肯定沒有檔案，現(xiàn)在去哪找呢？經(jīng)人提醒，她撥通了中國北方人才市場（天津市人才服務(wù)中心）的咨詢電話，經(jīng)過一番查找，這才得知自己的檔案在畢業(yè)之后就作為學(xué)生檔案統(tǒng)一存入了那里。像小肖這樣的畢業(yè)十多年、卻從未過問過自己檔案的中專、職專畢業(yè)生還有不少，這就是所謂的學(xué)生“死檔”。據(jù)中國北方人才市場專家介紹，出現(xiàn)學(xué)生“死檔”大致有幾種可能：一是不知道自己的檔案存在人才市場；二是由于工作、接轉(zhuǎn)保險暫時不需要檔案，就“沒當(dāng)回事”，或根本“不想當(dāng)回事”；三是工作后補(bǔ)辦過有憑證作用的某些材料，而不再過問原始檔案等等。學(xué)生“死檔”危害有很多，對于中專、職專學(xué)生來說，最大危害在于不能及時反映存檔人員的學(xué)習(xí)、工作情況，給自己的職業(yè)生涯和生活帶來麻煩。學(xué)歷情況缺失影響錄用 大部分中專生或職專生的學(xué)歷不是最終學(xué)歷，他們畢業(yè)后會選擇進(jìn)一步深造以謀求更大發(fā)展。學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)及時找到自己檔案所在地，并通過正常渠道，將學(xué)籍檔案并入原始檔案中。否則，檔案中將無法體現(xiàn)存檔人員的學(xué)歷狀況，在某些用人單位錄用調(diào)檔時就會遇到麻煩。據(jù)了解，國內(nèi)各省市間的人才調(diào)動，以及很多國有企業(yè)和事業(yè)單位在錄用員工時，都會調(diào)檔查看員工的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，檔案一旦不知去向?qū)⒅苯佑绊戜浻?。而對參加研究生和公?wù)員考試的學(xué)生來說，招考部門也會調(diào)閱考生檔案后才決定是否錄用。工作經(jīng)歷缺失影響發(fā)展 王先生是一名出色的網(wǎng)絡(luò)工程師，自計算機(jī)專業(yè)中專畢業(yè)后，已成為業(yè)內(nèi)小有名氣的專家。但他面試一家大型IT 公司時，公司對其進(jìn)行背景調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他的人事檔案仍然是學(xué)生身份，檔案內(nèi)沒有任何可以證明他畢業(yè)以來工作業(yè)績和職業(yè)信譽(yù)等方面的記錄或資料，甚至連當(dāng)初的就業(yè)手續(xù)都沒有，這讓王先生十分后悔。專家指出，某些學(xué)生可能在畢業(yè)后選擇直接工作，職場中的忙碌讓他們疏忽了檔案，沒有將學(xué)生檔案及時轉(zhuǎn)出變成真正的“人事檔案”，沒有辦理就業(yè)手續(xù)及職稱等各種工作業(yè)績證明，以致影響了職業(yè)發(fā)展。存放地模糊影響日常生活 不清楚檔案存放地，會影響生育等大事。而辦理社會保險更離不開人事檔案。因為繳納和享受社會保險的主要依據(jù)就是人事檔案中的工資、工齡、職務(wù)和受保時間等。據(jù)了解，在上世紀(jì)九十年代，本市大部分中專、職專生的檔案畢業(yè)后都整建制地存入中國北方人才市場，因此專家提醒那些已經(jīng)畢業(yè)多年的中專、職專畢業(yè)生，如至今不清楚自己檔案所在地的，可電話咨詢找回自己的檔案；已經(jīng)就業(yè)多年的畢業(yè)生，切不可將檔案視同兒戲，應(yīng)及時辦理相關(guān)手續(xù)，將學(xué)生檔案轉(zhuǎn)為“人事檔案”，以免影響未來職業(yè)發(fā)展。

第二篇：孝敬父母請及時

孝敬父母請及時

2018年1月11日，廣州維搶修中心黨支部舉行2018年第一次黨員活動日活動，活動內(nèi)容之一：到廣東省反腐倡廉教育基地－包公祠進(jìn)行反腐倡廉教育，祠內(nèi)對包公歷史進(jìn)行了全方位的介紹，重點介紹了包公在主政端州3年，政聲斐然、為政清廉, 品德高尚的事跡。

當(dāng)我參觀到包拯家中侍奉父母場景時，看到老人家那慈祥的笑容，我心里突然有千絲萬縷的想法，包公能因為父母年老不愿隨他到他鄉(xiāng)去，馬上辭去了官職，居家7年照顧父母，直到父母相繼亡故，還守墓三年，想想我們，又為年邁的父母做了些什么？

當(dāng)母親忘記如何使用智能手機(jī)時，我就會心煩意亂的對她說，怎么這么笨，這都會忘記。

當(dāng)母親忘記如何調(diào)看數(shù)碼電視時，我就會心浮氣燥的對她說，哎，怎么每次都這樣。

當(dāng)母親忘記該選哪檔洗衣服時，我心里就會想，好煩哦，這都不會。

每次我嫌她這么容易的事情都學(xué)不會時，她總是怯生生的，像一個做錯事的孩子?？蓮那澳赣H曾不厭其煩的教我拿筷子，也曾苦口婆心教我一筆一畫的寫字，也曾樂此不疲的解析我提問的那么多“為什么”?；叵肫疬@些，讓我心里久久不能平靜，假如愛有長度，兒女對父母的愛，比起父母對兒女來說，相差幾許？兒女與父母之間的差距，不是年齡差距，而是難以言說的愛；是兒女窮盡一生也無法償還的虧欠，那里面蘊(yùn)含著太多牽掛；從小到大，從生到死，伴隨我們?nèi)松拿恳徊?，始終如一；父母深摯的愛，無時無刻不在浸潤著兒女們，毫無保留，毫無怨言，因為不求回報，才更加難以還清。

我們無法做到像包公那樣在家侍奉父母7年，更不用守墓3年，可我們不能自私自利，不能忘記父母曾經(jīng)的付出，不能忘記曾經(jīng)那一聲聲快樂。子欲養(yǎng)而親不待，所以請及時報答我們的父母，不要等到親已不在時，才悔不當(dāng)初！父母的恩情是沉重的，在這個物質(zhì)的世界卻顯得那樣蒼白而又珍貴！父母的愛，也是我們無法償還的。?；丶铱纯窗?，當(dāng)父母望著離別多日的兒子，拉著他那寬大的手時，每一個笑容，每一個眼神，每一聲呼喚，都覺得很幸福，兒女哪怕陪父母只是坐下來聽聽他們的絮絮叨叨，陪他們回憶聽了無數(shù)次的故事，都會令他們感到欣慰和幸福了。不能回家時，就打個電話吧，哪怕只是一句輕輕的問候，問一聲還好嗎？問一聲平安嗎？告訴她們兒女還想念著他們，又誰知不是他們期盼許久的安慰呢？

從前，他們不厭其煩地對你；現(xiàn)在，請你也溫柔地對他們。不要再煩教她用智能手機(jī)，不要再煩教她使用遙控器，不要再煩教她該用哪檔洗衣服，別忘記，她曾經(jīng)耐心地教你用勺子。

（10號*宏）

第三篇：請同學(xué)及時保存作業(yè)4

請同學(xué)及時保存作業(yè),如您在20分鐘內(nèi)不作操作,系統(tǒng)將自動退出。

華師11春學(xué)期《計算機(jī)基礎(chǔ)》在線作業(yè)

試卷總分：100測試時間：--

單選題 多選題 判斷題

一、單選題（共 20 道試題，共 40 分。）V 1.運(yùn)算器的主要功能是_____

A.算術(shù)運(yùn)算

B.邏輯運(yùn)算

C.算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算

D.函數(shù)運(yùn)算

滿分：2分

2.關(guān)于Word中的多文檔窗口操作，以下敘述中錯誤的是______

A.Word的文檔窗口可以拆分為兩個文檔窗口

B.多個文檔編輯工作結(jié)束后，只能一個一個地存盤或關(guān)閉文檔窗口

C.Word允許同時打開多個文檔進(jìn)行編輯，每個文檔有一個文檔窗口

D.多個文檔窗口間的內(nèi)容可以進(jìn)行剪切、粘貼和復(fù)制等操作

滿分：2分

3.計算機(jī)當(dāng)前的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，但據(jù)統(tǒng)計其應(yīng)用最廣泛的領(lǐng)域是_____

A.數(shù)據(jù)處理

B.科學(xué)計算

C.輔助設(shè)計

D.過程控制

滿分：2分

4.在Windows中，用戶建立的文件默認(rèn)具有的屬性是

A.隱藏

B.只讀

C.系統(tǒng)

D.存檔

滿分：2分

5.微型計算機(jī)系統(tǒng)包括________。

A.主機(jī)和外設(shè)

B.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)

C.主機(jī)和各種應(yīng)用程序

D.運(yùn)算器、控制器和存儲器

滿分：2分

6.用戶和計算機(jī)之間的接口是________。

A.鍵盤和顯示器

B.操作系統(tǒng)

C.輸人、輸出設(shè)備

D.可移動硬盤

滿分：2分

7.Excel文檔的默認(rèn)文件擴(kuò)展名為

A..xml

B..txt

C..xls

D..doc

滿分：2分

8.能夠?qū)⒏呒壵Z言源程序加工為目標(biāo)程序的系統(tǒng)軟件是_______

A.解釋程序

B.匯編程序

C.編譯程序

D.編輯程序

滿分：2分

9.PowerPoint的“視圖”按鈕在_____中

A.狀態(tài)欄

B.“格式”工具欄

C.垂直滾動條

D.菜單欄

滿分：2分

10.對文件的確切定義應(yīng)該是____。

A.記錄在磁盤上的一組相關(guān)命令的集合B.記錄在磁盤上的一組相關(guān)程序的集合C.記錄在磁盤上的一組相關(guān)數(shù)據(jù)的集合D.記錄在磁盤上的一組相關(guān)信息的集合滿分：2分

11.在PowerPoint中，按行列顯示，并可以直接在幻燈片上修改其格式和內(nèi)容的對象是_____

A.數(shù)據(jù)表

B.表格

C.圖表

D.機(jī)構(gòu)圖

滿分：2分

12.PentiumII微機(jī)屬________。

A.第一代計算機(jī)

B.第二代計算機(jī)

C.第三代計算機(jī)

D.第四代計算機(jī)

滿分：2分

13.在Windows 2000中，對于彈出式菜單，可用下列操作中的________彈出。

A.單擊鼠標(biāo)左鍵

B.雙擊鼠標(biāo)左鍵

C.單擊鼠標(biāo)右鍵

D.雙擊鼠標(biāo)右鍵

滿分：2分

14.在Word編輯狀態(tài)，能設(shè)定文檔行間距命令的菜單是_____

A.文件菜單

B.窗口菜單

C.格式菜單

D.工具菜單

滿分：2分

15.在PowerPoint中，當(dāng)要改變一個幻燈片模板時_____

A.所有幻燈片均采用新模板

B.只有當(dāng)前幻燈片采用新模板

C.所有剪貼畫均丟失

D.除已加入的空白幻燈片外，所有的幻燈片均采用新模板

滿分：2分

16.在Excel中，把鼠標(biāo)指向被選中單元格邊框，當(dāng)指針變成箭頭時，拖動鼠標(biāo)到目標(biāo)單元格時，將完成 操作

A.刪除

B.移動

C.自動填充

D.復(fù)制

滿分：2分

17.計算機(jī)的通用性使其可以求解不同的算術(shù)和邏輯問題，這主要取決于計算機(jī)的_____

A.高速運(yùn)算

B.指令系統(tǒng)

C.可編程性

D.存儲功能

滿分：2分

18.Windows的某些窗口中，在隱藏工具欄的狀態(tài)下，若要完成剪切/復(fù)制/粘貼功能，可以

A.通過“查看”菜單中的剪切/復(fù)制/粘貼命令

B.通過“文件”菜單中的剪切/復(fù)制/粘貼命令

C.通過“編輯”菜單中的剪切/復(fù)制/粘貼命令

D.通過“幫助”菜單中的剪切/復(fù)制/粘貼命令

滿分：2分

19.在Excel工作表中，當(dāng)前單元格只能是

A.單元格指針選定的l個

B.選中的一行

C.選中的一列

D.選中的區(qū)域

滿分：2分

20.在Windows中，如果像同時改變窗口的高度和寬度，可以通過拖放 實現(xiàn)

A.窗口角

B.窗口邊框

C.滾動條

D.菜單欄

滿分：2分

請同學(xué)及時保存作業(yè),如您在20分鐘內(nèi)不作操作,系統(tǒng)將自動退出。

對不起，由于您的瀏覽器不能運(yùn)行javascript，所以不能運(yùn)行作業(yè)程序！

請您解除禁止javascript后，點擊已經(jīng)解除按鈕或重新打開頁面！

解決方法

第四篇：青春,有夢請及時作文

青春，有夢請及時作文

是誰說，青春就像早上七八點鐘的太陽？又是誰說，莫等閑，白了少年頭？莫問少年風(fēng)華正茂時，勸君惜取少年時。我想說，青春，請及時！其所謂“有夢堪折直須折，莫待虛無縹緲時”。

“沒有夢，就沒有遠(yuǎn)方”，我們每個人都該有一個夢。然而我的夢便是做一個讓父母、老師引以為傲的兒子和學(xué)生。

萬物有始有終，沒有他們，哪里有我呢？正是因為如此，我們更應(yīng)該好好報答父母對我的無私的愛。

父愛深沉嚴(yán)格，是“虎父無犬子”的雄偉；母愛細(xì)膩綿長，是“春面不寒楊柳風(fēng)”的柔潤。古有孟母為兒子臨行縫衣，唯恐兒子不能回歸；假以時日，將是我們做兒子、女兒的孝敬父母，不再做“啃老族”的時候了。古人是父母為子女操心，現(xiàn)如今社會我覺得應(yīng)倒過來。正所謂“一千個愿望，一千個計劃，一千個決心，不如一個行動”。用你的行動去報答你的父母，做一個讓他們引以為傲的好子女。

父母給我們提供了條件，我們就應(yīng)該好好利用這個條件，為父母減去他們身上的負(fù)擔(dān)，為他們做一些力所能及的事情。我曾經(jīng)讀過一本書——《愛到殘酷》講的是母親為了女兒讀書，竟然去做‘小姐’的故事，然而女兒卻不知情，并且支出是家人的一倍之多，母親也并未告訴女兒這些事

情。站在兒女的角度，如此兒女是不孝的。舍棄其溺愛之嫌疑，有誰能否認(rèn)這樣的母愛。可我們卻總是讓父母操心、勞累，習(xí)以為常，理所當(dāng)然的享受父母給予的關(guān)愛？古人云“百善孝為先”，懂得感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。羊有跪乳之恩、烏鴉還有反哺之義。讓我們以史為鑒、感恩父母。

老師——心靈的導(dǎo)師、知識的先行者。正所謂“一日為師，終身為父”，老師就像是我們的第二任父母。感恩老師，是他們給了我夢的方向。是他們教會了我什么是“勝不驕，敗不餒”；是他們教會了我“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”；是他們教會了我“愛是不嫉妒，是寬容，……”

我的青春夢——親愛的父母和老師。他們是我生命中不可缺少的一部分，因為有了他們，我的夢更加的真實而有意義。青春，有夢，我更待何時？

第五篇：關(guān)于將部分新農(nóng)合基金轉(zhuǎn)成定期存款請示

樂合醫(yī)字【2016】7號

關(guān)于要求將我縣部分新農(nóng)合基金轉(zhuǎn)存定期

存款的請示

縣財政局：

2016年，我縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作繼續(xù)穩(wěn)步進(jìn)行。新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度是在政府組織、引導(dǎo)、支持下，農(nóng)民自愿參加，個人、集體和政府多方籌資，以大病住院統(tǒng)籌為主的互助合作、共同抵御風(fēng)險的一種農(nóng)民健康保障制度。為了實現(xiàn)新農(nóng)合基金的保值增值，更加充分發(fā)揮新農(nóng)合基金的效益，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣新農(nóng)合基金實際使用量，現(xiàn)申請將500萬元（伍佰萬元）新農(nóng)合基金轉(zhuǎn)存定期存款。

妥否？請批示！

2016年5月10日

樂安縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理中心 2016年5月10日

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