第一篇：高三畢業(yè)日志：我的夢想

高三畢業(yè)日志：我的夢想

曾經，一個美國人馬丁路德金在林肯紀念館前高呼“I have a dream today!"熱切地希望全國統一。全民族為之轟動，民族之心也因他付出生命的呼喊而醒過來，最終實現團結。

當然，我的夢想并沒有那么偉大，甚至我在長時間內并不知道我的夢想是什么。

還記得小時候，剛讀小學三年級的時候，我第一次從課堂上的作文課中接觸了夢想這一東西。夢想，它是一種人的腦中抽象出來的東西。當我們對夢想的初步認識時，老師對著全班同學提問，你們的夢想是什么？純真的小孩們的答案是豐富多彩的。我想當科學家，一個同學答道，或者這個同學從來不知道科學家是做什么的，只知道，牛頓知道天上掉了個蘋果下來，愛因斯坦的相對論，其實是啥，誰都不懂；還有的同學說想當醫(yī)生，就知道醫(yī)生是白色的天使；還有同學說做老師，或許也想像老師一樣，可以讓好多人聽他的話；還有的同學說，我要做農民，做飛行員，做司機……但是從來不會有一個小孩子會說，我想吃一個大餅，又或許是，我想要爸爸媽媽陪我去公園玩，又或者我想游遍大江南北……在孩子眼中，他們只會想到一種又一種的職業(yè)，其實，夢想不只只是以后做什么工作而已?？稍脒^，下大雨了，有爸爸媽媽會在校門口打著傘等你；可曾想過，餓了，別人送的一個饅頭；可曾想過，每個生日都會有人為你祝福，為你買蛋糕……這也是夢想，而且是實際的夢想……但是其實想想，孩子這樣的夢想是很不現實的，對于當時來說很難實現的東西。夢想，對于小孩子來說，只是教師口中激發(fā)小朋友斗志的一直催化物，但是，又有幾個真的會實現自己童年的夢想呢？所以，小時候的夢想是不切實際的，因為根本沒有實現夢想的舞臺，而我們，只應該好好地長大，把小時候的基礎慢慢打好。

不同的時代，人的夢想會有不同的轉變。

匆匆地，我來到了初中時代，那是一個尖子班。而我也再也不像小學那樣無知了，我想要的，我所追求的是一種成就感……還記得曾經，我以拿全班第一作為自己的夢想。這是一個實際的夢想，而且是有機會實現的，全班，也就70來人，怎么說也有七十分之一呢，而再也不是小學時代的那個要當科學家的我了……我一直以超越別人為自己的目標，我課堂會做筆記，我上課從不睡覺，感覺英語老師跟數學老師很負責任，所以我就認真聽他們的課。(范文網　004km.cn)結果，我記得，我最終，這個夢想也未曾實現……最好的成績也就全班第二，班里有個猛人。

然而，夢想在現實中墜落，由于我爸媽的關系的原因，不理我的拒絕，還是一定要把我跟我哥弄到廣州來陪他們一起讀書，當時，我好傷心……我知道，我不想離開我讀得好好的班級，我不要離開那個滿載我夢想的家園。那一刻，我在墮落，我要求我媽要給我買電腦，還買了好多好多小動物，只要我要什么，他們就買什么。最近還是來了廣州讀私立學校，還記得，我無論怎樣考都是第一，我失去了動力，我選擇了天天沉浸在我的RpG游戲里面，每天一放學，丟下書包，就開始了我的游戲征程。那時的我，不再擁有夢想，我不知道為啥而在墮落的生活中，或許，只為了自己……轉眼間，2年過去了，最后距離還50天就中考，我又回到了那個曾經讀初中的城市考中考，還是在那個班，但是，班里的好多曾經一起比拼的同學們都已經去了特尖班了。還記得我的初中班主任，他是一個對我很好的人，他對我%100信任，還向其他老師舉薦我考湛一中。但是，其實，我想告訴他，我已經不再是以前那個我了，縱使他百般信任，而我已經變了……只是礙于面子問題，我不曾出口，我嘛，只是一個很差的學生而已……

中考最終還是在失敗中落幕，我只考了個很差的分數而已，其實，早已在意料之中。最終，我去了廉江二中讀書……高一時期，是一個失敗的時期，我依舊墮落，我經常在譴責，為什么當初，我爸媽非得把我搞上廣州讀書，所以，我天天泡網吧，晚上通宵，白天上課睡覺，日子在流逝，而，我從未考慮過，我的夢想是什么，或許，安靜地渡過3年高中，然后隨便找份廠里的工作做個小工人就是我的未來吧，我不敢想象，我會變成怎樣。一年過去了，來到了高二時代，因為高一的選科考試我只能考進差的物理班，所以我毅然把自己的桌子給搬到了歷史班去，然后跟班主任說，我學地理，那個班主任是我高一的班主任，所以他礙不住我的叛逆，只能接受我這樣的選擇。日子在無所事事中渡過，我依然每天上課睡覺。直到，或許是內心在作怪，我暗戀上了一個女孩……或許是因為她的可愛，或許是因為她的美，又或許是她的愛心，反正，我暗戀上了一個女孩。從此，我發(fā)現我有了夢想，我的夢想好簡單，喜歡在窗外偷偷地看著她，然后她看過來就把眼光避開，而從來不曾靠近她；我會希望她會有數學不懂的地方，然后我可以過去教她……這，或許就是我的夢想，想著對她好，傻呼呼地對她好……真正在學習上重新有了夢想，那是在高二第二學期，一位對我一生影響的最深的老師，他對我的信任，他對我的激勵，讓我重新燃起了為了分數奮斗的夢想。還記得他每一個時期都會給我安排一個任務，記得他第一次找我談話的時候我還是全級750多名的成績，他給我安排了一個任務，你要考前500名，然后，一會，我考到了，他又給我安排了200名的任務，后來50，前10，我的潛質被他一步一步激發(fā)出來。感謝這位老師，所以我現在每年都會在年30給他打電話送祝福的，或者他逐漸地變老了，但是他永遠都是我最尊敬的老師呀，他唯一的花名還是我憑第一印象給取的，哈哈，叫牙哥。我可以大聲地跟別人說，其實，我也曾輝煌過，我也曾居高臨下過。

無情的高考帶來了噩耗，我又一次失敗。我深知，我的心態(tài)決定了，我不適宜高考，所以我恨高考，高考中，5科都全部比自己平時成績差距很大。那一刻，我懂了，我遠離，我厭惡，我逃避，我選擇，無論多差的學校，我也要去讀，只因為我，我恨高考，我要永遠永遠地撤離這樣一片天空，夢想在失落中消失無蹤……此時此刻，人生中再次迎來了一位我生命中最重要的人。她讓我從高考的失落中逃離出來，她給了我開心，給了我自信，給了我從來未曾擁有過的幸福，我知道，我當時的夢想就是，只要她好，一切也就足夠。于是我掏出了自己最大的勇氣，去選擇復讀，只因為我好想好想，也能在廣州的天空里與她一起共渡開心的生活，縱使我厭惡高考，我也得去面對……

帶著一個只要闖過去，就是幸福的念頭，我渡過了一年難捱的復讀生活。就在高考完的那天晚上，看完了德國世界杯開幕第一場之后，未曾睡覺就直奔廣州而去，我幼稚地幻想著，我的幸福，就在我的眼前了……然后事實從來不會因為你努力過就會向著一個良好的方向發(fā)展。我最終迎來的是失戀和高考再次失敗的雙重打擊，高考失敗我已無從考慮，我只知道，我當時，我好恨，好恨，廣州這樣一個城市。天空在我看來，從來就是灰色的，火燒一般的心痛，讓我一個多月在床上不想爬起來，眼淚早已把枕頭洗成了一個水球。此刻，我的夢想？我沒有夢想，我好想，好想，有一輛車能從我的身上軋過，了結我這可悲的生命。當然，我不是為了自己而活，我有爸爸媽媽奶奶，好多好多朋友，他們在默默支持著我呢……

匆匆地，來到了大學，大學沒有我的夢想，大學裝滿的只是我對社會的不平。我清楚記得，我的軍訓，我把圖書館前的椰樹用拳頭打了5個拳眼，然后自己整個拳眼都是血，而我完全沒感覺自己的拳頭在疼痛，而是心在滴血（大三的時候，我再次去到那顆椰樹，再次用拳頭擊打，但是椰樹一點痕跡也沒，倒是自己的手疼死了）。大學四年，是失敗的四年，陪伴的，是游戲，還有一群陪我玩游戲的同學們。還記得，英語四級是第一次進去考就懵過的，完全靠的是高中水平，因為我在大學根本沒看過書，也沒做過英語四級的題目。

就這樣畢業(yè)了，隨便地混了一個大學畢業(yè)證，未取得任何獎勵，任何獎學金之類的東西，像我這樣一個，天天缺課的人，也不該取得這些。工作？我的夢想是工作？開玩笑了……我還是那么胸無大志，還是游戲適合我，所以，大學畢業(yè)之后，我依然在墮落，天天沉浸在游戲里面，敢問，游戲里的各位朋友，誰能堅持每天18甚至20個小時在線？所以，我是墮落的，而墮落得那么自然。

終于，挨不過家里人的勸導，我踏上了出去走走，尋找工作的路上。誰會要我這樣的廢人呢？學校未曾學到東西，社會實踐也沒，資歷差，反正要啥沒啥，經過了一次又一次的失敗，我意識到，其實我不適宜工作。

今天，我重新燃起了我的夢想。我的夢想是什么？其實我也不知道，我對生活質量要求不高，我對生活看得很開，我從來不會羨慕別人有樓房住，有名車開，這都不是我的追求?，F實的殘忍告訴我，雖然我從來不在乎別人有錢，但是不能阻止自己身邊的人會在乎，只有擁有更多的資金，才能讓別人認可你，現在的社會是超現實的，凡事都講錢。我的夢想？其實好簡單，我只希望有一個孩子，無論是男孩，還是女孩，就連做夢，我都想著，想著我要當爸爸，然后等他長大了，告訴他，孩兒，要努力，別像爸爸這樣，然后把自己會的東西都教給他，把自己可以給的全部給他，然后教導他做一個好人。這其實也不簡單，我知道，要建立一個家庭，還得找一個志同道合的老婆，而沒有經濟基礎，誰會嫁你？所以，我立志，我必須得擁有一技之長，然后可以賺錢，可以養(yǎng)家，所謂的立業(yè)成家，就是這樣……而最簡單的夢想，就是想通過現在在達內的學習，爭取做一個成功的IT人，而我會努力，我已于披荊斬棘的道路之中，縱使可能會失敗亦無可悔恨……

縱觀我走過的人生，我是一個失敗的人，但是，無論一個人的過去是如何失敗，只要肯努力，都有可能再次爬起來，I still believe。

I have a dream today,my family will be have a life of happiness!

人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。

人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產生痛苦；

人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。

所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。

當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；

走近你，你能給人一片綠色。

活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。

這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。

第二篇：我的高三我的夢想

高三，我的夢，近了…

“清泉石上流”是水的動人風采；“秋水共長天一色”是水的一種高雅境界；“水滴石穿”是水的一種執(zhí)著；“君不見黃河水天上來”是水的博大精深。

--題記

§我是一塊石頭，有棱有角，經過歲月的磨礪，我要圓潤光滑?！煳沂且坏嗡?，平凡無聲，經過高三的燃燒，我要沸騰跳躍。§我是一塊鐵，繡跡斑斑，經過高三的錘煉，我要光芒閃耀。

§高三，我的夢想斑斕繽紛，我的腳步鏗鏘奮進。我有一個信念，它像一匹野馬，叫我追逐。我一直在努力，一直在奔跑，期盼在高三的舞臺上盡情的舞動，希望在高三的白紙上盡情的描繪，期待在高三在高三的天空盡情的飛翔。我有一個憧憬，美麗如童話，為讓自己的人生成一個不朽的傳說。我執(zhí)著前行，瀟灑地像遠方延伸自己跋涉的痕跡?！旄呷?，我的心中總是充滿感動，被某些事、某人…遇見你，是我今生最美麗的意外！高三這一年的時光，是不平凡的，是獨特的，是人生的轉折點，它充斥著凄風苔雨和絢麗陽光，交織著無盡的淚水和難得的歡笑；它點綴著紛雜的思緒和安寧的心境。一切那么復雜，如霧中看花，一切又那么的簡單，如水中望月。這到底是復雜還是簡單，疲憊的身軀已有一顆柔韌的心，痛哭的淚水中有不甘服輸的斗志，迷茫的歲月有一個唯美的愿望。因此，我的感覺總是如此的特別。§高三，我要把握雄關漫道真如鐵，蒼山如海，殘陽如些的悲壯演繹壯美。風不能把陽光打敗，挫折亦不能使我屈服。再難的也會攻克的，再大的問題也會有解決的，再多的憂慮也會消失的。即使篳路藍縷，千回百轉，一敗涂地又何訪。高三的旅程碑上刻著人生的另一個注釋：無怨無悔！不過，我更堅信有一雙隱形的翅膀，會帶我飛，帶我走，飛向遙遠，飛向遠方，飛向夢的階梯。§高三，我想做個守望者。做一個陽光的守望者，守望云開見月明。做一個稻田的守望者，守望金黃的稻穗。做一個鮮花的守望者，守望彼岸花開。旭日的陽光裹著花香，載著理想爬過那高高的圍墻，它的足跡遍布田野，它的笑容印在向日葵臉上，它將溫暖我的心房。告訴我：你要堅強??！突然間使我想到了向日葵，它是那么那么的頑強，不管什么時候都會朝著晴空，朝著雨露。拼命的生長，生長…我也要像那向日葵一樣靠近陽光。

§自信是永不敗的瀟灑；

§自信是未來成功的基石；

§自信是創(chuàng)造青春的精致；

§自信是戰(zhàn)勝一切的源泉。

§如果小草為自己沒有樹的偉大而痛苦萬分，那么世界上就不會有草原遼闊無邊的壯美；如果流水為前方只剩斷崖殘壁而痛苦不已，那么世界上就不會有瀑布一瀉千里的磅礴。高三，我的夢，我已慢慢的像你靠近…

第三篇：畢業(yè)日志

2017.08.24 今天我搜集了關于體育館行業(yè)目前的管理情況及現狀，以及對Web技術的利用做了一個簡單的分析。

體育館在體育教學之余有償向學生及社會開放，目前體育館的收銀、售票、場地管理、庫存管理、課程調度等主要還是由人工進行，需要處理大量的教學信息、客戶信息、交易信息和資金流動，針對不同種類消費人群（如學生、教師、家屬等）的管理比較繁雜，對各個體育場館的管理也比較分散。Web技術應用于體育館建設行業(yè)的目標是通過采用高效的售票與結算系統、先進的管理軟件與互連網技術將體育館各個場館的管理統一起來，通過前臺與館長辦公室實行管理。使業(yè)務管理、員工考核、業(yè)績分析等各方面得到改善，迅速提高經營管理水平、穩(wěn)固客戶群，增加經濟效益。并可以按周、月向館長和會計室提交體育館各類項目的經營收入情況，生成報表，供館長參考，為管理決策者提供準確的實時數據。根據目前的調查情況，國內目前缺乏對綜合型體育場館各種項目進行統一的，一站式的管理；國內高校綜合型體育場館的管理還基本處于手工管理狀態(tài)，將Web技術應用于體育館建設行業(yè)則可以全面提高綜合型體育場館的信息化管理水平。

2017.08.25 今天我調查了關于我國的體育館的目前的發(fā)展形式，并做了一個簡單的概括。第六次全國體育場地普查結果顯示，截至2013年12月31日，我國（不含港澳臺地區(qū)，包括全國范圍內各系統、各行業(yè)、各種所有制形式）共有符合第六次全國體育場地普查要求的各類體育場地169.46萬個，用地面積39.82億平方米，建筑面積2.59億平方米，場地面積19.92億平方米。其中，室內體育場地16.91萬個，場地面積0.62億平方米；室外體育場地152.55萬個，場地面積19.30億平方米。在全國體育場地中，體育系統管理的體育場地2.43萬個，教育系統管理的體育場地66.05萬個，軍隊系統管理的場地5.22萬個，其它系統（指除體育系統、教育系統和軍隊系統外，社會其他各行業(yè)/系統所管理的體育場地，以及難以劃分管理單位所屬系統的體育場地。普查時，由各級人民政府和基層群眾性自治組織直接或代為管理的體育場地也劃入到其他系統中）管理的場地95.76萬個。

以2013年末全國大陸總人口13.61億人計算，平均每萬人擁有體育場地12.45個，人均體育場地面積1.46平方米。對比第五次全國體育場地普查（截至2003年12月31日),全國體育場地數量增加84.45萬個，用地面積增加17.32億平方米，建筑面積增加1.84億平方米，場地面積增加6.62億平方米；人均場地面積增加0.43平方米，每萬人擁有體育場地數增加5.87個。

可見我國的體育場館在未來的發(fā)展還是非常期待的，因為隨著我國人民的生活水平的提高，鍛煉身體也是非常重要的一個活動，比如健身房、體育館等。尤其是體育館，因為它占據了相當大的一部分。

2017.08.28 今天我找了關于Internet相關技術的簡介以及Internet技術的優(yōu)勢。

Internet所采用的技術有兩個優(yōu)勢，其一是TCP/IP協議集的采用使Internet具有易于擴展的松散網絡結構，只要遵守TCP/IP協議，所有的網絡、主機都可以聯結到一起；其二是隨著004km.cn組件調用。

ASP中的腳本程序是在服務器端運行的（而不是在客戶端運行），傳送到瀏覽器上的web頁是在web服務器上生成的。因此，客戶端瀏覽器并沒有處理這些腳本，web服務器已經完成了這些腳本的處理，并將標準的HTML頁面?zhèn)鬏數綖g覽器。ASP解釋器讀取并執(zhí)行所有在<%和%>標簽之間的腳本代碼，并生成內容。由于只有腳本的執(zhí)行結果返回到瀏覽器，因此，用戶看不到正在瀏覽的網頁的腳本命令，而只能看到腳本的執(zhí)行結果。

ASP所設計出的是動態(tài)主頁，可接收用戶提交的信息并作出反應，其中的數據可隨實際情況而改變，無須人工對網頁文件進行更新即可滿足應用需要。例如：當在瀏覽器上填好表單并提交HTTP請求時，可以要求在站點服務器上執(zhí)行一個表單所設定的應用程序，而不只是一個簡單的HTML文件。該應用程序分析表單的輸入數據，根據不同的數據內容將相應的執(zhí)行結果（通常是數據庫查尋的結果集）以HTML的格式傳送給瀏覽器。數據庫的數據可以隨時變化，服務器上執(zhí)行的應用程序卻不必更改，客戶端得到的網頁信息會始終保持新鮮的魅力。

2017.09.18 ASP.Net和ASP的最大區(qū)別在于編程思維的轉換，而不僅僅在于功能的增強。ASP使用VBS/JS這樣的腳本語言混合html來編程，而那些腳本語言屬于弱類型、面向結構的編程語言，而非面向對象，這就明顯產生以下幾個問題：

1、代碼邏輯混亂，難于管理：由于ASP是腳本語言混合html編程，所以你很難看清代碼的邏輯關系，并且隨著程序的復雜性增加，使得代碼的管理十分困難，甚至超出一個程序員所能達到的管理能力，從而造成出錯或這樣那樣的問題。

2、代碼的可重用性差：由于是面向結構的編程方式，并且混合html，所以可能頁面原型修改一點，整個程序都需要修改，更別提代碼重用了。

3、弱類型造成潛在的出錯可能：盡管弱數據類型的編程語言使用起來回方便一些，但相對于它所造成的出錯幾率是遠遠得不償失的。

開發(fā)語言不同

ASP僅局限于使用non-type腳本語言來開發(fā)，用戶給WEB頁中添加ASP代碼的方法與客戶端腳本中添加代碼的方法相同，導致代碼雜亂。

ASP.NET允許用戶選擇并使用功能完善的strongly-type編程語言，也允許使用潛加巨大的.NETFramework。

運行機制不同

ASP是解釋運行的編程框架，所以執(zhí)行效率加較低。

ASP.NET是編譯性的編程框架，運行是服務器上的編譯好的公共語言運行時庫代碼，可以利用早期綁定，實施編譯來提高效率。

開發(fā)方式 ASP把界面設計和程序設計混在一起，維護和重用困難。

ASP.NET把界面設計和程序設計以不同的文件分離開，復用性和維護性得到了提高。

2017.09.19 MyEclipse，是在eclipse基礎上加上自己的插件開發(fā)而成的功能強大的企業(yè)級集成開發(fā)環(huán)境，主要用于Java、JavaEE以及移動應用的開發(fā)。MyEclipse的功能非常強大，支持也十分廣泛，尤其是對各種開源產品的支持相當不錯。

MyEclipse是一個十分優(yōu)秀的用于開發(fā)Java,J2EE的Eclipse插件集合，MyEclipse的功能非常強大，支持也十分廣泛，尤其是對各種開源產品的支持十分不錯。MyEclipse可以支持JavaServlet，AJAX，JSP，JSF，Struts，Spring，Hibernate，EJB3，JDBC數據庫鏈接工具等多項功能?？梢哉fMyEclipse是幾乎囊括了目前所有主流開源產品的專屬eclipse開發(fā)工具。

適用于以下幾種開發(fā)類型： 企業(yè)級開發(fā) MyEclipse為完成工作提供了智能的企業(yè)工具。JavaEE庫和功能是企業(yè)級項目的基礎，支持部署到幾十個企業(yè)友好的應用服務器進行快速檢測。

Web開發(fā) 有了MyEclipse，你就擁有了所有的Web開發(fā)技術。支持快速添加技術功能到Web項目中，使用可視化編輯器以便編碼和配置，并且還可以在多種應用服務器上測試你的任務。

云開發(fā)

脫離緩存，使用內置功能連接到云，支持探索和連接服務，為他人提供自己的RESTWeb服務。無論是定位還是虛擬的微博，MyEclipse都能輕松地創(chuàng)建云連接。

移動開發(fā)

移動應用開發(fā)再也無需使用特殊工具或學習新的編程語言。MyEClipse支持使用Java、HTML和JQuery進行編碼，使用移動工具創(chuàng)建擁有良好編碼的應用，并嵌入到原生iOS和Android應用中。

2017.09.20 今天我對我所做的系統進行了大概的功能模塊的設計，系統各功能模塊及主要功能如下所示：

1.系統管理：包括用戶信息管理、用戶權限管理、管理員管理和場地信息管理；客戶管理包括客戶分類的信息管理，客戶可以在前臺提交本人預定信息等，管理員可以在后臺進行管理操作；

2.信息管理：包括公告管理、新聞管理、在線客服等；

3.租借管理：包括租借信息管理、場地預定付款、訂單歷史查詢等； 4.報表管理：包括報表信息管理、報表分類統計等； 5.課程管理：課程信息管理，也可以對場地的使用情況進行合理化的安排；系統的功能模塊圖如下所示，2017.09.21 明天我們就要開題了，今天我又將程序的功能模塊圖進行了一些修改，因為有的詞語不是很專業(yè)，所以為了讓人一目了然，就又將模塊圖進行了調整。

在租借管理功能模塊中我將訂單歷史管理修改為租借歷史查詢，因為訂單看起來有點像購物的：

其中信息管理那塊中的在線客服，開題組老師的建議是按照淘寶那種網頁版的旺旺形式進行設計，那種設計可以實時的進行溝通，更加的方便，但是因為技術有限，所以我會在網上查找相關的知識盡量能夠向那種設計靠近。

我在網上找了關于Web消息交互的技術。

WebSocket是HTML5提供的一種在單個TCP連接上進行全雙工通訊的協議，目前chrome、Firefox、Opera、Safari等主流版本均支持，InternetExplorer從10開始支持。另外因為WebSocket提供瀏覽器一個原生的socket實現，所以直接解決了Comet架構很容易出錯的問題，而在整個架構的復雜度上也比傳統的實現簡單得多。它的優(yōu)點是：服務器與客戶端之間交換的數據包檔頭很小，節(jié)約帶寬。全雙工通信，服務器可以主動傳送數據給客戶端。缺點：舊版瀏覽器不支持。

2017.09.22(開題)今天是我們網絡方向開題，開題組老師對我所做的設計給出了一些建議，然后我就又對我所做的進行了一些修改，以下是修改后的最終版本。

1.系統管理：包括用戶信息管理、用戶權限管理和場地信息管理；用戶管理包括用戶的基本的信息管理，用戶可以在前臺提交本人預定信息等，管理員可以在后臺進行管理操作；

2.信息管理：包括公告管理、新聞管理、在線客服等；

3.預約管理：包括預約信息管理、場地預定付款、預約歷史查詢等； 4.財務管理：包括總營收統計、分類統計等；

5.課程管理：課程信息管理、課程安排管理，就是對場地的使用進行合理化的安排；

圖略

2017.09.25 今天我在網上下載了Myeclipse，通過在網上找的教程學會如何使用Myeclipse。下面是步驟。

1.創(chuàng)建web工程

New—project—MyEclipse—webproject—輸入名字如myweb等，其他可默認。2．配置MyEclipse與tomcat6.0 方法1（手動部署）：配置tomcat的虛擬目錄，將它指向web工程muweb，可以用Dreamweaver建立一個站點指向web工程，這樣MyEclipse與Dreamweaver可以同時指向web工程；一般原則，所有的Javabean，servlet放在src中（可以建包），所有的jsp，html文件放在WebRoot下或子目錄。例子：在tomcat目錄E:Tomcat6.0conf，配置server.xml ，推薦使用。

（2）設定jdk環(huán)境 a)window–preferences–java–installedjres b)如果沒有對應的JDK（不是JRE），選擇add c)選擇standardVM->next d)選擇JDK對應的Directory e)將剛剛設定的JDK設為默認 3．開發(fā)servlet 在項目myproject的src右鍵---new—servlet---設置servlet名字，包名，查看是否放在src或子目錄內，重寫的方法----下一步—設置web.xml---完成。

4．開發(fā)jsp 在項目myproject的WebRoot或字目錄右鍵---new—jsp---設置jsp名字，包名，查看是否放在WebRoot或字目錄內。--下一步選擇使用的模板（默認html模板，也可以使用其他的如struts）

5．開發(fā)JavaBean（本質class文件）

在項目myproject的src---new—class---設置名字，包名，選擇包，查看是否放在src或子目錄。

2017.09.26 用了Myeclipse之后做了一個簡單的筆記： 1.自動提示：窗口->首選項->Java->編輯器->內容輔助->自動激活，在下面的―Java的自動激活觸發(fā)器里面填上―.abcdefghijklmnopqrstuvwxyzABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ0123456789‖。

2、加快自動提示的時間：窗口->首選項->Java->編輯器->內容輔助->自動激活，將下面的自動激活延遲數值改低一些，如20。

3、自動縮進和對齊：默認快捷鍵是CTRL+Shift+F

4、添加、取消注釋：CTRL+/，第一次按添加，再按一次取消。

5、自動添加set和get方法：右鍵->源代碼->生成Getter和Setter。

6、自動添加注釋代碼：Alt+Shift+J，如給方法添加注釋，只需將光標停在方法的任意處然后按快捷鍵Alt+Shift+J即可。

7、自動生成構造方法：右鍵->源代碼->使用字段生成構造方法。

8、自動讓大括號從第二行開始：窗口->首選項->Java->代碼樣式->格式化程序，在右邊新建一個模板，在花括號欄中將花括號位置全部設為下一行。

9、讓按空格直接縮進一個Tab：窗口->首選項->Java->代碼樣式->格式化程序，在右邊新建一個模板，在縮進中將跳格策略設為―全部‖。

10、讓trycatch、ifelse、dowhile、tryfinally語句在新的一行開始：窗口->首選項->Java->代碼樣式->格式化程序，在右邊新建一個模板，選擇―控制語句‖一欄，將―常規(guī)‖部分全部勾選上。

11.改變文本字體大小，窗口-》首選項-》常規(guī)-》外觀-》顏色和字體-》基本-》文本字體-》應用-》確定

2017.09.27 今天我在網上找了Eclipse與Myeclipse兩者的區(qū)別。因為各有各的好處，首先對兩者進行一個簡單的概括。

因為需要練習Java編程，所以需要一個好用的IDE，而Eclipse是最流行的Java開發(fā)的IDE了，但是對于新手來說，往往會發(fā)現有兩個Eclipse相關的開發(fā)工具，就是Eclipse和MyEclipse，那么到底需要下載哪一個呢？那么就必須要了解一下它們之間區(qū)別，以便于做出合適的選擇。

接下來就是介紹兩者之間的區(qū)別以及他們之間的聯系。嚴格來說：MyEclipse是Eclipse一組插件集，它集成了很多開發(fā)工具和包，方便開發(fā)者更加快捷開發(fā)Java Web相關的程序，比如提供了對spring、structs、jsp直接開發(fā)的支持，提供了CSS/HTML/XML的編輯工具等。所以它是依賴于Eclipse的。

但是往往在下載的時候，MyEclipse會直接包括Eclipse的程序，所以不需要再單獨下載Eclipse安裝。

3．MyEclipse的缺點

標題2中分析了兩者區(qū)別，作為開發(fā)者來說，肯定是希望下載MyEclipse了，所謂油多不壞菜，既然MyEclipse提供豐富的Java Web開發(fā)插件，當然要選擇它。

對于個人學習者來說，MyEclipse不好的地方，就是它是收費軟件（官網只提供了30天免費使用），所以如要你需要它，只能去查找相關的破解版。

2017.09.28 SQL(數據庫軟件）相信大家并不陌生，但是首次使用很多人不知所措，總有一些問題困擾大家，網上答案也是不全面，今天我就詳細講介紹一下SQL（2005版）首次使用方法（windows驗證）。

首先安裝SQL，其中會讓你選擇安裝那些組件，建議全部安裝，之后下一步（建議不要修改默認安裝目錄），中間又會有一個對話框讓你選擇模式，這里選擇混合模式（windows驗證和SQL service驗證），下面密碼，用戶名不用管（默認即可）然后下一步，完成。

現在安裝好了可以打開了：開始-所有程序-Microsoft SQL Server 2005-SQL Server Management Studio Express，這時彈出以登錄窗口，選擇windows驗證，讓我們輸入用戶名，可我們不知道什么用戶名（即使知道，不同版本輸入格式也不盡相同），在賬戶名那一欄點擊，選擇查看更多-本地服務器-選擇下面的服務器登陸。

如果本地服務器里什么都沒有，檢查TCP/IP設置：開始-所有程序-microsoft SQL server 2005-配置工具-SQL Server Configuration Manager，啟用所有配置，并檢查tcp/IP屬性，右鍵選擇屬性，進入屬性設置，在ip地址欄內進行如圖配置，保存，重啟SQL，進行上述操作即可！

2017.09.29 2017.09.30

2017.10.09 2017.10.10 2017.10.11 2017.10.12 2017.10.13

第四篇：畢業(yè)日志

大學畢業(yè)感言日志

似乎真的到了該說再見的時候了。

向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發(fā)現過往的一幕幕不停閃現，而我的手，卻什么寫不出了?? 第一次踏入大學校門時孩童般的欣喜，與即將告別大學時那好似暮年回首般的眷戀，第一次牽起伊人纖纖玉手時的絲絲甜蜜，與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時的肝腸寸斷，第一次站到演講臺時的慷慨激昂，與得知自己閑時隨感獲獎后那種超然平靜，第一次月下憧憬未來美好畫卷時的興奮不已，以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時汗流浹背的艱辛。欲回首，曾經的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。又回首，那曾經的人，那曾經的夜，那曾經的一切一切。止回首，深藏過去，遙望遠方，那目標是否還依然清晰?? 又下雨了，今年的這里似乎真的很多雨，淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，涼涼的感覺打在臉上，那感覺又像是打在心里，冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。駐足，仰面，享受最后的痛。

似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂著。

但我只是冥冥中可以感覺到，卻無法用語言完整的表達。最后一次作為學生走出校門的一剎那，我對我的青春回憶做了一個告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。語言隨之塵封，激情隨之湮沒，欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂 言響私語閃顏有心橫跨兩岸 又憶彩燭搖曳松林游戲路叢 止于思愁深鎖相見遙遙無期

寫給大學畢業(yè)的日子

2010-05-31 12:58:13| 分類： 默認分類 |字號 訂閱 寫給大學畢業(yè)的日子

題記——張揚而又恬淡，激情而又平凡的四年，不知時間在我們的臉上留下了怎樣的容顏，也不知歲月在我們的心里印記了怎樣的故事，而這些如今似乎既遙遠而又幽深。。

記得有這樣一句話“葉的離去不知道是風的的催促還是樹的不挽留？”漫長而又短暫的四年悄悄地溜走了，青春的尾巴抓起來也變得那樣的吃力，突然發(fā)現這個人群中留下的只是一些腳印和自己漸漸遠去的背影，讓我們不得不感嘆時間的偉大，不得不承認在時間面前生命的渺小。

在高中的時候，每個人的期待都是考上理想的大學，而高考這一關鍵而又極具轉折的人生一步使得幾人歡喜幾人憂。也就是那時，我?guī)е獗硇老捕鴥刃氖涞男那檫~入了今天這個給我留下太多回憶的校園，或許是禍兮福所伏吧，在今天看來當時高考的失利卻成了我今天微笑畢業(yè)的墊腳石。大學四年我們究竟得到了什么，誠然每個人的收獲則不盡相同。有的取得了優(yōu)異的成績，更有甚者取得了雙學位；有的積極參加各種活動，在學生會或社團擔任部長，副主席；有的棲身于圖書館，徜徉于書海，現在成了夸夸其談的大家說的才子；有的則收獲了一段完美的感情，即將手牽手邁入婚姻的殿堂。?？粗磉叺耐瑢W、朋友，真的很難歸納一下自己究竟得到了什么：成績只能說可以，學生會不給機會，看過幾本課外書，感情上仍然一窮二白。古人云“失之東隅收之桑榆”，雖說和同學比起來有一定的差距，不過平凡中也別有一番滋味。

也就是在這普通而又平凡的日子里，在這樣潛移默化的環(huán)境中到大四的時候我清晰的發(fā)現自己的價值觀發(fā)生了非常的變化，雖說記憶力變得如此的頹唐，以前很少想的事現在開始思考了，真不知道什么時候別人一句很普通的話，自己都會去分析它所隱藏的感情色彩，也不知道什么時候開始關注辯證法，令我喜極而泣的是更不知到什么時候開始認可自己，自卑這個詞語很難再纏繞我，不知什么時候開始我也知道自己只是普通同學中的一員，真的沒什么值得驕傲的，或許這就是所謂的“成熟”吧?？赡芑谶@點，不愛說話的我開始嘗試與別人溝通，高興時哈哈大笑的我現在再也沒有體會過口鼻共振是怎樣的一種感覺。不知道什么時候開始也有了自己的小脾氣，有些倔強，一直喜歡的立論開始向駁論發(fā)展，不知道從什么時候開始，聽到一句話或是看到一件事本該氣憤的我也只是淡然一笑，默然處之。真的很感激那些幫助過我的同學，是你們給予我溫暖，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣，也感謝那些不如意的事，讓我知道生活因曲折坎坷而精彩，生命因起伏跌宕而壯麗，陰雨之后的陽光是那樣的奪人眼目。

縱然收獲頗豐，但還有很多方面自己為什么變得這樣差，不知道什么時候開始自習室找不到了我的身影，時?？吹男侣勔矒Q成了魔獸爭霸；以前每天七點起床吃早晨，而今卻在睡大覺，有時也忘記了自己還沒吃早餐呢，在這個無人約束的環(huán)境里有時候自制力真的顯得那樣的微不足道，更不用說對自己進行人生規(guī)劃了，當然了，有一段時間給自己定個計劃，說起來都丟人，沒到十天，在書桌上的勵志詞語，規(guī)劃書全部進了垃圾桶，又被生活打亂了。時間就是這樣，一刻也不會為我們停留。而此時該學的知識，該經歷的事，該懂得的東西實我還沒。。不說了，真丟人啊。

教室還是那個教室，食堂還是那個食堂，只是略顯滄桑書桌上的圖案告訴我們曾經在其上面停留下的腳印，只是略顯擁擠食堂的打飯的窗口告訴我們那里也曾有過我們的身影。以前沒有太大感覺的校園，此時里面求學的學子，聳立的教學樓，挺拔的白楊在這樣的日子，這樣的季節(jié)里似乎故意對即將離校的我抒寫并散發(fā)著它誘人的獨特情懷。。

看著同學們的笑臉，真的再也找不到大一時那種被稱作幼稚的感覺，而當我再以大一時的刻板印象去解讀的時候，才發(fā)現原來他們和我一樣變化的如此之大，眾多的事實提醒我“我們真的不是大一時的我們了”。記得在書上看過這樣一句話“昨天已經過去，已經成為歷史，今天才是我們實實在在的把握的手中的時間的核心，今天是為生命航船指明方向的燈，是橫跨人生天塹的橋，是銘刻人生功績的碑”。而當我試圖感知活著的意義的時候，我發(fā)現困擾整個當今哲學界的人文話題根本不是我這樣低洼的水平所能理解的。而面對今天這樣一個飛速發(fā)展的信息時代，這樣的一個物欲橫流的時代，初出校門的們真的無可適從?？v然有人說“任爾紅塵滾滾，我自清風朗月”我想做起來不會像說的這樣輕松吧?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。”似乎屈原的這句離騷并沒有失去它時代背后隱含的意義。

該走的終將要走，該來的必然要來。即將邁入社會的我們也終將會成為社會發(fā)展與進步的中流砥柱，真的不知道未來的世界是什么樣子，更不知道這個左旋相生的銀河系到底蘊藏著多么大的能量來成就我們生活的這個家園，年輕的我們又會在這個世界勾勒上怎樣的色彩？在這個百舸爭流的年代，千帆競過后誰又會勇立潮頭，成為時代的翹楚？

記得顧城說過這樣一句話“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”我相信世界因你我而精彩，只要自己有一顆積極的平常心，我堅信平凡中也能譜寫偉大，普通中亦可鑄就不凡！

大學畢業(yè)，是一個沉重的動詞；大學畢業(yè)，是一個讓讀過大學的人一生難忘的名詞；大學畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；大學畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；大學畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了青年時期成長經歷的最美好回憶。

又到艷陽高照的七月，即將各奔前程的大四學生或大三學生穿著寫滿簽名的單衣，含著眼淚和大學校園說再見。離別日，校園中感傷的歌聲一遍一遍的想起，眼淚頓時奪眶而出，我們難舍難分，我們依依惜別，在歌聲中回味那段青蔥歲月。

四年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。

曾經是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。

似乎真的到了該說再見的時候了。

向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代。

想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發(fā)現過往的一幕幕不停閃現，而我的手，卻什么寫不出了……

第一次踏入大學校門時孩童般的欣喜，與即將告別大學時那好似暮年回首般的眷戀，大學四年結束，自己似乎很傷心，大學四年好象一無所獲；在這里，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至會對彼此吝惜一個微笑；在這里，第一次嘗試了深愛一個人的的滋味，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和嘆息。始終認為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會有這么多的遺憾？總是回頭想，如果我再做得更好一點，是不是我可以得到一份愛情。上天不可能再給你一次重新來過的機會，即使真的重新來過，可能結果還是一樣，人生總是這么無奈。。。。

欲回首，曾經的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。

又回首，那曾經的人，那曾經的夜，那曾經的一切一切。

止回首，深藏過去，遙望遠方，那目標是否還依然清晰……

四年前那淚別的一幕 我還歷歷在目

恍然間我的大學也要結束了 我的學生時代徹底結束了

也許我們長大了 也許我們成熟了

我們似乎沒有一絲的不舍

還有10天畢業(yè)

同學室友以及認識的人

都不曾流露一絲的不舍與留戀

但當我們坐在一個桌上吃完最后一餐散伙席時

大家都醉了

當大家聽著大廳里為我們特意播放的

祝你一路順風

我們安靜了

我們。。。。

我不知道這意味著什么

。。。。。。。

畢業(yè)，是一個沉重的動詞；畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；

畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；

畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。

又到艷陽高照的六月，高考結束的學生們向天空拋起書包，帶著笑和高中生活說再見。即將各奔前程的大四學生戴上了學士帽，含著眼淚和大學校園說再見。笑中有淚的離別，我們在歌聲中回味那段“青蔥”歲月。

“親情、友情、愛情、同學情”是人世間最珍貴的財富，即使是用千金也無法購買。誰擁有這些財富誰就擁有最完美的人生——不管他（她）是富有還是貧窮!也不管他（她）是高貴還是低賤！

五彩斑斕的霓虹燈下，醉生夢死的濁流之中，物欲橫流的金錢世界，究竟還有什么值的人們珍惜？惟有親情、友情、愛情、同學情！在此，不管他（她）是王公貴胄還是布衣平民都是平等相依的。

同學，是浪跡天涯的游子放飛的信鴿、是獨在異鄉(xiāng)把酒問月時的回眸、是一杯相約相守的醇酒、是共步人生之旅的相靠相依、是心與心的默契、是獨步人生的悟語、是靈性相守的溫暖敘述、是遙相牽掛的此岸與彼岸；是一種憂傷的美麗和甜蜜的惆悵，是思念的小溪長流不息！灑滿了對親情、友情的眷戀。燦爛于人生的天空！

思念，如關不住的風！無時無刻不從每個縫隙往外絲絲縷縷地滲透輕瀉！我把思念折成一只只紙鶴放飛，游離在我的視野內抑或是逃離于我的視野之外。有人說“思念”這東西縱然纏綿了無盡的花開花落，經歷了百轉千回，卻永遠不會在歲月長河中流失。它總是被人們以某種方式保存或釋放出來，用微笑也好用眼淚也罷！

同學，你好嗎？

“不知道你現在好不好？是不是也一樣沒煩惱？像個孩子似的眼神忘不掉！你的微笑在我身邊繞；這些年你過的好不好？偶爾是不是也感覺有點老？……”

“誰娶了多愁善感的你？誰安慰愛哭的你？”、“誰把你的長發(fā)盤起？誰給你做了嫁衣？”、“誰看了我給你寫的信？誰把它丟在風里？”，“我也會給她講同桌的你”，“那時候天總是很藍，日子總過的太慢”。老狼的那首《同桌的你》將我們帶回到遙遠的過去……我們一起“學工、學農、學軍”，一起批判“資產階級”；一起好好學習，一起天天向上；一起打球一起唱歌一起玩耍，一起“團結、緊張、嚴肅、活潑”；一起慢慢長大，一起心有天天結……

往事若夢,歲月如煙，昨天的一切都成為了珍貴的回憶。我們也從一個天真爛漫的毛小伙，美少女變成為了不惑的中年人。望著斑白的雙鬢、望著一張張逐漸失去光華的臉龐，望著一雙雙過去曾似一汪春水而現在開始老花的眼睛，就知道我們曾經滄海桑田的經歷。我們曾經有無數的美好理想，我們也曾經有無數燦爛的愿望！但這一切都隨風遠去了！

但是，我們仍然是幸福的：因為，我們有值得回味的過去。在回味中感悟人生，在回味中尋覓安慰；回味我們是否真的一無所有？回味我們是否真的青春無悔？

我們還有太多的重負：上有老下有小，要生存、要立足、要家庭、要面子……但無論如何，我們不應被重負壓倒。而應該解開心中結、推開心中窗、打開眉上鎖、拋開腹中憂，保養(yǎng)身體、抖起精神，努力尋找一方屬于自己的燦爛天空。人世間的事誰也無法掌握，該執(zhí)著的，永不怨悔；該舍去的，不再牽掛；該珍惜的，好好把握！生命，對于每一個人只有一次！不要在太陽初升時猶豫，在夕陽西墜時彷徨！要知道，江山如此多嬌，生命如此多彩！

也許，只有千帆過盡！一顆驕傲的心厭倦了輾轉紅塵的分分合合，聚聚散散之后，才會去珍視一種叫做情誼的東西。當心灰意冷的情緒來襲時，一人獨坐于孤寂的夜色中，敲響沉睡的憧憬，燃燒封閉的心扉，在心靈的旅程里，執(zhí)著的向遠方漫漫飄去——漸漸地覺得自己追隨的源頭已成為江河之魂！近在心靈，遠在天涯！讓心靈矗立在風中，與夢中的絕唱相擁！那些曾擁有過的美好時光，剎那片刻的感動，依舊在記憶深處雋永，依然久久縈懷。

這一次的離別，于我，是刻骨銘心的傷感。

這一次刻骨銘心的離別，是大學畢業(yè)。

記憶里，離別的思緒總是是那樣漫長的走過，而時間卻又總是是那樣無情的消逝。由于老板的原因，今年暑假我沒有回家?？粗慌瑢W踏上了遠途，我的心一次又一次的被敲擊震蕩著。幫他們提行李、送他們坐上座位，想說的話好像有很多，卻一句也說不出來。大家的眼圈都是紅的，但都強忍住，不愿流淚。此番的離別是奔向各自未知的人生，大家都彼此祝福著，勉勵著。這樣的離別畫面，一天里不斷的上演、謝幕，我的心緒也一次次的被離別傷感著。

昨晚，我最好的兄弟之一DONG離開了南航——也是我唯一離開南航的好朋友。

一次次的看表，盼著時間慢點、再慢點，讓我們有機會再看一眼熟悉的教室、熟悉的校園、熟悉的一草一木、熟悉的每一個校園的角落??祈禱時間慢點、再慢點，讓我們有機會靜靜的抽一支煙。兄弟，你教會了我抽煙，我讓你學會了怎樣再最短的時間內復習通過結構力學、飛行力學。我希望這樣的一天只是一個夢，夢醒了我還能看到你以及所有離開的人，就像你們從沒離開過。。

但是，時間不會停下腳步。

2007年7月8日21點58分，南京車站七號站臺

你趴在車窗的玻璃上，望著車下所剩不多的送行的人群，望著那一雙雙告別的眼睛，我知道你很不舍。多少次，你欲言又止。大家依舊玩笑著，就像每天晚上的臥談會一樣。盡管每個人都不愿意觸及離別這個詞，車廂你的你甚至還點了煙，問我們抽不？這樣的場面在過去的四年出現過不下幾百遍，至此，我哽咽了。

這一別，會等待多久再見面？這一別，會是永別嗎？我的心被這一個個問號混亂著，火車緩緩啟動了。我拿著相機拼盡全力追著火車，說是要給你拍照，其實我們知道，你也知道，我只是想多看你幾眼。

親愛的朋友，再見了！雖然我不知道什么時候才能再見，但是真誠的祝愿你擁有陽光的前程、幸福的人生。

??

那一天知道你要走

我們一句話也沒有說

當午夜的鐘聲敲痛離別的心門

卻打不開我深深的沉默

那一天送你送到最后

我們一句話也沒有留

當擁擠的月臺擠痛送別的人們

卻擠不掉我深深的離愁

我知道你有千言你有萬語卻不肯說出口

你知道我好擔心我好難過卻不敢說出口

當你背上行囊卸下那份榮耀

我只能讓眼淚留在心底

面帶著微微笑用力的揮揮手

祝你一路順風

當你踏上月臺從此一個人走

我只能深深的祝福你

深深的祝福你最親愛的朋友

祝你一路順風

??

心緒隨著那飄揚的歌聲傷感著，淚水也早已不知什么時候悄悄的滑落。親愛的朋友，只希望無論在哪里，幸福、快樂永遠與你們相伴??我的朋友，無論你們身在何方，祝福你們人生的旅途一路順風！

后記:本來說服自己離開南航天下的,原帖在本人空間,但是應某人要求發(fā)在天下,且不能用馬甲.迫不得已,給大家?guī)淼睦_,敬請諒解...

第五篇：我的夢想高三作文

我的夢想高三作文

我的夢想高三作文1

仰望星空，那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，它帶給我們無限的遐想，那不染纖塵的星空里，放飛了多數人美麗的夢想！飛上星星的人知道，那里像地球一樣，有灰塵也有石渣，于是他們失去了對幻想的渴望。我們雖不能一味沉溺于幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒在無情的'現實里。

阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處，借酒逃避現實，他的一生都在逃避、逃避，卻終因一篇《為鄭沖對晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現實中，不肯向生活做出任何妥協，最終以一曲《廣陵散》向后退一步。便是阮籍的醉酒，殊途同歸者的境遇，竟是如此詭異。若是兩人各向中間邁出一步，將夢想與現實加中加，也許就不會落得生者隱入迷幻，死者融入蒼穹，只留給后人無盡的惆悵。

我們如何才能讓仰望星空的人了解現實，又如何才能讓飛上星星的人保留夢想呢？

在那個人人埋怨的時代，冼從文先生目睹現實的殘酷，卻毅然將那個江南小城寫成了山美、水美、人美的世外桃源，現實沒有湮沒他對人生的希望，他用一份最原始的情感和一顆赤子之心看待這個社會，看待自己的人生。他沒有沉醉于自己的夢想，并沒有讓現實麻木自己的心靈。

張允和先生亦是一位智慧的老人，她一生經歷了大富大貴，也經歷了戰(zhàn)火紛飛。而她卻永遠保有一副悲天憫人的情懷，一顆永不衰老的童心。她那悲天憫人的情懷使他正視現實并戰(zhàn)勝現實，而她那顆永不衰老的童心則使她在任何艱難的情況下都不放棄夢想權利。

川端康成淺淺的一句“凌晨四點鐘，看著海棠花未眠”，瞬間感動了多少心靈。這是夢想與現實最完美的結合。讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解，讓多少夢想破滅而在現實中日漸麻木的心靈得到了溫暖。

是夢想，成就了范德韋登，讓這位幾乎被病魔奪去生命的年輕小將得了北京奧運會男子10公里公開水域游泳比賽冠軍。

是現實，改變了魯迅，一次次殘酷的被刺痛雙眼，然后毅然棄醫(yī)從文，握起那柄世間最鋒利的武器，用滴血的文字重新刺醒中國人的心。

保持夢想，但不沉溺于幻想；正視現實，但不委身于現實。我夢想，在現實中去跳一曲酣暢淋漓的舞蹈！

我的夢想高三作文2

馬丁·路德金曾說：“我有一個夢想，它深深扎根在美國之夢中?！爆F在我也有一個偉大夢想，那就是長大以后當一名可敬的老師。

因為老師是我們學習的指導者，也是我們學會做人的引路人。我認為老師的職業(yè)是崇高的，偉大的，老師們也是無私的。每一位老師都把她們所學過的知識通通的交給我們，希望我們能超過他們。我們大家來討論一下這個問題：在這些職位上除了父母以外還有誰會無私的把它的.知識傳授給我們呢？除了父母以外再崇高的職位就是老師了吧，老師難道不是一個偉大的人嗎？從一年級到現在都是老師讓我有了這么多的知識，懂得了這么多的道理。我覺得老師的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；老師的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

是啊，老師是一個多么偉大的名字啊。

雖然當一名老師也是很不容易的，比如說：班上總是有許多同學的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天都給那些“貧困戶”“補充營養(yǎng)”；每天都晚睡早起的……但是我還是會繼續(xù)堅持我的這個夢，我相信一定能成功！教出許許多多的優(yōu)秀學生，讓他們去做對國家有貢獻的人。我向往當老師，老師辛勤地教導學生，再苦再累也默默無聞。老師像蠟燭那樣，默默燃燒；像春雨那樣，灌溉孩子們的心田；像蠶那樣吐出五彩的絲，卻一句話也不抱怨……

我知道，雖然我離我的夢想實現還有很遠，但是，為了我的理夢想趕快實現，從現在開始我就要為我的夢想打好基礎。首先，我要做好課內的工作，從課堂上的一次次小測驗中做起，認真對待每一堂課，積極發(fā)言，好好學習，每次考試爭取考到好的成績。接著，要在課外提高自己的閱讀量，擴展自己的知識，多看書，吸取書中的精髓，還要多做練習題等等。在每一學科的方面，我都要勤奮學習。魯迅爺爺曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！敝灰夷軌虬芽沼鄷r間都用到學習上去，那我的成績將更上一層樓，離我的夢想的實現就更近了一步了！

讓夢想在現實中展翅高飛！所以，為夢想而奮斗吧！而飛翔吧！

我的夢想高三作文3

人人都有夢想，有的想成為楊利偉一樣的航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奧秘；有的想當無所不能的工程師，設計建造出高科技的橋梁和摩天大廈；有的想當技術精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學上的疑難雜癥，讓更多的人遠離疾病的痛苦；還有的想當大紅大紫的歌星，在世界各地展開歌喉，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……

我有一個光輝的夢想，那就是當一名象體育健兒劉翔一樣的奧運冠軍。當我隨著國家隊，穿著印有五星紅旗標志的運動服，夾在亞、非、拉、美短跑運動員中間，雄糾糾、氣昂昂地跨上的奧運賽場，滿載著全國人民的殷切期望，當我像離弦的箭直奔終點，黃、白、棕、黑的世界奧運健兒都被我遠遠地甩在了身后。汗流滿面的我更加充滿了自信，握緊拳頭暗暗給自己加油：“一定要超過他們！我一定能行！中國人一定能贏！”

當莊嚴的.五星紅旗高高地飄在我的頭頂，當雄壯的中華人民共和國國歌為我奏起，當光彩奪目的金牌被掛在我的脖子上，當清脆的橄欖枝編織的花環(huán)戴在我的頭頂，望著美國選手和日本選手向我投來羨慕的目光，熱淚盈滿了我的雙眼。我雙手舉著五星紅旗圍著賽場跑了一圈又一圈。全場為我歡呼，中國人民為我歡呼，全世界的華人為我歡呼！我贏了，中國人贏了！

我終于為中國贏得了榮譽，在中國的金牌榜上又添了一塊金牌！我高興地蹦著跳著，隊友們把我舉起來在天空中拋著，拋著…… 當奧運冠軍的感覺真棒！我簡直沉浸在我輝煌的夢想里了。但是，我知道這僅僅是一個夢想，要想實現這個夢想，必須付出巨大的努力，我今后一定要加強鍛煉，積極參加學校組織的運動會、越野賽等一系列體育活動，好好學習，用知識武裝自己的頭腦，吃常人吃不了的苦，流常人流不了的汗，在意志、毅力上超過他人。

從我做起，從現在做起，我想在不久的將來的奧運會上，我一定能夠拿到一枚真正的金牌，實現我光輝而燦爛的夢想！相信我吧，莊嚴的五星紅旗一定會為我升起，雄壯的中華人民共和國國歌一定會為我奏響的！

我的夢想高三作文4

夢想，是每個人生命中必不可少的一部分。夢想就像一輛車子的方向盤，有了它我們的人生才不會失去方向；夢想就像是一雙有力的翅膀，讓我們展翅翱翔；夢想就像是照明的路燈，有了它我們才能看清自己人生的道路。

每個人都懷揣著夢想。有的人想成為一名名聲赫赫的企業(yè)家，有的人想當一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想做一名舉世聞名的畫家。而我的夢想，則是做一名用筆書寫人生的作家。

記得上三年級的時候。有一天下午，我和兩個朋友在家里做作業(yè)。做完作業(yè)后，我們坐在沙發(fā)上聊天。突然，小麗問道：“喂，你們有沒有夢想呢？”

我愣了一下，她接著說：“我的夢想是成為一名老師，為社會造福”。李晨靜默了會，說道：“我的夢想，是成為一名獸醫(yī)，因為我很喜歡小動物，我要讓它們健健康康?！?我聽了他們的話陷入了沉思，我喜歡寫作，不知道可不可以作為自己的夢想。這時候他們問我：“小夢，你有夢想嗎？”

我有些不知所措，說自己沒有夢想那不就尷尬了，于是我堅定地說：“我有啊，我喜歡寫作，我想成為一名作家?！?/p>

他們聽后紛紛鼓勵我：“加油喲，你平時作文寫的挺好呢?！蔽尹c點頭，抬起手握緊拳頭做出了一個加油的手勢。

也許從那個時候開始，我的夢想就被確立了。又或許，我的夢想是從喜歡作文書上的`那一串串能夠飄進心里，散發(fā)書香的語句開始的?？傊谖倚睦?，寫作是一件特別美好的事情，比吃飯香，比睡覺美，比做飛機快樂。

夢想的實現，不僅僅需要夢，還應該去付出行動。因為所以的努力都會替你清除前方的絆腳石，讓你順利前行。就像一位名人所說的：

夢是一種欲望，想是一種行動。夢想是夢與想的結晶。

上六年級的我，學習壓力開始加重了，寫作的時間隨之減少了，但是我依舊沒有放棄這個夢想。我把晚上睡覺的時間延后了一個小時，用于學習寫作。再把起床的時間提前一個小時，用于復習功課。這樣，就可以夢想學習兩不誤了。

夢想，就像是遠方母親的呼喚，讓我找到回家的路。更像是人生的警鐘，提醒我時時刻刻努力。人，都應該有夢想！

我的夢想高三作文5

在清風午后，在落日黃昏，手中捧著一本書，看親情之燈，品人生似棋，讀人性之美。讀書，托起我的人生夢想；讀書讓生命再一次在藍天中飛翔。

古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！蹦晟俚奈也⒉恢罆钠婷?，或許是那濃濃的墨香味，或許是書中那精美的插圖，使我一下子愛上了讀書，從此，便在書的海洋中暢游。

小時候，我常常一個人拿著一本《安徒生童話》，躺在藤椅上，美滋美味地翻閱著它，一次次，我被丑小鴨那種堅持不懈，不向命運低頭，不向生命妥協的精神感動；一次次，我的心被那美麗聰明的白雪公主的善良所浸濕，而我又一次有一次地詛咒那心腸狠毒的老妖婆。童話，向我詮釋了生命中最美麗，最善良的一面，豐富著我幼小的心靈，給了我生命最初的感動，讓我勇敢的面對生活，托起我人生的夢想。

長大后，我不再沉醉于童話故事中，漸漸迷上了小說，讀《西游記》我感到了孫悟空的大智大勇，忠誠；我也被唐僧的寬容，忍讓，善良所感動；當然，豬八戒的形象每次都讓我捧腹大笑。讀《三國》，我為諸葛亮的“出師未捷生先死，長使英雄淚滿襟”而惋惜；楊真在《臨江仙》中這樣寫道：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉空頭，青山依舊在，幾度夕陽紅；白發(fā)漁樵江諸上，慣著秋月春風，一杯濁酒喜相逢，古今多少事，都付談笑中。”這大概是對《三國》的'最好解釋了吧。讀《紅樓》，我領略“世間洞察皆學問，人情練達即文章”的奧秘。讀《水滸》，我被梁山好漢的英雄氣概與保衛(wèi)祖國山河的精神所感動。讀小說，讓我看到一個朝代的興與衰，一個民族的盛與亡，更激起了我的民族自豪感，托起了我的人生理想。

佛家說：“一花一世界，一葉一春秋”而我要說：一書一世界。讀書，豐富了我的知識，拓展了我的視野，讀書，更托起了我們的人生夢想。

在清風午后，在落日黃昏，我將手捧一本書，在書中遨游，讓我的生命在書中再一次飛翔。

我的夢想高三作文6

星星夢幻的夢想是將漆黑的夜空點亮，白云美麗的夢想是將天空變成一幅優(yōu)美的畫卷。而我的夢想又是什么呢？我的夢想就是當一名小小的漫畫家。

我希望做一名小小的漫畫家，這是內心充斥的巨大的夢想。我經常憧憬我實現夢想之后的事情，未來：在我實現了夢想后，我有一棟溫馨、安靜、舒適的房子。我常常坐在陽光能照耀到的書桌臺前，安安靜靜，認認真真的畫著屬于自己的唯美的畫作，希望被廣大的讀者認知，終于，在這個時刻，一個電話改變了我的命運，電話那邊的一個溫柔恬雅文靜的女聲響起：“請問您是王鑫淼，王漫畫家嗎？”我接了這電話，想了想：是不是盜版漫畫社呢？不是，肯定不是。哪有盜版漫畫找我呢？于是，我不失禮貌的說：“恩，我是，請問您有何貴干？”“哦，我們是唯美漫畫社的，希望聘請您為我們漫畫社的主編。”“真的嗎？”聽到這話，我欣喜若狂，恨不得一步三尺高。“對是真的?！蹦沁叺呐届o地說?！爱斎豢梢??！蔽艺f。后來，因為這將是給予我的鼓勵，使我深受大家的愛戴，喜愛，青睞，我的漫畫也是人追捧，我也變成了一個大漫畫家，但我不驕傲，我知道，我的成功來之不易。我每天都很努力的畫著畫作，我的性格畫作令人喜愛。

我每每憧憬到這兒，總會想：自己能不能做到呢？能！雖然這做起來離夢想太遠太遠。但我相信只要我有信心，我努力堅持，這對我來說的遙遠的夢一定會實現。但我每想到這兒。又會害怕失敗，因為我曾被嘲笑。

但每當我被嘲笑時，我總會想：不經歷風雨怎會見到彩虹，我不堅持又怎會看到那希望的.紅旗，我的夢想就像是一棵幼苗，不經歷一些風雨，怎會長成參天大樹，怎會開花結果，怎會有那累累碩果呢？

我無時無刻的在堅持著，無時無刻在努力著，無時無刻的遐想著，為朝著我那天際般遙遠的夢想，一步一步穩(wěn)穩(wěn)的向著我的夢想前進，哪怕跌跤，哪怕摔倒，我也會堅持著，堅強的勇往直前。

夢是需要堅持的，只有堅持才會實現。

是啊，星星是在努力的將黑夜點亮，白云也是用盡氣力的將天空化作優(yōu)美的畫卷??！

夢想是需要堅持的！

我的夢想高三作文7

你們是否都有夢想，并不曾與人說起，懷揣于心，為之默默奮斗。

你們又是否真正了解過夢想的含義。夢想，即夢中懷想，指在未來想實現的事或是達到的境況。它具有強烈排它選擇性，描述未來，依賴個人經驗。有的夢想還具有虛幻性，脫離現實。據我個人的理解，夢想不一定需要實現。它可以只是一個夢。它作為一種意識，具有能動作用，對人體生理活動具有調節(jié)和控制作用。即使會不切實際，但有總比沒有好。

大概一切在未來想做的事也能稱為夢想。如此說來，我便有一個小小的夢想。

很簡單，依靠自己的打拼擁有一套屬于自己的房子，不必太大。蝸居是我認為最有安全感的'生活方式。房子內的一切都由我來設計。明亮的落地窗是我的最愛。窗邊有軟榻，或坐，或趟。有一個大的、精致的木質書架，在其中擺上我喜歡的書，空閑時，從中抽取一本在軟榻上細細品讀。房間內的顏色由黑、白、藍三色組成，干凈純粹。個人并不喜歡花里胡哨的多色彩。擺上幾盆多肉植物，綠色使人感到心情舒暢。養(yǎng)一只貓或狗，細心照料它，將它當做自己的家人來對待。有時候，動物的陪伴比人的更來得長久。有條件的話，我希望空出一個小房間，滿滿的都是動漫周邊，以海賊王居多，畢竟是最愛。

這會是屬于我的世界。當然世界那么大，我想去看看。也別說什么錢包這么小，哪都去不了。我想去日本看一場盛大的櫻花祭典。我想去馬爾代夫看海，面朝大海，春暖花開。我想去法國，登上埃菲爾鐵塔，俯瞰巴黎的城市風光。我想去羅馬這座歷經滄桑的古城。我想去倫敦看看大本鐘和那倫敦眼。我想去馬賽，地中海未來的中心，永遠的湛藍……我想去的地方還有很多，邊走邊吃也是夢想。

我的夢想不如有些人的偉大，像實現中華民族的偉大復興之類的，卻又沒有實際行動，不過是紙上談兵。簡簡單單就好，一些小幸福更能使人滿足。

希望有朝一日我的夢想能夠實現。也希望大家能夠帶著自己的夢想一直走下去。勿忘初心。

我的夢想高三作文8

生活就像朝露，走起來更苦。我們像世界上的一艘船一樣漂浮和下沉。盡管如此，我仍然認為我們應該有值得追求的東西，那就是夢想。

當頭發(fā)變白，海洋變了，世界上的一切都失去了原來的樣子，我們是否應該回頭想想生命的價值？你是憤世嫉俗還是混日子？不，不應該。我們不能混日子，我們不能逆來順受，我們不能只關注現狀，我們不能沉溺于虛假的舒適和享受，我們應該追求我們的夢想。

麥克白追求權力和權力；湯唯追求愛與美。浮士德追求善良和理性。夢想不一定要驚天動地，也不一定要在大中學里展現出來。夢是非常簡單的事情，在和平和快樂中是珍貴的。在中提琴的那一年，他曾經說過：“即使明天很冷，路遙的馬死了，我們也要有最簡單的生活和最遙遠的夢想。”就是這樣，只要你帶著你的夢想，即使你年輕，滿身灰塵，從繁華的世界中心到荒涼的盡頭，你仍然可以看到你的夢想之光在繁星點點的天空中閃耀。

也許你會說，“夢都是假的。它們都是捉弄孩子的把戲?！睌嘌允澜缰皇且豢诰囊唤牵瑓s看不到星星和大海，這是多么悲哀啊。誠然，實現夢想的道路充滿荊棘，但正如歌德所說：“無論多么舒適和痛苦，無論多么無聊和成功，無論如何循環(huán)往復，一個人必須不斷前進?！敝挥杏辛恕扒О偃f人都走了”的.動力和意志，我們才能得到命運之神的寵愛。螢火蟲的光芒也應該敢于與明月競爭。如果你對夢想的癡迷是堅不可摧的，那么萬水千山只不過是一個無所事事的想法。

圣?？颂K佩里說：“如果有一天一只山羊吃了你的玫瑰，那么對你來說，整個天空中的星星會突然變暗。”年輕的愛情和夢想在被過度消費后逐漸失去了色彩，被黑白相框框住。從那時起，它們只能深深地留在記憶中。然而，這真的可以嗎？不，我不愿意。我仍然有那么多的快樂，那么多的血，那么多的小小的幸福，我沒有讓你知道我不想讓自己如此麻木，不想讓我的夢想在這個沒有人經過的角落里發(fā)出微弱的聲音后破滅。

我想溫暖地生活，正如尼采所說：“做一個太陽，發(fā)出光和熱”。六便士夠了，請讓我去追月亮。

我的夢想高三作文9

大家一定都有夢想吧！你的夢想是什么？科學家、作家還是舞蹈家……

我的夢想是當一名深受學生喜歡的老師。晚上，當我面對一大堆作業(yè)的時候，我心中當老師的這個夢想便油然而生。

如果我當了老師，上課時一定會微笑著，學生犯了錯誤我也不發(fā)火。在給學生講題目時，我會舉幾個例子或請學生到講臺上做一些小游戲，讓他們從游戲中學習，那樣就不會覺得上課是一件很枯燥的事情了。

當然，晚上的作業(yè)量也是很少的，除了學校配套的作業(yè)，我只會讓學生回家復習當天學的內容和預習新的內容。我相信這樣的老師學生一定非常喜歡吧！

在我剛學會寫字的時候，我就曾拿著一支粉筆，站在我家的小黑板前，有模有樣地講課：“同學們，今天我們來學寫‘馬’字……”我繪聲繪色地講著。這時，媽媽走過來了，我有些不好意思，便關上了門，繼續(xù)我的.講課。

當爸爸媽媽得知我想當一名老師時，都對我表示了贊許！但爸爸很認真地對我說：“當老師可是很辛苦的，你可要想清楚，能堅持下來嗎？”

我聽了這話，原本高興的心情一下子變得低落起來，我在心里一遍一遍地問自己：“你能行嗎？能一直堅持下去嗎？”

最后，我想好了，既然我已經堅持了那么久，如果現在因為受到一點小打擊就半途而廢，那不就前功盡棄了嗎？想到這兒，我暗暗地對自己說：“沒關系的，我只要認真學習，堅持不懈，夢想就會有實現的一天！如果現在放棄了，夢想就再沒有了！”想到這里，我對爸爸微微地一笑說：“爸爸，您放心，您會是我實現夢想的見證者！”

當然，在實現夢想的道路上，會有不少人對我有疑惑。比如一天中午，安老師就問我：“你是不是想當老師啊？”我有點不好意思，吞吞吐吐地“嗯”了一聲。安老師有些高興也有些疑惑地對我說：“當老師可辛苦了，你能承受得住嗎？”

又是這個問題！難道大家都不相信我的能力嗎？不，就算這樣我也不能退縮，我要實現夢想，證明給大家看！

夢想是展翅高飛的小鳥，夢想是揚帆遠航的小船，我會朝著夢想，揚起風帆，展開翅膀，堅定前行！