第一篇：學生會人員衛(wèi)生檢查要求及職責

學生會人員衛(wèi)生檢查要求及職責

一、工作職責

1．檢查人員主要是負責檢查、監(jiān)督同學們的日常教室、樓道、樓梯及責任區(qū)衛(wèi)生。對其進行記錄、打分、排名、公布，以此提高同學們?nèi)粘Ｉ畹姆e極性、主動性和創(chuàng)造性，使同學們養(yǎng)成良好的生活習慣。

2．檢查分普查和抽查，早晨7：20開始，中午12：40開始，檢查對象為教室、樓道、樓梯及責任區(qū)衛(wèi)生，規(guī)定檢查人數(shù)不得少于2人。抽查為不定期、不定批檢查。無論是普查還是抽查，都必須聽從教育處統(tǒng)一安排，并且抽查要有老師跟隨。檢查原則上，避免本班學生檢查本班衛(wèi)生。檢查結(jié)果每天必須張貼公布一次。

3．學生會成員要積極聽取同學們的意見及舉報，對同學們的問題作解釋與答復。

二、工作要求

1．衛(wèi)生部成員須盡職盡則，不得徇私舞弊，不得逃避工作，做好同學們的典范，樹立衛(wèi)生部的形象與威信。

2．每位成員須按時參加衛(wèi)生檢查和例會，不得無故遲到、早退、缺席。

3．在重大活動中，每位成員須隨叫隨到，不得無故推脫。

婁丈子九年度貫制學校教育處

2012年3月

第二篇：學生會衛(wèi)生檢查要求

學生會衛(wèi)生檢查要求

1每天兩次檢查分別是早飯后8:05開始，（衛(wèi)生區(qū)及教室）晚飯后17:50開始（衛(wèi)生區(qū)及教室）求兩次最低分 首先熟悉負責檢查的衛(wèi)生區(qū) 教室，分為宏觀檢查，微觀處理，宏觀檢查是指整體上客觀情況，微觀處理是指衛(wèi)生區(qū)及教室地理位置的邊緣地帶或者是偏僻位置是否存在“衛(wèi)生死角”，即是否打掃到位，打掃徹底，還是從未打掃！3 檢查態(tài)度要端正，杜絕“人情分”“交換分”“面子分”無任何行私舞弊行為，否則開除學生會，并全校通報批評寫出檢討。

4學生會分工原則本年級人員不允許檢查本年級的所有衛(wèi)生最多五天一輪換，具體由衛(wèi)生部部長及副部長統(tǒng)一安排。5衛(wèi)生扣分理由一定最具體，在具體的地點上，有什么具體扣原因。千萬記住扣分絕不是目的，只是工作手段，目的只有一個就是讓我們的校園變得越來越整潔，讓我們的師生盡早都養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

7衛(wèi)生部長及副部長每天負責監(jiān)督檢查結(jié)果，學生會如有事必須提前請假，防止漏掉任何班級檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)異常，部長及副部長盡早處理，保證檢查順暢進行，凡是發(fā)現(xiàn)某班級教室或衛(wèi)生區(qū)得滿分者，主管衛(wèi)生的副主席，部長或者副部長必須進行復查。實行加分獎勵制度，一年級二年級沒有衛(wèi)生區(qū)，進行雙倍計算，比如你檢查三年級某個班衛(wèi)生區(qū)得9 分 教室得8分 你的得分就是3分，兩個班的求平均分，以此類推等，由部長做好統(tǒng)計，適當?shù)臅r機一定會進行獎勵。表現(xiàn)特別突出者，進行提拔重用！

德育處

2014-12-9

第三篇：手衛(wèi)生檢查要求

手衛(wèi)生檢查要求：

1、手術室要查

2、要記錄每月抽查人數(shù)，抽查的合格率

3、檢查內(nèi)容包括手衛(wèi)生專項檢查及手設施檢查的結(jié)果

4、臨床、科室都要有檢查結(jié)果

第四篇：宿舍衛(wèi)生檢查要求

學校宿舍檢查評分標準

1．床鋪（5分）：被子疊成方塊形，棱角分明，開口向門一方，放在靠近窗戶的一頭，外側(cè)離床邊20厘米即中間。枕頭放在離門近的一頭，被單鋪平，無皺褶，與床同寬，床上無其它衣物及用品。蚊帳頂四邊拉直，帳門成直角。保持室內(nèi)各床上擺放整齊統(tǒng)一，具有美感。

2．陽臺（5分）：無污跡，無蛛網(wǎng)，無灰塵，物品擺放整齊。3．地面（5分）：室內(nèi)、床下，陽臺，面盆底面地面干凈，無污跡。4．衛(wèi)生間（5分）：門內(nèi)外無污跡，室內(nèi)無異味，蹲坑內(nèi)外無污跡，使用廁紙統(tǒng)一放入垃圾桶內(nèi)。

5．面盆（5分）：面盆內(nèi)外無污跡，無蛛網(wǎng)，無灰塵。

6．物品擺放（5分）：刷牙杯放在鏡子下方，牙膏在杯子里向左斜放。毛巾掛于毛巾架上，成一字排好。水瓶放在面盆下墻邊，排成一排，瓶把右偏，臉盆放在架上。垃圾桶放在靠近陽臺門的邊上，廁所垃圾桶放在衛(wèi)生間的左角落。鞋子放陽臺上或鞋架上，不得放在床底，灑掃工具放在陽臺墻角處。保持室內(nèi)同一類物品按統(tǒng)一規(guī)格擺放。課桌椅擺放整齊，課桌內(nèi)外和鐵皮柜頂部不得放置物品。個人物品如肥皂，洗衣粉等放入個人儲物柜，行李箱同意擺放在鐵皮柜旁邊，并擺放整齊。特別提醒：面盆下面，床底，課桌椅上，鐵皮柜上禁止放任何物品。8．按時熄燈（5分）：晚關燈一分鐘將全部扣分。空調(diào)、電燈等電器離開宿舍后及時關閉電源（5分）。

9．就寢紀律（10分）：晚上熄燈后要按時休息。休息時，要保持宿舍內(nèi)安靜，不講話，不吃東西，不洗衣服，不聽音響，不隨便走動，不在宿舍區(qū)做影響他人的任何事。注意：

（1）每天由學生生活指導老師和宿舍管理員不定時檢查記分。

（2）有嚴重違紀情況的，如點蠟燭、蚊香，私搭亂接電線，從地面或從窗口倒水、丟拋雜物，故意破壞偷拿公私財物，打架斗毆，不服從管理，帶球進宿舍在宿舍內(nèi)打球等。從所在宿舍的每周得分中每人次扣5分，一學期一宿舍累計兩次以上的將取消該宿舍的評選文明宿舍資格。對違紀學生個人視情節(jié)輕重給予紀律處分和取消住宿資格。

（3）混合宿舍值周人值周當天值日情況得分記入所在班級宿舍得分，同時該宿舍每周得分將作為評選文明宿舍的依據(jù)。

（4）每天的檢查結(jié)果按周或按天通知到年級，如有疑問請與學生生活指導老師聯(lián)系。

（5）宿舍內(nèi)務和紀律太差，屢次教育仍不能好轉(zhuǎn)的將取消其住宿資格。

第五篇：學生會衛(wèi)生檢查工作總結(jié)

工作總結(jié)

-----衛(wèi)生檢查

以前衛(wèi)生檢查我都是檢查者，這次有機會我是一位負責人，先前在我眼里衛(wèi)生檢查工作看似簡單，但真的自己做起來就遇到很多問題。通過此次衛(wèi)生檢查我感悟出，只有自己是當事人，而不是旁觀者的時候，才能更清楚的發(fā)現(xiàn)工作中存在的漏洞。下面我就按照衛(wèi)生檢查工作開展的順序講講，在本與衛(wèi)生檢查中遇到的麻煩，收獲的經(jīng)驗以及解決的辦法。

確定檢查時間，因為大家都急著給你一個答復，所以大家都沒怎么在一起討論，就導致時間一改再改，雖然這對后面的工作開展沒有照成太大的影響，但從這就能反映出我們辦事效率低，考慮問題欠周到。時間確定后我就通知大家本月衛(wèi)生檢查的工作安排。

通知的書寫與張貼，我們是提前六天寫的通知，在寫通知過程中就發(fā)現(xiàn)，以前還是不夠細心，居然還不知道該寫什么內(nèi)容，只好找出去年的通知照搬上去?？上У氖怯致┝岁P鍵的一點檢查時間，不得不在通知末再添一筆，一項最基本的工作，在大家的反復檢查后終于完成。通知在張貼過程沒有遇到麻煩，但卻因為批條時間太短，在未到檢查那天通知就莫名的被撕了。下次學乖，在團委那堅持，續(xù)批直到檢查那天，這樣既能保證我們的通知能讓大家都知道，也可防止

他人對我們工作產(chǎn)生質(zhì)疑。

在周五下午，我們召開了生活委員會議。此次生活委員會議的主要內(nèi)容就是說，上次衛(wèi)生檢查出現(xiàn)的問題和本次衛(wèi)生檢查要注意的事項。通知生活委員是..負責的，從她那得知很少有人會回復她，然而到會議開始的時候卻只有一個生活委沒到。在回復短信方面，我們再三強調(diào)，但他們沒有這個意識。以后這種通知可以讓大家一起干，每個人負責幾個生活委員，這樣既減輕了一個人的負擔，又可以保證一定能通知到。會議內(nèi)容是大家討論得出的，基本的幾點都有說到，會后我私下里問過，我們部門的幾個人，說說我在會上的表現(xiàn)，他們都一致認為語氣太強硬，不夠謙和，有待改正。

人員安排，我只是提醒一下**上個月在這方面有過的失誤之處。這項工作都交由*負責，他定好后，我們在一起看過，做了一點小的調(diào)動，從那份安排表上我們都能看的出他是用心做的，雖然在檢查當天有不少，事先已經(jīng)說好會來的學生會委員，都因本部有拔河比賽沒來參加，導致人員調(diào)配有些亂，但最終還是沒有耽誤檢查時間。人員安排上吸取了上個月的教訓，沒有出現(xiàn)大的問題。最后，我把名單抄了兩遍，整理出大四和流動紅旗宿舍，以及請假宿舍。

請假方面，這次請假宿舍較少，所以也沒有太大問題出現(xiàn)，只是在整理方面有些麻煩。

在把檢查這項搞完后，我們都松了口氣，對后期統(tǒng)計工

作有些怠慢，以至于后階段出現(xiàn)較大的失誤。

分數(shù)統(tǒng)計，最開始的分數(shù)就出現(xiàn)漏洞，一張紙上漏了一個，或干脆沒分數(shù)。這給我們打分數(shù)的時候帶來極大的不便，我們又不得不回到辦公室找評分表。對于沒分數(shù)的又沒請假的，我們羅列在一起，確定不是大四和無人住的后，我們對其進行補查。在統(tǒng)分紙上我們又發(fā)現(xiàn)，0.5和0.7之類的分數(shù)，看來我們的叮囑還不到位，還有些人不知道規(guī)則。

把最低最高分統(tǒng)計出來后，問題又出現(xiàn)了，在檢查成績單上我們忘記改了。又不得不拿著統(tǒng)分紙在電腦上找宿舍一一對應。最后把所有都做好后，整個一份成績單交給曉勇來核對，因為我們四個就只有他帶有電腦。第二天，他把分數(shù)發(fā)給我，表示已經(jīng)確定，我再看看發(fā)現(xiàn)幾處明顯的錯誤，于是我不放心，又四處借電腦來仔細檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。但是我還是沒能全部找出，發(fā)給你的第一份存在問題不少。接著，都一直在修改，一直給你發(fā)，直到打印的那天，我想我應該是把沒修改的那份考下來了，結(jié)果引發(fā)了后面的失誤。出現(xiàn)問題的原因分析是，在開始分配人員的時候就有問題，我們四個就一個有電腦，很難合作。我的問題就更大，居然忘記了我們生活部得人還是有電腦的，我忽略了這點沒把成績給有電腦的都看下，或許他們能幫上忙。還有就是我那幾天暈頭轉(zhuǎn)向的，電腦里太多份修改前的成績了，到最后還是害了我，誤把錯的當對的。

第二次打印成績后，你把成績單交到**手里，**以為你不知道A棟還有錯，又怕再勞煩你再跑一趟***辦公室，我們就自作主張在小賣部打印了一份。哪知道你已經(jīng)對錯誤做了修改，最終弄巧成拙。事情發(fā)生的原因就怪我們太粗心，沒有和你交流，以后我們在做每件事前，都給你個交代避免類似的事再次發(fā)生。

本月衛(wèi)生檢查前期工作沒出現(xiàn)大問題，到后期就頻頻失誤，還是工作能力有待提高，沉不住氣。我希望以后能有更多的機會，接觸這方面的工作，鍛煉自己的組織能力。在本次衛(wèi)生檢查中暴露出的問題，下次不會再犯。吃一墊，長一智，在失誤中漸漸完善。